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學(xué)習(xí)作文600字優(yōu)選(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
朽木經(jīng)過精雕細(xì)琢才能成為價值連城的藝術(shù)品;樹木經(jīng)歷風(fēng)霜雨露才會長成參天大樹;小溪流經(jīng)千溝萬壑才可抵達(dá)浩瀚無垠的大海;學(xué)習(xí)因付出精彩。
驕陽似火的中午,太陽笑著看著大地。在寢室里,除了室友們酣睡的呼嚕聲,就只有我翻書的細(xì)碎聲。時刻與書打交道,書就成了我的親兄弟。
每天我都像一只魚兒,在那浩瀚無垠的題海中遨游。海,太大,我望不到他的邊;太深,我摸不到它的底。腦袋里總是浮現(xiàn)出今天課上老師講的計算浮力的`公式、單詞、古詩詞。夜深人靜,月光透過窗戶柔柔地灑在地上,青蛙的鳴叫聲溫暖了整個夜晚。我的腦袋里想的是明天先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)還是語文,化學(xué)方程式還沒記完,歷史題目還未請教老師。
用盡了所有可用的時間來學(xué)習(xí),噩耗傳入了我的耳內(nèi),語文考試又考砸了,我惶恐不安,不知所措。那分?jǐn)?shù)如針一樣,刺痛了我的眼,扎進了我的心頭,久久不能平靜。終于,我決定去攻破難關(guān),我絕不能向困難低頭。
萬籟俱寂,我獨自坐在教室里,翻開課語文練習(xí)冊,繼續(xù)進行閱讀理解訓(xùn)練。上初中以來,每次失分嚴(yán)重的就是閱讀理解,它一直是我難以攻破的屏障。我把所有題目都答完才趴在課桌上休息一下。這樣,明天我才好向老師請教。
老師清晰而詳盡地給我講解了每道題的來龍去脈。久而久之,我掌握了許多答題技巧和思維方式,我豁然開朗了,對于閱讀理解。我有了我的認(rèn)識。形成了自己的理解,閱讀似乎已不是我的強敵了。在老師的幫助下,我內(nèi)心的屏障也漸漸消失了。
初中生活就是一道菜,語文是鹽,“山珍海味,鹽是第一味”。數(shù)學(xué)是油,給予我們營養(yǎng)。英語是醬,讓菜有了它的顏色……所有的科目都是調(diào)料,使得飯菜美味起來。時間有腳,“紅了櫻桃,綠了芭蕉”。中考臨近,我的心情更是復(fù)雜,有對畢業(yè)的期待,有對未來的憧憬,有對復(fù)習(xí)的無措,有對考試的緊張。但一定要相信,付出了那么多,我一定會做出最美味的佳肴。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
她,個子高挑,一張標(biāo)致的臉上嵌著黑葡萄似的大眼睛。一看就就覺得充滿著睿智的光芒。她一手好字,寫一手好文章,學(xué)習(xí)一直名列前茅,助人為樂,團結(jié)同學(xué),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣---秦睿婷
她的佳作和一手好字能令許多老師稱贊。她的作文常引人入勝讓人久久回味。走進她的作文世界你會覺得到了一個美妙的神秘莫測的故事之中,你的心也會為之唏噓不已。有一次,她寫了一篇《妹妹學(xué)走路》的作文,其中寫剛剛學(xué)會走路的妹妹一路蹣跚卻不小心跌落在水盆中,可仍倔強一次次爬起來歪歪扭扭走到門口,那中間的動作描寫用的恰到好處,讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都佩服的五體投地。另外翻開她的的所有作業(yè),都是相當(dāng)認(rèn)真和規(guī)范,幾乎沒有說為了趕時間應(yīng)付寫的雜亂無章。
秦睿婷坐在我的正前方,每節(jié)課她的身板挺得筆直,總能緊隨老師的節(jié)奏及時做筆記,不想別的學(xué)生自我控制能力差,上課做做小動作或和別的同學(xué)交頭接耳,我想這及時她為什么學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀的原因吧。真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生上課最認(rèn)真最會聽課。每當(dāng)我有時想放松自己的時候,她的'認(rèn)真的樣子總在提醒我,堅持下去我會和她一樣優(yōu)秀。
在助人為樂和關(guān)系集體方面也總是走在前面。在給受災(zāi)地區(qū)捐獻(xiàn)衣物時,她拿出自己媽媽剛給自己的買的新棉襖和心愛的玩具熊。有同學(xué)生病時,她放棄自己的時間給同學(xué)補課。我要學(xué)習(xí)她一腔的熱情愛班級愛集體愛同學(xué)。
秦睿婷,我學(xué)習(xí)的榜樣。今年因為她媽媽工作調(diào)動的原因轉(zhuǎn)學(xué)去了衛(wèi)崗,但她優(yōu)秀的品質(zhì)一直會激勵我前進。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
又是一年的春天到了,在這個春天里,我們將度過初中的最后一個學(xué)期。當(dāng)這個春天過后,夏天來臨,我們將面臨人生的第一個十字路口,是直走,是拐彎,是停留,現(xiàn)在沒人敢預(yù)言。春天是播種的時候,是下功夫的時候,只有現(xiàn)在付出的汗水越多,到了收獲的季節(jié),果實才會越甜。
其實,春天并不僅僅是制訂計劃的.時候,也是我們對以前進行反思總結(jié)的時候。人總是在不斷地總結(jié)中獲取經(jīng)驗的。
對于我們現(xiàn)在所學(xué)的七門功課,我在這里一一做出總結(jié)。
語文:我在這方面主要還是做題少,沒有什么經(jīng)驗。文言文是學(xué)習(xí)語文的一個重要方面,一些詞的詞性、用法我掌握得還不是太好。但我背書背得比較快,可以減少一些背書的時間來做一些題和學(xué)習(xí)文言文。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)這方面,我的成績一直都保持得不錯,只是這一學(xué)期學(xué)的圓那一部分不太扎實,還有做題速度太慢。這樣在中招時肯定要吃虧的。所以我還要訓(xùn)練做題的速度。
英語:不知怎么回事,我在背單詞這方面始終是今天背了明天忘,早上背了晚上忘。從初一到現(xiàn)在我已經(jīng)嘗試過多種別人說很有用的方法,可沒有一種適合我。
政治:現(xiàn)在每天兩張的政治卷子讓我覺得政治也不是特別難學(xué),只要一些細(xì)小的知識注意了,大的知識點做到真正的理解,也沒什么難學(xué)的。我現(xiàn)在開始喜歡政治了。
歷史:我覺得同政治一樣,還有就是歷史年代不太容易記,其他的也沒什么。
物理:現(xiàn)在每節(jié)復(fù)習(xí)課老師都講得很詳細(xì),發(fā)的報紙上面的練習(xí)題也基本上都會做。但自己還是要把書再看看。
化學(xué):這是我們今年才接觸到的一門新課,我覺得它就像文理結(jié)合一樣,既有要背的東西,又有要靈活掌握的東西。
其實每一科都不難學(xué),只要我們用心去總結(jié)。我想,每一科都會敗在我手下。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
開學(xué)了!我們迎來了新的改變!成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現(xiàn)在可不是說這個的時候,該要訂個全方位計劃了!
在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時,朋友給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達(dá)金字塔的頂端,第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的.雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn),但是蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但是就是剛過了二級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但是我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了!倍蠡谀傲。要是有空,并且不擔(dān)心成績的時候,我一定會學(xué)的,一定!
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
寂靜的夜星,蒼穹星月,呢喃著迷戀的軟語。那是誰羞澀的心聲,那是誰潔凈如蘭的繾綣?一首詩,一闋詞,便成癡了。
在中國文化的歷史長河中,唐詩、宋詞、元曲,作者的高尚情操,筆下的美景總是讓人向往;國畫的博大精深,總讓人為之感嘆;《紅樓夢》等名著總給人留下深遠(yuǎn)的影響……
觀時代的嬗變軌跡,你可很容易看到文化正在被人們一點一點地摧毀。唐詩、宋詞等文學(xué)著作常常被人改編,把一首首好詩改編成為人們口中的順口溜、笑話……優(yōu)美、華麗的文字也變得庸俗。名人的畫像遭網(wǎng)友的惡搞。杜甫拿著現(xiàn)代時尚手機打電話,李白用電腦上網(wǎng)等。古城建筑、名人故居都遭到了不同程度的破壞,文化正在被人們一點一點地摧毀。中國的傳統(tǒng)節(jié)日,例如端午節(jié)、中秋節(jié)……很多都變得很形式化,很多年輕人連端午節(jié)是怎么來的都不知道,端午節(jié)也被韓國申報成了屬于韓國的'傳統(tǒng)節(jié)日。
與其相反,我國茶葉從唐朝開始,不斷運往世界各地,對世界也產(chǎn)生了較大的影響,如日本的茶道,英國的午后茶等習(xí)俗,就是我國的茶葉和飲茶方式傳入后逐漸形成的一種文化,至今仍被人們推崇。
為何茶文化在國外可形成如此大的影響,而在國內(nèi)的影響并沒有那么大,還把自己優(yōu)秀的文化摧毀,讓屬于自己的特色也變得如此平庸。說罷還是因為人們沒有負(fù)起自己的文化責(zé)任,沒有維護好自己的優(yōu)秀文化。
昔日的光彩已經(jīng)無法尋覓了,枯萎的文化花朵,你們究竟是何時褪去了迷人的色彩?連陽光也無法拯救你了嗎?
社會需要我們肩負(fù)起文化責(zé)任,我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)文化知識,努力提高自己的文化素養(yǎng),是中國的文化也對世界產(chǎn)生一定的影響。維護我們的文化,保護文化精華,去其糟粕。保護名人故居,讓更多人銘記名人的傳奇故事;保護文化遺產(chǎn),讓中國的優(yōu)秀文化得以傳承;保護文化的精華,讓時間也為我們的文化贊嘆,讓我們?yōu)樽约旱闹袊幕院馈?/p>
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
卡萊爾曾說過那么一句話:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”意思是:一個天才是怎么來的?當(dāng)然是用無時無刻的刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)所換來的。所以,我們在生活中要勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)!。
我是一個十分愛書如命小書蟲,我十分愛看書,看過的的書不可估量,最典型的有:《格列佛游記》、《小王子》、《契訶夫短篇小說》、《假如給我三天光明》……其中,我最喜歡的那本書莫過于《假如給我三天光明》了,這是一個真真實實的故事,這個故事的主人公叫海倫·凱勒,一個悟性非常好,可是十分不幸的盲女孩,從小喪失聽力,視力的可憐兒。一個人度過了七年的黑暗光陰,這七年里,海倫·凱勒從來沒有過一個朋友,也從來沒有真真切切地感受過愛,即使父母十分的疼愛她,但她并不覺得快樂,直到她人生中第一個,也是唯一的,老師——安妮·莎莉文的到來,海倫·凱勒的黑暗世界才慢慢出現(xiàn)光彩,出現(xiàn)彩虹。
讀了這個故事后,我感到深深地敬佩,同時又感到深深地羞愧;敬佩主人公海倫·凱勒這種頑強、努力、上進的性格,敬佩她能考上要求嚴(yán)格的哈佛大學(xué),同時,我也為我自己而感到羞愧,我,一個身心健全的`人,居然還比不過一個自幼喪失語言能力,喪失視力的人。我們同樣是人,我比她幸運,可是,我卻一點也不求上進,沒有追求的夢想,每當(dāng)遇到挫折后就輕易放棄。
所以以后,我所需要做的只有以下幾點:
1、先訂好一個遠(yuǎn)大的志向,再努力的,用行動去實現(xiàn)那個志向
2、在學(xué)習(xí)上,我也要多多思考,多多鉆研,認(rèn)認(rèn)真真地去面對學(xué)習(xí),面對困難!
3、有難題不要輕易依靠別人,要嘗試著去獨立解決問題,去獨立面對難題。
學(xué)習(xí),其實很簡單,只要你愿意獨立思考,認(rèn)真思考,認(rèn)真學(xué)習(xí);你就會覺得,學(xué)習(xí),其實,真的很簡單很簡單,很輕松很輕松。
奮斗吧,小學(xué)生,學(xué)習(xí)是無盡的,正不驗證了那么一句話:“活到老學(xué)到老”嗎?最后,請我們謹(jǐn)記:“活到老,學(xué)到老”吧!
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
記得有一年,我忽然對書法很感興趣,于是,這一年暑假,媽媽帶我參加了一個書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法。
因為是初學(xué),所以老師就教我們學(xué)寫“一”。老師在黑板上寫了一個剛勁有力的“一”,哇!還真漂亮!霸瓉頃ㄟ@么簡單!”我自言自語著,胸有成竹地?fù)]毫就寫。啊,怎么成小河流水---彎彎的了?我又看看老師寫的,它怎么就那么直呢?我又寫了幾遍,還是一樣。老師過來檢查,看見我的字,溫柔地說:“你的字寫得彎彎曲曲的,再寫寫!”……在老師一遍又一遍溫柔地“鼓勵”下,我的手酸的抬都太不起來了。
放學(xué)后,老師布置了四張書法作業(yè),哇,四張呀!無奈,我只是毛毛躁躁地應(yīng)付了事。第二天,同學(xué)們看了我的作業(yè),都哈哈大笑,有的說我寫得像泥鰍,有的說我寫得像蜘蛛在爬,有的說我寫得字像“扭扭捏捏”的女孩子,一點不像男孩子寫的`。說得我心里酸溜溜的。老師改到我的作業(yè),也沒了昨天的溫柔,很是生氣,提高嗓門:“你這個學(xué)生是怎么回事?一個’一’總寫得歪歪斜斜的,難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎?”我臉上火辣辣的,羞愧得無地自容,真想找個地縫鉆進去。我暗下決心,我要多練、多寫書法,到時候讓你們對我“刮目相看”。
艱辛的日子總會過去。日復(fù)一日,我很快掌握了書法字的間架結(jié)構(gòu)和筆法,每個字寫得字型端莊,既有形還略帶神,書法水平有了很大提高。我的書法作業(yè)常常受到老師的夸獎,同學(xué)們也對我嘖嘖稱贊,向我投來羨慕的目光。最后,還被評為優(yōu)秀學(xué)員呢,我心里甜滋滋的。
書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。學(xué)書法的滋味,使我記憶猶新,我難以忘懷這段我成長道路上的經(jīng)歷。
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