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以人物為主題的作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以人物為主題的作文，歡迎大家分享。
以人物為主題的作文篇1
那個(gè)你，一頭短發(fā)剛好到耳朵下面，烏黑發(fā)亮；那個(gè)你。那雙眼睛水汪汪的，但是，當(dāng)有人不小心‘得罪‘你的時(shí)候，那雙眼睛就會(huì)發(fā)出可怕的光，讓人毛骨悚然；一個(gè)嘴巴小巧可愛(ài)，像似櫻桃。雖然你有時(shí)會(huì)很任性，讓我生氣，在心里不停詛咒，但你也不算太壞。
記得那一次，我剛要進(jìn)校門，就看見(jiàn)你把眼睛瞇成一條縫，雙手叉腰，嚴(yán)肅地向前走一步，說(shuō)：“同桌，我要值日，你把我的書包拿到教室里好不好？”說(shuō)完，便鼓著嘴巴，可憐巴巴地望著我：“同桌，求你了！”“不要！”我大聲地朝她說(shuō)�！笆裁�？哼，你說(shuō)不拿也要拿！“接著，她瞪著我，忘我手上一扭，來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)。”��！疼！我拿！我拿！“我極不情愿地說(shuō)。”真是個(gè)乖孩子。“你說(shuō)著，壞笑了一下，走到一把椅子前，拿起你的書包，塞給我，又說(shuō)：”不能把我的書包放到地上拖哦！“呀，這書包真重。你拍了拍我的肩膀，說(shuō)：出發(fā)吧！加油！“我又氣又恨：可惡的巫女，要我?guī)湍闾釙�，哼！做�?mèng)去吧！我把書包扔還你，迅速跑走了。
沒(méi)想到，你值日好了，回來(lái)時(shí)，滿臉“殺氣”，眼睛如魔鬼一般瞪著我，每走一步，都似乎地動(dòng)山搖。我預(yù)感到情況不妙，往里面坐，給你讓了一大半位置。只見(jiàn)你氣呼呼地坐到椅子上，往里一擠，我都快沒(méi)了位置，”不是說(shuō)好要給我提書包的嗎？你怎么跑了，你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的'、可恨的壞蛋，哼！”我聽(tīng)了，愣了大半天。上課時(shí)，當(dāng)我記筆記時(shí)，你把我的筆奪過(guò)去寫，再也要不回來(lái)……
那一天發(fā)生的事，讓我恨透了你。可是，你有時(shí)又會(huì)幫助我，哎，真是可惡又可愛(ài)的同桌！
我同桌的你，盡管有時(shí)很任性的無(wú)理取鬧，不在乎別人的感受，但是我還是愿意和你做“鄰居“，與你相處，我還是很開(kāi)心，你讓我的生活變得五彩繽紛。
以人物為主題的作文篇2
我的語(yǔ)文教師是一位男教師。
他總會(huì)很驕傲地和我們說(shuō)，去年他帶了一名考了全市第二的學(xué)生。一說(shuō)到這個(gè)，他的臉上就浮現(xiàn)出自豪的笑容。
我們一致認(rèn)為他的聲音是可以催眠的，慢悠悠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是他講課我就想睡覺(jué)。盡管我一次都沒(méi)有試過(guò)，因?yàn)榕卤凰サ健Ｋ淖蠖呀?jīng)聾了，所以每次他和我們談話的時(shí)候總會(huì)用右耳。
他講課的時(shí)候，總會(huì)對(duì)著我們的輔導(dǎo)書念，只會(huì)偶爾給我們講一些課外的知識(shí)。不過(guò)他最多講的是他的故事，還有他歷代的學(xué)生。他最多最多教育我們的就是以后出了社會(huì)該怎么辦，以后社會(huì)有多么的殘酷。他說(shuō)就是他當(dāng)年沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才在教書，他說(shuō)他以前的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)教授，但是當(dāng)他立志下決心的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。所以他一直告誡我們要好好學(xué)習(xí)，不要等到以后才來(lái)后悔。
只不過(guò)我們都充耳不聞，左耳朵進(jìn)右耳朵出。
總覺(jué)得那些都是很遙遠(yuǎn)的事情。他說(shuō)對(duì)他來(lái)說(shuō)，最重要的不是一個(gè)人的成績(jī)，而是一個(gè)人的做人。他每天上課前總會(huì)給我們講一些，課外的，社會(huì)的`一些知識(shí)。他說(shuō)他現(xiàn)在說(shuō)的是我們以后都想要的財(cái)富，不過(guò)我們都不信。
他對(duì)我們都抱有很高的期望，每一個(gè)人他都不曾放棄過(guò)。他把一些可以進(jìn)步的學(xué)生放在前排。不過(guò)對(duì)我們這些成績(jī)比較優(yōu)異的來(lái)說(shuō)，他安排的座位就是影響我們的學(xué)習(xí)。
因?yàn)樗麄兩险n一直在講話，我覺(jué)得他們簡(jiǎn)直就是辜負(fù)了教師對(duì)他們的期望。所以前排的人總是不停的調(diào)換。
張教師，謝謝您給我們的愛(ài)，還有期望！
以人物為主題的作文篇3
大家可知道我校的風(fēng)云人物“小芳”——黃高楨。因?yàn)樗蚧@球特別的棒，所以他在學(xué)校十分出名，認(rèn)識(shí)的人也多，因此稱之為風(fēng)云人物。他一貫高傲、傲嬌，卻時(shí)常又平易近人，并且非常搞笑�！靶》肌边@個(gè)外號(hào)真是他在“任中好聲音”上唱歌搞笑而得來(lái)的。
曾經(jīng)，一有人叫他，他總會(huì)“嗯？”的一聲回應(yīng)別人，同時(shí)還夾帶著挑眉的動(dòng)作，同時(shí)還會(huì)做出諂媚的微笑，冷萌而且搞笑，時(shí)常逗得別人忘了要說(shuō)什么。奇妙的是，他并不用講笑話，就足以把大家逗得捧腹大笑。那時(shí)，他可成了我們班的活寶，一個(gè)搞笑的朋友。
他平時(shí)雖然很搞笑，但有時(shí)候認(rèn)真、正經(jīng)起來(lái)，也是十分讓人欣慰的。有一次，他甚是令我感動(dòng)。小學(xué)里的'一堂科學(xué)課上，大家都在做實(shí)驗(yàn)，我與黃高楨早些完成了實(shí)驗(yàn)。完后他發(fā)覺(jué)他的科學(xué)工具袋不翼而飛了，于是他開(kāi)始尋找。最后他看見(jiàn)地上有一個(gè)工具袋，就以為是他的，但那實(shí)際是我的，因?yàn)榇由嫌幸恍﹦澓�，就是沒(méi)寫名字而已。得到工具袋的他得意而滿足地笑笑，我說(shuō)：“黃高楨，那是我的，還給我�！彼樕蛔�，爭(zhēng)辯道：“什么你的，這是我的，這上面還被我劃破過(guò)呢，你上次也看到了的�！迸�，對(duì)，他的工具袋也被劃破了�？蛇@個(gè)真的是我的啊，于是我堅(jiān)持說(shuō)這個(gè)是我的。后來(lái)我們暗下吵了一架，我爭(zhēng)不過(guò)他，委屈得哭了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我的工具袋回來(lái)了，就在我的抽屜里，我想也許是他“良心發(fā)現(xiàn)”了，我也就不那么生他的氣了。過(guò)后幾天，黃高楨的作文被當(dāng)做優(yōu)秀作文在班上朗讀。我依稀記得一些較為感動(dòng)的片段“……所以那天我和我的同桌樊華利因?yàn)檫@件事大吵了一架……回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的科學(xué)工具袋落在家里了，并沒(méi)有丟。我錯(cuò)怪我的同桌了。今天晚上我在這里，真誠(chéng)的向我的同桌樊華利說(shuō)一聲，對(duì)不起�！比缓笏狭艘还Ｎ衣�(tīng)完后，很是感動(dòng)，又一次流淚了。
看見(jiàn)了吧，黃高楨就是這么一個(gè)人，既幽默又正經(jīng)，怎能讓人忽略掉他呢。
以人物為主題的作文篇4
我的爸爸沒(méi)有像貴族一樣榮華富貴，沒(méi)有像紳士一樣井井有條。他只不過(guò)是一個(gè)平凡的、手上布滿皺紋的、上夜班的中年男人。
爸爸每天一回到家就睡在床上，如果有空閑的話，他便會(huì)和我玩些小游戲。餓了就吃吃又睡，是個(gè)頂呱呱的`大胖子。有時(shí)睡不著，就會(huì)看會(huì)兒電視。有時(shí)心煩意亂就會(huì)吵架，很兇，好像我們都得罪了他似的。有時(shí)我不小心做錯(cuò)事了，他就打我。為此，我有些喜歡他，又討厭他。
但是有一件事，讓我徹底地改變了對(duì)爸爸的看法，還越發(fā)越喜歡。那是一個(gè)雨天的早晨，豆大的雨滴打在窗戶上，雨越來(lái)越大，風(fēng)狂暴著。我呆呆地站著不知怎么才能去上學(xué)。這時(shí)忙碌了一整晚的爸爸回來(lái)了。他衣服很臟，手上生老繭，身上的衣服在后背上還有個(gè)小窟窿�？吹竭@些，我不經(jīng)內(nèi)疚起來(lái)。原來(lái)爸爸為了維持家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源付出了那么多��！他剛準(zhǔn)備睡，看到了站在窗邊郁悶的我，問(wèn)：“兒子，要不要坐爸爸的車去上學(xué)？”爸爸的聲音如同春天的雨對(duì)缺水的小草，那么溫柔，那么令人開(kāi)心。
我答應(yīng)了爸爸。爸爸便忘卻了一晚上的疲勞，開(kāi)車送我去上學(xué)。一路上，我和爸爸談得很歡，周圍的小草更加生氣勃勃，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，大樹(shù)葉子也更茂盛了。在茫茫的雨中，一輛車子向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
我爸爸是一位負(fù)責(zé)、勤勞、關(guān)心別人的人。他雖然很“懶惰”，但他也在默默地奉獻(xiàn)著，從不叫苦。
我不再討厭爸爸了。
以人物為主題的作文篇5
留著短短的卷發(fā)，身高和我差不多，看起來(lái)皮包骨，總是面帶微笑，她和藹可親，待人和善，她就是—我的奶奶。
從小生活在物資匱乏的她，最懂得沒(méi)人疼愛(ài)的感受，而她最疼愛(ài)的就是我。雖然我不是她親生的孫女，但她還是無(wú)微不至的疼我、愛(ài)我、保護(hù)我。小時(shí)候，爸媽忙于工作，沒(méi)空照顧我。每天幼兒園放學(xué)后，我總是坐娃娃車回家，她每天等候我放學(xué)，用心的照料我的生活。奶奶常會(huì)陪我玩，我也會(huì)欺負(fù)她，但她還是對(duì)我很好，就像我親奶奶一般愛(ài)我，有時(shí)真后悔不小心打到她，讓她受傷。有一年，曾祖母身體漸漸虛弱，我也剛上大班，那時(shí)，沒(méi)人像奶奶一樣，對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔的'付出。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶不時(shí)的往醫(yī)院跑，姐姐去補(bǔ)習(xí)，剩我獨(dú)自一人在家，那天的凌晨一點(diǎn)多，曾祖母留下美好的回憶，離開(kāi)了人世間。我那時(shí)才知道親人很重要，雖然我還小，但我會(huì)更珍惜愛(ài)我的每個(gè)人。
長(zhǎng)大后，我一定要孝順奶奶，像她照顧我一樣，希望她能長(zhǎng)命百歲。最后，我要對(duì)您說(shuō)一句：“我愛(ài)您，我要當(dāng)您永遠(yuǎn)的孫女，照顧您一輩子！”
以人物為主題的作文篇6
暑假，我在爸爸工作的地方認(rèn)識(shí)了個(gè)小弟弟，叫馬航宇。本來(lái)，他叫馬宗宗，可是他感覺(jué)這個(gè)名字太平淡，便自己改名馬航宇，第一是他喜歡航天，第二他叔叔就是航天員。
他有時(shí)候特別搞笑，有一天他爸爸針對(duì)他的“壞毛病”，和他書面“約法三章”，后面寫著“如果不遵守以上法則，請(qǐng)到小房間談?wù)?”就是因?yàn)檫@句話，他的爸爸吃飯時(shí)不小心掉了一粒米，他立刻放下碗，站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這位先生，請(qǐng)和我到小房間談?wù)?”他爸爸當(dāng)時(shí)就哭笑不得。哈哈，機(jī)靈的馬航宇這一招叫以牙還牙。
又一次，他媽叫他寫作業(yè)，可他卻不寫，而在玩玩具，他媽媽大發(fā)雷霆，把馬航宇暴打了一頓，馬航宇哭得哇哇叫：“我不要你，我要我爸爸!”然而，見(jiàn)無(wú)人理他，他的`哭腔竟慢慢變成唱腔，竟獨(dú)自唱起歌來(lái)!他媽媽火上燒油又抽他幾下，見(jiàn)他一瘸一拐地走進(jìn)了房間，都以為他要自己反省一下，沒(méi)想到他卻打開(kāi)了電視，津津有味若無(wú)其事地看動(dòng)畫片。他的媽媽差點(diǎn)兒氣暈了，于是就把馬航宇趕出門外，馬航宇偷偷的把自己的奧特曼玩具帶出去了。他媽借著門縫一看，他又在玩玩具，還唱著歌呢!他媽七竅生煙，不管三七二十一就出去把玩具砸了。他也生氣了，就干脆躺在地上，頭對(duì)著隔壁的門，我好心提醒他“別人開(kāi)門時(shí)把你頭撞了”!他就滾向我們這邊的門，我又叮囑他“不要撞到了頭”，他就又滾動(dòng)身子，滾了一身的泥巴，看起來(lái)活像一個(gè)小泥人。哈哈，他，典型的“耍賴皮”，可真讓人頭痛啊!
馬航宇，一個(gè)機(jī)靈調(diào)皮又搞笑的男孩兒，經(jīng)常讓我們笑得前仰后合，給我們平淡的生活帶來(lái)了歡笑。見(jiàn)了有時(shí)讓人心煩，不見(jiàn)還時(shí)常蠻想他呢!
以人物為主題的作文篇7
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得我們敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷，默默工作的清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我們語(yǔ)文的吳老師。吳老師舉止大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學(xué)問(wèn)又精明能干的人。
吳老師有著一雙充滿智慧、會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次，我課間瘋趕，被吳老師捉住了，那嚴(yán)厲的目光上下打量著我，似乎在說(shuō)：班干部要以身作則，不能讓老師失望啊!我不敢直視老師的眼睛，心里很過(guò)意不去。
要說(shuō)吳老師的字，我們都得甘拜下風(fēng)。一排排秀氣的字，讓我們心曠神怡，那端莊秀麗的粉筆字，是那么引人注目。吳老師常說(shuō)我們寫字要記住口訣：頭正身直臂開(kāi)腳安，坐姿美了，字才寫得美，還說(shuō)寫字要慢寫，因?yàn)槁こ黾?xì)活。我們班的.同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不喜歡吳老師的，而我們也最喜歡語(yǔ)文課。
別說(shuō)吳老師這字漂亮，對(duì)工作也很負(fù)責(zé)呢!有一次，吳老師去開(kāi)會(huì)了，把書留在了陽(yáng)臺(tái)上，我走過(guò)去，翻開(kāi)一看，上面密密麻麻一大片，上面全記了那些同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。這時(shí)，一種敬佩之情油然而生。吳老師講課也十分生動(dòng)，從她口中流出的美詞妙句，像叮咚山泉，似和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。不由想到吳老師為同學(xué)們服務(wù)，有時(shí)因?yàn)楹韲笛追噶�，那無(wú)力的咳嗽聲，讓我心頭一陣陣揪心。覺(jué)得我們應(yīng)該為老師多著想，多盡一份力，少讓老師操心，太勞累!
吳老師，你讓我不得不敬佩!
以人物為主題的作文篇8
所謂"在家靠父母，出外靠朋友'，可見(jiàn)朋友扮演著不可缺少的角色。所以每個(gè)人都會(huì)有最要好的朋友，而我也不例外。
我最要好的朋友是廖晶晶，我只管叫她“星星”。她雖是女生，但她的格子高大。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙像星星一樣明亮的眼睛，高挺的鼻子，瓜子臉。讓我她完美無(wú)瑕的臉孔，讓我羨慕不已。但是它的聲音不太悅耳動(dòng)聽(tīng)，要不然她簡(jiǎn)直就是十全十美了。
她并非來(lái)自小康之家，因?yàn)樗母改赣H在她五歲時(shí)因車禍而去世了。她只能靠她那兩個(gè)已成年的哥哥撫養(yǎng)長(zhǎng)大。但是她比任何人都還要堅(jiān)強(qiáng)，她不會(huì)因?yàn)闆](méi)有父母的愛(ài)想要去尋死，她反而比我還要獨(dú)立。她所有的家務(wù)事都會(huì)做，包括掃地，洗衣和煮菜。她所煮的菜肴是色香味俱全的，讓人吃了都贊不絕口；而我只會(huì)煮快熟面，連煎蛋都煎不好呢！她的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，讓我從心底佩服她。
我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)她了。我還記得那時(shí)一年級(jí)的我膽小如鼠，因在安排學(xué)生位置時(shí)遲到，所以找不到位置坐，就算是有位置的，也沒(méi)人讓我坐，因班上沒(méi)老師，又不敢出去辦公室和老師說(shuō)。當(dāng)我急得如熱鍋上的螞蟻，想要放聲大哭的時(shí)候，突然有一只溫暖如春的手搭在我肩膀，那只手便是晶晶的，她因沒(méi)父母被排斥，沒(méi)人和她坐，便邀請(qǐng)我坐在她旁邊。她是我的大恩人，如果沒(méi)有她，我早都放聲大哭，在班上出丑了。自從那天起，我們就成了無(wú)話不談，形影不離的好朋友。
我們倆是志同道合的.。我們的愛(ài)好是畫畫，志愿是要當(dāng)一名漫畫家。我們常常一起畫畫，為我們的未來(lái)奮斗。我們還計(jì)劃，如果真當(dāng)了漫畫家，就一起合作出漫畫書呢！
我這輩子能交上這么好的朋友，是我上輩子修來(lái)的福氣。我希望我們能夠永遠(yuǎn)都是最要好的朋友。
以人物為主題的作文篇9
窗外，陽(yáng)光明媚，鳥兒歌唱。
風(fēng)從窗外吹進(jìn)，拂過(guò)我的發(fā)際、我的臉頰，雖然那風(fēng)溫?zé)帷⒏稍�，但我卻分明感到一股凄寒、心酸，讓我的心不有得被風(fēng)揪起。而后是一股莫名的痛。
這是一段我不愿提及的傷。
四年前的6月，除了家和學(xué)校，醫(yī)院成了我常去的地方。外公因經(jīng)常抽煙、喝酒，患了食道癌。外公不愿去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。每天放學(xué)，我都會(huì)去醫(yī)院看外公，陪他說(shuō)話，給他講講一天來(lái)學(xué)校發(fā)生的有趣的事，讓他暫時(shí)忘記身上的痛。我知道外公特別疼痛，這種痛僅憑我的話語(yǔ)是不能安撫的。但我知道，我們是外公的精神支柱。因此，我們從不在外公面前哭。外公很堅(jiān)強(qiáng)，我也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公哭泣。我向外一看，看見(jiàn)無(wú)數(shù)片碧綠的葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下，反射著夏日的光輝；回頭再看外公，外公很安詳，那種被各種化療藥物刺激得早已為數(shù)不多的頭發(fā)，在輕柔的夏風(fēng)吹拂下輕輕飄動(dòng)。流露出對(duì)生命的不舍與留戀。
不久后的.一天，病魔還是帶走了骨瘦如柴的外公，我的眼淚流了下來(lái)，滴在地上，濺起了一地的悲傷；嘴里撕心裂肺地喊著：“外公，外公。”可是外公卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，安詳?shù)奶稍诖采稀?/p>
回想從前在我遇到難題時(shí)，外公總是耐心的為我講解；在晚上，當(dāng)我吵著鬧著要回家時(shí)，外公總是在漆黑的小道上送我回家；當(dāng)我生病時(shí)，外公總是露初他那著急、擔(dān)憂的神態(tài)。
我忘不了外公對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，忘不了外公在臨走前還讓我好好學(xué)習(xí)。
朋友對(duì)我的愛(ài)，給我勇氣，然我勇往直前；親人對(duì)我的愛(ài)，若陽(yáng)光般溫暖了我的心房。
以人物為主題的作文篇10
在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，相信大家都會(huì)有過(guò)許多同學(xué)吧，但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同，相信大家看到這個(gè)作文題目時(shí)一定會(huì)疑惑不解吧！為什么我的同學(xué)是“小孩”呢？告訴大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不過(guò)是她的個(gè)子長(zhǎng)得很矮罷了，所以我們班的同學(xué)給她起了“小孩”這個(gè)外號(hào)。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我們倆的關(guān)系就好了。
“小孩”她長(zhǎng)著一雙很小很小的眼睛，皮膚黝黑，頭發(fā)很長(zhǎng)，衣著樸素，從來(lái)不追求時(shí)髦兒，心靈美，思想高尚，樂(lè)于助人，不輕易服輸，愛(ài)管閑事，人緣很好，還經(jīng)常說(shuō)一句口頭禪：“幫助別人，快樂(lè)自己�！庇袝r(shí)，我便真的被她的這種助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)，一直把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣，她學(xué)習(xí)很好，每次考試都考得比我好，為此，我常常嫉妒她，有時(shí)候甚至恨她。
記得有一次，在期末考試的時(shí)候，我忘記了帶鉛筆芯，當(dāng)時(shí)我正很著急，到處的去向同學(xué)借，可是最后我還是沒(méi)有借到，因?yàn)闆](méi)有同學(xué)愿意將自己的鉛筆芯借給別人，當(dāng)時(shí)只有小孩在我的前面，當(dāng)我想她去借時(shí)，他只剩下兩根鉛筆芯了，我本以為她會(huì)不借給我，沒(méi)有想到的是，她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我，讓我安心的做試卷，讓我順利的通過(guò)考試，事后，我對(duì)她很感激，她也沒(méi)有謙虛。
是的，她是一個(gè)最不會(huì)引人注目的.人，她沒(méi)有謙虛，沒(méi)有自大，看待任何人都是一樣的，在你考試失利的時(shí)候，她會(huì)耐心的鼓勵(lì)你，在你成功超過(guò)她的時(shí)候，她會(huì)熱情的祝福你，恭喜你。也正是因?yàn)樗倪@些品格，才讓我學(xué)會(huì)了很多，她才是一個(gè)真正值得我學(xué)習(xí)的人。
這就是她，我的同學(xué)——張雪茹。外號(hào)“小孩”。
以人物為主題的作文篇11
茫茫北野，遼闊蒼穹，在望無(wú)邊際的朔北之野，你是否唱著雄渾的歌曲，在那片荒寥的硬土上行走？
你是否還在懷念著家鄉(xiāng)的日光，是否也在憂愁？你是否在星空下，伴著羊群的綿音安然入夢(mèng)？在夢(mèng)的漣漪中依洄，在深深的巷口，任黎明的疏雨敲打著院落的寒梅，落下一片片精致的.鄉(xiāng)愁。清香倏爾來(lái)兮忽而逝。天亮了，陽(yáng)光灑在你身上，灑在大地，灑在每一只慵懶的牧羊。
你睜開(kāi)了雙眼，醒了。沒(méi)有星光，沒(méi)有深院，沒(méi)有雨夜沒(méi)有花香。有的只是眼前這望不盡的草野啊，回不去的夢(mèng)。你沒(méi)有說(shuō)什么，依舊持著使節(jié)，牧著雪白的羔羊，行走在這蒼茫的土地上。你沒(méi)有絕望，你知道，只要太陽(yáng)還會(huì)升起，你就沒(méi)有理由倒下，新生的太陽(yáng)就是你新生的理想。會(huì)回去的，你堅(jiān)信。于是你驅(qū)趕著羊群，享受今天的陽(yáng)光。
你的耳邊常伴有聒噪的聲音回響：歸順吧，你將擁有一切，蘇武，投降吧！然后你莞爾一笑，他們不明白，你到底還在堅(jiān)守什么呢？你不語(yǔ)，依舊持著使節(jié)，縱使它早已破落。天空不定，霎兒雨霎兒風(fēng)。你沒(méi)有家人為你“愁下眉頭，又上心頭。”也沒(méi)有妻子為你“連天芳草，望斷歸來(lái)路�！庇趾畏粒恳凰驘熡耆纹缴�！
赤膽忠誠(chéng)，說(shuō)不盡你的錚錚鐵骨；堅(jiān)韌不屈，道不出你的一片鐘情。
夢(mèng)回大漢，你對(duì)這土地愛(ài)得深沉，愛(ài)得陶醉。你的明眸從不含半點(diǎn)淚水。你有著沸騰的熱血，足以把著草野化為灰燼；你有著堅(jiān)定的威嚴(yán)，足以使那寂寥的山河破碎；你有著滿腔的熱情，足以把千萬(wàn)年的冰雪融為淚水。而你，只是默默的行走，行走在這蒼茫的硬土上，驅(qū)趕著羊群，揮舞著脫落的使節(jié)，漸行漸遠(yuǎn)。
你最終回到了家鄉(xiāng)，好久之后。
你的身影，一直映落在屬于你的土地上。
以人物為主題的作文篇12
我有過(guò)很多同桌，不過(guò)我最記憶憂新的還是我現(xiàn)在的同桌徐馳。
我的同桌徐馳，個(gè)子與我一般高，帶著一副小眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的樣子。我的同桌徐馳額頭左上角的地方有一個(gè)美人痣，看起來(lái)很帥氣，有特點(diǎn)。我最欣賞的還是他的聰明勁兒和認(rèn)真度。他經(jīng)常說(shuō)的口頭語(yǔ)就是：我的智商360，你的智商300，我要讓你的智商和我的智商一樣高，但不會(huì)超過(guò)我，嘿嘿。他的成績(jī)非常好，一直沒(méi)掉過(guò)前十名！特別是數(shù)學(xué)。和這樣的同桌在一起，我的成績(jī)也有所進(jìn)步。
其實(shí)他也是蠻傲氣的。記得我剛剛和他同桌時(shí)，他連看都不看我一眼，理也不理我，最多一聲：哼。我心里想：有什么了不起的，還不和我說(shuō)話？。過(guò)了一陣子，他發(fā)現(xiàn)我比較認(rèn)學(xué)，也不淘氣，他就慢慢的和我的關(guān)系不那么僵硬了，下課也說(shuō)話了，不過(guò)上課時(shí)他怎么也不說(shuō)話，上課的狀態(tài)相當(dāng)好，不搞一點(diǎn)小動(dòng)作。而原來(lái)上課喜歡搞小動(dòng)作的我在他的感染下也變得認(rèn)真聽(tīng)課了。上課時(shí)他也有時(shí)自言自語(yǔ)的說(shuō)：這怎么這么簡(jiǎn)單？這么好算？這么有趣？。他有時(shí)如果別人欺負(fù)他了，他就會(huì)說(shuō)：你不是好蛋！臭鴨蛋！。說(shuō)起來(lái)蠻可愛(ài)的，有時(shí)也說(shuō)：欺負(fù)龍蛋，無(wú)可救要！。做卷子時(shí)他告訴我：不要抄我的.，這是測(cè)驗(yàn)自己的真實(shí)水平，就算你抄我的，答對(duì)了，那這知識(shí)也不是你自己的，而是我的，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你要會(huì)這種類型。有時(shí)做題他也會(huì)喃喃的說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的題，我怎么會(huì)不會(huì)做呢？。說(shuō)完之后還會(huì)推推他的小眼鏡。
我的同桌徐馳，認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我的去學(xué)習(xí)，也值得我去感受，我今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，也讓我的同桌對(duì)我也有一份敬佩。
以人物為主題的作文篇13
我的老媽是一個(gè)愛(ài)臭美的人，她的化妝品從來(lái)不離身邊。
先不說(shuō)她的化妝品有多少，來(lái)看看她化妝的頻繁度，她幾乎每天都要化3次妝，早、中、晚各一次。她化妝很認(rèn)真，這時(shí)候任何事情都打擾不了她，要是你跟她講話，她會(huì)一邊“嗯嗯”地答應(yīng)著，一邊化著妝，她這種狀態(tài)，常常弄得人無(wú)可奈何，哭笑不得，任何事情只能等她化完了妝再處理，一邊則自顧自的不亦樂(lè)乎地化著妝。她化一次妝，往往需要半個(gè)小時(shí)以上，只有很急很急的時(shí)候，她化裝的時(shí)間才會(huì)少一些，這樣又弄得人哭笑不得，看她臉上的妝化得很好玩，可又笑不出來(lái)。為了減少這個(gè)尷尬場(chǎng)面，媽媽便養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。
了解了她化妝的時(shí)間，你會(huì)不得不感嘆媽媽愛(ài)臭美。下面來(lái)了解一下她妝化的化妝品有多少，你會(huì)更加加深這個(gè)認(rèn)識(shí)。來(lái)看看這三處地方：媽媽房間的床頭柜，我房間的床頭柜和衛(wèi)生間的柜子，都放滿了她的化妝品，我看的書都沒(méi)處放，只好“枕頭而眠”有一次，我惡作劇般的拿走了她的化妝品，只有一部分。到了中午，媽媽便大驚失色，急急地沖到我的.房間問(wèn)：“我的化妝品，我的化妝品呢？”我看她這副花容失色的模樣，不禁偷笑起來(lái)，我把化妝品藏在除了我自己，就只有老鼠才找到的地方了，媽媽見(jiàn)我幸災(zāi)樂(lè)禍，一把把我拽過(guò)來(lái)，在媽媽的嚴(yán)刑逼供下，我被迫供出了藏化妝品的地方，媽媽找到了化妝品，立馬喜笑顏開(kāi)，從冰霜轉(zhuǎn)到了和煦，我一邊贊嘆她表情變化之快，一邊逃出了魔掌。從此以后，我再也不敢沖媽媽的化妝品胡作非為了。
這就是我愛(ài)臭美的老媽。我也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓愛(ài)美是女人的天性呢！
以人物為主題的作文篇14
清晨，掛著露珠的花枝在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，恍然間，一朵美麗的花輕輕飄落，無(wú)聲無(wú)息地觸碰到泥土。我輕輕地將它拾起，嗅著它沁人心脾的芳香，忽然覺(jué)得，即使無(wú)聲無(wú)息，也能感受到他為我的付出。
在寧?kù)o的夜晚，溫馨的光照在我的身上。我的手不小心扎進(jìn)了一根刺，爸爸便取來(lái)針為我挑刺。爸爸輕輕地捧起我的.手，仔細(xì)尋找刺得地方。便把針?lè)旁谖沂稚�，便輕輕地，緩緩的挑刺，時(shí)不時(shí)問(wèn)我疼不疼，爸爸寬寬的額頭上流淌著細(xì)細(xì)的汗，看著爸爸為我挑刺就像繡花一樣，仔細(xì)，認(rèn)真，小心。爸爸還不時(shí)地吹著我的手，減輕疼痛。爸爸挑一下刺，就撫一下我的心。終于爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“乖女兒，下次小心點(diǎn)�！蓖职趾吞@可親的臉龐，我不禁地想起早上那朵花好比爸爸一樣。
每天晚上，爸爸會(huì)在我桌前擺上水果，插上花，讓我在舒適的環(huán)境里讀書。當(dāng)我餓了，吃吃水果；當(dāng)我累了，看看花兒，就變得輕松了。爸爸讀的書并不多，可是在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他會(huì)給我指點(diǎn)迷津，讓我自己解決困難。我學(xué)習(xí)跟不上時(shí)，他會(huì)為我在外奔波勞碌在外面請(qǐng)家教。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他不是用打或罵的方式對(duì)待我，而是告訴我不應(yīng)該犯這種錯(cuò)誤，告訴我犯錯(cuò)的嚴(yán)重性和帶來(lái)的后果。當(dāng)我考試考得很差時(shí)，爸爸叫我拿出卷子一題一題地指導(dǎo)，告訴我為什么會(huì)做錯(cuò)這道題，這題應(yīng)如何解答。如果我考得很差，過(guò)于傷心，他會(huì)安撫我：“一次不要緊，考試只是檢測(cè)你學(xué)得如何，并不是考不好成績(jī)是讓你傷心的，考不好就代表你這些知識(shí)學(xué)的不充分，要不缺漏�！�
那朵花便是爸爸了，無(wú)息無(wú)息，卻為我付出那么多。我眼中的爸爸是閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。
以人物為主題的作文篇15
我們班有一位有名的強(qiáng)迫癥同學(xué)，大家都叫他強(qiáng)迫癥先生。
有一次，他來(lái)我家玩多米諾骨牌。他用力一推，只見(jiàn)多米諾骨牌一個(gè)接一個(gè)地倒下了，可到了最后三片卻硬生生給斷了。他湊近一看，眉頭皺到一起，心里難受極了，朝著多米諾骨牌大罵：“就剩你們?nèi)瑸槭裁淳褪遣坏梗烤筒荒芤淮蝸?lái)個(gè)痛快嗎？就為了考驗(yàn)我的心態(tài)，有意思嗎？”說(shuō)著就憤憤離開(kāi)了。
還有一次，在下課時(shí)他笑著拼著魔方，只差最后一步就能拼完了，上課鈴聲卻不同意。老師走進(jìn)了教室，那個(gè)可憐的魔方被他忍痛放進(jìn)了書包。這下可好，他一下子就沒(méi)心思上課了，他的'心砰砰直跳，只見(jiàn)汗水從他頭頂上流了下來(lái)。他開(kāi)始神游太空，老師說(shuō)的話全被他拋到九霄云外。他越想越著急，只見(jiàn)他用力跺著腳，整個(gè)人都快炸了！可由于他一心想著下課，所以老師讓他回答的問(wèn)題他一問(wèn)三不知。老師火冒三丈，把他責(zé)罵了一番，還讓他罰抄了課文。他可真是賠了夫人又折兵啊！但是這些都無(wú)所謂，下課鈴一響，他像猛獸一樣打開(kāi)書包，眼睛盯著每個(gè)書包里的角落，終于找到了魔方。他迅速地開(kāi)始拼起來(lái)，魔方拼好的一瞬間，感覺(jué)就像來(lái)到了“天堂”。他像考上清華大學(xué)一樣激動(dòng)地大叫：“我終于拼完最后一步啦！”老師看他這副樣子，一臉迷茫地盯著他，無(wú)可奈何地直搖頭。
他的強(qiáng)迫癥可是出了名的。我再說(shuō)一件事吧。一次單元測(cè)試，他得了99分。當(dāng)他看到試卷那道錯(cuò)題，差點(diǎn)就暈倒了。只見(jiàn)他捂著頭像有精神病一樣大叫。他恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)檢查出那道是人都會(huì)做，是鬼都會(huì)算，是神都會(huì)寫的超級(jí)無(wú)敵簡(jiǎn)單的一道題。他撕心裂肺地吼叫著，眼淚都快流出來(lái)了，仿佛那一分猶如他的命一樣重要，真是強(qiáng)迫癥到家了。
你說(shuō)這么一個(gè)奇葩同學(xué)，是不是當(dāng)之無(wú)愧為強(qiáng)迫癥先生！
以人物為主題的作文篇16
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。＂我有媽媽，但我的媽媽是一口＂大老虎＂，這只“大老虎”讓我每天都處于＂水深火熱”中。
媽媽給我的定的規(guī)矩是九十五分左右，還記得那次，因?yàn)槲业拇中拇笠�，考試的成�?jī)連幾十分都不到，我看著那鮮紅的叉子，心里已經(jīng)想到了媽媽打我時(shí)那悲慘的畫面，不禁冒了一身冷汗。
我顫顫巍巍地來(lái)到家門前，連走樓梯時(shí)都小心翼翼，不敢發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，生怕驚動(dòng)?jì)寢�，讓媽媽知道了我回�?lái)了，我提心吊膽地打開(kāi)了門，本以為天衣無(wú)縫，想盡快地走進(jìn)去，可誰(shuí)能料到，媽媽直在門口等著想要來(lái)"歡迎”我回來(lái)，看到媽媽站在門口，我頓時(shí)停下了腳步，嚇的一動(dòng)不動(dòng)，嘴里支支吾吾地說(shuō)：“媽……媽媽，我回……回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“回來(lái)了，卷子呢？考了多少分？”我小聲地說(shuō)：“考了……考了八十八分�！眿寢屄�(tīng)我說(shuō)考了八十八分，立刻雙手掐著腰，眉頭緊皺，額頭上好像有個(gè)王字，看到這，我就知道我的末日來(lái)臨了。果然不出我所料，媽媽立刻就對(duì)我破口大罵：＂你看看你，怎么考試的？考試時(shí)你沒(méi)腦子嗎你？你看看人家的分?jǐn)?shù)，再看看你……”我心想：爸爸，你在哪呀！快來(lái)救救我吧！我心急如焚，低著頭，眼偷偷在屋里轉(zhuǎn)了一圈，連爸爸的影子也沒(méi)看見(jiàn)，我心里納悶極了！后來(lái)才知道，原來(lái)爸爸見(jiàn)此情形，早已跑的無(wú)影無(wú)蹤。媽媽說(shuō)的口干舌燥，最后說(shuō)累了，手就按耐不住了，像一座五指山一樣壓在了我的'身上，哎！我真是太難了！以后再也不敢粗心了。
這就是我家的“大老虎＂，我的“虎”媽。感謝虎媽，否則我的學(xué)習(xí)不會(huì)有進(jìn)步！
以人物為主題的作文篇17
提起我的老師我很自豪的告訴你，我有一位像媽媽一樣的老師——付老師，她總是笑瞇瞇的，所以我們都很喜歡她，老師的愛(ài)是溫柔的也是嚴(yán)厲的。
記得有一次我在上學(xué)的路上不小心摔了一跤把手摔破了，我忍著疼痛來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室付老師一眼就看見(jiàn)了我受傷的手，她二話沒(méi)說(shuō)兩忙接過(guò)沉甸甸的書包幫我放到了座位上，并和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“孩子，快去衛(wèi)生室消消毒吧�！庇浀眠�有一次，上課的`時(shí)候我的肚子突然疼了起來(lái)，付老師發(fā)現(xiàn)了我痛苦的表情，下課后老師問(wèn)我怎么啦？我說(shuō)老師我肚子疼，老師上完一節(jié)課已經(jīng)夠辛苦的了，可是她沒(méi)去辦公室休息，竟然用她那溫暖的手給我揉起了肚子。
上課時(shí)付老師非常嚴(yán)厲，絕不放過(guò)一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。記得有一次付老師嗓子不舒服，可是她還是堅(jiān)持用沙啞的聲音給我們上課，我們心里都清楚付老師不想耽誤我們的學(xué)習(xí)。老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，若有一名同學(xué)聽(tīng)不懂或者是不理解，老師就會(huì)一絲不茍的講下去，直到同學(xué)們都聽(tīng)懂為止，看著老師那么嚴(yán)肅認(rèn)真的上課，我們都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的講解。
下課后付老師就像變了一個(gè)人似的，陪我們玩各式各樣的游戲，在老師的撫愛(ài)下我們一天天健康的成長(zhǎng)，一天天變得更有智慧。老師像媽媽一樣在哺育著我們，在溫暖的春天，老師讓我們像小草一樣茁壯成長(zhǎng)。在赤日炎炎的夏天，付老師像雨露每天都在滋潤(rùn)著我們。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)田野，豐收的果子成熟時(shí)，老師笑了，甜美的笑了，又有誰(shuí)知道老師的笑容背后有多少滄桑和汗水呀！一年四季的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都在老師的愛(ài)巢中成長(zhǎng)。
付老師您真像媽媽呀！老師我們愛(ài)您，在您的關(guān)心和關(guān)愛(ài)下我們會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)，我們一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁！
以人物為主題的作文篇18
柳老師，我們的老師中，熟想而知的老師，只要想到老師，便會(huì)第一個(gè)想到她——柳老師。
柳老師的眼神，在上課和玩耍時(shí)截然不同。在上課時(shí)，當(dāng)一個(gè)同學(xué)在講話，柳老師射過(guò)去的目光，仿佛能將空氣凍結(jié)，可以“殺死”一個(gè)人；而在下課時(shí)，柳老師的目光非常和藹，像是春天里那溪泉那么柔和，散發(fā)出一種親切感。
但是最不能讓我忘記的，則是柳老師的笑。
那一天，我們班在演相聲，當(dāng)陳以恒和陳高宇上去時(shí)，當(dāng)陳以恒裝可愛(ài)賣萌時(shí)，當(dāng)他讀出那一句話時(shí)，柳老師笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫，像是一線天，柳老師的嘴巴兩角微微上揚(yáng)，像是天空中的一輪明月，把它溫柔，和藹的光芒，照射到我們的身上，像是春天里的.蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的桂花，冬天中的臘梅，給人一種非常舒服，好像把所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后的感覺(jué)，覺(jué)得什么都不重要。
柳老師的笑是那么的溫，但是柳老師傷心的時(shí)候，我則掉進(jìn)了無(wú)底深淵。
就在那一次第二單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，柳老師生氣的走進(jìn)教室，對(duì)李昕錚說(shuō)：“你怎么落做了三道題！”邊說(shuō)著還邊指著罵，我從心里知道，在柳老師生氣的背后，有一股傷心感，而老師卻從不對(duì)我們說(shuō)，如果笑是讓我們拋開(kāi)了所有煩惱，那么傷心則是像秋天的落葉一樣，無(wú)情地刺痛我的心，讓我的煩惱卻來(lái)越多，使我非常地想逗柳老師笑，不讓柳老師這么傷心著，不然，我的心也卻來(lái)越傷心，不能再高興起來(lái)，就像烏云遮住了我的心，也帶來(lái)一片惆悵。
老師，請(qǐng)您以后不要再悲傷，因?yàn)槟谋瘋瑒t給我?guī)?lái)了永遠(yuǎn)都抹不掉的憂傷！
以人物為主題的作文篇19
一個(gè)炎熱的暑假已結(jié)束，同時(shí)一個(gè)新學(xué)期也已來(lái)到。在暑假中，我們長(zhǎng)高了，當(dāng)然，我們的老師又換了。
我們的新班主任姓徐，她剛大學(xué)畢業(yè)，個(gè)子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，梳著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進(jìn)教室，我就非常提心吊膽，心想：新老師會(huì)不會(huì)很兇呢？過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)話了：“我希望我們這個(gè)班級(jí)像一個(gè)美好的大家庭，大家攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步。……”聽(tīng)到這兒，我終于安心了，讓我感到徐老師多么和藹可親，多么像我們的好朋友�。�
開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了，徐老師讓我們把收集到的數(shù)讀出來(lái)。一個(gè)女生站了起來(lái)說(shuō)：“杭州人口一共有五萬(wàn)八千多人�！蔽覀儼嗟腵所有同學(xué)都笑了，但徐老師卻用很和藹的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。只要下一次把數(shù)抄清楚就可以了。”那位女生聽(tīng)了徐老師的話，心里舒服極了。
徐老師不只教我們一個(gè)班，還教四（1）班的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。
有一次，有個(gè)同學(xué)聽(tīng)不懂上課講的內(nèi)容，徐老師就抽下課的時(shí)間為那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，那同學(xué)聽(tīng)得津津有味，后來(lái)終于懂了。但這個(gè)時(shí)候上課鈴已經(jīng)響了，徐老師又接著給同學(xué)們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過(guò)了，本來(lái)這一節(jié)下課徐老師也可以休息一下，再上下一節(jié)課，但卻為了給同學(xué)補(bǔ)課了，徐老師你是多么的辛苦��！
徐老師不只在學(xué)校里很忙，很辛苦，同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中，每一位同學(xué)與家長(zhǎng)都可能進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè)；在每一個(gè)孩子與家長(zhǎng)還沒(méi)有起來(lái)的時(shí)候，她卻早已在為我們備課。哎，我們敬愛(ài)的徐老師，您是多么地辛苦��！
以人物為主題的作文篇20
你肯定見(jiàn)過(guò)毛毛蟲，蝗蟲和七星瓢蟲。但你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們班的三條蟲。“書蟲”，“網(wǎng)蟲”和“貪吃蟲”。
留著齊肩發(fā)，戴著黑框眼睛，一副文氣的樣子，這就是我們班的“書蟲”。“書蟲”無(wú)論是什么時(shí)候手里一定是拿著一本書的，就是連上廁所，她也要拿著一本書，這還不算是新奇的呢。有一天早晨，我們高高興興地來(lái)到了學(xué)校，我們看見(jiàn)“書蟲”頂著黑眼圈來(lái)上來(lái)學(xué)，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)昨天晚上“書蟲”看書看到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多，這就是名副其實(shí)的“書蟲”啊!
網(wǎng)蟲定著個(gè)雞窩頭，眼睛里布滿了紅血絲，這就是過(guò)度玩電腦的后果�！熬W(wǎng)蟲”如果一天不完電腦就渾身難受，我們班的“網(wǎng)蟲”特別喜歡玩電腦，一連就是幾個(gè)鐘頭，這一天，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，老師讓我們做數(shù)學(xué)書上的練習(xí)，“網(wǎng)蟲”竟然非常認(rèn)真地在做，我非常吃驚，以前上數(shù)學(xué)課，“網(wǎng)蟲”肯定是不喜歡做作業(yè)的，可是今天他卻是那么的認(rèn)真，。這是不可能的，難道太陽(yáng)從西邊升起了!我細(xì)看他的數(shù)學(xué)書，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)主頁(yè)，原來(lái)，“網(wǎng)蟲”是把ipad藏到了數(shù)學(xué)書里，可以在數(shù)學(xué)課上玩，這可真是個(gè)“網(wǎng)蟲”啊!
我們班還有一條“貪吃蟲”非常非常的'胖，臉滾圓滾圓好像一個(gè)大皮球，每當(dāng)上課，他總會(huì)偷偷的把手放進(jìn)桌子里，拿點(diǎn)零食出來(lái)往嘴里送，放學(xué)后，他總是第一個(gè)沖出校門，到達(dá)小賣部，“貪吃蟲”左手拿著三根香腸，右手拿著一包辣條，腋下壓著棒棒糖，嘴里還放著幾塊糖，真是個(gè)“貪吃蟲”。
這就是我們班的“三條蟲”。
以人物為主題的作文篇21
誰(shuí)是敗家子，就是我，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，你們可能不知道，等聽(tīng)聽(tīng)我的故事就知道什么叫敗家子了。
說(shuō)到敗家子�？刹皇且话愕臄〖覇�，而是特別“敗家”。
玩具上的敗家
走，買玩具。經(jīng)常是我的座右銘。每天都重復(fù)著這個(gè)話，為什么呢?因?yàn)槲屹I的玩具都?jí)牧�。買了一個(gè)奧特曼，過(guò)了一會(huì)，奧特曼的.腿腿就被我卸了，買一個(gè)槍，要么卡子了，要么就是用力過(guò)大，把掛擋的扳壞了。每次都能聽(tīng)見(jiàn)家人說(shuō)隔壁家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)把玩具用了幾年都沒(méi)玩壞。我確實(shí)左耳進(jìn)右耳出。反正我就是敗家。
衣服上的敗家
哎，衣服又臟了，哎衣服又破了。記得那次，媽媽剛給我買了一個(gè)過(guò)年衣服，穿著穿著背后就多了幾個(gè)炮眼。這還不算玩，記得那次，我去鄰家玩耍，口袋了裝了一些炮和一個(gè)打火機(jī)。走著走著，就放了一個(gè)炮，就把打火機(jī)放在口袋里，可誰(shuí)知，口袋里的打火機(jī)還著著呢�？诖徽艘粋�(gè)大洞，完了。反正我就是敗家。
物品的摧殘
我打死你，這句話經(jīng)常從耳邊傳出，為什么呢?因?yàn)槲矣职褨|西弄壞了，比如說(shuō)：爺爺剛買回來(lái)的乘涼椅子被我坐壞了，剛整理好的床單就被我?guī)Т痰钠ü勺鰻�了。哎。印象深刻的是這件事，我家有個(gè)電腦，我看電腦卡就想給電腦刪除點(diǎn)東西，誰(shuí)曾想到，我把主機(jī)硬盤給燒了。爸爸把我罵了一頓，電腦修好之后，我也不知道怎么回事。稀里糊涂的把電腦又弄壞了，完了，反正我就是敗家。
現(xiàn)在，家人給我買了一個(gè)表，我好好的戴了兩個(gè)月，家人就夸我出息了，沒(méi)多久，我就又將表弄壞了。敗家，敗家，敗家。我就是敗家子呀。
以人物為主題的作文篇22
暑假時(shí)，表弟來(lái)我家住了幾天他確實(shí)比我上次見(jiàn)他時(shí)變了許多。頭發(fā)被剪短了，眉毛彎了，眼睛小了。身高沒(méi)長(zhǎng)多少，卻胖了許多。身材雖然高大，但膽子依然小。
那晚，他跟我睡。
半夜，估計(jì)三點(diǎn)。他用手指迅速而用力地戳了我兩下。那那有聲音。他顫抖著身體，輕輕地對(duì)我說(shuō)。有什么可怕的嘛！那是水滴聲。說(shuō)完，我把身子翻了過(guò)去。
我還沒(méi)睡著，他又猛戳我兩下，聲音稍微大一些：水滴聲變快啦！那怎么了？我不以為然，他聲音更大了：那那應(yīng)該是腳步聲！通過(guò)十分輕微的晨光，我看清了他的眼睛比平時(shí)大了一倍。好了，好了，就算是腳步聲，那也是樓上的！我轉(zhuǎn)過(guò)身，決定不再理會(huì)他。
四點(diǎn)應(yīng)該過(guò)了，鳥叫聲越來(lái)越頻繁，表弟又用手指戳了戳我。我沒(méi)理他，他又憤怒地把床敲的'咚咚響。又怎么了？我忍受不住床的震動(dòng)，只好應(yīng)了他。嗡嗡聲，有嗡嗡聲！他驚恐地說(shuō)。細(xì)一聽(tīng)，風(fēng)聲確實(shí)越來(lái)越大，他顫抖的對(duì)我說(shuō)：那那是什么聲音？我哄他說(shuō)：蜜蜂。他就轉(zhuǎn)過(guò)身去了他很喜歡蜜蜂。
一覺(jué)睡過(guò)，我們和家長(zhǎng)們到公園玩。我?guī)е淼艿搅艘惶幉輩�。草叢外邊是花叢、草叢和大�?shù)。里面是金黃的油菜蜜蜂最喜歡在那些地方采蜜了。他雖然想看蜜蜂，但距離確實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。如果要到油菜那兒就必須經(jīng)過(guò)草叢，草叢里有許多表弟害怕的蟲子。他望著大樹(shù)，想了一會(huì)兒，開(kāi)始在遠(yuǎn)處起跑，在近處起跳，一下子蹦到大樹(shù)上。繞了半圈，向前猛地一跳，到了油菜地里，開(kāi)始癡癡地看著蜜蜂了。沒(méi)想到，膽小的表弟為了蜜蜂，膽子居然大了起來(lái)
膽小是表弟的一大缺點(diǎn)嗎？不，他的膽小卻促進(jìn)了他的智慧！
以人物為主題的作文篇23
我有個(gè)小伙伴在洛陽(yáng)，她就是我的表妹。她今年8歲了，她叫汪依澤。
從我4歲起，我們就是好玩伴。從剛開(kāi)始一起吃餅干，一起爬樓梯，玩到現(xiàn)在一起寫作業(yè)，一起去游泳，經(jīng)歷了6年。從兩個(gè)小不點(diǎn)變成了兩個(gè)已經(jīng)上了小學(xué)的小女生，一同經(jīng)歷了許多歡笑，讓我們印象深刻。今天，我就要說(shuō)說(shuō)我的這個(gè)小伙伴。
她挺聰明，也挺漂亮的。有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛和嘴巴小小的，身材瘦瘦的，最愛(ài)玩兒芭比娃娃。別看她性格表面看著內(nèi)向，可其實(shí)很調(diào)皮，還有點(diǎn)像我呢！有一次，我上完課回家。她說(shuō)想畫畫，我就去拿畫筆和她一起畫。誰(shuí)知當(dāng)我拿完后，她竟坐在我們家客廳的欄桿上，真讓我無(wú)語(yǔ)。要知道，那欄桿有一米多高呢，真不知她是怎么爬上去的。最后，還是姥姥把她抱了下來(lái)。還有一次，我們睡前玩兒了會(huì)兒芭比娃娃，她為了給芭比換衣服，竟把芭比的頭都扭了下來(lái)，還在那兒笑。最終，還是我姨媽幫她裝上了。而我們晚上在樓上睡覺(jué)時(shí)，也總是吵吵鬧鬧，她還故意把腿伸到我腿上。最后，樓下我媽媽忍無(wú)可忍了，說(shuō)我們?cè)亵[就不能在一塊兒睡了，這我們才平息下來(lái)。
表妹有時(shí)也很乖巧。她會(huì)主動(dòng)地去寫作業(yè)，干事情很努力。才上二年級(jí)就報(bào)了三個(gè)課外班兒。我像她那么大時(shí)，只報(bào)了一個(gè)鋼琴班兒。最讓我佩服的就是，有次我問(wèn)她你天天練古箏，喜歡彈古箏嗎？她竟然說(shuō)喜歡。我比她大，可我也不是太喜歡鋼琴，也做不到天天練琴啊！她還很愛(ài)干凈，她的屋里也總是布置的'井井有條。表妹的學(xué)習(xí)效率、刻苦程度、干凈程度都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
我覺(jué)得，有了這個(gè)表妹就是有了一個(gè)玩伴。在我成長(zhǎng)的道路上，我們一定會(huì)相處得更加和睦。
以人物為主題的作文篇24
大家好，我叫趙培林，今年10歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五班上學(xué)。我的身高大約1米56，體重50千克。我的皮膚黝黑，還有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻子下面有一個(gè)大大的嘴巴。
我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，大人眼中的“壞男孩”。就拿我九歲那年的事說(shuō)吧，那是一個(gè)下午，我和平常一樣，寫完作業(yè)下樓玩。我看見(jiàn)了樓下有幾個(gè)小朋友在騎三輪車，看著很好玩又很簡(jiǎn)單的樣子，蠢蠢欲動(dòng)的我終于鼓起勇氣對(duì)他們說(shuō)：“讓我騎騎吧！”沒(méi)想到他們欣然同意了，我一聽(tīng)心就立馬飛到了天堂，趕緊開(kāi)心地騎上去了。我騎了幾圈感覺(jué)沒(méi)意思，就讓他們下去從后面推我一下，誰(shuí)知這一推，退出了“意外”。他們用力過(guò)猛，我來(lái)不及掌握方向，一下子撞上了一輛黑色騎車。他們幾個(gè)人見(jiàn)此，匆忙逃得無(wú)影無(wú)蹤。等車主來(lái)時(shí)，只有我一個(gè)人，爸爸聞?dòng)嵹s緊趕了過(guò)來(lái)，最后賠了車主三千元錢，這事才算完。
不僅如此，我還做過(guò)很多其他不讓人省心的.調(diào)皮“壞事”：把酸奶倒在電腦上，出去和小伙伴玩瘋了，半夜十幾點(diǎn)才到家，害得讓爸爸媽媽擔(dān)心急了……
雖然我總是調(diào)皮搗蛋，但是我還很勤勞。記得有一次，我和爸爸一起去一個(gè)茶館，打開(kāi)門我簡(jiǎn)直驚呆了，屋里有很多很多垃圾，臟亂差！于是我趕緊幫爸爸一起打掃衛(wèi)生，我接水，擦桌子，掃地，拖地，倒垃圾……一切井然有序。不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于茶館被我們打掃的干干凈凈，看著一塵不染的茶館，我滿意地笑了。那一刻，所有的疲勞全都被拋到了九霄云外。
這就是說(shuō)我，既調(diào)皮又勤勞多面的我。你喜歡這樣的我嗎？
以人物為主題的作文篇25
我的英語(yǔ)老師是美麗的女神。她有黑色瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，有白皙的皮膚，有柳葉一樣的美眉。知道嗎，一些不知內(nèi)情的同學(xué)們?cè)诙匈N吧里把我們的英語(yǔ)老師列為校花級(jí)人物。
可是，我們班的小調(diào)皮們私下里不叫她“�；ā保�，喊她--“霸王花”。
要說(shuō)這個(gè)綽號(hào)，還要說(shuō)我們的英語(yǔ)課堂。
現(xiàn)在我們上英語(yǔ)課不會(huì)有不專心的了。但是，過(guò)去有，而且有好多“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言人士”根本就不學(xué)英語(yǔ)。現(xiàn)在這些“人士”，根本就不敢在英語(yǔ)課上“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言”了。如果人士們要一意孤行，那是要付出代價(jià)的。
上課的鈴聲一響，英語(yǔ)老師的美目馬上就變成了利劍。老師如炬的目光像探照燈一樣，掃視著每一個(gè)角落。同學(xué)們的小動(dòng)作在這樣的目光里無(wú)處遁形。如某處有風(fēng)吹草動(dòng)，英語(yǔ)老師會(huì)用犀利的目光緊緊的盯著。隨后，一聲霹靂似的斷喝，會(huì)讓分心的同學(xué)魂飛天外。接著，那倒霉的孩子就會(huì)乖乖的捧著課本，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站到講臺(tái)前。更重要的是下課以后，那倒霉的孩子還要忍受英語(yǔ)老師長(zhǎng)篇累牘的經(jīng)典的思想教育。凡是被教育的.同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生深深地罪惡感，甚至痛不欲生，恨不得立即洗心革面重新做人。
幾個(gè)回合的較量，我們班級(jí)里的所有抱有某種幻想的頑皮男都--敗下陣來(lái)。過(guò)去曾耀武揚(yáng)威的風(fēng)云人物在英語(yǔ)課上統(tǒng)統(tǒng)變成了溫順的綿羊。雖然他們?cè)诒车乩镉羞^(guò)種種密謀，但是一到了英語(yǔ)老師的面前立刻就變成了乖孩子。在我們班級(jí)哪個(gè)男孩敢說(shuō)不怕“霸王花”啊
當(dāng)然，對(duì)于我們女生，或者那些天生的國(guó)際主義的男生，英語(yǔ)老師是我們最愛(ài)的老師了。
以人物為主題的作文篇26
老師與學(xué)生的關(guān)系，就像一杯濃濃的奶茶，怎么品都那么的有味道。
有一位老師，她姓劉，學(xué)生們都叫他她“劉老師”。她對(duì)學(xué)生的責(zé)任心令人震驚。有一次，學(xué)校舉行春游活動(dòng)，春游的路上要經(jīng)過(guò)一座鐵索橋。橋下原是一條河，但因長(zhǎng)年干旱，河水已經(jīng)干涸了。“小胖子”剛剛才走了一半，后面就有幾個(gè)調(diào)皮的孩子使勁搖晃，剛剛嚇得兩腿發(fā)軟，對(duì)著橋下的劉老師喊：“劉……劉老師，我……我害怕�！眲⒗蠋熞豢矗銑^不顧身地跑到剛剛站著的位置下面，說(shuō)：“剛剛，來(lái)，朝劉老師這兒跳!”
“不……不，我不敢�！�
“別怕，老師接著呢!”
剛剛一躍，投入了劉老師溫暖的懷抱中，他一點(diǎn)兒也沒(méi)有摔疼并對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，謝謝您!哎，老師，您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血，嚇哭了。劉老師為了接住剛剛，她的左臂摔斷了，可她堅(jiān)強(qiáng)地笑著，望著剛剛的胖胖的小臉，笑著。醫(yī)院里，同學(xué)們圍在劉老師的病床前，問(wèn)寒問(wèn)暖。有的同學(xué)削蘋果，有的同學(xué)打洗臉?biāo)瑲v來(lái)是激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。每天，劉老師都和同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，快回家寫作業(yè)去吧!”同學(xué)們都堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我們要陪著您，反正作業(yè)又不多�！�
在同學(xué)們的關(guān)心下，劉老師的左臂很快就康復(fù)了，她又能回到學(xué)校，帶著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了，她多么高興啊，她的臉上露出了孩子般的笑容。
同學(xué)們，這位老師能把自己的安危置之度外，是多么偉大的`奉獻(xiàn)精神啊!這位老師是這樣，我們的老師難道就比她遜色嗎?不，我們的老師也一樣偉大!從這一刻，就讓我們一起尊敬我們那和藹可親的老師吧!相信你們一定能做得到的!
以人物為主題的作文篇27
“集合，集合�！贝蠼慵泵暗馈Ｎ乙宦�(tīng)糟啦，我趕緊到客廳坐好。
爸爸從門外晃晃悠悠的走來(lái)，坐在床上，嚴(yán)肅的說(shuō)：“坐好，家庭會(huì)議正式開(kāi)始�！蔽以谛闹邢耄喊ィ±习钟忠_(kāi)會(huì)啦，我和姐姐坐上一個(gè)小時(shí)啦。
爸爸說(shuō)：“今天最重要的內(nèi)容是，一家人應(yīng)和和睦睦，不打鬧，不吵架，好好學(xué)習(xí)……”說(shuō)著說(shuō)著我就睡著啦。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我躺在沙發(fā)上，蓋著被子，再一看，爸爸正躺在床上打著雷一樣的呼嚕。蓋著被子出了滿頭大汗，我給爸爸的被子掀開(kāi)了一半，然后就出去了，著一件事還好就這樣過(guò)去了，不然爸爸發(fā)現(xiàn)家庭會(huì)議時(shí)睡著了，我就遭殃了。
我再給你們說(shuō)一件事吧！
一天下午我放學(xué)回家，看見(jiàn)家里沒(méi)有人，然后我就拿出我的零食出來(lái)吃了起來(lái)，誰(shuí)知，剛吃了一半，爸爸就從樓梯間跳了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我嚇壞了，把零食趕緊藏了起來(lái)�？烧l(shuí)料到，爸爸竟一眼看出我在偷吃零食，后來(lái)我就和爸爸說(shuō)：“爸爸您別告訴媽媽行不行？”爸爸卻滿臉壞笑的.答應(yīng)了、當(dāng)時(shí)我也沒(méi)顧慮那么多。
后來(lái)媽媽回來(lái)了，我在姐姐臥室寫作業(yè)，爸爸把媽媽拉到一旁跟媽媽說(shuō)話過(guò)勞一會(huì)兒媽媽去扔垃圾，看見(jiàn)垃圾桶里有個(gè)糖紙、媽媽頓時(shí)明白了是怎么回事，當(dāng)時(shí)就氣的大發(fā)雷霆，把我從姐姐臥室拉出來(lái)大吵一頓，我去找爸爸評(píng)理，爸爸卻說(shuō)：“不是我，你看垃圾桶里的糖紙�！蔽耶�(dāng)時(shí)我傻眼了，爸爸卻滿臉都是笑，我覺(jué)得不是爸爸告的密，而是我把糖紙扔在了垃圾桶里。
這就是我的頑童搞笑爸爸，我喜歡我的爸爸！
以人物為主題的作文篇28
深藍(lán)的天空中掛著一輪火辣辣的太陽(yáng)，下面是小區(qū)的花園，都種著五彩繽紛的鮮艷的花朵。其間有一個(gè)五，六歲的小男孩，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，國(guó)字臉。這就是小男孩：李國(guó)陽(yáng)。
有一天，媽媽下班回來(lái)，剛剛進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)媽媽身后有一個(gè)東西一直在搖來(lái)?yè)u去，于是我就懷著好奇心問(wèn)媽媽：“你后面的東西是什么？”媽媽看看我笑著摸摸他的腦袋說(shuō)：“這是李國(guó)陽(yáng)，他家沒(méi)人帶所以就到我們家來(lái)了。”我說(shuō)：“原來(lái)是這樣！”于是，他就跑出來(lái)說(shuō)：“姐姐好�！蔽艺f(shuō)：“你叫什么名字呀？”他說(shuō)：“我叫李國(guó)陽(yáng)！”我說(shuō)：“哦，你叫李國(guó)陽(yáng)�！蔽揖桶盐乙郧巴娴耐婢吣贸鰜�(lái)給他玩。過(guò)了不久后我們就相熟了。他就天天鬧著要來(lái)我家玩。
有一次，我表哥和表嫂來(lái)我家玩，正好陽(yáng)陽(yáng)也來(lái)了。我們就一起玩，玩著玩著，他就抱著我媽媽的腿叫：“媽媽！媽媽！”然后又抱著我爸爸的腿說(shuō)：“爸爸，爸爸�！蔽覀凅@訝的看著他說(shuō)：“你叫什么？”他說(shuō)：“爸爸，媽媽！”我們就懷著好奇心看著他。又過(guò)了不久，他又抱著我表哥和表嫂叫爸爸，媽媽。我們看著他哈哈大笑，陽(yáng)陽(yáng)都弄亂了輩分。我的爸爸媽媽他叫爸爸媽媽，我的`表哥表嫂也叫爸爸媽媽。
昨天晚上，我，媽媽和陽(yáng)陽(yáng)還有梁阿姨一起去超市買東西，陽(yáng)陽(yáng)一直都要那個(gè)大盒的花生巧克力，因?yàn)閹У腻X不夠所以梁阿姨要讓他買小盒的，后來(lái)他沒(méi)辦法就買了小盒的，陽(yáng)陽(yáng)非常氣憤的說(shuō)：“梁阿姨我恨死你了！”到了晚上十點(diǎn)鐘，我媽媽問(wèn)他：“你還恨不恨梁阿姨？”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“我還恨！”我說(shuō)：“你還恨呀！”他說(shuō)：“我還恨，我要恨他幾百年！”
這就是我眼中的淘氣小孩，很可愛(ài)吧！那么你眼中的小孩是怎么樣的呢？
以人物為主題的作文篇29
我最敬佩的人不是媽媽，不是外公，也不是老師……而是我的叔叔。
我的叔叔是一名城管，那濃厚的眉毛長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，他的耳朵可與貓的耳朵比上一比。
每到新年時(shí)，各家都喜氣洋洋、合家團(tuán)圓，只有叔叔和他的同志還站在老橋頭冒著瑟瑟的寒風(fēng)維持交通秩序，有時(shí)還去大街上掃掃爆竹，無(wú)論是枯萎落葉飄飛的秋天，還是寒冷的冬天，酷熱的夏天，叔叔都照常如此。爺爺奶奶時(shí)常勸叔叔：“別干了，辭職吧，每天這樣辛辛苦苦，身體會(huì)吃不消的`。去掃大街為別人貢獻(xiàn)，還沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)�！笔迨鍒�(jiān)定地說(shuō)：“我不辭職。難道您忘記了，我的夢(mèng)想不就是當(dāng)上一名警察，為人民服務(wù)，讓大家開(kāi)心快樂(lè)、高枕無(wú)憂嗎？現(xiàn)在，我正在奮斗！”此刻，大廳鴉雀無(wú)聲。
叔叔不僅忠于職守，還幽默風(fēng)趣。
新年的一天夜晚，叔叔頂著大雪挪著步子踏進(jìn)了奶奶家的院子。他用那凍僵的手滾動(dòng)著雪球，不一會(huì)兒，一個(gè)巨人般的大雪人就堆好了。叔叔沖進(jìn)門把我拉到雪人面前：“你看，這個(gè)雪人比你還高，看你那么瘦，要多鍛煉身體。不然的話，說(shuō)不定會(huì)有哪個(gè)馬戲團(tuán)把你當(dāng)成猴子給抓走了！哈哈……”“我沒(méi)有那么瘦嘛！我以后一定會(huì)長(zhǎng)得比你高�！蔽亦狡鹱彀筒粷M地說(shuō)。忽然一個(gè)雪球砸到我的臉上，原來(lái)是叔叔跟我在打雪仗。我也玩了起來(lái)。我趕緊躲到雪人后，叔叔還在尋找我，在他背對(duì)雪人時(shí)，我趁機(jī)用雪球給他戴上了一頂“白帽子”�！肮蔽覀兊男β曉谠鹤拥纳峡栈厥�。
叔叔，我敬佩你。我敬佩你忠于職守的本色，我敬佩你幽默風(fēng)趣的品德……
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