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敘事的作文8篇[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
寬敞、安靜的校園此時此刻一下子沸騰起來了,加油聲,歡呼聲從操場傳向四方!坝瓓W運,拔河比賽”那紅紅的大標(biāo)幅在微風(fēng)中飄動?,那激動人心的比賽就要開始了,連愛熱鬧的太陽公公也張開笑臉,跑來湊熱鬧。
快看!操場上,我們六年級4班和六年級6班的隊員已經(jīng)上場了,我們個個高卷著袖子,端著繩子,低著身子,運好了氣,兩眼緊盯著托著紅線繩的裁判,好似一只只準(zhǔn)備隨時投入戰(zhàn)斗的猛虎。
隨著裁判“嘟”的一聲哨響,松松的拔河繩立刻被繃緊了,伴著啦啦隊的加油聲,激烈的拔河比賽拉開了帷幕。雙方主將一下子便投入了作戰(zhàn)狀態(tài),瞧,我們的主將 高博軒,他瞪大了兩顆銅鈴般的眼睛,臉漲得通紅,好似一個大蘋果。他怒視著對方主將,恨不得將其一口吞下!耙唬《!六。4班必勝!”他大吼了一聲。這一 吼,喚起了我們班同學(xué)的滿腔熱血和必勝的決心,我們開始進行大規(guī)模的反擊。每個同學(xué)都緊拽著繩子齜著牙,咧著嘴,蹬著地,身子向后傾斜著,隨著號子聲,用 盡全身力氣將紅線拉向我方。
6班同學(xué)豈肯罷休,他們在幾名威猛主力的帶動下,夾緊了繩子,齊喊著號子,展開了空前的新一輪反擊戰(zhàn)。對方來勢兇猛,我方同學(xué)則展開了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn),我們 死死地攥緊繩子,腳跟恨不得深深地釘進地里。手被繩子磨得火辣辣的疼,紅線在慢慢地來回移動,雙方僵持不下。我因為過分地用力,雙臂一陣陣酸痛,好似被用 力拉伸的膠帶條,雙手的關(guān)節(jié)也一陣陣酸麻,感到真有些難以招架了。我咬著牙,心里默念著:堅持,一定要堅持住。雙方的啦啦隊喊聲震天,有幾個性急的啦啦隊 員,高卷著袖子,揮著手臂,恨不得自己也能上場幫忙。在這場持久戰(zhàn)中,我方終于及時窺探到對方個別隊員有些疲乏,我方突然齊心協(xié)力地趁機反撲,終于將紅線 拉入我方領(lǐng)域。
裁判的哨聲響起,我班同學(xué)揮舞著酸麻的.手臂,歡呼雀躍,慶祝冠軍的誕生。
“唉,小胖的褲子怎么了!辈恢膫眼尖的同學(xué)喊了一聲!把剑业难澴!”突然我班小胖一聲尖叫,雙手捂住褲子,一路小跑奔向教室。原來剛才的比賽中小胖用力過猛,褲子裂開了一個小口!肮,小胖為冠軍做點犧牲是值得的!蓖瑢W(xué)們望著搞笑的小胖笑成了一團。
太陽公公望著我們這群可愛又淘氣的小家伙,捋著自己那金燦燦的胡須爽朗地大笑著。秋天的樹葉綠中透黃,發(fā)著耀眼的光。我們每個人的臉上都洋溢著快樂的笑!坝瓓W運,拔河比賽”的大標(biāo)幅在陽光的照耀下,更加鮮艷奪目……
敘事的作文 篇2
今天,是一個特別的日子。我們班要拍一堂錄像課,這是一堂心理咨詢課,是我們第一次拍這種課,所以,老師同學(xué)們相當(dāng)?shù)木o張,為了要給老師留一個既特別又美好的課堂,所以同學(xué)們上課時都十分的配合,接下來我就來說說他們是如何的配合……
上課之前,同學(xué)們都在議論,直到上課鈴響了,他們就開始緊張了,老師早早的來到教室,精心的為我們布置整堂課的流程,我們坐在椅子上,心中默念著:如何表達(dá)?這個問題,我絞盡腦汁都想不出來,但我還是一種觀念:只要回答問題,是對是錯,管他三七二十一。外面的陽光在窗簾的擺動下,一閃一閃的,兩邊的攝像機已經(jīng)等不及了,漸漸地,時間已經(jīng)過了許久了,老師已經(jīng)要開始上課了,我們只是聽天由命……
一切準(zhǔn)備就緒,就等老師了,只見老師親切地說:“好了!”一切完畢,接下來老師放了一首歌,讓我們跟唱……唱完了這首歌,接下來要干正經(jīng)事了!袄蠋熀谩薄巴瑢W(xué)們好!請坐!表樌拈_頭結(jié)束了。老師把無線鼠標(biāo)似的東西,握在手中,手指快速的點擊疑似按鈕的東西,屏幕上,浮現(xiàn)出四個大字:學(xué)會合作。剛看完最后一個字,老師插了一句話:“學(xué)會合作……”“這邊有一個蘋果,誰想要?”只見同學(xué)們把手舉得高高的,老師叫了一個十分積極的小女孩,又說:“來,用一個手指頭能把他拿起來嗎?試一試吧!闭f完,那個女孩用一根手指,在那兒,磨蹭半天,老師問他:“能不能?”他搖搖頭說:“不行!崩鲜怯终埩硗庖粋同學(xué),結(jié)果還是一樣,最后他總結(jié)了一下,第一個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。
老實說;“接下來我們來看一個故事!闭f著,他把屏幕上的字,換成了一個天堂與地獄的小故事,又把故事內(nèi)容講了出來,然而我們邊聽邊思考,老師提出了一個問題,同學(xué)們,都爭先恐后地?fù)尨,把手舉得高高的`,老師問一個學(xué)生,那學(xué)生,雖口齒不那么利索,但是回答的問題質(zhì)量很好,老師還讓我們玩游戲,玩完游戲,老師還問我們一些有趣的問題,就這樣,我們一節(jié)課快完了,下課前,老師給我們體味再次合作,這時我們明白了,學(xué)會合作,會使人們之間的感情,更加親密、默契……
下課了,老師讓我們,帶著自己的杰作,一起來結(jié)束這堂課……
敘事的作文 篇3
一個星期六的清晨,我還在床上睡覺,“啊啊啊!”一陣震耳欲聾的叫聲讓我從床上摔了下來。
我走進客廳,看到妹妹站在椅子上,我驚訝地問她:“你怎么了?大呼小叫的!泵妹糜檬种钢傅厣,我走近一看,原來是一只蟑螂在椅子下爬來爬去,“一只蟑螂而已,干嘛大驚小怪?”我笑了笑!拔也还,你今天必須把它趕走,不然我就告訴你媽你欺負(fù)我!”看著妹妹無可奈何之下,我決定和蟑螂來了一場大戰(zhàn)。
我望望蟑螂,蟑螂望望我,等我緩過神來,它早已“嗖”一聲跑了,我只好翻箱倒柜的找,椅子下,沙發(fā)下,桌子下……都沒有,當(dāng)我想半途而廢時,在電視柜下發(fā)現(xiàn)了那只蟑螂,我拿起一個塑料袋靜悄悄地走過去伺機而動,我往前一撲一抓,這蟑螂就成了我的囊中之物,“呵,不比抓公雞難多少!蔽掖笮Φ馈!皻⒘怂⒘怂!”妹妹大叫道!皠e急,它把我累成這樣,我要好好折磨它!币贿呅χ贿吢冻鲂皭旱男δ。
我把塑料袋里面灌滿水,把蟑螂放進袋子里,想要把蟑螂淹死,我和妹妹等在旁邊,一小時,兩小時,就是沒有動靜,我打開一看,里面的蟑螂還在快活的游泳,這讓我火冒三丈,我把水慢慢地倒光,蟑螂想乘這個機會逃出升天,但我偏偏不讓,我把塑料袋包得只能有水流出來,等水流完后,我把袋子綁的緊緊的,然后放到了冰箱里,妹妹疑惑不解:“哥哥你想干什么?”我奸笑道:“我想讓它在凍死悶死餓死三種情況下折磨死他,我敢打賭,不出兩個小時,它一定會死的!泵妹秘Q起大拇指高興道:“高,實在是高。”
兩個小時后,我打開冰箱,拿出袋子,往里看了看,蟑螂早已一動不動,直僵僵的死了,我仰天長笑:“哈哈哈哈哈哈,什么最頑強的生命力,到我手里也不是輕而易舉的死了。”我剛打開袋子,里面的`蟑螂如閃電一般逃走了,再也找不到它的蹤跡。
人類自以為是最高等的動物,而我今天卻被一只蟑螂所騙,我發(fā)誓總有一天,這只蟑螂也要死在我的腳下……
敘事的作文 篇4
在我的腦海中,我的童年分為兩部分,一部分是我在七八歲,剛步入小學(xué)時,另一部分則是現(xiàn)在的我。
在我七八歲之時,我常去老家田邊上的小溪里玩。那里的水還沒我腳脖子高,可以直接踏進去。不僅如此,水質(zhì)也是十分清澈,水溫更是冬暖夏涼了。每次外婆總是會叫上我們幾個小姐妹去溪里,你可別以為我們又去玩了,其實,小溪每逢秋天,溪邊總是落滿了板栗。我們邊走邊找,見一個就拾一個,就走這么一趟,幾個人加起來也有一小袋了。往里面走,就是趙叔叔養(yǎng)的鴨子了,它們十分和藹可親,總是愿意施舍幾根羽毛讓我們做毽子用,而我們?yōu)榱藞蟠鹚鼈,總是會把它們(nèi)砩舷麓陚干凈,一個往鴨子背上潑水,一個拿布搓,不過別太用力,要是把它們搓疼了可是要啄你的(本人親身經(jīng)歷過,不是很痛)。
等我長大一些,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重了,基本沒什么時間回老家,可誰說城里的'孩子不能有快樂的童年呢?我總是喜歡從公園里摘一朵這個花,摘一朵那個花,然后全都拿回家。你猜我要干什么——沒錯,我要吸花蜜。媽媽總是把蜂蜜放得老高了,而我又很喜歡吃蜂蜜,所以,你懂得……我先剪花的莖,然后拿針在底部戳一個小孔,把嘴放在小孔上使勁兒吸,我連吃奶的力氣都使出來了,可還是沒吸出個所以然來,我把所有的花都吸了個遍,還是沒有成功,沒辦法,我只得放棄了,我沒有蜜蜂那樣的本事。我還經(jīng)常和朋友們?nèi)ソ加,去南塘河里捉魚,去植樹……
很多人都覺得城里的孩子沒有童年,可我不一樣。我認(rèn)為,不論是農(nóng)村還是城里的孩子,只要有一顆童心,到哪里都會擁有一個快樂的童年!
敘事的作文 篇5
那天,是母親節(jié),可貪玩的我卻忘記了這個重要的節(jié)日。
我在家里睡覺,媽媽推開我房間的門,走進來溫柔的對我說:“該起床了,小懶蟲都幾點了!”我一聽只好不情愿地從溫暖的被窩里爬了出來,再一看表,便不由自主的驚叫起來,我最喜愛的動畫片時間要到了!那可是我最喜愛的電視節(jié)目啊!我唯恐錯過,便連忙穿上了衣服同時四處找著遙控器,看著我焦急的樣子媽媽就微笑著告訴我說:“在電視旁呢,自己找吧!蔽绎w一般的沖到電視前找到它并打開了電視,節(jié)目剛好開始。
我便在沙發(fā)上全神貫注的看了起來,可這時媽媽正在掃地,在我面前動來動去,時而向右時而又向左,我也不得不隨之搖來搖去。我根本看不好節(jié)目,于是我就非常生氣的對媽媽說:“不要來回走了,好嗎,你擋住我的視線了”。這時媽媽躲閃到一邊。并沒有生氣也沒有做聲。過了一會兒媽媽笑呵呵的問我:“你知道今天是什么日子嗎?”
我仔細(xì)一想,五月的第二個星期天,不正是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)嗎?我連忙扔下手中的'遙控器,跑到媽媽面前,搶過媽媽的手里的掃帚,幫媽媽干起活來,并讓媽媽去休息。我左掃掃,右擦擦似乎比玩的時候還用心,還起勁。轉(zhuǎn)眼間一個小時便匆匆過去了,我看了看屋子已經(jīng)被我打掃的干干凈凈了。
我雖然汗流浹背但卻非常高興。同時我又看見了,媽媽的臉上掛滿了幸福的笑容。并走過來對我說:“孩子你長大了,知道幫媽媽干活了!蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^說:“我剛才態(tài)度不是很好,媽媽你為我忙碌而我卻只顧著自己,你在辛苦的干活而我卻優(yōu)哉優(yōu)哉的玩都忘了母親節(jié)這個重要的節(jié)日!”
媽媽摸著我的頭說:“媽媽不會怪你!敝灰妺寢屇樕鲜瞧腋5募t暈。
母親節(jié)那天,我和媽媽都度過了最幸福,最有意義的一天!
敘事的作文 篇6
星期天,我到外婆家吃飯。
到了外婆家,我看見門口雞窩里有幾只歡蹦亂跳的小雞。它們的毛有的黑黑的,有的黃黃的,還有的白白的,摸起來軟軟的.,非?蓯!它的嘴尖尖的,紅紅的,舌頭很小很小,小得像小草的葉子一樣。
我看得入神,一不小心把面巾紙掉進了雞窩里,剛好落在小黃雞的嘴里,
其它小雞突然看到那一丁點的面巾紙,都以為是什么美味的食物,眼看“美食”快要被吃光了,就趕緊追上去。而小黃雞看到伙伴們向它沖來,嚇得拔腿就跑。因此,一場小雞追逐大戰(zhàn)開始了。小雞們你追我跑,小黃雞跑到哪,其它小雞就跟著它跑到哪,都想爭奪到那“美食”。看,小黃雞一邊跑一邊吃“美食”,很快它就把面巾紙吃完了。這時它也跑累了,就停下,臥在地上休息。其它小雞見小黃雞臥下,以為它在吃“美食”,就迫不及待的沖過去。離小黃雞越來越近了,突然,它們都放慢了腳步,或許它們在想:我離它這么近,“美食”肯定是屬于我的,不必著急?墒钱(dāng)它們來到小黃雞面前的時候,才發(fā)現(xiàn)“美食”早就被吃光了,小雞們個個垂頭喪氣。
這場面巾紙爭奪大戰(zhàn)好看嗎?要是喜歡就跟我一起去看吧。
敘事的作文 篇7
俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!钡拇_,飲食是我們生活中的重要的組成部分。隨著我們國家的迅速發(fā)展,飲食文化也變得越來越豐富多彩了。
我們是幸福的一代:生活比蜜甜,美食處處有……
我最中意的確是過年的味道。
我家的年貨都是由爺爺操辦的。記得小時候,剛過了二十,爺爺就會騎著車帶上我和哥哥去各村趕集。到了二十七的下午,我和哥哥會不約而同到爺爺家里,因為爺爺就要制作過年的美味菜肴了。從這天下午開始,我和哥哥就可以大飽口福了。
晌午吃飽了飯,奶奶會燒上一大鍋熱水,將爺爺買好的藕放進鍋里,待水一開,奶奶會熟練的用筷子刮去藕上面的臟東西。這時候爺爺也不會閑著,爺爺將買的豬肉,加上蔥姜,剁成肉末,剁好后,放入盆里,調(diào)好味。這時,奶奶的藕也好了。爺爺會把肉餡均勻的'加入奶奶切好的藕中。切藕是有講究的,第一下不能切的太深,也不能切的太淺,太深了會分為兩半,沒有辦法再往里加肉餡;太淺,夾的肉餡太少,讓人吃起來掃興。奶奶切藕最拿手了,所以每次都是由奶奶來切。加完肉餡后,爺爺會找出一個盆子,里面打上幾個雞蛋,加上面,加上水,攪拌,做成面糊。這一步完成后,奶奶會往鍋里倒上半鍋油,再不停的燒火,待油八分熱時,奶奶會將藕放入油中。剛一進鍋,藕會立即浮在油上,待面糊微黃時,奶奶就用漏勺撈上來,不一會,一盆香噴噴的藕夾子便做好了。這時,終于輪到我和哥哥啦,屋前屋后我們哥倆手里手里從來沒離開過藕夾子。這樣,待晚上吃飯的時候,我和哥哥便吃的八成飽了,幸福亦在心里充溢。
長大后,我依然盼望著過年。過年不僅處處彌漫著美食的味道,而且還會洋溢著溫馨的親情。
敘事的作文 篇8
即將要放假了,讓我心跳加速,我很期待,像快要忍不住想上廁所的感覺。
我在假期生活中有一些計劃,“去山區(qū)逛逛”、“去外婆家玩”,因為很有空,所以才去山區(qū)逛逛;因為我想像和別人一樣,拋開煩惱,所以才去外婆家玩一玩,放松心情。
我覺得山區(qū)好玩又有趣,因為可以坐小火車,也可以吃自己做的咖哩飯呢!外婆家的天空藍(lán)藍(lán)的、太陽黃澄澄的',美麗極了,還可以喂豬,真是完美。
這段假期生活中,坐火車去外婆家的風(fēng)景,那邊有山有水,像天堂一樣;但是我應(yīng)該在假期里面讀書才對,因為再過不久我就要月考了,所以我要趕快準(zhǔn)備。
我覺得這段假期在一瞬間溜走了,讓我心疼不已,但是也讓我感覺很悠閑。這段假期對我來說就像賽跑選手一樣,“碰!”一聲就跑走了,假期中的快樂努力還留在我心中。
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