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小學(xué)敘事作文

時間:2024-10-01 18:41:55 敘事作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)敘事作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)敘事作文合集7篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  一次,我去口腔醫(yī)院看病?床〉娜硕,大夫少,這樣就難免有不盡人意之處了。

  一位預(yù)約就診的叔叔等得不耐煩了,突然站起來,三步并作兩步奔到叫號臺前,對值班護士嚷道:“怎么還沒輪到我呢?”說著,把左腕伸到護士眼前,右手指著說: “大夫約我九點就診,你看看,你看看……現(xiàn)在都九點半了,你們到底有沒有一點時間觀念?”看他那架勢,似乎要鬧一鬧了。我心想:我位護士要是沉不住氣,一場大戰(zhàn)就不可避免了。誰知那護士沒有立即開口,只是面帶微笑站了起來,那微笑多么甜美、自然,里面包含著同情、理解和歉意!皩Σ黄,同志,今天病人實在是太多了。你請再稍等一下,我去看看!弊o士誠懇地說完,轉(zhuǎn)身進了診室。

  果然,火氣大的叔叔慢慢靜了下來。不一會兒,這位護士出來了,笑著說:“同志,輪到你了,請進去吧!

  這位叔叔就診出來,并沒有立即離開。微笑地走到值班護士面前,不好意思地說:“同志,對不起,剛才我的'態(tài)度實在是太……太那個了,請原諒我剛才的不禮貌。”值班護士仍面帶微笑著說:“沒關(guān)系!

  我想:要是我們的生活多一些微笑,那么,世界該多么美好!

小學(xué)敘事作文 篇2

  秋天有美麗的秋色,有涼爽的秋風(fēng),還有什么呢?對了,就是小朋友們的歡聲笑語。

  十月十六日,我、徐思杭和戚正昊一起去方嘉豪家看煙花。

  “幾點放煙花呀?”我急切地問。

  “嗯……7點40分吧!”方嘉豪媽媽回答我。

  令人難忘的7點40分終于到了!大家都放下手中的一切,一起守在陽臺邊,等待著煙花的“開放”!芭椤椤椤币皇鵁熁ㄉ蛱炜,綻開了美麗的“笑容”!巴叟,真美呀!”大家都不約而同地歡呼起來,臉上露出了快樂的笑容。煙花各有千秋,有的像菊花,有的像笑臉,有的.像七彩的蘑菇,還有的像是從水中冒出來的銀杏樹葉呢!真是千姿百態(tài)呀!

  大家看完煙花后都驚嘆不已。多美的煙花呀,愿我們的生活就像這煙花一樣,絢麗多彩,美麗如畫!

小學(xué)敘事作文 篇3

  我咬咬牙,原來考試被安排在學(xué)期初啊,害得我假期里天天用功,防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待,不用急,已經(jīng)有足夠的“老本”了。

  開學(xué)了一周,很快到了9月7號,我在日歷上畫了一個圈,還寫上了備忘錄:劍橋考試。那天早上,我早早地起了床,不一會兒,爸爸的'車就開到了實驗小學(xué)。我下了車,慢慢走著,可爸爸的樣子像是他考試一樣,時不時催我快點。拿到準考證后,我走進了考場。干嘛叫考場,直接叫教室好了,“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單,一邊想。不一會兒,老師發(fā)下了試卷。天,這叫什么試卷?在我眼里,試卷都一張很大,上面寫滿了字,讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它,哪里像是什么試卷,倒像是從一本練習(xí)冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了,認為自己已經(jīng)“功德圓滿”了。其實,還有一個將軍——口試,等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個問題,我都一一回答了。其中,老師問我家里有幾個人,我竟然回答說3人,我家里明明有4人呀!真是興奮過度。終于可以看圖了,前面的題都快弄得我找不著北了,我又迷迷糊糊回答了幾個問題,不等椅子坐熱,口試這位“大將”便被擒下馬來。

  回家路上,我一面匯報情況,一面默默許愿,祝自己能被錄取。

小學(xué)敘事作文 篇4

  吃披薩

  今天,媽媽和大姨帶我和姐姐去吃披薩。

  剛邁進店里,一個熱情的叔叔就走過來把我們帶到一張桌子前坐下。接著我拿起菜單,我點了一個四季披薩和日本牛排。

  姐姐點了一個火腿披薩。不一會兒,一個香噴噴的披薩就端過來了。金黃色的披薩又圓又大,香氣直鉆鼻孔,我大大的`咽了一

  口口水,趕緊拿起刀釵狼吐虎咽起來。很快披薩就被我們解決了,我響響的打了個飽咯,大家都哈哈笑起來。

  今天吃的可真爽啊!

  下象棋

  星期六的早上,我和爸爸媽媽一起下象棋。

  我先出炮,爸爸出馬來擋我的路。就這樣來來回回,爸爸就看出了我的`棋路,我敗給了爸爸,有點不服氣,拉著爸爸繼續(xù)和我下,可是爸爸去上班了,我只好和媽媽下......

  媽媽看出了我有點不高興,媽媽就對我說:“要從失敗當(dāng)中吸取經(jīng)驗,失敗乃成功之母,凡事要看過程,結(jié)果不是最重要的”!我聽了媽媽的話,覺得媽媽講得很有道理!

  后來,我和媽媽下了兩三個回合,都是我勝,愉快的笑聲在我家的房間里回蕩著!

  吹泡泡

  今天,萬里浮云,春風(fēng)佛面。小美約小剛和小明一起去公園玩,他們玩累了,就一起去小超市買泡泡水,準備玩吹泡泡。小明吹泡泡可厲害了,吹的泡泡有的像水晶,有的'像丸子,還有的像皮球,五顏六色的。小美吹了5個泡泡,小剛吹了兩個泡泡?墒牵酉聛,小剛的泡泡吹不出來了?小剛很失望。小美說:“吹泡泡要輕輕的吹,不能用力。”小剛試了一下,果然吹出了好多個泡泡。他們玩得多開心啊!

小學(xué)敘事作文 篇5

  如今我們已悄悄長大,不需要母親來照顧我們了,可是當(dāng)我們回想起已往時,我們會發(fā)現(xiàn)母親為我們付出了多少!讓我們一起回首往日,發(fā)現(xiàn)母愛;體會母愛;感謝母愛;回報母愛!在我小時候,母親每天早上都要早早的起床為我做好早飯,然后又馬不停蹄的跑來叫我起床。

  當(dāng)我起來時母親又要為我穿衣,讓我去刷牙洗臉吃早飯。等我吃完時,母親又要急忙送我去上學(xué),回來后母親才開始慢慢的做著家務(wù)。過了好一會兒后,忙碌了一上午的母親終于可以閑下來看電視了。

  一直到了中午時,爸爸回家了,但是他只是吃過午飯后就急沖沖地去工作了,只剩下母親在那里慢慢的吃、洗、望,默默地望……等到快放學(xué)時,母親又要去接我了。在看到我時,母親臉上露出了會心的微笑,只不過我把它忽略了。而當(dāng)我拉著母親的手一步一步地回家時,母親心中才開心了起來。回到家后母親又要忙著為一家人做飯,我則在一旁玩耍。等了一會兒后,一家人一起吃飯了。那時肚子早已餓了的我狼吞虎咽的吃著飯菜,沒有時間和母親說話,本來想和我聊聊的母親只能把話咽到肚子里去了。

  吃過飯后母親終于有時間和家人一起聊聊天了,可是那些不多的話語有時也會被我不懂事的打斷,F(xiàn)在我長大了,母親沒有那么忙碌了,但是只能做做家務(wù)活的'母親更加猶郁了,每天只能坐在沙發(fā)上看著電視。有時,媽媽就只能獨自做做家務(wù)看看電視盼望有人能早點回家和她聊一聊,分擔(dān)一下她的寂寞。

  !時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)年年輕漂亮的母親現(xiàn)在已浮出皺紋,長出白發(fā),而我們將邁入初中的殿堂,同學(xué)們那!母親為我們付出的已經(jīng)夠多的了,讓我們一起停下來,和母親聊聊,關(guān)心母親,回報母愛吧!

小學(xué)敘事作文 篇6

  “老師好”

  “同學(xué)們好”

  這六年,在學(xué)校和同學(xué)們每天都有誠懇樸實的交談,我們每個人都有親切坦然的目光和真誠的微笑。

  這六年,我們的老師,他們是我們天天向上的梯子,他們是照亮我們前程的蠟燭,他們永遠是美麗的星空中最亮的星星,他們不僅僅教授我們知識和技能,還教我們做人做事。

  我們受過挫折,是老師安慰我們;

  我們有過煩惱,是老師開導(dǎo)我們;

  我們有時迷茫,是老師在這六年里一直牽著我的手。

  我們在老師的眼中,人人平等,每位同學(xué)都有他自己的`閃光點和可愛之處,沒有什么好差之分。他們尊重我們的性格、特長和愛好;他們在我們的心中,是長輩,是好朋友,是一個善解人意的好老師。最重要的是,他們總是寬容我們,總是給我們改正錯誤的機會。六年來,他們對我們的愛護遠遠的勝過了他們的職責(zé)。

  六年,聽起來多么漫長。而這六年,在你稍稍眨眼間,在你彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。一些事,一些人,早已在記憶的角落埋葬,不知去處;而有些事,有些人,你即使在花甲之年時,也一樣會記憶猶新。老師好!同學(xué)們好!在小學(xué)最后一年里我會加倍努力,六(4)班永遠是我們的驕傲。

小學(xué)敘事作文 篇7

  當(dāng)你看到這幾副圖片的時候,你不僅會感到極為震撼,你還會起同情心。 在一個貧窮的小山區(qū)里的半山腰上,有著一個極小的房屋,那是那片山區(qū)唯一的學(xué)校,而那破爛不堪的幾座小茅房就是那所學(xué)校的`教學(xué)樓。 這個教學(xué)樓是用一塊一塊的木塊拼成的,有許多地空隙,只要一下雨,于便會流到教師里。大家可以想到:在春季,春雨綿綿,一進到教師里,那是怎么樣一個情形。到寒風(fēng)刺骨的冬天,一朵朵雪花落進同學(xué)們的教室。一股股寒風(fēng)刺著這些貧困孩子的面頰。

  大家可能沒有想到,他們的桌椅全部都是一些沒用的石頭做成的。那里的孩子們不像我們都是各自有書,他們是幾個人擠在一起看一本書的。此時我想到我們生活在城市的孩子們可真是幸福呀!可竟然還有些人不知足,整天和家長要這要那,有了個幾千塊錢的東西他還嫌棄(扔掉了)。要是他用這幾千塊捐獻給那些在山區(qū)念書的同學(xué)們,那是多好。∥覀儸F(xiàn)在生活得很好,就算有錢也是不能浪費的,我們可以用這些錢去做些有意義的事,比如:給山區(qū)的孩子送些文具,捐獻給他們,讓他們蓋座像樣的教學(xué)樓。

  在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境下,我應(yīng)該更認真地去學(xué)習(xí),長大以后成為祖國的人才。

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