欣賞的作文8篇(通用)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　黃昏時(shí)分，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我站在海邊，欣賞著蔚藍(lán)的大海。

　　海面是那樣的潔凈清澈，一朵朵浪花前赴后繼地拍打著沙灘，墨藍(lán)色的海水被鑲上了一層潔白的花邊，還連帶著點(diǎn)點(diǎn)漣漪。一陣微風(fēng)拂過(guò)，海水特有的咸咸的味道中夾雜著些許濕潤(rùn)的感覺(jué)，真是美妙無(wú)比，讓人心曠神怡。

　　干凈細(xì)軟的沙子被溫柔的海水浸泡著，輕輕踩下，是一種不可思議的細(xì)膩與柔和。忽然，一波海浪飛快沖上沙灘，我清晰地感覺(jué)到腳下的沙子在迅速逃逸，差點(diǎn)站立不穩(wěn)。每當(dāng)大浪襲來(lái)，總有人嬉笑打鬧著，迎著大浪沖去，任由海浪將他們從頭到腳地沖刷洗禮，再?gòu)氖娣�清涼的海水中跑出�?lái)。雖然他們渾身上下連頭發(fā)都濕漉漉的，卻總能用他們燦爛的笑容帶給大家一陣歡樂(lè)。

　　海面是那樣的遼闊，從沙灘上望過(guò)去竟是一片無(wú)邊無(wú)際的寬廣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，還有幾艘小帆船，上面還隱隱約約有幾個(gè)小黑點(diǎn)在手舞足蹈，看起來(lái)十分有趣。

　　大海的遠(yuǎn)處是一座陡峭的`山，在晚霞掩映中朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。天盡頭，不知從哪里飛出幾只模樣討喜的潔白的海鳥(niǎo)吸引人的注意力。

　　我欣賞著大海的美景，看著潮來(lái)潮去、云卷云舒，真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在此刻。

欣賞的作文 篇2

　　未來(lái)的汽車終于誕生嘍！它不再像過(guò)去的汽車那樣整天“喝”汽油，而是用電離水來(lái)填飽它的“肚子”。這既凈化了環(huán)境，又讓人們節(jié)省開(kāi)支。這樣的汽車不但可以在地上跑，還會(huì)在水上游、在天上飛呢。

　　未來(lái)的汽車表面呈銀灰色，上面涂了一層薄薄的'“天氣預(yù)報(bào)色”，天晴時(shí)，表面呈黑色，能充分吸收太陽(yáng)能；陰天時(shí)，便會(huì)呈紅色，讓人們看得更清楚，使出行更方便、安全。在汽車的側(cè)面有兩個(gè)貼身箱，下面有一個(gè)收縮臺(tái)，頂上斜立著一個(gè)急救信號(hào)燈，車內(nèi)空間很大，是雙層的，在駕駛座周圍放置了大大小小的按鈕，方便駕駛員安全操作。

　　當(dāng)汽車在馬路上飛奔時(shí)，車尾的喇叭孔會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，把車周圍飛揚(yáng)的塵土吸進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)氣流把塵土送到塵土箱，處理后可做花肥。汽車尾部冒出的氣體不再污染空氣，而是在車內(nèi)起冷卻作用的無(wú)害氣體。

　　前面一條大河攔住去路？不必?fù)?dān)心，只要按一下藍(lán)色按鈕，輪胎就會(huì)自動(dòng)收縮，彈出一個(gè)安全氣墊，載著汽車安全地游到對(duì)岸；遇到刮大風(fēng)時(shí)，汽車側(cè)面還會(huì)自動(dòng)彈出幾個(gè)四邊形的擋風(fēng)板，使汽車在河流上平安前行。

　　未來(lái)的汽車還會(huì)飛哩！當(dāng)交通阻塞時(shí)，按下紅色按鈕，輪胎會(huì)收縮起來(lái)，車頂慢慢伸出近似電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)槳，兩旁彈出有力的“大翅膀”，在空中保持較強(qiáng)的飛行平衡能力，還能完成急速旋轉(zhuǎn)、倒退等高難度的飛行動(dòng)作！

　　未來(lái)的汽車功能齊全，會(huì)讓我們的出行更方便、更安全，你喜歡嗎？快快預(yù)訂吧。

欣賞的作文 篇3

　　我的老家在一個(gè)小山村，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，很多人都喜歡到那里玩，尤其是那里的田野，一年四季都是那么美不勝收。不信，你就瞧瞧吧！春天，田野里長(zhǎng)出了綠綠的芽苞，過(guò)了一會(huì)兒，下了一陣蒙蒙細(xì)雨，雨水滴在芽苞上，芽苞就大口大口的喝下去，越脹越大，好象要爆裂出來(lái)似的。夏天，田野長(zhǎng)出了嫩綠的小麥，陽(yáng)光射過(guò)，小麥就發(fā)出了耀眼的光芒，美麗極了。田野里五顏六色的野花竟相開(kāi)放，花的芬香吸引著蝴蝶，它們?cè)谏厦骠骠嫫鹞琛Ｇ锾�，是收獲的'季節(jié)。剛出門，就看見(jiàn)田野里一片金色，原來(lái)是麥田，那濃郁的麥香撲鼻布來(lái)。水靈靈的茄子紫的發(fā)黑，像一個(gè)大感嘆號(hào)。地瓜成群結(jié)對(duì)的探出頭來(lái)，好奇地東張西望。一個(gè)個(gè)淘氣的花生又大又圓，好像在說(shuō)：“吃得太飽了，該睡上一覺(jué)�！倍�天，包菜寶寶圓鼓鼓的，真可愛(ài)，一個(gè)個(gè)換上了綠油油的衣服，好像在說(shuō)：“怎么樣，酷斃了吧！”蘿卜姐姐漲紅了臉，枇杷爺爺換上了白色的大衣，暖烘烘的。老家的景色一年四季都是那么獨(dú)特、迷人，有空別忘了來(lái)玩玩哦！

欣賞的作文 篇4

　　夏，滿眼皆是綠色。除了月季零零的點(diǎn)綴，映入眼簾的就沒(méi)有更亮麗的顏色了。無(wú)聊的夏！

　　驟雨剛停，我漫無(wú)目的地走在大路上。不停的踩著地上的水洼，濺出的.水落在路旁的灌木中。突然，我在旁邊的玉蘭樹(shù)上，有一絲紫色若隱若現(xiàn)，啊，是一朵紫羅蘭。

　　它這朵在春季的花為什么沒(méi)有與同伴們一起開(kāi)放？難道它懶惰，它孤傲？還是它體弱難抵料峭的寒冷？

　　它最終還是開(kāi)了，雖錯(cuò)過(guò)了花期，雖可能壽命短暫。最讓人喜悅的是，它為夏增添了一絲驚喜。樹(shù)下，一抹黃色映入眼簾。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，是一朵菊花。

　　它的千層花瓣令人眼花繚亂。這菊花又是怎么了？它可是秋季的花�。∷�是因?yàn)槭裁�？是迫不及待，還是興奮過(guò)度？它心中的愿望已經(jīng)到了如此的地步，竟使它拋棄同伴，提前開(kāi)放。

　　這是偶然嗎？它們是為了某個(gè)承諾嗎？

　　這約定竟使它們開(kāi)錯(cuò)季節(jié)，那怕被人看做怪物。

　　花雖錯(cuò)季，但它仍開(kāi)了。開(kāi)出了美麗，開(kāi)出了驚喜！

　　人生的成就是不是同是如此？做一朵開(kāi)錯(cuò)季節(jié)的花，在不屬于自己的花期綻放，在與人約定的花期出現(xiàn)，難道不算人生的一個(gè)最令人意外的驚喜嗎？

欣賞的作文 篇5

　　一天早晨，我望望窗外，只見(jiàn)外面一片白茫茫，原來(lái)下雪了。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“下雪了，下雪了�？�，多美��！”我想：哈，太好了，我們可以打雪仗了！

　　來(lái)到學(xué)校，哇！只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上鋪滿了積雪，潔白潔白的，可美了。那美麗的雪花，猶如天降的仙女一般。那白雪是多么松軟，多么美麗，讓人神清氣爽，猶如在童話世界里。

　　到了課間，從窗外往下眺望，許多一年級(jí)的小同學(xué)在下面打雪仗，玩得非常開(kāi)心，十分忘我。讓人看了非常羨慕，就連我們也迫不及待地想去試一試。中午，我們來(lái)到操場(chǎng)上，蹦著，跳著，仿佛見(jiàn)了分別已久的老朋友，與雪花親昵地接觸，讓雪花趴在我們的.頭上、腳下；讓它們伏在我的背上、手上。那雪啊，就像一個(gè)個(gè)蹦跳著的小精靈，是多么可愛(ài)啊！

　　下午，雪化了。它輕輕地來(lái)，又輕輕地去，揮一揮衣袖，帶來(lái)一片晴空萬(wàn)里。啊，那是20xx年的第一場(chǎng)雪，是多么美麗，多么活潑！啊，那雪花，將永遠(yuǎn)在我的記憶中定格！

欣賞的作文 篇6

　　今天，我給我的爸爸媽媽做了一道晚餐，晚餐的內(nèi)容是；蒸蛋和煮粉絲。

　　我拉著媽媽的手來(lái)到廚房，讓這位大廚教我做菜和做飯。

　　媽媽說(shuō)：“先要拿出一個(gè)碗和三個(gè)雞蛋這些是準(zhǔn)備用品。首先，你把雞蛋一個(gè)一個(gè)的敲碎，放入準(zhǔn)備的這個(gè)碗里�！�

　　我照著媽媽所說(shuō)的.一樣一絲不茍做著。

　　媽媽接著說(shuō)：“要在上面不停的攪拌，再接著攪拌，攪拌完之后，放到電飯鍋里就好了！”

　　沒(méi)幾分鐘，雞蛋就好了，我就開(kāi)時(shí)炒粉絲了，先在鍋里放上水，等水開(kāi)了再把粉絲放進(jìn)去，放上鹽、味精等，蓋上鍋蓋，等幾分鐘，熱氣騰騰的粉絲就好了。

　　沒(méi)味兒的晚餐做好了，快來(lái)嘗嘗吧。

欣賞的作文 篇7

　　中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個(gè)人——楊老師。

　　老師的性格溫和，很耐心，有著一雙大大的眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，老師晚上在燈下看書備課時(shí)，眼睛一不小心受了傷，出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點(diǎn)眼藥水便休息了。第二天早上，老師依舊提著公文包來(lái)學(xué)校。上課時(shí)，老師與我們一起投入課堂，當(dāng)我們的領(lǐng)航者，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私狻⒏惺苷n文。她講得那么專心，時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫知識(shí)點(diǎn)；時(shí)而向我們提出問(wèn)題，等待我們?nèi)ダ斫狻��?/p>

　　下課了，我見(jiàn)老師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會(huì)兒，又拿起紅筆認(rèn)真地批改昨天的回家作業(yè)。她時(shí)不時(shí)揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見(jiàn)老師那么認(rèn)真，我對(duì)老師的敬佩之情從心底油然而生。

　　那一天，老師如果請(qǐng)病假也是情有可原的，但老師沒(méi)有。老師為什么不請(qǐng)假而是堅(jiān)持來(lái)給我們上課呢？啊，我知道了，是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)！

　　老師您是我最欣賞的.一個(gè)人，我欣賞您的負(fù)責(zé)，您的師德，您的……

欣賞的作文 篇8

　　身邊有形形色色的人和事，自然少不得要去欣賞這其中之美。欣賞著大自然的美麗景色，欣賞美好的生活，欣賞她。

　　她是我的語(yǔ)文老師。許是小學(xué)被語(yǔ)文老師嚇怕了，自帶一種對(duì)語(yǔ)文老師的恐懼，同時(shí)對(duì)語(yǔ)文課的厭煩。得知初中一周只有六節(jié)語(yǔ)文課，可讓我高興了好長(zhǎng)時(shí)間，但后來(lái)，在見(jiàn)到語(yǔ)文老師后，改變了這種想法，而開(kāi)始欣賞她。

　　欣賞她，欣賞她的教學(xué)方法。她的聲音總是輕柔的，但她講課時(shí)班里卻靜得沒(méi)有一絲聲音。仿佛都被她如沐春風(fēng)般的聲音迷住了。她的語(yǔ)言總是十分條理，分毫不亂，說(shuō)話時(shí)那種由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，想讓人去和她交談。凡是遇到背誦篇目，總要讓我們先背，而后直接聽(tīng)講。她總是能把我們的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，讓我們?cè)趯W(xué)完后總是很舒服，很自然。同時(shí)也不忘普及文學(xué)常識(shí)，她的點(diǎn)撥妙極了，一點(diǎn)即通，這讓語(yǔ)文課生動(dòng)起來(lái)，豐富多彩，良多趣味。

　　欣賞她，欣賞她的斤斤計(jì)較。“摳字眼”這個(gè)詞簡(jiǎn)直是為她量身定制的，即使是小如米粒的字筆畫錯(cuò)誤，她也會(huì)揪出來(lái)。錯(cuò)別字這種小事我總覺(jué)得是雞毛蒜皮，不足掛齒。但到她那里就變成了天大的.事。她可以花半節(jié)課時(shí)間來(lái)糾正我們的錯(cuò)別字問(wèn)題，同時(shí)給我們講這個(gè)字的來(lái)歷，更好的記住它。這種“斤斤計(jì)較”的性格已經(jīng)讓我形成一種觀念：錯(cuò)別字可恥。所以我的本里很少有錯(cuò)別字，都是她的功勞。

　　欣賞她，欣賞她毫不吝嗇的鼓勵(lì)。去年剛開(kāi)學(xué)，老師就讓語(yǔ)文課代表以身作則：講成語(yǔ)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)苦差事。剛開(kāi)學(xué)，讓我對(duì)著這么多等著看笑話的陌生人講故事？只能硬著頭皮上了。但講完故事，她絲毫沒(méi)有顧忌我中間的磕磕絆絆，而是大肆夸獎(jiǎng)，這讓我受寵若驚，她也給了我勇氣。再就是作文。自從初一下半學(xué)期開(kāi)始，我的作文幾乎每篇都是交流星�？粗�她留下的交流星，我能一個(gè)人傻笑好久。她的鼓勵(lì)，讓我在小學(xué)已經(jīng)消磨殆盡的自信又找了回來(lái)�！澳苷f(shuō)出這些已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。”這是老師常說(shuō)的。這讓我們對(duì)老師印象又好了幾分。

　　如今看來(lái)，六節(jié)語(yǔ)文課根本一點(diǎn)兒都不多，反而還有點(diǎn)少�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這就是對(duì)她最真實(shí)的寫照。她的這種性格，她給我的幫助，會(huì)影響我良久，伴我一生。

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