- 相關(guān)推薦
他陶醉了作文450字左右（精選44篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的他陶醉了作文450字左右（精選44篇），歡迎閱讀與收藏。
他陶醉了作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，他飛一般的沖出教室，向?qū)W校圖書(shū)閱覽室奔去。
進(jìn)了閱覽室，他從書(shū)架上挑了幾本書(shū)后，便隨便找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，翻開(kāi)嶄新的圖書(shū)聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。
旁邊有幾位同學(xué)大聲地談笑風(fēng)生，但他還是在津津有味的“咬字”，一點(diǎn)也不受他人的影響，好像他已經(jīng)和外界隔開(kāi)了似的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他仍然在認(rèn)真地閱讀，整個(gè)人都陶醉了。他的表情隨著故事情節(jié)的發(fā)展變化著，一會(huì)兒悲傷的像是和心愛(ài)的姑娘分離，一會(huì)兒卻又笑得像個(gè)傻小子一樣，令人捉摸不透。
一本書(shū)看完了，他又默默地拿起另一本書(shū)“埋頭苦干”起來(lái)，就這樣時(shí)間一分一秒地流過(guò)，一點(diǎn)也看不出他的疲倦，還覺(jué)得他看得越來(lái)越起勁呢！
風(fēng)透過(guò)窗戶吹亂了他的.頭發(fā)，他卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，臉上毫無(wú)波瀾，依舊陶醉在文字之中。
天空一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái)，傍晚天邊染上了幾朵彩霞，山銜著落日慢慢退去，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)。他看了整整一下午的書(shū)，中途沒(méi)有一點(diǎn)兒停頓，任旁人怎么叫喊，他都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
到了關(guān)門(mén)的時(shí)候，他才依依不舍地離去，可臉上依舊是一幅陶醉的樣子，他的心依舊留在那些書(shū)上，整個(gè)人都陶醉了。
他陶醉了作文 篇2
每個(gè)人，都會(huì)因?yàn)橐患拢患�，一首歌而陶醉。我的表弟，就陶醉于一部電影中�?/p>
記得那一次，我獨(dú)自帶著表弟去看電影，這可是我第一次帶小孩出去，以前的我可是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主，一切都有大人們?yōu)槲易龊谩＝裉�，離開(kāi)了大人的我也變成“大人”了，要擔(dān)任起照顧表弟的責(zé)任。
到了電影院，我趕緊取好電影票，帶著表弟進(jìn)場(chǎng)了。
我們剛進(jìn)到影廳，電影就開(kāi)始了，在黑黑的影院里，找起坐位來(lái)還真有點(diǎn)難，況且我們沒(méi)有任何照明的東西，只能借助電影那微弱的光來(lái)看路。因此，我們找了好一會(huì)才找到座位。我們坐了下來(lái)，看起了電影，大約看到一半時(shí)，表弟他漸漸入迷了，緊緊地盯著電影銀幕，視線一刻也沒(méi)有離開(kāi)，眼睛也不敢眨一下，好像一眨眼睛，銀幕便會(huì)消失一樣。他的眼里閃爍著一種奇異的光：興奮？驚訝？還是激動(dòng)？他的靈魂仿佛被這部電影抽走了似的`，激動(dòng)的無(wú)法自拔，并興奮的手舞足蹈，連后排的人都說(shuō)：“小朋友，安靜一點(diǎn)。”他好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，繼續(xù)這樣“跳舞”。我說(shuō)了他幾次他也不聽(tīng)，搞得我都不好意思了。后來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他勸安靜下來(lái)。
電影結(jié)束了，我和表弟走在回家的路上，他似乎還陶醉在電影中，比手劃腳的，看他那樣子，我沒(méi)好氣的對(duì)他說(shuō)：“下次再也不帶你去看電影了，太丟人了�！彼宦�(tīng)趕緊對(duì)我說(shuō)：“不要，姐姐，以后我再也不這樣了。”我一就心軟了。
我們慢慢地往回走，可表弟還不時(shí)的說(shuō)著剛從電影里學(xué)的臺(tái)詞，有時(shí)還情不自禁地比劃比劃，唉，大概孩子們都會(huì)被自己喜歡的東西“陶醉”吧。
他陶醉了作文 篇3
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儼嗟娜硕枷矚g看書(shū)，都好像陶醉在書(shū)中。圖書(shū)角的書(shū)，曾經(jīng)更是書(shū)滿為患。比如有一次我們班有位比較靠近圖書(shū)家的同學(xué)，他就因?yàn)榭磿?shū)誤了事。
午休時(shí)那位同學(xué)快步走到圖書(shū)角，看到圖書(shū)角的`一本書(shū)，眼睛頓時(shí)就冒出光來(lái)，眼疾手快地拿起書(shū)，以閃電般的速度跑回座位上，津津有味地看起書(shū)來(lái)瞧，他那眉毛不時(shí)上揚(yáng)起來(lái)又不使緊皺起來(lái)，好像在為書(shū)中的緊張的情節(jié)而緊張。眼睛不時(shí)流露出奇異的光芒。嘴唇有時(shí)微張，有時(shí)緊閉，還不使用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。腳踩在椅子欄上，椅子又不時(shí)從后邊抬起后被慵懶地靠在墻上，偶爾歪頭伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈氣。
終于他被老師喊去了訂正，他拿到本子開(kāi)始訂正時(shí)還不時(shí)看看那本書(shū)，本來(lái)30秒訂正的題，他訂正了足足三分鐘，他交作業(yè)的時(shí)候，老師讓他下課去捧作業(yè)，但他心系那本書(shū)只隨口問(wèn)了下來(lái)老師便走了。
他回到座位上時(shí)剛好下課，他剛準(zhǔn)備去捧書(shū)，可猶豫了一下，還是小聲嘀咕：“看幾分鐘書(shū)應(yīng)該對(duì)捧書(shū)沒(méi)影響吧！”說(shuō)完便坐在位置上看書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上課了，而那位捧書(shū)的人呢？哦，原來(lái)早已陶醉在書(shū)海里了。
他陶醉了作文 篇4
在一個(gè)明朗的星期日，我們家來(lái)了一位客人，你們明白他是誰(shuí)嗎？他這是我的表弟，陶醉于推理和偵探世界的表弟。
表弟要來(lái)我們家住幾天。我的表弟十分喜愛(ài)偵探，尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書(shū)架里有一本《福爾摩斯偵探集》，十分的喜歡，可是這本書(shū)我也要看，我的表弟發(fā)起脾氣來(lái)：“你趕快借書(shū)給我，不然的話，我就告狀了！”無(wú)可奈何，我將書(shū)給了他，他開(kāi)開(kāi)心心，一蹦一跳地看書(shū)去了。
《福爾摩斯偵探集》這本書(shū)讓我的表弟十分癡迷，他癡迷到出神入化，他十分的認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。當(dāng)他看到《血字的研究》的時(shí)候，當(dāng)他看到福爾摩斯進(jìn)行推理的時(shí)候，他入了神，遇到疑點(diǎn)的時(shí)候，福爾摩斯做到的和他想到的`不一樣，他感到很意外，吃了一驚，他便更加入神，眼睛好像要射出光來(lái)了。
我的表弟在看偵探書(shū)的時(shí)候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃飯，他卻置之不理，看他那模樣，簡(jiǎn)直是如癡如醉，就算敲鑼打鼓也無(wú)法把他從書(shū)中拉起來(lái)，無(wú)可奈何，我大聲的拍著桌子，搶過(guò)他的書(shū)，他這才醒過(guò)來(lái)，明白我該吃飯了，看來(lái)我的表弟是真的癡迷。
我的表弟還很愛(ài)做推理，他夢(mèng)想著未來(lái)能夠做一個(gè)偵探，就像福爾摩斯一樣，從容淡定。他帶了一本有關(guān)推理的書(shū)，里面有很多推理的題目，這是表弟的最愛(ài)，表弟對(duì)此更加陶醉，你搶過(guò)他的書(shū)，他氣鼓鼓的，必須會(huì)一把搶回來(lái)，繼續(xù)他的推理。他無(wú)論遇到多么難的題目，他都會(huì)絞盡腦汁的推理。
這就是我家的客人，一位對(duì)偵探十分癡迷的表弟，他一看到和推理和偵探相關(guān)的資料，他就陶醉了。
他陶醉了作文 篇5
表哥十分喜歡花，他會(huì)欣賞每種花獨(dú)特的美。在周日，我們要去桃園賞花，來(lái)到桃園……
而來(lái)的是一股清香，他不禁的贊嘆到：真香��！″他走近桃樹(shù)，先是用眼睛認(rèn)真的觀察著，雙手輕輕撥開(kāi)花瓣說(shuō)：你看這些花多美�！逅贿呅蕾p。桃花一邊不停地贊嘆著。滿園姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上落下的一大片朝霞，桃花色發(fā)出的陣陣清香，他們鉆入我的鼻孔，讓我十分想大口大口的聞著他們，旁邊的的表哥也是如此，他的眼睛輕輕閉上，靠近桃花聞著陣陣花香，他已被陶醉，深深陷入其中，心里還在想：這種清香怎能使我如此陶醉？"他已入了神，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼望去，花園被清香籠罩著，人們與表哥不同他們只是嘴上說(shuō)：這桃花真美�！鍏s都是只是光拍了照，并沒(méi)有靜下心來(lái)欣賞，可表哥卻看得入了神。
這時(shí)有一位老爺爺發(fā)話了：小伙子，你為什么不去拍照？而在這里賞花香？″他回道你看，照片只能保留桃花的外表，拍再多也保留不住香味，香味是花朵的靈魂，拍那么多照片，倒不如賞花香。″老爺爺溫柔的笑了笑。
回到家，我知道了每個(gè)人遇到自己喜歡的事物都會(huì)陶醉。
他陶醉了作文 篇6
他是我的爺爺，一個(gè)非常典型的戲迷愛(ài)好者。
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開(kāi)，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)?手里，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地說(shuō)：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺?shù)脑捯粑绰洌捅晃掖蜃×�，其�?shí)爺爺這些話已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。爺爺看京劇開(kāi)始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來(lái)學(xué)著表演者的樣子筆劃著動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者�？烧媸且粋�(gè)不折不扣的京劇迷呀�？措娨曢g隙爺爺還興奮地問(wèn)我“知道這個(gè)故事講了什么嗎？我來(lái)給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我去寫(xiě)作業(yè)了”我趕緊借機(jī)兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說(shuō)爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷啊！
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
他陶醉了作文 篇7
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉，在暖風(fēng)里蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)。初夏的陽(yáng)光從門(mén)前大樹(shù)上枝葉的空隙里透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的光斑。雖然天氣酷熱，但還是攔不住我們這顆悶在家里四個(gè)月的心。我們打算出去透透氣！
坐在車上，風(fēng)兒帶著暖意向我們吹來(lái)，車窗外不時(shí)有樹(shù)葉隨風(fēng)搖晃而發(fā)出的沙沙聲。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地。
一下車，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，小草們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊綠油油的地毯。風(fēng)一吹，小草們跳起了歡樂(lè)的`舞蹈，像亭亭玉立的少女一樣盡情的跳舞嬉戲。百花爭(zhēng)奇斗艷，一簇簇鮮艷而又美麗，三五成群的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。弟弟看見(jiàn)這美景，眼里發(fā)出一道光，櫻桃似的小嘴張得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的，嘴巴里時(shí)不時(shí)發(fā)出哇的感嘆。更有趣的是他那個(gè)小小的腦袋，不停地張望著，仿佛要把整個(gè)公園的美景全部刻在自己的腦海中。五分鐘過(guò)去了，弟弟還是癡癡地站著，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次發(fā)出感嘆太美了，這地方真的是太美了。這時(shí)爸爸催促道要往前走走了，還要在這傻站著嗎？可弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，歌聲穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小河，縈繞在我們耳邊
他陶醉了作文 篇8
溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上，暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，讓我感到一絲愜意。此時(shí)，我處在一片菊花海之上，欣賞著這美麗的景色。令人著迷的花香撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，我遇到了一位婦女，她帶著一個(gè)大概六七歲的小男孩。男孩穿著一件條紋衫，頭上戴著一頂白色的帽子，由于帽子實(shí)在太大了，所以一直往下掉。男孩臉蛋紅撲撲的，眼睛里閃著光芒，轉(zhuǎn)身向身后的媽媽問(wèn)到：媽媽，這些黃黃的、香香的花是什么花呀？
這個(gè)是菊花。媽媽笑著回答道。
哦！是菊花呀！男孩天真地說(shuō)道，蹲了下來(lái)，用手捧著一朵菊花，把鼻子湊近去聞了聞，自言自語(yǔ)地說(shuō)：真是太香了！
過(guò)了一會(huì)，男孩站了起來(lái)，慢慢地閉上眼睛，嘴角微微地?fù)P起，樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。他完全陶醉在了這片花海中了，就怎么靜靜地站在那里，仿佛自己就是其中的一朵菊花，生長(zhǎng)在泥土里。就連風(fēng)吹拂在他的`臉上，他也無(wú)動(dòng)于衷。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)，他已經(jīng)和菊花融為一體了呀！
寶貝，你一直站在那里發(fā)什么呆呢？
男孩猛地睜開(kāi)眼睛，他回頭看了看媽媽，嘴巴張開(kāi)又合上，好像自己是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的一樣。
時(shí)間不早了，我們回家好嗎！
男孩沖著媽媽跑過(guò)去，牽著她的手，說(shuō)：那好吧！我們下次還可以來(lái)這里玩嗎？小男孩撲閃著他渴望的大眼睛問(wèn)道。
當(dāng)然可以，真是拿你沒(méi)辦法！
現(xiàn)在，這里只剩下我和這片菊花海，但我卻莫名地感覺(jué)小男孩與眼前的菊花早已融為一體。暖風(fēng)依舊輕輕地吹著，菊花海依舊在輕輕地蕩漾蕩漾
他陶醉了作文 篇9
他在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)走進(jìn)了大自然，他想著去聆聽(tīng)大自然的聲音。
他先是走進(jìn)了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲占據(jù)了他的聽(tīng)覺(jué)。也許有人會(huì)覺(jué)得這種聲音會(huì)有些吵鬧，但是聽(tīng)在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂(lè)。只有真正仔細(xì)的去聆聽(tīng)著，才能夠聽(tīng)出其中的樂(lè)趣。
他在聆聽(tīng)了一會(huì)后，又繼續(xù)向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，但是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過(guò)了這一片花叢，接著走進(jìn)了山林。
山林里很熱鬧，枝頭有小鳥(niǎo)在鳴唱，草地里有各種小生物在穿梭，晃起來(lái)的枝葉聲不同于風(fēng)吹起樹(shù)葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面?zhèn)鞒鰜?lái)的，還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走，山林里各種聲音便都交雜了起來(lái)。
突然的，山林深處的小溪流帶起來(lái)的潺潺流水聲悄無(wú)聲息的也融入到了這些聲音中來(lái)。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。
他在原地靜靜地站著，閉上眼享受著這萬(wàn)籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響著各種動(dòng)植物都加入的大合唱。
這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自己的身體里，那些樹(shù)木枝葉，那些生靈小鳥(niǎo)全都在飄懸的'泉水里被拉長(zhǎng)，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著，因?yàn)槲覀冏约耗軌蚋惺艿剑覀兙蜕硖幵谶@汪泉水之中。我們?cè)谄渲刑兆�，也有幸自己能夠走進(jìn)這汪泉水，感受其的玄妙。
起風(fēng)了，林子里的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥(niǎo)兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩(wěn)住在枝干上。于是，他睜開(kāi)了眼，從陶醉中走了出來(lái)。
他陶醉了作文 篇10
我哥他簡(jiǎn)直是個(gè)車迷，什么游戲都不玩，手機(jī)上全部的軟件都是跟車有關(guān)的，看電視也看與車有關(guān)的電視，他看見(jiàn)豪車就看他兩三十分鐘，你可別小看他，問(wèn)他車的知識(shí)什么都答得上，就像是一位赫名頂頂?shù)钠囍摇?/p>
一天我和哥哥走在路上，忽然，有一聲巨響，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有一輛跑車在炸街。我哥哇的一聲：“是跑車矣！起碼得百多萬(wàn)，我有那輛車該多好呀！”
那輛跑車從我和我哥身邊飛馳而過(guò)，震得我的耳朵嗡嗡的'作響。我哥他轉(zhuǎn)過(guò)頭，目瞪口呆的看著那輛車的背影，原來(lái)他被那輛車給陶醉了，嘴里不停地說(shuō)道：“太酷了！太酷了……”
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我哥他還站在那里，我都快站不住了，可能他還在想著那輛車，我用手在我哥面前擺了又?jǐn)[，他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛整個(gè)世界在他眼中都消失了，他的眼前只有那輛豪車和他自己。
我拍了一下他，說(shuō)：“哥，該回家啦！”他仿佛什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又拍的大力點(diǎn)，他才從陶醉中走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？”我回答道：“你被那輛車給陶醉啦，還在那里呆了兩三十分鐘，我都待不下去了�！薄笆锹�？”“當(dāng)然是了，時(shí)間也不早了，我們?cè)摶丶伊�。�?/p>
回家的途中，他還一直跟我說(shuō)著那輛車的事，說(shuō)什么那輛車是什么頂配，什么超跑，我又聽(tīng)不懂，我聽(tīng)得都不耐煩了。他還跟我說(shuō)，他帶了手機(jī)的話，一定會(huì)把它拍下來(lái)的。可見(jiàn)他是對(duì)車真的感興趣呀！
吃飯的時(shí)候他整個(gè)人都心不在焉的樣子，可能他還想象著他跟那輛跑車在一起，我猜他的夢(mèng)想就是當(dāng)一位汽車管理員，每天都跟豪車在一起。
他陶醉了作文 篇11
我們所有人都捂嘴笑了，因?yàn)檠矍斑@個(gè)戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的男孩，他陶醉了。聽(tīng)著聽(tīng)著，他跟著唱出了聲，唱出來(lái)的調(diào)兒都讓我們明白，他也陶醉在自我的清唱里了。
我們大家都明白，僅有陶醉了的人，才會(huì)戴著耳機(jī)自顧自地唱，因?yàn)槿绻腥虽浵麓藭r(shí)的聲音給這個(gè)唱出聲的人聽(tīng)，他必須會(huì)明白，戴著耳機(jī)陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的人，當(dāng)其戴著耳機(jī)唱出聲時(shí)，那聲音的調(diào)兒不是準(zhǔn)的，是嚴(yán)重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個(gè)戴著耳機(jī)的男孩，陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自我的耳朵是好。
我們之中也有人想要上前去制止這個(gè)男孩繼續(xù)清唱，然而，最終大家還是原諒了他，大家都選擇找來(lái)一塊小棉花球塞進(jìn)自我的耳朵，同時(shí)看看這個(gè)男孩陶醉的模樣。的確，他此時(shí)陶醉的.模樣，不正是此時(shí)的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機(jī)場(chǎng)里無(wú)所事事，他又怎樣會(huì)戴著耳機(jī)陶醉在自我的世界里呢？我們做不到如此陶醉，是因?yàn)槲覀兘橐饨o別人打擾，一旦這樣的介意出此刻自我的心上，我們的世界也就無(wú)法像這個(gè)眼前的男孩那般陶醉了。
也許他不明白，也許他又明白，可是不管他明白還是不明白，他到達(dá)了。他到達(dá)了我們此時(shí)都向往的境界，他到達(dá)了我們眾人都羨慕的暫時(shí)的逃離，逃離這個(gè)困住我們所有人的機(jī)場(chǎng)，逃離這無(wú)所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機(jī)一個(gè)首歌便到達(dá)了我們想要的境界。
他陶醉了，我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機(jī)就能去到另外一個(gè)世界，去到一個(gè)更加完美的避難所��！
他陶醉了作文 篇12
每個(gè)人的臉上都會(huì)展現(xiàn)出各種表情：微笑、難過(guò)、驚訝……或許在少數(shù)人的眼里，微笑、難過(guò)、陶醉等表情都很幼稚，但在我眼里弟弟那陶醉的一刻，真的太可愛(ài)了。
春天來(lái)了，柳絮如煙、繁花似錦。不久，便迎來(lái)了一場(chǎng)春雨。
那是一個(gè)星期天，剛洗漱完，我走向窗前的桌子寫(xiě)作業(yè)，我揉了揉眼睛，抬起手剛要拿筆，忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，接著就是烏云密布，不久后天空就灑下了無(wú)數(shù)的小雨滴，它打在窗戶上，打在房屋，打在地上......“嘩啦啦，嘩啦啦......”像是在演奏一首音樂(lè)。這是雨姑娘來(lái)了，她親吻著大地，使大地上的萬(wàn)物更加美麗、自然。我驚訝起來(lái)，而弟弟似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)、感受過(guò)春雨的自然，只見(jiàn)他把手伸向窗外，雨水滴落在他的手中，正在感受春雨的那種清涼呢。不一會(huì)兒，他把手縮了進(jìn)來(lái)，搓了搓手，就好像在享受著雨水的滋潤(rùn)。接著，他的眼睛一直凝視著窗外的春雨花園，我怎么叫他，他都無(wú)動(dòng)于衷，你瞧！樹(shù)枝上掛上了一連串的珠珍項(xiàng)鏈，小草的莖上也掛滿了珍珠，有些珍珠還在花兒的.葉子上，像小孩玩滑梯似的滑到了地上。花園里的一切都顯現(xiàn)了自己的美麗。
他眼前的美景充滿了詩(shī)情畫(huà)意，他被這茫茫的春雨陶醉了！
他陶醉了作文 篇13
我的朋友多多是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷，他經(jīng)常擠出大量的時(shí)間去閱讀，“陶醉”這個(gè)詞在他身上得到了極大的體現(xiàn)，所以，我可以告訴你發(fā)生在他身上的一樁趣事。
那是一個(gè)周末，我去找多多玩，多多媽媽告訴我他正在看書(shū)，只見(jiàn)他兩眼一眨不眨地盯著書(shū)本，像座雕像似的一動(dòng)不動(dòng)，嘴角上揚(yáng)，眼睛漸漸的瞇成一條縫，陶醉在精彩的片段中。
我靜靜地望著他，忽然，他的.表情一下子變嚴(yán)肅了，應(yīng)該是這本書(shū)進(jìn)入到了最精彩的片段。只見(jiàn)他一會(huì)兒皺著眉頭，似乎在思考著什么;一會(huì)兒又喃喃自語(yǔ)，像是在給主人公出主意;一會(huì)兒又呼了口氣，似乎在為小說(shuō)里的人物化險(xiǎn)為夷而感到慶幸。我輕輕的走上前去，也一起看起了這本書(shū)。哦，原來(lái)是《霧都孤兒》啊。看著看著，我捏著嗓子學(xué)起了人物說(shuō)話，沒(méi)想到多多居然接上了下一句人物說(shuō)的話！說(shuō)完，他忽然驚醒了，看到是我，才放下心來(lái)，說(shuō)道：“小章，你看，這真是本好書(shū)……”
這就是我的朋友多多，他讓我明白了什么是真正的“陶醉”。
他陶醉了作文 篇14
分別總是在瞬間，回憶是思念的愁，伴著隨風(fēng)而去。深秋嫩綠的垂柳，從枝頭垂落下來(lái)，親吻著我的額頭。
在時(shí)間的匆匆里，他無(wú)法回頭，他的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里，滴在了時(shí)間的河流里，他不經(jīng)意眼淚潸潸，即將要畢業(yè)了，離開(kāi)這親愛(ài)的母校。
在默默耕耘的兩千多個(gè)日子，不知不覺(jué)的，已經(jīng)從他指尖溜去。是有人偷了它們呢?那是誰(shuí)?又藏在什么地方?還是它們自己逃走了，但現(xiàn)在又在哪里呢?我知道，它們不會(huì)再回來(lái)了。
他走在校園里，最后一次戴上紅領(lǐng)巾，站在最后一次原地踏步的操場(chǎng)，他即將向著自己理想的`出發(fā)。此時(shí)，盛夏的垂柳為他庇蔭，吹吻著他的額頭，風(fēng)兒沙沙作響，輕輕對(duì)他訴說(shuō)。
最后，他和同學(xué)們擁抱，和師長(zhǎng)們告別！那一刻，他多么希望時(shí)間可以靜止，哪怕十秒也好。分別的那一刻，他的心仿佛靜止了，深刻地融入校園里。他想起了在曾經(jīng)在校園里的美好往事，他的心仿佛能穿透十里圍墻，有點(diǎn)淡淡的悲傷，這些悲傷融入雨水中，一滴滴緩緩地從天空中滴落下來(lái)，在太陽(yáng)的光合作用下又消失了，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，化成一道彩虹。
別了，校園。
那一刻，他陶醉了。
他陶醉了作文 篇15
陶醉是優(yōu)美的景色，陶醉是一首優(yōu)美的詩(shī)，陶醉還是一本精美的書(shū)，今天，我們一家來(lái)到了黃河大堤上看黃河。
我們剛來(lái)到黃河大堤上，就被黃河那雄偉的氣勢(shì)震驚住了。真是應(yīng)了“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。這句千古詩(shī)句，黃河的波濤十分洶涌，好像萬(wàn)馬在奔騰，在嘶吼，好像一條黃色的絲帶在裝飾著中華大地，好像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的輪船�？吭谧鎳�(guó)的大地上，波濤拍向岸邊發(fā)出震耳欲聾的聲響。
正當(dāng)我觀賞著氣勢(shì)磅礴的黃河時(shí)，忽然來(lái)了一位叔叔，拿著一臺(tái)相機(jī)走了過(guò)來(lái)，站在我旁邊不停的說(shuō)：“太美了，太美了！”還拿起了相機(jī)對(duì)著母親河拍了幾張精美的照片，然后抬起了頭，眉毛情不自禁的`抖動(dòng)著，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里好像照著一層霧，好像想起了年老的母親，不能來(lái)到黃河邊而憂傷。拿著相機(jī)的時(shí)候也顫抖著，相機(jī)好像馬上要掉下來(lái)了，但他也毫無(wú)察覺(jué)他的臉?biāo)哪樕弦卜浩鹆宋⑽⒌募t暈，天漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)的余暉披在了我們的身上，直到媽媽叫我要回車上，我才依依不舍的走了。
我們的車越開(kāi)越遠(yuǎn)，那位陶醉的叔叔也越來(lái)越小，直到看不見(jiàn)我才坐下。
這大概就是陶醉吧。
他陶醉了作文 篇16
課上，老師播放了一段梅蘭芳唱的京劇視頻。同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著屏幕，而我的同桌——小睿，還情不自禁地跟著跳了起來(lái)，他完全陶醉了。
只見(jiàn)他兩眼發(fā)光地看著屏幕，臉蛋通紅通紅的，嘴巴微微一笑，傾國(guó)傾城。突然，他站起來(lái)，雙手學(xué)著梅蘭芳的樣子，悠然自得地跳了起來(lái)，身子隨著音樂(lè)節(jié)奏左右擺動(dòng)，跳得很投入，完全沉浸在了京劇中。聽(tīng)，他在小聲地唱著京劇中的幾句臺(tái)詞呢，似乎在想：梅蘭芳唱的京劇真是太好聽(tīng)了，我長(zhǎng)大后也要唱京劇，登上各地舞臺(tái)。
此時(shí)此刻，他完全忘記了這是一堂課，他真的.深深地陶醉了。我故意撞了一下他的身體，他竟然毫無(wú)反應(yīng)，仍在忘我地如癡如醉的唱著京劇的臺(tái)詞，仿佛周圍一個(gè)人也沒(méi)有，地球上只有他一個(gè)人似的。
他完全把自己當(dāng)做梅蘭芳，仿佛他就是和梅蘭芳一起唱京劇的演員，仿佛他就是在現(xiàn)場(chǎng)里的“粉絲”。
視頻播完了，他如夢(mèng)初醒，久久地才回過(guò)神來(lái)，回頭看著我，裂開(kāi)嘴巴傻笑�？吹絺�(gè)個(gè)同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)起了，他才拿出本子寫(xiě)起來(lái)，教室又安靜下來(lái)了……
他陶醉了作文 篇17
叮鈴叮鈴，下課鈴響了，同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒，在教室外玩耍起來(lái)，只有他慢悠悠地走進(jìn)閱覽室，捧起一本書(shū)。
他打開(kāi)書(shū)，一陣書(shū)香撲向他，他瞬間陶醉其中。一篇篇文章，像一杯杯美酒，而他就是個(gè)酒鬼。他有時(shí)高興，有時(shí)悲傷；有時(shí)滿面笑容，有時(shí)一滴一滴的眼淚落在書(shū)頁(yè)上。
有一次，他看書(shū)太入迷了，竟抽抽搭搭哭了起來(lái)。一旁玩的'同學(xué)，還以為誰(shuí)欺負(fù)他了，于是去辦公室找劉老師。
劉老師來(lái)了，他還在那里哭。劉老師問(wèn)：“你為什么哭？是誰(shuí)罵你了，還是遇到什么困難了？”他一邊抹著眼淚一邊說(shuō)：“賈府太慘了，被抄家了，所以我才哭，嗚嗚嗚……”劉老師不但沒(méi)有生氣，還送了他一本書(shū)。他一直讀到賈寶玉中狀元，才破涕為笑。
叮鈴叮鈴，上課時(shí)間到了，他還沒(méi)有回教室上課，劉老師去閱覽室才把他拽了出來(lái)。
“作業(yè)寫(xiě)完了，我要把那本書(shū)看完�！彼窒褚�(jiàn)了血的螞蟥，陶醉在書(shū)中。讀著讀著，他突然大笑起來(lái)，正在寫(xiě)作業(yè)的同桌問(wèn)：“你為什么笑？”他曰：“吾見(jiàn)到諸葛亮氣死王朗，所以大笑，吾知錯(cuò)了！”同桌也禁不住被他逗笑了。
都笑讀書(shū)癡，誰(shuí)知其中樂(lè)。
他是誰(shuí)？他就是獲得全國(guó)童詩(shī)大獎(jiǎng)，在多個(gè)雜志上發(fā)表文章的“書(shū)呆子”——我最好的朋友王彥錕。
他陶醉了作文 篇18
生活中能令我們陶醉了，東西有很多，他們或是一件事，或是一個(gè)人，或是一種精神，而令我外公陶醉的是京劇。
我的外公70多歲了，兩鬢白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場(chǎng)，周圍是稀稀的幾根頭發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得很高高，像個(gè)彌佛。他整天都喜歡看京劇，還常常說(shuō)道:京劇之美，美在內(nèi)容�？梢�(jiàn)他常常陶醉在京劇中無(wú)可自拔。
午后夏天馬路上的窒熱的灰塵，像霧似的凝滯不動(dòng)，這時(shí)的外公還在目不轉(zhuǎn)睛看他最喜歡的《霸王別姬》。到校香噴噴又熱乎乎的飯菜上桌后，外公仍然在專心致志地觀看《霸王別姬》時(shí)不時(shí)還唱道幾句。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們都快吃飽了，而外公還在津津有味的看那句最經(jīng)典的臺(tái)詞:說(shuō)的是一輩子！差的一年，一個(gè)月，一天，一個(gè)時(shí)辰，都不算一輩子一一程蝶衣，這時(shí)的'外公他陶醉了，這時(shí)的外公思考，這時(shí)的外公還在絞盡腦汁的琢磨中，看完霸王別姬后的外公回到了飯桌上。那時(shí)的飯菜都涼了,可外公還在陶醉中。
�。〗�(jīng)典的京劇充滿著詩(shī)情，讓人深深眷戀，這一切怎么不能是外公陶醉？
他陶醉了作文 篇19
今天是周三，下午的第一節(jié)課就是音樂(lè)課，剛剛結(jié)束一上午的課程大家都到外邊排著隊(duì)去吃飯了。
一路上還有人在說(shuō)著下午音樂(lè)課的事，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)那節(jié)課要學(xué)新課所以大家都很好奇學(xué)的哪首歌。時(shí)間馬上就來(lái)到了下午，同學(xué)們也都從家里回到學(xué)校，因?yàn)閯傔^(guò)午睡時(shí)間他們不敢大聲喧嘩只好在一旁竊竊私語(yǔ)。過(guò)了許久已經(jīng)上課了，老師的腳步聲在外面?zhèn)鱽?lái)，人未到聲已到。老師走到講臺(tái)上打開(kāi)了設(shè)備一番操作后到了放歌的時(shí)候。老師先讓我們把音樂(lè)書(shū)翻到要學(xué)習(xí)的那首歌的頁(yè)數(shù)。隨后才給我們聽(tīng)完整首歌。歌曲很美妙，聽(tīng)的我們?nèi)绨V如醉。只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)雙眼緊閉耳朵向外推張將歌聲一絲一毫都不放過(guò)聽(tīng)進(jìn)了腦袋中。再隨后，他身子左晃右晃的.頭有節(jié)奏的上下動(dòng)，猶如喝醉酒的酒甕在對(duì)酒評(píng)價(jià)著。
我們先是聽(tīng)一遍然后讀一遍歌詞才開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中他坐姿端正態(tài)度認(rèn)真如好學(xué)的學(xué)生似的。沒(méi)過(guò)多久老師就把要說(shuō)的說(shuō)完了讓我們一起試唱一遍。大家合唱的聲音讓我沒(méi)聽(tīng)清他的歌聲但我想也不差，算是醉翁之意不在酒。
他對(duì)音樂(lè)有著別樣的喜歡好像喜歡到骨子里了每次音樂(lè)課他都是這么的認(rèn)真喜愛(ài)，他對(duì)音樂(lè)的陶醉總是癡迷不悟。
他陶醉了作文 篇20
在一間明亮的書(shū)房中，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的翻書(shū)聲，一個(gè)小男孩拿著一本《草房子》看得入神。他時(shí)而為書(shū)中的幽默情節(jié)開(kāi)懷大笑，時(shí)而為書(shū)中的精彩語(yǔ)言拍手叫好，時(shí)而為書(shū)中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個(gè)十足的“小書(shū)迷”。
他的.書(shū)架上有許許多多的課外書(shū)，把書(shū)架擺得滿滿的。這些書(shū)伴著他一天一天的長(zhǎng)大，現(xiàn)在他已經(jīng)上四年級(jí)了，仍然是一位嗜書(shū)如命的“小書(shū)迷”。
有一天表弟來(lái)我家玩，他一到我家，便對(duì)我書(shū)架上的書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，只見(jiàn)他輕輕地拿起一本書(shū)，小心翼翼地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他的一舉一動(dòng)是那么小心，那充滿智慧的大眼睛，偶爾瞥向房門(mén)，可書(shū)中的故事立刻又把他拉了回來(lái)。在書(shū)的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己
開(kāi)飯了，媽媽一個(gè)勁地叫他吃飯，他一聲不吭。我生氣了，跑到他面前大聲喊：“吃飯了！”他才慢吞吞地挪到飯桌前，手里仍然拿著書(shū)，一邊機(jī)械地吃著，一邊盯著書(shū)看，我使勁敲了一下碗筷，他猛然驚醒。這才不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我看書(shū)看得實(shí)在太入迷了！”
哦，在書(shū)的世界里，表弟陶醉了！
他陶醉了作文 篇21
暑假里，我和爸爸來(lái)到杭州的一個(gè)公園游玩時(shí)，看見(jiàn)一位老人在吹奏薩克斯曲，那情景至今讓我難以忘記。
那天黃昏，陽(yáng)光柔柔的，照在人的身上，暖洋洋的。望著公園里大片大片的美景，我流連忘返。
突然，一陣優(yōu)美的'旋律從一片樹(shù)林里飄來(lái)，那些旋律像微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，似云朵在自由飛翔，如溪流在山間穿梭流淌。細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)，原來(lái)是一曲《茉莉花》，在樂(lè)曲感染下，我仿佛看見(jiàn)一朵朵茉莉花在悄然綻放，吐露著芬芳，雖不濃郁，但很清香；雖不高貴，卻很淡雅，令人十分陶醉……
我們走了過(guò)去，看見(jiàn)在人群里有一位穿著藍(lán)襯衫的老人。他站在一片空地上，深情地閉上了雙眼，嘴唇微微地鼓動(dòng)。手指愉快地在金色的“鍵盤(pán)”上歡跳，那音符便從薩克斯深沉的管口中徐徐上升，在空氣中飄蕩。那樂(lè)曲似葡萄酒，芬芳甘甜，輕輕滑過(guò)舌尖，成了自己身體部分。他的身體隨著音樂(lè)搖擺，是那么自然，那么和諧。他仿佛忘記了自己，他完完全全地融入到音樂(lè)里，沉醉得不知?dú)w路……
聽(tīng)著，聽(tīng)著，周圍靜極了，人們都被這美妙音樂(lè)吸引了。
時(shí)隔了幾個(gè)月，至今想起，我的心依然能感受到那樂(lè)曲的美好，還能回憶起聽(tīng)薩克斯曲演奏的情景。
他陶醉了作文 篇22
我哥哥是一個(gè)真正的書(shū)呆子。他對(duì)科幻和武俠小說(shuō)非常感興趣。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)借給他一本新書(shū)，他總是把它當(dāng)成自己的寶貝。他總是三下五除二地完成作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上仔細(xì)閱讀。
他一看書(shū)，就完全沉浸在書(shū)海中。即使我對(duì)他大喊大叫，他也聽(tīng)不見(jiàn)。有時(shí)候，我的`哥哥被讀書(shū)迷住了。他模仿了一會(huì)兒書(shū)中的大鵬，又模仿了18只龍的手來(lái)逗我笑。
有一次，我和哥哥在街上散步。走著走著，他走了。我在人群中到處找他，但我沒(méi)看見(jiàn)他。我不得不趕緊回家，告訴媽媽我哥哥失蹤了。
絕望中，我們?nèi)覄?dòng)員起來(lái)尋找我們的兄弟。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍然沒(méi)有找到哥哥。我非常焦慮，開(kāi)始哭了起來(lái)。兄弟，你去哪里了？
突然，我想到了一個(gè)地方。我抱著試一試的心態(tài)跑進(jìn)書(shū)店。我走進(jìn)書(shū)店，環(huán)顧四周。果然，他正饒有興趣地讀著一本書(shū)。“兄弟，兄弟。”他似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的哭聲。我走近他，抓住他的衣服，然后他把目光從書(shū)上移開(kāi)。他說(shuō)，“等我十分鐘，這本書(shū)就會(huì)完成�！�
我哥哥真的是個(gè)書(shū)呆子！
他陶醉了作文 篇23
說(shuō)起我外公的愛(ài)好，那么吸煙一定排在首位。可就是這愛(ài)好，卻接二連三地引發(fā)了我媽和外婆的“共憤”，所以這煙吶，就順理成章地被打入了“18層地獄”。
對(duì)于“煙蟲(chóng)”外公來(lái)說(shuō)，那煙可就是續(xù)命的寶貝，每天家里都會(huì)上演“尋煙記”。果真功夫不負(fù)有心人，這天外公最終還是在冰箱上面和電視機(jī)后找到了他日思夜想的香煙和打火機(jī)，于是外公偷吸香煙這好笑的橋段便應(yīng)運(yùn)而生。
你瞧：只見(jiàn)假裝午睡的他快速翻滾下了床，赤著腳，腳尖著地，沒(méi)有發(fā)出一絲聲響，悄無(wú)聲息地出了房間。他用那雙“牛眼”迅速掃視了四周，完全確定外婆和媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，才偷偷摸摸地拿上打火機(jī)快速跑到冰箱旁，小心地從冰箱頂上的煙盒里抽出一根煙點(diǎn)上火，然后狠狠地吸了一口，只見(jiàn)煙頭頓時(shí)短了一截。陶醉著的外公把煙氣先包在嘴里，閉著眼一副飄飄欲仙的`樣子。再看他，用食指和中指握住煙嘴，將手自然平放在腰的位置，特別放松。大約過(guò)了一分鐘，他才慢慢地把煙圈輕輕吐了出來(lái)，眼睛瞇著，嘴角微微上揚(yáng)。那快活程度堪比神仙了吧！
誰(shuí)能想到在我外公這里，“陶醉”這個(gè)聽(tīng)起來(lái)如此美好的詞語(yǔ)竟然會(huì)和煙草有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。你們說(shuō)說(shuō)，我這外公是不是被煙給揪住魂兒了呢？
他陶醉了作文 篇24
小高和我一樣也讀五年級(jí)，我在三班，他在一班。小高是一個(gè)多面手，他是小作家、小畫(huà)家，更出色的是，他還是一個(gè)演講家。
一個(gè)早晨，校園廣播臺(tái)播出了一則新聞：“我們學(xué)校五（1）的小高同學(xué)不負(fù)眾望，在本市紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利83周年演講競(jìng)賽中獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)！”
下午第二課堂，學(xué)校播放了比賽錄像，全校幾十個(gè)班級(jí)幾千名同學(xué)的眼睛都緊緊地盯著教室里的電視機(jī)，欣賞著小高“演講家”的風(fēng)度。
啊，小高出場(chǎng)了！他穿著一件淡藍(lán)色的襯衫，一雙黑皮鞋，有力的步伐洋溢著年輕的活力。他的演講吐字清晰，感情充沛，仿佛把我?guī)肓四欠N波瀾壯闊的長(zhǎng)征歲月……他完全投入了，大大的眼睛里散發(fā)著自信的光芒，臉頰因?yàn)榧?dòng)而泛出淺淺的紅光。聚光燈下，他的'雙手隨著演講的內(nèi)容，時(shí)而抬起，時(shí)而放下，時(shí)而指向前方，仿佛那皚皚的白雪、廣闊的草坪就在眼前。令我印象最深刻的是：這只手臂正揮舞著黨旗吶喊，發(fā)出強(qiáng)勁節(jié)奏的召喚，那是革命必勝的信念，那是死而無(wú)憾的宣言！……
現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師不住地點(diǎn)頭，臺(tái)下的觀眾都靜靜地聽(tīng)著，好像都隨著他的演講走進(jìn)了當(dāng)時(shí)那個(gè)艱苦奮斗的年代。
小高，你是好樣的，讓我們?yōu)槟愫炔蕷g呼吧！
他陶醉了作文 篇25
我們要和爸爸去峨眉山，在家里的時(shí)候還無(wú)奈地說(shuō)，那個(gè)地方不好玩，一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有，只有爬山。去了以后就啪啪打臉，最后叫他的時(shí)候還在那里看，竟然賴著不走了。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于，大家爬上了大名鼎鼎的金頂，但是此時(shí)爸爸的舉動(dòng)真的'讓我大吃一驚。
他的眼睛里閃著和往常不一樣的光芒。面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得與蘋(píng)果一般紅。嘴里不停的念叨著：″太壯觀了！簡(jiǎn)直太壯觀了！”爸爸根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周圍的吵鬧聲音，整個(gè)世界的人好像都被爸爸看來(lái)憑空消失了一樣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還在那里，癡癡的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著這座大名鼎鼎的佛。
突然間我發(fā)現(xiàn)爸爸這個(gè)人還是比較懂得欣賞的，而且還很容易陷入美景之中。
回去的時(shí)候，我就去叫爸爸“爸爸，爸爸�！蔽液暗�。恍惚間，他終于回答了。我又問(wèn)：“你到底在看什么？那么入神？”哦！這座大佛又大又壯觀！我覺(jué)得太美了！爸爸的朋友捧腹大笑道：“你怎么那么搞笑？在那看了那么久，不知道的還以為是一座雕像呢。”聽(tīng)到這，我也跟著這位叔叔哈哈大笑了起來(lái)，連爸爸也尷尬的笑了。
突然覺(jué)得有一個(gè)活潑、高大的爸爸也很不錯(cuò)。并且至今為止那個(gè)可愛(ài)的老爸也還深刻的印在我的腦子里。
他陶醉了作文 篇26
在我的記憶寶庫(kù)中，每一件美好的往事都被記憶下來(lái)，等著我去翻閱，其中有一件事最令我難忘。
周末，家長(zhǎng)帶著我和我的表弟一起去公園看花，到了那兒，我們看到了一望無(wú)際的櫻花和桃花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，顯得格外美麗，桃花一簇一簇的，這讓我想起詩(shī)句：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅！”而櫻花在陽(yáng)光下顯得格外粉嫩，仿佛像天上的云朵一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛像一片美麗的花海。
而表弟癡迷的眼神引起了我的注意，于是，我大聲地喊了他幾聲，他竟然無(wú)動(dòng)于衷，只是兩只眼直直地看著這些美麗的花，樸實(shí)的臉上洋溢著燦爛著笑容，忽然他大聲喊著：“太美了，太美了，簡(jiǎn)直就是圣地�。 彼`靈的眼睛中閃爍著奇異的目光，附近嘈雜的.聲音，他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)都像消失了一樣，他的眼里、心里只有這片花海，他看的如癡如醉。后來(lái)我們要繼續(xù)往前走，我又大聲地喊他，他才戀戀不舍跟著我們向前走，走著還不時(shí)地回頭看一眼。
不知又過(guò)了多久，回去走到花海那，他又癡迷地看了好長(zhǎng)時(shí)間，一縷清涼的風(fēng)，將他驚醒，看著漸漸落下的落日和和散在地上的余暉，他臉上帶著沉醉的笑，回家了。
他陶醉了作文 篇27
今天，媽媽買來(lái)一本書(shū)，這本書(shū)是我和哥哥一直夢(mèng)寐以求的書(shū)。
媽媽的腳剛跨進(jìn)門(mén)，我和哥哥就迎面沖來(lái)，在這場(chǎng)“爭(zhēng)書(shū)大戰(zhàn)”中，哥哥還是決定把這本書(shū)給我，讓我先看。
在我看完這本書(shū)的大致內(nèi)容時(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)并不太好看，于是，我就跑進(jìn)客廳，把書(shū)給了哥哥。
哥哥拿到書(shū)，在沙發(fā)上上躥下跳地蹦了好幾個(gè)來(lái)回，然后他穿上鞋，跑進(jìn)臥室，用勁推開(kāi)門(mén)，跳到床上，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
我時(shí)不時(shí)地跑過(guò)去看他一眼，見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，眼睛瞪得圓溜溜的，一會(huì)兒咧咧嘴，一會(huì)兒喃喃自語(yǔ)，從門(mén)縫里偷看他的`我，竟然沒(méi)有被他注意到，他在床上坐久了，就移動(dòng)到了書(shū)桌旁，在下床的時(shí)候，他因?yàn)榘V迷看書(shū)，差點(diǎn)兒摔倒。
終于，該吃午飯了，我迫不及待地想去喊哥哥吃飯，好讓他休息休息，我走到哥哥的屋門(mén)前，輕輕地推開(kāi)門(mén)，叫哥哥吃飯，可是哥哥沒(méi)有理我，我心想：難道他帶著耳機(jī)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲？還是在想什么心事？這些問(wèn)題在我的腦海中閃現(xiàn)。
隨后，我看著他的樣子，噢，他正陶醉在這本書(shū)中呢。
在我看來(lái)這是一本普普通通的書(shū)，而在哥哥看來(lái)，這卻是最令他喜歡，最令他陶醉的一本書(shū)，于是，我走出哥哥的房間，讓他在書(shū)的海洋遨游，盡情地陶醉吧！
他陶醉了作文 篇28
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)。那一次，他陶醉了。而他陶醉時(shí)的樣子，我至今無(wú)法忘掉。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去上音樂(lè)課，伴著輕柔的音樂(lè)聲，我們走進(jìn)了教室。老師打開(kāi)了大屏幕，開(kāi)始為大家授課。大家都認(rèn)真聆聽(tīng)著美妙的.樂(lè)曲，有的同學(xué)甚至還隨著音樂(lè)的節(jié)奏揮動(dòng)著手指，儼然成了一個(gè)小指揮家；還有的同學(xué)跟著音樂(lè)的拍子不時(shí)跺幾下腳，顯得十分投入。整個(gè)屋子里回蕩著精彩絕倫的樂(lè)曲，同學(xué)們紛紛情不自禁得對(duì)這首曲子展開(kāi)了遐想。
這時(shí)，他好似與這音樂(lè)產(chǎn)生了共鳴一樣，完全陶醉于其中。全班同學(xué)的目光都驚奇地盯著他，似乎他神圣有著神奇的魔力一般。然后，他卻并沒(méi)有注意到大家，只沉醉在自己的音樂(lè)世界里，只剩下微笑洋溢在嘴角邊。當(dāng)樂(lè)曲高歌猛進(jìn)時(shí)，他甚至還會(huì)突然一下站起來(lái)，十分地投入。他不時(shí)哼唱著樂(lè)曲旋律，還不忘用手打著拍子。周圍的同學(xué)看他如此陶醉的樣子，都被他吸引住了，仿佛忘了這是在上課。直到音樂(lè)結(jié)束，他才如夢(mèng)初醒了，停止了一系列動(dòng)作。
那一次，他陶醉了。他陶醉時(shí)的樣子是那樣迷人，深深感染了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。
他陶醉了作文 篇29
周末，我，弟弟，爸爸和媽媽一起去公園玩，弟弟被公園的美景給迷住了。
我們?nèi)サ氖翘斓潞?huì)，從大門(mén)一進(jìn)去就是放風(fēng)箏的地方，前面就是一條大河了。向左看去，你會(huì)看到一大片荷花池，有的'荷花還是個(gè)花骨朵，有的才開(kāi)了一半，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。
雖然荷花很美，但我們今天可不是專程來(lái)看他們的，弟弟從小就喜歡花花草草，今天就是帶她來(lái)一個(gè)比較偏僻的小花園的。
一進(jìn)花園，就變得眼花繚亂了，有玫瑰花，有百合，還有郁金香各種花兒琳瑯滿目，幾乎所有的花這里都有。
弟弟他一進(jìn)去就被迷住了。
他閉上雙眼，聞著淡淡的花香，非常陶醉。他走向茉莉花，這可是他最喜歡的花，一直觀察了整整20分鐘。
花園旁有條馬路，我撿了一些石子，打算跟我弟弟一起去打水上漂的，沒(méi)想到他居然拒絕了我，說(shuō)他還要繼續(xù)看花海
半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)漸漸天已經(jīng)黑了，我們硬是哄著他走了，不然不知道他還要到什么時(shí)候呢。
弟弟有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，我們要想他學(xué)習(xí)，平時(shí)少看手機(jī)，多看看花草樹(shù)木哦！
他陶醉了作文 篇30
我有一個(gè)朋友，他居然被陶醉了，因?yàn)樗瓷狭艘槐韭?huà)書(shū)！
事情是這樣的，在星期五晚上約好在圖書(shū)館星期六一點(diǎn)會(huì)和在那邊看書(shū)，直到了星期六下午一點(diǎn)，我就騎上了自行車道圖書(shū)館到了之后，朋友也到了我就跟朋友一起進(jìn)圖書(shū)館里面，我們都看起了書(shū)，在圖書(shū)館里非常的安靜，有的認(rèn)認(rèn)真真的地看書(shū)，還有的.在點(diǎn)咖啡或者菊花茶一遍看一邊喝，這可真是個(gè)好時(shí)光呀！也那么的安寧呀！
我們也在看的津津有味的，我待會(huì)看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)大全，再不一會(huì)看四大名著：三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、西游記、水滸傳。再不一會(huì)再看哈利波特系類的小說(shuō)。我們就像兩個(gè)菩薩一樣或者像兩個(gè)唐僧在念經(jīng)！一動(dòng)不動(dòng)。
我們看了四個(gè)小時(shí)了，可以回去了，在走的時(shí)候，朋友突然看到了漫畫(huà)書(shū)，還是全新的！他迫不及待的跑過(guò)去想買一個(gè)來(lái)看！我跟他說(shuō)：“咱們可以走了！想看的話下次再來(lái)就好了呀！ ”可他就是不聽(tīng)！我本來(lái)想去那邊借一本去買！可是借書(shū)卡不夠買這本書(shū)，我有沒(méi)帶現(xiàn)金！這幾本漫畫(huà)書(shū)就像黃金一樣，都想要但是搬不走！
我只好到網(wǎng)上給他買一本！
他陶醉了作文 篇31
他就是那個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的青年。
在那個(gè)下午，下著傾盆大雨，他打著雨傘，急匆匆的朝美術(shù)館的方向跑去。就在今天下午，美術(shù)館要舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的油畫(huà)展，兩點(diǎn)半過(guò)后，就不能買票入場(chǎng)了。他低頭看了看手表，臉上的水珠滴在了表盤(pán)上，2點(diǎn)20分，還有十分鐘，他向美術(shù)館跑去。
終于到了美術(shù)館的油畫(huà)展區(qū)，他氣喘吁吁的，凝望著手中濕透的入場(chǎng)券，微微一笑，朝展區(qū)內(nèi)走去。
他走得很慢，很慢，每幅畫(huà)都在仔細(xì)欣賞，每個(gè)角落都不肯放過(guò)。突然，他停下了腳步，就在那幅油畫(huà)前。
他的眼睛中閃出一道光芒，凝視著那幅油畫(huà)，畫(huà)上有一只蜂鳥(niǎo)，他盯著畫(huà)中的蜂鳥(niǎo)，又看了看蜂鳥(niǎo)旁的鮮花，喃喃自語(yǔ)到：太美了！無(wú)論是結(jié)構(gòu)還是細(xì)節(jié)，都有一種獨(dú)特的`美感！
過(guò)了一會(huì)兒，他又把目光轉(zhuǎn)移到另一幅油畫(huà)上，他再一次癡迷了，他望著畫(huà)，這蝴蝶眼中閃著光芒，他呆呆的站在原地，一動(dòng)不動(dòng)的，他又一次喃喃自語(yǔ)：這配色真是太美妙了！我也想有這么高的技術(shù)！
嘿，小伙子，美術(shù)館要關(guān)門(mén)了，快回家吧！警衛(wèi)拍了拍他的肩，他被嚇了一跳，走出了展區(qū)，腦海里還是浮現(xiàn)著那兩幅油畫(huà)。
他陶醉了，他深深地陶醉了。
他陶醉了作文 篇32
我們班上有個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，他就是謝倫泰。
謝倫泰有多愛(ài)看書(shū)呢？他下課時(shí)在看書(shū)，上課時(shí)也在看書(shū)。
有一天，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，謝倫泰看見(jiàn)謝海洋有書(shū)，謝倫泰就向謝海洋要書(shū)。
課上，英語(yǔ)老師叫我們讀單詞，謝倫泰就邊讀邊看書(shū)。英語(yǔ)老師走近他，他就把書(shū)收起來(lái)，英語(yǔ)老師走了之后，他又開(kāi)始看了。
過(guò)了一會(huì)，英語(yǔ)老師覺(jué)得我們讀得聲音不大，有部分同學(xué)沒(méi)認(rèn)真讀，就讓我們站了起來(lái)，站起來(lái)之后謝倫泰才認(rèn)真地讀了一下英語(yǔ)。
等到坐下之后，謝倫泰又開(kāi)始看書(shū)了。
下課了，謝倫泰邊走邊看，我心想：那本書(shū)有什么好看，看得這么入迷。我走過(guò)去問(wèn)謝倫泰：“謝倫泰，那本書(shū)好看嗎？你看了這么久了�！钡牵x倫泰好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的.話，頭也不抬，繼續(xù)看他的書(shū)。
等他看完之后，他好奇地問(wèn)我：“你剛才跟我說(shuō)什么？”
他問(wèn)我時(shí)，眼神中充滿了真誠(chéng)。雖然我知道上課看課外書(shū)是不對(duì)的，但回想起剛剛他認(rèn)真的模樣，我知道，他那時(shí)陶醉在書(shū)里面了。
他陶醉了作文 篇33
我的爺爺年輕時(shí)曾經(jīng)在草原上做過(guò)幾年牧民。幾年前他的腿不能走路了，坐在輪椅上的爺爺總是給我們講起他在草原上喝著馬奶酒牧馬的情景，并說(shuō)：“能再喝一次那馬奶酒就好嘍�！�
爸爸給爺爺買過(guò)幾次馬奶酒，可是爺爺每次嘗上一口就搖頭說(shuō)：“不是這個(gè)味兒�！庇谑�，去年十一假期的時(shí)候，爸爸不顧奶奶的反對(duì)，帶著爺爺和全家去了草原。一路上，奶奶都很擔(dān)心，但是爺爺?shù)木駹顟B(tài)特別好，一直興奮地講著他年輕時(shí)的故事。
到了一望無(wú)際的大草原上，爸爸用輪椅推著爺爺走上了小路。爺爺指著遠(yuǎn)處起伏的小山興奮地說(shuō)：“那里我記得，我年輕時(shí)經(jīng)常趕著馬群往那邊的山上跑�！蔽覀円宦吠白�，就看見(jiàn)了零星的幾個(gè)蒙古包，其中一個(gè)蒙古包外有一位牧民叔叔正在忙碌。爸爸過(guò)去跟他說(shuō)了我們來(lái)草原的緣由，叔叔熱情地把我們請(qǐng)進(jìn)蒙古包，給我們倒上了自釀的`馬奶酒。爺爺喝了一口，端著碗的手就不動(dòng)了，閉著眼睛，頭輕輕晃著，慢慢把酒咽下去，還不停地咂著嘴，那陶醉的樣子仿佛他喝的是玉露瓊漿。
那天爺爺喝得有點(diǎn)兒多，我也終于明白了真正讓他陶醉的不是那好喝的馬奶酒，而是他對(duì)草原的懷念。
他陶醉了作文 篇34
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。清明節(jié)放假三天，趁著這閑工夫，我和媽媽高高興興來(lái)到了桃園賞桃花。
那一朵朵桃花好似一個(gè)小仙子，嬌滴滴的躺在枝頭。一棵樹(shù)不成林，桃花也是這樣。那一顆顆桃樹(shù)聚在一起，桃花顯得更加茂密了。站在其中，好似在仙境里，如果是再要幾朵祥云就更好了。
“太美了，真是太美了�！眿寢屚蝗缓暗��！霸谶@兒好似在王母娘娘的潘桃園里！”她的眼里冒著驚異的.光芒，面孔也因激動(dòng)漲得通紅。她似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周圍的喧鬧聲一年，整個(gè)世界好像對(duì)于他來(lái)講都消失了。
媽媽癡癡地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)的站在桃花之間。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我漸漸的有些不耐煩了，我輕輕的喊道：“媽媽，媽媽！”媽媽這才有些清醒過(guò)來(lái)�！拔铱戳硕嚅L(zhǎng)時(shí)間了？”“差不多也該有一個(gè)多小時(shí)了吧。”我回答道�！芭�，我們也該回去了�！�
桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。我和媽媽一步三回頭的漸漸離去。人雖走了，但心還在那兒，觀看著那朵朵桃花開(kāi)。
他陶醉了作文 篇35
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？"哥哥又沉迷在詩(shī)詞當(dāng)中了。
瞧！這不是哥哥嗎？他在干嘛？只見(jiàn)他手捧著一本唐詩(shī)宋詞，語(yǔ)氣也隨著詩(shī)詞而變化，當(dāng)讀到他認(rèn)為很好的句子時(shí)，激動(dòng)的滿臉通紅，眼睛笑得像個(gè)月牙，還不停地說(shuō)：“好詩(shī)好詩(shī)，真的是太好了”。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？只見(jiàn)哥哥讀到這句話的時(shí)候，那恰當(dāng)?shù)耐ｎD，那有感情的朗讀，仿佛讓我見(jiàn)到了那幅景象。當(dāng)讀到西湖歌舞幾時(shí)休時(shí)，那疑惑的語(yǔ)氣襯出了那強(qiáng)烈的反問(wèn)，只見(jiàn)哥哥那握緊的拳頭，那緊鎖的眉頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻的`都表示出他的生氣，而哥哥只是輕輕地嘆了口氣，這口氣表現(xiàn)哥哥對(duì)這些統(tǒng)治者十分失望與氣憤。
“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”。只見(jiàn)哥哥似乎還沉迷在其中，那飛鳥(niǎo)、山中的安寧…仿佛都在哥哥身邊，特別是那“山氣日夕佳”，那山中的幽靜是它特別向往。
哥哥那讀詩(shī)時(shí)的樣子，我現(xiàn)在還記得，當(dāng)他讀詩(shī)時(shí)那一刻，整個(gè)世界都安靜了，同時(shí)也陶醉那精妙絕倫的詩(shī)中了。
他陶醉了作文 篇36
我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的足球迷，他超級(jí)愛(ài)足球。
每次有球賽時(shí)，爸爸就會(huì)迫不及待地打開(kāi)電視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視�！昂冒�，球賽終于開(kāi)始了�！卑职纸�(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，爸爸看球賽時(shí)，他一會(huì)兒緊握遙控器，一會(huì)兒瞪大眼睛，一會(huì)兒又咬緊牙關(guān)�！昂们颍柿恕�。爸爸為球隊(duì)不停歡呼，不停鼓掌，仿佛他就在現(xiàn)場(chǎng)看比賽。連我們說(shuō)話他都聽(tīng)不見(jiàn)。每當(dāng)他喜歡的球隊(duì)比賽輸了，爸爸就會(huì)猛地站起身，皺著眉頭嘆一口氣連連搖頭說(shuō)“太可惜了，真是太可惜了！”看他這副模樣，我和媽媽就會(huì)哈哈大笑。
記得有一次，家里沒(méi)有白糖了，爸爸正在看他最愛(ài)的球賽。媽媽讓爸爸下樓去買點(diǎn)白糖，爸爸只好不情愿的去買了，媽媽準(zhǔn)備好所有食材后，就差白糖了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，就是不見(jiàn)爸爸的白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小區(qū)里沒(méi)有，超市也沒(méi)有，在小區(qū)對(duì)面有一個(gè)球場(chǎng)，我就找過(guò)去了。在那里果真看到了爸爸的身影，只見(jiàn)爸爸一手拎著白糖正在模仿球賽中的球員那樣練習(xí)踢足球。爸爸提起右腿猛的一腳，又抬起左腿做防守動(dòng)作。盡管爸爸沒(méi)有真正的`踢但在他眼里仿佛就有一個(gè)足球。爸爸看到我過(guò)來(lái)了就把白糖遞給我說(shuō)“你先拿回去爸爸再練會(huì)就回去了”。說(shuō)完，爸爸又開(kāi)始假裝踢足球了。
這就是我的球迷爸爸，他的生活中不能沒(méi)有足球，我想他這么熱愛(ài)足球，應(yīng)該比足球員也踢得好。因?yàn)樗灰豢辞蛸悾蜁?huì)樂(lè)在其中，醉在其中！
他陶醉了作文 篇37
我的爺爺呀，他是一個(gè)不折不扣的戰(zhàn)爭(zhēng)片迷！
他特別愛(ài)看打仗片，每天晚上都會(huì)看央視軍事頻道播出的《東風(fēng)破》，邊看邊切水果吃，十分愜意。
有一次，我打開(kāi)電視機(jī)，正好在播放《東風(fēng)破》。爺爺本跟奶奶出去吃酒，可爺爺這順風(fēng)耳一聽(tīng)到那威風(fēng)雄起的《東風(fēng)破》中的歌聲，立馬反過(guò)頭看了一下，對(duì)奶奶說(shuō)：我還是不去了吧！你也知道我最喜歡的電視劇開(kāi)播了，等一下錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。見(jiàn)爺爺笑嘻嘻地說(shuō)，奶奶無(wú)可奈何道：好吧，但別只顧著看電視，一定要記得給你和三毛煮點(diǎn)飯吃。
爺爺立馬坐到沙發(fā)上，看起電視來(lái)。他一邊削水果一邊說(shuō)：好，好，好！我笑了笑明知故問(wèn)：爺爺您不是要出去嗎？怎么又回來(lái)看電視了呢？爺爺像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，又像是被某個(gè)東西塞住了耳朵，理都不理我。
只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛盯著電視，他呀已經(jīng)被電視完全迷住了。我找了個(gè)小椅子坐在旁邊欣賞爺爺陶醉的樣子。瞧，爺爺背靠沙發(fā)上，翹起二郎腿，一邊吃著水果，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上的'表情看似很滿足。
我被爺爺?shù)臉幼佣簶?lè)了，我就捂住嘴偷偷地笑了起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，電視劇放完了，爺爺一看沒(méi)了，就說(shuō)：這部電視劇放得真快呀！
我的爺爺真是特別愛(ài)看打仗片，看起來(lái)真是如癡如醉��！
他陶醉了作文 篇38
人生百態(tài)，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，他們藏在生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)里，只要你善于發(fā)現(xiàn)就可以把他們統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)。
記得有一次在公園里，我在蕩秋千。突然有個(gè)小女孩到公園，跑到一座花壇前面，盡情的享受著花香。
她嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，他陶醉著濃郁的花香，在花壇外轉(zhuǎn)了一大圈。公園里的人們靜靜地看著那個(gè)小女孩的自我享受，這讓我十分不能理解，于是上前問(wèn)道：“”你在干什么呢？”“我在享受花香�！薄斑@有什么可享受的.呢？”“因?yàn)檫@花特別香，特別美�！闭f(shuō)完他就拿起他書(shū)包里的一本書(shū)，背靠花壇，靜靜的看著。他仿佛在和大自然說(shuō)悄悄話，誰(shuí)都不打擾他，他仿佛和大自然融為一體了。我忽然感覺(jué)到他周邊的世界都是美麗的，自然的，快樂(lè)的。
女孩兒讓我感覺(jué)到世界的美麗、美好、美妙。他真的陶醉了。
他陶醉了作文 篇39
那天我們兄弟倆，一起去博物館。
一進(jìn)博物館，彩燈一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)�！案绺邕@個(gè)是什么啊？”弟弟好奇地問(wèn)�！澳鞘强铸埞羌堋！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)�！斑@個(gè)像頭盔像圓球一樣的是什么？”他又問(wèn)�！澳鞘怯詈椒�。”我無(wú)精打采地說(shuō)。
由于我無(wú)聊。就是找個(gè)地方玩兒起了手機(jī)�？戳艘粫�(huì)兒。我突然發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了。我慌張的'尋找。終于在一幅畫(huà)面前，找到了他。
他站在那里，雙手托腮，水汪汪的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫(huà)，仿佛在和那畫(huà)上的人交流。
那幅畫(huà)是“蒙娜麗莎的微笑�！毙⌒∧昙o(jì)已經(jīng)看得懂如此高檔的畫(huà)。我還想說(shuō)什么，又閉上了嘴，坐在原地等他。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他才醒過(guò)來(lái)。說(shuō)：“哥我看了多久？”我笑而不答，他也笑了，那神情仿佛還在回味剛才的畫(huà)。
他陶醉了作文 篇40
表妹最喜歡看電影了，周末父母決定帶我們一起去看電影。
在電影開(kāi)始前幾個(gè)小時(shí)，她就早早地?fù)Q上了衣服，迫不及待的說(shuō)：“我們快走吧！”但離電影開(kāi)始還有很長(zhǎng)時(shí)間，大人們無(wú)奈地拒絕了她。
“我們要去電影院了�！彼�(tīng)到后立馬跳上了車催促著讓我們快點(diǎn)。
電影開(kāi)始了，一開(kāi)始她還安靜地看著電影，等他看到反派把許多人用殘忍的手段害死后，她的臉漲得通紅，雙拳緊握，恨不得沖進(jìn)熒幕將那人打一頓。他看到主角和反派交手時(shí)，好像要從椅子上站起來(lái)了，當(dāng)反派終于被打敗時(shí)，她長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛放下了內(nèi)心的一塊石頭。
在回去的路上，她手舞足蹈地將她的觀點(diǎn)說(shuō)給我聽(tīng)，還說(shuō)要記錄下來(lái)。
電影真的.可以讓人陶醉，她的表現(xiàn)就足以證明了。
他陶醉了作文 篇41
生活中，每一個(gè)人都有陶醉的時(shí)刻，那一天，我的朋友陶醉在一個(gè)洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市買東西，一進(jìn)超市門(mén)，他的眼睛里便閃出奇異的光芒，他看中了一個(gè)芭比娃娃，一直站在那兒站著，像一棵樹(shù)一樣，嘴里一直說(shuō)：太漂亮了，我好想要�！彼坎晦D(zhuǎn)睛的.看著那個(gè)玩具，手都控制不住的一直摸那個(gè)玩具，如像在摸一件奇珍異寶。
我和他說(shuō)：“我們?cè)撟呃玻 彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，我又說(shuō)了一遍，他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周圍的聲音，仿佛這個(gè)世界只剩下他一個(gè)人。我們都消失了。
30分鐘過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)一直看著那個(gè)玩具。
他的臉通紅，眼神一動(dòng)不動(dòng)，現(xiàn)在的他完全不一樣，他從來(lái)沒(méi)對(duì)一個(gè)東西這么陶醉過(guò)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去啦，我把那個(gè)玩具拿走啦！他才回過(guò)神來(lái)，他還明知故問(wèn)的問(wèn)我，“怎么啦？”我笑了。
看來(lái)他真的陶醉了。
他陶醉了作文 篇42
在我的班級(jí)里，有這樣的一個(gè)人，他是個(gè)書(shū)呆子，他經(jīng)�？磿�(shū)，這個(gè)人他到底是誰(shuí)呢？跟我到下文去看看吧！
有一次，我們找他去踢足球萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟然拒絕了。只見(jiàn)他手里拿著一本書(shū)——《西游記》，我說(shuō)“《西游記》有什么好看的，還不如多玩玩足球呢�！彼f(shuō)“不不不，與其天天出去玩，不如多看看對(duì)自己身心有益的財(cái)寶——書(shū)”。我頓時(shí)恍然大悟，決定看了這本栩栩如生的書(shū)。我趴在桌子上看著這段”三打白骨精”。他在我旁邊晃來(lái)晃去，跟我看這本書(shū)。他說(shuō)“這個(gè)白骨精太老奸巨猾，太可惡了”。放學(xué)的.時(shí)候，排隊(duì)時(shí)，手里還拿著這本書(shū)，他對(duì)我說(shuō)“我是孫悟空，吃俺老孫一棒”。
從此以后，每當(dāng)在空閑時(shí)間，他的眼睛一會(huì)兒瞪得又大又圓，一會(huì)兒又皺起眉，瞇成一條縫。目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)。
這就是劉明明，他是一個(gè)癡迷書(shū)的小機(jī)靈鬼，更是我們的好榜樣。
他陶醉了作文 篇43
又是一個(gè)晴朗的日子，媽媽帶我來(lái)到圖書(shū)館后面便回家了。我自己坐在桌子上，拿了一本書(shū)專心致志地看起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，又一個(gè)男孩子走了進(jìn)來(lái)，他身材不高，戴著眼鏡，背著一個(gè)黑色的背包，拿了一本書(shū)便坐在我旁邊的座位上，津津有味地看著書(shū)。
他似乎已經(jīng)陶醉了，完全沉醉于書(shū)中了。他仿佛已經(jīng)成為了書(shū)中的'主角：一會(huì)兒皺眉頭，仿佛遇到了什么問(wèn)題；一會(huì)兒舒展眉頭，好似已經(jīng)解開(kāi)了問(wèn)題；一會(huì)兒熱淚盈眶，好似看到了感人的結(jié)局；一會(huì)兒輕盈跺腳，好似在為主人公打抱不平。他一刻也沒(méi)有停下，完全沉醉在書(shū)的海洋中了，連旁人的目光注視著他也沒(méi)有反應(yīng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘……他仍在看書(shū)，炯炯有神的眼神充滿著求知欲。當(dāng)他合上書(shū)本時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)了。他整整看了兩個(gè)小時(shí)書(shū)，中間沒(méi)有一絲停頓，他是多么的陶醉�。�
只是看完這本書(shū)后，他便走了，眼中還有那么一份不舍。
他陶醉了作文 篇44
世界上有不少名勝景點(diǎn)，他們象征著中國(guó)無(wú)比純潔的血統(tǒng)。可有一些無(wú)名的景點(diǎn)，反而更能襯托出中國(guó)的氣質(zhì)。
記得是一年的夏天，我在我的家鄉(xiāng)度過(guò)一個(gè)美好的假期，一天，天氣熱到地上冒蒸汽。“孩子，”媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)道:“天氣這么熱，媽媽帶你去個(gè)地方?jīng)隹鞗隹��！蔽覇?wèn):“哪里？”“到了你就知道了�！�
我懷著不解的心思，半信半疑得跟著媽媽。過(guò)了幾分鐘，我們到了一座山的山腳下，我們順勢(shì)爬到山頂，向下望去，看到了一片湖泊。這片湖泊就像一面巨人用的`大鏡子，湖邊擺滿了柳樹(shù)，輕風(fēng)拂過(guò)，把柳樹(shù)的藤編從懶惰變?yōu)檩p快，敷去了夏日的炎熱，將每一滴汗水變?yōu)樘摕o(wú)。
向?qū)γ婵慈�，有位似乎學(xué)問(wèn)很高的人看著這片湖，仿佛在創(chuàng)作一首詩(shī)。他面容清秀，置身都沉浸在幻想的境界里，看著他那陶醉的臉龐，感覺(jué)自己都陶醉在這美麗又涼快的環(huán)境里。啊，我永遠(yuǎn)都忘不了他！
【他陶醉了作文】相關(guān)文章：
他陶醉了作文04-11
他陶醉了作文07-25
他陶醉了作文【經(jīng)典】08-04
他陶醉了作文08-05
(必備)他陶醉了作文10-05
【優(yōu)選】他陶醉了作文10-05
[精華]他陶醉了作文07-26
他陶醉了作文【通用】08-04
他陶醉了作文[精華]10-07
他陶醉了-記事作文02-15