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有關(guān)游記的作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的游記的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
游記的作文400字 篇1
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我已經(jīng)去過(guò)多個(gè)地方玩了，其中，最令我快樂(lè)的一天是登馬仁奇峰。
馬仁奇峰景區(qū)位于長(zhǎng)江南岸，是繁昌、銅陵、南陵三縣交界處。素有皖南門戶之稱。它也是蕪湖市唯一的一處省級(jí)森林公園。
一進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是太陽(yáng)山和月亮山，它們一陰一陽(yáng)，遙遙相對(duì)，奇峰迭起，形象逼真。
再往前走便是月亮河，水清澈見底，河底石塊色彩斑斕，讓人體會(huì)到“小橋流水人家”的風(fēng)情。河上面還架有一座繩索橋，人坐在上面從河的這頭流到那一頭，真是刺激極了!
一直向前走，你就會(huì)看見千年古剎——馬仁寺。這里的廟宇別具一格，是青瓦黃墻，它與青瓦白墻的廟宇相比，多了幾份高雅與莊嚴(yán)。走進(jìn)寺內(nèi)，你一眼就能看見笑容可掬的彌勒佛，那一刻你會(huì)忘記世上的一切煩惱和憂愁。
穿過(guò)馬仁寺，我們就開始登山了，一路上有許多迷人的景點(diǎn)。如談笑風(fēng)生、形態(tài)各異的十八羅漢朝南海;惟妙惟肖、渾然天成的魯迅峰;還有壁高萬(wàn)丈、氣勢(shì)非凡的馬仁石壁……真讓人目不暇接、美不勝收。
最令我開心的'還是登上山頂?shù)哪且豢�。站在山頂向下看，山下小路曲折蜿蜒，宛如無(wú)數(shù)條青蛇在纏繞。山中云霧繚繞、古木參天，讓我飄飄俗欲仙。
我們下山的時(shí)候是坐滑梯的，它使我真正體會(huì)到一種“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。
馬仁奇峰真是一個(gè)詩(shī)情畫意般的人間仙境啊!我懷著依依不舍的心情離開了馬仁奇峰。
游記的作文400字 篇2
星期二的早上天氣晴朗，朵朵白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩。學(xué)校舉行了春游活動(dòng)，我們帶了些玩具和一些餅干和糖果之類的東西。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去春游，我們一邊走，一邊嘻嘻哈哈的說(shuō)話，當(dāng)然我們也會(huì)注意是否安全。我們踏進(jìn)了梅河公園，那里鳥囀鶯啼，花紅柳綠，到處春意盎然，色彩繽紛。我一邊看，一邊聞著梅河公園的氣息到處春暖花開，香氣四溢，游人如潮。我們?cè)诿泛庸珗@的一塊空地上開起了豐盛的零食大餐，哈哈！我們坐在草地上說(shuō)說(shuō)笑笑，我們還邀請(qǐng)了老師來(lái)分享我們的.零食大餐呢！
我們分享完了我們豐富的零食，于是我們就在梅河公園斜坡上坐著有一些男生把那里滑滑梯，在那里滑來(lái)滑去，而另一些男生在招惹一些女生，給女生取花名（包括我在內(nèi)），讓一些女生去追他們，他們男生可真壞！瞧！他們那些男生把小瑩給弄生氣了！于是小瑩告訴了老師，呵呵！老師把那位男生好好的教育了一頓。真是幫小瑩出了一口氣呀！呵呵！“集合嘍！集合嘍！”集合聲響起嘍！同學(xué)們手忙腳亂的收好自己的東西，立刻排好隊(duì)，整整齊齊的走回教室。
這一天真是值得快樂(lè)的一天呀！
游記的作文400字 篇3
星期二下午，天氣不好，但我們的心情格外好，因?yàn)椋覀円瞧诎诵℃?zhèn)去游玩。
我們登上班車，一路歡笑一路歌。經(jīng)過(guò)四十多分鐘，我們終于到達(dá)了這次秋游活動(dòng)的目的地——星期八小鎮(zhèn)。
其實(shí)，這是一個(gè)供孩子們體驗(yàn)做大人滋味的場(chǎng)所，瞧！有模擬考古的.，有體驗(yàn)做醫(yī)生的，還有模擬當(dāng)警察的……各種模擬場(chǎng)所應(yīng)有盡有，真是太棒了。我終于可以當(dāng)一回大人了。
“自由活動(dòng)現(xiàn)在開始，解散！”老師一聲令下，我們仿佛立刻變成了自由自在的小鳥，迅速向四周圍“飛”去。我比較喜歡的項(xiàng)目是考古，于是我立刻用最快的速度打開地圖，并找到準(zhǔn)確的位置，然后飛奔而去。那里的人可真多，我連忙排在隊(duì)伍的最后面，隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，我也跟著挪動(dòng)。
終于輪到我了，老師讓我換上考古裝，穿上雨鞋，然后我馬上開始了考古的“工作”。我們來(lái)到沙土場(chǎng)，開始仔仔細(xì)細(xì)得找尋，不一會(huì)我就找到一個(gè)兵馬俑頭部，這時(shí)我才感受到了收獲的喜悅。又過(guò)了一會(huì)，我又有了新的發(fā)現(xiàn)——我找到了兵馬俑的身體……找到的東西，用刷子刷過(guò)后交給老師，老師還給我們發(fā)了“工資”。
時(shí)間總是很快就過(guò)去了，我們都不舍得離開。在這次活動(dòng)中，我們都有了太多的收獲�？磥�(lái)，做大人也是很不容易的哦。
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