【精品】敘事的作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　理想是風，吹起飽滿的帆，理想是帆，帶起前進的船；理想是船，駛向憧憬的海岸，理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個人的心中都有五彩斑斕的理想，而我的理想這是當一名——老師

　　小時候，上幼兒園的時候，老師總是不厭其煩地教我們寫拼音，漢字……那時候我覺得老師像一本書，書上什么知識都有，無窮無盡，很神奇。

　　后來上了小學后，我覺得老師更加奇特，不認識的漢字，不明白的詞語，不認識的題目只要一問老師，就會豁然開朗了。于是我就在心里埋下了當老師的理想種子。老師像一位辛勤的園丁，培育著我們這些樹木花朵。當我們做錯事情的時候，老師會嚴厲的批評我們，我們也許會埋怨老師，可是我們誰能想到他們的良苦用心呢？也許他們的'父母生病了需要他們，可是他們放下自己的父母來給我上課，讓我們累積知識，也許他們的孩子需要他們的照顧，可是他們放下了自己的孩子來教我我們學習和道理，他們犧牲了自己的睡眠時間給我們改作業(yè)，準備明天的課程……這些我們都想到過嗎？我們只記得老師對我們的壞，卻沒記住老師對我們的好。這也是當老師的辛苦和磨難。

　　為了實現(xiàn)這個理想，從現(xiàn)在開始，我要努力的我學習，學到更多的只是和詞語，以后把自己學到的知識說給自己的學生聽，讓他們明白知識的可貴。

　　“千里之行，始于足下”我要為了自己的理想而奮斗！�。�！

　　六年級:馮銳成

敘事的作文 篇2

　　人的一生，要經(jīng)歷許許多多不平凡的事情，其中有令人難忘的，又有令人懷念的而我卻有這樣一次不尋常的經(jīng)歷。這一次經(jīng)歷，好像讓我長大了，懂得了一些道理，這次不平凡的經(jīng)歷是——爺爺去世了。

　　那年冬天，寒風呼嘯著，把門口的小樹都刮倒了。一天，爺爺和奶奶吵架了。奶奶到了我家，我看見奶奶很生氣的樣子，心想：是不是爺爺、奶奶吵架了。果然不出我所料，奶奶來我家之前，讓哥哥和姐姐騎著車帶著白菜上他們家，怕吃不了浪費了。奶奶來我家之后，就在短短的十幾分鐘里，卻發(fā)現(xiàn)了一個天大的事情。事情的經(jīng)過是這樣的'：哥哥和姐姐回家后，又回家給奶奶送車。這時，姐姐、哥哥發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乖诘厣狭�，趕忙把爺爺扶起來。又急忙跑到了我家里，告訴奶奶。奶奶一聽，急忙跑回家，一看，說：“你這是干什么呀？”又說，“你快起來，和你上醫(yī)院看看吧�！蔽揖涂旖o老爸、老媽打電話，把什么姑啊、大爺啊都叫來了。我們趕快上了醫(yī)院�？墒�，好像爺爺?shù)牟”容^嚴重，我們莒縣的醫(yī)院還看不了。于是，連夜趕到臨沂，說是那里醫(yī)術(shù)好，到了那以后，已經(jīng)到了零晨了吧！媽媽由于在家照顧我和弟弟，沒有和爸爸一起去，半夜，我聽到爸爸給媽媽打電話說：“現(xiàn)在要馬上做手術(shù)，而且如果做手術(shù)以后，恐怕以后不能再行走了，要要截肢，而且還要移皮。聽到這些話，我頓時

　　懵了，心想，原來一個健健康康的爺爺，要在輪椅上走完他的后半生，我的淚止不住流了下來。

　　正當爸爸和大爺猶豫不覺的時候，爺爺說：堅決不做手術(shù)，

　　想回家好好待幾天。就這樣，爸爸和大爺又把爺爺拉了回來�；貋頃r，見爺爺如此瘦弱，我的眼淚又來了。爺爺在家躺了兩個多月后，去世了。

　　我聽到這個消息后，覺得整個天都塌了。大人給爺爺穿好壽衣，又抬進了棺材里。我看見人們用釘子釘在木板上，心想，爺爺再也回不來了，我們在場所有人都流下了眼淚。

　　當我看到爺爺?shù)墓撞谋蝗颂ё吡艘院螅�我哭得更厲害了，把爺爺送到了車上，跟著車一起去了墓地�？吹綘敔斎胪梁�，我跪在地上，給爺爺磕了六個頭，爺爺就這樣走了。

　　這件事對我打擊挺大的。通過爺爺?shù)倪@件事，我明白了一些道理，親情是不能代替的，親情是最重要的。

敘事的作文 篇3

　　新的一學期，又換了一個教室，也換了一個環(huán)境。

　　這個教室特別的大，六個窗戶，四面通風。北面的窗外風景特別的'好，我們大家在這里學習特別開心，課間的時候望望窗外。椅子和桌子都煥然一新。我喜歡這個教室的環(huán)境。

　　我們大家都一起學習。上課的時候，我們大家一起學習，一起做課堂作業(yè)。上課舉手的時候，雖然有人回答錯誤或回答不完整，但是沒關(guān)系，因為你舉手了總是好的。如果課上有人做小動作，老師就會指點他，讓他不要做了。

　　下課以后，我們都開心的玩，雖然有時候吵吵鬧鬧的。當一群人在那玩的時候，就會一會兒玩到那兒，一會兒玩到這兒，一會兒玩到這，一會兒玩到那，有幾次他們玩的時候，還讓我捧腹大笑。有時在玩的時候，會突然沒聲音，又突然有聲音，甚至還有人突然大叫一聲，讓別人雞皮疙瘩都起來了。

　　我們也常常幫助其他同學，我就有一次忘記帶本子了，有一位同學就肯幫助我，借了我一本子了。

　　我們是一個有愛心、關(guān)心和同情心的整體，我們也要做這樣的一個整體。我們要共同努力，共同前進。我愛我的六(3)班。

敘事的作文 篇4

　　雨下的絲絲點點，纏纏綿綿，卻下不盡我肚里的愁緒，不知不覺四月已將近尾聲。

　　一個星期前奶奶才做的手術(shù)，那天我匆忙的跑到醫(yī)院，腦海里浮現(xiàn)的是各種意外，而不是康復，因為怕。我怕自己不夠冷靜，怕遇到突發(fā)情況，怕來不及告別，怕連面對的勇氣都沒有。

　　奶奶被醫(yī)生護士推出時我和小姑正講著話，并未察覺，但我有些預感，我覺得那就是奶奶，我問小姑，小姑說，奶奶出來了會報名字的，嘴上這么說，腿還是不自主由的走過去看了一眼，就是奶奶。隨護人員跟我們一起上了電梯，十樓，我輕輕地叫著，奶奶微微睜眼看了一下，麻醉還沒醒——她的神智還不是很清楚，但也醒了六七分了。只是麻醉的勁兒還沒過去，全身都動彈不得。大姑也來了，早飯都沒吃，我買了涼皮給他她吃了，那天做手術(shù)的人很多，過道都擠滿了，座位也滿了，看臺上也有坐著的，有的年紀稍大些的坐在那里靜靜的等著，或與同行來的人細碎幾句，探問病情，年紀輕些的便摩拳擦掌不知所措，坐著也不是，站著也不是，不管是哪個病人出來的都過去看一眼，以示寬慰。在那短暫卻又難熬的等待中，我和小姑討論著奶奶膽中的結(jié)石，“有色子那么大的兩個”小姑用激動并樂觀的口述她之前因為手術(shù)風險太嚇人，所以不敢簽字的事兒，一旁的大姑只是默默的吃涼皮，她們倆相差十幾歲，一個是最大的孩子，一個是最小的，都經(jīng)歷過人生不同坎坷，卻誰也沒有比誰過得不如意。

　　大約20平米不到的病房里坐落著三個病床，和一個靠墻的柜子，與三張病床對立的墻上掛著一個有線電視，沒有遙控器，音量很難調(diào)，聲音非常刺耳，不久就給關(guān)了。

　　大姑拖著奶奶的身子，小姑拖頭，我托腳，我們一起將奶奶移上的病床——靠柜子的那張，手術(shù)前已經(jīng)安排妥了。隔著奶奶病床的那床，還有一位將近40歲左右的阿姨也是膽結(jié)石手術(shù)，但她是早一些，已經(jīng)做好了，奶奶剛做完手術(shù)，我的心情還沒有平復，無心與她交流。大姑拿著臉盆和毛巾去洗了，小姑則時不時地與她搭話，沒有什么激烈的話題，不過是手術(shù)后的經(jīng)驗交換和心得交流。小姑將她不敢簽字的事，又說一遍，那個阿姨也是老生常談，不以為然:“沒關(guān)系的，醫(yī)院會提前做好緊急情況的準備的，他們也不是要嚇你，那只是一個流程，必須要過的�！贝笾率沁@意思。當時我看著奶奶的面孔，怔怔的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并無心聽她們說話，但聽到了那句之后，確實心里放心了不少，奶奶心臟不好，打麻醉會有生命危險，這是小姑轉(zhuǎn)述的。

　　我細細地觀察著奶奶:那已經(jīng)開始縮化的.眼皮微微睜開，又微微閉上，陳年累積的曬斑，雀斑，魚尾紋一一顯映出那病殃殃的臉更瞧脆憔悴，眼珠明顯縮小，泛青色，我看了又看，卻怎么也看不夠。我從未那樣仔細的觀察過奶奶:臉腮的肉被皮耷拉著一層層的油光發(fā)亮，顯得很有層次，卻又更示滄桑。

　　我久久的佇立在奶奶的床邊，腦子里盡是一些可能或不可能的事，天馬行空的胡思亂想。也許是不知道該怎么辦吧。我沒有大姑那樣的經(jīng)歷，也沒有小姑那樣的樂觀，我只有一個孩子一般的心和大腦去思考大人們不會思考的事，來增添自己的煩惱。

　　“你讓你奶奶睡一會吧，危險期已經(jīng)過了，你老是叫她反而影響她休息�！笔悄俏话⒁�，她已經(jīng)在收拾東西準備出院了。我想了想覺得也有道理，便也坐在床邊和小姑攀談起來。大姑已經(jīng)和醫(yī)生交流過了，奶奶六個小時內(nèi)不能進食。我又呆了一會，便去上學了。

　　我接連兩天去了醫(yī)院，星期二做的手術(shù)，星期五上午就出院了。

敘事的作文 篇5

　　人人都說“優(yōu)等生好，優(yōu)等生妙，優(yōu)等生棒得不得了�！蔽以瓉硪彩沁@么想的，于是我就當了一個優(yōu)等生。經(jīng)過我奮發(fā)圖強、努力學習之后，從一年級一直考全年級前十名之內(nèi)。當時看著自己的成績單和一大摞獎狀心里感到一陣陣的愜意……

　　現(xiàn)在，我上了五年級下學期了，眼看要小升初考試了（我們這里小學五年制），還有那么多的競賽、考試，星期六不休息，每天還要多加兩節(jié)課，簡直要把我們累得連喘口氣的工夫都沒有。

　　競賽分為奧林匹克數(shù)學競賽、奧林匹克數(shù)語文競賽、科學知識競賽、英語大賽等科。首先，這些科目在學校里選拔優(yōu)秀的學生再進入縣里比賽。

　　這星期的星期四進行了選拔，我的情況是這樣的：數(shù)學考試屬于急中生智型，因為三張試題一小時做完，在最后十分鐘內(nèi)，我還有一頁應用題沒做，我實在不能慢慢吞吞的了，于是急中生智一口氣做了下來；語文屬于神機妙算型：試題中最難的.題是猜謎題，居然讓你猜成語，我的詞匯不少，可猜謎卻差得很那！我定下心來后，根據(jù)所表達的意思，從積累過的詞語中找合適的；科學競賽是成竹在胸型：題不是很簡單，但我學得好，一個簡單的題的答案我能寫出一大堆，并且語句通順；我考英語的特點是一絲不茍型，因為英文字母寫的密密麻麻，看錯一個字母都不行，我一個字母一個字母的檢查，一字不漏。

　　第二天，成績單出來一看，我四科全部入選。正在歡呼雀躍時，老師進來說：“入選的同學，每天加三節(jié)課，并且星期六、日你們都來參加輔導。沒入選的同學星期六也不上學了！”“蒼天那，大地呀，是哪位該死的讓我造的孽呀！”這是我的考后感言。

　　我想當差生，當差生好幸福啊！

敘事的作文 篇6

　　我在等車，公車一輛一輛地開過，我等不到我要的那一輛，它們與我就這樣相互錯過，仿佛陷入了一條再也靠不到岸的河。我們的旅程已無法停止我們的憂傷仍舊綿延，心已被抽空，無力承擔任何。但生活不止，雖然路它已無法走到盡頭。我是被光驅(qū)逐的孩子，已無路返回，在家門前久久地徘徊。身上帶著夜的鞭痕被人唾棄卻早已欲哭無淚。流浪中驕傲被磨滅怠盡：原來我并非無可替代原來我是那么地卑微。神沒有賜給我任何，他的孩子太多所以將我毫不猶豫地拋棄。我是如此渴望地伸出手去，但總會兩手空空。

　　我的杜鵑它啼血悲鳴，可他們在夜夜歌唱。驕傲真的支撐不住什么，只是我一直不愿面對。所愛被絲絲抽離，心已百孔千瘡。我無力挽回等待獲赦。

　　我竟如此不堪，船停不下來，沒有辦法不流浪，因為一切都會離開，一切都會棄我遠去。

　　回家的旅途還很遙遠，我終于明白為何我的船總也靠不到岸--原來我的目的地不在岸上。我應該找我深藍色的故鄉(xiāng)。

　　原來我只剩帶傷的雙翼和一片無路的天空。

　　紫荊留不住秋風的垂憐，沒有人為它疼惜，在這個已不屬于它的.年代里堅持，是無法緩解的剜心刻骨。然而你并不了解：刀刺入肌膚的那一瞬，帶來的是那么深的絕望和解脫。

　　我仍舊等車，仍舊獨自。一樣的時間一樣的情形。原來生活不過是重復與等待，輪回不息。有個孩子背著巨大的書包艱難地走過，心突然很痛：生命的負載為何如此沉重？而我們還能再憑吊些什么？蜷著身子在路旁系鞋帶的小女孩，有著匆忙的現(xiàn)在和不可知的未來，從日到夜，日日夜夜，苦難答應：今生今世，與我不離不棄。我含笑，決然轉(zhuǎn)身。從此決定：我走的時候，絕對不說再見。

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