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敘事的作文(合集9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的敘事的作文9篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
“咚咚……”伴隨著一陣陣擊鼓聲,我們開(kāi)始了一場(chǎng)歡樂(lè)的游戲——擊鼓傳花。
老師一走上講臺(tái)就說(shuō):“今天我們玩擊鼓傳花的游戲,規(guī)則是這樣的:1、其中一人拿著花,一個(gè)人蒙著眼背對(duì)著大家擊鼓,鼓響傳花,傳到鼓聲停為止。2、花落到誰(shuí)的手上,誰(shuí)就要抽簽,要是抽到‘0’那就不用表演節(jié)目!痹捯魟偮,幾十個(gè)人一下子亂成了一鍋粥。有的同學(xué)在座位上亂蹦亂跳,又的大聲喊:“耶!耶!”
游戲開(kāi)始了。因?yàn)闆](méi)有鼓,所以我們用黑板擦打黑板,我們也沒(méi)有花,于是老師找了個(gè)上面畫(huà)著幾只小兔的手絹代替花。
老師怕?lián)艄牡娜送低悼矗谑怯米约旱慕z巾來(lái)圍住那個(gè)人的眼,同學(xué)們看到擊鼓的那個(gè)同學(xué)像個(gè)農(nóng)村大漢一樣哈哈大笑起來(lái)。鼓聲響起來(lái),我看到快要傳到我這來(lái)了,我眼睛睜得大大的,嚇得嘴也張開(kāi)了,心想:我不要第一個(gè)倒霉呀!不過(guò)一傳過(guò)去就放松多了。可這回有個(gè)同學(xué)倒霉了,到了他那里,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),鼓聲已經(jīng)停了,那就是我們班的忙于費(fèi)。她開(kāi)始抽簽了,她抽的時(shí)候,所有的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),喊:“1!1!1!呀!一定要抽1呀!”結(jié)果還真抽到了“1”,孟雨霏笑了笑,想了半天,可還沒(méi)有想出來(lái)。我們急了,一個(gè)同學(xué)提議:“要不然讓她最后表演吧!”我們都異口同聲說(shuō):“好!好!”我們接著又開(kāi)始玩擊鼓傳花的.游戲了,接下來(lái)呂明玉抽了好多次,都是“0”,太幸運(yùn)了。最后我們幾個(gè)女生代表孟雨霏唱了我們的班歌《明日歌》。
擊鼓傳花在我們的歌聲中結(jié)束了。
敘事的作文 篇2
手指緩緩握住略微有些冷的門(mén)把手,輕輕旋轉(zhuǎn)……
“汪,汪,汪!币宦暵暁g快的叫聲迎面而來(lái),嘴角不易察覺(jué)的飛揚(yáng)起來(lái)。張開(kāi)雙臂,等著帶有淡淡洗發(fā)水香味的嬌小身體向我奔來(lái)。抱著懷里一刻不停扭動(dòng)著身體的虎子,抬頭沖屋里正忙著演奏打擊樂(lè)的身影調(diào)皮的喊了一聲:“他達(dá)儀麻!”
忙碌的身影眼也不抬的回了一句:“麻溜給我進(jìn)你屋去,別給我搗亂!漢語(yǔ)還沒(méi)學(xué)咋地呢就學(xué)‘鳥(niǎo)語(yǔ)’!痹捳Z(yǔ)未落,只見(jiàn)一道黑影以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”將我掃入了“我的地盤(pán)”。還好我有逃生妙決,還在門(mén)將掩未掩之時(shí)看到了她鼻子上細(xì)細(xì)滲出的“珍珠”……
再一次握住門(mén)把手,它的寒意讓我不禁想顫抖……
初入房屋的冷風(fēng)將我的衣裳打透,讓我猛的頓住身體。心理的失落不斷擴(kuò)大,是!從現(xiàn)在開(kāi)始,再也沒(méi)有溫柔的手將我凍僵的雙手包裹!再也沒(méi)有讓人發(fā)癢難人的小東西給我擁抱了!呵!同樣的'門(mén),卻再也無(wú)法打開(kāi)記憶中溫暖的畫(huà)面。同樣的房屋,卻包不住內(nèi)心洪水般泛濫的孤獨(dú)。
將身體釋放在床上,回味著一天的幸福生活,不由得將笑容掛在了臉上……
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光吻上我的臉龐時(shí),輕松的“打擊樂(lè)”早已響起,呼喚著要早起的人兒。
傍晚,當(dāng)最后一片陽(yáng)光灑向大地時(shí),穩(wěn)穩(wěn)如“磐石”的母親的身影,早已在這人生的路口注視著晚歸的人兒。
感覺(jué)到臉上冰冷的痕跡,不敢再抱著玩偶,只能緊緊抱者身體在無(wú)人的空間,感受著嗜骨的思念。
清晨,再也不會(huì)有忙碌悅耳的音樂(lè)將我喚起,充滿耳邊的僅僅是冷澀的東風(fēng)。
傍晚,再也不會(huì)出現(xiàn)堅(jiān)定不移的磐石在路口等我,取而代之的僅僅是瘋狂的冬雪。
如果因?yàn)楹ε潞,就去拒絕溫暖。因?yàn)楹ε卤瘋,就去拒絕快樂(lè)。因?yàn)楹ε鹿陋?dú),酒曲拒絕觀愛(ài)。那么,我不要,不要!不要!
不在害怕寒冷,因?yàn)橛兴!不在害怕悲傷,因(yàn)橛袗?ài)!不在害怕孤獨(dú),因?yàn)橛屑遥?/p>
——家就在我的心里,而我愛(ài)它。
敘事的作文 篇3
在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,幾只小燕子攜著一雙俊俏輕快的翅膀,帶著剪刀似的尾巴,側(cè)著身子在天空中掠過(guò),整個(gè)大地披上了春天的衣裳。大地蘇醒了,迎春花張開(kāi)美麗的笑臉,小樹(shù)苗發(fā)芽了,在春風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下愉快地成長(zhǎng),小草也從地里調(diào)皮地探出了小腦袋,一下子用綠色鋪滿了大地。清晨,窗外的小鳥(niǎo)啁啾婉轉(zhuǎn)地叫著,草地里的鳴蟲(chóng)也醒來(lái)了,悉悉索索的低吟,歡迎著春天的到來(lái)。
一陣噼里啪啦的鞭炮響過(guò)后,我懷著激動(dòng)的心情,箭一般沖進(jìn)了單元門(mén)。
11層樓,乘電梯,不用一、兩分鐘就上來(lái)了,我用鑰匙打開(kāi)門(mén)鎖,閃身沖進(jìn)了屋子,在門(mén)口踢掉運(yùn)動(dòng)鞋,一下子撲倒在客廳潔凈的梨花木地板上。
和煦的陽(yáng)光,透過(guò)玻璃窗,灑滿了整個(gè)客廳,照在我呈大字形的身體上,渾身上下溢滿了幸福,被包裹在溫暖的空氣中,我舒服地伸了個(gè)懶腰,幾乎要睡過(guò)去了,新樓的感覺(jué)就是不一樣!就在我盡情享受的時(shí)候,一條毛茸茸的東西從我臉上飛過(guò),嚯,調(diào)皮的小東西!睜眼,我伸手捉到了那只可愛(ài)的小貓“冰冰”,小小的身軀,只有30余厘米長(zhǎng),精致的爪子,漂亮的尾巴,滴溜溜的藍(lán)色眼睛,一身白色的毛,看起來(lái)溫順而漂亮,這可是我一年來(lái)的玩伴哦,我無(wú)比憐愛(ài)地抱起它走進(jìn)了我的房間。
這可是我夢(mèng)寐以求的房間,房間里貼了藍(lán)白相間的壁紙,北面墻壁上是一個(gè)大大的書(shū)櫥,櫥柜里整整齊齊地?cái)[著我喜歡讀的古今中外的文學(xué)名著、科普讀物以及各類(lèi)工具書(shū)。西面墻壁上掛了兩幅名畫(huà),一幅是鄭板橋的竹,一幅是徐悲鴻的馬,呵呵,不瞞你說(shuō)都是贗品,是我依照網(wǎng)上的畫(huà)作臨摹的`。東面是我的單人床,寬大的床鋪只占去了小半個(gè)房間,床邊是我學(xué)習(xí)的角落,有寫(xiě)字臺(tái)、木椅、臺(tái)燈。所有的家具顏色都是藍(lán)白搭配的,看起來(lái)清爽漂亮。南面是落地推拉窗,窗外是陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上是我心愛(ài)的吊鐘花、鐵線蕨和幾盆蘭花。
“冰冰”活潑可愛(ài),這時(shí)卻趴在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。我一把將它抱起來(lái),扔在了床上,接著便和它在房間里嬉鬧起來(lái),“冰冰”滿屋子里亂跑,我跟在后面追它,“冰冰”非常靈活,上躥下跳,奔跑的速度飛快,一會(huì)兒它就不見(jiàn)了蹤影,只留下我一個(gè)人幸福的待在房間里享受來(lái)自陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)的輕撫。
今天,我們?nèi)蚁策w新居,這是我今天,也是今年,也將是我一生記憶中最幸福的一件事。此時(shí)此刻,我想大聲地說(shuō):努力吧!拼搏吧,為了這已經(jīng)開(kāi)始的幸福生活!
敘事的作文 篇4
八月中旬,我們?nèi)业嚼牙鸭彝,姥姥家里東勝有一百五十多公里。
一路上爸爸開(kāi)著車(chē),有我們?cè)谲?chē)廂里有說(shuō)有笑,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)我們終于到了姥姥家,姥姥笑呵呵的出來(lái)迎接我們,我走進(jìn)了姥姥的新家,一看,好大。”纫郧按罅嗽S多,也比以前漂亮了許多,干凈了許多。姥姥家門(mén)前就是一望無(wú)際的`大草原,綠油油的一大片,特別美。
我們?cè)诖蟛菰贤孀矫圆、打水槍、探險(xiǎn)……我們?cè)诓菰铣、跳啊、蹦啊…?/p>
這是我在暑假里最開(kāi)心的一天。
敘事的作文 篇5
記得上次去陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng),我和爸爸來(lái)到我們班的朵朵園拔雜草、摘蔬菜。
當(dāng)我們摘西紅柿的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸說(shuō):“咱們的農(nóng)場(chǎng)不打農(nóng)藥,這樣種出來(lái)的蔬菜綠色健康,但是蟲(chóng)子也愛(ài)吃這樣的蔬菜,所以這可能是蟲(chóng)子咬的洞!蔽艺f(shuō):“真是太可惜了!這么新鮮的西紅柿吃不成了!迸赃叺霓r(nóng)民伯伯聽(tīng)到以后,笑著對(duì)我們說(shuō):“這可不是蟲(chóng)子咬的洞,而是因?yàn)槲骷t柿熟透了,皮非常的.薄,再加上昨天晚上下了一場(chǎng)雨,西紅柿的皮被打透了,就形成了這些小洞。小洞周?chē)墓飧癄了,就變成了黑色,只要把這些小洞拿刀剔掉,還是可以吃的!
我和爸爸這才恍然大悟,原來(lái)事情的真相是這樣的。看來(lái)光靠仔細(xì)觀察事物是不夠的,還要認(rèn)真深入地研究,才能得到正確的答案。
敘事的作文 篇6
一個(gè)學(xué)期過(guò)去,我有很大的進(jìn)步,愛(ài)看書(shū)了,愛(ài)跑步了,愛(ài)唱歌了……
我進(jìn)步最大的還是看書(shū)了!比如這幾本:《超級(jí)偵探》、《賽爾號(hào)》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養(yǎng)在魚(yú)缸里》…… 我最?lèi)?ài)看的還是《超級(jí)偵探》了!
記得一個(gè)星期天,我約好和幾個(gè)小朋友去踏青,獲得我們學(xué)校最難得的`青星卡?墒,他們左顧右盼,東張西望,還是沒(méi)看到我的人影,他們打了成千上萬(wàn)個(gè)電話,才知道我的所在處——家。
他們來(lái)到我家門(mén)前,還沒(méi)敲門(mén),門(mén)就不知不覺(jué)地開(kāi)了,原來(lái),是我爸爸開(kāi)的,他們以為是我給他們的驚喜。當(dāng)他們看到我的時(shí)候,我還在看一本《讀書(shū)是自己的事》這本書(shū),當(dāng)他們把我從夢(mèng)中叫醒的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
你們看,我多么像“書(shū)蟲(chóng)子”一樣在書(shū)中遨游啊!
敘事的作文 篇7
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是它努力飛翔的軌跡,他就是劉偉,我心中的英雄。
我們每個(gè)人都要有雙隱形的翅膀,通過(guò)自己的努力,去創(chuàng)造奇跡。
劉偉,他曾這樣說(shuō):“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!彼莫(dú)特經(jīng)歷和強(qiáng)大的'內(nèi)心世界,讓很多人記住了它的名字。
劉偉出生在普通人家,10歲是因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂,他頑強(qiáng)地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、洗衣,常人能做的他幾乎都能用腳完成。12歲時(shí)的他在康復(fù)醫(yī)院的水療持學(xué)會(huì)了游泳,正常孩子學(xué)游泳都不是一件易事,而劉偉卻在沒(méi)有雙臂的情況下,學(xué)習(xí)游泳的,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,他竟憑借自己的努力奪得兩枚金牌。
命運(yùn)總是在人美妙是吹響終場(chǎng)哨。在他備戰(zhàn)20xx年殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他被查出患有過(guò)敏性紫癜,這意味著他必須放棄水中的一切訓(xùn)練,否則將危及生命!劉偉不得不放棄游泳,他又把希望放在另一個(gè)愛(ài)好------音樂(lè)上,家里借錢(qián)買(mǎi)來(lái)一架鋼琴,卻找不到鋼琴老師,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為用腳是不可能彈奏鋼琴的,但劉偉并沒(méi)有放棄,19歲的他開(kāi)始自學(xué)鋼琴,每天24小時(shí)中有7小時(shí)他都在架著雙腳彈鋼琴,彈到腿抬不起來(lái)、腳磨出血泡……
功夫不負(fù)有心人。劉偉僅用一年的時(shí)間就彈出了鋼琴七級(jí)的水平,20xx年1月,中國(guó)名曲《梁祝》回蕩在維也納金色大廳中,當(dāng)動(dòng)人的旋律響起的那一刻,舞臺(tái)上,被稱為“無(wú)臂鋼琴師”的劉偉,琴鍵上的雙腳如同施了魔法一般,十指間緩緩地流淌出動(dòng)人的旋律。劉偉的琴聲打動(dòng)了所有人的心靈……
劉偉雖然失去了雙臂,但他充滿了夢(mèng)想。命運(yùn)不讓他自由的飛翔,他就給自己插上一雙隱形的翅膀?赐陝サ墓适拢也唤念^一震,劉偉----這個(gè)用精彩成就人生,堅(jiān)持不懈的哥哥,正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
面對(duì)劉偉,我顯得如此渺小。劉偉碎身為殘疾人,但他生慘志不殘,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了許多困難,成為了生活的強(qiáng)者。劉偉……這位感動(dòng)中國(guó)十大人物,帶給我的是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng),想到自己經(jīng)常抱怨上學(xué)太苦,太累,作業(yè)過(guò)多,過(guò)難,而不禁臉紅,感到慚愧!我擁有健全的身體,聰明的大腦,還有什么理由逃避學(xué)習(xí)呢?我應(yīng)該珍惜眼前的一切,發(fā)憤學(xué)習(xí),將來(lái)才能報(bào)答父母,報(bào)答社會(huì)。
劉偉,是我心中的英雄,我一定會(huì)以劉偉作為榜樣,向他一樣懷有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我會(huì)以“努力”為我的隱形翅膀,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝生活,努力向前!
敘事的作文 篇8
家就像飯館,溫暖又舒暢,我喜愛(ài)我的家!其間我獨(dú)愛(ài)的就是書(shū)房。
家中的書(shū)房是日式地板,冬暖夏涼,弟弟常和我在這兒玩摔角。書(shū)房里還有一整面落地的書(shū)櫥,書(shū)櫥里有林林總總的書(shū),例如:圍棋叢書(shū)、漢聲小百科、下課花路米。每逢周末我喜愛(ài)在這兒閱覽,就算待一個(gè)下午也不覺(jué)得累。書(shū)房的窗戶剛好面臨校園的操場(chǎng),是個(gè)“好望角”,能夠站在窗戶旁,一邊看著小朋友玩游戲,一邊跟著做運(yùn)動(dòng)。這兒也是我的隱秘基地,每逢我心境欠好或做錯(cuò)事時(shí),我會(huì)在這兒檢討或聽(tīng)音樂(lè),讓自己的.心境平復(fù)。
書(shū)房是我獨(dú)愛(ài)的旮旯,那你的獨(dú)愛(ài)又是什么呢?
敘事的作文 篇9
從一年級(jí)到四年級(jí),一雙眼睛看著我慢慢長(zhǎng)大,一雙眼睛注視著我的童年……那就是您的眼睛,您的眼睛會(huì)說(shuō)話,您的眼神會(huì)表達(dá),我至今難忘。
在我們搞小動(dòng)作時(shí),您會(huì)向我們投來(lái)批評(píng)的'目光,提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)我們改正了錯(cuò)誤,又認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),您又會(huì)投來(lái)贊許的目光,告訴我們要再接再厲。
記得有一次,正在上課,我剛開(kāi)始聽(tīng)得很認(rèn)真,后來(lái)我不知不覺(jué)得走神了,開(kāi)始玩我的新鋼筆,我把鋼筆的各個(gè)部分拆下來(lái)又裝上,裝上有拆下來(lái)……我玩得正開(kāi)心,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)您正用嚴(yán)厲的目光看著我,我不敢正視您的眼睛,因?yàn)槟哪抗庾屛耶a(chǎn)生了羞愧感。我趕緊坐直身子,認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
還有一次,我要參加朗誦比賽了,我走上臺(tái),臺(tái)下老師們嚴(yán)肅的表情使我沒(méi)了信心,呼吸都開(kāi)始急促了。過(guò)了一會(huì)兒,我抬頭望了望您,您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“加油,你一定能行!”看到您的眼神,我呼吸平穩(wěn)了,信心百倍地開(kāi)始朗誦。朗誦完后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我看了看您,您滿臉微笑,好像在說(shuō):“你真棒!”
雖然您現(xiàn)在不教我了,但是,每當(dāng)我走神時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您嚴(yán)厲的目光,這時(shí),我馬上就會(huì)坐好,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講;當(dāng)我缺乏信心時(shí),我又想起了您的笑臉,您鼓勵(lì)我的眼神,我眼前又會(huì)充滿希望。
現(xiàn)在我上八年級(jí)了,到別的學(xué)校去了,我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,永遠(yuǎn)記住您的眼神!
老師,我愛(ài)你!我會(huì)更加努力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!
初二:晴涼雨汐
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