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欣賞小學(xué)作文15篇（必備）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的欣賞小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞小學(xué)作文1
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師：李老師。雖然，現(xiàn)在李老師退休了，但是我依然想念著李老師，她給我留下了深刻的印象。
每次，我們考完試，劉老師就忙著給我們批改試卷。你們別小看李老師五十幾歲了，在上課的時(shí)候我在下面做小動(dòng)作，劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在一次期末考試?yán)铮覀兌荚谡J(rèn)真的考試，但劉老師在批改我們的家庭作業(yè)，還不住的盯著我們看。因?yàn)閯⒗蠋熓且粋�(gè)非常細(xì)心的`老師，所以才一時(shí)不住的地盯我們看，怕我們抄別人的或說(shuō)話。
每年在六一兒童節(jié)前的一個(gè)月老師就給我們準(zhǔn)備節(jié)目。如果，沒(méi)有好好表現(xiàn)的話，就會(huì)被老師罵的。要是節(jié)目沒(méi)得獎(jiǎng)老師就會(huì)說(shuō)我們沒(méi)有表演好，下次繼續(xù)努力。
不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師，就連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。
欣賞小學(xué)作文2
夕陽(yáng)西下，車在田間的小路上緩緩地開(kāi)，太陽(yáng)在窗邊嗖嗖地飛，于車賽跑。漸漸地，累了累了都累了。
落日像喝多了酒的紅臉老漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山腰邊，把大地和天空映得一半兒通紅，一半兒金黃。
車窗外的鄉(xiāng)村真是太美了。
路邊的花呀！草呀！都在徐徐的晚風(fēng)撫摸下，安靜地睡著了。夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”。它們用絢麗的晚霞做胭脂，套在柔韌的腰枝。向小河要一朵浪花，插在自己五彩的秀發(fā)……渠邊的柳樹(shù)散開(kāi)高高的發(fā)鬢，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里，靜靜梳流著。頑皮的小河也不再踩躍，安分地淌著。渠邊的'睡蓮合起了眼臉，彎彎的睫毛上還掛著小水珠。池里的小魚(yú)都回家去了，想必是它們的爸爸媽媽召喚它們吃飯吧！
車窗外的鄉(xiāng)村真是太美了！
遠(yuǎn)處的田野，一望無(wú)際。青青的麥田像一塊綠色的大地毯在藍(lán)天下輕輕飄動(dòng)。田間的小路上，有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，那是收工的農(nóng)民正扛著農(nóng)具回家。他們說(shuō)著、笑著、談?wù)撝裉斓氖粘�，贊揚(yáng)著黨的富民政策給他們帶來(lái)的好處。
“日落西山鳥(niǎo)歸林”鳥(niǎo)兒都急急忙忙往家趕，鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要一個(gè)一個(gè)地精心喂飯，生怕哪只鳥(niǎo)餓著。
車窗外的美景連綿不斷。
欣賞小學(xué)作文3
二月二十五日，我在老師的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)地心情，到高州電影院，觀看了《生命大于天》這部電影。
這部電影讓我最深刻的是《生命大于天之游戲驚魂》因玩游戲多次遲到，上課也玩游戲，其中一位女同學(xué)上前勸阻他，可他不但不聽(tīng)，還叫嚷道：“有本事就去我家看我上學(xué)啊�！蹦莻�(gè)女同學(xué)氣的說(shuō)不出話來(lái)。第二天上學(xué)，主人公過(guò)紅綠燈的時(shí)候，一邊玩游戲，一邊過(guò)馬路，突然一輛車駛來(lái)把他撞飛了。這是影視片中出現(xiàn)了一行字’‘假如生命可以重來(lái)“，主人公又退回到準(zhǔn)備過(guò)馬路的片段：他剛開(kāi)始過(guò)馬路，突然那一位之前勸阻他的`女同學(xué)出手拉住了他，救了他一命……
在觀看期間，同學(xué)們有的喝飲料，有的吃零食，有的認(rèn)真觀看，有的在玩，有的在小聲的聊天，而我卻在一邊看一邊與隔離的張?jiān)朴钔瑢W(xué)討論
看完了這場(chǎng)電影，我明白了“生命大于天”今后要做到不要隨便和陌生人說(shuō)話，以免上當(dāng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法制知識(shí)，保護(hù)自己和朋友。
欣賞小學(xué)作文4
四季，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)。她裝點(diǎn)這世界，描繪著人間，渲染著大地，點(diǎn)綴著天空。她，為世間披上了“華麗的外衣”······
我欣賞四季。春，姹紫嫣紅的世界，大地百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。心靈手巧的春姑娘，把世界編織成一片花海，讓人沉浸在陣陣花香之中，感到了春的美麗與溫馨。走在鄉(xiāng)間的小道上，抬頭凝視天空，只見(jiàn)：小燕子停在了“五線譜”上，似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符，譜寫(xiě)成一直扣人心弦的舞曲，傾吐春的柔美······
我欣賞四季。夏，烈日炎炎的世界，大地驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。熱情奔放的夏弟弟，把世界描繪成一片香海，讓人陶醉在絲絲果香之中，感到了夏的快樂(lè)與輕松。躺在鄉(xiāng)下庭院里的搖椅上，抬頭仰望星空，只見(jiàn)：繁星點(diǎn)點(diǎn)，一彎弦月懸掛在顆顆“鉆石”之中，格外皎潔。璀璨的星星眨巴著明亮的小眼睛，他仿佛在向你訴說(shuō)夏的.浪漫······
我欣賞四季。秋，萬(wàn)物豐收的世界，大地一片金黃，令人陶醉�？蓯�(ài)文靜的秋妹妹，把大地圖畫(huà)成一片金海，讓人癡迷在片片金色之中，感到了秋的豐收與涼爽。撥開(kāi)顆顆麥穗，映入眼簾的是令人喜悅的景象：農(nóng)民正忙著秋收，他們揮去頭上的汗，綻放出最美的笑容，他們正在向你表達(dá)秋的喜悅······
我欣賞四季。冬，銀裝素裹的世界，大地白雪皚皚，純潔可愛(ài)。文靜優(yōu)雅的冬姐姐，把世界渲染成一片雪海，讓人淪陷在茫茫白雪之中，感到了動(dòng)的純潔與干凈。漫步柔軟的雪地，展現(xiàn)在眼前的是孩子們玩耍時(shí)的情景：有的堆雪人，有的滑雪，我十分欣慰，因?yàn)樗麄兟冻鎏煺娴奈⑿�，好美。而孩子們也在�?duì)你傾訴冬的純美······
我欣賞四季，因?yàn)樗募景颜麄�(gè)世界描繪得更加生動(dòng)，可愛(ài)。在我心中，他是最美，最完美的事物······
我愛(ài)四季，更欣賞四季······
欣賞小學(xué)作文5
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
一點(diǎn)不錯(cuò)，當(dāng)冬天踏著腳步離開(kāi)，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了。
春是勤勞的，她融化了雪水，解放了小魚(yú)小蝦，喚醒了冬眠的動(dòng)物，孕育了新的'小花小草……
春天是多彩的，她染紅了桃花。那花瓣紅里透粉，粉里透白，真是妙不可言！濃一點(diǎn)則太艷；淡一點(diǎn)則太薄。它們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。她染綠了嫩芽。那綠葉鮮得很，像翠玉，不，太俗氣；像青石，不，太生硬。它像翠的顏色，像玉石的手感，像薄荷的清香。各種精華匯聚到一起，便形成了綠葉。綠葉總是陪襯鮮花，總是托著別人，而從不想著自己，默默付出，不求回報(bào)。她吹醒了柳枝，柳樹(shù)像一位婀娜的少女，把湖作鏡，將地作臺(tái)，以風(fēng)作梳，就地取材，開(kāi)始梳弄那柔軟的頭發(fā)。
春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的能量，都盡情地釋放出來(lái)了！我沉迷美景之際，突發(fā)靈感，即興作詞一首：
水調(diào)歌頭春韻
春色幾時(shí)有？
舉頭望繁花。
花似天降人間，
贊嘆者不絕。
勸君暫別離去，
勿忘青枝綠葉，
駐足贊又嘆！
翡翠青，
感如玉，
香似荷，
名優(yōu)匯聚。
綠葉只襯不做主，
湖邊楊柳拂堤，
風(fēng)梳水鏡地臺(tái)，
就地梳發(fā)梢。
但愿滿園春，
永存在人間！
欣賞小學(xué)作文6
“世間，恒能引動(dòng)我的，為日月星辰之姿，山川湖海之美�！�
——題記
暖陽(yáng)幻化成星光。落在綻放的玉蘭上�？拷�(xì)聽(tīng)，那是微小的生命的律動(dòng)。綠葉伸直蜷縮的身軀，細(xì)細(xì)撫平褶皺。
環(huán)顧四周，似乎各季的花都開(kāi)了。空氣里散著淡淡的甜味。不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身。或許，可以看見(jiàn)一眼萬(wàn)年的美景。花瓣自空中飄落而下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似花雨。偶爾幾片落到發(fā)梢上，變可以自成一種風(fēng)景。微風(fēng)帶動(dòng)發(fā)絲，刮的臉癢癢得。
抬首，無(wú)數(shù)星辰綴在黑夜的幕布上，閃閃滅滅，明明暗暗。天已黑了，不知何時(shí)，周圍多了瑩光點(diǎn)點(diǎn)。繞著打旋兒的'花瓣，與之共舞。夜已深了，月輝灑在地面上。四周只有風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲和蟲(chóng)鳥(niǎo)的鳴叫。
忘了是何時(shí)了，我似乎見(jiàn)過(guò)大海。咸咸的海風(fēng)輕撫萬(wàn)千青絲，隨風(fēng)飄揚(yáng)。海面上微波粼粼，銀白的浪花騰起，卷過(guò)如玉的貝殼送到沙灘上。細(xì)小的沙礫踩著柔柔軟軟的，同它的性格一般溫柔。
世上有那么一個(gè)湖�？此莆宀拾邤�，實(shí)則用手捧起，不過(guò)是無(wú)色的清水罷了。陽(yáng)光照射在湖面上，它似彩虹般夢(mèng)幻絕倫，像人的無(wú)限遐想，用絢麗的外殼包起，它便是世間奇物。
山間清泉緩緩流淌，小小的魚(yú)兒跳躍游動(dòng)著，充滿生機(jī)與活力。潺潺流水劃過(guò)指尖，帶著絲涼意。偶爾有細(xì)小的浪花翻卷，充斥著靈動(dòng)與生氣。
日月星辰，山川湖海。這八字，足以概括世間美景。
人這一世，不知會(huì)看盡多少奇觀美景。但愿無(wú)愧于天，無(wú)愧于地。
自然之力，無(wú)人可掌控。只求遵循法則，守護(hù)自己愛(ài)的一切，已足矣。
欣賞小學(xué)作文7
窗外陽(yáng)光明媚，一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)屋里，打在臉上，暖暖的。教室里安靜的出奇，可同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，垂頭喪氣。
快要英語(yǔ)考試了，同學(xué)們焦急地等待著。一會(huì)兒，汪老師拿起了一份試卷，臉上露出了一絲令人捉摸不透的笑容，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，有一種不祥的預(yù)感�！巴瑢W(xué)們，接下來(lái)我們考試。不過(guò)在考試前，我要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題”汪老師清了清嗓子，和顏悅色，“A卷簡(jiǎn)單B卷難，你們要考哪一份?”
“A卷!”大家異口同聲，雖然也有些同學(xué)選擇B卷，但他們的聲音早已沒(méi)入A卷之中。
“那么既然同學(xué)們都選A卷……”
“耶!”同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)，那聲音可謂是響遏行云啊。好一會(huì)兒，班里才算是安靜了下來(lái)。
“既然同學(xué)們都想考A卷，那么我們就考B卷吧!哈哈哈……”汪老師又幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。
如果我們選A卷，老師就讓我們考B卷，那選B卷的話，老師豈不是就讓我們考A卷啦!大家又反悔了：“老師，那考B卷吧!”
誰(shuí)知，這次又被老師套路了一把：“你們想考B卷，那就考，那就考B卷吧!”汪老師真是不按套路出牌啊!班里又是一陣唉聲嘆氣，長(zhǎng)吁短嘆。
世界上最長(zhǎng)的'路不是人生路，是汪老師的“套路”!
欣賞小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)在浙江，這兒是個(gè)美麗而又富饒的地方。
這兒有一個(gè)地方非常美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大的樹(shù)仿佛是一個(gè)巨人，正嚴(yán)肅沉默地站在那兒，花叢里有一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。陽(yáng)光明媚時(shí)，這兒的`一切都是活潑美麗，狂風(fēng)暴雨時(shí)，這兒的一切都是濕漉漉的，但絲毫不影響它的美麗
我們這兒有種小吃，叫作鳳爪，味道非常鮮美，讓你吃了還想吃。我們這兒有一個(gè)習(xí)俗，那就是，每年都要舉行一次賽龍舟活動(dòng)，每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬(wàn)的人都來(lái)觀看，上百名選手，都在緊張的練習(xí)著，發(fā)令槍一響，選手們整齊的口號(hào)響徹上空。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)心動(dòng)吧？來(lái)吧，到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)一定會(huì)展開(kāi)雙翅歡迎你的
欣賞小學(xué)作文9
大自然是一首曲子，大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符，每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達(dá)了它們不同的思想和心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙交響和神秘訴說(shuō)。大自然美妙的音樂(lè)使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過(guò)去種種的不愉快！
讓我們感受大自然的氣息，你就會(huì)感到親切隨和，娓娓道來(lái)。
鳥(niǎo)的叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)，如果你用心去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)鳥(niǎo)的叫聲不單單表示它與其它鳥(niǎo)的對(duì)話。當(dāng)你在一片廣闊的草原上，有一群鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲頓時(shí)使人心曠神怡。當(dāng)你走進(jìn)一片茂密的'森林里，有一群鳥(niǎo)在碧綠的樹(shù)枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的到來(lái)。當(dāng)你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥(niǎo)在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵(lì)你，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你頓時(shí)信心加倍。鳥(niǎo)無(wú)處不在，在詩(shī)句中，歌曲中，畫(huà)中你都可以找到鳥(niǎo)的身影。
懂得聽(tīng)的人，知道什么時(shí)候該聽(tīng)，什么時(shí)候不該聽(tīng)，這樣才能在“聽(tīng)”的過(guò)程中尋找到快樂(lè)，尋找到知識(shí)，尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活，帶給你無(wú)限的樂(lè)趣。
而不懂得聽(tīng)的人，對(duì)大自然的一切都無(wú)動(dòng)于衷，這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉和退縮，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，如同木頭人一般的“視而不見(jiàn)”。
我們?cè)诼曇衾镏饾u長(zhǎng)大，用心去聆聽(tīng)你周圍的一切，這個(gè)世界就會(huì)與你同笑！
欣賞小學(xué)作文10
最美人間四月天，品茗賞茶樂(lè)趣添。西湖龍井，享譽(yù)中外，自然是現(xiàn)在不能錯(cuò)過(guò)的一道美味。
上周日，我同媽媽參加了杭州小記者網(wǎng)和茶人之家聯(lián)辦的第四屆長(zhǎng)三角“茶人之家”的比賽活動(dòng)。在景色怡人的茶葉博物館吉慶臺(tái)上,來(lái)自各地的許多家庭，都精心準(zhǔn)備，個(gè)顯身手。媽媽說(shuō)這本身就是一件極有緣分的事情。
前期，我們小記者先在茶葉博物館的學(xué)茶中心，學(xué)習(xí)了茶藝知識(shí)和綠茶中龍井茶的沖泡技藝，以及如何設(shè)計(jì)茶席的知識(shí)。沖泡龍井茶雖然看似簡(jiǎn)單，卻有很多講究。主要有六大步驟，而且都有非常雅致的`名稱：洗杯——冰心去凡塵；投茶——清宮迎佳人；潤(rùn)茶——甘露潤(rùn)蓮心；沖水——鳳凰三點(diǎn)頭；泡茶——碧玉沉清江；品茶——淡中品至味。特別是其中的鳳凰三點(diǎn)頭，要掌控的好，尤其不容易，全靠手腕的力量控制水流的速度，倒入杯中的水要不多不少，恰到好處。為了能掌握好這個(gè)沖泡手法，我在家里練習(xí)了許久。
我們?cè)O(shè)計(jì)的茶席的主題是：春韻茶緣�！叭撕吞斓亻�，主雅客來(lái)勤”，春暖花開(kāi)，新茶飄香，以茶會(huì)友覓知音。大家因茶相聚相識(shí)，因茶結(jié)緣，人生充滿了奇妙和樂(lè)趣。如同品味龍井茶湯一樣，我要慢慢地用心去品味這人世間至真至美的韻味。
欣賞小學(xué)作文11
富有愛(ài)心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有愛(ài)心的人。
去年寒假，我回到了家鄉(xiāng)——臺(tái)州。過(guò)年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空氣優(yōu)美的`林間小路上，我和奶奶看見(jiàn)一只已經(jīng)成年的鳥(niǎo)，它的腳上有點(diǎn)血。我看了說(shuō)：“這只鳥(niǎo)可能在飛的時(shí)候不小心把腳劃傷了，從空中落了下來(lái)。”奶奶說(shuō)：“我們把它帶回去養(yǎng)養(yǎng)吧，好嗎？”“我會(huì)很高興的呀！”我欣喜若狂地說(shuō)�！皫臀冶е@只鳥(niǎo)，”奶奶微笑著說(shuō)，“等我砍好柴后就把它帶回家�！�
我們砍好柴了，奶奶就把那只受傷的鳥(niǎo)，放在了柴上，帶回了家。
我們家沒(méi)有繃帶，于是，奶奶用樹(shù)葉代替了。給那只鳥(niǎo)包扎好后，我抱著那只鳥(niǎo)撫摸，奶奶說(shuō)：“讓它在地上走走吧，說(shuō)不定能讓他更快地好起來(lái)呢！”聽(tīng)了奶奶的話，我連忙把那只鳥(niǎo)放在了地上。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們把這只鳥(niǎo)放在哪里�。俊薄胺旁陔娫捄欣��！蹦棠陶f(shuō)著，把電話盒拿了過(guò)來(lái)。我把鳥(niǎo)放了進(jìn)去。那只鳥(niǎo)在不停地發(fā)抖，顯然有點(diǎn)冷，于是我去外面找了點(diǎn)樹(shù)葉，蓋在了鳥(niǎo)的身上。
我心想：奶奶的愛(ài)心真博大啊，我長(zhǎng)大了一定要向奶奶學(xué)習(xí)。
欣賞小學(xué)作文12
愛(ài)的種子發(fā)芽了，為什么？因?yàn)槟憬o同學(xué)一份友愛(ài)的愛(ài)，給老師一份敬愛(ài)的愛(ài)，給殘疾人關(guān)愛(ài)的愛(ài)，多一份愛(ài)多一顆小芽。我希望這個(gè)世界充滿了愛(ài)，我只有一個(gè)愿望：讓人民的心變紅，讓愛(ài)的種子在你的`心甜里漸漸發(fā)芽。
愛(ài)是什么？愛(ài)是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶，愛(ài)是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手。愛(ài)還可以怎么表達(dá)？讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，使生活變的更美好。
小伙伴們你們的愛(ài)獻(xiàn)給了誰(shuí)，讓我們關(guān)注一下社會(huì)上需要你愛(ài)的人！
欣賞小學(xué)作文13
欣賞，就是用愛(ài)的心情去理解意義。欣賞自己就是帶著愛(ài)的心情去理解自己。
要欣賞自己，就要善于認(rèn)識(shí)自己。我是什么？比起浩瀚的大海，我只是大海中的一滴水；比起遼闊的土地，我只是土里的一粒塵埃；c .但是，作為自然界的生物，我是最高級(jí)的生物。只有最高級(jí)的生物才能認(rèn)識(shí)自己，全面看待問(wèn)題，全面評(píng)價(jià)自己，認(rèn)清優(yōu)缺點(diǎn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用發(fā)展的眼光看待自己，進(jìn)一步欣賞自己。
欣賞自己，就要敢于相信自己。人生來(lái)就像地板上的墊子一樣平，沒(méi)有高低貴賤之分，也沒(méi)有天賦之分。如果有什么不同，也是不同努力的'結(jié)果。相信別人不比我好，我也不比別人弱。李白詩(shī)中說(shuō)：“天賜之才，任其用！"不服輸才能贏；不放棄就能贏。相信自己給自己定位；只有相信自己，我們才能欣賞自己。
欣賞自己，就要敢于超越自己。人可以什么都不怕，但最怕輸給自己；一切都可以克服，但最難克服的是自己。自尊自愛(ài)自立自強(qiáng)自信.都是你和你自己之間的關(guān)系。如果這些東西都贏了，那么人生也就贏了，這樣你才能充分的欣賞自己。只要我努力過(guò)，奮斗過(guò)，不斷超越過(guò)自己，我就是一個(gè)大寫(xiě)的我，一個(gè)腳踏實(shí)地的我，一個(gè)無(wú)敵的我，一個(gè)令人敬佩的我。如果你善于認(rèn)識(shí)自己，相信自己，超越自己，你就可以為自己干杯，為自己加油，用一種愛(ài)的心情去理解自己，去欣賞自己。
欣賞小學(xué)作文14
在平時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得自己的成績(jī)沒(méi)有別人好。張得也沒(méi)有別人漂亮，但是有一天我改變了我的想法，我開(kāi)始欣賞我自己。
在一次武術(shù)錦標(biāo)賽上，我用矯健的步伐，征服了評(píng)委。我很幸運(yùn)的得了冠軍。在評(píng)委宣布我就是冠軍的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢堅(jiān)信自己的耳朵，從這以后，我改變了自己的想法。我對(duì)自己充滿了自信，在學(xué)習(xí)中我的自信打敗了試卷上的紅叉，從這以后我學(xué)會(huì)了欣賞自己。生日祝賀詞
我真想告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩。
其實(shí)欣賞自己很簡(jiǎn)單，多看看自己的長(zhǎng)處，不好只看自己的`短處。每一天多笑一笑，欣賞自己會(huì)讓自己以后的成長(zhǎng)道路更加平坦，欣賞自己會(huì)讓我們對(duì)生活充滿信心。
我的思想感染了我的同學(xué)們，他們都學(xué)會(huì)了欣賞自己。
正因欣賞自己，天更藍(lán)了。正因欣賞自己，草更綠了。正因欣賞自己，花更紅了……幸福無(wú)關(guān)
我愛(ài)自己，雖然我做的所有事都不是最好的，但是我是最發(fā)奮的。我愛(ài)自己，正因我充滿信心。我愛(ài)自己，正因我學(xué)會(huì)了欣賞自己。
欣賞小學(xué)作文15
20xx年6月30日 星期四 天氣大雨
今年的閉學(xué)式，我是在朦朧大雨間度過(guò)的。
由于下大雨，只能每個(gè)班的班主任給在班級(jí)里開(kāi)班會(huì)和閉學(xué)式。
“今年，有幾位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)，一位是蘇鑫雯，一位是陸櫻娜，還有一位是林莯蕓。這幾位同學(xué)來(lái)和大家做告別儀式吧�！�
“啪啪啪”掌聲十分熱烈。
我先上臺(tái)：“謝謝大家這四年來(lái)的.關(guān)心，我在大家的照料下，很好，希望我們都能在將來(lái)聯(lián)系�，F(xiàn)在，誰(shuí)上來(lái)給我留一個(gè)電話號(hào)碼或者QQ號(hào)，WeChat？”說(shuō)到這里，我硬咽了，把眼淚憋了回去。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上來(lái)找我記錄。
換做平時(shí)，老師肯定會(huì)狠狠罵我們，但是現(xiàn)在，老師都泣不成聲了，哪有心思罵我們？
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