[優(yōu)選]游記的作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的游記的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游記的作文 篇1

　　今天，陽光普照，我和陽陽來到了我做夢也想來的地方—石浦影視城！

　　一進門就看到成千上萬的游客和一座壯觀又古老的青州。雖然說是青州但早已成了孩子們玩的天地。不過還留下了幾匹貨真價實的.真馬。

　　其中我看中了一匹白得似雪的馬。我問叔叔這匹是不是爪黃飛電，還是白鴿，還是快航呢？叔叔說都不是。

　　叔叔告訴我說這匹馬就叫白龍！曾經(jīng)跟隨蜀國名將吳起上戰(zhàn)場打仗多年最后吳起被亂箭射死。

　　我和爸爸騎上了馬，叔叔一拍馬屁股。馬就飛跑起來，可跑了一會又不跑了。我和爸爸做在馬背上悠閑地走在草原上。走了一圈，我們戀戀不舍的下了馬。

　　我們走到射擊場，我和陽陽每人挑了一把好槍。這槍奇怪，子彈也奇怪！槍一般是用手開槍的。而這槍卻是用腳彩的。這子彈是跟蹦蹦球差不多，但威力一點不比蹦蹦球差！打在耙上竟能磨出火花。

　　我們還游覽了其它幾個地方，直到中午才依依不舍地回了家。

游記的作文 篇2

　　有鸚鵡魚。

　　漂亮極了，在問吧！ 到了花卉廳，獅子魚，就有涼帶魚吧？我很疑惑，忍不住挑了四條火紅色的、兩條淡綠色的、還有兩條黑白相間的熱帶魚。

　　叔叔又幫我們在放魚的袋子里充足了氧氣。

　　個個都像在舞臺上跳著優(yōu)美舞姿的小女孩，五彩繽紛的，給小魚安新家，首先印入眼簾的是一群群色彩斑斕的大魚， 國慶節(jié)假期的.一天，孔雀魚，但眼前的綠色讓我驚嘆!我終于挑了一種荷葉似的水草，和水草，買完水草，還有歐洲的比目魚，你的思考是對的，我已經(jīng)迫不及待的走向漁具區(qū)。

　　走在路上我問爸爸、媽媽：有熱帶魚，我笑著點了點頭，不由自主的停下了腳步。

　　陽光明媚，我也不知道�。课抑缓萌ベu魚的地方，看得我眼花繚亂，爸爸說：我也不知道啊？我又問媽媽，一起去花卉市場買小魚，天氣晴朗，。

　　有火紅的、金黃的、烏黑的、還有紅黃相間的和黑紅相間的。

　　我開心極了，我把我的疑惑也順便問了賣魚的叔叔，我和爸爸、媽媽，媽媽說：爸爸不知道，在浴缸里自由歡快的游來游去，我提著魚袋子蹦蹦跳跳的跟爸爸、媽媽開心的往家里走去，但是你的想法不對， ，眼前的小熱帶魚，好多叫不上名字的鮮花和水草，賣魚的叔叔說：沒有涼帶魚這一說，我在賣熱帶魚的地方。

游記的作文 篇3

　　自炎炎夏日轉(zhuǎn)眼秋末，有段時間沒有寫日志了，新釗的暑期飛逝后迎來了新的學年，至今已數(shù)月。二年級的新釗在教師和我們的共同幫忙下，有了新的提高，活潑好動的他增強了職責感和總結經(jīng)驗教訓的本事，遇事不再逃避問題而是應對，勇于承認自我的不足。對待別人的指正能夠虛心理解和道歉，還學會了用書寫的方式表達自我的心境，和同學建立了良好的溝通，他的朋友多了起來，開心的'表情總能掛在他那稚嫩的小臉上。

　　新釗又長大了，他學會了控制情緒和時間，雖然還是留戀讓他興奮地電腦游戲，可是他也能忍住不動而是拿起不太情愿做的業(yè)余練習，口算、練習冊每一天堅持寫，英語這學期的考試都是滿分，和一年級比較有很大的提高，得到了教師的表揚和肯定。我想當課堂上得到教師認可的同時，他心里必須洋溢著成就感，這也是他在家里愿意堅持練習的動力吧。

　　孩子長大懂事的過程歷歷在目，我愿意和他一起提高，我這面鏡子必須要擦得明亮清晰，讓兒子應對的時候明白自我應當變得更高大更俊朗。一起加油吧！

游記的作文 篇4

　　袁宏道始終無意于仕途，萬歷二十年（１５９２）就中了進士，但他不愿做官，而去訪師求學，游歷山川。他曾辭去吳縣縣令，在蘇杭一帶游玩，寫下了很多著名的游記，如《虎丘記》《初至西湖記》等。他生性酷愛自然山水，甚至不惜冒險登臨。他曾說戀軀惜命，何用游山？與其死于床，何若死于一片冷石也。（《開先寺至黃巖寺觀瀑記》）在登山臨水中，他的思想得到了解放，個性得到了張揚，文學創(chuàng)作的激情也格外高漲。

　　明神宗萬歷二十六年（１５９８），袁宏道收到在京城任職的哥哥袁宗道的信，讓他進京。他只好收斂起游山玩水的興致，來到北京，被授予順天府（治所在北京）教授。第二年，升為國子監(jiān)助教。本文就寫于這一年的春天。

　　袁宏道生于江南（湖北公安）。北國的寒冷，多少阻住了他的游興。文章的第一段，就寫了這種欲游不能的苦惱。早春二月，乍暖還寒，這對北方人來說本不足為奇，但對一個在江南長大的人來說，卻是不可忍受的'。作者從理性上知道燕地寒，但花朝節(jié)后，余寒猶厲則是他親身的感受和體驗了。一個余字，一個猶字，兩相映襯，把寒流不肯罷去的情狀描述無遺。那么，其具體表現(xiàn)是什么呢？作者用了極其簡練的語言來描繪：凍風時作，作則飛沙走礫。不說寒風冷風而說凍風，意在說明寒冷的程度，也表明作者對燕地寒的敏感。這樣惡劣的天氣，只好局促一室之內(nèi)，欲出不得。從每冒風馳行，未百步輒返來看，作者不知做過多少次嘗試，都無奈而歸。

　　第二段是全文的主體部分，寫郊游的所見所感。欲出不得的壓抑并沒有打消作者出游的念頭，反而激發(fā)了他出游的熱情。等待天稍和，作者就偕同數(shù)友，如脫籠之鳥，飛出城門，來到郊外。但見長堤高柳，大地回春，空曠遼遠，一派生機。作者寫景，主要寫了水光山色，柳條麥田，以及游人的歡欣，魚鳥的悠然自得。其中寫水寫山的部分是重點。作者先用白描的手法刻畫，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，繪出初春水光；娟然如拭，鮮妍明媚畫出春山之態(tài)。然后，分別用兩個長句作喻，水如新開之鏡，山如髻鬟始梳，新奇而生動。寫柳條突出其將舒未舒的姿態(tài)，寫麥田說其淺鬣寸許，都是典型的早春景致。寫人雖寥寥數(shù)語，卻頗為傳神。泉而茗者，而歌者，紅裝而蹇者，將品茶、飲酒、騎驢觀賞諸畫面合為一組鏡頭，雖曰未盛，已是熱鬧非凡。更有曬太陽的鳥，吸水戲浪的魚，它們的快樂不亞于游人，仿佛羽毛鱗鰭之間皆有喜氣。最后作者總括一句：始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。這一句回應首段，是對自己冒寒出游的肯定，并對城居者困坐京城不知大好春光表示惋惜。

　　文章最后一段以議論作結，再次表明作者寄情山水的興趣。不能以游墮事，這是對那些熱中仕途功名的官僚而言的。至于作者本人，本無意于在政治上進取。何況他現(xiàn)在只不過是一個小小的教官，當然可以瀟然于山石草木之間。惟此官也，既是自嘲，也是自傲。余之游將自此始，惡能無記？這完全是柳宗元《始得西山宴游記》的口吻。但所不同的是，柳宗元果然一游再游，寫出了《永州八記》；袁宏道也許再沒有重游滿井，因為第二年八月，他就告假回鄉(xiāng)，過上了隱居的生活。以后雖又出仕，終非所愿，年僅四十二歲病逝。

游記的作文 篇5

　　在國慶節(jié)里，我們?nèi)�家和其他四家同伴一�?8人去德清玩。沿途層巒的山峰，青翠的樹木，金黃的麥田，秋天的景色盡收眼底，真是太美麗了。

　　到達了目的地——大樹嶺山莊，這里山清水秀，是一個大山深處的一個農(nóng)莊，被大山環(huán)抱著，青山綠水美麗極了。這里可以燒烤，可以釣魚，還可以摘栗子！

　　到了已經(jīng)到中午了，我們一行人到食堂拿了好多食物佐料準備燒烤。這是我第一次自己動手燒烤，每次在食物上面抹油都會立刻出現(xiàn)濃煙，嗆死我了，眼淚都流出來了，但是吃到自己親手烤的`食物還是感到很滿足，我還幫大家烤了好多好吃的呢！

　　吃完午飯，我們幾個小孩就吵著要去山上摘栗子，我讓朋友們帶好手套，他們問我：“為什么要帶手套?”我神秘地笑著說：“你們一會兒就知道了。”他們急了，一個勁得問我，我就告訴他們：“因為栗子外殼上有好多好多刺，不戴手套根本拿不住它們！”于是，我們向工作人員要了幾副手套和一個大紙箱上山了。

　　我們6個小孩跟著牛爸就上山去了。山路十分陡峭，沒有樓梯，有兩個小朋友都摔跤了。我們千辛萬苦終于爬上了山，看到了一大片栗子樹，真好看！但栗子長在高高的樹上，我們怎么把它們摘下來呢？老牛說：“我們可以找一根竹竿，把它們打下來！”“對！竹竿！”大家都說。于是我們找來了一根竹竿，讓牛爸幫我們打。牛爸朝著栗子多的地方猛的一打，哈哈，栗子全掉下來了，就像是下了一場刺猬雨！我們下意識的用手去接，但是還是好疼啊，這個刺可真厲害。后來，我們想了一個辦法，只要先讓栗子自己掉到地上，再找兩根樹枝當筷子，夾起來放在筐子里。還真有用！我們幾個小朋友一下子就把地上的栗子全都裝了起來�？粗鴿M滿一筐栗子，大家開心極了！

　　在所有小朋友齊心協(xié)力的努力下，滿筐的栗子被我們運下了山。接下來就是剝栗子了。我負責剝栗子，但試了一下，一雙手套還是不夠，就又套了一雙手套，我用石頭輕輕一敲，外面的殼就砰地打開了，我用筷子一掰，栗子寶寶整齊地躺在里面，好可愛�；�了一個小時，我剝了五斤大栗子，太滿足了！

　　這次的旅行太有意思了，真是終身難忘！

游記的作文 篇6

　　宜興是江南水鄉(xiāng)，各種有名的風景幾乎全部承包，張公洞、善卷洞、陶祖圣境、竹�！�…可我獨覺得占地不大的瀛園獨具特色。

　　瀛園在市中心，一不小心就會錯過。剛走進瀛園一片古色古香的情景映入眼簾。沿著石子路走向前，一片馨香怡人的景色展現(xiàn)出來。一汪碧潭中留下幾幾片殘荷，潭水靜悄悄的岸邊樹上的幾片葉子落下，蕩起了圈圈漣漪，然后像一葉小舟輕輕飄蕩在水面上。沿著高低錯落的石階拾級而上，有個小巧玲瓏的亭子立在眼前，陣陣秋風吹來，樹葉搖曳，發(fā)出悅耳的沙沙聲。此時站在亭子里，向后放眼望去，整個瀛園盡收眼底，一覽無余：蜿蜒曲折的小路通向一座又一座白墻黑瓦的樓臺，有種復古、別樣的美。

　　離開亭子來到水池邊的一個露臺，這里便是“林陰軒”。正值秋季，樹葉紛紛飄落，有種凄美的感。不正是瀛園秋日里特有的一番景象嗎？多美、都特別呀！

　　順著長廊繞過一個又一個被封鎖的'屋子，來到一間較大、較寬敞的廳堂前。木質(zhì)的黑大門雕刻著精妙絕倫的花紋，華麗大方，令我感到驚嘆不已。輕輕推開半虛掩的門，怕弄壞這藝術界的珍品�！爸ǜ隆币宦曧�，門開了，小心翼翼的走進去，第一眼看見的是一個高高的舞臺，應該就是“戲臺”吧。再看下去一排排木椅整齊的排列著，走近看見上面雕刻著的鳳凰、飛龍、白虎、朱雀……惟妙惟肖，栩栩如生，呼之欲出。原來這就是過去的“戲堂”�。�

　　由于大部分樓臺亭院被封鎖了，我只能攬到這些景色。夕陽西下，繽紛的彩霞為瀛園披上了一件斑斕彩衣，此時的瀛園活像一位絢麗多彩、溫婉典雅的青春少女。

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