【必備】敘事作文合集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文 篇1

　　憶雨

　　窗外的雨，“淅淅瀝瀝”地下著，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫無(wú)邊際，輕紗一般。雨落在樹梢上，像給枝條梳動(dòng)著柔軟的長(zhǎng)發(fā)；雨落在花朵上，像給花朵洗去泥濘的污垢露出天真的笑臉；雨落在大地上，卷起一陣輕煙，鉆出了一個(gè)笑的酒渦……我陷入了雨的世界，陷入了這美好的雨當(dāng)中。

　　夏天的雨是煩悶的'，是憂愁的，它正如我的心情一般。幾天前的一次測(cè)驗(yàn)，我因重于防守，疏忽了加強(qiáng)我軍的軍事力量，結(jié)果被他國(guó)用強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力擊敗，結(jié)果與前十名失之交臂，只考了個(gè)85分，要知道我可是數(shù)學(xué)課代表呀，唉，不說(shuō)了！古人有“借酒消愁”之說(shuō)，但殊不知借酒消愁愁更愁，何況現(xiàn)代社會(huì)有明文規(guī)定：不滿18歲的少年不可沾酒。

　　唉！走出教室，天便下起雨來(lái)，濛濛的，越下越大，我無(wú)力地?fù)伍_傘，來(lái)到校園小道上，我在雨中默默地站著，自己也不知道在想些什么，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雷的轟鳴聲，好像是在對(duì)我咆哮一般。

　　“嘿，小麗，等等我！”突然有一個(gè)熟悉的聲音在我身后響起，我回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)小適，她快步地走到我跟前，說(shuō)：“小麗，你？說(shuō)真的，你這次考試確實(shí)不太理想，不過(guò)呢，這次沒考好還有下次嘛，只要你記著這次教訓(xùn)，不要重蹈覆轍，要再接再厲，下回考出好成績(jī)來(lái)，洗刷這次恥辱，給老師和學(xué)生們看看，加油，我相信，你會(huì)成功的！”

　　聽完班長(zhǎng)小適這番開導(dǎo)，我的心中豁然開朗。不知不覺天空開始放晴了，濃霧散開，露出了雨后美麗的彩虹。望著班長(zhǎng)離去的背影，我的心中又蕩漾起一波漣漪。

敘事作文 篇2

　　很久沒有寫過(guò)什么了，基本的詞語(yǔ)都不知道怎么用了�，F(xiàn)在就不用什么感性的詞匯，就是骨干的現(xiàn)實(shí)來(lái)描述下現(xiàn)在的生活吧！10年已經(jīng)結(jié)束很久了，憶起10年的得失，心里有些甜有些苦。

　　每一天都祈禱自己快樂的度過(guò)，可是每一天都有喜怒。10年的感情不冷不熱，分居兩地的我和他見過(guò)幾次面，我也進(jìn)過(guò)他在的大城市，有過(guò)甜蜜的打俏，也有我任性的吵鬧，有他包容和無(wú)奈的心聽我取鬧。但是都走過(guò)了，都是過(guò)去，并且再也不會(huì)回到過(guò)去，也許走在路上我們會(huì)彼此打招呼。也不能說(shuō)不愛你，是愛你你且不知。有你在那里也許10年里我不會(huì)去玩，也不會(huì)去那里找工作，也不會(huì)腦子發(fā)熱似的起床后告訴家人我要出去沒有現(xiàn)金管爸媽拿錢獨(dú)自一人跑到你所在的城市。其實(shí)每一種做法都是有原因，也許是我們描述不出而已，正如我們分手。所謂的.愛情究竟是什么我說(shuō)不清道不明，至于你有好的一面也有不足的一面，之前說(shuō)我沒有讓你走進(jìn)我的心里，其實(shí)我的心也沒有關(guān)閉，過(guò)去的都過(guò)去吧，不再去想啥，不要懷念你的好。現(xiàn)在我的心里又住著誰(shuí)呢？！

　　今天有個(gè)以前別人介紹認(rèn)識(shí)的人給說(shuō)房子有了車子也有了，我心也沒什么大的抵觸。正好中午，他說(shuō)要做飯，我說(shuō)好男人啊，對(duì)方來(lái)了句“是嗎？在你眼里不是吧！”。過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，沒有選擇你又能怎么樣呢，這樣和我說(shuō)話希望我會(huì)有什么樣的感觸��！和他可以說(shuō)沒有開始就結(jié)束了，剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候能感覺他對(duì)我很好，但是后來(lái)?yè)Q手機(jī)他的號(hào)碼存錯(cuò)了，那段時(shí)間有人給我發(fā)信息我沒有回應(yīng)，我試著聯(lián)系也沒有聯(lián)系到，所以就這樣過(guò)了，后來(lái)偶然在人人上認(rèn)識(shí)。問我眼中的好男人是什么樣的，我回答的起碼我自己很滿意。我認(rèn)為懂的擁有我的，且我擁有的男人就是好男人。我不會(huì)再去感傷一些得失，我要為自己現(xiàn)在所擁有的而滿足。雖然現(xiàn)在的他對(duì)我不是特好，但是婚姻也就是那個(gè)樣，彼此包容，不要對(duì)彼此的過(guò)去在意太多。

敘事作文 篇3

　　今天，經(jīng)過(guò)幾個(gè)同學(xué)的介紹，興致匆匆的玩起了賽爾號(hào)。

　　開始，我得到了可愛的布布種子，看著人家有好多精靈，我是心不甘情不怨。于是我找同學(xué)問了怎么抓精靈，同學(xué)到了電腦前，演示給我看。我看過(guò)后，到克洛斯星抓皮皮，因?yàn)槠てさ?手下留情是抓精靈最好的招。我?guī)е?級(jí)的布布種子，進(jìn)入了戰(zhàn)斗，我先出1招撞擊，減了皮皮1半的體力，然后我又出了個(gè)撞擊，皮皮只剩1點(diǎn)點(diǎn)血了。我從包里拿出1個(gè)中級(jí)膠囊，把皮皮給收了起來(lái)。我給皮皮輸了10000經(jīng)驗(yàn)，皮皮馬上就升到了28級(jí)。我又去抓比比鼠，田螺，哈而浮等。然后我去練皮皮，等練到40級(jí)后我去打勇者之塔。但是我還是有點(diǎn)不懂，便找了個(gè)教官，幫我看看是極品還是悲劇。結(jié)果，我練了個(gè)悲劇皮皮。沒辦法，只好重練，我換了個(gè)比比鼠，因?yàn)榻坦僬f(shuō)是極品。

　　我用了3個(gè)小時(shí)，把比比鼠練到了60級(jí)！哈哈，同學(xué)還沒我高呢。今天，我玩的真高興！

敘事作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，這學(xué)期眨眼就過(guò)去了。我在同學(xué)們的幫助、鼓勵(lì)下和老師的表?yè)P(yáng)、批評(píng)的沖刷下漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了。一學(xué)期學(xué)得怎樣，考試成績(jī)固然是重要的，但更重要是如何做人。

　　這次考試我僥幸地取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中最差的是語(yǔ)文——90分。與滿分還有十分的差距，真需要努力呀！如果不是王老師平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)格要求和我們自己付出的無(wú)數(shù)顆汗珠，面對(duì)種種難題，就只能用沉默去回答了。這個(gè)分?jǐn)?shù)也來(lái)之不易呀！再來(lái)談數(shù)學(xué)，完美的考到了“筷子串湯圓”——100分。這次的數(shù)學(xué)考試成功是老師教我們平時(shí)課堂認(rèn)真聽講和考試時(shí)的仔細(xì)與速度分不開的。英語(yǔ)，以前最討厭的科目，但如今已對(duì)它充滿熱情，也正因?yàn)檫@熱情，我也榮幸地成為班上英語(yǔ)考試的“八大百分之一”。各科的成績(jī)給予了我“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的勇氣，這股勇氣激勵(lì)我再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，我也決定為這股勇氣努力奮斗！

　　平時(shí)，我在課堂上做得最需要改進(jìn)的地方是發(fā)言不夠積極，不夠活躍。老師每次提問，我的大腦都飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，可經(jīng)常想出答案又不敢舉手，害怕出錯(cuò)出丑。這就是因?yàn)槲沂莻�(gè)愛面子的人，不想給老師、同學(xué)留下壞的印象。另外，我在這學(xué)期還因?yàn)檎f(shuō)話不經(jīng)過(guò)深思熟慮而犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。我們?nèi)�班正走在回教室的路上。在我身后調(diào)皮的饒茂愷正在蹦蹦跳跳，無(wú)意間被安全委員發(fā)現(xiàn)，扣掉了三分。另一位同學(xué)見狀，立刻大笑，用輕藐的語(yǔ)氣說(shuō)：“哈哈，扣三分！”我與饒茂愷在同一組，為了維護(hù)組的尊嚴(yán)，我一氣之下憤怒地吼道：“別說(shuō)3分，200分都沒關(guān)系！”于是那位同學(xué)便向老師告狀，說(shuō)我囂張。最后扣了我200分。不經(jīng)過(guò)思考說(shuō)話的`后果真嚴(yán)重呀！看來(lái)我是必須好好改掉這個(gè)毛病呀！

　　在寢室里，我表現(xiàn)得一般。但卻經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，這真是徒有虛名呀！每次回到寢室，我總會(huì)說(shuō)幾句話，可運(yùn)氣好，每次都沒被逮到。比如有一次：我的牙膏用盡了，于是對(duì)梁昊說(shuō)：“能借我點(diǎn)牙膏嗎？”助人為樂的梁昊回我一句：“好吧�！笨烧l(shuí)知，他說(shuō)出的兩個(gè)字正好被黎老師聽見。“梁昊，話多了點(diǎn)啊。”黎老師用委婉的聲音批評(píng)道。而我因?yàn)楹ε聸]有向老師說(shuō)明真相，使梁昊受到了不公平的待遇�，F(xiàn)在想起來(lái)，我仍感到愧疚。唉，我以后一定要做個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子呀！

　　在下學(xué)期，我還要繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

敘事作文 篇5

　　昨夜，老爸收到弟弟學(xué)校發(fā)來(lái)的信息，說(shuō)是今天早上，弟弟就可以回家了。

　　由于弟弟要準(zhǔn)備中考，學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)�；锸秤植辉趺春谩Ｓ谑�，老爸今天一大早就起床買菜去了，鴨子，排骨，嫩肉一大堆，還有很多水果，很是豐盛，買來(lái)后便上班去了。

　　媽媽今天在家休息，吃完早餐不久，就把鴨子取血?dú)⒘耍�去掉毛，用藥物在那里燉了起�?lái)。弄完鴨子又準(zhǔn)備起其他菜了，在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的忙碌了一下午，還把小妹都叫過(guò)來(lái)了，說(shuō)是等下陪弟弟一塊玩。

　　可是，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這主人公還沒有回來(lái)，眼看著吃飯時(shí)間越來(lái)越接近，弟弟的影子都沒有出現(xiàn)。媽媽開始有點(diǎn)坐立不安了，讓我看看弟弟是不是在上網(wǎng)。我一看扣不在，打他朋友電話也打不通。老媽一見，就開始著急了，按理說(shuō)從學(xué)校到家頂多一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在都還沒回來(lái)是不可能的。

　　我也開始胡思亂想起來(lái)，不會(huì)是遇到什么意外了吧！我趕緊打電話給爸爸，爸爸也說(shuō)沒接到電話，說(shuō)弟弟要去同學(xué)家的。過(guò)了會(huì)兒，爸爸又打電話過(guò)來(lái)問回來(lái)了沒，說(shuō)確定了是今天放假。爸爸一聽還沒有回來(lái)，也有些著急了。

　　正在大家都著急的時(shí)候，剛剛一直打不通的.電話通了，弟弟的朋友告訴我們，他們?cè)谏暇W(wǎng)，現(xiàn)在準(zhǔn)備回來(lái)。你說(shuō)這豈不是皇帝不急急死太監(jiān)��！我們一個(gè)個(gè)在自己瞎擔(dān)心，弟弟倒好，在那里悠閑的打網(wǎng)游。

敘事作文 篇6

　　世界上最偉大的愛是母愛，每到冬天，媽媽送我上學(xué)時(shí)，手上總會(huì)有凍瘡，可最嚴(yán)重的一次還是兩年前的冬天。那天外面寒風(fēng)凜冽，一大清早，媽媽便送我上學(xué)。媽媽開著車，我躲在她后面，她用她的身體幫我擋住寒風(fēng)。我抬起頭，無(wú)意發(fā)現(xiàn)媽媽頭上已經(jīng)全白了，因?yàn)樵缟贤�記戴手套，雙手已經(jīng)凍紅了，我不禁心疼起來(lái)，心想：媽媽每天早上送我好辛苦，可我平時(shí)還嫌她開的.太慢，害我遲到。

　　我想到一半，車子突然倒下來(lái)了，可能是因?yàn)榈孛嫣�滑，媽媽摔下�?lái)的時(shí)候，剛好地上有一塊石頭，媽媽左臂剛好壓在上面�？蓩寢尭�本沒在乎自己的疼痛，反而趕緊過(guò)來(lái)問我有沒有受傷，我搖搖頭，媽媽這時(shí)才感到左臂一陣疼痛，我問他有沒有關(guān)系她笑著說(shuō)：“這點(diǎn)痛沒關(guān)系，我趕緊把你送到學(xué)校，要不然你要遲到了。”我沒吱聲，到了學(xué)校門口，我回過(guò)頭看了看媽媽，突然感覺有一陣溫暖涌上心頭。

　　媽媽晚上接我的時(shí)候，我特意留意了一下她的左臂，發(fā)現(xiàn)和平常沒有什么區(qū)別�；氐郊液螅�我問爸爸媽媽手臂怎么樣，爸爸說(shuō)沒什么大礙，這我才松了口氣。

　　母愛，它能溫暖我，讓我在寒冬里感受到溫暖，它也能感動(dòng)你，所以請(qǐng)你們珍惜這偉大的愛。

敘事作文 篇7

　　記得那是去年暑假的事，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍歷歷在目，因?yàn)槭撬�告訴我：堅(jiān)持就是勝利！

　　看著別人都在村東頭的小橋上高高興興地滑滑板，我的心里癢癢的。于是，我便纏著爸爸買了一個(gè)。滑板買回來(lái)了，我高興地拿著來(lái)到了橋上。小伙伴們滑起滑板來(lái)，動(dòng)作是那么自如，那么瀟灑，我簡(jiǎn)直看呆了。我想：平日的我身手敏捷，再加上前幾天小伙伴的言傳身教，滑滑板就應(yīng)不在話下。誰(shuí)知?jiǎng)傄簧先ゾ退ち藗�(gè)底朝天，耳邊還傳來(lái)了一陣刺耳的笑聲，當(dāng)時(shí)我十分氣憤，拿起滑板就想回家。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，凡事不能灰心，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。記�。簣�(jiān)持就是勝利！”聽了爸爸的這一番話，我就像撥開云霧見到了晴天似的，頓時(shí)茅塞頓開。我下定決心，必須要戰(zhàn)勝困難，必須要堅(jiān)持下去。于是，我在爸爸的'幫忙下，留意翼翼地上了滑板。哎呀，我控制不了滑板啦，身子搖搖晃晃，糟了，“啪”的一聲響，我又屁股著地了。再來(lái)，我就不信學(xué)不會(huì)滑板。我再一次上了滑板，身子依然是搖搖晃晃，雙腿的扭動(dòng)卻似乎有了一點(diǎn)感覺，我興奮極了，剛想大聲喊“我學(xué)會(huì)了”時(shí)，卻不料道路不平，“啪嗒”一聲響，我又摔倒了。真想放下，但耳邊卻又響起了爸爸的話“堅(jiān)持就是勝利”，于是，我又練習(xí)了起來(lái)，慢慢地，我能滑一段距離了，盡管全身的動(dòng)作不那么協(xié)調(diào)，姿勢(shì)不那么優(yōu)美；盡管摔了好

　　幾個(gè)屁股墩，感覺疼疼的，但我仍然很高興。因?yàn)槲覉?jiān)持了，我勝利了！

　　此刻，我不但會(huì)滑滑板了，而且還會(huì)變著花樣滑，姿勢(shì)可優(yōu)美了！同時(shí)，學(xué)滑板也讓我明白了：做任何事都就應(yīng)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！

敘事作文 篇8

　　過(guò)去的事如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；如黑影，被燈光照亮了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但每每回想起來(lái)，總有種背負(fù)著包袱難以放下的感覺。

　　那天，我獨(dú)自一人在路旁等公交車。我搓著紅透半邊的手，搜索著公交車。這時(shí)，車來(lái)了！車上有很多人，我被車上的大人們擠到了一個(gè)小角落里。我望了望四周，咦？那里好像有個(gè)人要下車，我來(lái)不及多想，便沖向那里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在了位上。車停在一個(gè)車站旁，一位老人顫顫巍巍的上了車：一頭花白頭發(fā)，蒼老的手上握著一根拐杖。車上已沒有座位，老人只得一手握住拐杖，一手抓住車上的扶手，老人的身體也隨著車身的顛簸而搖晃了起來(lái)�？粗�老人搖搖欲墜的.樣子，我的心中頓時(shí)矛盾了起來(lái)：要不要讓座呢？讓吧，可大家都出了車費(fèi)，先來(lái)先坐，憑什么要我讓座？不讓吧，那位老人搖搖晃晃的，隨時(shí)都有可能摔倒……我看了看四周，沒人肯讓座。我又一次的肯定了想法：這位老人既然站得住，說(shuō)明身體還是不錯(cuò)的。

　　突然間的個(gè)急剎車，車住了。我趕忙看那位老人，他還好，沒有摔跤。這時(shí)，一個(gè)比老人稍年輕一點(diǎn)點(diǎn)老奶奶站了起來(lái)，讓老人坐在她的位上。不知怎的，我的心中竟生出一絲愧疚之意來(lái)。正好，我要下車了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了車。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但一想起來(lái)，心中總有一種隱隱的痛，像被火燒過(guò)一樣。是啊，人生如夢(mèng)如幻，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，還有多少時(shí)間給我們?nèi)ズ蠡谀兀?/p>

敘事作文 篇9

　　有啥能難住咱六·七班的六十七個(gè)人？！天塌下來(lái)咱也扛得起！——題記

　　“哦！水桶君你要堅(jiān)持住�。　�

　　“媽呀！怎么到我就沒了水呢？！天吶，這叫上了體育課的我們?cè)趺椿�！�?/p>

　　教室里，大片大片的抱怨聲頓時(shí)席卷整層樓：“沒水啦！哪位英雄好漢來(lái)救救我們！”誰(shuí)料這么一吼，“曹操”來(lái)也——

　　“一個(gè)個(gè)的，這點(diǎn)小事都辦不成，睜大眼了！看我不把這桶水給搬飲水機(jī)上去！”循聲望去，一旁仍在打鬧老伍突兀地老氣橫秋地說(shuō)道�！澳�？行么？看你臉上就寫著‘不靠譜’三字兒！”圍在前排的同學(xué)們不由發(fā)出幾聲質(zhì)疑，然而卻不著痕跡地?cái)Q松了水杯瓶蓋�！班�，看我把這大家伙搬上去了還不把你嘴巴堵住！”老伍哼道，隨即大步流星地走過(guò)去——

　　只見其一把抱上水桶，屈膝作弓，猛地將沉重不堪的水桶扛在肩上，倆眼睜得銅鈴大小，手臂上更是青筋若現(xiàn)！在漲的血色一片的臉上，“喝啊——”大吼一聲，手臂一震，艱難地抬起水桶，準(zhǔn)備放上飲水機(jī)那千鈞一發(fā)之際同學(xué)皆屏息靜立暗暗為他加油之時(shí)——

　　“嘭！”驚天動(dòng)地震耳欲聾之聲剎那間擊進(jìn)腦海！他居然堅(jiān)持不住終將水桶掉落在地！

　　“��！水災(zāi)啦！”第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的瑞林同志驚叫，瞬間竄到座位上大喊！“哇！”先后看到的前鋒們趕緊跑回來(lái)，早已沒了開始的口渴勁兒，恐怕他們現(xiàn)在所想的，就單單的是：快跑！——當(dāng)年的那是“城門失火-殃及池魚”，今兒個(gè)倒是落了個(gè)“班級(jí)失水-殃及同學(xué)”��！

　　一時(shí)間，本就興奮的大家更是炸開了鍋：“哇喔！快去湊熱鬧��！”廖義力不懷好意地笑著跑向飲水機(jī)處，“噢！扣分扣分！”葉帥也不懷好意地跟了過(guò)去。還在“奮斗”作業(yè)的我一聽，驀地站起來(lái)“什么情況！”大步跑向前去，一看——

　　破爛的水桶還“嘩啦啦”地淌著清泉，無(wú)辜的作業(yè)本、直尺、三角板，含著淚在水里游泳……

　　“去拿拖布！趕緊的.！湊啥熱鬧，沒事的過(guò)來(lái)‘治’水！”我還來(lái)不及大吃一驚，就立馬開始處理此次重大“水災(zāi)”！

　　話音剛落，劉維帥拽著拖布就趕了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)，我一跳到重災(zāi)區(qū)，硬是對(duì)這水對(duì)著干！“哎喲喂！”這么大灘水，還真是把我搞得焦頭爛額，它就像一張能伸能縮的網(wǎng)，你把拖布往左邊一翻——他腳一縮，手卻一伸，偏偏就往右邊漫延了。弄得我那是手忙腳亂好一陣卻絲毫沒有緩解水的的攻勢(shì)！正當(dāng)我恨不得拿個(gè)一千攝氏度的大烤爐往這一擺時(shí)——來(lái)援軍啦！

　　肖心怡帶領(lǐng)著青宇君、大劉、二劉等人一下子跑過(guò)來(lái)，“嘿！你們?nèi)ァ�治’講桌那邊的水，講桌下面可放著好多的作業(yè)本呢！”話才剛飛出嘴巴——

　　“鈴——！”急促的上課鈴陡然打響！怎么辦怎么辦？！

　　我腦袋一轉(zhuǎn)，扯著嗓子叫道：“語(yǔ)文課！快把課本拿出來(lái)！”心急更是個(gè)如焚：上課了啊！嘖，水災(zāi)在前管他上不上課！動(dòng)作快點(diǎn)就是！

　　幾息間，失蹤一會(huì)兒的“罪魁禍?zhǔn)住崩衔槎酥鴤�(gè)長(zhǎng)方盆子趕來(lái)，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，他挽起袖子就向我們催促道：“愣啥呢！快點(diǎn)，拖布積水太多了的拿來(lái)，我來(lái)擰水！”

　　看著拖布上骯臟的污漬，我心頭一緊：這……這得多累��！班上所有的拖布都用上了！這得多臟��！那拖布可是在地上翻來(lái)覆去打滾的��！

　　可他二話不說(shuō)賣力地?cái)Q著，汗水混雜著污漬墜向盆子，但他默不作聲，咬著牙根兒把吃奶的勁都使出來(lái)�？粗�，我不禁加快動(dòng)作，使得：絲毫沒有注意到倚在窗外默默注視這我們的周老師。

　　班級(jí)齊心，其力無(wú)敵。污水浸濕了褲腳，汗水浸濕了衣背……飲水機(jī)連同整個(gè)講臺(tái)，被咱拖得一干二凈——在淡淡的陽(yáng)光的溫暖下，泛著點(diǎn)點(diǎn)的銀輝。

　　“呼——”長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，我回首望望，抹抹臉上也不知是汗水還是污水的水珠，與大家不約而同地笑了笑，隨即，洗洗拖把，小跑回到座位——

　　周老師敲著高跟鞋律，走上一塵不染的講臺(tái)，背打得直直的，向我們豎起大拇指：“做得好！我六·七班的孩子們！”

敘事作文 篇10

　　HI！我們又見面了，這次還是去釣魚，可這次是正規(guī)的釣魚——野塘垂釣�？上�魚塘里面全是小魚！不過(guò)呢，我們有一個(gè)點(diǎn)子—引用迷你奧利奧廣告一釣一個(gè)、好吃好玩！

　　我拿著魚竿準(zhǔn)備釣魚工具。先把線穿上魚竿，串上浮子，把魚鉤掛上，搓點(diǎn)餌食——可以釣了！

　　我把線甩下，浮標(biāo)剛穩(wěn)下來(lái)就往下沉，我欣喜若狂，連忙提鉤——嘻嘻，釣到一次雙鉤魚！！

　　我接二連三的`搓餌、拋竿，連續(xù)釣了二十三條，還不包括掛掉的魚！媽媽爸爸在對(duì)岸看眼紅死了，他們兩人現(xiàn)在才釣了十七條呢！比我效率差遠(yuǎn)了！

　　大概十幾分鐘后，我釣上來(lái)一條大的，甸一甸，半斤左右（小魚中這以算大的了），爸爸徹底坐不住了，要求跟我換位子，我答應(yīng)了。結(jié)果，我照樣回回上鉤，他照樣手氣差。他苦著臉開玩笑說(shuō)：“怎么，我大名鼎鼎的釣魚高手就敗在自己兒子手里？”我笑答：“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪，前浪拍死在沙灘上。”

　　晚霞出來(lái)了，映著我們裝滿魚的簍子，我們疲憊的爬上車，回家了。

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