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欣賞風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-01-08 06:22:38 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

有關(guān)欣賞風(fēng)景作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的欣賞風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)欣賞風(fēng)景作文四篇

欣賞風(fēng)景作文 篇1

  秋姑娘輕輕地?fù)荛_夏的珠簾,乘著風(fēng)兒輕歌而來(lái)。她來(lái)得如此輕柔、如此寂靜,不知不覺(jué)中落葉輕舞,才猛然發(fā)現(xiàn)她已在身邊。

  清爽的空氣中流動(dòng)著叢叢簇簇菊蕊的淡淡清香,沁人心脾。

  眼前這一幅秋色圖中,如有一位美麗的少女漫步其中,凝脂般的纖纖玉手把弄那一枝黃菊,風(fēng)兒輕輕地翻著她面前桌上的書,茶香和著書香裊繞著……,那該多么美好。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊紅了,像熬夜的眼睛。秋姑娘手中的焰火在楓林中燃燒,金色的落葉在空中旋著、舞著,停在屋檐,落到小巷。

  噓——,悄悄過(guò)去,別驚了他們。

  輕輕拾起一片,清晰的脈絡(luò)讓我感受到造物主有著令人驚嘆的創(chuàng)造力,生命有著磅礴的個(gè)性,精致的紋路如秋姑娘的衣裙上淺淺的褶皺,把它放進(jìn)書中,書里就有了秋香。

  你聽見秋的歡笑了嗎?路邊的小野菊澀澀的打著朵兒,調(diào)皮地在農(nóng)人的指間嘻嘻哈哈地笑著,滾進(jìn)農(nóng)人德果筐里,農(nóng)人的臉上掛著微笑,紅撲撲的,額上的汗珠映著喜悅的陽(yáng)光,風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧,沙沙地?cái)D進(jìn)密

  密的枝條,搖落一地星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,你聽,你聽,這不是秋得歡笑嗎?沐浴著燦爛的秋光,抬頭一望,好一片碧藍(lán)的天色,深遠(yuǎn)的天幕,高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像平靜的一湖秋水,幾朵軟綿綿的白云,懶懶地飄在湛藍(lán)色的湖面,悠閑自在。一只小鳥突然沖向天空,讓人疑心天上的湖就要蕩漾起圈圈漣漪,那澄碧的天空里小鳥的影子縮成了一個(gè)小黑點(diǎn),浮云聚散,天色漸暗。

  有時(shí)候,天空浮起一層薄紗,蒙蒙的細(xì)雨籠罩著群山蒼蒼,天地已不分明,更是別有一番滋味。秋的輕柔的長(zhǎng)發(fā)輕輕飄著,冰涼的雨點(diǎn)拂過(guò)臉龐,跳上鼻尖,鉆進(jìn)你的衣領(lǐng),閉上雙眼,聆聽這秋得竊竊私語(yǔ),原來(lái)秋的味是這樣的凄清悲涼,似煙,似夢(mèng),似遠(yuǎn)方縹緲的歌聲,若有若無(wú)地飄進(jìn)心里,說(shuō)不出的愜意。

  雨后的秋,天漸漸地涼了,不禁想起王維那句“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”。

  夜色漸濃,羞怯的月兒從淡淡的云后露出半邊臉來(lái)嫣然一笑,泛著朦朧的光暈。長(zhǎng)夜靜好,我深深地陶醉在這被淡淡星星點(diǎn)綴的蒼穹的秋色中,獨(dú)自一人……

  人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,而我就是那被你遺忘在沿途的風(fēng)景。

  你是那匆匆的趕路人,炎炎夏日炙烤著,大地的皮膚也紛紛張開毛孔費(fèi)力地喘著粗氣,而我就是那一樹綠蔭,伸出蓊郁的枝葉等待著你的到來(lái)。聽到你的腳步臨近時(shí)的氣息,我迫不及待地?fù)u動(dòng)著我的綠葉歡迎你的到來(lái),而你,匆匆而過(guò),趕著去預(yù)定秋天的通行證。不曾去凝望我那期待的目光,落葉飄零是我所有的心傷,我那一季的等待就此結(jié)束,只剩惆悵。

  你是那匆匆的乘車人,我懷抱著你,不顧風(fēng)雨的吹打,歲月斑駁了我的臉龐,風(fēng)雪吹打著我的軀體,但我始終一如既往地位你指引著前方,為你站成歧路的路標(biāo)。而你,遠(yuǎn)去的時(shí)候從不回頭看一看,我是被你遺忘在身后的那一輛寂寞的車輛,枕著你留下的足跡,擁著今晚寂寞的月色入眠。

  你是那夜色蒼茫中匆匆的夜行人,我用明亮充滿憐愛(ài)的眼睛默默地注視著你,為你點(diǎn)一盞馬燈照亮你前行的路,陪你到黎明,最后散入晨光里。而你匆匆而過(guò),從未抬頭,我是那輪被你遺忘的月亮。

  你是那匆匆的彈唱者,你只需輕輕

  地動(dòng)一下手指,世界便蕩滿了青春激昂的音符,我悠揚(yáng)飄逸,卻無(wú)法激起你心中哪怕一丁點(diǎn)漣漪,縱有錦瑟五十弦,你卻言更愛(ài)流水聲好。我就是那被你遺忘而無(wú)處落腳的.音符,你只是譜曲,未曾填詞,留我獨(dú)自輕舞飛揚(yáng)。

  你是那匆匆的攀登者,我乘著風(fēng)為你送來(lái)涼爽,我載著雨為你送來(lái)甘霖,我駕著霧為你送來(lái)云海。我就是那寂寞的大山,我的身軀就是你的坐騎。而你,卻不知疲倦地前行,翻越千山萬(wàn)水。漫山的黃葉都落盡時(shí),我一夜之間就白了頭,我是那被你遺忘的巔峰,獨(dú)自守著千年的孤獨(dú)。

  匆匆的你啊,是否疲倦?你抬頭望一望,讓我一樹的綠蔭帶走你的煩惱。

  匆匆的你啊,我是那為你向?qū)У穆窐?biāo),請(qǐng)你回一回頭,感受我熾熱的目光。

  匆匆的你啊,仰望一下星空吧,讓你不會(huì)為前方的路感到迷茫。

  匆匆的你啊,我用盡一生等待你的到來(lái),渴望與你同在。

  匆匆的你啊,請(qǐng)停下疾行的腳步,到山巔看看那蒼茫的大地,到水湄看看那澎湃的海洋。

  匆匆的你啊,請(qǐng)停一停你的腳步,欣賞路上的風(fēng)景吧。

欣賞風(fēng)景作文 篇2

  欣賞身邊的風(fēng)景

  我居住的地方是個(gè)小城市,沒(méi)有什么名勝古跡,只有兩個(gè)健身廣場(chǎng)和兩個(gè)普通的公園,都去了好多次了,覺(jué)得沒(méi)什么意思。

  那天,我下樓買東西,看見有許多小區(qū)里的老人和一些叔叔阿姨正在忙著侍弄菜園呢,大家忙忙碌碌說(shuō)說(shuō)笑笑的,好不熱鬧!這個(gè)菜園呢,原本是個(gè)小花園,以往物業(yè)工人在里面種了一些花,后來(lái)花都凋謝了,再到春天時(shí),小區(qū)的人們便異想天開地種起了蔬菜。大家各帶種子,有茄子、豆角、白菜、大蔥……人們不分你我,一起播種,共同分享。

  每到下午,有的人來(lái)松松土,有的人來(lái)澆澆水,有的人來(lái)施施肥,希望大家的菜園更加茂盛。一段時(shí)間之后,菜園變得綠油油的了,各種蔬菜長(zhǎng)勢(shì)良好,已經(jīng)可以食用了。

  你看,有的老人拔幾棵蔥,回去做調(diào)料;有的阿姨掰幾片白菜葉,回去打飯包;有的叔叔摘兩個(gè)茄子,回家做炒菜……這些可都是新鮮又環(huán)保的蔬菜呀!

  菜園是我們大家的,我覺(jué)得它比花園更美!即使是名勝古跡也比不上我們小區(qū)的風(fēng)景美。在這里,大家不分彼此,就像世外桃源一樣其樂(lè)融融。

  在平凡的地方,也有美麗的風(fēng)景,您不妨也來(lái)我們的菜園逛逛吧,順便帶回些蔬菜嘗個(gè)鮮!

  欣賞身邊的風(fēng)景

  德惠是我所生活的地方,這里僅僅是個(gè)小城市,只有兩個(gè)公園,兩個(gè)廣場(chǎng),除此別無(wú)他處可游玩。在這里生活了13年,總在這四個(gè)景點(diǎn)轉(zhuǎn)悠,有耐性的人也會(huì)轉(zhuǎn)悠煩的,所以我總是抱怨住的地方太狹小。但是忽然有一天,我改變了這種看法。其實(shí),只要用心去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有美麗的風(fēng)景。

  你瞧,一個(gè)孩子不小心摔倒了,正在無(wú)助之時(shí),一個(gè)美麗的少女站在他面前,然后把他扶起來(lái),并說(shuō)了幾句安慰的話,小孩子愁苦的`面容立刻開朗起來(lái),又蹦蹦跳跳地玩耍了。

  再看,一對(duì)年邁的老夫妻,正相隨著在廣場(chǎng)上散步。他們的臉上掛著祥和的微笑,洋溢著一種夕陽(yáng)無(wú)限好的溫馨?催@曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過(guò)人生里安享晚年的浪漫,多美呀!

  還有,那邊一家人正其樂(lè)融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶,奶奶又心甘情愿地遷就著她的心肝寶貝,一家人說(shuō)著笑著,將夕陽(yáng)的光芒映襯得更加燦爛美好,這是多么幸福的畫面呀!

  ……

  不要去抱怨你所沒(méi)有的,而是要珍惜你所擁有的。你看,身邊有那么多的“美麗風(fēng)景”,何苦還要到他處去追尋呢!如果我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景,那么我們的心靈將不再孤寂,生活將更加多彩!

  停下腳,欣賞一路好風(fēng)光

  李埠,坐落在江陵的一個(gè)小鎮(zhèn),那里雖無(wú)都市的繁華,卻有著自己獨(dú)特的韻味。

  當(dāng)我乘坐著司機(jī)叔叔的三輪小車走進(jìn)這片迷人的世界時(shí),才讓我真正領(lǐng)悟了什么才叫“美麗”。使我不由自主地在這里下了車。

  羊腸小道的兩邊分別種著一排排梔子樹,一朵朵白色的梔子花含苞待放,散發(fā)出淡淡的清香。有蘭花的優(yōu)雅氣質(zhì),又有荷花的清雅純潔!我順道著小道往里走,看見了一戶農(nóng)家房檐上的牽;,有藍(lán)色、粉色,張大著嘴吸收著陽(yáng)光。許許多多細(xì)細(xì)的藤爬滿了整個(gè)屋檐。它是一種野花,卻對(duì)生活充滿了如此信心。它和曇花一樣,生存的時(shí)間短暫,幾小時(shí)就凋謝了。但是有所不同的是曇花是在花盆中養(yǎng)活,是從低處長(zhǎng)大,面

  牽牛花則是往高處爬,去看更美好的明天!是一種積極向上的花朵!

  放眼望去,可以看見農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢镄燎趧趧?dòng),互相幫助又是一番和諧的好景,讓我不禁想起唐代詩(shī)人李白的詩(shī):‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!笆前。(dāng)我們浪費(fèi)糧食的時(shí)候,何曾不想一想佝僂著腰的農(nóng)民伯伯所付出的辛勤的汗水呢!

  一陣風(fēng)吹過(guò) ,卷起泥土的氣息,“美麗”卻不能忘懷!

欣賞風(fēng)景作文 篇3

  不知道為什么,這幾天尤其感覺(jué)時(shí)間過(guò)的快。

  也許在此之前對(duì)于時(shí)間也沒(méi)有什么特別強(qiáng)烈的概念吧,就是隨著時(shí)光的流逝,很多東西也漸漸的水落石出。

  一開始沒(méi)有去在意,甚至是完全忽略掉的東西,慢慢的才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。就比如說(shuō)跑步鍛煉身體還有健身讓自己變得身強(qiáng)體壯。

  也許在以前的時(shí)候,我們總是感覺(jué)什么事情都是可以放一放的.,因?yàn)榭傆泻芏嘀匾氖虑楸P旋在腦海當(dāng)中。時(shí)間也總是那么不可捉摸,總共就是有限的,就那么一丁點(diǎn)。

  可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)很多東西都是有收縮的余地的證,好像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣,時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿意擠就總會(huì)有的。

  在你剩下課的空間里,在你等公交的時(shí)候,那些時(shí)間如果充分的利用起來(lái)都是非常寶貴的。關(guān)鍵在于你那些時(shí)間里面到底有沒(méi)有想要去這樣努力的做,想要去節(jié)省時(shí)間,想要把一顆浮躁的心沉靜下來(lái)。

  我們走太遠(yuǎn)的路才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一路上的風(fēng)景并不一定就是自己想要的。

  也許突然換一條路走也結(jié)果不會(huì)太差。

  一次又一次的在圖書館報(bào)告廳里聽那些講座,其實(shí)也累,畢竟有什么真正的收獲,有時(shí)候去聽兩個(gè)小時(shí)的講座,還不如自己對(duì)著書本學(xué)習(xí)十分鐘來(lái)的有效。

  效率和質(zhì)量都是決定于自己的手里。

欣賞風(fēng)景作文 篇4

  當(dāng)我再次看到它,我被震驚了,呆坐在那里,記憶如滔滔江水奔流而來(lái),只因?yàn)槟堑摹词箾](méi)有風(fēng)景我也可以欣賞荒蕪——題記一次偶然,我翻到了一個(gè)舊筆記本,上面印有一老式的照相機(jī),鏡頭下便是那句黑底的“即使沒(méi)有風(fēng)景,我也可以欣賞荒蕪。”

  還記得小學(xué)時(shí),我總是做獨(dú)行者。每天在家鄉(xiāng)的道路上快步疾走著,看那些熟悉的事物跑到身后,獨(dú)自望著飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶;每天快樂(lè)地在鄉(xiāng)間小路上走著,思考著今天又學(xué)到了什么。此時(shí)的我沉湎于對(duì)學(xué)的認(rèn)真態(tài)度,竟搞忘了一些異常重要的事。當(dāng)我的同學(xué)超過(guò)我時(shí),我想著我比他認(rèn)真,這就足夠了!對(duì)于那些同學(xué),似乎我就是一十足的過(guò)客,F(xiàn)在想來(lái)頗有閉門造車的意味!這時(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那句話時(shí),我被那超然意境感動(dòng)了,于是留下了它,雖然當(dāng)時(shí)我毫無(wú)同感。

  漸漸地,春去秋來(lái),時(shí)間流駛,小學(xué)六年便這般過(guò)去,我還是我,一點(diǎn)沒(méi)變。初中,遠(yuǎn)離了那熟悉的一花一草,一樹一木,依然獨(dú)行但充滿快樂(lè)與期待踏進(jìn)初中,但此地使我不得不改變。

  這一切都因?yàn)槟呛鋈坏絹?lái)的'班長(zhǎng)之名。于是,和老師同學(xué)溝通成了家常便飯。多數(shù)時(shí)候,我不可能再獨(dú)行。這時(shí)的我,已經(jīng)開始注重學(xué)習(xí)效果;這時(shí)的我,已愿意與人交流,但并不在意同學(xué)間的關(guān)系,我覺(jué)得,所有的都可以是好朋友;這時(shí)的我仍只覺(jué)得“即使沒(méi)有風(fēng)景,我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句;這時(shí)的我,依舊每天高高興興的過(guò)著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常有我揮汗如雨的身影,然上課時(shí)我卻是最安靜的人。

  恍惚間,兩年過(guò)去了,我再次獨(dú)行去了新的學(xué)校。

  紅色的外墻,似乎預(yù)示著這是屬于奮斗的時(shí)光。飄飛的紅木李花,校園里巨大的銀杏,熟悉的籃球場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)的400m跑道的操場(chǎng),再也沒(méi)能引發(fā)我的興趣,直到畢業(yè)前夕。這是一個(gè)奮斗的時(shí)代。每天頂著黑夜離開家,在橘黃的燈光中獨(dú)自騎著自行車前行,那光照在空氣上,如起霧般朦朧。上課時(shí)依舊常沉默,總是精力充沛的面對(duì)一切。此時(shí)的我,無(wú)心去欣賞風(fēng)景,更不用說(shuō)荒蕪。這個(gè)筆記本便被封存了了起來(lái)。

  激情的盛夏已經(jīng)遠(yuǎn)去,此時(shí)已是冬季。曾經(jīng)如中流砥柱般的數(shù)學(xué)已成軟肋,曾經(jīng)的短板語(yǔ)化仍存。此時(shí),我感到如同走在一條景色分明的小徑上,身后是連天碧草,前方卻是衰草連天。肅殺的冬風(fēng)吹過(guò),寒意由然而出。過(guò)去,在記憶中是美好的;未來(lái),卻蕭條凄清;但還得繼續(xù)下去。所以不如換一種心態(tài)前行。

  現(xiàn)在,我似乎明白“即使沒(méi)有風(fēng)景,我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺(jué)就像一位仁者,不為外部遭遇困擾,在任何時(shí)間地點(diǎn)都自得其樂(lè)。就像一座山,無(wú)論荒蕪與否,仍矗立在那。然而,在欣賞荒蕪背后,又帶有一點(diǎn)悲觀色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著已想過(guò)最壞的結(jié)果,所以狹路相逢勇者勝,可以放手一搏,一如項(xiàng)羽破斧沉舟,韓信背水一戰(zhàn);而且欣賞荒蕪需要一個(gè)人處于安靜的狀態(tài)而這又需要獨(dú)行。

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