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實(shí)用的敘事作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文9篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
鄉(xiāng)下外婆家背倚一片竹林，連接著屋子和河，因?yàn)槟昃没膹U，從外表看起來很破敗。小時(shí)候怕我亂跑，家中的老人就經(jīng)常告誡我不要去那片竹林。而夜晚樹葉間悠遠(yuǎn)而空靈的悉悉索索在竹影巨大的黑暗中響起，傳入我的耳內(nèi)，更令我內(nèi)心生起了一陣無來由的恐懼，仿佛一個(gè)界線，每次走過都不會(huì)靠近。
后來，外公外婆都搬到了城里，鄉(xiāng)下的老家也就成了我幼年時(shí)期的回憶，不�；厝�。
原本以為我這一輩子都不會(huì)走進(jìn)那片林子，可一次回鄉(xiāng)下過節(jié)，打破了原有的平衡。"曄曄，幫忙到屋后的竹林里拔幾根嫩竹筍來！"話間，手上已多了一個(gè)籃子。"我……"，剛想拒絕，看著大人忙碌的背影，硬生生地將后半句咽入了肚中。
"咔嚓——咔嚓——"腳底的枯葉在承受了突如其來的重量后碎裂，發(fā)出聲響，將內(nèi)心如細(xì)胞般正要快速分裂的恐懼扼殺，我鼓起勇氣，昂首挺胸，抱著籃子，大踏步地向竹林內(nèi)走去。
進(jìn)入竹林，眼睛順著太陽散出的光亮看去，暗潮洶涌的內(nèi)心卻漸漸平靜了下來，沒有想象中的那么陰暗與森冷，只有幾年自然更替后的些許雜亂，風(fēng)景卻比外面人為修剪的公園更多了一種隨性的美——頭頂，已經(jīng)南歸的鳥兒安下了竹竿上一個(gè)個(gè)溫暖的小窩，時(shí)不時(shí)探出一個(gè)個(gè)小腦袋來；腳下，一枝枝竹筍在春雨的滋潤(rùn)下奮力地成長(zhǎng)，破泥而出，冒出了一個(gè)個(gè)小尖頭，生機(jī)勃勃；鼻間，嫩竹葉的'清香混著雨后微微濕潤(rùn)的泥土氣息，沁人心脾；身上，葉間透過的陽光留下了一個(gè)個(gè)斑駁的亮點(diǎn)，絕境逢生。一切都是那么的幽靜，令人心胸開闊。不覺間，竟走到了竹林的另一頭，一圈枯黃的竹柵欄擋住了我的腳步，不由得微微愣神，才想起了我拔竹筍的任務(wù)。
滿載著一籃子的竹筍回家，外婆從其它事中抽身，興高采烈地拉我去院外剝竹筍殼。"看看，這都是我和你外公以前親自種下的竹子長(zhǎng)出來的，還經(jīng)常松土，圍了柵欄�，F(xiàn)在難得回來，沒有人去打理它們，居然還是這么好。"外婆似珍寶般瞧著籃中竹筍，臉上無比的自豪。這也引起了我的興趣，聽著外婆講述那從前的故事。那一頓飯，許是因?yàn)樽约阂矃⒓恿藙趧?dòng)，覺得那竹筍很好吃，吃了許多。
世間萬物，遙遠(yuǎn)時(shí)模糊，令人恐慌；鄰近時(shí)清晰，別有洞天。一切，都只有走近了才知道。
敘事作文 篇2
剛上小學(xué)時(shí)，老師說每個(gè)人都有理想，每個(gè)人也都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)時(shí)的我很小，對(duì)理想一詞很懵懂，小小的我認(rèn)為理想是不現(xiàn)實(shí)的，因此并沒有對(duì)理想報(bào)以太多厚望，只是和其他小孩子一樣，隨便說個(gè)什么，什么就是理想……
時(shí)光如梭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼小學(xué)五年已悄然逝去，呈現(xiàn)在眼前的，都是一些嶄新的面孔，面對(duì)陌生的老師、陌生的同學(xué)，心里不免有一些緊張。剛開始時(shí)，感覺中學(xué)生活和小學(xué)生活似乎沒有太大的差異，然而這只是個(gè)開始……待到正式開課，展露出的是初中弱肉強(qiáng)食、舍我其誰的緊張學(xué)習(xí)生活，這沉重的壓力重重的落在了我們稚嫩的肩上，把以往小學(xué)的那種輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境弄得魂飛湮滅，緊張的學(xué)習(xí)生活容不得我們半點(diǎn)喘息，一天到晚我們只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為的卻只是取得個(gè)好名次。如此繁忙的生活，哪里還有心思去想些別的！至于理想，早已被緊張的學(xué)習(xí)生活腐蝕得支離破碎……終于到了初中最關(guān)鍵的時(shí)候——初四！暑假才剛剛過去沒幾天，就上上了正課，一時(shí)間有一點(diǎn)窒息的感覺，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“在座的各位都是大孩子了，有些事你們要好好考慮一下了，初四是你們最關(guān)鍵的一年，因?yàn)檫@一年是你們?cè)诔踔械淖詈笠荒�，這一年過后，我們就要準(zhǔn)備中考了。希望大家把高中看得重一些�，F(xiàn)在的社會(huì)，不像從前，初中文憑就可以隨便參加工作，我們所處的社會(huì)，沒有較高的文憑，什么單位也不會(huì)要你！希望大家把眼光向未來看，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的`理想！”剎那間，“理想”一詞觸動(dòng)了我內(nèi)心里的那根弦！不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的魯莽，因?yàn)槟谴昔斆б灾劣谖覍?duì)自己的理想一無所知，我合上眼，想從記憶的深處把理想找出來，然而，那都是徒勞的。期間，媽媽也曾詢問過我關(guān)于理想這件事，我只是草率的應(yīng)對(duì)著，沒有理想的日子很難受，像在走一條筆直的路，只知道往前走，卻沒有盡頭。帶著困惑，我問媽媽：“現(xiàn)在樹立理想是不是太遲了？”媽媽說：“孩子，理想隨時(shí)隨地都是可以樹立的，可理想?yún)s不只是口頭上說說而已，而是要付以實(shí)際行動(dòng)，如果孩子你可以以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)理想，那么你現(xiàn)在樹立理想也不算太遲�！�
帶著媽媽的教導(dǎo)、帶著老師的教誨、帶著我的理想插上飛翔的翅膀，我要飛得更高……飛得更高！
敘事作文 篇3
六月的天，太陽的影子漸漸拉長(zhǎng)，陽光四下緩緩漫開，微微的溫暖，像是初春的花朵。頭頂上是陳舊得要命的吊扇，一葉一葉輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，偌大的教室里似乎在籌備著一場(chǎng)蓄謀已久的苦情戲，所有人都低埋著頭，寂靜得不像2班，悲傷如潮水開始渲染。
“大家，要畢業(yè)了。六年的風(fēng)雨，我們一起走過，今天就要離別……”老師張了張嘴，話沒有再說下去。她偏過頭試了試眼角，轉(zhuǎn)過來時(shí)眼角已經(jīng)紅紅的。
一世的錯(cuò)愕，世界在這一瞬間陷入了空白，寂靜的時(shí)光變得恍若止步，空氣中的塵埃似乎被光分割被影重疊了起來。
同學(xué)們的眼睛，像蒙了一場(chǎng)突如其來的大霧，涌出些無可名狀的悲傷來。這一次分別，竟來得這么快。
同學(xué)錄在指尖傳遞著，流逝了六年的歡笑。我似乎看到回憶從指尖逃走，想要緊攥著又怎么也觸不到。
“黑板上排列組合，你舍得解開嗎？誰與誰坐……”同學(xué)們的歌聲，把我們的記憶暈染，把我們的.回憶打濕。
終究是別離。
“畢業(yè)快樂�！迸妒鞘种械漠厴I(yè)證書。溫暖傾瀉而出，第一次感到這樣令人疲憊的午后亦是暗藏著這般龐大的美好。
紙上是同學(xué)們衷心的祝福，“畢業(yè)快樂”“一帆風(fēng)順”“學(xué)業(yè)有成”。這是上天給的一份不大卻足夠奢侈的禮物。
“再見！”同學(xué)們倔強(qiáng)地扯出一個(gè)個(gè)笑容掩住悲傷告別。此時(shí)那些順眼的A，不順眼的B看起來都是離我那么遙遠(yuǎn)。似蓋上了一層薄紗。他們的背影就像最討厭的電影結(jié)尾的“END”。
那么，再見。
看著大家走遠(yuǎn)，我卻始終不發(fā)一語。過了好久，直到背影完全、完完全全消失在視線里，終于忍不住掩了面，蹲了下來，淚水鋪天蓋地而來，溢滿了那段已經(jīng)過去的羽化的時(shí)光。
第一次離別，這么傷心，這么落寞。
再見，我的小學(xué)生活。再見，舊時(shí)光。再見，我最親愛的你們。
敘事作文 篇4
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，又到評(píng)選“三好生”的時(shí)候了，這將牽動(dòng)多少同學(xué)的神經(jīng)啊！
教室里的空氣似乎凝固了，同學(xué)們都端坐在座位上，表情嚴(yán)肅，往日的笑容消失得無影無蹤。我緊張極了，心里一直惦念著：黑板上會(huì)有我的名字嗎？我能評(píng)上“三好生”嗎？回想這學(xué)期，我每次作業(yè)都認(rèn)真完成，在課堂上神情專注，積極發(fā)言，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)……我真的盡力了。都說希望越大失望越大，我努力控制自己不去想，可還是抑制不住地緊張，手心冰涼冰涼的。
老師終于來了，在黑板上“唰唰唰”寫下了12個(gè)人的名字。我雙眼緊盯著老師手中的粉筆，哇！第10個(gè)正是我！我心花怒放，激動(dòng)得心都要蹦出嗓子眼了。但我很快又冷靜下來，默默地告訴自己，不要開心得太早，“三好生”只有8名，黑板上有12個(gè)名字，還要投票淘汰4人，說不準(zhǔn)……我不敢繼續(xù)往下想了，小心臟一下子又揪了起來。
要寫票了，每個(gè)人面前都出現(xiàn)一張紙條，大家紛紛拿起筆在上面寫下“三好生”候選人的學(xué)號(hào)。在等待的`過程中，我的心怦怦直跳，一個(gè)念頭蹦出來，被我很快壓下去，什么都想，又什么都不敢想。漫長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)束了，我獲得38票，有驚無險(xiǎn)，最終評(píng)上了“三好生”！我的天啊，我差點(diǎn)激動(dòng)得暈過去，嘴角像被吊了起來，一個(gè)勁地傻笑。
頒發(fā)“三好生”獎(jiǎng)狀的日子到了，同學(xué)們朝我投來羨慕和祝賀的眼神。我自豪地走上講臺(tái)，從老師手中接過大紅獎(jiǎng)狀�！芭九九尽苯淌依锉l(fā)出一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我仿佛看到窗臺(tái)上的綠蘿在為我鼓掌，聽見教室外的老樟樹“沙沙沙”地為我喝彩……哇，我真是太興奮了！
我努力了，獲得了成功，得到了認(rèn)可。事實(shí)證明，付出就會(huì)有回報(bào)，下學(xué)期我要繼續(xù)努力！
敘事作文 篇5
在不同的背景下看天，會(huì)有不一樣的感受。
就拿晚霞時(shí)來說吧。那時(shí)候的天像是透明的藍(lán)紗布，天的下面是一塊塊的云，那云因?yàn)橥硐嫉恼找兩弦粚咏疬�，像是閃著金光的白色石頭。向遠(yuǎn)處望去，云越來越小，越來越稀薄。那天的盡頭，是云壘起來的山峰，好像要向這邊倒，越來越傾斜。我看著這伸手可觸卻又遙不可及的天空想：大自然是多么美好啊！
再拿在大海邊看天來說，天是最純凈的藍(lán)色。沒有哪怕一絲云，看著我們，看著大海。那海與天相接的地方，沒有一絲縫隙。天上沒有一只鳥，只有大海澎湃的浪潮聲。我遠(yuǎn)看著那片天，越來越覺得她也是有生命的，她會(huì)笑，她也會(huì)哭，只不過我們看不見，也感覺不到，只會(huì)認(rèn)為他就是一塊藍(lán)色的背景布。有時(shí)候我想，天真大呀！他像一個(gè)口袋把地球吞進(jìn)里面，但能讓我們欣賞到這么美麗的顏色，也算是滿足了。
在飛機(jī)上看天，只看到一塊塊云從身邊擦身而過，卻看不見天是什么樣的，這當(dāng)然是因?yàn)椤安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。我有時(shí)無不遺憾地想：這么近距離接觸天空，卻看不清他到底是什么樣的還真是遺憾啊。有時(shí)坐在飛機(jī)上，看著視野中的'另一架飛機(jī)飛過，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白云線，突然卻什么也看不見了：原來我們正在云中飛行，就感到心里一下升起一種莫名的感覺，好像靈魂在這無窮的蒼穹中徜徉。
在這飛速發(fā)展的世界里，我們已經(jīng)多久沒有好好看看天空了？多年生活在電子與水泥的世界里，我們已經(jīng)多久沒有接觸過自然了？還有幾個(gè)人懷著對(duì)自然的向往去面對(duì)世界呢？
我們已經(jīng)看不清天空的顏色了。
但天空卻依然默默注視著我們每一個(gè)人。
敘事作文 篇6
天陰沉沉的，下雨了。
我是討厭下雨天的，因?yàn)檫@樣的天氣，讓人心情低沉壓抑。天空仿佛披上了一塊巨大無比的灰蒙蒙的布。下雨天，我會(huì)想起很多很多的過去。曾經(jīng)的他告訴我，他最喜歡下著小雨的天，因?yàn)樵谀菢拥奶鞖饫�，雨中漫步是一件很愜意的事。于是，我也愛上了下著小雨的天氣。到了下雨天，我們總是不打傘，手拉手，走在校園中，走在馬路上。那時(shí)候覺得，即使是淋到了雨，也是開心幸福的。可是如今，物是人非，我的身邊不再有他。所以，我不再喜歡下雨的天氣。因?yàn)橛晏煳铱倳?huì)想起他。
我總是一遍一遍的告訴自己，過去的就是過去了。人總是要向未來看的。總是沉溺在過去當(dāng)中，怎么能很好的擁有未來呢？我在學(xué)著慢慢放下，放下過去的一切，勇敢的以一個(gè)嶄新的姿態(tài)去迎接未來面對(duì)未來。希望曾經(jīng)深愛的'你，會(huì)和我一樣，能夠勇敢自信的走向未來，你安好，是我最開心的事情。
希望未來的某一天，你還會(huì)變成過去那個(gè)陽光開朗的你，那樣，我也會(huì)重新愛上下雨的天氣。
敘事作文 篇7
南方的天氣漸漸寒冷起來，北方的朔風(fēng)襲人定是很厲害了，好在北方不曾去過也無親友，心里沒有什么可想的。只是近日極念起小弟來。
我極念起小弟來，是前些日子他來找了我之后。
那天他粗糙脫了皮的手遞與我一包東西，說是太爺怕我冷帶了件綿子。小弟頭發(fā)像干枯的草一樣，略發(fā)棕黃。以前我還以為是他不經(jīng)外面的考驗(yàn)也染了孬氣，他說沒有，我看也不似，怕是不注意營(yíng)養(yǎng)的原故。
“我前天給你借的那本書，耶……什么書？你看了嗎？”我說。
“哦！那本《蓋茨*比爾》�。∵�沒看�！毙〉芑卮�。
我聽了，頭腦卡卡的，“怎么成了《蓋茨*比爾》啦？”
小弟怔怔神，不解的說：“哥，不是說美國人的姓名是倒著讀的？”
我聽了忍俊不禁起來，“哈，不說我倒忘了，不過這譯書的應(yīng)該是倒過來譯了吧！”小弟也笑了，他那干枯的頭發(fā)也顫了起來，他身子比我魁大許多，衣服卻不著身，手一往上舉，袖口就退了許遠(yuǎn)，直退到裸出大塊大塊肌膚。他立馬又垂下手來，像叫袖口下來似的。就“哦”了一聲。
我見著他這般，心里自不是味，就說：“小弟，你怎么老是這樣，買衣服要合身點(diǎn)，天寒了，要換更長(zhǎng)袖的了。”他不語也不笑了，只是輕低著頭。
“那日聽說叔叫你去他的電站做事，你又不打招呼的走了��？聽說叔這次火氣很大的�！蔽艺f。
“恩”他輕吐了這個(gè)字。頭上的梧桐的殘葉落在他的干枯的頭發(fā)上，他用不匹他十六歲的粗糙脫了皮的手撫了下，殘葉就飄落下來，他微有憂慮的神思。
“哥，我不想在那電站，我跟師傅送水蠻好的，他們都說干這個(gè)很累，我一點(diǎn)也不覺得，我也舍不得離開師傅，師傅待我像親兒子一樣。”
其實(shí)我早已料著了，我也無奈，深感對(duì)不住他吧！
現(xiàn)在只是催問他看了說沒有，而小弟常發(fā)信來說“送水很忙，我已經(jīng)幾夜沒合眼皮子了”的話。心里實(shí)又不忍，可我又能有什么辦法呢？他連個(gè)“THANKYOU”都不懂的。我懂，可我是無能的。
小弟帶著他干枯的.棕黃的頭發(fā)走了，短小的衣服無奈強(qiáng)合著他匆忙離去。
此時(shí)我更悔自己說的“比爾蓋茨”來，為什么不認(rèn)同“蓋茨比爾”呢？或許真如小弟所說的。也許譯者忘了這一點(diǎn)了呢？我不懂說什么呢？或許小弟的這一點(diǎn)有限而又可貴的“東西”也被我侮化了。小弟很信服我的，我這次卻真錯(cuò)了。
富有同情心而勤健的小弟，我以為比起許多有“修養(yǎng)”的君子完美多了，可那干枯的棕黃的頭發(fā)又?jǐn)_得我強(qiáng)不住眼淚了。
敘事作文 篇8
星期五，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查視力。我發(fā)現(xiàn)我的視力比去年更弱了，僅僅只能看到倒數(shù)第六行。
吃晚飯時(shí)，我把這件事告訴了媽媽�！笆裁矗磕阒荒芸吹降箶�(shù)第六行？”媽媽的眉毛豎起來了，她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“如果你再不保護(hù)好自己的眼睛，極有可能會(huì)變成盲人！后果不堪設(shè)想��！”
“啊？”我惶恐的瞪大了雙眼，嚇得臉上的五官都走了樣。
吃完晚飯，我早早上了床，勞累了一天，我很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我迷迷糊糊醒來時(shí)，天還沒亮，可廚房里早已傳出媽媽“乒乒乓乓”做早飯的聲音。我也沒多想，翻了一個(gè)身，又沉沉睡去了……
第二次醒來時(shí)，是媽媽喊我的：“起床！八點(diǎn)啦！”我努力想睜開眼，可眼皮像被502膠水粘住了一樣，怎么也睜不開。我又嘗試了兩三次，可一切只是徒勞。
“我這是怎么了？”我聲嘶力竭地大吼，雙臂在空中亂舞，“我為什么什么東西都看不見？！”突然，我想到了媽媽昨晚的警告我，心虛地想：“難道我……我失明了？……天哪！我什么也看不見了！”我傷心地坐在床沿，心里直埋怨自己，突如其來的變化令我不知所措。
唉，總要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我輕聲安慰著自己。我小心翼翼下了床，想去衛(wèi)生間�？墒�，我心里空空的，猶豫著，左腳停留在了半空，腦子里什么想法都有：這個(gè)方向?qū)幔壳懊嬗姓系K物嗎……
思前想后我總是久久不敢往前邁出第一步。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：我房間里不是有一根我經(jīng)常玩的木棒嗎？媽媽一直想扔，我都舍不得。嘿！這下派上大用場(chǎng)了！
我果斷而準(zhǔn)確地順手摸到床頭那根木棒�，F(xiàn)在的我仿佛就是一位落水者撈到了一個(gè)救生圈，現(xiàn)在，就全靠它了。走著走著，“嘭”地一聲，我的右膝蓋一陣疼痛，我慘叫一聲，用拐杖四處亂舞，碰到一個(gè)硬邦邦的東西，我用手摸啊摸啊，從上摸到下，原來是我的鋼琴！它不是一直在墻角安靜地坐著嗎？怎么會(huì)在路中間？我小心地避開它，終于摸索到了衛(wèi)生間。
按照平時(shí)的習(xí)慣，我會(huì)先刷牙。刷牙對(duì)于盲人來說，是一件多么困難的事兒啊！我要先從爸爸媽媽和我的三個(gè)杯子中找出我自己的刷牙杯。我的手開始亂摸，一個(gè)凹凸不平的機(jī)器被我摸到了。這又是什么不明物體？我再向上一寸一寸摸——這是一臺(tái)洗衣機(jī)！找到洗衣機(jī)再找牙刷就容易多了。我向前跨了兩步，右轉(zhuǎn)180度，不費(fèi)吹灰之力就在梳妝臺(tái)上摸到了排在第三個(gè)的屬于我的杯子。
“媽媽，媽媽！”我向媽媽求助，“能指導(dǎo)我擠下牙膏嗎？”“來，把牙膏和牙刷先接觸到，不錯(cuò)，右手往前一點(diǎn)，再往下往下，差不多了，夠了，停止！”媽媽似乎對(duì)我突然變成盲人一點(diǎn)都不驚訝，好像知道有這一天似的。我很聽指揮地停止了動(dòng)作�！皵D吧。好了，夠了！你可以開始刷牙了。”媽媽說完，我終于吁了一口氣。含著滿意嘴的泡沫，我邊刷牙邊想，做盲人的滋味太痛苦了。
“吃早飯吧！”媽媽在廚房里喊。我摸索著，慢吞吞地摸到飯廳。“今天有茶葉蛋，稀飯，和你最愛喝的豆?jié){�！眿寢屨f。我輕輕地碰觸到胸口的飯碗，抓起勺子，完全沒有感覺地舀著碗里的稀飯。好幾次，我的勺子都直接舀到了碗沿，撞擊出清脆的聲響，搞得我自己哭笑不得。“你吃個(gè)蛋吧，在你的右前方�！眿寢屢廊幌駛�(gè)指揮官。我試探性地向前伸了一下手，沒摸到任何東西，又大膽地再試了一次，還是連盤子的邊沿都沒碰到。
媽媽看不下去了，“往左邊一點(diǎn)，對(duì)，向左，好，拿吧�！蔽覐堥_五指，一下子抓住了這個(gè)調(diào)皮的.躲藏起來的雞蛋。我在心中感慨：“盲人的生活過得好辛苦�！�
收拾好碗筷，媽媽開始看早間新聞，我默默地坐在一邊聽著電視機(jī)里主播標(biāo)準(zhǔn)和普通話：“尼泊爾發(fā)生8.0級(jí)地震……”我想看看那些傷亡的場(chǎng)面，但是，我是盲人了，我什么都看不到了，我忍不住尖叫起來：“我不要做盲人，我不要做盲人！”
“怎么了？你怎么了？”媽媽焦急的聲音傳來，我迷迷糊糊看到媽媽那張熟悉的臉龐出現(xiàn)在我床前，我猛地睜開眼�！耙灰鸫舶。心阍琰c(diǎn)睡覺你偏要看書，叫你幾次了你不肯起來，還要不要上學(xué)了啊你？”媽媽還是那么羅嗦�！皨寢�，我沒有失明，我沒有失明嗎？”我無視媽媽的老三篇答非所問�！岸即筇炝亮�，說什么夢(mèng)話呢你？要不要起床了��？這都晚了！”我揉揉眼，我真的能看見東西了，我的房間，我的床，我的書，我的媽媽！原來，剛才只是一場(chǎng)噩夢(mèng)！
虛驚一場(chǎng)！經(jīng)過這場(chǎng)夢(mèng)，我想我們今后不應(yīng)該歧視殘疾人，應(yīng)該力所能及多幫助那些失去光明的人，讓他們的內(nèi)心也感受到溫暖和光明。
敘事作文 篇9
窗外，天如水洗過的藍(lán)，絲絲流云如同優(yōu)雅的流蘇點(diǎn)綴著這塊湛藍(lán)色的絨布。一切都那么寧靜美好。可我的心情卻像布滿陰霾的天空，陰沉沉的，塞滿了不甘與沮喪。
手中的鉛筆被緊緊地桎梏著，手指因?yàn)檫^分用力，骨節(jié)發(fā)白。終于，“啪”！鉛筆斷了，一滴豆大的淚隨之滑落焉，在那張“遍體鱗傷”的卷子上弄出一朵頹敗的花。旁邊的草稿紙上，混亂的數(shù)字，公式打成一片。心中無限悲哀，考試前，考試中的情景仍然歷歷在目�？记�，成本成本的練習(xí)，在題海遨游，從華燈初上，到萬籟俱寂。每條公式定理都熟記于心。為了這次考試能上演一出漂亮的“咸魚翻身”，我成天泡在數(shù)學(xué)堆里，跟數(shù)字打交道。為了有一個(gè)亮眼的成績(jī)，我甚至破例，入下了我最心愛的文學(xué)作品。把每天享受“書香大餐”的時(shí)間讓給了密密麻麻的數(shù)字。我自認(rèn)，我努力了�？蔀槭裁磁惆槲业模�是那個(gè)可憐巴巴的數(shù)字。難道我真是“數(shù)學(xué)絕緣體”，就只能一直做“火車尾”嗎？“我不甘心！”我在心中呼喊道。
“如果我的.祝福，能讓你不再孤獨(dú)……”，耳畔突然響起那耳熟能詳?shù)男伞ｒ嚾换厥�，看見一彎鼓�?lì)的微笑。心情忽然同窗外的藍(lán)天一樣晴朗。
是��！誰沒有過失敗的經(jīng)歷呢，但誰都不會(huì)一起碼立于失敗之地。美國著名作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威說過：“人不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他�！笨茖W(xué)大家們還有第101次失敗呢。我這只是一次小小的失敗，又能代表什么呢？俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蹦侵摹胺稿e(cuò)效應(yīng)”意義不也正在于此嗎？而且我努力過了，我拼過了，命運(yùn)女神定會(huì)垂青于你。只要我一起碼努力，鐵棒也能磨成針！就同那歌名一樣“窗外有藍(lán)天”。只要付出了，堅(jiān)持了，一定會(huì)透過層層玻璃，領(lǐng)略藍(lán)天的純凈與活力！
“擦亮你的心窗，抹去塵埃，喔，你將會(huì)看見窗外依然有藍(lán)天！”請(qǐng)不要灰心，堅(jiān)持努力吧！因?yàn)榇巴庥兴{(lán)天！
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