- 國慶游記的作文400字 推薦度：
- 大海的游記作文 推薦度：
- 泰國游記作文 推薦度：
- 源野游記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】游記作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的游記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記作文 篇1
背上旅游包，帶好帽子，旅游鞋，“能量”充電完畢!走，廈門我來啦!
早上六點半，我和母親還有其他大人一同出發(fā)去廈門。這僅僅只有一日游，我知道在這一天的時間根本游不到哪去，但我還是很興奮，這畢竟又在我的旅游范圍又跨了一步。
廈門離泉港還是有一段距離的，對于母親這種嚴(yán)重暈車者就太遭罪啦!剛一半行程就吐了三次……雖然我也是一個輕微的暈車患者，但這一路上看著外面那些新奇的景。物讓我忘卻了“暈”。說來也可笑，我也算是個半城市化的人了，但到現(xiàn)在，我才知道什么叫高速公路，什么叫立交橋，什么叫交通堵塞……
終于到廈門的區(qū)域了。廈門四面都被海包圍著，所以我們很容易就可以看到海。車在路上走，而路下就是蔚藍(lán)的大海，時不時就有一輛載客觀光的游輪渡過。這里很干凈，一路駛來，都未曾發(fā)現(xiàn)一個垃圾，但廈門讓母親所著迷的是這里的綠化。兩到馬路中間的'綠化每過一個階段都有不同的植物和造型。而且這些植物也不是富麗堂皇的，只是山中野花的巧妙搭配，不顯雜亂，又增添了幾許玲瓏，讓人百看不厭!
到廈門已是中午了，我們找了個落腳的地方進行午餐，下午再繼續(xù)……
游記作文 篇2
五一假期里，默默對我說：“媽媽，我們老師要家長帶著孩子去游玩兒，回來寫一篇作文�！�
因為有事，再加上天氣預(yù)報一直說有大雨，本不打算出去了。但是默默要寫作文，我總不能讓她呆在家里，然后編出一篇文章來吧。和她爸爸商量過后，帶著一種“也許天會放晴”的僥幸心理，我和默默去了云臺山。
回來后，默默要寫作文了。孩子還沒有正經(jīng)寫過這類文章，我讓她先給我口述一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有一半以上的內(nèi)容默默都放在了等車的過程和去的路上，真正在云臺山游玩的經(jīng)過卻輕輕一句就帶過了，主次不分，詳略不當(dāng)。
看來孩子在這一方面還是一個盲區(qū)，我只得耐著性子“循循善誘”了：
“默默，你知道嗎，把到某一個地方游覽的過程記下來，這樣的文章有一個特殊的名字，叫游記�！毕冉忉屢幌赂拍畎�，即使分不清，也在腦子里留一個印記。
“既然是游玩，就要告訴大家，你是什么時間去的，是和誰去的，還有去了哪里，這些是一定不能少的。”學(xué)習(xí)記事，該明白記事的要素吧。
“你在游玩的過程中見到的事物、聽到的聲音一定很多，但是咱不能都寫下來，要選擇這個景點里面最有代表性的方面，給你留下最深刻印象的風(fēng)景。這些盡量介紹得詳細(xì)點。別人讀了你的文章后如果也想到這個地方去游玩，這就說明你寫得好了�！蔽蚁胱屇靼走x材要有主次，不可有一種剜到籃兒里就是菜的錯誤認(rèn)識。
“你在游玩的時候，見到美麗的風(fēng)景一定會有一些想法，寫出來，讓讀你文章的人分享你的快樂，那樣，大家會更喜歡你的作文的。”有事有情，有景有理，這樣文章才更有可讀性，也更能拉近作者和讀者的距離，所謂的“共鳴”，是不是就指這些？
給默默一通分析后，她的第一篇正兒八經(jīng)的游記誕生了——
游云臺山
5月2日（時間），我們4點就起來了，因為我和媽媽（人物）要去云臺山（地點）玩兒啦�。ㄩ_篇點明敘事的要素，而且語言還很活潑呢）
在車上，我想：云臺山是不是跟喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰一樣高呢？我問了問媽媽，媽媽說：“到了你就知道了�！蔽叶嗝磁瓮嚳禳c到云臺山啊。（因為是第一次去，寫自己對云臺山神秘面貌的猜測，很符合孩子的心理）
終于到了，我們要去爬山啦！我發(fā)現(xiàn)山上到處都是碧綠碧綠的草、高高的樹和清清的泉水。（觀察還算仔細(xì)，而且?guī)讉�形容詞很是抓住了景物的特征）
我最喜歡的是泉水，因為泉水很清，水里有很多很多的鵝卵石，有可愛的小魚，還有自由自在游來游去的蝌蚪。我們來到了一個叫“長生泉”的地方，聽說喝了長生泉的水會長生不老，媽媽就拿了杯子蓋兒接了一蓋兒水，我喝了一口，感覺甜甜的、涼涼的。（重點寫云臺山上的`泉水，而且從多角度去展現(xiàn)，視覺、味覺雙管齊下，手法也夠豐富了）
今天我在云臺山玩兒得真高興。以后我還要來這里看風(fēng)景。（話不多，但是游云臺山的快樂心情盡現(xiàn)，感受雖談不上深刻，但足以表現(xiàn)出對云臺山風(fēng)景的依戀了）
回頭一看自己的評語，自己都想笑，是不是有點“總是自己的孩子好”的自夸嫌疑呀。不過也不用不好意思，一些教育專家不是都說，要用欣賞的眼光看孩子的一切嗎？咱就好好欣賞一把吧。
后記：這篇文章其實是默默上周的作文了，因為她把作文本交給了老師，我也記不住她的原文，就沒有整理。
巧的是，作文本發(fā)下來后，默默的語文老師李老師真的就給她批了一句：“云臺山的風(fēng)景真美，老師下周也想去看看�！卑�，可把李默萱給美壞了！由此可見，老師的鼓勵能給孩子帶來多大的驚喜呀！
現(xiàn)在看來，默默的這篇小游記還很稚嫩，但是已經(jīng)具備游記的雛形了，慢慢地練習(xí)吧。
游記作文 篇3
今天，天氣很好，我們一家三口去六和塔游玩，我?guī)狭岁愶w揚送我的書，每天呆在悶熱的書包里，書有時候也會生病的，我們一起去呼吸一下新鮮空氣，我們來到山腳下，就看到兩棵很大的古樹，樹上爬滿青苔，隨著青石板的`臺階往上就來到了六和塔，暗紅色的六和塔真高啊，我很怕它會倒下來，都不敢拍照，六和塔的內(nèi)部使用磚頭砌成的，外面全是用木頭壘的，可惜它內(nèi)部在保養(yǎng)，我們進不去，只能在塔四周看看，不過山上還有個六和別院，上面有一百多座塔，都是仿照全國各地的塔，奇形怪狀，山路很特別，都是很大的橢圓形的石頭，踩著石頭走，就像在水里跳一樣，很好玩，山上很幽靜，游人也少，我和爸爸還敲了鐘，師傅說六和鐘聲，代表著吉祥和幸福。
這次游玩還增長了很多知識呢，錢塘江的來歷，六和塔的傳說，原來杭州有那么多的故事，有時間要和同學(xué)們分享一下。
【游記作文】相關(guān)文章：
舟山游記-游記作文01-15
游記作文：廬山游記04-08
游記的作文09-11
游記的作文09-26
游記的作文07-26
作文游記10-21
游記的作文【精選】11-29
游記的作文03-16
游記的作文03-16
游記的作文03-15