- 相關(guān)推薦
一本有魔法的書(shū)作文650字（通用11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的一本有魔法的書(shū)作文650字（通用11篇），歡迎大家分享。
一本有魔法的書(shū)作文650字1
在我的夢(mèng)里，有一本有魔法的書(shū)，這本有魔法的書(shū)，只要我朗讀出書(shū)中的段落，那么那段內(nèi)容也就會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了。
比如說(shuō)，如果我朗讀出這本魔法書(shū)中關(guān)于春天的段落，那么在我的夢(mèng)里會(huì)春回大地，一切都開(kāi)始在春天里慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，在冬日里已經(jīng)干枯的樹(shù)枝，慢慢開(kāi)出了嫩芽，早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵，重新開(kāi)出了花苞，小鳥(niǎo)兒也從南方飛了回來(lái)，就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友，也開(kāi)始換上了春裝，在大地上咯咯笑著，有的還追著自己的爸爸媽媽?zhuān)胖粚儆诖猴L(fēng)的風(fēng)箏。
如果我朗讀出這本魔法書(shū)里關(guān)于游樂(lè)場(chǎng)的段落，那么我眼前的`一切會(huì)變成我在游樂(lè)場(chǎng)里所見(jiàn)到過(guò)的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著，時(shí)而嚇得大聲尖叫，時(shí)而又被逗得哈哈大笑，我還能看見(jiàn)成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我，也出現(xiàn)在這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里，開(kāi)心地玩耍著，爸爸媽媽也不會(huì)怪我貪玩，更不會(huì)硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。
這本魔法書(shū)里有各種各樣的段落，除了以上我覺(jué)得非常美好快樂(lè)的段落，也有一些驚險(xiǎn)恐怖的段落，每當(dāng)我朗讀到時(shí)，這些段落會(huì)變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷，而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后，我又會(huì)重新回到坐在書(shū)房里捧著這本魔法書(shū)的我！比如這本魔法書(shū)里有一個(gè)段落是描寫(xiě)火山爆發(fā)的，我朗讀完了之后，我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里，雖然我距離火山甚遠(yuǎn)，但那火山的溫度還是讓我感覺(jué)到了炙熱難耐，隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書(shū)房里，手里還捧著這本魔法書(shū)，只是因?yàn)轶@嚇，而出了一身麻麻汗。
一本有魔法的書(shū)作文650字2
今年小明的考試成績(jī)非常差，他非常害怕爸媽批評(píng)他，顯得有些忐忑不安。就在他準(zhǔn)備回家時(shí)，在路邊見(jiàn)到了一本書(shū)，書(shū)名叫《一本有魔力的書(shū)》。小明看著書(shū)名很好奇，于是他趕緊打開(kāi)這本書(shū)翻到了前言，最后面寫(xiě)著：把你的愿望寫(xiě)在書(shū)上，你的愿望會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)。
小明一看，迅速地從書(shū)包里取出鋼筆，寫(xiě)了一行很潦草的字，他的愿望是：我的卷子題全對(duì)是滿分。
他靜靜地站在原地，10秒鐘后他從書(shū)包里取出試卷，一看并沒(méi)有什么變化，心里想：這本書(shū)是不是假的呀？
他站在那兒正陷入沉思，這時(shí)候，同桌小亮漫步過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)著他：“小明你怎么還沒(méi)有回家呀？是不是這次沒(méi)考好擔(dān)心叔叔阿姨批評(píng)你呀？”聽(tīng)到小亮關(guān)心的話語(yǔ)，小明點(diǎn)著頭，舉起手中撿來(lái)的書(shū)，對(duì)小亮說(shuō)：“這本書(shū)說(shuō)把愿望寫(xiě)在上面就可以很快能實(shí)現(xiàn)，可是我試過(guò)了都沒(méi)有用。
小亮接過(guò)小明手里的那本書(shū)，看著小明歪歪扭扭的字若有所思，說(shuō)到：“這次就讓它幫幫你，以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取自己考到好成績(jī)�！彼焓指∶饕獊�(lái)了鋼筆，寫(xiě)出了一排工整的`字：我的卷子題全對(duì)是滿分。于是他們兩一起等著，10秒鐘后小明拿出卷子，試卷上全是鮮艷的對(duì)勾，上面有他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的100分。小明驚呆了，就覺(jué)得100分好漂亮，會(huì)讓人心情愉悅的感覺(jué)，所以暗暗下決心，以后上課一定要好好聽(tīng)講，爭(zhēng)取考到100分。也不去想為什么自己寫(xiě)的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
其實(shí)呀是他的字寫(xiě)得太亂，太潦草了，所以魔法書(shū)都不認(rèn)識(shí)他寫(xiě)的什么愿望，所以沒(méi)有辦法幫他實(shí)現(xiàn)。
一本有魔法的書(shū)作文650字3
眾所周知，魔法是不同尋常的，魔法是神奇的……請(qǐng)您試想一下，如果你有一本有魔法的書(shū)會(huì)怎么樣呢？
學(xué)生小明是一個(gè)不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)，老師布置的作業(yè)，他有許多題都不會(huì)做……他如果遇到了一本有魔法的書(shū)會(huì)怎么想呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
一天下午，天空中陰沉沉的、烏云密布，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，好像要下大雨一樣，正在這時(shí)，天空中突然掉下來(lái)一本書(shū)，正好落在放學(xué)回家的小明同學(xué)的正前方，小明驚慌失措，不知如何是好，過(guò)了一會(huì)兒，他小心翼翼地?fù)炱鹉潜緯?shū)，看到封皮上寫(xiě)著幾個(gè)大字——有魔法的書(shū)。小明仔細(xì)翻看書(shū)的內(nèi)頁(yè)，里面都是空白頁(yè)，沒(méi)有一個(gè)字。這本神奇的書(shū)驚奇地開(kāi)口說(shuō)話了：“把我?guī)Щ丶野�！我可以幫助你的……”小明驚喜萬(wàn)分地跳起來(lái)，慌張地回答：“好的！好的！我現(xiàn)在就帶你回家�！痹捯魟偮洌桶堰@本書(shū)神秘地放進(jìn)了書(shū)包里。
回到家之后，小明走進(jìn)自己的房間，把房門(mén)反鎖上，開(kāi)始拿出家庭作業(yè)和那本魔法書(shū)。做練習(xí)題時(shí)，小明根本沒(méi)有解題思路，他嘗試著問(wèn)：“魔法書(shū)，我需要你的'幫助，這些題的答案是什么？”只見(jiàn)魔法書(shū)從第一頁(yè)開(kāi)始閃著一道七色亮光，瞬間這些習(xí)題的答案全部由一支金筆刷刷地寫(xiě)出來(lái)了，小明笑容滿面地拿自己的筆，根本不假思索一個(gè)字一個(gè)字抄了上去！
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，書(shū)中密密麻麻都是小明以前的作業(yè)答案，只剩最后一頁(yè)了！小明寫(xiě)作業(yè)又遇到攔路虎了，就忍不住問(wèn)了魔法書(shū)，這次書(shū)的最后一頁(yè)卻遲遲沒(méi)有一個(gè)字出現(xiàn)……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書(shū)重重地摔在了地上。
這本魔法書(shū)褪去了所有文字和魔力，只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了！
一本有魔法的書(shū)作文650字4
如果這是一本有魔法的書(shū)，他會(huì)怎樣呢？
“唉！我想讓一些小學(xué)生體驗(yàn)童話的奇妙之旅，怎么來(lái)看我的人這么少呢？”魔法書(shū)有些遺憾地說(shuō)。這時(shí)，書(shū)本中的愛(ài)麗絲探出頭，堅(jiān)定的說(shuō)：“會(huì)有人來(lái)的，如果他（她）來(lái)了，我請(qǐng)他（她）喝玫瑰花茶�！薄跋Ｍ�！”書(shū)說(shuō)。
話音剛落，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，書(shū)說(shuō)：“我這里是講童話的，很好看哦！”“不，童話都是騙人的，不好看，幼稚！”男孩說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。一個(gè)小女孩正巧走過(guò)來(lái)，看到男孩剛拿過(guò)的書(shū)，問(wèn)：“你不看嗎？”“不看！”男孩干脆地說(shuō)。女孩對(duì)書(shū)說(shuō)：“我看�！薄罢娴腵嗎？”“嗯！”女孩說(shuō)著，翻開(kāi)了書(shū)。突然，書(shū)本中光芒四射，女孩不見(jiàn)了，她進(jìn)入了童話世界，書(shū)本也跟著進(jìn)來(lái)了�！巴�！”女孩驚訝地喊，“愛(ài)麗絲！”“哈樓！我是愛(ài)麗絲，你是？”“我叫林婷兒�！迸⒄f(shuō)，“婷兒，請(qǐng)喝玫瑰花茶�！睈�(ài)麗絲熱情地說(shuō)。林婷兒品著茶，賣(mài)火柴的小女孩走出來(lái)，喊：“火柴賣(mài)完了喲！嗨！婷兒”林婷兒驚訝地喊：“賣(mài)火柴的小女孩，天哪！”“我是匹諾曹，你好��！”匹諾曹走出來(lái)。緊接著，白雪公主和七個(gè)小矮人一同跳出來(lái)：“各位好呀！”“匹諾曹還還有白雪公主和七個(gè)小矮人！我是在做夢(mèng)嗎？”林婷兒說(shuō)，“當(dāng)然不是，我可是魔法書(shū)哦！”魔法書(shū)昂起頭，自豪地說(shuō)�！爸x謝大家，我會(huì)把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)，天天來(lái)看你們的。”林婷兒說(shuō)著，走出了童話世界，書(shū)本也跟著出來(lái)了。“好好看！”林婷兒豎起了大拇指，“謝謝！”書(shū)本高興極了。
魔法書(shū)被林婷兒買(mǎi)了下來(lái)，所有童話世界里的人物都和她成為了好朋友，就這樣，書(shū)中的童話世界也陪林婷兒度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)難忘的童年。
一本有魔法的書(shū)作文650字5
這天，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得昏昏欲睡。忽然，我聽(tīng)到有人在叫我：“淇淇，淇淇，你寫(xiě)作業(yè)，別睡著啦�！蔽乙惑@，誰(shuí)在叫我呢？媽媽也沒(méi)在家呀。我仔細(xì)尋找，原來(lái)是我的書(shū)說(shuō)話了。書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢？還能看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？我好奇地問(wèn)它說(shuō)：“你怎么能說(shuō)話呀？”他說(shuō)：“我是有魔法的書(shū)，我知道你上課都不注意聽(tīng)講，我一直都想叫你，可是我忍住了，我希望你能夠自覺(jué)，可是今天你太不像話了，你怎么趴著要睡著了呢？”我羞愧地低下了頭，趕緊寫(xiě)作業(yè)。
這是一本有魔法的書(shū)，能監(jiān)視我，我得小心了。有一次，我想出去旅游，不想帶書(shū)，它竟然自己鉆到我的書(shū)包里去了。它跟著我到了很多地方，在旅游景點(diǎn)，導(dǎo)游講的東西我都沒(méi)記住，它幫我記住了。我只顧著玩，它又會(huì)提醒我：”好好觀察，你的`作文還沒(méi)有完成呢，觀察好了，晚上趕緊寫(xiě)作文！”我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，這本魔法書(shū)比我媽媽還”媽媽”！
但有的時(shí)候，這本魔法書(shū)變得特別大，讓我坐在書(shū)上，然后它就像阿拉伯飛毯一樣帶我去旅游。
有個(gè)星期天，爸爸媽媽都加班去了，讓我在家里寫(xiě)作業(yè)�？斓街形缌�，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，再不吃飯，我就會(huì)餓死了。這時(shí)，我看見(jiàn)魔法書(shū)上有“改變”兩個(gè)紅字在閃光，我就按了一下，然后翻開(kāi)書(shū)，里面有漢堡、雞腿、果汁等圖片，我按了漢堡、雞腿和果汁的“呈現(xiàn)”紅字，奇跡出現(xiàn)了，這些美食就出現(xiàn)在眼前，讓我美美地飽餐了一頓。
這就是我的魔法書(shū)，同學(xué)們，你想有會(huì)魔法的書(shū)嗎？只要你大膽想象，你也會(huì)擁有一本的。
一本有魔法的書(shū)作文650字6
哎呀，怎么又是這個(gè)詞兒？我走在放學(xué)回家的路上，廣告牌上又出現(xiàn)了“魔鬼”二字。我一看見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就忐忑不安。忽然，“啪”的一聲，我被什么東西絆住了腳，咦？這是——
�。∈且槐緯�(shū)！我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒(méi)有�！霸趺磿�(huì)這樣？這本書(shū)好奇怪呀！”我自語(yǔ)自語(yǔ)道。但我很快就明白了，連忙從書(shū)包里拿出筆，在上面隨手寫(xiě)了幾個(gè)字。沒(méi)想到，一道金光忽然閃過(guò)，那些字瞬間就消失不見(jiàn)了。我更加好奇了，急忙又寫(xiě)下一行字：你是誰(shuí)？你能告訴我嗎？這時(shí)，紙上出現(xiàn)了兩個(gè)字：不行。我失望極了，正打算合上書(shū)本。忽然，書(shū)上又閃現(xiàn)出一道金光，“我可以帶你穿越到另一個(gè)世界”這一行字出現(xiàn)了。不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被書(shū)本給吸了進(jìn)去。
“咝咝！”我睜開(kāi)眼睛一看，啊，我竟然來(lái)到了一個(gè)洞里，前方還有一條蟒蛇！它張牙舞爪地朝身邊的`人群沖了過(guò)去�？蓱z的人們沒(méi)能逃脫蛇口，全都被吞進(jìn)腹中了。“呼！”一個(gè)小女孩突然撥開(kāi)人群，毫不畏懼地沖向蟒蛇。只見(jiàn)她手持利劍，目光如炬，在眾人的驚嘆聲中縱身一躍，用劍刺中了蟒蛇的上顎。可那條蟒蛇也不是好惹的，血盆大口一閉，毒牙就死死地咬住了小女孩的手腕。一剎那間，她從半空墜落下來(lái)，“咚”的一聲倒在地上，不省人事了。我不由自主地發(fā)出了恐懼的叫喊聲，可大家似乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是一擁而上，用手中的刀劍砍死了蟒蛇。我嚇得連忙往后退。
這時(shí)，又是一道金光閃過(guò)，我滿頭大汗地回到了人行道上，不停地喘著粗氣。忽然，書(shū)上閃過(guò)一道白光，一行亮閃閃的字出現(xiàn)了：是不是很神奇呢？是啊，這真是一場(chǎng)奇妙的經(jīng)歷！我抱著這本書(shū)，急忙跑回了家，想看看它還有什么魔法。
一本有魔法的書(shū)作文650字7
我是一本有魔法的書(shū)，常年被陳列在一家書(shū)店的架子上，封面上早已落了一層厚厚的灰，可始終無(wú)人問(wèn)津。
一天，書(shū)店的大門(mén)開(kāi)了，人們紛紛涌了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)伙伴們被一本一本地買(mǎi)走，有了新的主人，還住進(jìn)了新家，我可真羨慕�。∵^(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來(lái)。我眼前一亮，她是看中了我，想把我給買(mǎi)下來(lái)嗎？只見(jiàn)她在我面前停下腳步，再小心翼翼地把我從架子上抽了出來(lái)，看了一眼封面，便果斷地將我?guī)У绞浙y臺(tái)了。我偷偷地瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得很可愛(ài)，一雙水汪汪的.大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。
她捧著我問(wèn)收銀員：“叔叔，這本書(shū)賣(mài)多少錢(qián)？”收銀員笑著說(shuō)：“15元，小妹妹�！蹦莻�(gè)小女孩突然低下頭，小聲嘀咕著：“我只有十塊錢(qián)，怎么辦呢？我要是多帶五元錢(qián)出門(mén)就好了。”這話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我急中生智，立馬變出五元錢(qián)，塞進(jìn)她的兜里。這時(shí)，小女孩摸出兜里的錢(qián)，發(fā)現(xiàn)竟然有15元，便高興得又蹦又跳。
她一到家便跑進(jìn)自己的小屋看我，只見(jiàn)她一個(gè)字一個(gè)字地看，看了一遍又一遍。我看到她那么認(rèn)真，心想：我一定要把字再排一遍，讓她每次看到的文章都不一樣。第二天，小女孩又把我翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)故事變得和以前大不相同了，頓時(shí)目瞪口呆，問(wèn)我：“你是不是有魔法��？”我扭了扭身子，書(shū)頁(yè)也跟著晃了晃，表示點(diǎn)頭。她更驚訝了，把我當(dāng)成寶物一樣裝進(jìn)一個(gè)精美的盒子里，再把盒子放到架子上。
就這樣，我天天都陪著她，給她帶來(lái)更多更精彩的故事。她的生活也因此變得繽紛多彩了。
一本有魔法的書(shū)作文650字8
一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書(shū)。
這本書(shū)的封面上居然沒(méi)有名字，而且里面什么都沒(méi)寫(xiě)，真沒(méi)意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書(shū)時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門(mén)，我走了進(jìn)去。
書(shū)里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。這里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的.枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。后來(lái)，小姜餅人在知道我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們這里。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一起陪我玩遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。后來(lái)，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了。可是，這時(shí)的我肚子突然響起“咕�！緡！�，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕�！緡！贝蠹疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門(mén)，回到我自己的世界。
這次的旅行真有意思！
我把這本魔法書(shū)放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就可以打開(kāi)魔法書(shū)，讓他帶我到更多神奇的世界去……
一本有魔法的書(shū)作文650字9
從前，有個(gè)小女孩叫瑪麗。一天，瑪麗一個(gè)人在家的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，瑪麗趕快打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)只有一本書(shū)放在地上�，旣惸闷饡�(shū)，奇妙的事情發(fā)生了，她居然被吸了進(jìn)去，來(lái)到了書(shū)的世界。
瑪麗來(lái)到書(shū)的'世界之后，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)下有一個(gè)小男孩在哭，瑪麗趕快跑過(guò)去，問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么要哭？”小男孩止住哭泣回答：“你好，我叫喬治，這里是故事王國(guó)，我原本是一只百靈鳥(niǎo)，有一個(gè)巫婆把我變成了小男孩的樣子，還給了我一張地圖，只有根據(jù)地圖，完成上面的任務(wù)，找到僅存的一片紅羽毛，才能把我變回原來(lái)的樣子�！爆旣愐宦�(tīng)，決定要幫助這個(gè)小男孩，就這樣，他們兩個(gè)人一起踏上了尋找紅羽毛的路。
他們倆來(lái)到第一站：數(shù)學(xué)是語(yǔ)文。遇到的題目一：笑容加開(kāi)心等于什么？瑪麗很快答出來(lái)：“開(kāi)心”；題目二：土加大雨等于什么？這次是喬治大聲說(shuō)出來(lái)“泥土”；題目三：跑步加歡呼等于什么？他們倆不約而同地說(shuō)：“當(dāng)然是賽跑啦”。經(jīng)過(guò)他倆的共同努力，他們順利通過(guò)第一站，來(lái)到了第二站。
第二戰(zhàn)：反動(dòng)作。規(guī)則是要求站起來(lái)，實(shí)際要蹲下去。要求伸右手，實(shí)際要伸左手。他們倆經(jīng)過(guò)合作，也成功通過(guò)了第二關(guān)。
他們不斷地向前進(jìn)，遇到困難，互相幫助，互相商量，終于通過(guò)了第六關(guān)，一片紅羽毛忽然就出現(xiàn)在了他們眼前。喬治拿到紅羽毛，立即變回了一只歡快的百靈鳥(niǎo)，歌唱著美妙的聲音像是在感謝瑪麗�，旣愰_(kāi)心地來(lái)到了書(shū)的最后一頁(yè)，一下子就跳了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己是躺在床上呢，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊，真是一趟奇妙的旅行。
一本有魔法的書(shū)作文650字10
很久很久以前，聽(tīng)說(shuō)有一本有魔法的書(shū)，只要拿到這本書(shū)，對(duì)著這本書(shū)說(shuō)出自己的愿望，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)，是不是很神奇��！
有一天，小明走著走著，撿到了這本神奇的魔法書(shū)。他急忙打開(kāi)這本書(shū)，缺發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也沒(méi)有，他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究，突然書(shū)上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望！”小明高興極了，趕緊去寫(xiě)他的愿望。
小明寫(xiě)下的第一個(gè)愿望：想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫(xiě)出來(lái)，一個(gè)多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來(lái)看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！
小明緊接著寫(xiě)下第二個(gè)愿望：此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕�！班病钡囊幌�，桌子上真的有一塊香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來(lái)，他吃的滿口都是香蕉味，高興的往家走。
他走著走著，看見(jiàn)小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事？原來(lái)小美的'多功能文具盒不見(jiàn)了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說(shuō)：“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著回家，又遇見(jiàn)了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買(mǎi)的香蕉味蛋糕不見(jiàn)了，你見(jiàn)到了嗎？”小明紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我得趕快回家了，有事明兒再說(shuō)！”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺(jué)不對(duì)勁，原來(lái)這本魔法書(shū)是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫(xiě)下了最后一個(gè)愿望：把這本書(shū)從此消失！剛寫(xiě)完，那本魔法書(shū)瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個(gè)道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機(jī)取巧，讓我們一起努力吧！
一本有魔法的書(shū)作文650字11
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)神秘的老爺爺，送給我一本書(shū)，并且對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)里有許多咒語(yǔ)，你是一個(gè)有著魔法天賦的孩子，望仔細(xì)研讀，打敗黑魔法！”說(shuō)完他就消失了。
我茫然地拿著手中的書(shū)，看了看，它發(fā)著紫色的光，摸上去很粗糙，聞了聞，它有一股淡淡的清香味。我翻開(kāi)書(shū)，突然來(lái)了興趣，照著書(shū)上的指示做，希望能出現(xiàn)如書(shū)中所說(shuō)的奇跡，可惜什么也沒(méi)有發(fā)生。我又重復(fù)了很多遍，終于功夫不負(fù)有心人，奇跡出現(xiàn)了，一道藍(lán)色的電流穿了過(guò)去，瞬間擊中屋頂，屋頂頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)洞。
后來(lái)，我又學(xué)了許多魔法，比如飛行，聽(tīng)聲辯位等。隨著本領(lǐng)的.增多，我原本高超的智慧更加厲害了，已經(jīng)到達(dá)人類(lèi)智慧的巔峰。
后來(lái)我發(fā)明了“皮姆粒子”，根據(jù)書(shū)上說(shuō)的來(lái)到了十四年后，那是一個(gè)被黑暗緯度的君主“多瑪姆”統(tǒng)治的世界。人類(lèi)軍隊(duì)死傷慘重。我不忍心，所以制造了“無(wú)限手套”，并安裝了六顆“無(wú)限原石”。這六顆原石分別叫“力量”、“空間”、“現(xiàn)實(shí)”、“靈魂”、“時(shí)間”、“心靈”。這六顆原石各有各的能力，只要將它們聚攏在一起，打一個(gè)響指，就能如你所愿讓某些東西消失。我戴上了“無(wú)限手套”，打了一個(gè)響指，黑暗緯度的所有壞人都消失殆盡。
一切都過(guò)去了，但我因?yàn)槌惺苣芰窟^(guò)大，戴手套的那只手被巨大的能量給燒焦了。
我在巨大的痛苦中掙扎著，一下子睜開(kāi)了眼睛，“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀，虛驚一場(chǎng)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
如果我真的有魔法，一定會(huì)消除所有危害人類(lèi)安全的壞勢(shì)力。
【一本有魔法的書(shū)作文650字】相關(guān)文章：
一本有魔法的書(shū)10-02
一本有魔法的書(shū)08-31
一本有魔法的書(shū)03-06
一本有魔法的書(shū)作文07-12
一本有魔法的書(shū)作文【精選】07-06
一本有魔法的書(shū)作文07-06
一本有魔法的書(shū)作文10-02
（精選）一本有魔法的書(shū)作文09-22
一本有魔法的書(shū)作文10-01