初中欣賞作文

時間：2025-11-29 04:24:19 學會欣賞我要投稿

有關(guān)初中欣賞作文合集六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中欣賞作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中欣賞作文合集六篇

初中欣賞作文篇1

　　暑假到了，輕松的長假讓我悠游自在，父親大人當然是看不下去，于是他就讓我寫一篇文章練練筆，并且確定好了內(nèi)容：我的奶奶。

　　我從小就認為我的奶奶與眾不同，為什么？因為我看到別人家的孩子每天上下課都有奶奶爺爺接送，我就沒有，而是由父母接送。我也經(jīng)�？吹絼e人家老人每天都鍛煉，跳廣場舞什么的，然而我的爺爺奶奶都不去，也去不了。為什么？長大后我才明白，原來我出生那幾天，奶奶得了腦梗，昏迷中進了醫(yī)院。從我看到她，她就沒有健康的樣子。她有腦梗后遺癥。我的爺爺也有腦溢血后遺癥。

　　但奶奶的精神卻是健康的。

　　奶奶很堅強。腦梗的后遺癥給她留下了很大的影響，導致她腿跛，右手抬不起，話也說不清楚。父親先后雇過幾個保姆，都被倔強的奶奶偷偷地辭退了。雖然行動不便，但是奶奶依然樂觀向上。每天她用左手給自己洗衣、做飯。做了麥飯，還打電話讓我父親去取，因為她覺得這是好飯。奶奶炒菜時，只得用左手把鏟子背在鍋里翻，翻幾下再把鏟子轉(zhuǎn)成正面在鍋里鏟。放調(diào)料時，她先把鏟子放在一邊，用左手抓起調(diào)料撒下去，等放回調(diào)料包，再拿起鏟子繼續(xù)翻著、鏟著。雖然難，也不湊合。炒菜時她總會挑一根紅辣椒扔進鍋里，奶奶說：“辣椒提味呢！”我本來就不太能聽懂她那地道的關(guān)中話，后遺癥讓我更加聽不懂了。不過我在努力，盡可能去聽、去理解。她喜歡吃自己做的饅頭。做饅頭揉面正常人也很費勁，可是奶奶堅持用左手和面、揉面。顯然我的奶奶蒸饅頭要比一般人費更大的勁，用更長的時間。她還自己拖地，有幾次我看到她用左手抵著拖把向前推，推一下，“吧嗒”走一步，推一下，“吧嗒”走一步。見奶奶很難，我趕緊走上去幫奶奶。

　　奶奶很大方。親戚看奶奶，會帶食品或水果。親戚走時，她總是分一些讓他們帶上。我是奶奶唯一的'孫子，所以我每次去看奶奶，她都會指著那些吃的對我用關(guān)中話說：“岸兒，你吃�！蔽掖蠖鄶�(shù)都在晚飯后去看奶奶，也沒有吃幾次，頂多父母把奶奶咬不動的或不能久放的食品或水果給我拿回來。我要離開時，奶奶還會拖著一條腿，以最快的速度趕上來，給我塞一個蘋果或兩個桃。我盡可能地接下，這時候她便滿意地笑了。奶奶過去準時進韋曲的教堂禮拜禱告，現(xiàn)在住明德門，去不了教堂，她就讓我姑伯捎錢去。她在枕頭下取，每次都是二三百。奶奶顯然有自己的寄托。

　　奶奶很愛笑。每次去看她，敲完門，奶奶就連喊幾聲：“來嘍、來嘍。”便聽見“吧嗒、吧嗒”的腳步過來，她給我們開了門。因為她是用一條腿拖著叧一條腿走路，所以要耐心地等上一段時間。奶奶見了我們，總很高興，看著我，她便更高興了，笑得張開了嘴，就露出一顆牙。她也只有一顆牙，它孤獨地歪歪地立在牙齦上，像極了風燭殘年的老戰(zhàn)士仍然默默地立在崗位上，幫助它的主人咬爛食物，送進食道。奶奶的笑是無聲的，但那無聲的笑包含了太多的意思：別人看望她，她高興，她了解了別人的情況，她高興，甚至她問我吃了沒，我說吃了她也高興。尤其問我寫沒寫作業(yè)，我說寫了，她最高興。奶奶只要高興她就笑。

　　今年5月，在我奶奶患腦梗14年后，她有點癱瘓，很難坐起來、站起來了。我和爸爸去看奶奶，奶奶更瘦了。當她看見我們走進她房間，她躺在床上依然露出一顆牙在笑。奶奶問我“吃了沒”，我又沒聽懂，她就用一只手指著自己的嘴點了點，我頓時明白了，趕忙答道：“已經(jīng)吃了。”奶奶又笑了。爸爸與奶奶聊了一會兒，告訴她這學期我的進步非常大，奶奶開心地又笑起來，這時候她臉頰上的、眼角周圍的、下巴上的皺紋，全都堆積到鼻子的兩旁了。

　　我的奶奶顯然是快樂的，也是幸福的。奶奶愛我們，我們更愛奶奶。

初中欣賞作文篇2

　　班級干部正直文明的品質(zhì)和求實求真工作，對優(yōu)化班集管理，促進良好班集的形成至關(guān)重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級健康文明的風氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個"磁場"，吸引周圍同學，"磁化"周圍同學。

　　班長賈夢迪同學，是同學們心目中的"鐵面包公"。自習課上，她管理紀律明察秋毫，不放過任何違紀現(xiàn)象；間操時，她組強站隊，監(jiān)督同學們做體操；午自習時，她是同學們的"小老師"，輔導學習、講解習題、解答疑難……課下她是同學們的好朋友、好伙伴；在同學的心目中，她正直、誠實、務實、真誠，是同學們心目中的`好榜樣。顧炎同學，是我們班的"首席值目組長"，做為勞動班長的她，每天早來晚走，幫助值日生組長監(jiān)督值日，具體指導同學們勞動，在值日生遲到或是生病的時候，她還主動承擔勞動，對于那些不盡職盡責的值日生，她絕不姑息，總是及時報告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風氣就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。

　　為了樹立健康文明的風氣，平時生活中，同學們還會在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導訓和班會時宣讀，進行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗教育，塑造學生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學生的情操。同時也配合學校的主題活動來樹文明的風氣，在"講文明，樹新風"、"迎奧運，樹新風"、"迎奧運，促和諧"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個有道德的人"等活動中，同學們積極行動，寫作文、寫詩歌、編小品、演短劇、做社會調(diào)查、做親身實踐……在這些活動中，同學們感受了文明的力量，認識了講文明的意義，從中受到了教育，也培養(yǎng)了良好的文明習慣。兩年年來，班上很少發(fā)生同學之間互相謾罵的事件、也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習慣。所以，七年三班一直受到科任教師、政教處、教務處和學校的好評。

初中欣賞作文篇3

　　第七節(jié)課，是思品課，我早早的準備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來！同學們（特別是男生）已經(jīng)耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，則安安靜靜的在寫作業(yè)，嗯，好樣的；還有的.男生呀，我都厭煩得不想說了，專門找在寫作業(yè)的女生的茬，我覺得真討厭！唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業(yè)啊，特別是我后面的那個男生，李進（可以說是我最討厭的男生），鬧得最瘋，紀律委員說一句，他就回一句，弄得紀律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因為他，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧！嗯，夠討厭的。整節(jié)思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節(jié)課上課。后來，我們班主任兼數(shù)學老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的坐直了。（呵呵，夠假的吧，老師一來，立馬坐端正了）他掃視了一下周圍，尋找到了一個目標。哈哈，又是哪個傻蛋要挨罵了！我在心里為那個傻蛋祈福�！袄钸M，你看看后面一堆的垃圾，()你當衛(wèi)生委員怎么不掃掉？”“這，這里的垃圾我剛才沒看見呀！”我后面的李進做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道。“什么？你竟然說你沒看見？你個衛(wèi)生委員的干脆別當了，一點都不負責任，這里這么多垃圾居然沒看見，那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢？”“”李進沒有吭聲。哈哈哈，我看到這情景

　　更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他！

初中欣賞作文篇4

　　放學了，我若有所思地走在回家的路上。因為今天我不僅真正地知道了別人眼中的我是怎樣的，還懂得了應該用欣賞的眼光看待別人。

　　今天下午，印老師像往常一樣臉帶微笑地走進教室，她狡黠地說：“大家準備一張紙條，在紙條上方正中間處寫上你的大名，再在下面分別寫上優(yōu)點和建議四個字，然后交上來�！贝蠹叶家活^霧水地看著印老師，不知印老師葫蘆里到底賣的是什么藥。原來，老師把紙條分男女同學分別收上來，再打亂順序發(fā)下去，讓大家互相寫優(yōu)點和建議，然后再換回來。哼！不就是寫個評語嗎？至少3個優(yōu)點，兩個建議，難不倒我！

　　可是一接過紙條，原本還胸有成竹的我立馬大驚失色，什么！居然是夏韻茹！她要有優(yōu)點，那太陽就真的從西邊出來了！在我眼里，她唯一的“優(yōu)點”就是“動手”能力強。這時，前面的'向雨欣一臉茫然地來問我李耕旭有什么優(yōu)點，她也不看看我像是會知道的樣子嗎？雖然我們同學幾年，但沒什么交集，優(yōu)點，還真不知道。缺點嘛，倒耳聞不少。再說，我自己都泥菩薩過河——自身難保了，哪有時間操閑心。怪只怪你火神廟前求雨——找錯門了。教室里熱鬧得像個菜市場，有的同學抓耳撓腮，腦殼都快抓破了，還沒想出眉目來；有的同學奮筆疾書，仿佛有著寫不完的話。這時，老師說：“大家抓緊時間，還有幾分鐘了！”同學們都百米賽跑——分秒必爭，可我大腦還是一片空白，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

　　“上帝對待每個人都是公平的，當他為你關(guān)上一扇門時，一定會為你打開一扇窗。每個人都是獨一無二的存在，都會有優(yōu)點和缺點，關(guān)鍵是你有沒有留意�！苯�(jīng)老師一提醒，我猛然想起了她其實還是有優(yōu)點的。比如說有一次，我因為貪玩而不想吃中飯，她走過來嚴厲地說：“快去吃飯！不然飯菜涼了！”當時我很討厭她，充耳不聞。她又說再不去盛飯就要罰我。無奈之下，我只好去吃中飯。當時我很氣憤，可是現(xiàn)在想想，作為生活委員，這不是她工作負責的表現(xiàn)嗎？說實話，還真得感謝她呢，不然，下午還要上兩節(jié)課，我恐怕會餓得前心貼后背，沒心思聽課了。另外，她作業(yè)的字跡特別美觀，工整……

　　我不由想起了我四年級時品德書上做過的一道題，圖上畫著一只丑陋無比的青蛙，但是，從另外一個角度看，它則是一匹高大駿馬的頭部。

　　這時，我明白了老師的用意，只有用欣賞的眼光看別人，才能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點。

　　在看待別人的時候，應該如此。面對世界又何嘗不是如此呢？用欣賞的眼光看待世界，世界一定會更美好！

初中欣賞作文篇5

　　我最欣賞杜甫，不僅因為他的詩，而且因為他的人。

　　杜甫早年，喜歡游山玩水，出游吳越。曾感嘆泰山“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，登上山頂，抒發(fā)“會當凌絕頂”的豪情壯志。當他想與古代詩人一樣考取功名，為國報效的時候卻僅僅得了一個河西尉，于是他憤慨道：“不作河西尉，凄涼為折腰�！彼慷昧恕爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，辭官省親，剛進家門，又“入門聞嚎啕，幼子饑已卒”，他空有愛國之心和遠大的政治抱負，只是抱負無從施展。

　　過了幾年，安史之亂爆發(fā)，杜甫也進入了他的中年，在“國破山河在，城春草木深”之時，他感嘆“烽火連三月，家書抵萬金”，逃亡途中，他也曾“暮投石壕村”，目睹了“有吏夜捉人”，但次日告別時卻已經(jīng)是“獨與老翁別”，他還看見了“三吏三別”。在“正是江南好風景”、“落花時節(jié)”遇見李龜年，痛訴悲悵愁緒。他在逃亡途中與王維一同被捕，后逃出投奔肅宗，得了一個“左拾遺”。后又因言語不當被貶，于是杜甫棄官而去。即使他的中年命運多舛，他還念念不忘報國。

　　到了晚年，他因戰(zhàn)亂流離失所，最終在四川安定了下來。在聽到官軍收復了河南河北被叛軍占領(lǐng)的失地的時候，他和妻子“漫卷詩書喜欲狂”，在白天縱情喝酒高聲歌唱“青春做伴好還鄉(xiāng)”。他懷著報國之心，聽到官軍得勝，才會喜欲狂。在“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅，茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”的時候發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的感嘆。他登高望遠，看“無邊落木蕭蕭下，不見長江滾滾來”。見春雨到來，贊嘆道“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，在虁州寫下了“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的千古絕句。他訪諸葛武侯祠，寫下了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，對諸葛亮的'命運做了評價，同時也寫出了報國無門的心情。最后杜甫在一只小船上走完了自己的一生。

　　縱觀杜甫一生，雖然在動亂中度過，但是他寫下了許許多多的千古佳篇，而且，他還時時懷抱報國之心。即使在安史之亂中，也只身投奔肅宗，這種愛國之心是不可多得的。所以，我欣賞杜甫，一方面是欣賞他的詩句，另一方面是欣賞他的愛國的這份情。

初中欣賞作文篇6

　　人生的遺憾，有許多都是一時的沖動或是一時的匆忙所造成的。往往就在這匆忙中，我們錯過了許多的美麗，所以偶爾停下腳步來欣賞周圍的景色，何嘗不是一種享受？

　　清晨，鬧鐘敲出了動聽的鈴聲，可是這優(yōu)美的音樂在我看來已成為刺耳的噪音�；艁y之中我做好了一切上學的準備。在我的頭腦里，只有一個概念，就是“上學不要遲到”，其他一切不重要，此時無數(shù)的美麗已在我眼中逝去。

　　中午，悅耳的下課鈴在盼望中響起，我急忙地沖出了教室，飛一般地向家里奔去，饑餓使我的腦中只有豐盛地午餐，此時無數(shù)地美麗已被我忽略。

　　傍晚，在明亮的路燈下，我踏上了回家的'路途，歸家時急切的心情使我的步伐越加的飛快，皎潔的月光從頭頂上灑落，明亮的燈光迎面照來，卻由于我的匆忙，被遺忘在記憶的角落里，此時無數(shù)的美麗已在我眼中悄然地溜走。

　　直到那一天，我讀了一篇短文后，才有所頓悟：一個小男孩牽著蝸牛上路，他先是責備蝸牛的速度慢，后來又因為蝸牛的慢看到了極為迷人的景色，他開始覺得蝸牛的速度有時未必不是一種怡人的美事。

　　讀罷之后，我開始從內(nèi)心深處譴責自己。就在那天放學的傍晚，我開始放慢了腳步，欣賞以往被忽略的美麗。我看到了路兩旁的翠柏，在皎潔的月光下依然生機盎然，沉默中有如智者關(guān)注這個世界；微風拂過，樹葉發(fā)出聲音，仿佛一首小夜曲在溫暖的暗夜里鋪展開來。我看到了那些高樓，在夜空下愈發(fā)高大，仿佛在與天低語，訴說纏綿的情話；周圍綴滿的小彩燈發(fā)出朦朧美麗而多彩的光，使那些建筑金壁輝煌；門口三三兩兩的行人和顧客在笑語喧嘩，我好象感受到了他們的快樂與幸福。我看到了邁著輕快步伐的老人秧歌隊，她們穿著鮮艷的衣裙，戴著美麗的頭飾，扭著自由的舞姿，伴著急促的音樂，她們在享受生命的暮年，從容而灑脫。看到他們認真的態(tài)度與老當益壯的活力，我為自己的少不更事而深深的羞愧。

　　當我一路欣賞著城市的夜景回到家，我發(fā)現(xiàn)生活在短短的瞬間改變了我，我變得快樂，變得富有激情，變得神采飛揚。原來停下腳步欣賞，可以給我如此美麗的享受，那么人生又何嘗不是？

　　失落時聆聽老師的教誨，欣賞綿長的師恩，他的一言一行都會給我們深淵的影響；喜悅時接受朋友的祝福，欣賞純真的友誼，她的一顰一笑都將是我們最美的回憶；成功時收獲父母的叮嚀，欣賞最醇厚的關(guān)愛，他們的希冀與苛責都應是我們最寶貴的財富。

　　朋友，如果你在生活中迷失自己，請偶爾停下來，你會發(fā)現(xiàn)生活原來別有洞天。

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