實(shí)用的敘事的作文（熱）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　書(shū)，就像我的朋友。我快樂(lè)時(shí)，他會(huì)和我一起哈哈大笑；我傷心時(shí)，他會(huì)在我身邊不停安慰我；我孤單時(shí)，他會(huì)陪著我說(shuō)，陪著我笑。

　　最初的書(shū)，是媽媽讀給我聽(tīng)的故事。每天晚上，動(dòng)聽(tīng)的故事總會(huì)鉆進(jìn)我的耳朵，像安眠曲一樣伴我入睡。后來(lái)，我會(huì)認(rèn)字了，一到書(shū)攤，我就會(huì)蹲在旁邊，不顧一切地看著�，F(xiàn)在，媽媽總是對(duì)我說(shuō)要保護(hù)好眼睛，可我只要一沾上書(shū)，就把媽媽的話(huà)丟到九霄云外去了。

　　“�！�，我把燈關(guān)了，屋里一片漆黑�！鞍取保�我把電筒打開(kāi)，被窩里面亮了起來(lái)。我微微一笑，像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進(jìn)去。借著光亮，我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛(ài)的書(shū)——《愛(ài)的教育》。我輕輕地翻開(kāi)封面，在目錄上急切地尋找著上一次沒(méi)讀完的篇章。我可舍不得我心愛(ài)的書(shū)，哪怕每次都要在目錄上仔細(xì)尋找，也絕不在書(shū)上折出印記。當(dāng)我找到那一章時(shí)，一想到馬上就能在書(shū)的.世界遨游，我就興奮地想叫出聲來(lái)。我的目光在字里行間穿梭，如游龍一般掃過(guò)每一字，每一行。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地吞讀著。正當(dāng)我看到高潮時(shí)，“叮”，燈亮了。媽媽一把掀開(kāi)了我的被子，非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“不準(zhǔn)看了，睡覺(jué)。”我只好把書(shū)放在一邊，知趣地蓋上被子，關(guān)上燈，媽媽這才離開(kāi)。可才過(guò)了幾秒鐘，被子里又亮了起來(lái)，我又開(kāi)始讀書(shū)了。噓——，小聲點(diǎn)，別把媽媽又引來(lái)了，我還想多讀會(huì)兒呢。

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！币�?yàn)闀?shū)，我的世界變得豐富多彩起來(lái)。我和書(shū)，要做一輩子的好朋友！

敘事的作文 篇2

　　當(dāng)你聽(tīng)到“世上只有媽媽好……”這首歌曲時(shí)，你是否會(huì)想到媽媽對(duì)你的愛(ài)呢？

　　“叮呤呤”下課了，打掃好教室準(zhǔn)備回家，可這六月的天，真像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，此時(shí)卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，雷聲轟鳴，一個(gè)又一個(gè)地響了起來(lái)，霹靂像一把利劍劃破天空。緊接著，大寸飄潑似的傾瀉而下。

　　我發(fā)愁了，心想：爸爸出差在外地，媽媽又臥病在床，奶奶家又遠(yuǎn)，誰(shuí)能給我送傘？怎么辦呢？看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都是被家長(zhǎng)接走了，我越來(lái)越焦急了。

　　風(fēng)和著雨猛烈地刮著，校園里的白玉蘭都是被風(fēng)吹得左右搖晃，雨水順著低洼處流淌，有的地方都匯成了一條小河流了�？粗�黑壓壓的'天空，看著那擊打在地面上一個(gè)個(gè)濺起的水花，我更加焦躁不安了。

　　這時(shí)寸中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚著向教學(xué)樓走來(lái)�！笆菋寢�?zhuān)繉?duì)，是媽媽?zhuān)　蔽要q如在黑暗中看到了希望，沖出教室奔向媽媽?zhuān)�一頭撲到媽媽的懷里。媽媽身上都濕了，她用冰冷的撫摸著我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。

　　我上下打量媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽臉色蒼白，沒(méi)有一些血色。我再也忍不住了，一股淚水在我的臉上肆意地流淌。

　　回家的路上，媽媽一個(gè)頸地把雨傘朝我這邊推過(guò)去說(shuō)：“媽媽你身上都濕透了，你往你那邊打打傘吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事。媽媽不要緊，反正過(guò)會(huì)兒我們都到家了。只要你不要淋著了就好了！”聽(tīng)了這話(huà)，淚水又一次奪眶而出……

　　多么偉大的母親啊，多么深沉的母愛(ài)啊！愿天下所有母親都一生平安！

敘事的作文 篇3

　　在我八歲那年，有一天，我和彭蕾、劉紫薇約定一起去燒烤。我們要去燒烤的事被家長(zhǎng)知道了，家長(zhǎng)不同意我們?nèi)�燒烤，馬上進(jìn)行了“鎮(zhèn)壓革命”。最后，由于雙方的實(shí)力差距太大，我們只能乖乖地待在家里。 你看到這里，肯定會(huì)問(wèn)：“難道你們不會(huì)偷偷地去嗎？”其實(shí)我們也考慮過(guò)這樣做，但是家長(zhǎng)知道我們要去燒烤后，硬是把我們的全部零花錢(qián)給“凍結(jié)”了，我們現(xiàn)在是身無(wú)分文，根本沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)燒烤材料。請(qǐng)問(wèn)，沒(méi)有燒烤材料怎么燒烤呀？但我們是不會(huì)輕言放棄的`，我們的口號(hào)是：將燒烤進(jìn)行到底。我們便在各家尋找燒烤材料，終于，皇天不負(fù)有心人,讓我們?cè)谂砝偌业膹N房找到了幾個(gè)紅薯，燒烤材料有了。 我們馬上開(kāi)始行動(dòng)，拿了燒烤用具和材料后，我們偷偷地走向原定的燒烤地點(diǎn)——學(xué)校的操場(chǎng)旁的一個(gè)小土坡后面。來(lái)到燒烤地點(diǎn)后，我們開(kāi)始挖燒烤用的坑，挖好了坑以后，我正要把坑旁邊的泥土掃走，彭蕾說(shuō)：“不要掃走這些泥土，把這些泥土裝到袋子里�！蔽衣�(tīng)了彭蕾的話(huà)后，心里感到很疑惑:彭蕾留著這些泥土有什么用呢?

　　開(kāi)始燒烤了，我們先用打火機(jī)點(diǎn)著報(bào)紙，再把報(bào)紙扔進(jìn)坑里,然后把炭倒進(jìn)去.誰(shuí)知當(dāng)我們把炭倒入坑里后,火卻突然滅了。我們繼續(xù)點(diǎn)火,經(jīng)歷了一次又一次的失敗后,終于把炭點(diǎn)著了。彭蕾立刻把已經(jīng)洗干凈了的紅薯插在燒烤叉上,再把紅薯放到火上烤.我們?nèi)齻�(gè)人一人拿著一個(gè)燒烤叉,烤著烤著,我忽然想起了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)：“我們?cè)谶@里烤紅薯,要是被別人發(fā)現(xiàn)了告訴家長(zhǎng),那我們就慘了�！蔽覀凂R上就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論,最后決定：派兩個(gè)人上去“站崗”。我和彭蕾便義不容辭地上去“站崗”,把燒烤這個(gè)重任交給了劉紫薇。站了一會(huì)兒崗,我覺(jué)得有點(diǎn)兒累,便下去休息一會(huì)兒。休息時(shí),我坐在劉紫薇旁邊看她燒烤,只見(jiàn)火焰歡快地“添”著紅薯,紅薯的表皮逐漸由紫紅色變成金黃色,真讓人“口水直流三千尺”。這時(shí),彭蕾跑了下來(lái),慌張地說(shuō)：“好像有人過(guò)來(lái)了�！蔽冶粐樍艘淮筇�,連忙找滅火的工具,卻怎么也找不到。這時(shí),彭蕾拿起了那袋泥土,說(shuō)：“用它來(lái)滅火�！蔽也胖�道了彭蕾留下這些泥土用意。我們等了很久，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人過(guò)來(lái),便叫彭蕾上去看看，彭蕾看完后,下來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事,是虛驚一場(chǎng)�！蔽衣�(tīng)了后，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，拍了拍胸口，說(shuō)：“差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊恕！?/p>

敘事的作文 篇4

　　今天，我讀了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》。讀完這本書(shū)，我真是深有感觸。

　　這本書(shū)講述的是一位叫魯濱孫的英國(guó)人，由于一心想出海，不聽(tīng)父母的話(huà)，跑出去遠(yuǎn)航，不幸流落到一座荒島上。魯濱孫沒(méi)有退縮，他憑借難以想象的毅力和勇氣，克服了重重困難，終于回到了家鄉(xiāng)。

　　魯濱孫真了不起！他是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人。他孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年，這里幾乎沒(méi)有一切東西，只有大片大片的叢林、沙灘和一些小山，當(dāng)然，還充滿(mǎn)了孤獨(dú)和無(wú)助。他依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，在逆境中鍛煉了自己，憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。

　　魯濱孫真了不起！他不怕困難，勇往直前。在荒無(wú)人煙的小島上，我簡(jiǎn)直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我覺(jué)得海倫·凱勒也是這樣不怕困難的人。她又盲又聾又啞，卻憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力譜寫(xiě)出了不平凡的人生篇章，成為19世紀(jì)與拿破侖相提并論的偉大人物。他們都很了不起！

　　魯濱孫真了不起！他很勇敢，有著獨(dú)立自主的'能力。他在島上做了許許多多的事，他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，等等。而我就缺乏獨(dú)立自主的能力。我的房間亂七八糟，到處都是紙，書(shū)桌上也很亂，很少整理。我做事也拖拖拉拉，還膽小如鼠，晚上睡覺(jué)，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就嚇得縮進(jìn)被窩。唉！看看魯濱孫，再看看自己，我們倆簡(jiǎn)直沒(méi)法比。我以后一定要多鍛煉，像魯濱孫那樣，勇敢而獨(dú)立。

　　魯濱孫正是因?yàn)閾碛袌?jiān)強(qiáng)的毅力，不怕困難、勇往直前的精神和獨(dú)立自主的能力，才使自己走出了荒島。看了這本書(shū)后，我認(rèn)為，我們應(yīng)該向魯濱孫那樣，擁有不畏困難的品質(zhì)，要樂(lè)觀面對(duì)困境，獨(dú)立自主，勇往直前，永不言棄。

　　魯濱孫，你真了不起！

敘事的作文 篇5

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我和媽媽打算去超市購(gòu)買(mǎi)年貨，對(duì)于從小出門(mén)就坐私家車(chē)的我，最向往乘坐高大的公交車(chē)出行。當(dāng)然這次我也不會(huì)放過(guò)乘坐環(huán)保觀光公交車(chē)的機(jī)會(huì)。

　　我家附近的站點(diǎn)離終點(diǎn)站比較近，所以剛上車(chē)的時(shí)候，人還不是很多。在高大的公交車(chē)?yán)�，我找了一個(gè)舒服的靠窗的位置坐下來(lái)，隨著汽車(chē)的開(kāi)動(dòng)，景象不斷地從眼前滑過(guò)，窗外五顏六色的街景，水似的人流與車(chē)流，那感覺(jué)是說(shuō)不出的愜意。

　　年底出門(mén)的人真多，隨著前行，車(chē)?yán)锏娜瞬恢�不覺(jué)的多了起來(lái)，而我還沉浸在乘坐觀光公交車(chē)的幸福中渾人不覺(jué)。忽然，旁邊有一位大姐姐站起來(lái)給一位從我身邊經(jīng)過(guò)的老奶奶讓座，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)車(chē)?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有座位了。我慚愧極了，如坐針氈。

　　于是我調(diào)整思維，注意觀察有沒(méi)有再上來(lái)老人，還全神注意刷卡機(jī)的提示音，有沒(méi)有“老年免費(fèi)卡”的聲音。終于在下一個(gè)站點(diǎn)隨著刷卡機(jī)的提示，上來(lái)了一位年逾古稀的老爺爺。他隨著汽車(chē)的'開(kāi)動(dòng)晃動(dòng)著身體，我趕緊站起來(lái)攙扶著讓他坐在我的座位上，老爺爺翹著花白的山羊胡子感激地對(duì)我笑了笑，眼神里滿(mǎn)是贊許。

　　“讓座”這個(gè)詞，可謂是家喻戶(hù)曉。讓座這件事，只是舉手之勞，我想讓這舉手之勞的小事一直延續(xù)下去，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一件有意義的事情。

敘事的作文 篇6

　　生活的樂(lè)趣像一朵七色花，雖然很普通，但也會(huì)綻放出迷人的光彩。其中最大最亮的一瓣便是我最大的樂(lè)趣——養(yǎng)貓。

　　去年5月11日，我家貓媽媽大乖生下了四只可愛(ài)的小貓。第一次看見(jiàn)那么小的小貓，像個(gè)超小的毛線(xiàn)團(tuán)，它們相互擠靠著、依偎在貓媽媽的懷里，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，撇著嘴喃喃地叫著。大乖是只稱(chēng)職的貓媽媽?zhuān)�只要自己不吃飯就�?huì)躺在窩里喂小貓。而小貓一旦聞見(jiàn)媽媽的味兒，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地爬向媽媽的.奶頭，美滋滋的吃起來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去了，小貓睜眼了。又一天天過(guò)去了，小貓可以站立了。這不小貓開(kāi)始蹣跚走步了，老大走的七扭八歪。老二走的一步一個(gè)趔趄，老三邊走邊爬。老四干脆就倒著走。看著它們想走又不會(huì)走的囧態(tài)和萌態(tài)，我們被逗得前仰后合，甚至連電視和IPAD也不看了，媽媽逗趣地說(shuō)：這些小家伙可為我們省了不少的電費(fèi)呢！

　　再大點(diǎn)，小貓們跟我親近了許多，經(jīng)常仰臥在我腳下，用兩只小爪爪撥弄我褲子上的裝飾物。這時(shí)候我總會(huì)彎下腰把它們抱上來(lái)，撫摸它毛絨絨的小腦瓜，任憑它用小腦袋蹭我的臉。每天我一進(jìn)家門(mén)，這四個(gè)小東西算是“咬”上我了，我走到哪兒，它們就跟到哪兒。等我一坐下來(lái)，“保衛(wèi)衣服大戰(zhàn)”就宣布上演了。小家伙們很是默契，等我趕走左邊扯褲子的老大時(shí)，老二就在右邊拽我的袖子，在我推走老二時(shí)，老三從天而降負(fù)責(zé)偷襲。每天我總是忙里忙外、焦頭爛額地保護(hù)衣服，但我一點(diǎn)也不生氣，反而一天的疲勞就這樣悄悄地溜走了。

　　貓咪們是我的朋友，是我的伙伴，也是我的“弟弟妹妹”。感謝它們給我?guī)��?lái)那么多的樂(lè)趣，讓我的生活更加豐富多彩！

敘事的作文 篇7

　　你知道我家的寵物是什么嗎？它不亂跑也不亂叫，它就是一只可愛(ài)的小烏龜。

　　媽媽告訴我很早的時(shí)候，爺爺在市場(chǎng)買(mǎi)了一只小烏龜，小烏龜在我們家已經(jīng)20年了。小烏龜?shù)念^伸來(lái)伸去它的.爪子尖尖的，尾巴很短，爬起來(lái)很慢。小烏龜?shù)臍ず苡玻�因�(yàn)樾�烏龜要保護(hù)自己的身體。我每天 給它喂食物。小烏龜最?lèi)?ài)吃的是魚(yú)和肉，它吃東西的時(shí)候，看準(zhǔn)一個(gè)就很快吃下去。在我和小烏龜玩的時(shí)候，它總把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的看著我，好像讓我親親它。當(dāng)我用手指逗它的時(shí)候，它一下子張開(kāi)嘴想咬我，我一 下子把手縮了回來(lái)嚇了我一跳。我對(duì)著它說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙伴！”

　　小烏龜在一天長(zhǎng)大，吃的食物越來(lái)越多，我很喜歡它。我要和小烏龜交朋友，愛(ài)護(hù)它，這就是我家的寵物。

敘事的作文 篇8

　　忘不掉的記憶，忘不了的痛；忘不了的感動(dòng)，忘不掉的疼。

　　天灰了雨墜了，又是一個(gè)下著毛毛雨的天氣，眼睛有點(diǎn)酸，我使勁眨了眨，可視線(xiàn)依舊不受控制地漸漸模糊，記憶和思緒開(kāi)始混亂……

　　那是一個(gè)夕陽(yáng)唯美的傍晚，剛放學(xué)回家的我就問(wèn)媽?zhuān)�姥姥的病情好點(diǎn)了沒(méi)？媽說(shuō)沒(méi)事了，可她轉(zhuǎn)身的那一刻，我分明看到她的衣袖在臉頰拂過(guò)，看到媽哭了，我總有一種不祥的預(yù)感，便追上媽問(wèn)到底怎么了，媽哽咽著說(shuō)姥姥已經(jīng)去世了。淚、像絕了提的洪水奔涌而出。

　　我執(zhí)意當(dāng)天晚上去姥姥家，卻沒(méi)有一個(gè)人同意，因?yàn)槟菚r(shí)還有幾天地理和生物就要會(huì)考了，都怕我影響學(xué)習(xí)，這也是媽起初瞞我的原因。我發(fā)瘋地吼著，最后被關(guān)在房間里，我停止了抗?fàn)幵囍�讓自己冷靜，埋怨自己因?yàn)榉倍嗟墓φn，卻沒(méi)有多抽出點(diǎn)空去看望姥姥，孤身與漆黑的夜晚里想她，而她卻已遙不可及，只能留在我的記憶里。

　　第二天早晨，天空卻下起了毛毛雨，聽(tīng)雨滴落在心上，落在別離的路上，帶著你留下的悲傷，踏上姥姥家的路上，抬頭仰望天空，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了陽(yáng)光。院子里傳出的哭聲，讓人心痛，那種痛、歇斯底里。走進(jìn)院子，處處都留著我和姥姥昔日的印跡，輕輕的走到靈堂前，漸漸地向姥姥走去，靜靜看著面容安詳?shù)乃�，握住那雙僵硬的手，沒(méi)有絲毫的溫度，畫(huà)面在那一刻定格，一切在須臾中顛覆，措手不及，那一刻才明白有一種痛叫做生離死別。

　　失去了心痛了，愛(ài)了會(huì)痛、痛了會(huì)哭，我的淚她不會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)預(yù)兆地昏倒在她的身旁，在夢(mèng)中彷惶，卻尋找不到有她的天堂，夢(mèng)的出口有散不開(kāi)的`濃霧。當(dāng)明白所謂的醒來(lái)其實(shí)是另一個(gè)夢(mèng)，她已不在這個(gè)世界上。醒來(lái)后，姥姥已被抬上火化車(chē)，我不自量力的和奔馳的車(chē)賽跑，聲嘶力竭苦苦的求她別離開(kāi)也沒(méi)有用，直到狠狠地摔在柏油馬路上，手掌殷出鮮紅的血，汽車(chē)響著鳴笛在身邊呼嘯而過(guò)，卻沒(méi)有任何感覺(jué)。我是被小舅背回家的，看到舅手里拿著姥姥的骨灰盒，淚靜靜滑落。當(dāng)骨灰放進(jìn)棺材里蓋上厚厚的泥土?xí)r我才明白，姥姥真真正正的離開(kāi)了，再也不會(huì)回來(lái)……

　　葬禮結(jié)束，一個(gè)人來(lái)到在我童年曾和姥姥生活過(guò)的院子。那個(gè)地方，有著屬于我太多的回憶，似水流年浮往昔，看著斑駁的墻上寫(xiě)著小時(shí)候我稚嫩的字體；望著墻上貼滿(mǎn)了小時(shí)候我吃的雪糕包裝紙；想起當(dāng)年我依偎在姥姥懷里聽(tīng)她講故事……看著相框里泛黃的老照片，歲月里彌漫著誰(shuí)的唏噓？訴說(shuō)的都是她的故事，可這些流逝了的永遠(yuǎn)不會(huì)再?gòu)?fù)現(xiàn)。

　　回到家，我把全部寫(xiě)進(jìn)日記，我不會(huì)忘記姥姥出現(xiàn)在我生命里的每一天。別人都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，可為什么想起她離開(kāi)的那個(gè)下雨天時(shí)心還是那么痛？生死兩茫茫，不思量自難忘，驀然回首往事如煙，煙花易冷物是人非。我給天堂的姥姥寫(xiě)了一封信，信里盛滿(mǎn)我的思念，雨落的瞬間，一個(gè)人站在冰又涼的雨里，看著路邊的雨滴，在這坑坑洼洼中折現(xiàn)出她的笑臉。閉上眼，倒帶的畫(huà)面，有她的那些事件再次在眼前浮現(xiàn)，悄悄在心底舉行了一場(chǎng)紀(jì)念。

　　打著傘來(lái)到姥姥的墳前，當(dāng)火焰吞噬了信件，眼淚還是不自覺(jué)地漫出眼瞼，姥姥，你走了還有誰(shuí)會(huì)再陪我任性？當(dāng)一切記憶都重疊，視線(xiàn)卻丟了焦點(diǎn)。

　　淚、模糊了雙眼，說(shuō)了再見(jiàn)，是否就再想念？

敘事的作文 篇9

　　今天下午我玩�；氐搅思�，就偷偷的躲在廁所旁邊防止媽媽找到我，飯已經(jīng)做好了，有一種濃濃的香味從我鼻子里鉆過(guò)，我的肚子就開(kāi)始咕嚕咕嚕的叫著，我不敢面對(duì)媽媽?zhuān)�就等著媽媽把飯給爸爸和奶奶端去，我在偷偷地竄到廚房里去把飯一吃，又偷偷地跑回到原位，媽媽走到廚房里去，看飯剩了一點(diǎn)。就問(wèn)爸爸誰(shuí)偷吃了，爸爸說(shuō)我偷吃了，我就一聲不吭，媽媽就開(kāi)始找我，沒(méi)有找到我，就說(shuō)：快要補(bǔ)課了，我就立馬顯出原形。

　　我就乘著912到達(dá)北康村然后又乘坐209到達(dá)圖書(shū)館，我走了一點(diǎn)路大約7，8米就到了人行道，走過(guò)人行道然后從麥當(dāng)勞的右旁的.小門(mén)進(jìn)去，乘著電梯到達(dá)12樓，到達(dá)補(bǔ)課班了，我于是開(kāi)開(kāi)心開(kāi)心的進(jìn)去了，可是剛進(jìn)去看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在那坐著，我問(wèn)她：是不是課上完了，他說(shuō)：是的，我問(wèn)她作業(yè)他給我把作業(yè)一說(shuō)，我就明白了，于是我在那等上英語(yǔ)課，可是等了半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)老師和我補(bǔ)課同學(xué)都沒(méi)有來(lái)，我于是想來(lái)想去，想不到我就急忙乘著電梯到達(dá)一樓又在那等。等來(lái)等去把我等不及的時(shí)候，我就上了12樓，可是遇見(jiàn)了補(bǔ)課老師他說(shuō)英語(yǔ)課快要上完了，你先喝點(diǎn)水再回家吧，問(wèn)我考得咋樣，我說(shuō)差不多，我于是悶悶不樂(lè)地走到了坐車(chē)站，我很生氣也很悲傷，為什麼呀！

　　這一天我的運(yùn)氣很差，什么事情都做不好，連上學(xué)的機(jī)會(huì)沒(méi)有好好珍惜，今天我為什么有許多到?jīng)]事呀！我于是悶悶不樂(lè)的回到了家。

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