欣賞的作文7篇（精選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的欣賞的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。

　　早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。

　　傍晚，晚霞燒紅了天空，海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的`海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。夜晚，人們都不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了，把南橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在南橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽��！人們?cè)谀蠘蛏险勌煺f(shuō)地、講古論今，一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　夏天，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的��！

欣賞的作文 篇2

　　生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都必須懷有一顆善良的心。但總有一些人會(huì)讓我們拋開(kāi)了所有的陰霾以及丑惡，最后走向了光明和成功。所以，我們生活中也應(yīng)該懷有一顆感恩之心，來(lái)回報(bào)他們。

　　從我們呱呱落地那一天起，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我們。小時(shí)候，當(dāng)我們依偎在父母的懷里，高興地喊著爸爸媽媽的時(shí)候，他們是那么欣慰，那么感動(dòng)。生病時(shí)，是他們?cè)诖策厽o(wú)時(shí)無(wú)刻地守著我們。晚上，是他們陪我們?cè)诖策呉黄鹂垂适聲�，還給我們講好多有趣的故事。當(dāng)我們會(huì)說(shuō)話時(shí)，是他們教會(huì)了我們讀第一個(gè)漢字，是他們教會(huì)了我們唱第一支歌。他們，就是我們的爸爸媽媽，給了我們生命的人，我們有何理由不去感恩他們?

　　過(guò)完了第七個(gè)生日，我們走進(jìn)了校園，來(lái)享受這個(gè)大家庭的溫暖，來(lái)體味老師給予我們這深沉的愛(ài)。小學(xué)，我們從幼兒園那個(gè)幼稚的寶寶，變成了少先隊(duì)員。是小學(xué)的.老師帶領(lǐng)我們，慢慢走向了學(xué)習(xí)這條路。

　　六年后，我們升入了初中，還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)階段，是老師給我嗎指引了方向，把我們引向了成熟。當(dāng)我們迷惘時(shí)，是老師向我們投來(lái)贊許的目光，給予我們向上的力量。犯錯(cuò)時(shí)，不要怪老師的批評(píng)，其實(shí)，他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生未來(lái)是一片輝煌，又有哪一個(gè)老師希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大后會(huì)沿街乞討。當(dāng)他們登上了三尺講臺(tái)的那一刻，肯定會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，當(dāng)我們還在為一丁點(diǎn)不如意，而頂撞老師時(shí)，請(qǐng)想一想老師的辛勞。老師，我們?cè)跄懿蝗ジ兄x您?

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己父母的愛(ài)，感動(dòng)一生。老師的教導(dǎo)，一生受益。他們是我們生命的源泉，生命的力量。我只能再說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽，感謝您，我的老師。將來(lái)我無(wú)論成為美麗的鮮花還是平凡的小草，我都將以生命的綠色來(lái)回報(bào)你們!

欣賞的作文 篇3

　　農(nóng)歷七月七日，在我的記憶里，我們家鄉(xiāng)有一個(gè)非常重要的節(jié)日——“乞巧節(jié)”，俗稱“女兒節(jié)”。憶往昔，童年的`乞巧節(jié)還是充滿歡樂(lè)和憧憬的。

　　1976年的“乞巧節(jié)”恰好在陰雨連綿的日子,當(dāng)時(shí)我虛齡11歲，上小學(xué)四年級(jí)。整個(gè)雨季，除了吃不飽肚子，其他的，無(wú)憂無(wú)慮，挺快活的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)作業(yè)幾乎沒(méi)有。最為遺憾的是唐山發(fā)生了大地震，不敢在屋里住，大人孩子都在大街上，住“防震棚”。因?yàn)榈卣�，村子里彌漫著一種神秘的氣氛，大人們神神秘秘地議論著，揣測(cè)著我們這里能不能“地動(dòng)”，當(dāng)時(shí)沒(méi)有電視報(bào)紙，家家有喇叭，老百姓叫地震是“地動(dòng)”,那種神秘也瞞著我們,因?yàn)榻?jīng)常挨餓，所以我猜想，大人們不知道有什么好吃點(diǎn)瞞著我們小孩子 。記得早上一起來(lái)，就對(duì)母親嚷嚷：“今天過(guò)七月七，磕巧餅吧！”母親說(shuō)：“小嫚嫚過(guò)節(jié)，你個(gè)小子的那么饞，隊(duì)里共分85斤麥子，到冬天你大哥結(jié)婚，現(xiàn)在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味，我早飯沒(méi)有吃就上學(xué)去了。中午放學(xué)我與鄰居伙伴在東水庫(kù)邊玩耍，小伙伴從家里拿了5個(gè)小巧餅，給了我1個(gè)，肚子雖然咕咕叫，但是，用舌頭添了添，聞聞小麥香味，沒(méi)有舍得吃，又想到母親難為的模樣，饑餓感也就在水庫(kù)戲玩中淡忘了，水庫(kù)邊知了的叫聲漸漸稀疏，田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個(gè)水庫(kù)岸，這個(gè)“乞巧節(jié)”也就這么過(guò)去了，當(dāng)時(shí)，心想什么時(shí)間能天天吃巧餅就好了 。

欣賞的作文 篇4

　　啊，炎熱的夏天到了，池塘里，荷花開(kāi)了，小魚兒在荷葉底下歡快的游來(lái)游去。聽(tīng)，小鳥(niǎo)和知了在樹(shù)上唱出清脆的歌聲，它們好像在唱：“夏天的美景真好��！”。瞧，野兔在地上高興的跳來(lái)跳去，看樣子，它像是在歡迎夏姑娘呢！夏姑娘帶來(lái)了人和動(dòng)物的歡樂(lè)，夏風(fēng)吹來(lái)了一片生機(jī)盎然。我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)夏天。因?yàn)椋�只要一到了秋季，我就念念不舍的`離開(kāi)了夏天。

　　啊，夏天的景色真美�。�

欣賞的作文 篇5

　　看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹(shù)成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……

　　也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn)，來(lái)得及品味，他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。

　　學(xué)會(huì)欣賞，在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒(méi)有看到那背后的陽(yáng)光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因?yàn)樾蕾p，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見(jiàn)的風(fēng)景”。

　　學(xué)會(huì)欣賞，在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來(lái)了。有人說(shuō)：但是還有其他的呀……是的，但是還有那么多，可我們想要的卻只有那一樣。所以，我們只能在它離開(kāi)我們的生活之情，好好地欣賞。

　　學(xué)會(huì)欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得我們欣賞……他們?cè)诿酝镜陌堤帪槲覀凕c(diǎn)亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵(lì)、感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的`人。難道，他們不值得我們欣賞嗎？

　　時(shí)光如一把飛梭，匆匆把我們帶到21世紀(jì)，或許，在這一世紀(jì)里我們要欣賞的東西太多。所以，學(xué)會(huì)欣賞，在你我之間，在生活之中…

　　篇外話：人該欣賞的實(shí)在太多了，欣賞不是單獨(dú)地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，讀過(guò)才知道，一本書好不好，看過(guò)才知道；一個(gè)人好不好，想出過(guò)才知道�；蛟S，“欣賞”二字，還沒(méi)有人真正了解……要想學(xué)會(huì)，真的很難。

欣賞的作文 篇6

　　劉德華的那句歌詞曾像一縷冬日的陽(yáng)光溫暖著我的心靈，“活出真我的風(fēng)采”，在那段因失敗而幾乎沉淪的日子里，正是這句話點(diǎn)燃了內(nèi)心潛伏的能量，讓我有了重新奮進(jìn)的勇氣和目標(biāo)“真我的風(fēng)采”——一個(gè)人在這個(gè)世界上走一趟，總得有自己的一份獨(dú)特而燦爛的風(fēng)采吧！哪怕是流星般的一閃而過(guò)或是露珠似的短暫晶瑩，只要有那么一點(diǎn)自己的光輝，就讓它在生命的旅程里盡情的釋放。

　　李白在受挫失意時(shí)呻吟著“天生我材必有用”的z慰式的詩(shī)句，但也讓他在失敗面前看清了“真我的風(fēng)采”，看清了一個(gè)獨(dú)特的自我。是的，任何一個(gè)人，都應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)自我，更應(yīng)以膜拜神靈般的心靈欣賞自我，李白做到了，在欣賞自我的心境中，才會(huì)有“斗酒詩(shī)百篇”的才華。

　　即使是一只渺小的螞蟻，它也能扛起超出其體重?cái)?shù)倍甚至數(shù)十倍的物體；即使是一片枯黃的落葉，它也能在微風(fēng)里舞動(dòng)起優(yōu)美而眩目的舞姿；即使你再怎樣微不足道，在蕓蕓眾生之中也有一份惟我獨(dú)美的光芒。佛說(shuō)：“一沙一世界，一樹(shù)一菩提。”老人說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞�！闭l(shuí)能說(shuō)你來(lái)到這個(gè)世界就沒(méi)有獨(dú)特的一份呢？就沒(méi)有值得自己欣賞和自豪的一面呢？《讀者》雜志上曾介紹過(guò)這樣一則故事：兩只健壯的青蛙被困在井底，請(qǐng)求上帝解救他們，上帝說(shuō)有兩個(gè)辦法，一是給你們一對(duì)翅膀飛出這口井，但你將永遠(yuǎn)不能下落在地上不能停歇；另一個(gè)是幫你們訓(xùn)練彈跳的技術(shù)跳出這口井，但要花上十年的時(shí)間。兩只青蛙作出了不同的選擇，結(jié)果：長(zhǎng)了翅膀的青蛙沒(méi)過(guò)多久因無(wú)法落地，疲憊而死；而那只選擇第二種辦法的青蛙，十年后成功地跳出深井并變得更加健壯。不會(huì)欣賞自己的人也許會(huì)和那只可憐的`青蛙一樣因迷失自我的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，最終倒在失敗的泥潭中。這樣的例子太多了，邯鄲學(xué)步是這樣，西施效顰也是這樣……他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己存在這世間的那“獨(dú)一份”，也就不能欣賞那個(gè)獨(dú)特的自己，也就只能在盲目模仿中走向失敗。一個(gè)人是這樣，一個(gè)民族更是這樣�！懊褡宓牟攀鞘澜绲��！边@個(gè)道理越來(lái)越被世人認(rèn)可，喪失自己民族的個(gè)性也就會(huì)喪失在國(guó)際社會(huì)中的地位。只有懂得欣賞自己民族的優(yōu)點(diǎn)和特性，才會(huì)不斷地發(fā)展自己。

　　我之所以為我，乃有我之形、我之神。畢加索說(shuō)：“你就是太陽(yáng)�！边@不是狂想，更不是瘋語(yǔ)，這是一個(gè)獨(dú)立思考者對(duì)自身的欣賞和謳歌。欣賞自我，是對(duì)自我的挖掘和發(fā)現(xiàn)，是發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我的動(dòng)力。在失敗時(shí)不沮喪、不沉淪，因?yàn)槎�得欣賞自我的人，不會(huì)被失敗的陰云掩蓋了自我獨(dú)特的光輝；在成功時(shí)不沾沾自喜、不趾高氣揚(yáng)，因?yàn)槎�得欣賞自我的人知道，這成功的果實(shí)本就是自己應(yīng)綻放的晨光一縷。

　　欣 賞

　　誰(shuí)不羨慕青春不衰？

　　誰(shuí)不希望才華橫溢？

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作，而我所陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。每當(dāng)讀散文時(shí)，我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗�言語(yǔ)平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。好的散文始終都是“動(dòng)人撼心而微痕不露”。此時(shí)，我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵。

　　一次，朋友問(wèn)我：“你讀散文的感覺(jué)是什么？”我不假思索地回答：“感動(dòng)。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風(fēng)中的秋葉……一切都在微笑中繼續(xù)著�！迸笥颜f(shuō)：“噢。又引起你多愁善感了�！蔽艺f(shuō)：“感動(dòng)的意思并不是多愁善感，它只是讓人更清醒，更易喚起人的悟性�！�

　　佚名的《心靈的小站》有段是這樣說(shuō)的：“生活是燦爛的，每一個(gè)灰色的世界里都有不肯敞開(kāi)的窗戶。花草樹(shù)木都是美的，正由于人間有美、丑之分，心境善惡之別，才把自然分出美丑，生活才有好壞�！边@本是作者在曠野中觸景生情的感嘆，卻是作者的生活態(tài)度。散文就這樣，自由的感嘆，任意的抒發(fā)。我們閱讀散文，不必為其負(fù)擔(dān)太大的精神負(fù)擔(dān)，它就能使我們心靈既舒暢，又能散發(fā)芳香。

　　細(xì)品散文，你會(huì)慢慢地從中體會(huì)出“把贊美贈(zèng)給他人，讓心中的真誠(chéng)溫暖人心，便能領(lǐng)略友愛(ài)溫馨最濃。海有容而納細(xì)流，胸懷博大方能領(lǐng)略萬(wàn)物有情人間有愛(ài)”的真切。

　　德是高的，心是誠(chéng)的，愛(ài)是純的，心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都是散文的饋贈(zèng)。

　　我欣賞散文。

欣賞的作文 篇7

　　生活豐富多彩。路上有盛開(kāi)的鮮花，深邃的深淵，好聽(tīng)的歌，不好的忠告。每天人來(lái)人往都能找到屬于自己的光，在別人寬闊的道路旁邊鋪上屬于自己的窄路，也是一種樂(lè)趣。

　　題詞

　　立冬后，天氣越來(lái)越冷，黎明越來(lái)越晚。已經(jīng)快早上七點(diǎn)了，窗戶還是黑黑的。我起床，簡(jiǎn)單洗漱，背上書包，拖著慵懶的身子走出家門。街上只看到昏黃的燈光，聽(tīng)到枯葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音�，F(xiàn)在知道初三和以前不一樣了！我忍不住加快了腳步。

　　走進(jìn)校門，讀書的聲音在耳邊響起，我們一天的努力已經(jīng)開(kāi)始了。教室里，老師站在講臺(tái)前，催促學(xué)生閱讀。我迅速整理好書桌，開(kāi)始背誦課文。操場(chǎng)上，一、二、三、四，老師的催促推著我們的步伐，大家都怕跑在后面。我氣喘吁吁的不均勻，以為自己流出來(lái)的汗會(huì)給我?guī)��?lái)健康的身體和期中考試前的優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)，我也爬了一身。在課堂上，我們像海綿一樣，不斷吸收所有新知識(shí)來(lái)填飽我們咕嚕咕嚕的肚子。時(shí)間是我們無(wú)比的財(cái)富，我們不敢揮霍。課間休息時(shí)間也變成了小班，有人做題，有人講題。如果你在教室里走來(lái)走去，你肯定會(huì)獲得各種不同的思維方式，欣賞不同的風(fēng)景。我們都在努力為自己鋪一條更平坦的路，鋪一個(gè)更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。午休的短暫時(shí)間是最放松的時(shí)間。但是，我們不懷念這種短暫的美好，但我們還是加快腳步，盡快回到自己努力的位置。

　　學(xué)校就像一個(gè)觀景臺(tái)。每天看著太陽(yáng)升起，鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)，太陽(yáng)西下，天空染紅。

　　上學(xué)時(shí)間總是一個(gè)快速的開(kāi)始和忙碌的時(shí)間。在家里，我們不會(huì)放松，做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)和總結(jié)，鞏固之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓每一科都不能落下。每當(dāng)路上沒(méi)有路過(guò)的'行人和車輛，人就睡著了，世界就安靜了，我們的燈還會(huì)亮著。我媽經(jīng)常教我：不要怕多了解，總有一天你會(huì)感謝你的。

　　努力了，結(jié)果可能不盡如人意，那我們?yōu)槭裁催�要這么努力呢？

　　這條路可能會(huì)被質(zhì)疑很多，但如果別人說(shuō)你不行，你也不一定會(huì)失敗。真正的失敗是放棄。

　　寒，硯冰堅(jiān)，手指不能屈伸。對(duì)宋濂來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一段艱難的經(jīng)歷。為了中考，我們也在學(xué)習(xí)的道路上大步前進(jìn)。我本來(lái)就是一只毛毛蟲(chóng)，因?yàn)槲业呐�力，我總�?huì)沖破中考的厚繭，成為一只蝴蝶。如果我堅(jiān)持，當(dāng)陽(yáng)光照耀在我身上時(shí)，我的翅膀會(huì)發(fā)出美麗的顏色。

　　扎吉斯是美國(guó)女子擊劍冠軍。然而，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始前五個(gè)月，她在選拔中落敗，但她依然努力。后來(lái)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員受傷退賽，給了她參賽的機(jī)會(huì)。每當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不管別人怎么說(shuō)，我都告訴自己要努力。困難是暫時(shí)的。當(dāng)迷霧散去，夢(mèng)醒了，驀然回首，只有千帆路過(guò)，機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

　　噴泉美是因?yàn)橛袎毫�；瀑布之所以壯觀，是因?yàn)樗鼪](méi)有退路；泉水之所以能穿石，是因?yàn)樗�永存。我們�(cè)趭^斗中可能會(huì)有點(diǎn)尷尬，但是努力真的很好。

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