【精品】敘事的作文七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　在生活里，我多多少少都不免經(jīng)歷過(guò)一些事，有些事早已被我淡忘，但那件事卻令我永生難忘！

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我被選上去當(dāng)廣播員，開(kāi)始我覺(jué)得很新奇，就極為認(rèn)真的去做，可久了，也熟悉了，就開(kāi)始顯得有些漫不經(jīng)心了。因此那怕，每次都很好的完成，但也難免會(huì)犯錯(cuò)。

　　那次，我得到的是一片較長(zhǎng)的稿子，一位處于比較靠后的位置，所以我也沒(méi)怎么去認(rèn)真的讀稿子，對(duì)這也不甚在意。到了的星期五下午第三節(jié)我和其他人都陸陸續(xù)續(xù)到了廣播室。不久，就輪到了我。哎！開(kāi)始沒(méi)多久，我就到遭到了老師的'提醒不要讀的太快！我聽(tīng)了，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，可......哎，心里沒(méi)底��！重新開(kāi)始后，有一段時(shí)間的平安無(wú)事，風(fēng)平浪靜。可這才過(guò)不久，我就又犯了一個(gè)跟不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤讀稿時(shí)讀得不熟！雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，但我依然緊張不已，因?yàn)槲抑�道：這只是現(xiàn)在不說(shuō)而已罷了。果然，在活動(dòng)總結(jié)老師主要講了我和另外幾個(gè)同學(xué)在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，雖然當(dāng)時(shí)心里有些不情愿，但心里還是服氣的，而且這些不情愿也在這幾年的時(shí)間里消散。

　　這件事令我記憶猶新。這件事猶如一個(gè)警鐘，在我做事不耐煩的時(shí)候，警告我：辦事認(rèn)真，不馬虎去對(duì)待。

敘事的作文 篇2

　　漆黑的夜，總給人一種神秘的憂郁感。悶熱的夏夜，孤獨(dú)的躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入睡。開(kāi)始懷念家鄉(xiāng)，思念親朋好友，而最為想念的，莫過(guò)于孕我養(yǎng)我的母親。母親早年與父親離婚，而我是唯一一個(gè)應(yīng)證她婚姻的證物，是的，我是她唯一的女兒，也是唯一的牽掛。

　　母親為了給我一個(gè)幸福的生活，無(wú)論遇到什么壓力困難，都堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，像是永不倒的珠穆朗瑪峰，在我心中樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)高大的形象。母親有雖然有堅(jiān)強(qiáng)的意志，但也有柔弱的一面，沒(méi)有男人支撐的家，是那么沒(méi)有安全感。

　　母親猶豫著躊躇著，擔(dān)心我不能接受繼父的存在。她在做任何事情之前都在考慮我的感受，她是那么的`愛(ài)我，把我視為她的一切。

　　十七年來(lái)，我從未離開(kāi)過(guò)母親，更別說(shuō)離開(kāi)母親如此的遙遠(yuǎn)，我想她是不安的，就如我也同樣不安一樣，那種說(shuō)不出來(lái)的牽掛，只有自己的心才懂得。我總是覺(jué)得，我將母愛(ài)留在了家鄉(xiāng)，天南地北，阻攔了母愛(ài)。我總是忙碌著，辛苦著，沒(méi)有母親在身邊，沒(méi)有母親的嘮叨囑咐，我感到異常疲憊，也異常想念母親的愛(ài)。

　　一日整理房間，從床鋪底下翻出一沓母親寫(xiě)的信，突然想起是情緒消極之時(shí)無(wú)心閱讀母親的信，隨手塞到床下。我抖落信上的灰塵，將它們平鋪在桌上閱讀起來(lái)�！皩氊�，你過(guò)得好嗎？媽媽很想你�！薄皩氊悾�有什么需要的盡管說(shuō)，媽媽給你寄過(guò)去�！薄笆フQ節(jié)媽媽給你寄了巧克力，少吃點(diǎn)，別一下都吃了，小心上火�！薄翱吹侥隳沁呄掠炅�，不要亂跑，別把鞋子打濕了，容易著涼”“媽媽給你織了圍巾，冷的時(shí)候就帶上，別感冒了”。一句句看似平常的話不平常的觸動(dòng)著我的心，淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)著，原來(lái)母愛(ài)一直在身邊，只是我一直沒(méi)有注意到。母親的心離我是如此的近，觸手可及，距離阻礙不了母愛(ài)的傳遞。

敘事的作文 篇3

　　許多事就像一朵朵浪花，漸起以后就消失了。但那件趣事，卻深深地刻在我的腦海里，那一刻的快樂(lè)，成了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！

　　陽(yáng)光明媚的清晨，老師帶領(lǐng)我們到月湖雕塑公園去春游。瘋玩了一上午的我們跟隨老師來(lái)到一片碩大的草原，只見(jiàn)導(dǎo)游手上拿著一堆紅色的東東-----風(fēng)箏。導(dǎo)游將風(fēng)箏一一發(fā)到大家的手中。

　　還沒(méi)等導(dǎo)游說(shuō)完要求，大家就開(kāi)始了繁忙的工作。我先把竹制木棍的一頭插入小洞里，再使出吃奶的勁兒，把另一頭塞進(jìn)他的歸屬地，但在我松開(kāi)手時(shí)，木棍彈了起來(lái)，正中我的手指，并漸漸的紅了起來(lái)。我毅然想放棄，但想到同學(xué)們的'風(fēng)箏都在藍(lán)藍(lán)的天空中盡情的翱翔，我又有些不愿放棄了，嗯！我的字典中可從來(lái)沒(méi)有放棄二字��！不久我便把木棍都一一制服了！嘻嘻，我真是個(gè)天才！

　　我拿起我的半成品，開(kāi)始連接風(fēng)箏線。我先把線簡(jiǎn)單的系了一圈，Ok！看著其他同學(xué)還在埋頭苦干，我沾沾自喜，得意了起來(lái)：不愧是愛(ài)因斯坦的子孫后代，IQ都高于其人一等，來(lái)試試力度唄！我輕輕一拽，線頭便脫落了木棍，呃我望著一旁綠瑩瑩的青草，高大挺拔的樹(shù)木，清澈見(jiàn)底的湖水苦笑了一下，忙找接口：一一定是旁邊的環(huán)境太糟糕了，分散了我的注意力，才使我失敗的，再來(lái)！身為大名鼎鼎的愛(ài)因斯坦的子孫后代，可不能就這么輕易放棄！這次為了吸取上次的教訓(xùn)，我為風(fēng)箏線精心設(shè)計(jì)了一個(gè)妙招打了N個(gè)死結(jié)，唉！最后我又得壯烈的犧牲用一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間去解死結(jié)。好不容易才解開(kāi)的繩子，又由于一個(gè)世紀(jì)前的死結(jié)系得太緊，就造成了眼前的這副模樣繩子繞了一圈又一圈，把我纏了起來(lái)。呼！又是一陣腥風(fēng)血雨的廝殺！

　　不知什么時(shí)候，尉藍(lán)的天空中放飛著一群色彩斑斕的風(fēng)箏，大家都爭(zhēng)先恐后的尋找著屬于自己的一只。

敘事的作文 篇4

　　要說(shuō)我們學(xué)校的新鮮事，那可以說(shuō)是一抓一大把。我就給講一個(gè)最近、最新鮮的事吧！

　　那還要從三個(gè)星期前說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包嘴里哼著小曲一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校，正面對(duì)著我有一個(gè)人。這個(gè)人正貓著腰撿地上的`一張廢紙，我當(dāng)時(shí)看了還以為是清潔工人在搞衛(wèi)生，所以就視而不見(jiàn)的走了過(guò)去�？墒牵�當(dāng)我認(rèn)出來(lái)那個(gè)撿紙的人就是我們學(xué)校的校長(zhǎng)時(shí)，我一下子驚呆了。

　　我就在想，校長(zhǎng)的地位這么的高，怎么還能放下架子去撿一張廢舊的紙呢？接著尋思，我又在想他撿得到底是不是廢紙��！

　　為了偵察出校長(zhǎng)到底撿的是紙還是錢(qián)，我決定故意往地下扔了一張紙。然后裝成若無(wú)其事的樣子走到了一邊玩去了，我一邊玩一邊偷偷的瞧著校長(zhǎng)，只見(jiàn)校長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)了我故意向地下扔的那張紙，走到紙前貓著腰撿起來(lái)，看了看四周，然后和藹的向我走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，這張紙是你扔的嗎？”我也不好意思再說(shuō)謊，就如實(shí)說(shuō)了一句“是”�！耙院罂刹灰�再扔了！你看這么整潔的校園，這么平坦干凈的地面，要是有了廢紙那該有多不好��！”

　　望著校長(zhǎng)的背影當(dāng)時(shí)我就想：哦！原來(lái)是我錯(cuò)怪了校長(zhǎng)，他是為了美化我們的校園才這樣做的。

　　想到了這，我忙追上了校長(zhǎng)，拿回了那張廢紙把它丟進(jìn)了垃圾筒里，你們看哪個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)能放下架子去撿一片紙，你們說(shuō)這新鮮不新鮮。

敘事的作文 篇5

　　黃昏，我走在放學(xué)回家的路上。

　　路被攔住了——一群人不知為何圍成一圈�！笆茄蓦s耍嗎？”我懷著好奇心，小心翼翼地?cái)D進(jìn)人群，探出小腦袋——映入眼簾的是一個(gè)30歲左右的男人正跪在人群中：亂糟糟的頭發(fā)，土黃色的臉，一身破爛的衣裳。地上放著一塊破舊的牌子，牌子上寫(xiě)著密密麻麻的字。牌子前方放著個(gè)盆子，里面散落著幾十個(gè)硬幣和一些零鈔，不用說(shuō)，一定是在乞討。

　　我擠上前去，正準(zhǔn)備掏錢(qián)，一個(gè)從未有過(guò)的想法冒了出來(lái)——“他，可以自己去掙錢(qián)呀！”

　　于是，我又仔細(xì)地打量了他一番，雖然精神差點(diǎn)，但并不瘦弱，也沒(méi)殘廢。“為什么不靠自己的`勞動(dòng)去謀生？”

　　他似乎猜透了我的心思，抬頭瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你這個(gè)小毛孩，懂什么！”

　　不知為何，我突然想起了外婆。她老人家住在鄉(xiāng)下，爸爸媽媽再三邀她來(lái)城里享福�？伤�總是說(shuō)：“你們也不容易。我在鄉(xiāng)下勞動(dòng)慣了，到城里反而不適應(yīng)……”我仿佛看見(jiàn)年過(guò)花甲的外婆正倔強(qiáng)地挺直腰板，挑著擔(dān)子，走在山間的小路上……

　　“這是我今天逛街遇到的第五個(gè)了�！辈恢�是誰(shuí)在旁嘀咕了一句，把我從沉思中喚醒，我悄悄的離開(kāi)了人群。

　　走在熱鬧的大街上，我再也高興不起來(lái)了。剛才那一幕又浮現(xiàn)在眼前。我不明白，為什么有些人需要幫助，卻很難得到；而有些人原本可以自立，卻要?jiǎng)e人幫助。

　　我想起外婆常常對(duì)我們說(shuō)的一句話——“人這一輩子，靠天，靠地，不如靠自己！”我們無(wú)論在什么環(huán)境下，都應(yīng)該同命運(yùn)進(jìn)行不懈的抗?fàn)帯?/p>

敘事的作文 篇6

　　我的同桌是個(gè)頭高高的男生，留了個(gè)平頂頭，長(zhǎng)得偏胖。他走起路來(lái)整個(gè)身子左搖右晃的，只要一跑步呢，額頭上準(zhǔn)是汗涔涔的。因?yàn)樗�的身材高又大，所以同學(xué)們都親熱地叫他“大塊頭”。他也不生氣，常說(shuō)：“大塊頭有大智慧�！�

　　得知他被選為校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我挺納悶：這大塊頭怎么能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，參加的項(xiàng)目還是60米和100米，跑得快嗎？

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，他終于上場(chǎng)了。大伙都嘀咕，他能否為班集體爭(zhēng)光呢？“砰！”發(fā)令槍響了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，都朝著終點(diǎn)奮力沖去�！瓣懹顒P，加油！”“‘大塊頭’，加油！”同學(xué)們的呼喊聲也不絕于耳�？矗∷�那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿奮力向前邁著大步，此時(shí)，他沾了高個(gè)的`光。竟然得了第一！接下來(lái)他還有100米跑，我們不再擔(dān)心了，大伙都對(duì)他充滿了信心，他是果然沒(méi)讓我們失望。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我曾對(duì)他說(shuō)：“陸宇凱，沒(méi)想到你跑步跑那么快！”他樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槲移綍r(shí)多鍛煉呀！你可別看我塊頭大，我那可都是結(jié)實(shí)的肌肉哦！”看把他美的。

敘事的作文 篇7

　　“五一”放長(zhǎng)假中，我既沒(méi)有去游玩神奇的太極洞，也沒(méi)有去游玩壯觀的黃山，而是去了風(fēng)塵仆仆的鄉(xiāng)下??奶奶家。

　　奶奶家的景物都沒(méi)有發(fā)生變化：門(mén)前的池塘還是那么平靜；林中的`小鳥(niǎo)還是那么歡快；就連家里的小狗“逗逗”也還是對(duì)我那么親熱。鄉(xiāng)下的空氣就是比城市里的空氣新鮮、潔凈，連天空也是顯得格外得蔚藍(lán)。

　　我跟奶奶打個(gè)招呼，就飛奔向伙伴琪琪，婷婷家了。她們正在看電視，見(jiàn)我來(lái)了，就急忙迎過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“趙蓓，你來(lái)啦，我們可真想你呀！”“我也是想你嗎？”我說(shuō)，說(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴便手拉手，蹦蹦跳跳的跑了出去。

　　我們來(lái)到了小時(shí)候常去的“友誼之河”邊玩。因?yàn)槟抢锏乃�既淺又清。淺得連水底的石頭都能看的清楚，清的能當(dāng)一塊水晶做的鏡子來(lái)照。那時(shí)，我們將三個(gè)有的友誼寫(xiě)在了一張紙條上，把它放進(jìn)了一支玻璃瓶里，將它封住口，丟進(jìn)了小河里。從那時(shí)起，我們便叫它“友誼之河”。我們?nèi)齻�(gè)在河邊捧起清水向伙伴灑去。“唉呀！你灑到我的衣服上去了！”“我的衣服上不也是嗎！”看著朋友那副狼狽不安的模樣我們都不由自主笑了，開(kāi)心、甜美歡快的笑聲久久在林子里回蕩著……回蕩著……

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