【實(shí)用】欣賞的作文匯總七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　夜深了，萬(wàn)籟俱寂。人們都安然入睡了。

　　可有一個(gè)小房間里卻傳來(lái)幾聲爭(zhēng)吵聲，在這寧?kù)o的夜晚顯得特別的突兀。

　　“我的功勞大！”一個(gè)憨厚的聲音叫到。“誰(shuí)說(shuō)的，危險(xiǎn)的事都是我來(lái)做，所以肯定是我的功勞大！”一個(gè)聲音激動(dòng)地說(shuō)�！皣u——小聲點(diǎn)，別把小主人給吵醒了！”一個(gè)柔弱的聲音說(shuō)到�！皩�(duì)��！而且我們這樣爭(zhēng)吵也沒(méi)用，還不如我們把自己的功勞都敘述一下，讓大家來(lái)評(píng)論誰(shuí)的功勞大好了！大家說(shuō)好嗎？”一個(gè)顯得有些膽怯而且細(xì)小的'聲音說(shuō)到�！昂�，那么，我宣布，“手指辯論會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！”一個(gè)狂妄且自大的聲音說(shuō)道。你知道剛剛開(kāi)口說(shuō)話(huà)的都是些什么嗎？對(duì)！就是一只手上的五根拇指！

　　大拇指首先發(fā)表演講：“我在各位中，可以說(shuō)我是最丑的，也是最笨的。沒(méi)有食指的機(jī)敏，沒(méi)有中指的相貌，沒(méi)有無(wú)名指和小拇指的窈窕�？墒�，我相信，我是我們這五根手指中，最能吃苦的一根。拉胡琴時(shí)，你們?nèi)�都輕輕松送地按著琴弦，只有我扶住琴身，那琴就一個(gè)字——重！水要流出來(lái)時(shí)，還是我拼命地按住，主人的血要流出來(lái)了，是我拼命按住。重東西要翻倒去，主力也是我，要叫我用勁扳住。而且我總是默默無(wú)聞，任勞任怨地為主人做事情的�！�

　　食指第二個(gè)發(fā)表演講，他說(shuō)：“你是任勞任怨的？那你現(xiàn)在怎么跟我們爭(zhēng)論五個(gè)手指誰(shuí)的功勞大？如果沒(méi)有我，你很多的事情都做不成！你說(shuō)的很對(duì)，我具有你們誰(shuí)都沒(méi)有的機(jī)敏。像寫(xiě)字，扣紐扣，扳機(jī)槍等復(fù)雜的事，少了我都不行。遇到穢物、毒物、烈物，都是我首當(dāng)其沖。而且我的工作多危險(xiǎn)呀！遇到危險(xiǎn)的事，都要我去試探或冒險(xiǎn)。那時(shí)你們?cè)诟墒裁囱剑窟�不是蜷縮起身子躲到一邊發(fā)抖去了？你們看我上次被弄到的傷口現(xiàn)在還在呢！”

　　中指傲慢地說(shuō)：“什么呀，我們躲在一旁是為了保護(hù)自己，這叫做自我保護(hù)意識(shí)你懂不懂呀？要是我英俊的面容受傷了，那可怎么辦呀？我可是五指中地位最優(yōu)，相貌最堂皇的，臉要是受傷了，我怎么出去見(jiàn)人呀！而且，我左右都有屏障，從不受傷。這得天獨(dú)厚的條件是只有我才有的呢！”

　　無(wú)名指用她那好聽(tīng)的聲音說(shuō)：“中指你怎么可以這么說(shuō)呢？你做事從來(lái)不出力，這是大家都心知肚明的，還什么自我保護(hù)意識(shí)。我承認(rèn)，遇到危險(xiǎn)時(shí)，我確實(shí)逃了，但我實(shí)在是力不從心呀！”

　　一直沉默著的小拇指發(fā)話(huà)了：“恩，無(wú)名指說(shuō)的太對(duì)了！中指你雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，但你狂妄自大！自己什么事情都不會(huì)做，還說(shuō)別人�！�

　　“你，你……”中指無(wú)言以對(duì)。

　　“好啦！別吵拉！”一個(gè)聲音在它們吵的正不可開(kāi)交時(shí)響起。五個(gè)手指都嚇了一跳，呀！原來(lái)是耳朵在和他們說(shuō)話(huà)�！澳銈儾灰�在吵啦！單根手指每一根都沒(méi)有力量，可是，只要五個(gè)手指握成了一個(gè)拳頭，那大家就都根根有力量了。手指?jìng)兒軕M愧，都低下了頭。

欣賞的作文 篇2

　　朋友與敵人，天下把我當(dāng)對(duì)手的人很多，我認(rèn)為這個(gè)對(duì)手最有價(jià)值的事情是能夠讓你成長(zhǎng)，讓你的客戶(hù)成長(zhǎng)，與此同時(shí)，你的`對(duì)手也變得聰明了，也在不斷成長(zhǎng)。其實(shí)在與對(duì)手博弈的過(guò)程中，我們要欣賞對(duì)手

　　我認(rèn)為，我們這個(gè)時(shí)代是缺乏信仰的時(shí)代，信就是感恩，仰就是敬畏。心存感恩，心存敬畏，事事如意。

欣賞的作文 篇3

　　人生中，你遇到無(wú)數(shù)人，或許一面之緣，或許真心摯友。

　　——題記

　　她真的很優(yōu)秀

　　課外班轉(zhuǎn)入一個(gè)新生，是個(gè)女孩子，不僅長(zhǎng)得甜美可愛(ài)，成績(jī)優(yōu)異得很，而且又寫(xiě)得一手好字。上課時(shí)，一道難題困擾我很長(zhǎng)時(shí)間，但她卻輕松回答，老師臉上也浮現(xiàn)滿(mǎn)意的笑容。課間時(shí)，有同學(xué)跑去問(wèn)她那道難題，她悉心講解；下課后，她又主動(dòng)詢(xún)問(wèn)老師相關(guān)得知識(shí)。剎那間，她幾乎成為全班人心目中的大神，但是，除了我。她確實(shí)很優(yōu)秀，可……

　　她是我的敵人

　　她像光芒砑射的太陽(yáng)，陽(yáng)光耀眼，將曾經(jīng)亦然優(yōu)秀的'我，變成卑微的落土塵埃，“我要超越你！”我已在心中吶喊數(shù)遍。自此，她能做的題，我也要會(huì)做，她的多樣解題方法，我也要擁有；她能被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，我的名字也要緊隨其后。我不斷地向她靠近著，只為有一天我能變回曾經(jīng)優(yōu)秀的自己。

　　她送我一番話(huà)

　　后來(lái)又上課，我在桌兜中發(fā)現(xiàn)一張卡片，優(yōu)雅的字體讓我吃了一驚，這是她寫(xiě)的！但轉(zhuǎn)而，我卻陷入了沉思。下課后，她主動(dòng)向我走來(lái)，又送我一支書(shū)簽。我們不約而同的笑起來(lái)，成為伙伴。

　　我們成為最親密的朋友，容不得第三個(gè)人再加入。我們無(wú)話(huà)不談，從老師布置的難題，到自己的煩心事。有一剎那，我可以確實(shí)，她是摯友，是真心之交。

　　我很欣賞她，不僅是因?yàn)樗�的成�?jī)，更多的是她這個(gè)人，這顆心。

　　還有，我想我永遠(yuǎn)忘不了卡片上的那番話(huà)：“人生中，你遇到無(wú)數(shù)人，或許一面之緣，或許真心摯友，你曾經(jīng)就是我心目中的目標(biāo)，看到老師喜歡你，同學(xué)歡迎你，我想成為和你一樣的人，我想做你的朋友，卻時(shí)常擔(dān)心自己沒(méi)有資格，是你曾經(jīng)對(duì)我的鼓勵(lì)，成就現(xiàn)在的我�！笨赡芪以缫淹�記，在過(guò)去的某一天我對(duì)一個(gè)女孩說(shuō)過(guò)“加油，你一定能實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)的！”。

　　這就是她，我真的很欣賞。

欣賞的作文 篇4

　　那年，父親近60歲了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虛弱無(wú)力。那時(shí)，我的幾個(gè)哥哥姐姐都已成家了，只有剛結(jié)婚的小哥同我和父母一起過(guò)，小哥的媳婦看到父母年老又有病，不能做活，我又讀書(shū)，覺(jué)得同我們一起過(guò)是吃虧的，故此，對(duì)供我上學(xué)是頗不情愿的。

　　那年深秋的時(shí)候，學(xué)校放了幾天假，讓我們回去拿換季的衣服和準(zhǔn)備冬天燒爐子的柴火。

　　鎮(zhèn)上中學(xué)離我們深山里的小村子50里山路，趕到家，父親不在，母親說(shuō)父親到北蔓甸摘草穗去了。我匆匆吃了口飯就去找父親，我登上山頂，已到夕陽(yáng)落山的時(shí)刻。我站在草洼邊，四處張望著尋找父親，許久，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處，蒼茫的草叢中有個(gè)小小的黑點(diǎn)在蠕動(dòng)，我奔著那兒跑去，走近了我看到了父親，他背對(duì)著我，弓著腰，頭低在草叢中尋找著草穗，直到我走到身邊，他才發(fā)現(xiàn)了我。“回去吧，天快黑下來(lái)了�！蔽艺f(shuō)。

　　父親停下手，他懷前的木筐里有大半筐草穗，父親的臉青中透著層暗黃，發(fā)白的嘴唇裂著血口子。父親把筐里的草穗裝入袋子里，用手掂了掂，嘴角綻露出一絲笑意，“這些賣(mài)賣(mài)，夠你交學(xué)費(fèi)的了�！�

　　父親無(wú)力地癱坐在地上，說(shuō)我得吃一口再下山，要不就走不動(dòng)了。他打開(kāi)手巾包，里面是母親烙的兩張餅，他咬了一口餅，餅干硬得咽不下去，父親站起來(lái)，用石片劃破一塊樺樹(shù)皮，很快那小小的洞口就滲出細(xì)密的水珠，父親舔了幾口，我說(shuō)：“我不想讀書(shū)了，你也別再受這累了�！薄安凰闵叮�只要我能動(dòng)，就能供你。”上學(xué)走的時(shí)候，我難以啟齒地告訴父親，學(xué)校要交冬天燒爐子的柴火，交錢(qián)也行。父親說(shuō)，不犯愁，過(guò)幾天送柴去。

　　初冬一天的下午，父親來(lái)了，他趕著牛車(chē)，拉一車(chē)柴火。都是一小捆一小捆的。后來(lái)，母親告訴我，那是父親一捆捆從山上扛回來(lái)的'，他沒(méi)力氣，每次只能背兩小捆。卸完車(chē)，父親讓我跟他到鎮(zhèn)上去。到鎮(zhèn)上的貨站，賣(mài)了草穗。我看父親臉色已凍得發(fā)白了，我說(shuō)去吃碗餛飩，暖暖身子吧。父親說(shuō)不用，一會(huì)兒就到家了，他把賣(mài)草穗的18元錢(qián)全給了我，并叮囑我一定要拿好。我的心蒼涼而沉重，我把父親送出小鎮(zhèn)。父親站住了，他說(shuō)：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就總有奔頭！”說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)過(guò)身，手牽著牛的韁繩往前走，一會(huì)兒融進(jìn)蒼茫的暮色里了。不想，這背影竟是父親留給我的最后的記憶。父親回去不到十天就去世了。

　　父親死后不久，我的書(shū)就沒(méi)有辦法念下去了，我被命運(yùn)沉入生活的海中，上下漂浮，左右奔突掙扎，受盡了風(fēng)霜浪打，可在漫長(zhǎng)的求索旅途上，眼前總有個(gè)影子，耳邊總有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“天生我材必有用”，是這影子這聲音使我在任何艱難的境遇下，永不言棄，百折不撓，堅(jiān)定地向著心中的目標(biāo)遠(yuǎn)行。

　　如今，我實(shí)現(xiàn)了用文字鑄造事業(yè)的夢(mèng)想�？筛赣H留給我的記憶仍舊是模糊的，只有那凄寒的背影最深切！

欣賞的作文 篇5

　　一個(gè)中午，烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，小明，爸爸，媽媽一起在家吃飯，剛做好的香噴噴得飯香滿(mǎn)屋子都是，美味極了！爸爸迫不及待的說(shuō)：“我要吃了！”媽媽撅著臉說(shuō)：“小明沒(méi)有來(lái)，不準(zhǔn)吃�！卑职执诡^喪氣的說(shuō)：“好吧，等我兒子�！笨墒�，爸爸、媽媽已經(jīng)坐到了桌子前的凳子上面好久好久了，而小明卻遲遲不來(lái)，爸爸指著小明的板凳迷惑地問(wèn)：“小明在干什么？”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“小明可能在屋子里人的看書(shū)那�！卑职终酒饋�(lái)，說(shuō)：“我去叫我兒子�！眿寢屵B連點(diǎn)頭。

　　爸爸迅速的走進(jìn)了兒子的房間，爸爸驚訝的想：“啊，小明在看書(shū)，而我進(jìn)來(lái)，他沒(méi)有絲毫的察覺(jué)。”小明趴在的上，腿不由自主的晃起來(lái)，小明看的津津有味、專(zhuān)心致志、目不轉(zhuǎn)睛，手還撐著頭那！爸爸著急地說(shuō)：“小明，趕緊去吃飯，我都很餓�。　毙∶骶镏�臉，不高心地說(shuō)：“爸爸求求你，這本書(shū)真的很好看。”爸爸說(shuō)：“快走。”小明垂頭喪氣的說(shuō)：“好吧！”

　　小明從地上爬起來(lái)，低著頭，不高興的推開(kāi)門(mén)，垂頭喪氣的走下樓梯了，爸爸在上面指著兒子喊：“快去吃飯！”而爸爸好奇的說(shuō)：“讓我瞅一眼這書(shū)有什么好看的，讓我看看，到底是什么故事讓小明這么開(kāi)心？”爸爸瞅了一眼，突然被，一個(gè)故事吸引住了，而小明根本沒(méi)有察覺(jué)爸爸在看他的書(shū)。

　　小明和媽媽已經(jīng)做到了餐桌，飯還再發(fā)出香噴噴飯香那，小明問(wèn)爸爸：“爸爸我們吃吧？”小明問(wèn)了好久，爸爸卻遲遲沒(méi)有回應(yīng)，小明轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)，爸爸沒(méi)有來(lái)？小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜牵俊眿寢尯闷娴恼f(shuō)：“他不是去叫你吃飯了嗎？”小明不高興地說(shuō)：“爸爸咱看我的書(shū)�！�

　　小明說(shuō)：“媽媽我好餓?”媽媽指著小明的`房間說(shuō)：“等爸爸�！毙∶髡f(shuō)：“可是，我真的好餓�！眿寢層种钢�小明的房間說(shuō)：“那小明，你卻叫爸爸�！�

　　小明不高興的走上了樓梯，到了自己的房間，看見(jiàn)了爸爸咱看我的說(shuō)，退不由自主的晃著那，看的目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注，兒子氣憤地說(shuō)：“你讓我卻吃飯，你自己看我的書(shū)，大人你怎么做榜樣？”

　　爸爸連忙道歉，說(shuō)：“對(duì)不起小明，我們卻吃飯吧？”小明說(shuō)：“好吧，原諒你�！卑职钟终f(shuō)：“咱們給媽媽將整個(gè)書(shū)的故事吧？”小明說(shuō)：“好呀好呀�！毙∶骱桶职肿呦铝藰翘�，坐在板凳上，邊吃飯，邊給媽媽將整本書(shū)的故事！

欣賞的作文 篇6

　　打完羽毛球，汗如雨下地我走到了金杯花園的大門(mén)口，漆黑的晚上我的四周路燈，只有一排排的樹(shù)木，營(yíng)造出陰森恐怖的氣氛，忽然，一只老鼠從垃圾箱里躥了出來(lái)，嚇得我連忙跳了起來(lái)！

　　接著，一只白貓也從對(duì)面的草叢中沖了出來(lái)，兩只小動(dòng)物撞在了一起。我被老鼠已經(jīng)嚇得半死不活了可又沖來(lái)了一只貓�，F(xiàn)在我被嚇得快癱倒在地了，心也“嘭、嘭！”的跳得不停。貓捉住了老鼠，望了我一眼然后急忙叼著老鼠逃跑了。

　　等待老鼠和貓都消失在我眼中時(shí)我?guī)е�在跳著很快的心臟和發(fā)麻的雙腿神色慌張急匆匆地向單元樓進(jìn)發(fā)。

　　上了一層樓我的'心終于漸漸平靜了，我扒在樓梯的扶手上休息了不到一分鐘，繼續(xù)向上爬著。我那時(shí)已經(jīng)精疲力竭雙手也扒在了地上，下巴都快著地了。我一步一步艱難的上著樓，我上一層樓梯，我總是要停下來(lái)等一等，深呼吸一下下。那天，我好像做了一個(gè)六十多歲的老年人。我的手突然一滑，好像摸到了一紙張，我低下頭一看。對(duì)！是一張紙上面還印著六個(gè)小字：“中國(guó)人民銀行�！蔽倚囊惑@，看了看硬值！“1角錢(qián)！”我小聲叫到，把球包的垃絲拉開(kāi)將一角錢(qián)丟了進(jìn)去。這下子我可有勁了，我小跑著眼睛不時(shí)的向下瞧一瞧。說(shuō)不定還能收獲意外的錢(qián)財(cái)。

　　“��！奇跡發(fā)生了！”我彎腰，手撿起一張鈔票，仔細(xì)一看。原來(lái)是張畫(huà)有毛主席頭像頁(yè)的10元錢(qián)。我蹦了起來(lái)一溜煙就沖到了家門(mén)口。我高興得精神抖摟。

　　到了家門(mén)口，我已經(jīng)無(wú)力再拿出鑰匙了。于是我把門(mén)敲得比打雷的聲音都要大，婆婆來(lái)開(kāi)了門(mén)。我馬上拿出10元1角出來(lái)給了婆婆，然后倒在床上一動(dòng)也不想動(dòng)了。我累得早已把貓捉老鼠這一幕忘得一干二凈了。拋到九霄云外去了，心里直到睡覺(jué)時(shí)還美滋滋的。

　　那天晚上眨眼間進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

欣賞的作文 篇7

　　總是在流逝后才留戀曾經(jīng)的美好時(shí)光，總是在離開(kāi)后才掛懷彼此留給對(duì)方的深厚情誼，總是在成熟后才驀然痛惜曾經(jīng)的過(guò)往。那一天，當(dāng)我們離開(kāi)青蔥校園，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，甚至是那次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)……當(dāng)一幕幕漫過(guò)記憶，試問(wèn)同窗，過(guò)往何如？我們微笑，那座理解的橋梁溝通了彼此的心靈。

　　理解一如那盞穿透霧靄的明燈，讓我們避開(kāi)陰影一起走上光明的坦途。春秋時(shí)期的管仲和鮑叔牙在彼此的理解中締造了一段不朽的“管鮑之交”，兩人一同做生意，鮑叔牙知道管仲家里十分貧困，總是多分一些給管仲，絕不認(rèn)為管仲貪心，從不計(jì)較利益分配的多少，不分你我。管仲幫助鮑叔牙做事時(shí)，不一定件件做得很好，鮑叔牙也不認(rèn)為管仲愚蠢。管仲做官，曾三次被逐，鮑叔牙深知并非管仲人品不好，或是干得不出色，而是時(shí)機(jī)和運(yùn)氣問(wèn)題……管仲深情感嘆道：“生我者父母，知我者鮑叔也！”鮑叔牙后來(lái)推薦管仲做了齊國(guó)之卿，幫助齊君大力推行改革，使齊國(guó)成了春秋的第一霸主。如果少了理解，我們就少了亮光的探照，那么面對(duì)生活的挫折和陰影，我們或許就會(huì)一蹶不振。有了理解，我們可以去除彼此身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵，在彼此的關(guān)愛(ài)里走向成功。

　　理解恰似一滴潤(rùn)滑嫌隙的“融合劑”，讓我們冰釋前嫌微笑面對(duì)溫馨的暖陽(yáng)。黃洋，曾被師友均篤定認(rèn)為將穩(wěn)進(jìn)博士研修，他本應(yīng)該坐到會(huì)議室里，參加博士研究生復(fù)試。然而，那個(gè)布滿(mǎn)陰霾的清晨，同窗投下的.那顆N-二甲基亞硝胺將兩人之間的小小間隙無(wú)限地?cái)U(kuò)大了，飲用水依然清澈透明，卻改變了兩個(gè)高材生的生命軌跡。

　　有位哲人曾說(shuō)過(guò)：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門(mén)；不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。如果兇手林沐多一些理解，學(xué)會(huì)珍惜，與室友和諧相處，終有一天，他也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

　　懂得理解就能在世界上遇到一顆顆友愛(ài)的心，懂得理解就能體會(huì)肝膽相照的境界，懂得理解就能?chē)L到由衷的歡樂(lè)；那千年流轉(zhuǎn)的“高山流水”閃爍的，是俞伯牙與鐘子期彼此理解意會(huì)后用生命承載起的那顆產(chǎn)生共鳴的心，那一生難覓的知音傳唱出的是彼此心靈和弦里感覺(jué)到的真正幸福！

　　或許會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，或許會(huì)有歧義。而心，因?yàn)楸舜说睦斫猓�在那個(gè)漸變的流年，為每個(gè)今天而收獲積累，為每次成長(zhǎng)回饋年華。

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