【集合】敘事的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
在我的人生路途中，我曾讀到過(guò)許更多名言，你們猜，讓我感觸最深的一句是什么？其實(shí)就是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”，他告訴我們：不要以為好事小就不去做，不要以為壞事小就去做。從此，我用這句名言當(dāng)做了自己的座右銘。
記得有一天，我拿了一張紙幣的5角錢，去買一塊橡皮，來(lái)到了學(xué)校的'小賣部，拿一塊橡皮，交了5角錢，馬上就拿著橡皮走了�？墒牵习逭f(shuō)：“你忘了把找回的錢拿走了�！贝藭r(shí)，我馬上回到小賣部，一看，是四塊五，我拿走了四塊五，迅速就“飛”走了，看著這四塊五，我心想，老板居然把五毛看成了五塊，真是賺了個(gè)大便宜，心想：以后可以拿這四塊五買點(diǎn)別的東西，哈哈！
等我走到家里時(shí)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，這個(gè)老板太傻了，竟然把五毛看成了五元，賺回了四塊五，你說(shuō)，我是不是很厲害？”
可是，媽媽說(shuō)：“孩子，你得把這四塊五交會(huì)小賣部。”
“為什么？”我大聲爭(zhēng)辯著，哭出了聲。
“因?yàn)槟莻�(gè)老板只是看錯(cuò)了，這些錢是他們計(jì)算錯(cuò)誤的，跟你說(shuō)‘莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！灰詾楹檬滦【筒蝗プ�，不要以為壞事小就去做�！�
此時(shí)，媽媽帶我去那個(gè)小賣部，把這四塊五還給了老板，并說(shuō)明了原因。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句話是我的座右銘，從此，教會(huì)了我人生的重要，以及對(duì)誠(chéng)信的可貴。
敘事的作文 篇2
剛剛步入初三的時(shí)候，班級(jí)里來(lái)了一位非常優(yōu)秀的女孩子，老師把我最要好的朋友分成和她一桌。剛開始我并不太在意什么，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)好友她變了，下課后不再來(lái)找我，不與我一起去散步，甚至在周末也不給我打電話。
發(fā)現(xiàn)這一切后，我開始尋找原因，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)女孩奪走了她，她們同出同入，看得我心里嫉妒的很，漸漸地，我再擁有往日的笑容，往日的活潑，變得孤傲起來(lái)，每個(gè)和我談話的人我都找茬潑他一頭冷水再留他尷尬的站在那里。就這樣，身邊的朋友都開始離我而去。
那段時(shí)間我煩躁的很，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)大發(fā)雷霆，別人一個(gè)不屑的眼神都會(huì)成為我討厭的原因，越是這樣的我就越脫離群體，這個(gè)曾經(jīng)讓我熱愛的班級(jí)竟讓我越發(fā)厭惡起來(lái)。我開始對(duì)日記發(fā)泄一切，對(duì)他們的不滿，討厭寫滿了一篇又一篇，字里行間夾著我的憤懣，那以后，孤傲的我出現(xiàn)在大家中，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一臉冰霜。
下半學(xué)期的一天，老師拿來(lái)一本出，說(shuō)是有關(guān)青春的書，我們可以看一看。喜歡閱讀課外書記的我便從書店里買來(lái)它，書名叫《不屈的天使》是由一位叫趙晨飛的腦癱女孩寫的，她從小患有腦癱，有手不能寫字，有腳不能走路，但她從來(lái)都沒有怨天尤人過(guò)，她的日記也我的日記截然不同，那就是一個(gè)充滿關(guān)愛的世界，人們的善良，她的堅(jiān)強(qiáng)都淋漓盡致的表現(xiàn)在我眼前，我頓時(shí)領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的所作所為到底意味著什么，意味著孤獨(dú)，高傲和自負(fù)，自己曾經(jīng)的想法又是多么的`愚蠢和可笑，不是我的同學(xué)變了，是我自己變了，我的憤懣掩蓋了那個(gè)曾經(jīng)活潑開朗的我，其實(shí)我完全可以融入到他們當(dāng)中去，把自己的顧慮拋到九霄云外。了解這些后，我開始試著改變，讓自己重新變得活潑起來(lái)，雖然有時(shí)候的言語(yǔ)會(huì)受到別人的誤解，但我克制自己不發(fā)怒，讀著那本書我開始改變，改變的過(guò)程是艱難的，但不屈的天使的人生更艱難，讓我無(wú)法想象。
原來(lái)，餓哦可以不再孤傲，我可以和他們一起開心，不用在有什么顧慮。有一天我翻開自己初一是的日記，稚嫩的文字充滿了我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛，我相信畢業(yè)時(shí)的我還會(huì)像以前那么熱愛這個(gè)氣體，就像我曾經(jīng)寫到過(guò)的：我們有緣聚集在一起組成這個(gè)大家庭，我將會(huì)用一切美好的詞語(yǔ)來(lái)記錄我們共同走過(guò)的歲月……
敘事的作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，我們班舉行了少先活動(dòng)課，這次的課和平常的不一樣，是每個(gè)小隊(duì)表演一個(gè)關(guān)于環(huán)保的節(jié)目。
同學(xué)們有序地走進(jìn)了階梯教室，一進(jìn)階梯教室我們就看見了里面的椅子非常多，溫老師把每個(gè)小隊(duì)安排在了各自的位置�；顒�(dòng)開始了，主持人拿著話筒，說(shuō)：“滿天星中隊(duì)環(huán)保伴我行，少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始�！眲傉f(shuō)完，就響起了一片掌聲，表演開始了第一個(gè)就是我們小隊(duì)—北斗星小隊(duì)，我剛上場(chǎng)心里就很緊張，但見其他隊(duì)員都很勇敢，我想我總不能落后呀！于是我放松了一下心情跟著音樂齊聲朗讀了起來(lái)：“輕輕的打開地球畫冊(cè)，山山水水都會(huì)在問我：隊(duì)員們，未來(lái)地球的主人......”讀聲中我們個(gè)個(gè)聲音響亮，富有感情，發(fā)佛我們七個(gè)隊(duì)員就像七只小鳥在歡快的'歌唱，讀完了我們一起敬了隊(duì)禮，有序的走下臺(tái)去，臺(tái)下響起一片掌聲。緊接著是未來(lái)星小隊(duì)，他們表演的是《介紹環(huán)保小制作》，下一個(gè)是銀河星小隊(duì)，他們表演的是《說(shuō)環(huán)�！�，然后是啟明星小隊(duì)，他們表演的是《關(guān)于香蕉皮的一個(gè)小故事》......就這樣每只小隊(duì)都表演完了自己的節(jié)目，溫老師走到前面說(shuō):“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義誓言而奮斗！”我們說(shuō)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
活動(dòng)結(jié)束后，我們有序地回到了教室，通過(guò)這次的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)環(huán)保那么重要呀！以后我每天都要愛護(hù)花花草草！
敘事的作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不浪費(fèi)水源。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
有一次，我去公園玩。但是到了公園，我一點(diǎn)玩的興致也沒有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶，樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶，里面竟然是空的。我心想：老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。想到這里，我立刻回家拿了個(gè)袋子，準(zhǔn)備撿垃圾。我不禁回家拿了個(gè)袋子，還多拿了一雙手套。我戴上它，在公園里各處撿垃圾。無(wú)論是地上的易拉罐，還是掛在樹上的垃圾袋，都被我撿進(jìn)了大袋子里。突然我看見公園長(zhǎng)椅的下面被風(fēng)刮進(jìn)了一只塑料袋，我剛想過(guò)去撿，有一位老爺爺坐在了長(zhǎng)椅上。我想：如果老爺爺看見我撿垃圾，會(huì)不會(huì)嘲笑我？我猶豫不決。但是老師教育我們：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。一想到這里，我立馬過(guò)去，從長(zhǎng)椅下面撿出垃圾，放進(jìn)大袋子里。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，大袋子已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的'表現(xiàn)，不僅沒有嘲笑我，而且給我一個(gè)表?yè)P(yáng)的姿勢(shì)—向我豎起大拇指。后來(lái)，越來(lái)越多的人加入到了撿垃圾的行列中，不僅有小孩，還有大人。
我們都是地球的一份子，我們都要為保護(hù)我們的家園而努力奮斗，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
敘事的作文 篇5
每天，我走在放學(xué)的路上，都會(huì)看見一些身穿黃馬甲，頭戴桔黃帽的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械摹懊婷病保活欁约旱腵家庭，起早貪黑地工作。
有一次，在放學(xué)回來(lái)的路上，我看見一群人圍著一個(gè)穿著高跟鞋，紅裙子的“時(shí)髦女子”，那“時(shí)髦女子”指著一個(gè)清潔工：“你吃了豹子膽啦，敢向我鞋子掃灰”。那位清潔工說(shuō)：“不就是落了點(diǎn)灰嗎！有什么了不起，我?guī)湍悴辆褪橇恕�。說(shuō)著，便拿出隨身帶的抹布擦了起來(lái)。那位“時(shí)髦女子”對(duì)清潔工說(shuō)：“貳百多元錢，你要是擦不干凈，你賠，賠得起嗎？”接著又說(shuō)了些臟話，唾沫直飛。
鞋子擦干凈了，那為清潔工人好象剛才什么也沒發(fā)生過(guò)，又去掃地了。
簇?fù)碓谝黄鸬娜寺厣㈤_了。
我仔細(xì)地打量著這位清潔工，她年紀(jì)看上去不大，但是頭發(fā)已經(jīng)有些花白了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長(zhǎng)滿了皺紋。
我望了望這位清潔工人，又望了望那位“時(shí)髦女子”真是的，不就是鞋子上落了點(diǎn)灰嗎？不置于位這點(diǎn)雞毛蒜皮小事而爭(zhēng)執(zhí)吧！那些清潔工人鞋子上落了多少灰，有誰(shuí)帶他們擦過(guò)呢？他們還不是這樣默默地工作，沒有叫一聲臟。這些都是為了城市的整潔啊！為了市民的健康！我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該以這些清潔工人為榜樣，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)作一名對(duì)國(guó)家有用的人才。
敘事的作文 篇6
人的一生，悲歡離合，流下過(guò)許多眼淚，這些淚有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，總之飽含了無(wú)數(shù)情感。當(dāng)高興到無(wú)法控制時(shí)，我們會(huì)流下歡喜淚；當(dāng)傷心到極度悲哀時(shí)，我們會(huì)流下悲傷淚；當(dāng)慚愧到無(wú)地自容時(shí)，我們會(huì)流下悔恨淚我想男兒有淚不輕彈這句話，或許改成人兒有淚不輕彈會(huì)更確切吧！我們應(yīng)該理清思緒，調(diào)整心態(tài)，整裝待發(fā)，迎來(lái)下一次的挑戰(zhàn)。
每當(dāng)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不如意時(shí)，都是因?yàn)槲姨湴磷詽M，不好好復(fù)習(xí)。當(dāng)評(píng)選班級(jí)小干部、老師的小助手，比別人落下一大截時(shí)，都是因?yàn)槲遗c同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)、上課不遵守紀(jì)律、隨便說(shuō)話。當(dāng)學(xué)習(xí)特長(zhǎng)沒有進(jìn)步時(shí)，都是因?yàn)槲邑澩�，不努力。我知道這都是我的錯(cuò)，但我不會(huì)流淚，因?yàn)槲抑�，流淚是沒有一點(diǎn)用處的，不斷地反省自己，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，才是我該做的�？捎械臅r(shí)候我卻流淚了
記得那次，我去妹妹家玩，小小的她總是纏著我，讓我給她講那些已經(jīng)不知講過(guò)多少遍的故事，碰巧那天有我愛看的動(dòng)畫片，于是我看也沒看她一眼，就隨口對(duì)她說(shuō)：我保證看完就給你講。當(dāng)我要回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)妹妹不見了。找來(lái)找去，終于看到她在一個(gè)角落里，眼淚汪汪的。我的心咯噔一下，剛才好像答應(yīng)給她講故事。我再也抑制不住自己，淚水猛烈地沖擊著眼眶，蒙住了眼睛，淚珠像斷了線的`珠子，使勁沖刷著我對(duì)妹妹的承諾。妹妹這么信任我，而我卻辜負(fù)了她，我十分后悔，耐心的給她講了一個(gè)故事才回家。雨過(guò)天晴，妹妹最終原諒了我，我和她又像從前那樣相親相愛了。
這件事一直深深地印在我的腦海里，那后悔的淚時(shí)刻提醒我，不要辜負(fù)信任你、依賴你、關(guān)心你的人。
敘事的作文 篇7
我的童年是快樂的也是幸福的。
在我的記憶中，爸爸，媽媽常教我看書，識(shí)字，背詩(shī)。我可盼望雙休日了，因?yàn)橹挥须p休日了爸爸，媽媽才休息，才有時(shí)間帶我出去玩。
那時(shí)迷上了畫畫，就連奶奶家可以畫的地方都被我畫滿了，比如冰箱，洗衣機(jī)，墻上等。到處都是，不知道的人還以為我家辦畫展了。媽媽一再警告我不許畫了，可我不聽，媽媽 也那我沒轍。
我記得最清楚的是那次，我的杰作叫“爸爸肚子上的畫”嘿有趣吧！那就聽我說(shuō)，因?yàn)槲业陌职质莻�(gè)胖子，所以很怕熱，可那年正好是夏天。一天中午吃完飯，因?yàn)闊岚职志砥鸸�，把又大有白的大肚子露了出�?lái)，然后就睡著了。我突發(fā)奇想，何不在爸爸的肚子上畫一幅畫，于是我那起彩筆，在爸爸的肚子上畫了一座房子，一個(gè)小人提著水桶，正在個(gè)花澆水，在小人的'前面是一片大草坪。待我的大作完工后。媽媽回來(lái)了，我得意的向媽媽介紹我的作品，媽媽開玩笑說(shuō)，小心爸爸打你哦。
媽媽看我迷上了畫畫，幾把我送進(jìn)了畫畫興趣班，從那時(shí)起我開始學(xué)習(xí)國(guó)畫，水畫，工筆花鳥。
我的同年就是這樣無(wú)優(yōu)無(wú)慮，到現(xiàn)在我還記得，有一的鉿畫迷正在爸爸的肚皮上畫房子......
敘事的作文 篇8
今天老師終于可以帶著我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄了。
校長(zhǎng)開著汽車不一會(huì)就到了葡萄園。我們只看見路兩旁的莊稼綠油油的，像一片綠色的海洋。老師問道：“知道這是什么莊稼嗎？”我們都你看我，我看你說(shuō)：“不知道�！崩蠋熣f(shuō)：有山藥，有棉花，有玉米，有花生還有大豆。
進(jìn)了葡萄園，只見一架架葡萄整齊地排列著，像一隊(duì)隊(duì)士兵在等待著我們到來(lái)�？墒侵豢匆娙~子卻沒有看見葡萄。我輕輕地扒開葉子，一串串又大又紫的葡萄藏在葉子里。圓圓的葡萄擠在一起，像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我迫不及待地拿起剪刀，選了一串又大又紫的葡萄，一只手托著，一只手拿著剪刀，放在葡萄根上，只聽“喀嚓“一聲，葡萄落在我的.手上。
出來(lái)葡萄園，付了錢高高興興的回到了學(xué)校。我摘下一粒葡萄填在嘴里，好甜呀！
敘事的作文 篇9
所有的球類運(yùn)動(dòng)我都喜歡，但我最愛的運(yùn)動(dòng)是足球，從我接觸足球到認(rèn)知足球開始，我就深深地喜愛上了這個(gè)有六邊形的圓球，每次看到電視上的球賽都不許家里人轉(zhuǎn)換頻道。我也深知中國(guó)的男足水平比不上其它國(guó)家，需要不斷提高足球，才能趕上。特別作為中國(guó)的新一代，我們要朝著這目標(biāo)前進(jìn)，獻(xiàn)上自己的一份力量，這是我的足球夢(mèng)。
升上四年級(jí)時(shí)，得知學(xué)校周五課外課有足球課程了，我就迫不及行地到老師那里報(bào)名，但得知每個(gè)班的名額有限，要通過(guò)足球教練要通過(guò)比賽跑步方式來(lái)篩選，這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師一聲哨響，我“健步如飛地跑”了第一名，終于如愿以償?shù)丶尤肓俗闱蜻@個(gè)隊(duì)伍來(lái)。放學(xué)后，我都會(huì)在學(xué)校參加訓(xùn)練，踢對(duì)抗賽，我的足球技能有了很大的提高，因?yàn)槎疾话磿r(shí)回家，而被媽媽責(zé)備時(shí)，雖然我知道自己做得不對(duì)，心里都很傷心，但一想到剛踢球的快樂，馬上又笑了。誰(shuí)知道我有一個(gè)足球夢(mèng)呢。
我還帶領(lǐng)班級(jí)聯(lián)賽得了年級(jí)第四名，名次雖然不理想，但我們班的每個(gè)同學(xué)都享受在比賽中踢球的樂趣。而我更加喜愛足球了，每一天都要接觸足球一下，要不然我會(huì)覺得好像有一項(xiàng)作業(yè)沒完成。為了更快提高技能，放暑假了，我還參加了足球訓(xùn)練集訓(xùn)班，在教練的指導(dǎo)下，不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同別的學(xué)校同學(xué)交流踢球，學(xué)習(xí)別人的.長(zhǎng)處，當(dāng)被教練夸獎(jiǎng)我是進(jìn)步最快的一名隊(duì)員時(shí)，心里還有一點(diǎn)美滋
滋的感覺。在參加省草根杯兒童組8人賽中，我們還得了季軍，感受到了獲獎(jiǎng)的榮耀感。
我一定會(huì)在繼續(xù)努力練習(xí)足球，不能辜負(fù)自己對(duì)自己的期望，我的足球夢(mèng)。
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