[經(jīng)典]游記的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的游記的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游記的作文 篇1

　　盼望著，盼望著，經(jīng)過六灘七灣，歷盡八顛九簸，上海到了，科技博物館近了。

　　真大！剛進(jìn)門，就感覺得到。足足有三層！首先映入眼簾的是一群群動物。有生龍活虎的豹子、獅子；有美麗活潑的鹿；有憨態(tài)可掬的北極熊；還有兇神惡煞的猛禽……個個栩栩如生。背景也有所不同。一會兒是非洲大草原，一會兒是冰川世界……有身臨其境的感受，仿佛是在不同的地點奇異地穿梭，為我們展現(xiàn)了大千世界的神奇。

　　順著叢林中的級級臺階，聆聽潺潺流水，在不知不覺中，來到了亞馬遜熱帶雨林。熱帶雨林里有許多奇花異草。還有一個蝙蝠洞，神秘莫測，黑漆漆的。走出蝙蝠洞，外面還有一條巨大的蟒蛇。它吐著蛇信子，脖子伸伸縮縮，好像隨時都要吞噬什么。旁邊的巨型昆蟲機械地?fù)u擺。緊接著收入眼底的，是到處都是翩翩起舞的蝴蝶的蝴蝶谷。

　　接下來到了一個個的展廳。里面為我們介紹動物、生物。蝴蝶整整齊齊地羅列在一個個框子里，旁邊注有名稱。它們羽翼斑斕，飄逸起來一定輕似紗，宛若天仙。另一個展廳有對動物的介紹、克隆技術(shù)的介紹、模擬的動物標(biāo)本�？蓯鄣男⊙蚋帷爸\殺”了不少同學(xué)的膠卷。另一個展廳展出了一些微生物，外面是用玻璃罩罩著的`，我不知道是真的呢，還是人造的，形形色色的，顏色各異。

　　該去吃午飯了。還不錯，香噴噴的白米飯，澆上紅彤彤的汁，還有一個像笑臉一樣燦爛的荷包蛋、一些素菜、一些肉。

　　吃完午飯，自由活動的時間到了。我們參觀了機器人世界、信息時代、智慧之光……許多展區(qū)。最讓我記憶猶新的是智慧之光。里面有許多好玩的。如在空中騎自行車、走一個讓人頭目眩暈的“隧道”、（技巧是正視前方，不被旁邊圖案的變幻所迷惑）一個沒有水管的號稱“天上之水”的超級水龍頭、（真不知道那水是從哪兒來的，神奇！）許多奇異的科學(xué)游戲……讓人耳目一新。尤其是那個需要靠注意力的集中，才能把球推到對方那里的游戲。我和蘇朱立來了一局，結(jié)果我輸了。真搞不懂，我可是用盡全力把注意力集中在球上，并想象著把球推過去，可還是輸了。上海科技博物館的魔屋，和春游時的傾斜小屋構(gòu)造一樣，走起來仍然驚險刺激。值得一提的還有那個雙人一起體驗的游戲：兩個人坐在兩邊，中間是隔開的，看不見對方�？墒侵灰�你按一下上方的按鈕，就能看見對方的臉。（簡直就跟看照片一樣）

　　自由活動的時間在一點一點地消逝。我們要回到集合地了�？墒沁@才發(fā)現(xiàn)：不認(rèn)識路了！幸虧在之前我們拿了方位圖，在范天豪的分析下、在錢夢瑤隊長的帶領(lǐng)下，回到了集合地。錢夢瑤請我吃了一個冰淇淋。

　　將要離開上�？萍疾┪镳^了，心中真有幾分依戀。在回去的路上，這次夏令營的經(jīng)歷依然歷歷在目。

　　蘇軾云“到姑蘇而不游虎丘乃是憾事”，我以為“來上海而不觀科技博物館也是憾事”。

游記的作文 篇2

　　寫好游記，要注意以下四點：

　　一、細(xì)心觀察，手寫心記。

　　游記的寫作猶如蜜蜂采花釀蜜，素材主要來源于游覽見聞。細(xì)心觀察，就是要抓住有特色的景觀和對表達(dá)中心有重要作用的事物。世界上沒有完全相同的兩片樹葉；事物的特色都是在比較中顯示出來的。游覽過程中我們就是要善于運用比較的方法，捕捉眼前的景物與其他地方的景物有什么不同之處。

　　有些同學(xué)只顧熱鬧或貪玩，常常忽視景點中的人文資料，如神話傳說、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、名人軼事、詩詞典故、碑文楹聯(lián)等等，結(jié)果是丟了西瓜抓芝麻，寫起來自然內(nèi)容貧乏，索然無味。所以，必要時還必須心記手寫，也可以回來后查看有關(guān)資料，以保證內(nèi)容的豐富充實。

　　二、依據(jù)中心，決定取舍

　　依據(jù)中心，旅途見聞的內(nèi)容豐富多彩，但是不可能什么都寫進(jìn)文章里。下筆前首先要理一理自己的思緒，想一想本次游覽的主要感受是什么？確立一個中心，然后決定：哪些內(nèi)容詳寫，哪些內(nèi)容略寫，哪些內(nèi)容不寫。題材的取舍，當(dāng)然首先要選新穎有趣的內(nèi)容，更要選有個性、有地方特色的材料，特別是上文提到的那些人文資料，不僅能使你的文章主題鮮明，中心突出，而且讀起來更有文化內(nèi)涵，從而使你的文章更有社會價值。

　　三、緊扣游蹤，疏密有致

　　緊扣游蹤，游記的內(nèi)容往往多而雜，寫出來怎樣才能做到清晰而不繁亂呢？最常用和最簡便的方法就是：移步換景。即以游蹤的變化為線索，隨著時間的推移和地點的轉(zhuǎn)換，完整有序地寫出重要的游覽過程。

　　當(dāng)然也要避免寫成一本流水賬或一幅游覽路線圖。所以，寫作中要用濃墨重彩突出重要的點，跳出一般性的過程交代，使整篇文章成為幾個主要景點活動的有機組合體。為了使這個組合體結(jié)構(gòu)勻稱，我們還要運用一些穿插的技巧，將與景點有關(guān)的資料、數(shù)據(jù)等內(nèi)容，通過游覽者的.交談或引用等方式適時介紹，這樣，就可以調(diào)整文章的結(jié)構(gòu)，消除看上去有些部分"臃腫肥胖"、有些部分又顯得"面黃肌瘦"的毛病。

　　四、寫好景物，注入感情

　　寫好景物，古人云：文章是案頭的山水，山水是地上的文章。描寫名山秀水是游記的重頭戲，寫好的關(guān)鍵是注入自己的真感情。我國古代眾多游記名篇，"案頭的山水"游記名篇，"案頭的山水"絕不僅僅是自然山水的反映。作者游蹤所至，美景在目，心有所感，形諸筆墨，往往物中有我，景中見情，不僅寫出了山水的蓬勃生機和無窮妙趣，還能含蓄蘊藉。意味雋永地把作者的身世和人生理想表現(xiàn)出來，達(dá)到直抒胸臆、情景交融的效果。當(dāng)然這不是一日兩日的功夫，正好說明了好筆頭要靠長期反復(fù)磨練的道理。

游記的作文 篇3

　　今天一大早起來，我們異常興奮，因為今天我們要從北京自駕游去內(nèi)蒙古的烏蘭布統(tǒng)大草原。我們在車?yán)镎f說笑笑，不亦樂乎。不一會兒就聽趙伯伯說了一聲“到了”，我們還以為到了大草原，激動地打開了車門，原來是到了高速路的第二個休息區(qū)，我們稍做休息就出發(fā)了。

　　伴隨著輕快的音樂，汽車在高速路上飛馳著，我們聽著聽著就迷迷糊糊地睡著了，過了好久，我隱約聽到了爸爸說：“孩子們，到了內(nèi)蒙古的邊界了，快起來看窗外的美景吧。”我和諾諾妹妹一下子就興奮得醒來了，還懷疑地問：“真到了嗎?”爸爸不慌不忙地打開了車窗讓我們看窗外。我們看到了藍(lán)藍(lán)的天空中飄著千姿百態(tài)的白云，有的云朵像臺燈、有的云朵像小綿羊，還有的云朵像大團的棉花、更有甚的還像雪橇、字母、長龍等，真是變化萬千。再看看地下，綠色的小草隨風(fēng)飄擺，還有成群結(jié)隊的牛兒、馬兒、羊兒，都由當(dāng)?shù)氐?牧民來來往往地趕上坡吃草，趕下坡回家，還有一些膽大的鳥兒在馬路上嬉戲。

　　我們高興地都看不過來了，急忙拿著手里的相機不停地拍照，生怕美麗的風(fēng)景從我們指縫里溜走，美麗的大草原真像歌里唱得那樣“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑”，我們都陶醉在這美麗的大草原之中。

游記的作文 篇4

　　星期四早上，我興高采烈的來到學(xué)校，臉上掛著洋溢的笑容，哼著歌。是什么事讓我這么高興，當(dāng)然是今天春游了！

　　我們在八點三十分左右上了車，走過了長江大橋，然后進(jìn)入三峽高速，經(jīng)過了將近兩個小時的奔波，我們終于來到了目的地——奧陶紀(jì)石林。

　　在這里，我看到了許多怪石，各種各樣、千奇百態(tài)。然后我們走進(jìn)了石林迷路，我看著奇形怪狀的石頭，走著凹凸不平的石頭路，還看到了巨型鸚鵡螺化石，聽說它們有著幾億年的歷史呢。

　　很快，我們走出了迷宮來到一片草坪上，這里空氣清新，視野開闊，我們決定把這里作為我們的野餐地。大家都拿出了自帶的`點心，內(nèi)容可真豐富，互相調(diào)換著吃，可開心了。吃完后，我們還在這里合影留念，才依依不舍的離開。

　　接著我們來到了茶園，我發(fā)現(xiàn)茶樹新發(fā)的嫩芽都不見了，聽說現(xiàn)在是新茶的上市季節(jié)，所有的嫩葉都被采摘后送到茶廠制作茶葉去了。我懷著激動地心情進(jìn)入茶廠，參看茶葉的制作過程。一進(jìn)茶廠就聞到一股清香，看到一堆堆剛剛采摘的茶葉放在那里。接著我看到一個滾筒機，覺得很奇怪，后來才知道這是干燥機，用來脫干茶葉中的水分的。我還看到一個大房子，經(jīng)過解說才知道這是紅茶發(fā)酵的地方。

　　參觀完茶廠，我們來到今天的最后一站——土家博物館，這里展示的都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生產(chǎn)生活的物品，特別有趣。其中有一個玉米機，我特別感興趣，不停的在那里玩，差點被我搞壞了，幸好最后我又把它還原了，虛驚一場。

　　真可惜，一天的春游很快就結(jié)束了，不過，我今天玩得特別高興。

　　期待明年的春游。

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