敘事的作文8篇（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的敘事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　隨著上課鈴聲響起我們沖向了球場(chǎng)。今天是足球比賽的總決賽，我們?nèi)�班人都去觀看，賽場(chǎng)上的球員們都精神煥發(fā)，迎接戰(zhàn)斗。

　　哨聲響起，足球場(chǎng)上的人都動(dòng)了起來(lái)三班的前鋒沖了上來(lái)，七班也不甘落后沖了上去，后衛(wèi)撲了上去。搶到球了，七班人馬開(kāi)足馬力向三班球門(mén)沖去，射球。唉~可惜球被擋住了。

　　大腳長(zhǎng)傳，傳到了三班的`隊(duì)長(zhǎng)的腳下后面的敵軍向他奔來(lái)，當(dāng)時(shí)我們都在想他會(huì)怎么做！天哪~太不可思議了直接射門(mén)，那球踢得像一條猛龍直飛七班球。

　　七班的守門(mén)員戰(zhàn)意蓬發(fā)直接用腳來(lái)抵擋這球，這球跨越了整個(gè)足球場(chǎng)直接射到了三班門(mén)前，這球在空總留下了意驚人的弧線。哎呀，太可惜了！還是被擋了下來(lái)，兩隊(duì)不相上下。此時(shí)空氣中的溫度逐漸升高，隊(duì)員門(mén)早已滿頭大喊他們的汗水染濕了他們的制服。

　　但他們?nèi)灶B強(qiáng)拼搏，我知道他們把足球當(dāng)做了自己朋友，他們每一分每一秒都用盡了全力在足球場(chǎng)上揮灑著汗水。

　　球進(jìn)了，七班率先領(lǐng)先一分但三班并沒(méi)有喪氣，我想這場(chǎng)比賽結(jié)果輸贏并不重要，重要的是過(guò)程。他們的強(qiáng)球射球守球都很激動(dòng)人心。

　　最后的結(jié)果是3比0七班贏得了勝利。

　　我決的人生就是一場(chǎng)足球賽每天都會(huì)讓人激動(dòng)興奮，我們的人生會(huì)跟這場(chǎng)足球賽一樣精彩。

敘事的作文 篇2

　　我們?nèi)祟?lèi)有勞動(dòng)節(jié)，在這一天大家都會(huì)勞動(dòng)。動(dòng)物們也有勞動(dòng)節(jié)，這不，動(dòng)物勞動(dòng)節(jié)到了，動(dòng)物們都開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)了。

　　螞蟻家族們最勤快了，他們開(kāi)始搬運(yùn)食物。四只螞蟻一組，一起搬比自己大好幾倍的東西。這一組的螞蟻先去尋找食物，他們肩并肩地走著，這時(shí)它們?cè)诓莸剡叞l(fā)現(xiàn)了一塊被人遺棄的蛋糕。大螞蟻說(shuō)：“咱們一起來(lái)搬這塊蛋糕吧！”于是大家齊心協(xié)力把蛋糕搬起來(lái)向家里走去。蛋糕很重，螞蟻們走一會(huì)兒休息一會(huì)兒。大家為了這塊香噴噴的蛋糕，都在盡力。他們的觸須在不斷地相互觸碰，互相鼓勵(lì)，好累�。〉�是他們?nèi)匀粵](méi)有放棄，堅(jiān)持把蛋糕搬運(yùn)到家。到了螞蟻的家，他們已經(jīng)大汗淋漓了，大螞蟻拿出蛋糕分成四份兒，大家吃著香噴噴的蛋糕，開(kāi)開(kāi)心心地笑了。螞蟻們覺(jué)得勞動(dòng)是最重要的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有食物。

　　小鳥(niǎo)們也不例外，他們開(kāi)始?jí)靖C了。大家都去找樹(shù)枝和樹(shù)葉來(lái)搭一個(gè)形狀，再用更多的樹(shù)枝樹(shù)葉壘起來(lái)。所有的鳥(niǎo)兒都忙得不可開(kāi)交，有一只叫小瓜的小鳥(niǎo)，它也要壘窩筑巢。于是他選了一處好位置，在一棵高高的樹(shù)丫上準(zhǔn)備開(kāi)始搭建。他用樹(shù)枝樹(shù)葉交叉擺放，壘好了窩的框架，還找了許多的干草放進(jìn)窩里，這樣就暖和和的了。他又銜來(lái)五顏六色的花瓣整齊擺放在窩的周?chē)�，裝飾他的鳥(niǎo)巢。還去四周尋找果子放在窩里，作為零食獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)后的'自己。小瓜一會(huì)兒找樹(shù)枝，叼樹(shù)葉搭窩，一會(huì)兒挑花瓣裝飾鳥(niǎo)窩，忙了整整一下午，終于把窩做好了。小瓜認(rèn)為勞動(dòng)是最重要的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有自己的家�？粗�漂亮的鳥(niǎo)窩，新生活一定更美好！ 除了螞蟻和小鳥(niǎo)，還有好多動(dòng)物也在勞動(dòng)，瞧！松鼠在找松果，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食；蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，裝飾她的新家；小白兔在給他的蔬菜澆水，期待新的收成；小猴子去植樹(shù)；棕熊收拾房屋；小狗去丟垃圾……他們知道勞動(dòng)是最重要的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有美好的家園。

　　動(dòng)物們的勞動(dòng)節(jié)可真忙碌啊，我們?nèi)祟?lèi)在勞動(dòng)節(jié)的那一天也要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái)，因?yàn)槲覀冎�道勞�?dòng)是最重要的！

敘事的作文 篇3

　　音樂(lè)能帶我走出悲傷，走入喜悅，能夠觸到我的心弦。暑假里，我欣賞和反復(fù)練習(xí)最多的曲子，是德彪西寫(xiě)的《回憶》。德彪西是一位非常著名的法國(guó)作曲家，在他求學(xué)于巴黎音樂(lè)學(xué)院期間，常常因?yàn)槭褂靡恍┢婀值�、不符合常�?guī)的和聲而被老師們認(rèn)為是一個(gè)離經(jīng)叛道的學(xué)生。但是，他的這種行為卻帶來(lái)了音樂(lè)上的一次重大的變革，它成為了印象派音樂(lè)學(xué)院的締造者之一�！痘貞洝肪褪沁@樣一首印象派、非常優(yōu)美的樂(lè)曲，它像是一首淡淡的水墨畫(huà)，為我們勾勒出了一幅美麗的往日畫(huà)卷。這首曲子觸動(dòng)了我的心靈，在演奏上，我在聲音的層次、和聲色彩的變化上下了一番功夫。演奏時(shí)，讓音樂(lè)流動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)，我才知道，最美的不是山河，亦不是小橋流水，也許就是心弦開(kāi)始彈奏的那一刻。緊張的'學(xué)習(xí)過(guò)后，坐在窗前，斟一盞清茶，聆聽(tīng)一曲《回憶》，就是我最美的享受。

　　會(huì)演奏《回憶》之后，在我與我和藹可親的外婆離別的時(shí)候，《回憶》這首曲子在我心里反復(fù)流淌，觸動(dòng)了我的心靈，讓我認(rèn)為與其哭泣，不如瀟灑地?fù)]一揮手，讓青澀的記憶刻在腦海之中。沒(méi)有什么比音樂(lè)更能把人的復(fù)雜情感表達(dá)的淋漓盡致、刻骨銘心的了。

　　音樂(lè)可以填滿思想上的饑餓,音樂(lè)可以彌補(bǔ)情感上的空缺,音樂(lè)亦可使心靈得到洗滌。朋友,你的心弦撥動(dòng)了嗎?

敘事的作文 篇4

　　“一、二、三、四！”聽(tīng)著46位同學(xué)鏗鏘有力的歌聲，看著同學(xué)們專(zhuān)注的神情，一種偉大的力量，占據(jù)著我的全部，但我更相信，這種力量此時(shí)也同樣占據(jù)著這個(gè)教室里所有人的一切。

　　這首《一二三四歌》是我們班唱得最好的一首歌。也許這在旁人聽(tīng)來(lái)非常尋常，但在我們這群一起走過(guò)六年時(shí)光的46位孩子心中，留下了又一個(gè)不可磨滅的.印跡。

　　初學(xué)這首歌時(shí)，我們的激蕩高昂便得到了音樂(lè)老師的大加贊賞，但仍有同學(xué)說(shuō)：“這首歌也未免太傻了吧！”可是，看得出，同學(xué)們都口是心非，他們專(zhuān)注演唱的神情，清清楚楚地告訴我：他們?cè)谝恍囊灰獾匮莩�！看那！總在音�?lè)課搗蛋的潘辰昂首挺胸地唱著，陳佳倩也是全身心地投入到演唱中，直挺挺地坐在座位上，閉著雙眼，皺著眉，奮力演唱著，而王筱嫣和沈舸齊心協(xié)力地為大家打著節(jié)拍，不論手有多疼，都一下不落地使勁拍著。當(dāng)然，其他男同學(xué)也不甘落后，雄赳赳氣昂昂地演唱著，全場(chǎng)頓時(shí)氣宇軒昂；而女同學(xué)則甘為綠葉，在唱好自己第二聲部的同時(shí)，也盡力幫助男同學(xué)唱好第一聲部······音樂(lè)老師更是全神貫注，兩手不停地指揮著我們，時(shí)而緊閉著雙眼，眉頭緊皺，手如跳躍般指揮著；時(shí)而深情舒緩，兩手悠悠地滑動(dòng)著······

　　這一切告訴我，那占據(jù)著我們心靈的偉大力量就是我們班偉大的集體力量和團(tuán)結(jié)精神！而這淺顯而又深不可透的力量不僅僅在歌聲中得以體現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的奮力拼搏，啦啦隊(duì)加油時(shí)的聲嘶力竭，還有在失敗時(shí)，困難時(shí)，老師、同學(xué)的一絲安慰，無(wú)私幫助，無(wú)不凝聚著我們六零一班生生不息的團(tuán)結(jié)精神。

　　我不后悔，全班46位同學(xué)不后悔，不后悔在歌唱比賽中毅然決然地選擇了《一二三四歌》。

敘事的作文 篇5

　　炎熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。秋的景色真美呀！就像一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)。

　　秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！在這景色宜人的金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校組織我們到中山的金斗灣水鄉(xiāng)渡假怡樂(lè)園游玩。那天，我早早地起了床，懷著愉快的心情來(lái)到課室。7時(shí)20分，我們悱好了隊(duì)，老師帶領(lǐng)我們上車(chē)。一出學(xué)校門(mén)囗，我看見(jiàn)有十幾輛車(chē)排成長(zhǎng)長(zhǎng)的龍等候我們上車(chē)。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，我在車(chē)上透過(guò)玻璃窗往外看，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。各種各樣的車(chē)輛在道路上來(lái)來(lái)往往，川流不息。車(chē)大約行使了一個(gè)半小時(shí)，前面的同學(xué)叫起來(lái)：“到了，到了……”我們興致勃勃地來(lái)到了中山金斗灣水鄉(xiāng)渡假怡樂(lè)園。我們拿了門(mén)票，魚(yú)料后，就迫不及待地向湖邊去喂魚(yú)。

　　我取出一部分魚(yú)料撒入湖里。這一下湖面熱鬧起來(lái)，一條大金魚(yú)尾巴用力一甩，來(lái)了個(gè)一百八十度大而急的轉(zhuǎn)彎，猛地沖了過(guò)來(lái)，張開(kāi)大口搶魚(yú)料，旁邊的小魚(yú)搶不過(guò)它，只有眼睜睜地看著，搖頭晃腦地游來(lái)游去。我又撒了些魚(yú)料下去，又一群金魚(yú)向我腳下?lián)砹诉^(guò)來(lái)。他們拼命地爭(zhēng)著，有的撞頭，有的'壘身子。這種“金魚(yú)爭(zhēng)食”的景象讓我大開(kāi)眼界。

　　離開(kāi)魚(yú)池，我來(lái)到了“驚奇歷險(xiǎn)”，走到門(mén)口，看見(jiàn)停著幾輛游覽車(chē)，我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒坐上車(chē)，車(chē)開(kāi)動(dòng)往動(dòng)里鉆，一進(jìn)洞口伸手不見(jiàn)五指，我把頭探出去一看，不看還好，一看就糟了。一只可怕的恐龍張開(kāi)血盤(pán)大口向我撲來(lái)，我尖叫一聲。心跳還未結(jié)束，又來(lái)一只恐怕的大蜘蛛向我頭上捉來(lái)，我情不自禁地把頭一縮，避開(kāi)了。游車(chē)又走了幾米，我又看見(jiàn)一條大蟒蛇，張開(kāi)它那又紅又白的大嘴巴向我爬來(lái)。這次我可沒(méi)有被它嚇倒，我還想伸手摸摸它呢！可是摸不到，心里有點(diǎn)遺憾。接著就聽(tīng)見(jiàn)一只鬼在獰笑，我假裝用石頭扔她，鬼被我“嚇”跑了。我出去后對(duì)自己說(shuō)，“世上沒(méi)有鬼，只有膽小鬼�！�

　　我還玩了尖叫猩猩，青蛙跳，空中腳踏車(chē)。每一項(xiàng)都那么好玩，那么有趣！

　　下午兩點(diǎn)半，老師叫我們上車(chē)回學(xué)校。我只好依依不舍地離開(kāi)了中山金斗灣水鄉(xiāng)渡假怡樂(lè)園。

敘事的作文 篇6

　　周末，我和我的好朋友去奎盛動(dòng)物園參觀。

　　動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物：可怕的大蟒蛇藏到屋子里了；兇猛的獅子正趴在地下，它的叫聲可大了；老虎靜悄悄地在睡覺(jué)，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有；豹子身上癢癢，正用舌頭舔它的腿；可愛(ài)的猴子有好多只，正在跳來(lái)跳去；美麗的孔雀尾巴展開(kāi)了，像一把五顏六色的大扇子，像是在和我們比美；一只駱駝?wù)玖似饋?lái)，像是在和游人打招呼；貓頭鷹站在樹(shù)干上，瞪著游人。另外，還有火雞、鴿子、羚羊等小動(dòng)物。

　　下午，我們?nèi)チ宋饔斡泴m，那里面黑乎乎的。我看見(jiàn)旁邊的`牌子寫(xiě)著有240多個(gè)妖怪。孫悟空正在跟東海龍王借定海神針，然后變成了金箍棒。豬八戒背媳婦摸媳婦，妖怪還把他吊起來(lái)了。孫悟空找鐵扇公主借芭蕉扇，不小心借了假的，大火越扇越大。白骨精的一面是人，一面是骷髏。妖怪很想吃唐僧肉，有好多蜘蛛精，織了很多的大網(wǎng)。里面還有一只妖怪的大手伸出來(lái)伸進(jìn)去，把我嚇了個(gè)半死，我的同學(xué)也被嚇住了。

　　后來(lái)我們又去兒童樂(lè)園玩了很多玩具。有搖搖車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)等。小飛機(jī)按綠按鈕就升上天空，按紅按鈕就下降落地。還有蹦蹦床，我的好朋友也在那里一上一下地跳床。我們玩得很高興。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，我們?cè)摶丶伊�！這真是快樂(lè)的一天��！

敘事的作文 篇7

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在大馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了……

　　一只家燕因躲閃不及而被大貨車(chē)撞到，身子軟綿綿的，頭上還沾著一些血跡，眼睛已經(jīng)緊緊閉上，似乎不忍見(jiàn)這悲慘的世界，翅膀無(wú)力的地耷拉著，朦朦細(xì)雨洗刷著它的'身軀，它卻毫無(wú)反應(yīng)。我猜測(cè)，死神已經(jīng)降臨在這個(gè)小家伙身上了。

　　另一只家燕試探著飛了過(guò)來(lái)，兩只機(jī)靈的小眼睛馬上找到了自己的同伴，并落在了它的身邊，眼神凝視著自己的伙伴，好像在衰悼�？墒�，它顯然不愿意接受這可怕的事實(shí)，仍然想證明“不，它還活著�！庇谑牵�這只家燕用爪子將它的同伴輕輕地翻過(guò)來(lái)，撲騰著翅膀，張大自己的嘴巴，好似在說(shuō)：“快醒醒呀！”它的同伴仍像這殘酷的事實(shí)一樣紋絲不動(dòng)。這只家燕好像仍不放棄，它猜測(cè)，自己的聲音不足夠?qū)⑼�伴喚醒，于是，它將伙伴翻過(guò)來(lái)，用爪子將它抓住，然后扇動(dòng)翅膀，想將它拖回家中�？墒羌已嘟K究是家燕，盡管有獅子的雄心，可只有普通家燕的身體，此時(shí)，這只家燕徹底死心了，一陣撕心裂肺的叫聲后， 它明白，自己已無(wú)回天之力，因?yàn)槿魏蝿?dòng)物都無(wú)法改變死神的意圖，只得一步一回頭地離開(kāi)了。

　　看了這幅情景，讓人不禁黯然淚下，小小家燕卻有和人一樣深的情感，世間任何動(dòng)物都無(wú)法超越生死情感線。

敘事的作文 篇8

　　鍛煉，是人們?cè)谏�活中必不可缺的一個(gè)鍛煉項(xiàng)目。鍛煉，能使人們強(qiáng)身健體；鍛煉，能把人們體內(nèi)的毒素?cái)[出來(lái)。當(dāng)你心中的憤怒無(wú)處可發(fā)時(shí)，鍛煉無(wú)疑是最好的一項(xiàng)選擇。我的大課間是用來(lái)跑操的。跑操，顧名思義就是繞著操場(chǎng)花式跑步。跑步也是許多鍛煉項(xiàng)目之一。

　　今天是星期四，我早早地背起書(shū)包走去了學(xué)校，大約二十分鐘后，我到達(dá)了學(xué)校的教室里，坐著吹涼。當(dāng)“呤”的一聲響起，我們班就有秩序地走出教室排好隊(duì)，然后緩緩地下樓梯向著操場(chǎng)走去。當(dāng)八年級(jí)十二個(gè)班都到達(dá)操場(chǎng)并且排好隊(duì)后，“財(cái)哥”就站在舞臺(tái)上說(shuō)了一番話，然后倒數(shù)“五、四、三、二、一，跑！”音樂(lè)響起時(shí)，大家都不約而同地跑起來(lái)了。大家的臉都抬起來(lái)了，面向太陽(yáng)，盡管太陽(yáng)有多猛烈，盡管我們的汗水沾濕了我們的衣服，盡管我們的腳有多累，我們還是堅(jiān)定地跑著、擺動(dòng)著！這體現(xiàn)出我們具有不服輸、不被困難打倒的精神。

　　不知過(guò)了多久，我們已經(jīng)在那鏗鏘有力的歌聲中不知不覺(jué)跑完了四圈。我們停下來(lái)踏了約一分鐘的步伐，然后，“財(cái)哥”就叫我們站軍姿一分鐘，我們乖乖地照做了。當(dāng)時(shí)，盡管我們的汗快流到眼睛了，我們也沒(méi)有去擦，盡管太陽(yáng)有多刺眼，我們還是挺直腰板地站著，眼睛目視前方。那時(shí)候我們猶如軍人一樣，心中有著堅(jiān)定不移的`信念。站完軍姿后，我們開(kāi)始被“少年中國(guó)說(shuō)”，那聲音，猶如打雷聲那般的震耳欲聾，那時(shí)我們心中都有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念，不怕苦的精神。

　　跑操，是鍛煉我們的意志力，是鍛煉我們的身體，是鍛煉我們心中堅(jiān)定不移的信念。

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