實(shí)用的游記的作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的游記的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游記的作文 篇1

　　現(xiàn)在有許許多多的人都去粗心國玩，我羨慕的要死，便打算暑假也去那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？蓙淼交疖囌静虐l(fā)現(xiàn)，我的錢包已經(jīng)被某些人光顧過了。只留了下一張紙條and十個(gè)人民幣。我把條子打開一看，上面寫著：我是超級小偷XXX，希望你不要報(bào)警（就算報(bào)了也抓不著我）看你想去旅游，這十塊錢夠你去細(xì)心國的車費(fèi)了。后偷有期！這個(gè)小偷說的那個(gè)細(xì)心國聽上去挺好玩的，價(jià)格也便宜，也沒其它“人”選了。就去那兒度個(gè)假得了。

　　十幾個(gè)年頭（度日如年）之后，終于到了出發(fā)的日子，“每逢旅游精神爽”是我的宗旨，所以我那天的心情也是可想而之。在給那位超級小偷寫完感謝信后（地址亂編的），我動身了。

　　經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了細(xì)心國。我忘記了旅途的疲勞，連行李都沒有放下，就奔向了這里最熱鬧的一條大街――細(xì)致大街。恩，不愧是細(xì)心國呀！連清潔工都那么細(xì)心，把大街打掃的一塵不染，連只細(xì)菌都沒留下，各式各樣的廣告牌上，一個(gè)錯別字也沒有，和我家那一比，可真是.....“大姐姐，你臉是不是沒有洗呀，嘴邊還有雞蛋糊呢！多臟呀！毛衣太短了，襪子上還破了一個(gè)洞，鞋子……”媽呀，細(xì)心國的小孩子怎么這么婆媽，觀察這么仔細(xì)呀！把我的丑事全說了出來，我的面子可要丟盡啦！一想到這，我臉一紅，便想開溜，卻發(fā)現(xiàn)整條街的人都用異樣的眼光看著我，細(xì)心國的人連耳朵都聽得那么仔細(xì)，看來我沒法混了！無意間，我一回頭，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩還在滔滔不決的發(fā)表“演講”……

　　好不容易來到了旅館，卻發(fā)現(xiàn)早有人等在那了。還沒等我開口，那人就說：“因?yàn)槟沐邋萑f分，影響了我國國容，所以請寫1000字檢討，明日上交。不然的`話，罰款23450元！”說完，便頭也不回的走了。

　　好不容易熬夜寫完檢討，檢查員卻把每個(gè)字都仔細(xì)檢查了十遍，揪出十個(gè)錯別字，每個(gè)罰寫了一萬遍。

　　這樣下去是不行的，我還要在這呆一個(gè)月哩。于是，我找了一個(gè)細(xì)心國的高級教師，狂學(xué)了三天，終于成了一個(gè)“細(xì)心人”�？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)，要加入細(xì)心國，還得心胸狹窄，（細(xì)心細(xì)心，不就是心很細(xì)，不開闊嘛�。┎蝗坏脑掃�得倒霉。至于接下去發(fā)生的事我不說你也知道了吧？

游記的作文 篇2

　　早晨，我在叫聲中醒了，天陰沉沉的，我還是迷迷糊糊，好像什么也不知道。起來這么早因?yàn)榻裉煳覀円�去看升旗。國旗是跟太陽一同升起的，所以我們也要早早的起來�?/p>

　　我們來到天安門廣場的中心，雖然天下著小雨，灰蒙蒙的，但是來看升旗的人還是很多。當(dāng)國歌響起的時(shí)候，大家都莊嚴(yán)的看著五星紅旗慢慢升起。

　　看完升旗，我們的車就向八達(dá)嶺長城馳去！

　　��！萬里長城好壯觀��！我們登上了長城，因?yàn)槭羌倨�，人很多，一個(gè)挨著一個(gè)。當(dāng)我們爬到第一個(gè)烽火臺時(shí)，放眼望去，萬里長城雄偉、壯麗。往下看，又是一番景色。一片片碧綠，好像在翠綠的海洋里。當(dāng)我們越往上走越高時(shí)，下起了小雨，而且越下越大，雨天的長城又是一幅美景！鋪天蓋地的大雨下著，天空中有著淡淡的雨霧，其中感覺一絲絲的神秘。雨下下停停，停停下下，是長城加重了神秘！

　　長城已經(jīng)離現(xiàn)在很久了，地面已經(jīng)磨損的很厲害了，后來人們又給加固了許多，雨天爬長城一定要小心才行。

　　從長城下來，我們又來到明皇蠟像館，一個(gè)個(gè)蠟像栩栩如生，講述了明朝從太祖朱元璋開始，有濠梁投軍、削藩激變、永樂盛世、仁孝天子、保衛(wèi)北京……，直到明朝滅亡。在蠟像館里講解員講的是栩栩如生，我都聽的津津有味，都入迷了，自己仿佛走過了歷史的長河。

　　下午，我們返回市區(qū)，來到了奧林匹克公園，第一個(gè)映入我眼簾的是水立方，她像是用好大好大，好多好多的`魚鱗做成的。鳥巢真是像個(gè)鳥巢，不知是那只大鳥建的呢？嘻嘻！鳥巢的建筑造型非常壯觀，又非常精細(xì)。傍晚的鳥巢跟水立方又是一番景色。鳥巢亮著紅光，周圍有著淡淡的黃光，漂亮極了。水立方一會兒紫色，一會兒紅色，一會兒藍(lán)色，藍(lán)色的水立方蕩起了波紋，好像在水面一樣。

　　今天的游覽，不但看到了中國古代勞動人民的智慧跟艱辛的“萬里長城”，也看到了現(xiàn)代人民的智慧跟偉大的“鳥巢跟水立方”。

游記的作文 篇3

　　今年暑假，我第一次踏上新加坡的國土，新加坡的美景讓我流連忘返。

　　場景一：從機(jī)場到維多利亞學(xué)生宿舍

　　下了飛機(jī)，我們坐著觀光巴士直奔維多利亞學(xué)生宿舍。路上，大樹直挺挺地站在公路兩旁，好像衛(wèi)士般歡迎著我們；小花偎依在大樹腳下，朝著我們微笑，還不時(shí)地隨風(fēng)搖曳，恰似一個(gè)個(gè)小仙子在舞蹈……起初，我以為我們是在幽靜的山村公路上行駛著，后來才發(fā)現(xiàn)城市里每一條大道小路都綠樹叢陰，置身其中，呼吸著新鮮的空氣，擁抱著大自然，心曠神怡……

　　場景二：濱海藝術(shù)中心

　　在新加坡，商場里、小店前，隨處可見帶有兩個(gè)榴蓮殼狀的小掛飾，我十分好奇：“什么意思？”鄭老師吧眨著眼睛：“這是濱海藝術(shù)中心，它的外表就像一個(gè)榴蓮殼�！薄芭叮�是嗎？我最愛吃榴蓮了！”我高興地喊起來。

　　這天下午，我們便乘巴士游覽濱海藝術(shù)中心。到了那里，我眼睛都瞪大了——平地冒出來兩個(gè)超級大的榴蓮殼，足有三層樓高，鉆進(jìn)“榴蓮殼”，里面竟是文藝演出的地方�！斑青�，喀嚓”閃光燈在身旁亮起。對了，拍照！呵呵，別光看美景忘了記錄呀！

　　濱海藝術(shù)中心旁可是新加坡的金融中心哦，沿著海邊，高樓林立，從遠(yuǎn)處望去，便是一幅奇麗的畫。

　　場景三：新加坡友諾小學(xué)

　　說到新加坡友諾小學(xué)，那真是太漂亮了！一走進(jìn)友諾小學(xué)，簡直是走進(jìn)了童話世界，墻上、地板上、天花板上，到處是的鮮艷的圖案，瞧著這些有趣的'卡通圖片，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎么能不令人心情愉快呢？

　　場景四：魚尾獅塔

　　一提起新加坡，恐怕大多數(shù)人會馬上想到魚尾獅塔，它是新加坡著名景點(diǎn)圣淘沙的著名覽勝奇觀之一，當(dāng)我們站在魚尾獅塔腳下抬頭仰望時(shí)，我想我的嘴巴張得怕是也有魚尾獅的嘴巴那般大了，站在足有十幾層樓高的魚尾獅塔面前，我是如此的渺小。導(dǎo)游說：“走，到它肚子里去瞧瞧吧！”于是，我們一窩蜂地從魚尾獅的尾巴底下鉆了進(jìn)去，原來這竟是一只“肚子空空”的魚尾獅！我們在它肚子里玩耍、追逐嬉戲、拍照，還看了場電影呢。最后，我們乘著電梯來到了魚尾獅的嘴巴里，呵呵，膽敢站在這龐然大物的血盆大口中，撫摸著它的尖利的牙齒，你說，我們膽子夠大吧！這還不算什么，我們還爬到它頭頂上，一覽了新加坡的全景。

　　聽了我的介紹，您心動了嗎？

游記的作文 篇4

　　在一個(gè)涼爽怡人的早晨，我們?nèi)�家來到了五岳之一的南岳衡山�?/p>

　　離衡山有一段距離，我們就已看見了雄偉的衡山那若隱若現(xiàn)的山影，讓人迫不及待地想要投進(jìn)這個(gè)綠色的懷抱。

　　走入上山的大門，衡山就橫坐在人們身旁。一抬頭，山頂處于云端之上，朦朦朧朧，好不壯觀！半山腰生長了許多茂盛的樹，有青松、樟樹、白樺等等，如同給衡山繡上了裝飾，令我贊嘆不已。

　　乘坐車子上山。來到半山腰，這里修建了許多寺廟類的建筑。有一個(gè)小廟叫財(cái)神廟，財(cái)神廟用紅木黑瓦搭建而成，走廊上是綠桿紅欄，搭配得十分巧妙。走出寺廟，來到路邊往下鳥瞰，頓時(shí)視野寬闊，正如一覽眾山小。般的壯闊，遠(yuǎn)處的樓房都一清二楚，如同火柴盒般大。深吸一口氣，我聞到了山的氣息，水的`氣息，大自然的氣息�？諝夂軡駶�，使我的肺、我的心十分舒服。

　　步行到衡山山頂，頓時(shí)處于云端之上，往下看，真不得不說無比狀觀。天開始下起蒙蒙細(xì)雨來，在細(xì)雨中山頂上散步，觀景，這是多么美妙呀！

　　為了紀(jì)念這樣好的美景，我們在山邊照了一張全家福�；氐缴较聲r(shí)，我的心久久難以平靜。作為一個(gè)中國人，我真為祖國有這樣的大好河山而感到無比的自豪！

游記的作文 篇5

　　今天，晴空萬里、烈日當(dāng)頭，我們?nèi)ゴ笄喾宕河巍?/p>

　　早上八點(diǎn)，我們整裝待發(fā)后，在操場集合，體育委員的紅旗像或一樣燃燒著。

　　到了八點(diǎn)十分，我們出發(fā)了。隊(duì)伍像一條長龍，浩浩蕩蕩地開去，我們個(gè)個(gè)都精神飽滿，體力充足。

　　路上，我看見有的樹剛抽出新的枝條，長出新的嫩芽，顯得格外綠;路旁的小溪像淘氣的孩子蹦著，跳著;天上的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油，只要堅(jiān)持，很快到目的地的。

　　到了目的地，我們自由活動。我們有的野炊，有的休息，有的去摘“小兒拳”，有的`在草地上打滾，似乎沒有絲毫累意。

　　大約快十點(diǎn)四十了吧。余、曾老師帶著我們往山下走，走著走著，我忽然覺得一片綠景映出眼簾。我定睛一看，看見滿山遍野的松樹，個(gè)個(gè)蒼翠欲滴;其中一棵松樹高的驚人，像一棵參天松直入云端，真像孫悟空的如意金箍棒，想長多長就長多長。

　　這時(shí)，爸爸來接我了，我懷著依依不舍的心情對樹說：“再見了!”

游記的作文 篇6

　　教室里多么安靜啊，能聽到同學(xué)的呼吸聲，還能聽到窗戶外面樹葉落地的'沙沙聲……原來我們正在進(jìn)行啞劇表演呢！

　　老師先提出要求和規(guī)則：仔細(xì)觀察、用心體會、不許說話。

　　同學(xué)們很快就按要求準(zhǔn)備好了。接著就進(jìn)入倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7……，游戲開始。周圍很安靜，我好奇地睜大了眼睛，看見老師在黑板上出示了“啞劇表演四個(gè)字。

　　老師先伸出了三個(gè)手指，接著老師在胸前畫了一個(gè)圓圈，又跑了對面畫了圓圈，然后又跑到中間跳了起來。老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)上去了。只見那兩個(gè)男生站在兩邊，那個(gè)女同學(xué)站再中間，這時(shí)，兩個(gè)搖了起來，女同學(xué)邊跳了起來，原來，那兩個(gè)男同學(xué)一個(gè)是往左搖，一個(gè)是往右搖。

　　第二個(gè)啞劇節(jié)目開始了，老師出示了提示牌，左邊一個(gè)“人”字，右邊一個(gè)“人字”字的兩旁寫著“用力”兩字，左邊“人”下面一個(gè)“輸”，右邊“人”下面一個(gè)“贏”字。這是什么意思呢？同學(xué)們和我都開動起腦筋來，我向了一會，還是沒有想出來，這時(shí)，坐在我前面的男同學(xué)提醒了我：“是拔河！”我一下子明白了，可是老師并沒有叫我，卻叫兩名女同學(xué)。兩名女同學(xué)上去以后，因?yàn)闆]思考，所以手足無措，老師他們下去了。老師又叫了兩名男同學(xué)，他們站在講臺兩邊，雙手假裝拽著繩子，用力往后拉了起來，最后左邊的同學(xué)終于堅(jiān)持不住了，被右邊的同學(xué)拉了過去，教室里響起了掌聲。

　　老師又在黑板上帖了幾個(gè)字遇事需要多動腦筋，仔細(xì)觀察。我最喜歡無聲游戲。

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