精選寫(xiě)敘事的作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)敘事的作文 篇1
一聽(tīng)到打針，我就嚇得臉色蒼白、六神無(wú)主。不信，你們來(lái)看看我第一次打針時(shí)的情景吧！
那天，感冒病毒趁我一不留神就悄悄地溜進(jìn)了我的身體，我的頭熱得跟火爐似的，紅紅的鼻子下面掛起兩條晶瑩剔透的'"蟲(chóng)子",真像個(gè)搞笑的小丑。老媽見(jiàn)我虛弱的模樣，一把拉起我，斬釘截鐵地說(shuō)："走，我們?nèi)ゴ蛞会槹桑?聽(tīng)到媽媽的話，我嚇得魂飛魄散，立馬掙脫媽媽的手，叫道："我不要去打針，我最怕打針了！"可最終，我還是不情不愿地被媽媽拉進(jìn)了醫(yī)院。瞧！醫(yī)院真像一座惡魔的城壁，陰森恐怖。一踏入大門(mén)，我開(kāi)始全身冒著冷汗，心跳加速。突然，一陣臭氣熏天的酒精味沖進(jìn)鼻子，讓我快要嘔吐出來(lái)。小朋友們撕心裂肺的叫聲接地連三地沖進(jìn)我的耳朵，緊接著，此起彼伏的哭喊聲回蕩在醫(yī)院里。這時(shí)，一根又尖又細(xì)的針頭，銀光閃閃，正向小朋友的手臂插去。我真想長(zhǎng)出一雙翅膀飛出這恐怖的"地獄".可媽媽早已識(shí)破我的"詭計(jì)",用手一抓，我就被提到了一個(gè)小房間里。醫(yī)生像一位恐怖的幽靈慢悠悠地走來(lái)，我立馬失去知覺(jué)，手腳僵直。只見(jiàn)醫(yī)生用一根皮筋緊緊地捆住我的手臂，輕輕地敲了幾下，再用酒精棉擦了擦，青色的血管便看得一清二楚了。3厘米，2厘米……細(xì)細(xì)的針頭越來(lái)越近，老媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住我的眼睛。"�。『锰郯�！"我發(fā)出了一聲尖叫聲，不一會(huì)兒，小臉上就下起了傾盆大雨。
雖然打針很疼，但一想起打針過(guò)后媽媽總是拿零食安慰我，我還是很開(kāi)心的。
寫(xiě)敘事的作文 篇2
今天下午，我們班和五三三班要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽，如果這場(chǎng)比賽贏了，我們班就是全年級(jí)第一了，所以我們用盡全力得打贏這場(chǎng)比賽。
首先，金立、許振偉、吳程鵬、李俊龍和陸俊令上場(chǎng)，而我和一些同學(xué)是替補(bǔ)隊(duì)員。
比賽開(kāi)始了，先由吳程鵬和五班的一個(gè)同學(xué)搶球。吳程鵬把球一拍，金立馬上搶到向前跑去（我們的主力是金立、吳程鵬、許振偉和陸俊令）。金立跑到籃框底下，把球傳給吳程鵬�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”吳程鵬為了我們班爭(zhēng)奪了2分。我們沒(méi)有驕傲，他們也沒(méi)有灰心，比賽又重新開(kāi)始了，不到十分鐘吳程鵬又進(jìn)了一球。
快到下半場(chǎng)時(shí)，老師把李俊龍換下場(chǎng)叫我上去。比賽又開(kāi)始了，我看見(jiàn)他們好像發(fā)火了，我使用了同學(xué)叫我們以身體擋住對(duì)方的`技巧。這一招還真靈，對(duì)方很難“逃走”。我們占了上風(fēng)，可有時(shí)大意讓他們進(jìn)了一個(gè)，我們可拼命了，在隊(duì)里傳球時(shí)我把球擋下來(lái)給金立。
最后我們贏了，是第一名了。我們太高興了。
寫(xiě)敘事的作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下，打在樹(shù)葉上“沙沙”作響，打在瓦礫上，如泣如訴，匯集的雨水從屋檐上垂落，如同淚水般不斷地傾瀉而下。
已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了，農(nóng)田正饑渴得厲害，這雨，來(lái)得及時(shí)而且恰到好處。可我心中的悲涼卻如同這些細(xì)細(xì)的雨絲一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……
我愛(ài)我家，我家雖然清貧，但卻充滿了溫暖�？纱藭r(shí)此刻我卻不知該何去何從。父親出事了，就在我上學(xué)的第一天早上，他不小心從樓上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)就昏了過(guò)去。后來(lái)，他被“120”救護(hù)車送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行急救。
雨仍淅淅瀝瀝地下著，我站在雨中，任憑雨水淋濕自己。細(xì)雨，打濕了我的頭發(fā)，浸透了我的衣服，涼氣從心頭灌到腳底！我抬頭望著天空，淚水混合著雨水，無(wú)聲地流著。我心急如焚，卻不知所措；我擔(dān)心父親的傷勢(shì)，卻無(wú)能為力“老天爺呀！你為什么要把災(zāi)難降臨到我家？誰(shuí)來(lái)幫幫我們呀？”我無(wú)法控制自己，像一只發(fā)了狂的獅子般在雨中怒吼著。
奇怪，頭上的雨怎么停了？我抬頭一看，原來(lái)有人為我撐起了傘。“傻孩子，怎么不帶傘呢？”耳邊響起了極熟悉的聲音。啊，是我的嬸嬸！“嬸嬸……”我終于抑制不住心中的難過(guò)和害怕，“哇”的一聲，痛哭起來(lái)。
“孩子，別難過(guò)，你爸是個(gè)好人，好人自有好報(bào)，一切都會(huì)過(guò)去的！”嬸嬸輕輕地拍著我的肩膀，看著嬸嬸那充滿鼓勵(lì)的眼神，我擦干眼淚，努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。嬸嬸把我?guī)Щ丶�，讓我換了一身干爽的衣服，然后又帶我乘車到了醫(yī)院。父親的腿骨折了，但他此時(shí)的精神很好，病床邊圍了許多人，我的大爺、叔叔、舅舅、舅媽……在大家的勸慰下，我才安心地返校了。
“李柏荷，班主任叫你！”一天，課問(wèn)操的時(shí)候，班主任把我叫到他的辦公室去，他不知怎的竟然知道了我家發(fā)生的事情�！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你爸會(huì)好起來(lái)的.！”班主任的活，猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)走了我心中的陰霾。然而，班主任對(duì)我的關(guān)心還遠(yuǎn)不止這些，他還秘密組織全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心捐款。當(dāng)我接過(guò)班長(zhǎng)手中帶著余溫的來(lái)自全班同學(xué)的愛(ài)心捐款時(shí)，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。霎時(shí)，我真正地體會(huì)到了世間最溫暖的愛(ài)。
又是一個(gè)雨天，我搭上車去醫(yī)院看望我的父親，雖然我只身一人，可我并不孤單，也不再無(wú)助、因?yàn)樵谖业氖澜缋�，有一把無(wú)數(shù)人為我撐起的能夠遮風(fēng)擋雨的大傘，而將來(lái)我也會(huì)用這把大傘為別人遮風(fēng)擋雨！
寫(xiě)敘事的作文 篇4
太陽(yáng)已經(jīng)落下了山頭，只留下一片燦爛地晚霞，這時(shí)候，我和爸爸媽媽三個(gè)人準(zhǔn)備去小溪邊捉魚(yú)。我們提著小桶，一路上哼著小山歌，我快樂(lè)地像一只小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。
穿過(guò)小樹(shù)林，走過(guò)一座古老地石拱橋，走著走著來(lái)到了小溪旁。這里的溪水清澈見(jiàn)底，底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的`樹(shù)木枝繁葉茂，隨著微風(fēng)輕輕撫動(dòng)，剛剛還像烤爐一樣的大地，一下子變成了“涼爽的海洋”。
“預(yù)備，開(kāi)始！”爸爸一聲令下，我們立刻兵分三路，投入到緊張的“捉魚(yú)戰(zhàn)斗”當(dāng)中。我眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽(tīng)八方，毫不放過(guò)每一個(gè)小角落。目標(biāo)出現(xiàn)了，一條小魚(yú)兒在不遠(yuǎn)處的水草叢中發(fā)呆！我心想：“魚(yú)兒呀魚(yú)兒，你別怪我不客氣了�！蔽覐澲椭^，輕手輕腳地靠近了它，我神不知鬼不覺(jué)地?fù)淞松先ァ！白プ×�！抓住了！”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地?cái)傞_(kāi)雙手一看“哎，小魚(yú)呢？怎么只有水草呢？”我低頭一看“啊！小魚(yú)溜走了！”我火冒三丈，氣憤地直跺腳！爸爸媽媽見(jiàn)我氣憤的樣子哈哈大笑起來(lái)，我不理他們繼續(xù)捉魚(yú)。
經(jīng)過(guò)幾次失敗，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，后面幾次的成功率大大提高，捉到了好幾只小魚(yú)兒。夜幕降臨，我們帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。
寫(xiě)敘事的作文 篇5
不知人世間從何時(shí)起開(kāi)始出現(xiàn)了感情，親情顧為重要，然而“愛(ài)情”這東西似乎既是魔鬼又是未知。
一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的感動(dòng)，讓自己踏上了那條“愛(ài)情”的征途。不知道路是光明還是黑暗，不知道路是平坦還是崎嶇，在一切未知的情況下打開(kāi)了“愛(ài)情之門(mén)”，開(kāi)始了自己的征途……
干枯的種子
在那猴年馬月豬日里，記不清楚是那個(gè)兒時(shí)的玩伴，只記的我們那時(shí)背著比我們身體還要重的書(shū)包，手牽著手一同上學(xué)放學(xué)。那時(shí)，對(duì)于這種親密并沒(méi)有想法，只是一種天真。同學(xué)，朋友從來(lái)沒(méi)有過(guò)“愛(ài)”的想法。
雖說(shuō)初中的時(shí)候似乎比過(guò)去懂事些了，明白了某些簡(jiǎn)單的愛(ài)，但可能是因?yàn)樽约旱乃枷牖蚴俏粗脑颍廊痪芙^了“愛(ài)情”，因?yàn)檫@個(gè)東西似乎太早了！
萌發(fā)的種子
一次偶然的玩笑，一份意外的生日禮物，一段平常而又未知的交往，讓自己的“愛(ài)情之門(mén)”開(kāi)始蒙蒙的打開(kāi)。門(mén)縫開(kāi)的不是很大，可能那時(shí)……
這應(yīng)該是上天的故意安排吧，讓自己的第一個(gè)“天使”在偶然之中出現(xiàn)。
……
還記得那是一個(gè)下午，我們文理分科后進(jìn)入新的班級(jí)，我沒(méi)有離開(kāi)原來(lái)的班級(jí)，可YY出現(xiàn)了，來(lái)到了我們班上……我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的男孩，就是因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)小小的玩笑就開(kāi)始在一起玩耍，打打鬧鬧就這樣彼此熟悉起來(lái)了。
……
轉(zhuǎn)眼間，我的生日到來(lái)，做為朋友我邀請(qǐng)了她，可是她卻把這個(gè)邀請(qǐng)看的特別的重，為我準(zhǔn)備了一份特別的禮物。就是因?yàn)槟且粫r(shí)的感動(dòng)，就這樣的和她走在了一起……
成長(zhǎng)的種子
我們?cè)谝黄疬�算快樂(lè)，一同爬山，一同去騎單車，一同吃飯。似乎彼此都接受了對(duì)方的心，已經(jīng)把對(duì)方看成了自己的親人。在一起的那些日子里，我有從來(lái)沒(méi)有過(guò)的.某些快樂(lè)，不知道她是不是。在那段日子里，我也反復(fù)學(xué)會(huì)了很多的東西，我知道了如何去關(guān)心她人，知道了如何去了解女生，知道了如何去對(duì)待某些話語(yǔ)……反正在那段時(shí)間里，我可以感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，情感方面也似乎成熟了些！
未知的種子
一年多的相處既是快樂(lè)的又是傷感的，我們快樂(lè)在一起的每分每秒，我們傷感在沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局。其實(shí)真正的原因我自己也不清楚，反正就是因?yàn)槟承┤说牡絹?lái)或者是未知的原因，她就這樣的離開(kāi)了我……迷茫中，我看不見(jiàn)光明，看不見(jiàn)希望……
剛開(kāi)始一個(gè)人的日子的確很艱難，真的！可是似乎時(shí)間真的可以沖淡一切，也可能是高三的學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)?shù)木o張吧，我后面雖說(shuō)沒(méi)有想什么了，那只是外表，可是內(nèi)心的傷痛可能只有我自己能夠明白吧！因?yàn)樗吘故俏业某鯌佟?/p>
……
不知道以后的“愛(ài)情之路”到底會(huì)如何，未知的征途何時(shí)才是美好的��！
寫(xiě)敘事的作文 篇6
今天我在樓下花園和幾個(gè)小朋友玩，忽然我聽(tīng)見(jiàn)幾只雞的叫聲，我們連忙跑過(guò)去看看，發(fā)現(xiàn)有三只雞跑到了花園里。因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，所以我下令小隊(duì)捉雞。
小朋友們先從四周找來(lái)了一些枯萎的樹(shù)枝，然后我安排大家開(kāi)始捉雞。我們先把雞圍在中間，結(jié)果雞受到驚嚇?biāo)奶巵y跑，它跑到草叢里躲起來(lái)，我叫了三個(gè)小朋友守住左邊，另外三個(gè)小朋友守住右邊，我拿起樹(shù)枝捅草叢，這樣雞就跑出來(lái)了，我們就開(kāi)始抓雞。小朋友們個(gè)個(gè)都很興奮，我們都覺(jué)得很好玩，大家一邊跑著一邊叫喊著，嚇得雞到處亂竄，可我們興奮極了，也開(kāi)心極了。我們跑了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)能捉住雞，正當(dāng)我玩的正興奮的.時(shí)候媽媽來(lái)叫我回家了，我極不情愿的離開(kāi)了花園，也不知雞被捉住沒(méi)有。
今天真是快樂(lè)的一天。
寫(xiě)敘事的作文 篇7
那是一個(gè)四年級(jí)的下午，我在一次出去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)那邊正在進(jìn)行籃球比賽，一邊是白隊(duì)，一邊是紅隊(duì)，比賽馬上就要開(kāi)始了。
一邊人說(shuō)：“白隊(duì)加油，白隊(duì)加油，”另一邊人說(shuō)：“紅隊(duì)加油，紅隊(duì)加油。”上半場(chǎng)開(kāi)始了，裁判把球扔到空中，被白隊(duì)接到了球，紅隊(duì)把白隊(duì)得到球的`那個(gè)人攔了好幾次，可最后白隊(duì)獲得了一分。休息片刻后，裁判把球扔出的同時(shí)，紅隊(duì)得到了球，紅隊(duì)很懂得籃球技巧，傳來(lái)傳去，團(tuán)隊(duì)合作，齊心協(xié)力進(jìn)了好幾個(gè)球，白對(duì)連拿到球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。正在白對(duì)一籌莫展地時(shí)候，這時(shí)裁判宣布上半場(chǎng)時(shí)間到。下半場(chǎng)白隊(duì)調(diào)整好心態(tài)接連進(jìn)了好幾個(gè)球，比分為一比一，最后幾分鐘決戰(zhàn)勝負(fù)。兩隊(duì)的隊(duì)員都累了，可都在拼搏。白隊(duì)拿到了球直向球籃奔去，正要投時(shí)被紅隊(duì)搶去了，慌亂中紅隊(duì)投錯(cuò)了球，時(shí)間到了，白隊(duì)勝了，群眾歡呼。
看來(lái)這場(chǎng)激烈的比賽，我高興極了，我決定以后也要打籃球。
寫(xiě)敘事的作文 篇8
每當(dāng)我在電視或書(shū)上看到NBA球星灌籃時(shí)，我對(duì)他們的敬佩之情就會(huì)油然而生，灌籃多帥��！簡(jiǎn)直是酷斃了。我為了能親自嘗試一下灌籃的滋味，日復(fù)一日地絞盡腦汁、挖空心思，終于有一天，我想出了個(gè)好辦法。
那天晚上，我一改往日呼朋喚友、三五成群的作風(fēng)，只叫了一位朋友A來(lái)打球，因?yàn)槿硕嗔瞬槐阌凇皦?mèng)想成真”。
首先，A與我把原先擺放在球場(chǎng)外的破桌子搬到籃板下，A對(duì)我為什么這樣做感到納悶兒，當(dāng)我說(shuō)明意圖后，A驚叫起來(lái)，他贊嘆我果然不簡(jiǎn)單，竟會(huì)想到踩在桌子上來(lái)實(shí)現(xiàn)灌籃夢(mèng)！我得意地笑笑，迫不及待地躥上了桌子，灌籃夢(mèng)想，我來(lái)啦！
當(dāng)我在桌子上站起來(lái)時(shí)，看到籃圈就在咫尺之間，似乎觸手可及，一種莫名其妙的`興奮讓我感到有些眩暈，美夢(mèng)成真就在片刻！我拿好球，模仿電視中球星的樣子，猛地一跳，用手有力地抓住籃圈，隨后憋足勁兒大喝一聲，另一只托著球的手一個(gè)翻轉(zhuǎn)，往籃圈里狠狠地砸下去。我仿佛在往籃圈里擲一枚原子彈。那一刻，我體驗(yàn)到一種前所未有的傲氣與霸道，我似乎與籃球已融為—體，完全忘了“道具”的存在，似乎真的躍到那么高，我享受到了平生最興奮與激動(dòng)的時(shí)刻。
只可惜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的門(mén)衛(wèi)就要毫不留情地關(guān)門(mén)了，無(wú)奈之下我只好戀戀不舍地離開(kāi)球場(chǎng)�；厝サ穆飞�，我和朋友A約定，明日帶相機(jī)來(lái)，我要用相機(jī)來(lái)定格灌籃時(shí)我那居高臨下、不可一世的精彩瞬間。
寫(xiě)敘事的作文 篇9
今天，我和朋友們約好去哥哥家打籃球賽。
到了哥哥家，我把籃球從雜物間拿出來(lái)。我們分好隊(duì)，就開(kāi)始比賽了。裁判拿起球，向天空中一拋，兩組隊(duì)員都過(guò)去搶籃球�？上В虮粚�(duì)方搶去了。那個(gè)人站在一條線后，我們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員站在他前面，面對(duì)著他。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員站在左邊接球，我們隊(duì)的`一個(gè)隊(duì)員站在這個(gè)人前面攔著他接球。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員站在右邊，而我站在他前面阻止他接球。對(duì)方開(kāi)始傳球了，我方也準(zhǔn)備好隨時(shí)搶球。他傳球了，我們立刻攔住接球的兩個(gè)人。對(duì)方一不小心把球仍偏了，我方的一個(gè)人立刻跑過(guò)去，奮力一跳，接到了球。比賽進(jìn)入了白熱化的階段。我方守護(hù)著籃球，不讓對(duì)方搶到。在我方的努力保護(hù)下，籃球沒(méi)被搶走。我們隊(duì)的金牌球手接過(guò)球，拍著球向籃筐跑去。他把球?qū)?zhǔn)籃筐，用力地一跳，使出全身的力氣，把球扔了過(guò)去。球進(jìn)了！
我們不知玩了多久。一轉(zhuǎn)眼，到了該回家的時(shí)間了，我們戀戀不舍地回了家。
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