敘事的作文

時(shí)間：2025-07-15 07:36:00 敘事作文我要投稿

敘事的作文【必備7篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文【必備7篇】

敘事的作文篇1

　　落英繽紛，流水潺湲，世界愈發(fā)美好，只因，我們一起走過;

　　曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過;

　　風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過……

　　自我出生起，便與雨結(jié)下了不解之緣。成長的路上，我們一起走過——

　　猶記得，兒時(shí)的我獨(dú)愛雨天，也不知是因?yàn)槭裁�，只覺得和雨特別的親近。走近雨，走進(jìn)雨，內(nèi)心總會(huì)有一股莫名的沖動(dòng)，只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤肌膚是一種很美妙的享受。

　　初進(jìn)花季，仍是一個(gè)懵懂無知的男孩，但雨季來臨，卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。那時(shí)的我，對(duì)一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如賓。

　　而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對(duì)雨自然也有了另一種難以捉摸的情感……

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨，如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)，雨珠悄然滑落于臉頰之上，沁入心扉，清涼幾許，迷蒙幾許。

　　淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的'舞姬，令我心旌搖曳。

　　現(xiàn)在的我，已然坐在考場(chǎng)里，雖然沒有你的陪伴，但我依然自信，一起走過的路上，留下一行小詩：

　　走過戀戀風(fēng)塵蛐才發(fā)現(xiàn)蛐記憶是心中永遠(yuǎn)蛐不滅的炊煙蛐今天的你蛐永遠(yuǎn)是我心中蛐不老的容顏……

　　沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。

　　薔薇依然盛開，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過!

敘事的作文篇2

　　心中每天都有一場(chǎng)雨

　　決定起這么一個(gè)名。希望明媚的日子多D。

　　記得自己曾經(jīng)寫下過“沒有一處地方可以永遠(yuǎn)天晴”。好久之后看到一句“你之所以感受不到陽光是因?yàn)槟慊钤陉幱跋隆�。要想快樂首先自己心中要有太陽。蒽。向太陽致敬�?/p>

　　明明發(fā)生了很多。但就是講不出。聽著下鋪煲粥訴說呢么久。才意識(shí)到自己有多沉。不想說。不想問。不想描述心情。只要米人問起。我也沒有訴說的萌動(dòng)。其實(shí)好多野。只得一個(gè)人去慢慢體會(huì)。好過抱怨多D。

　　·9月6·報(bào)到果日

　　第一次親近小谷圍。小谷圍小谷圍這名字挺好聽。

　　從高速路上望�？茨窃�(jīng)荒涼過的land。是要駐扎四年的彼岸。我親吻自己左手無名指。告訴自己。一切從零開始。我只不過是從這一邊走到了那一方。一方暫時(shí)陌生卻生機(jī)勃勃never land。

　　這一天最深刻的就是迷路。不識(shí)睇地圖。打N個(gè)電話都米人聽。彷徨無助…還好師兄師姐都好善良D幫我。感激…

　　·跟住果日·

　　“累”是騙人的�！俺�(jí)無敵累”才是真實(shí)。昨天又失眠。眼困～

　　遇見好多面孔。長甘大閃過陌生到認(rèn)清的面孔一時(shí)間從未如此龐大過。產(chǎn)生的欣喜掩蓋過今天的疲倦。就當(dāng)是在這里又少了一些陌生人。

　　最慶幸的是遇到甘好的師姐。那么親切的人。好想稱呼她姐姐呢。你說：“選擇后就要堅(jiān)定自己的路”。蒽，知道自己想要的'。然后告訴自己繼續(xù)。另一個(gè)你說：“大學(xué)是一個(gè)搖籃，有的人搖著搖著就睡著了，有的人搖著搖著就成長了�！庇谑前底园l(fā)誓讓生命在四年的土壤里有所成長。

　　腳起泡了呢，走了好多的路。以后仲要行更多路。

　　未來加加油！

　　·軍訓(xùn)記·

　　痛苦而充實(shí)的14天。走過幾近殘奧會(huì)開幕到閉幕的長度。不容易啊。揮灑了14天的汗水。見證了太陽14天的毒辣。膚色一層層的深刻下來…終于是過去了，這些深刻的時(shí)光。

　　9。16沮喪到極點(diǎn)

　　很難受。心情跟肚痛一樣糾結(jié)。

　　早晨小靳同志教導(dǎo)我們每天醒來都要以樂觀心態(tài)迎接一切，就會(huì)過得好開心。可是，在下午的預(yù)演表現(xiàn)中，糟糕的我們破壞了他一直努力的心情。第一次見到他的緘默，失望到不想說話吧…看著靳同志的失望，于是心情也跟著沮喪。

　　“別人都關(guān)注我們飛得高不高，你卻關(guān)心我們飛得累不累�！痹诮o小靳的紙條中如斯道。

　　軍訓(xùn)在繼續(xù)…

　　9。18真的好傻

　　小靳同志，其實(shí)你很出名呢。帶走了我們甘多日志。我整整十天的回憶，都模糊了。所以我不能老依賴記憶。記憶是不厚道的印記。在給我們的信中你提到月亮。其實(shí)，月亮幫不了你忙。月亮代表不了任何人的心，她太疲憊了。只是，你說過的經(jīng)典，會(huì)如金子般閃亮。一直一直…

　　在中秋晚會(huì)上許下的三個(gè)愿望。你幫我實(shí)現(xiàn)了其一。感謝你吶！剩下的。用幾年時(shí)光，或是更長一些。去make them come true。

　　·與時(shí)間共流逝·

　　開始了有課可上的生涯。

　　貌似比軍訓(xùn)輕松了些。如果忽略掉在課室與課室之間迷失的路途。基本上是OK的。

　　“瑟魯之歌”耳間飛揚(yáng)。希望可以一直這樣。聽歌忘卻整天的疲憊與不安。不要告訴我，生活有多厭倦自己，可腳步仍得繼續(xù)。不要告訴我，沒有盡力就完全可以忽略掉感受。每個(gè)人都有完整的情緒。我只是有時(shí)會(huì)厭倦到不想說話而已…寫作課上的鄭sir說：“如果一個(gè)有成就的人，有某種怪癖，叫個(gè)性；而一個(gè)平凡人有某種怪癖，就叫神經(jīng)。”顯然，這不公平。生活本無所謂公平。

　　人生講求際遇，現(xiàn)在有很深的體會(huì)。夏天的暴雨，決絕得讓我清醒。眼下的夏天正老去。淡淡的悠長的夏季正在老去�？晌野研牧粼诹四瞧�(jīng)守望的麥田里。

敘事的作文篇3

　　媽媽渴望著、渴望著那一把雨傘，但因?yàn)閶寢屝r(shí)窮，沒錢買，她說出了她的奇遇。媽媽是一個(gè)好學(xué)生，她去上學(xué)，太陽好刺眼，沒辦法，她只好拿著荷葉當(dāng)雨傘，旁人哄堂大笑，大聲說：“好窮呀！連把雨傘都沒有，小丫頭！”媽媽哭著回去了，因?yàn)樗粍e人傷了自尊。回到那間破屋中，她的媽媽在織布，爸爸在鋤地。媽媽說：“母親，你能給我買一把傘嗎？別人瞧不起我�！焙鋈灰粋€(gè)紅印子出現(xiàn)在她媽媽臉上，她媽媽嚇哭了，外婆說：“連交學(xué)費(fèi)都交不齊初中，還買傘�！眿寢尶薜酶觽�，但是沒人安慰她，媽媽買傘的`愿望破碎了一半。媽媽渴望那一把傘。

　　“咚咚咚”天神作法，雷電聲響起，傾盆大雨嘩嘩而落。媽媽淋著一身雨回到了家。外公說：“孩子淋病沒？換件衣服吧！”忽然那個(gè)渴望出現(xiàn)在媽媽腦海中，媽媽小聲的把所有不可抗拒的力量融入這話中“爸爸給我買一把傘吧！”爸爸吸了一口煙，不斷沉思，最終答應(yīng)了。媽媽歡呼著，驚天動(dòng)地。媽媽的愿望再次燃燒起來了。媽媽渴望得到傘的那一天快來臨。

　　興奮了幾天。天空下起了小雨，放學(xué)后，媽媽四處尋找爸爸買的傘。終于看見了爸爸，媽媽飛奔了過去，可憐媽媽失望，傘變成了3本書，爸爸說：“傘太貴了，賣了一只小豬都買不了，只好買幾本書，對(duì)不起，女兒�！眿寢屆靼琢�，她沒責(zé)怪爸爸，而是責(zé)怪了自己。媽媽現(xiàn)在也渴望一把傘，但是已經(jīng)不需要，那一把傘已經(jīng)在媽媽心中撐開了，那么漂亮，那么大，那么好。

敘事的作文篇4

　　12歲，本應(yīng)該是一個(gè)無憂無慮的年齡，而我，卻常常被煩惱糾纏著。

　　我的煩惱來自于天底下最偉大的母愛。為什么這么說呢？原來，媽媽非常愛我，但我們之間互不干涉，日子過的美滋滋的�？珊髞�，媽媽的愛由原來那種單純的'母愛變成了溺愛，并且溺愛的一發(fā)不可收拾，簡直就是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，只有放在盒子里才保險(xiǎn)。

　　比如說：有的同學(xué)邀請(qǐng)我參加她們的生日聚會(huì)，我當(dāng)然很高興。這樣一來，在學(xué)習(xí)氣氛緊張的情況下，既可以放松身心，又可以拉近同學(xué)之間的距離，何樂而不為？可是，每當(dāng)我請(qǐng)求媽媽同意時(shí)，媽媽總是冷冷地甩出一句：“不行，現(xiàn)在的社會(huì)多復(fù)雜呀，萬一迷路了怎么辦？”我無可奈何，只能婉言謝絕了同學(xué)們一次又一次地好意，時(shí)間一長，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我了。

　　記得有一次，好朋友李巖邀請(qǐng)我去她家玩，因?yàn)樗译x我家比較近，再加上我的甜言蜜語，媽媽好不容易答應(yīng)了，可是媽媽又提要求了，必須每三十分鐘向家里打一次電話，說清楚地點(diǎn)，和誰在玩兒……為了不讓唯一的好朋友疏遠(yuǎn)我，我答應(yīng)了媽媽刁蠻的要求。三十分鐘，媽媽還未等我向家里打電話，就已經(jīng)向我這邊打來了。那時(shí)，我和伙伴們玩得正開心，媽媽電話一打來，我們不得不停止游戲，專心聽媽媽嘮嘮叨叨了。媽媽給我打一次電話還可以，等到第二次，第三次時(shí)，我不得不向伙伴們坦白，和媽媽三十分鐘電話的約定。就這樣，一個(gè)下午，我和伙伴們誰都沒有玩好。

　　媽媽，都說我們是二十一世紀(jì)的小主人，可我這樣怎么去當(dāng)小主人呢？我已經(jīng)長大了，也需要有自由的空間，向您這樣把我緊緊栓在身邊，我都快不能呼吸了，哎！多么渴望自己是一只小鳥，在天空自由飛翔……

敘事的作文篇5

　　寒假，我干了許多事，讓我最開心的事是放煙花。

　　我最喜歡放的'就是小鞭炮，那種小的，用打火機(jī)點(diǎn)著就扔的，然后過６－１０秒就爆炸了。第一次宗意哥哥想出了一個(gè)方法，把鞭炮塞進(jìn)瓶子里，再把瓶子捏緊，如果爆發(fā)力大的話，這瓶蓋像火箭發(fā)射一樣飛上天，然后又掉得無影無蹤，找也找不到。如果爆發(fā)力小的話，也會(huì)把瓶底炸一個(gè)口。

　　第二次，爸爸想出了一個(gè)方法，把鞭炮放水里炸。于是我扔了一個(gè)到河里水把鞭炮像船一樣向前推，走個(gè)３０厘米就像小噴泉一樣向上噴，接著會(huì)冒出白色的氣泡，然后那氣泡慢慢消失，又有一個(gè)個(gè)圓圈慢慢縮小，后來就沒了。這些景象可真漂亮呀！

　　第三次，我又放了一個(gè)花式。

　　我可真越來越喜歡放鞭炮了！

敘事的作文篇6

　　今天是我倒霉日，因?yàn)槲业谋淼軄砹恕?/p>

　　如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會(huì)哭起來，我表弟一哭我媽媽就會(huì)批評(píng)我，有可能會(huì)拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的`動(dòng)畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會(huì)說我笨，所以說今天是我的倒霉日。

　　今天他說的動(dòng)畫片又考到我，我一個(gè)也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時(shí)候才可以解脫��！”

　　這就是我的弟弟，他哪天過來玩哪天就是我的倒霉日！

敘事的作文篇7

　　今天下午，五年級(jí)一班的教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。只見講臺(tái)前擺著一行桌子，班主任畢老師和幾個(gè)中隊(duì)委員前排就坐，臺(tái)下的同學(xué)分成南北兩列，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，似乎要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。

　　一陣清脆的鈴聲響過，中隊(duì)長崔云溪大聲宣布：“五年級(jí)一班讀書辯論會(huì)現(xiàn)在開始�！鳖D時(shí)，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。這陣掌聲似乎打破了教室里的凝重氣氛。接著崔云溪宣布這次辯論會(huì)的要求：“本次辯論會(huì)圍繞‘開卷是否有益’的話題，正反雙方圍繞自己的觀點(diǎn)各抒己見，雙方辯手相互尊重，做到以理服人，切忌蠻橫無理�！�

　　崔云溪的話音剛落，正方代表張佳就開始了自己的演講。張佳真不愧是我們班的第一“鐵嘴”，她首先強(qiáng)調(diào)了正方的觀點(diǎn)“開卷有益”，接著她又以課文為例，說明了讀書對(duì)于一個(gè)人成長的重要性，強(qiáng)調(diào)書是每個(gè)人成長的“長生果”，還引用了偉人毛澤東、周恩來少年時(shí)代發(fā)奮讀書的事例，說明偉人的成長離不開讀書，讀書可以幫助人們實(shí)現(xiàn)宏偉的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。張佳的演講一停，頓時(shí)引來了正方隊(duì)員的'嘖嘖贊嘆，我作為正方隊(duì)員的一員，仿佛一個(gè)打了勝仗的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。

　　反方代表也毫不示弱，一號(hào)選手高丹卉“反唇相譏”，她的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。她例舉了當(dāng)前的種種現(xiàn)象，一些青少年看了武俠、言情之類的書“走火入魔”，荒廢了學(xué)業(yè)，少數(shù)人因看了不健康的書刊，非但沒有做到“開卷有益”，還走上了違法犯罪的道路。

　　以事實(shí)做依據(jù)，這一招果然厲害，幸虧我從對(duì)方的發(fā)言中找到了一絲漏洞。于是我站起來，理直氣壯地發(fā)表我的見解：“我方強(qiáng)調(diào)的‘開卷’是有選擇的，我們提倡開有益之卷，讀好書，與好書相伴，如同與摯友同行，受益無窮�！痹捳Z完畢，我甚是得意地掃了對(duì)方一眼，坐下來靜觀其變。

　　辯論雙方唇槍舌劍，你一言、我一語，辯論氣氛異常緊張、激烈……

　　最后，班主任畢老師做了總結(jié)，她首先肯定了我們辯論雙方準(zhǔn)備充分，有理有據(jù)，接著畢老師強(qiáng)調(diào)指出：“開卷有益”，必須開“有益之卷”，取其精華。在此基礎(chǔ)上，廣泛讀書，讀思結(jié)合，勤于積累，提高我們的道德情操和鑒賞能力。從書中汲取營養(yǎng)，受益終生。

　　�。∵@真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事作文10-31

敘事的作文11-13

敘事作文07-21