[合集]學(xué)習(xí)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[合集]學(xué)習(xí)的作文7篇](/pic/00/lm4848.jpg)
學(xué)習(xí)的作文 篇1
百度里說(shuō)：學(xué)習(xí)是通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐等獲得知識(shí)或技能，獲得認(rèn)知的過(guò)程。說(shuō)的真好，多明了的解釋。人從出生到死，從細(xì)胞化為一抔黃土都無(wú)法離開(kāi)這幾十載的學(xué)習(xí)�？晌也幌矚g學(xué)習(xí)，甚至討厭課本，可以的話真想一把火把它給燒成灰燼，但是不行，它是我的未來(lái)。
人只有一輩子，我不能放棄我的未來(lái)。每個(gè)來(lái)到世界上的人都是幸運(yùn)兒，因?yàn)榫退闶峭纯嘁彩且环N經(jīng)歷，至少你人生的畫紙有了色彩，不管是黑是紅，至少不是空白。人生是一畝地，學(xué)習(xí)是種子，拿勤奮施肥，用汗水澆灌，得到累累果實(shí)。就算最后沒(méi)得到太多，但這美妙的過(guò)程你已經(jīng)享受了一輩子。我應(yīng)該為我的未來(lái)努力學(xué)習(xí)，但當(dāng)我捧起課本目光緩緩掃過(guò)那密密麻麻的文字時(shí)，我心里覺(jué)得這本書就寫了倆字乏味。
時(shí)間在混著混著的生活中以均勻的速度走著，我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸麻木了，就和樹一樣。它慢慢把我的個(gè)子拉高了，在我年輪上莫名其妙的多了好幾圈。樹枝慢慢的生長(zhǎng)多了，我知道我的肩也會(huì)越發(fā)的沉重，我開(kāi)始有些焦急了。我想起來(lái)那些已被我遺忘多年，落滿灰塵的書本，我手足無(wú)措的'把它們找出來(lái)，但我失望的發(fā)現(xiàn)，我和它們已經(jīng)很陌生了，而且我對(duì)它們也已經(jīng)沒(méi)有什么興趣了，過(guò)去的終將過(guò)去，沒(méi)有往上流的瀑布。留給那一刻已經(jīng)被凝固的時(shí)間的評(píng)價(jià)只有一聲嘆息……
待我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)我蠟燭已經(jīng)熄滅了，在這迷茫的黑暗里我是多么渴望光，哪怕是一點(diǎn)火星。我的希望隨著失望愈發(fā)的絕望，待我無(wú)力的仰天時(shí)候發(fā)現(xiàn)天上還是有著光，那是點(diǎn)點(diǎn)的星光啊！雖然渺小但依舊照亮了我的雙眼，我覺(jué)得可以走下去，沿著正確的方向走出這片朦朧的黑暗，只要把握住機(jī)會(huì)。
我將匯聚我的汗水，掀起滔天巨浪沖破那些阻礙我的堤壩。既然星星之火可以燎原，那么點(diǎn)點(diǎn)星光也能照亮我前進(jìn)的步伐，我驟然醒悟。這片混沌之地就是我沒(méi)有方向的認(rèn)識(shí)，那支短暫就熄滅的蠟燭是我貪圖的一時(shí)歡愉，錯(cuò)過(guò)的滿天星空是我拋棄的知識(shí)。如果我以前的渾渾噩噩是一場(chǎng)夢(mèng)，那我想醒過(guò)來(lái)了！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
有個(gè)小朋友，名叫不知道。一天大清早，碰見(jiàn)小問(wèn)號(hào)。
小問(wèn)號(hào)問(wèn)著又問(wèn)那，不知道都說(shuō)：“不知道！”問(wèn)他一百個(gè)“為什么”，他說(shuō)一百個(gè)“不知道”。
小問(wèn)號(hào)，皺眉毛，“你呀，啥也不知道，這可怎么好？”不知道，把頭搖，“你問(wèn)這可怎么好？我也不知道。”
小問(wèn)號(hào)，好心焦，“你是怎么啦，盡說(shuō)不知道？”小問(wèn)號(hào)，笑了笑：“我的名字嘛，就叫不知道�！�
小問(wèn)號(hào)，跳一跳，跳過(guò)不知道的小書包，跟著它到處跑，跟著它上學(xué)校。小問(wèn)號(hào)一看見(jiàn)不知道把頭搖，就知道不知道想要說(shuō)：“不知道！”連忙伸出小腦袋，問(wèn)這問(wèn)那問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
不知道越聽(tīng)越有味，把人家的問(wèn)答統(tǒng)統(tǒng)記牢。
不知道和小問(wèn)號(hào)，做了朋友很要好。以后怎么啦?不知道改名叫都知道。
今天考試完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我感覺(jué)很累。媽媽給我讀了這首小詩(shī)，讀起來(lái)很順口，我感覺(jué)真好玩。心情一下子放松了許多。
這個(gè)叫不知道的小孩，逗的我只想笑。其實(shí)認(rèn)真想想，媽媽是在給我上品德課！
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧！以前我對(duì)英語(yǔ)的have 和has的用法不太清楚，本來(lái)想不知道就不知道吧，到考試瞎猜就行了。誰(shuí)知道還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是給我耐心地講解，后來(lái)我也掌握得很牢！我知道have 用在第一人稱、第二人稱和第三人稱的復(fù)數(shù)。比如：I have……You have……They have……而has卻用在第三人稱的.單數(shù)。比如：He has……She has……Your mother has……經(jīng)過(guò)媽媽的講解，我記得很牢固，分得很清楚。今天下午的英語(yǔ)考試，又剛好考這道題，我真幸運(yùn)！
如果，我像“不知道”一樣，什么都不知道，也不去問(wèn)，這道題就會(huì)扣分，就得不了100分了。
我要像“小問(wèn)號(hào)”學(xué)習(xí)，不懂的知識(shí)就去問(wèn)，多問(wèn)幾個(gè)為什么？到那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)什么都知道了。
明天還要考試語(yǔ)文，媽媽說(shuō)不要再寫博客了，但是我想讓朋友們認(rèn)識(shí)到“不知道”的壞處，就急忙寫了出來(lái)。請(qǐng)你們一定要多問(wèn)幾個(gè)為什么，將來(lái)成為一個(gè)“都知道”！
小問(wèn)號(hào)，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
學(xué)習(xí)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是枯燥的、乏味的、無(wú)趣的，但當(dāng)你真一正找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣時(shí)，你就會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)之中。徜徉在知識(shí)的海洋里，享受知識(shí)的快樂(lè)。
有句話我認(rèn)為說(shuō)得很好，叫做“態(tài)度決定一切”。大多數(shù)的學(xué)生只學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識(shí)，而對(duì)課外的知識(shí)不聞不問(wèn)。也許，一開(kāi)始可能是出于害怕浪費(fèi)時(shí)間的心理，而對(duì)課外知識(shí)一律不過(guò)問(wèn)。正是由于這種心理導(dǎo)致后來(lái)有些人發(fā)展l為對(duì)課外知識(shí)失去興趣，連看也不想看，甚至開(kāi)始討厭。
還有一些同學(xué)，因?yàn)樵谡n內(nèi)有些東西學(xué)不好，對(duì)課外的知識(shí)也失去了興趣和信心，進(jìn)而也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。而我認(rèn)為這些都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，我們應(yīng)該有奮發(fā)向上、努力拼搏的精神，對(duì)學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)的旅程中受到挫折，遇到困難是在所難免的，若因此放棄，那么就意味著你在求學(xué)旅程上半途而廢，停止了前進(jìn)的腳步。從這一點(diǎn)就可以看出你沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到存在于學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，端正求學(xué)的態(tài)度。其實(shí)在我看來(lái)生活就是學(xué)習(xí)，生活何其復(fù)雜，學(xué)習(xí)也是一樣的.。從一件事情里可以學(xué)習(xí)到許多東西，各個(gè)方面，各個(gè)層次，就看你的理解能力有多強(qiáng)。
我不敢保證自己就一定百分百對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和好的態(tài)度，但至少擁有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)對(duì)我來(lái)講就已經(jīng)開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是認(rèn)真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種種學(xué)習(xí)上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是我深知自己還不具備這些。在以后的日子里，我會(huì)努力、會(huì)加油
總之，就是一句話：好的態(tài)度決定好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
當(dāng)我們從剛落地時(shí)的嚎啕大哭，牙牙學(xué)語(yǔ)，一直長(zhǎng)成現(xiàn)在的模樣，我們一直都在做的一件事就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)帶給我自信
在晴朗的一天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，其實(shí)我是有目的性的，我準(zhǔn)備講一道具有難度的題，當(dāng)一回小老師�！斑@道題誰(shuí)來(lái)講？”數(shù)學(xué)課代表來(lái)到我面前說(shuō)：“你講嗎？”我已經(jīng)做好了萬(wàn)全之策，只欠東風(fēng)了。我毫不猶豫的像兔子似的躥到了臺(tái)上，拿起粉筆開(kāi)始畫圖。在我畫得入神的時(shí)候，聽(tīng)到了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“畫的那么丑，還好意思上去講�！蔽乙猜�(tīng)到了同學(xué)們的.嘲笑。但他們的種種不滿并沒(méi)有打敗了我，我便盡最大的努力去給同學(xué)們講。讓他們理清思路，最后他們也理解了這道題，同學(xué)們與老師用熱烈的掌聲，給予我最大的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)帶給我幸福
在一次期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師便說(shuō)：“誰(shuí)取得了巨大的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)為你們準(zhǔn)備一份禮物下次班會(huì)送給你們�！蔽遗c媽媽說(shuō)了說(shuō)。媽媽便像林嫂似的嘮嘮叨叨沒(méi)完“誒呀！給你準(zhǔn)備什么呀，誒呀，你要什么呀？”。我便說(shuō)“你給我準(zhǔn)備什么，我就要什么”。在班會(huì)上，老師說(shuō)“李沈昭的禮物”，我便興奮的拿到了禮物。同學(xué)們下課都來(lái)到我的身邊說(shuō)“打開(kāi)書包吧！”我懷著激動(dòng)的心打開(kāi)包裝。哇！是一個(gè)最流行的書包，里面還有一個(gè)小禮物，是一個(gè)又可愛(ài)又精致的耳暖，同學(xué)們看了都羨慕不已，激動(dòng)的說(shuō)“好好看呀”。當(dāng)時(shí)我收獲的是同學(xué)的羨慕，當(dāng)然感受最深的還是媽媽給予的幸福。
學(xué)習(xí)使我充實(shí)
在一個(gè)輔導(dǎo)班中，老師講了一道具有難度的題，我聽(tīng)了兩遍都沒(méi)有聽(tīng)懂，于是老師說(shuō)自己先消化消化吧，這時(shí)老師走到我的身邊，用和藹的聲音說(shuō)，“我教教你吧，”我搖搖頭，自己思考，于是老師便離開(kāi)了。當(dāng)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”時(shí)，我又去問(wèn)老師，老師給我耐心的講了講，結(jié)合老師的講解和自己的分析，我聽(tīng)懂了這道題，感受到學(xué)習(xí)的充實(shí)，我還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？
在學(xué)習(xí)中握手獲到了自信，幸福，充實(shí)，生活中何嘗不是如此，有酸甜苦辣。我們每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，當(dāng)一位人生贏家。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
往事就好比一臺(tái)電視機(jī)，哪天無(wú)意間打開(kāi)開(kāi)關(guān)，媽媽成長(zhǎng)的酸甜苦辣便涌上心頭。
媽媽很小的時(shí)候家里很貧窮，因此沒(méi)有上學(xué)。每天很早起床就開(kāi)始忙碌起來(lái)。掃地、做飯、刷鍋、洗碗……干完家務(wù)活就會(huì)挎起籃子，去地里拔草喂兔子、喂羊。這樣的生活，一直持續(xù)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。
媽媽六歲時(shí)就想去上學(xué)，但是姥姥為了讓她照顧弟弟，到九歲才讓她讀的小學(xué)一年級(jí)。媽媽特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)生涯，白天放學(xué)幫家里干活，晚上就會(huì)學(xué)習(xí)到深夜，每天都是在姥姥一次次的催促下才肯睡覺(jué)，刻苦的她就是老師眼中的“學(xué)霸”，媽媽眼中的“乖乖女”。
這樣奔波勞碌的生活，使媽媽的身體日漸消瘦。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候總是暈倒在課堂上，使她不得不休學(xué)。
臨近學(xué)期末，休學(xué)的媽媽竟然想去參加期末考試，但這一學(xué)期一節(jié)課都沒(méi)有上她能考好嗎？她當(dāng)然能考好了！滿分的成績(jī)讓老師和同學(xué)都大吃一驚！我欽佩的媽媽您是最棒的！
十三歲的媽媽開(kāi)始了人生中的第一份工作——暑假工，這也是媽媽人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。
那時(shí)工作了一夜的媽媽已疲憊不堪，上下眼皮不停的再打架，就在那一瞬間，一臺(tái)切紙的機(jī)器，永遠(yuǎn)的沒(méi)收了媽媽右手的食指和大拇指。
她沒(méi)有流一滴眼淚，只是很焦急的看了看自己受傷的手，輕輕的說(shuō)了一句“還好其它的都在”。媽媽受傷的右手再也握不住筆了，只好忍痛輟學(xué)。寫到這里，我內(nèi)心不禁涌出一陣酸楚，手中的筆久久落不下去……
十五歲的媽媽去了青島，在一家服裝廠里工作。剛開(kāi)始別人都嘲笑她，“沒(méi)有手指頭，你能縫衣服？”媽媽并沒(méi)有理會(huì)她們。
她把自己扔給了時(shí)間，用堅(jiān)持不懈的努力證明了自己。“功夫不負(fù)有心人”，一支堅(jiān)韌的筆，蘸滿了媽媽辛苦的汗水，印下了一個(gè)又一個(gè)成功的腳印。
二十三歲的媽媽，在姥姥的包辦下和爸爸走入了婚姻的殿堂。結(jié)婚第二年，我這個(gè)不知天高地厚的“搗蛋蟲”誕生了！那刻起我便成為媽媽的大王，只要我一哭，她就會(huì)不知所措。
哎！才半個(gè)月的我就被一個(gè)叫“病”的惡魔給纏住了，從此媽媽便抱著我踏上了人生中最難走的路——求醫(yī)路。
剛開(kāi)始的濟(jì)南省立醫(yī)院、到后來(lái)的北京兒童醫(yī)院，就這樣來(lái)回周轉(zhuǎn)了整整7年的時(shí)間，幾乎沒(méi)有回過(guò)家。
我看見(jiàn)了歲月再媽媽臉上和頭上的痕跡，臉上多了幾絲皺紋，從前的`滿頭青絲，現(xiàn)在也增添了幾縷白發(fā)。母愛(ài)就是一把碩大的傘，在急風(fēng)聚雨中為兒女撐起一個(gè)溫暖的港灣。
親愛(ài)的媽媽，多少人，多少次勸您放棄我，是您的堅(jiān)持不懈才有了我今天的存在。
感謝我偉大的媽媽，在我的記憶中您放棄了自己的工作，陪伴了我的成長(zhǎng)，是您給予我生命的希望，您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愛(ài)您媽媽！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
嘿，還記得我嗎？我就是你的噩夢(mèng)——學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的好朋友期末要來(lái)找你玩了，你還在和你最親密的朋友電腦嬉戲嗎？那沒(méi)辦法，我要幫你了�。�！
復(fù)習(xí)計(jì)劃一、查補(bǔ)知識(shí)漏洞。
復(fù)習(xí)計(jì)劃二、速記知識(shí)點(diǎn)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃三、查找課外習(xí)題。
復(fù)習(xí)計(jì)劃四、瘋狂寫課外習(xí)題。
可這四個(gè)，一個(gè)也不適合我，唉，這就應(yīng)正了“明日復(fù)明日�！蔽颐刻焱嬷娔X、玩著手機(jī)，心里卻很不是滋味，明知道要考試了，可還是一副光說(shuō)不練的架勢(shì)。
我曾經(jīng)有過(guò)天天給自己畫表格，如幾點(diǎn)做什么、該怎么做，可是，沒(méi)有一天實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲腋究刂撇涣俗约旱挠l(shuí)能幫幫我？我曾經(jīng)一度的想改變自己，一年一年的虛度，我真的非常后悔，父母在警告我，可我心里的欲望在蔓延，怎么辦？怎么辦？
我曾一度的愛(ài)玩、愛(ài)鬧，可現(xiàn)在，我已經(jīng)無(wú)法自拔了，我可能有選擇恐懼癥，不知道怎么選擇，該怎么做，我心里真的很難受，可誰(shuí)又知道呢？
在父母面前、在同學(xué)面前，當(dāng)他們一遍遍問(wèn)我的學(xué)習(xí)時(shí)，我心里真的很難受，不知道我到底怎么了？我希望這一切可以改變，我希望這一切變成真的。
記得我曾經(jīng)傻傻的模仿其他人，過(guò)著他們的生活，像他們那樣寫字、學(xué)習(xí)，可我控制不了。我曾經(jīng)覺(jué)得就可以做最真實(shí)的我，可是我卻一味的放縱，我不知道我該怎么做，我也不知道該怎樣彌補(bǔ)這些錯(cuò)，但是，事已至此，你又有什么辦法呢？我只能有一次說(shuō)著這些說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的誓言：我要從新改過(guò)，我要從新學(xué)習(xí)，我要從新對(duì)父母，可是，著多少個(gè)重新，已回不到原來(lái)的世界了。
浮躁、浮躁，他在我心里纏繞，氣節(jié)、氣節(jié)，我需要的是真正的'尊嚴(yán)。
記得有時(shí)，我很認(rèn)真，有時(shí)，我滿不在乎，當(dāng)別人在戳你的痛處時(shí)，我心里真的是很難受，我不知道該說(shuō)些什么，該了解些什么，但是，我真正的要改變一下，要收韌一下，不能太豪杰，也要學(xué)習(xí)一下，也不能明日復(fù)明日了，沒(méi)有幾天了，真的沒(méi)有幾天了，你知道嗎？你懂嗎？真的沒(méi)有幾天了？心里很難受，不知道該怎么說(shuō)，也許我真正要從新弄一個(gè)表格，把自己的生活安排的充實(shí)，可是，我……
相信我真的可以做到，相信我真的相信自己，我要相信，我要了解，我要懂得，我要體會(huì)，我要感觸，我要用最真實(shí)的世界、最真的行動(dòng)去感受這個(gè)大千世界。
學(xué)習(xí)，我要征服你，做最真的自己，我可以，期末，來(lái)吧�。�！我不怕你，我相信我可以走過(guò)去，呵呵，我真的相信我是可以的，我真的相信我是最棒的，我敢于挑戰(zhàn)，我要做最真的自己！
這就是我由學(xué)習(xí)引發(fā)的反思，我沒(méi)問(wèn)題，我可以�。�！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我們班的小能手有很多，比如書法小能手：茗；繪畫小能手：晨藝；體育小能手：帆……
但我最崇拜的還是學(xué)習(xí)小能手思瑤。
小巧玲瓏的她長(zhǎng)的白白靜靜。她的'皮膚是我們班所有同學(xué)中最白的。小小的臉蛋上長(zhǎng)著水靈靈的小眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴。就連個(gè)子也是最小的，如果她一笑就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。
她雖然什么都小，但智慧卻不小。老師每次喊她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她的聲音細(xì)聲細(xì)氣的，好像怕把別人嚇著似的，但她都回答得既準(zhǔn)確又非常完整，。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她那小臉蛋就會(huì)變得紅撲撲的，就好像樹上的蘋果熟了，馬上要掉下來(lái)了。
思瑤特別愛(ài)看書，每當(dāng)下課了，大多數(shù)同學(xué)們都一蜂窩地沖出教室，到外面去玩，而她卻在教室里拿出書來(lái)津津有味地看了起來(lái)，不管周圍有多么吵，她都一心一意地看書。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孜孜以求。四年來(lái)，她的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。
她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——思瑤。
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文11-04
學(xué)習(xí)~~作文04-16
學(xué)習(xí)的作文06-24
學(xué)習(xí)的作文（精選）08-26
學(xué)習(xí)的作文【精選】10-26
學(xué)習(xí)的作文10-11