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優(yōu)秀初中敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中敘事作文1
人是越長(zhǎng)越大，可煩惱也越來(lái)越多。也不知什么時(shí)候，煩惱這東西闖入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不復(fù)返。現(xiàn)在我只有一個(gè)感受：做個(gè)中學(xué)生真難！
自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺(jué)，每天都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)，我感覺(jué)我好累！
星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門(mén)第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會(huì)也得不到許可。唉！我好煩！
“就要考試了，還不快復(fù)習(xí)！”老師大喊，唉，有什么話可說(shuō)，快復(fù)習(xí)吧。等到考完試，老師又要對(duì)卷子，抄寫(xiě)一篇，還要讓家長(zhǎng)簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。
記得有一個(gè)星期天，早晨，我還在睡覺(jué)，就被媽媽叫醒了，我剛說(shuō)一句：“讓我再睡一會(huì)吧，都累了一個(gè)星期了”，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了，已經(jīng)八點(diǎn)了，還要睡覺(jué)，還不快起來(lái)去學(xué)習(xí)！將來(lái)怎么考高中，更別提大學(xué)了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來(lái)，我感覺(jué)我每天都會(huì)聽(tīng)到這些話，難道高中、大學(xué)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就那么重要？！為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，一個(gè)星期不看電視，晚上回到家就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺(jué)的'時(shí)候了，好不容易到了星期天，我連多做一會(huì)夢(mèng)的自由都沒(méi)有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！
我不知道是不是每個(gè)中學(xué)生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什么時(shí)候能做一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生？
優(yōu)秀初中敘事作文2
我的爸爸是個(gè)大忙人,他一天到晚不停地工作，哪怕是星期六和星期日也要去上班，平時(shí)總是早出晚歸。我總在想，爸爸什么時(shí)候有空陪陪我和媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候也給自己放個(gè)假。
前幾天爸爸說(shuō)，五一期間他要帶我們?nèi)ズ贾萃�，我�?tīng)了真高興，我想我終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。到了“五一”，我早早地起來(lái)了，看到外面的天氣很好，好像云彩和太陽(yáng)公公都在為我高興。我想今天我們終于可以三個(gè)人一起出去了，順便爸爸也可以輕松一下了。
到了杭州，開(kāi)始一切都很順利，我想今天是“五一”，而且我們?cè)诤贾�，爸爸�?yīng)該不會(huì)有什么事情了吧。沒(méi)想到，我高興得太早了，當(dāng)我們吃晚飯的時(shí)候，爸爸接到了他們老板的`電話，說(shuō)太湖藍(lán)藻又爆發(fā)了。唉，這次計(jì)劃又要泡湯了。果然，爸爸說(shuō)第二天就要趕回去，而且六點(diǎn)鐘就要起床了。雖然他老板又補(bǔ)了一個(gè)電話，讓我們不用趕回去了，一切都他讓解決。但我知道，以爸爸的性格和平時(shí)的為人，單位不管有什么事，即使不是他值班，他也一定要去單位的，即使人不回單位，但他的心已經(jīng)飛到單位了。最后我們只能在當(dāng)天晚上趕回了蘇州。
有時(shí)候，我真的不理解爸爸，他為什么總是那么忙，媽媽總是說(shuō)：“你爸爸雖然不一定是一個(gè)稱(chēng)職的好爸爸。但在單位或許是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，他以單位為家，他第一個(gè)想到的總是別人，你要像和你爸爸在單位一樣，在學(xué)校也要處處想著別人。”
我的爸爸就是這樣一個(gè)對(duì)單位任勞任怨的人，我以后也要做一個(gè)像爸爸一樣的人。
優(yōu)秀初中敘事作文3
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地在校園里玩耍。
可是，意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風(fēng)大作，雷電交加，天也一下子暗了下來(lái)，與深夜一模一樣，同學(xué)們都大吃一驚，膽小的被嚇得叫了起來(lái)。不一會(huì)兒，從西面迎來(lái)了珍珠似的雨點(diǎn)，天亮起來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)打得教室的窗玻璃也叭叭直響，天空織起了密密的雨簾。 這時(shí)，同學(xué)們非常著急，可我一點(diǎn)也不著急。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“我才不著急呢，反正我爸爸會(huì)來(lái)接我的�！睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去，放學(xué)時(shí)間到了，家長(zhǎng)們都紛紛來(lái)接孩子。 一個(gè)、兩個(gè)同學(xué)差不多都被接走了，就剩下幾個(gè)。好不容易雨小了一點(diǎn)，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)不定不來(lái)接你了，趁現(xiàn)在雨小，我們一起回去吧�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)：“我才不呢，我爸爸會(huì)來(lái)接我的，我才不要淋著雨回去呢。”結(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來(lái)，爸爸還是沒(méi)有來(lái)接我，教室里只剩下我一個(gè)人了。我開(kāi)始怨起爸爸來(lái)。 又過(guò)了10分鐘，爸爸還是沒(méi)來(lái)，我只好冒著雨回家，心里一個(gè)勁地埋怨爸爸。在回家的途中，我還不小心滑了一跤，我更加怨恨爸爸此次的失約了。過(guò)了好久，我終于到家了，這會(huì)兒，我已成了一只“落湯雞”。
一見(jiàn)到爸爸．我便沖他發(fā)火：“你為什么不來(lái)接我，下這么大的`雨，別的家長(zhǎng)都來(lái)接，為什么你不肯來(lái)接？”爸爸對(duì)我的不敬似乎有點(diǎn)意外，但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我本來(lái)是打算接你的，但想想你總是要長(zhǎng)大的，我?guī)偷昧四阋粫r(shí)，卻幫不了你一世，我是利用這個(gè)機(jī)會(huì)故意不接你，看你會(huì)怎樣面對(duì)今天的困難” 爸爸的話讓我意外，也一下子抹去了我心中的不悅。
優(yōu)秀初中敘事作文4
我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好像已經(jīng)從人間蒸發(fā)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。
“阿寶，你的飯盒忘記帶了�！薄鞍毮愕恼Z(yǔ)文月考試卷忘記帶了”媽媽不厭其煩地提醒道。“阿寶，你的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶，你媽媽給你送來(lái)了�！崩蠋熯呥f給我書(shū)邊對(duì)我說(shuō)道。像這樣的事，在小學(xué)總是發(fā)生。這樣一來(lái)，既影響父母工作，又影響老師講課，真是煩哉！
當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)有辦法。所以，每次外面有腳步聲，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)為我的家長(zhǎng)來(lái)了。就這樣，一直到小學(xué)畢業(yè)，我一直都沒(méi)改掉這丟三落四的毛病。
轉(zhuǎn)眼間，我已為一名中學(xué)生。當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一刻，我就變了，我再也不丟三落四了，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生了。為此我十分開(kāi)心，我再也不影響父母工作了，也不會(huì)影響老師講課了。
每當(dāng)親戚朋友遇見(jiàn)我，都會(huì)以一種驚訝的'神情看著我：以前，在他們的心里認(rèn)為，我是改不掉這個(gè)壞毛病的�？涩F(xiàn)在，我終于改了許多壞毛病，如：做事拖拖拉拉，做事馬馬虎虎，沒(méi)有時(shí)間概念等等……
我還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，比如：做事有效率，做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了怎樣歸納、總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。這些良好的習(xí)慣也是促進(jìn)我更快的成為優(yōu)秀學(xué)生的基本因素，它們將使我一生受益！
每個(gè)人都會(huì)變化，只不過(guò)變化的東西不一樣。誰(shuí)說(shuō)“女大十八變”是女孩子的專(zhuān)利？！我們也可以變，我們要變得越來(lái)越完善，越來(lái)越優(yōu)秀！
真是“半空的云彩——變化多端”�。∵@就是我變了，那兒時(shí)的稚氣也隨之消失，而變來(lái)的卻是我的那朝氣蓬勃的面孔和那欣欣向上的精神！
優(yōu)秀初中敘事作文5
我不想渲染什么，只想記錄下我此刻最真實(shí)的感受。
——題記
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記三年前的這個(gè)日子，三年前的今天，我永遠(yuǎn)地失去了一個(gè)我最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我的人，那就是我的外公。
按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，有親人逝世，就必須要給他過(guò)“周年”，而過(guò)滿三次，就不必再過(guò)了。今天早上，依照慣例，我們?nèi)胰硕紒?lái)到了外公的墓前。我不想也不忍相信，眼前這個(gè)雜草從生的小土丘下就躺著我敬愛(ài)的外公。儀式開(kāi)始了，舅舅將一桌準(zhǔn)備好的飯菜擺到了墓前。接著，又敬了一杯酒并說(shuō)道：“爹，快吃吧，今天孩子們都來(lái)看你啦！我給您磕頭啦。您活著時(shí)就沒(méi)享過(guò)多少福，現(xiàn)在你可是不用再遭罪了�！闭f(shuō)到這，在場(chǎng)的每一個(gè)人都哭了。是的，外公的確沒(méi)享過(guò)多少福。記憶中，他每天都是早出晚歸，忙忙碌碌的。
儀式結(jié)束后，望著淚流滿面的妹妹，我想到了太多太多。外公在世時(shí)，最疼愛(ài)的人就是妹妹，而最讓他牽掛的'人也同樣是妹妹。外公最大的愿望就是親眼看到我、哥哥和妹妹都能考上大學(xué)。今天，在外公的墓前，我發(fā)誓，為了外公，我也一定要努力學(xué)習(xí)。外公，您放心，在我們?nèi)齻�(gè)都學(xué)業(yè)有成的那一天，我們一定會(huì)回來(lái)看您的！
恍惚中，我又看到了外公，那滿臉皺紋白發(fā)蒼蒼的老人以及那雙曾撫摸我們?nèi)胨氖趾退亲顦銓?shí)平凡的笑容……
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。是啊，八月十五快到了，又是一年過(guò)去了。
優(yōu)秀初中敘事作文6
幾天前，家里的水龍頭壞了，不斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽(tīng)得人心煩。由于爸爸一直上班沒(méi)有時(shí)間來(lái)修理，奶奶只好拿個(gè)臉盆放在水龍頭下接水。
今天一大早，奶奶打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀馈？墒钦l(shuí)知，水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的刺耳聲，漏水情況也比以前嚴(yán)重多了。奶奶只好拿來(lái)一些小工具自己修理，可是弄了半天還是沒(méi)有修好，水龍頭還是發(fā)出刺耳的聲音，聽(tīng)得我心煩意亂。媽媽也聽(tīng)不下去了，上前試著修理，可是折騰了半天一點(diǎn)也沒(méi)有減少漏水的情況，刺耳的'聲音不斷的發(fā)出，最后聽(tīng)得我從床上火冒三丈的跳了起來(lái)，嘴里罵道：“這個(gè)破水龍頭，還讓不讓人睡覺(jué)了?”又轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說(shuō)：“老爸不在家，我是家里唯一的男子漢，要不我來(lái)試試吧!”話一說(shuō)完，我就走到衛(wèi)生間去。我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點(diǎn)，可是刺耳的聲音沒(méi)有減弱。我又試著把水龍頭往下按，情況沒(méi)有變好;我又試著把水龍頭往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的聲音也沒(méi)有了，可是手一拿開(kāi)，情況又復(fù)原了。奶奶一聽(tīng)沒(méi)有聲音了，也趕緊湊過(guò)來(lái)看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的動(dòng)作持續(xù)了幾分鐘，我再次試著把手放開(kāi)，水真的不漏了，刺耳的聲音也沒(méi)有了。
我趕緊把這個(gè)方法告訴了奶奶和媽媽?zhuān)m然沒(méi)有徹底的把水龍頭修好，但也算是暫時(shí)把它修好了，最起碼不會(huì)聽(tīng)到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯(cuò)，說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
優(yōu)秀初中敘事作文7
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕??發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個(gè)城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔(dān)憂起來(lái)：要下雨了，我沒(méi)法回家了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預(yù)示著一天的課程結(jié)束了，但此時(shí)，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長(zhǎng)的腳步匆匆走遠(yuǎn)，感受著斜落的雨絲打在身上的.冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內(nèi)心里不斷詛罵著老天。
這時(shí)，一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^，才發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)原來(lái)還沒(méi)有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對(duì)我說(shuō)道：“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著，因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘，因?yàn)槲业募尤�，越顯得狹小了。我躲在她的傘下，和她緊緊靠著，嗅著她那略帶清香的發(fā)絲，看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無(wú)情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無(wú)限感動(dòng)。幾百米的道路，我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。
我終于到家了。她輕聲囑咐了一句“趕緊回吧”后就再次鉆到了雨霧里。我站在樓梯口處，感激地目送著遠(yuǎn)去�；▊阆碌哪且荒u行漸遠(yuǎn)的身影簡(jiǎn)直是世界上最美的一幅畫(huà)面。
即使時(shí)光飛逝，即使四季不斷的變換，雨霧中那件令人難忘的事卻永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
優(yōu)秀初中敘事作文8
我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù)，有動(dòng)物，花朵，但我最喜歡的，還要數(shù)四季。
我喜歡四季中的春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的日子，春姑娘帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，它給小花們帶來(lái)了漂亮又鮮艷的紅衣服，給大地帶來(lái)了美麗的綠衣服，給大地帶來(lái)了五顏六色的衣服，給人們帶來(lái)了美麗的景色，帶來(lái)了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，帶來(lái)了溪水潺潺的流動(dòng)聲。所以我喜歡春天。
我喜歡四季中的夏天，因?yàn)橄奶焓且路┑淖钌儆挚梢猿员鞯募竟?jié)，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽(yáng)光，它又到了游泳池邊，人們?cè)谒墟覒虼螋[，有時(shí)坐在岸上喝水甭提有多快樂(lè)了，它又到了人們的家中，人們一個(gè)個(gè)“抱著空調(diào)吃西瓜”，不用受外面烈日的拷打，別提有多爽了，所以我喜歡夏天。
我喜歡四季中的秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的日子，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的表情，農(nóng)民伯伯割著地里的小麥，玉米，怎么割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹(shù)上的.葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來(lái)，走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，別提多美妙了。所以我喜歡秋天。
我喜歡四季中的冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤�，打雪仗，這是我最快樂(lè)的時(shí)候，這時(shí)世界成了一個(gè)銀裝素裹的白色世界，我還喜歡冬天過(guò)年的時(shí)候，這時(shí)全家人圍在一起吃飯其樂(lè)融融，我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)候，我領(lǐng)到紅包便喜笑顏開(kāi)，所以我喜歡冬天。
這就是我喜歡的四季。
優(yōu)秀初中敘事作文9
仿佛就是一瞬間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過(guò)去，留在了記憶里。現(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時(shí)候，我常常聽(tīng)人說(shuō)，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的恐怖猙獰。回想那時(shí)的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開(kāi)學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，親切地告訴我坐哪里，指導(dǎo)我填表，交待其他注意事項(xiàng)。接下來(lái)幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺(jué)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我還依稀記得初中第一次開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)熱烈歡迎新一屆的.同學(xué)們。我覺(jué)得我已經(jīng)融入初中生活。未來(lái)的三年，我充滿憧憬。
和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒(méi)有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返，數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過(guò)癮；簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道成長(zhǎng)的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
即將告別初一，馬上面臨新的挑戰(zhàn)，我相信這份美好與快樂(lè)會(huì)繼續(xù)下去。
優(yōu)秀初中敘事作文10
周一下午，班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì)。班主任老師說(shuō)：“其實(shí)平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常有一些心里話，不愿說(shuō)、不敢說(shuō)或者沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，讓自己的心里很不舒服，這樣會(huì)造成一些誤會(huì)，拉遠(yuǎn)了同學(xué)間、師生間的距離。今天的班會(huì)，我們就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的心里話，希望同學(xué)們大膽發(fā)言，互訴衷腸�！卑鄷�(huì)靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢？照例該是班長(zhǎng)吧，我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她，一個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)�！彼D了一下，接著說(shuō)：“那次，我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō)：‘抄別人的.吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見(jiàn)她的眼睛里分明閃動(dòng)著淚光。
這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是�。∥覀兒卧脒^(guò)當(dāng)差生的滋味呢！我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過(guò)她呢！
一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫�。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的�！�
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次站起來(lái)說(shuō)：“謝謝！”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了，班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。
同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。
是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢！通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們之間的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福，這是一種被人愛(ài)、被人理解的幸福。
優(yōu)秀初中敘事作文11
現(xiàn)來(lái)無(wú)事、驀然回首，卻想起了初中二的那段時(shí)光。 那年，我哥也去了我所在的那所學(xué)校。
在他沒(méi)去時(shí)，我不太愛(ài)學(xué)習(xí)，自從他去后，他教會(huì)了我怎么學(xué)習(xí)、什么是知識(shí)。 從那后，我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都說(shuō)，你咋啦！干嘛這么拼命？我只是笑而不答。因?yàn)樗麄儾恢牢沂芪腋绲挠绊憽?所謂物極必反，沒(méi)過(guò)多久，我便失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。沒(méi)過(guò)多久，我開(kāi)始淪落了。慢慢地，我開(kāi)始厭學(xué)。終于，在農(nóng)忙時(shí)我輟學(xué)了。
在我輟學(xué)的那段時(shí)間里，我拼命的干活、看小說(shuō)、聽(tīng)歌、看電視，來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。但是，始終抹不掉那段時(shí)光。 在經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一番掙扎后，我又回到了學(xué)校。 到是，原來(lái)跟我一界的同學(xué)全都離開(kāi)了學(xué)校，上高中去了。 在新的班級(jí)里，除了老師外，沒(méi)有人在認(rèn)識(shí)我了。
但我卻感覺(jué)很好，因?yàn)楸苊饬擞诶贤瑢W(xué)見(jiàn)面時(shí)的.尷尬。 慢慢地，我和新同學(xué)們混熟了。 所謂浪子回頭金不換，我在那個(gè)新的班級(jí)里，懂得了珍惜、懂得了學(xué)習(xí)。
在那個(gè)班級(jí)里，我沒(méi)有感到學(xué)習(xí)的緊張，每天都是和他們嘻嘻哈哈的。但是，嘻嘻哈哈并不代表我們忘了學(xué)習(xí)。為了一道題，我們甚至可以挑燈夜戰(zhàn)，直到解決那道題為止，為了幫助別的同學(xué)，我們不惜一切帶價(jià)。
上課時(shí)我們拼命的學(xué)、下課時(shí)我們拼命的玩，自習(xí)可上，我們有說(shuō)有笑 在那段日子里，我過(guò)的真的很開(kāi)心，現(xiàn)在回想起來(lái)，就想所有的事就發(fā)生在作天一樣。 那段日子真的很難忘��！
優(yōu)秀初中敘事作文12
針，銀閃閃的，一端有一個(gè)小環(huán)，另一端是尖尖的針嘴。其實(shí)它是那么大，飽含了奶奶勤儉的美德，蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)子孫后代的疼愛(ài)。
奶奶是針的擁有者，也是針的使用者，她靈活的技藝讓我吃驚。
奶奶身上穿的那件外套，顏色并不鮮艷，但外套上的一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來(lái)由，她自豪地回答：“這件外套我穿了20年呢。如果破了，我就自己縫補(bǔ)，還很嶄新呢！”
我不甘示弱地回答：“不就是補(bǔ)衣服？我也會(huì)呀！”奶奶笑而不語(yǔ)，然后邁著蹣跚的腳步進(jìn)房了。一會(huì)兒，只見(jiàn)她拿著一個(gè)挎包出來(lái)了，這個(gè)包顏色墨綠，并不是我心儀的包，但針腳很整齊，很結(jié)實(shí)。奶奶見(jiàn)我面露難色，便告訴了我這個(gè)書(shū)包的故事。原來(lái)這個(gè)書(shū)包是爸爸小時(shí)候背過(guò)的包，那天爸爸要進(jìn)城考試，但當(dāng)時(shí)我們家很窮，買(mǎi)不起書(shū)包，于是奶奶熬夜一針一線地做了這個(gè)書(shū)包，它一直被保存至今。
小小的針本身并無(wú)用途，而奶奶給予了它巨大的魔力。
突然想起我有一雙破了洞的手套，于是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久，便開(kāi)始縫補(bǔ)。首先是穿針，奶奶穿了好幾次才成功，能力有所遜色，也許是老了的原因。奶奶握著針的手上，我分明地看見(jiàn)了歲月的痕跡，一道道褶皺，一個(gè)個(gè)老繭，這根銀白色的針與其相比顯得極其微小，不一會(huì)兒，手套便煥然一新。戴上手套，一股暖流襲上心頭。那份愛(ài)，似甘霖，沁人心田。
針雖然很小，但在奶奶手中，它卻擁有無(wú)窮大的.力量。它延續(xù)了一件外套的價(jià)值，它創(chuàng)造了一個(gè)精美的書(shū)包，它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒，折射出老一代人的勤儉美德，飽含了他們對(duì)兒女們濃濃的愛(ài)。而孩子們，則一直默默地接受這份愛(ài)，感受這般溫暖，茁壯成長(zhǎng)。
優(yōu)秀初中敘事作文13
時(shí)光悠悠，在不經(jīng)意間從指間掠過(guò)。我們?cè)?jīng)懵懂地在光陰里漫步；也曾不羈地在生活里放歌。因?yàn)殂露缘沧�；因�(yàn)橹蓺�，所以肆無(wú)忌憚；因?yàn)樘菀诐M足于現(xiàn)狀，不知何時(shí)才能雄心壯志地?fù)P起夢(mèng)的風(fēng)帆；因?yàn)樘菀紫＜接谖磥?lái)；不知何時(shí)才能意氣風(fēng)發(fā)地抵達(dá)夢(mèng)的彼岸。
我站在2007的末梢，回想我步過(guò)的.階梯。滿似過(guò)眼煙云，卻又刻骨銘心。我很明白，這一年，她在我生命中掠走了很多，改變了我的內(nèi)心。稚氣淡了，心底靜了，笑容失了，眼淚凝了。
一場(chǎng)盛宴后，冰冷了。因?yàn)閴?mèng)想，我必須放開(kāi)，就像風(fēng)箏如果要飛得更高就要掙脫束縛，我用膚淺的理由掩蓋了我的選擇。在沒(méi)有謎底的游戲里，我一直認(rèn)為那是明智之舉。依賴(lài)，真的是阻礙。往年的冬天，一直很暖。思念如楓葉，紅滿萬(wàn)山。
這一年，發(fā)生了很多不幸，不明白上帝為何這樣忍心。眼睛因淚水沖洗而愈加清明，淚光，看到很多辛酸，無(wú)奈，艱苦。感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)中給的溫暖和心血，你們要的幸福，我將來(lái)一定會(huì)給你們的。
關(guān)于友情，或許，以前我真的錯(cuò)了，錯(cuò)把世界看得太單純。我想，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些來(lái)之不易，感謝所有的朋友陪伴我走過(guò)那些風(fēng)雨和彩虹。我很健忘，害怕某一天我再也想不起昔日的容顏。我會(huì)努力收藏每一點(diǎn)滴。
滿街來(lái)去的人，我該如何尋找哪里是終點(diǎn)？彼岸花，開(kāi)在我觸及不到的地方；陽(yáng)光滿室，撒在我卻看不到的地方。成長(zhǎng)，如此簡(jiǎn)單，如此艱難。沉默是是黃金，孤獨(dú)是灑脫。這一年，是轉(zhuǎn)角，但愿下一站會(huì)有花香。
我們?cè)陉?yáng)光下大聲地笑，笑得淚流滿面。
優(yōu)秀初中敘事作文14
早聞黃山風(fēng)景秀麗，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看。這一次暑假，媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高，云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅(jiān)硬的巖石，而在這些堅(jiān)硬的巖石縫隙中居然還能長(zhǎng)出松樹(shù)來(lái)。這些松樹(shù)形態(tài)各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋，山上的怪石星羅棋布，點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的'像物品，有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚(yú)峰往下望，好像稍不留神就會(huì)從山崖上跌落下去。
到了高處，周?chē)黄坪＃路鹱呷肓讼删�。黃山上的云變化莫測(cè)，有時(shí)白得像一匹錦緞，有時(shí)綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧，又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后，便去黃山溫泉。早就聽(tīng)說(shuō)黃山的溫泉清澈見(jiàn)底，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看，今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見(jiàn)底，其清澈可與漓江、西湖相媲美！
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥(niǎo)和一路月色伴著我們回家了，但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會(huì)一直記得。真是天下美景歸黃山！
優(yōu)秀初中敘事作文15
盼啊！
盼啊，眼看過(guò)年就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在過(guò)年前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
街上五彩繽紛，各種各樣的'人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！
過(guò)年前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得塞都塞不下。
買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等過(guò)年一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在過(guò)年前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街��！”
過(guò)年到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。
大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，如小汽車(chē)、四驅(qū)車(chē)、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！
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