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那段在六中的日子作文550字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的那段在六中的日子作文550字,歡迎大家分享。
那段在六中的日子作文550字1
在我的內(nèi)心中,自由便是我一直渴望而追求的,在秀麗的景致下漫步,使我得到心靈的自由與平靜,與摯友回到曾經(jīng)的學(xué)校,使我得到那回憶中的自由與快樂(lè),就是這些,組成了我那一段自由的日子。
在寒假中的一天,我正站在德國(guó)的一處山腳下,潔白而厚實(shí)的積雪覆蓋了山上的每一個(gè)角落,而就這銀裝素裹的山脈中的一個(gè)山巔之上,一座氣勢(shì)恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰,在雪白的山脈與風(fēng)雪的`映襯下顯得格外神秘,優(yōu)雅,我踏著雪地,一步步走近這城堡,這便是著名的新天鵝堡,我在近處瞻仰著這座巍峨的城堡,仔細(xì)品味,回看歷史的足跡又顯得它的那么莊重,經(jīng)典。如此美景,讓我體會(huì)到平日里沒(méi)有的平靜與自由。
在所住的城市里,回到那熟悉的街道,走近那生活了六年才離去的學(xué)校,身邊站著小學(xué)同窗六年最真摯的密友,也見(jiàn)過(guò)了陪伴我們六年的老師們,寒暄之后,便一起走進(jìn)那曾經(jīng)一起揮灑汗水的球場(chǎng)上,拿出了一個(gè)籃球,便再一次在這熟悉的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)比賽,有人喊道:“傳球,傳啊!”“別管他,直接投!”一句句說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話再次被喊出來(lái),如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩,可配合卻不在是那般默契了,但回到這里后,那顆童年的心再次悄悄浮現(xiàn)出來(lái)。站在球場(chǎng)上,心中感到五味雜陳,但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂(lè)和自由。
這一段日子,是自由的,然而我認(rèn)為自由并不是無(wú)所欲為得到的自由,而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松,那種心靈的平靜與回憶的快樂(lè)得來(lái)的那段自由的日子,便是使我尤為熱愛(ài)與珍重的。
那段在六中的日子作文550字2
藏覓在雜七雜八的樹(shù)木之后,有一個(gè)小小的幽暗的巷口,那里是我的故鄉(xiāng),我從小生活的地方。
沿著凹凹凸凸的青石板路行走,那像極了老人寫(xiě)滿歲月滄桑的臉,眼角的皺紋哆嗦著,帶我們走進(jìn)這條老街。
這里的每一塊磚,每一片瓦,每一株小草,每扇窗都藏著我的記憶。曾經(jīng)的我,在這里奔馳┄┄
“快吃飯!”奶奶喝到。
“不要吃豆!”我嘟著嘴。
“快出來(lái)玩呀!”隔壁鄰居在門(mén)外吆喝,我頓時(shí)將吃豆子的事拋在腦后,抓起玩具槍?zhuān)谥_往外跑!盎貋(lái)!”也不顧奶奶恨恨地端起白瓷碗,匆忙夾些菜跟著我往外跑。
我和鄰居伙伴有介事地端著槍?zhuān)o緊貼著墻貓著腰,小心翼翼地踩著碎步向前“行軍”。我輕輕地對(duì)他說(shuō):“我們?cè)谶@兒扎營(yíng),你先去看著!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,大踏步在幾十步開(kāi)外巡視。我滴溜溜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,一本正經(jīng)地側(cè)過(guò)身,“瞄準(zhǔn)!”一只正啄著草籽的`小麻雀“開(kāi)槍”,頓時(shí),勝利的歌聲在小巷里回蕩。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我立即向鄰居招招手暗示,隨著腳步越來(lái)越近,我倆大叫一聲,“沖刺┄┄”向巷口沖去,差點(diǎn)兒與端著碗的奶奶撞個(gè)滿懷。
“哎呦!囡囡,快點(diǎn)過(guò)來(lái),飯全冷掉了!蔽曳氯魶](méi)有聽(tīng)到似的把手伸到耳邊“敵人來(lái)了!”說(shuō)完對(duì)著奶奶掃射一番。
“快吃飯吧!蹦棠桃话丫咀∥,再也不讓我逃走了。
我這才放下槍?zhuān)瑥埓笞彀。奶奶盛起一勺米飯和上豆子塞進(jìn)我嘴里。我使勁嚼,使勁咽,不滿地皺了眉頭,一溜煙又逃走了。
夏夜的涼風(fēng)吹拂,街口的古石橋上陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了不少乘涼的老人,打著蒲扇,話著家常,時(shí)不時(shí)蹭蹭腳邊臥著的貓咪,當(dāng)然也少不了我和我的小伙伴們那永不知疲憊的身影。
那些溫暖的日子永遠(yuǎn)種在我小小的心間,和我如今以及以后的日子千絲萬(wàn)縷沾著邊……
那段在六中的日子作文550字3
總算過(guò)去了,要是再拖長(zhǎng)一些,恐怕我就要在那段煩心的日子里變成一個(gè)不快樂(lè)的小孩了。
說(shuō)起那段煩心的日子,那就不得不說(shuō)起我突然下滑好幾個(gè)名次的成績(jī)以及我那親爹親娘的吵架了。到了現(xiàn)在再回看那段煩心的日子,我記不清楚是成績(jī)下滑影響了爸爸媽媽的和睦,還是爸爸媽媽的不和睦影響了我的成績(jī),總之那段時(shí)間的每一件事情都讓我煩心,每一件事情都讓我的快點(diǎn)逐漸消耗。
現(xiàn)在,爸爸媽媽吵架的聲音還時(shí)時(shí)在我的.耳邊回響,震耳欲聾地讓我覺(jué)得他們沒(méi)有離婚真是一個(gè)奇跡!我的成績(jī),在我捂著耳朵堅(jiān)持學(xué)習(xí)的日子里,也終于回升了上來(lái),又可以成為老師眼中的好學(xué)生了,而當(dāng)時(shí)的我和我的成績(jī),一度成為了老師心目中的問(wèn)題專(zhuān)業(yè)戶,一度讓我的老師總找我談話。
在那段煩心的日子里,我沒(méi)有告訴任何人,關(guān)于我親爹親娘天天吵架的事情,連老師找我談話時(shí),我也沒(méi)有說(shuō)出這些事情。我不希望別人知道我的爸爸媽媽關(guān)系不好,我不希望別人會(huì)因?yàn)槲业陌职謰寢岅P(guān)系不和睦而同情我的遭遇,我更不希望我所經(jīng)歷的一切為別人帶去不快。
后來(lái)是怎么樣走過(guò)那段煩心的日子呢?我想這得歸功于我的書(shū)籍。在不快樂(lè)不開(kāi)心的日子里,我會(huì)隨便攤開(kāi)一本書(shū),讓書(shū)里的主人公帶著我去過(guò)一段我從未過(guò)過(guò)的生活,在那些我未曾親身經(jīng)歷的故事里,我卻看到了如何處理我那些煩心事兒的希望,也看到了熱愛(ài)生活的希望。
就這樣,我在書(shū)籍的幫助下離開(kāi)了那段煩心的日子,也明白了,如果人生一定會(huì)有許多煩心時(shí)刻的話,那要把時(shí)間多投入到書(shū)籍里去,只有書(shū)籍里的人物能夠幫我走出煩心的困境。
那段在六中的日子作文550字4
“那年荷花不知遺落在誰(shuí)家院下,老了青墻,濕了黛瓦。”裊裊的歌聲從遠(yuǎn)處飄來(lái),我的心也沉浸在那段荷香四溢的日子里,溫馨而甜蜜。
初夏的等待
奶奶有一方淺淺的池塘,里面種滿了荷花。初夏,荷花結(jié)了一個(gè)個(gè)花苞,奶奶常常會(huì)靜靜的佇立在荷塘旁,溫柔的目光等著嬌嫩的花瓣,他仿佛時(shí)?匆(jiàn)花脈下生機(jī)的跳動(dòng),時(shí)常笑起來(lái)。池塘里倒映著欲綻還休的花苞,也飽含著奶奶的等待!拔以诘然ㄩ_(kāi)!蹦棠虦芈暭(xì)語(yǔ)的說(shuō)。那時(shí)候,奶奶在荷塘邊等花開(kāi),我在塘邊院子等奶奶。微風(fēng)輕拂,空氣中滿是荷香。
淳夏的諾言
淳夏,已是荷花盛開(kāi)的季節(jié),我和奶奶搬來(lái)了藤椅,在院中池邊納涼。奶奶為我搖著蒲扇,一下下的將和尚送我的鼻翼。我們?nèi)计馉t火煮茶,在茶香彌漫時(shí)灑下兩片花瓣,讓芬芳伴著溫?zé)嵋茲M唇齒。我和奶奶躲在院中的樹(shù)影下,聽(tīng)那暖風(fēng)國(guó)地,發(fā)出切切察察的聲響。晚風(fēng)送來(lái)月的囈語(yǔ),也帶來(lái)了奶奶的喃喃:“現(xiàn)金花未盛,還不多,等你明年再來(lái)與你一同摘蓮子!被ò觑w舞,山嵐輕浮,滿院荷香,我與奶奶共賞荷花。
深秋的盛開(kāi)
繁重的學(xué)業(yè)卻將遠(yuǎn)方的我早已忘了當(dāng)年的約定。有一次考試的失利,我回院子時(shí)才發(fā)現(xiàn)。院里的荷花早已長(zhǎng)的又大又深了?粗棠檀┧笤诤映氐.身影,我猛地記起奶奶那句“我在等花開(kāi)!蔽液鋈幻髁,奶奶等待的不僅是這滿院的清荷卉香,也是她心愛(ài)的另一朵花——我。原來(lái),奶奶一直等待的是我與久別重逢的小院啊!“奶奶,我來(lái)摘蓮蓬了!蹦棠搪劼暥,輕輕的,牽著我走進(jìn)那一池的潺漾中,朵朵蓮蓬,好像也感受到了我與奶奶的心情,低垂著頭,似在竊喜。
滿院荷香,是奶奶的守候;花瓣飛舞,是相守的甜蜜;蓮蓬低垂,是重逢的欣喜。那段荷香四溢的日子,讓我成長(zhǎng)之路荷香縈繞,我也會(huì)帶著這份荷香去向更遙遠(yuǎn)的地方,勇敢地追夢(mèng)!
那段在六中的日子作文550字5
有一段時(shí)間,我迷上了寫(xiě)作文。那是因?yàn)槲覠o(wú)意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站:。上面的一篇篇優(yōu)美的文章深深地打動(dòng)了我。
我也申請(qǐng)了帳號(hào),開(kāi)始寫(xiě)作文。第一篇作文我寫(xiě)的是《有趣的我》,我寫(xiě)完后滿懷信心的上傳了,沒(méi)想到遭到了言詞激烈的批評(píng)。我倍受打擊,眼淚像小溪一樣的淌著。媽媽知道了,安慰我說(shuō):“別灰心,孩子。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,按著媽媽的指點(diǎn),修改了作文。得到了一個(gè)“好”字的評(píng)語(yǔ)。
從那之后,我寫(xiě)作的靈感如泉涌一般。雖然有時(shí)會(huì)被罵的狗血淋頭,但我卻虛心的接受,按著評(píng)語(yǔ)里的意見(jiàn),一點(diǎn)一滴認(rèn)真修改作文。
記得有一次,一個(gè)讀者用很多筆墨來(lái)贊揚(yáng)我的作文寫(xiě)得多么好。我看了之后,心里美滋滋的。媽媽看出了我的心思,提醒我:“不要掉進(jìn)美麗的陷阱哦!蔽矣行┟曰。媽媽說(shuō):“你的那篇作文,有不少值得改進(jìn)的地方,你卻被一個(gè)評(píng)語(yǔ)迷惑了雙眼!蔽一腥淮笪,一下子低下了頭。
我一直都是對(duì)不好的評(píng)語(yǔ)心生厭惡,對(duì)好的.評(píng)語(yǔ)自然就飄飄然了。自從媽媽給我撥開(kāi)云霧,我才認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。
不論什么樣的事物,都不可能十全十美,只有自己去分辨對(duì)與錯(cuò),才可以看到事物真正的面目。而我缺少的正是分辨對(duì)與錯(cuò)的慧眼。
那是一段讓我難忘的日子。媽媽為我在途中解困,才可以讓我可以分清黑與白,對(duì)與錯(cuò)。我才沒(méi)有在驕傲中迷失了方向,找到那條艱難卻是通向成功的道路。
那段在六中的日子作文550字6
那些日子一天天過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)多月了,我依然難忘那段充足快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)我們天天都過(guò)得很快樂(lè),很充足。雖然每天過(guò)得都相同,但是依然很開(kāi)心。還記得,我們訓(xùn)練時(shí)流滿汗的一張張臉,雖然很疲倦,但我們快樂(lè)著。這么快樂(lè)的時(shí)光一直持續(xù)到比賽那天……
我們的比賽終于來(lái)臨,我們?cè)跁?huì)場(chǎng)后臺(tái)努力地練習(xí)著,直到最后一刻。廣播終于響起:“小學(xué)上場(chǎng)”我們?nèi)w人一起做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。我們上場(chǎng)了,做了幾個(gè)動(dòng)作,都很標(biāo)準(zhǔn),很壯觀。幾個(gè)動(dòng)作后,終于到了我們的壓軸戲:刺殺操。我們拿起槍?zhuān)懦纱虤⒉訇?duì)行!按虤⒉匍_(kāi)始,教官喊道。我們?nèi)?duì)人齊心協(xié)力,打出了一套完美的.刺殺操,獲得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。表演結(jié)束了,我們?cè)谂派降购5恼坡曋须x場(chǎng)。我們大叫了一聲。表演結(jié)束了,可成績(jī)?cè)趺礃幽?我們馬上又沉默了,心里默默地祈禱著,祈禱上帝給我們一個(gè)滿意的答案。
表演終于全部結(jié)束了,評(píng)委們宣布結(jié)果:“第三名,小學(xué)”我們聽(tīng)到這成績(jī),心中像被刀割一樣。鼻子突然酸了一下,眼睛里流出了一顆淚珠,第二顆,第三顆。它不是甜的,是酸的,是苦的,是悲傷的。走出會(huì)場(chǎng),做上我們的車(chē)回學(xué)校。在車(chē)上,我們都哭了,哭得很慘,很悲。我們不明白為什么當(dāng)我們付出了兩個(gè)月的辛苦努力時(shí),換來(lái)的卻是使我們傷心的結(jié)果呢?我不懂,也許全部人也不懂,甚至可能連劉老師也不懂吧!
軍訓(xùn)結(jié)束了,我們一隊(duì)人也解散了,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們是一體的,也不會(huì)忘記那段難忘的日子。
那段在六中的日子作文550字7
初中的腳步來(lái)了,煩惱也漸漸多了?粗妹妹刻旆艑W(xué)回家就能玩,而我卻經(jīng)常熬到11點(diǎn)才睡,沒(méi)辦法,作業(yè)多!壓力也很大,總是怕,怕成績(jī)不好,怕老師家訪告狀,怕被父母罵,怕作業(yè)多……
在沒(méi)上初中以前我也很自由,可現(xiàn)在呢?人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起這些煩惱我就頭痛。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,該多好!我的成績(jī)不算好,連想擠進(jìn)100名都不行。
該死的體育啊,老是跳跳跑跑的,害的我腿都發(fā)酸,走起路來(lái)老痛的`。還有歷史一大堆東西要背,見(jiàn)到都想撞墻啊,爸爸媽媽我能和你們換一下位置嗎?讓我去工作,你們來(lái)學(xué)習(xí)吧。
上學(xué)期的考試我考砸了,總分才4字頭,爸爸媽媽知道我的成績(jī)后暴跳如雷,“你啊你啊,怎么讀書(shū)的啊,我們?cè)谕夤ぷ髂敲葱量,還天天掃地拖地煮飯洗碗洗衣服,都累死拉!你倒好,拿了個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)給我,我們做生做死都是為了你!
我聽(tīng)了都覺(jué)得心痛,我壓力好大,爸爸媽媽你為什么就不懂得理解我呢?難道你要我門(mén)門(mén)考第一才滿足嗎?我已經(jīng)犧牲了所有的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了。
每到周末,我想睡一下懶覺(jué)都不行,還要早早起床上興趣班。老師嘮嘮叨叨的我根本沒(méi)有精神聽(tīng)你說(shuō),你讓我睡飽了,我才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力呀!爸爸媽媽你怎么不明白呢?這樣的學(xué)習(xí)才叫浪費(fèi)。興趣班完了已經(jīng)疲憊不乏卻還要面對(duì)一大堆一大堆的作業(yè)。蒼天。∥以趺茨敲疵。
老師家長(zhǎng),春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹飛不高。小小少年背著書(shū)包又做不完的作業(yè)。這就是我的煩惱,所有學(xué)生的煩惱。
那段在六中的日子作文550字8
已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(zhǎng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。
上三年級(jí)了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭(zhēng)吵辯論,互相攀比。三年級(jí)真是豐富多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了,我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績(jī)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的.每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了,迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì),準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的理解,對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績(jī),為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的非?,非?。五年級(jí)真是過(guò)得最快的一年。
在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì)只想著過(guò)去的,我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。
那段在六中的日子作文550字9
趟在床上,感受著夕陽(yáng)緩慢爬上我的身體,溫暖了身體,一道光忽閃,刺得我眼前發(fā)亮。朦朧中,我仿佛看到了那段溫馨的時(shí)光,小學(xué)老師是個(gè)慈祥的人。不高不矮,略微發(fā)福,眉毛較凸,一笑就會(huì)擰在一起。但就是這樣一個(gè)人,溫暖了我的童年。
臨近蟬夏,驕陽(yáng)似火。奮筆疾書(shū)的我貪婪地抬頭看了一下窗?释幸魂囷L(fēng),可調(diào)皮的風(fēng)卻躲起來(lái)了!芭距!”兩抹嫣紅滴在紙上,一股鐵味漫開(kāi),我流鼻血了!老師繞過(guò)桌椅走過(guò)來(lái),“上火了?”他說(shuō),然后關(guān)切地摸摸我的頭。一股暖流傳入,鼻梁陣痛有了些許減弱。他示意我去處理一下。下課后,被喚到了辦公室,老師往一紙杯中倒入羅漢果茶,遞過(guò)來(lái),“喝點(diǎn)吧,下火的!卑殡S著你的話語(yǔ),我低頭微抿,一抹甘甜綻放舌尖。
于是,我默默地把你的好含在口中。
老師有一個(gè)心愛(ài)的紫砂壺,壺身刻一彌勒佛,笑呵呵的,略顯古樸。一次走廊的相遇,我卻釀成了大錯(cuò)。一天,老師急去開(kāi)會(huì),剛下課,令我?guī)退炎仙皦胤呕剞k公室。我依言照辦,邊走邊看,沒(méi)注意臺(tái)階,跌了一跤,自己磕碰了沒(méi)事,紫砂壺卻碎了。老師聞聲而來(lái),看我在撿碎片,把課本一放,過(guò)來(lái)抓住我的手,額頭上沁出細(xì)密的汗珠。我哭喪著臉說(shuō):“老師,紫砂壺……”老師卻撫摸著我的手說(shuō)“你沒(méi)事就好!彪S后令我回去。
感受著你撫摸的余溫。于是,我默默地將你的好握在手中。
享受著歲月靜好,看見(jiàn)老師夾著課本一次次步入教室。時(shí)光,悄然而逝,轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)。大家都流下了真誠(chéng)的`淚水。老師漓著淚,揮手在黑板上書(shū):人生就是一次次美好的相聚,夾雜著一絲傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,才有了這段最好的時(shí)光。寫(xiě)罷,淚已沾濕了衣襟……
之后,我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他,但每當(dāng)我回想起那段溫馨的日子,一陣溫暖便在心中醞釀,然后傳遍全身。我靜靜地,把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,私藏在心底。
那段在六中的日子作文550字10
我是一個(gè)偽淑女,膚色偏黑,或許是因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光吧,陽(yáng)光也特別眷戀我,還給了我一份大禮呃,偏黑的膚色,我喜歡向日葵,也是一個(gè)如向日葵般開(kāi)朗陽(yáng)光的女生,我就是四川妹子方寶儀。
人生,說(shuō)長(zhǎng)有幾萬(wàn)天,說(shuō)短,卻只有幾十載,但你身邊是否有過(guò)一個(gè)人,想每分每秋陪伴在你身邊,與你度過(guò)一段又一段時(shí)光。我想,是有的。
那段有你的日子,是開(kāi)心的,陽(yáng)光充沛的午后,你與我一同打羽毛球,你胖胖的身軀靈活的跳動(dòng),臉上的笑容宛如少女一般。你不時(shí)地停下喘息,卻依舊笑面如花。你不時(shí)地嘲笑我的球技,卻依舊小心控制自己球的力度。你不時(shí)地為我各種奇怪的打法而飛上屋頂?shù)挠鹈蚰孟,卻依舊對(duì)我滿眼的`寵溺,從不流露出一絲的失望,我們笑著,鬧著,茂盛的樹(shù)下,透過(guò)狹小的縫隙,我看見(jiàn)一束束光落在你的身上,樹(shù)影斑駁。你的身影,刻在我的腦海中,如此的快樂(lè)。
那段有你的日子,是美味的,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,照在你的身上,你系著碎花圍裙,陽(yáng)光為你蒙上一層朦朧的影子,你轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)話,我在抽油煙機(jī)的轟鳴下,并沒(méi)有聽(tīng)清你在說(shuō)什么,但是,我看到了你臉上的笑容,如這陽(yáng)光一般燦爛。一道道專(zhuān)屬于我的美味,或許它們平庸到三歲小孩都會(huì),但是,卻在我心中有不一樣的地位。他們或許只是平凡的幾顆土豆,幾顆青豆,幾塊肉,卻有陽(yáng)光一般溫暖的味道。是如此的美味。
那段有你的日子,是芳香的,一大清早,太陽(yáng)露了臉,我和你便來(lái)到花壇,在春天插種下各種各樣的花朵,我們倆不顧鞋上的泥垢,不顧手指上的灰土,開(kāi)心的笑著,鬧著,插種下春天的希望。等到來(lái)年,這里一定人是芳香的吧,有梔子的雅香,有玫瑰的艷香,各種各樣的香氣,我卻最喜歡墻角處那一叢康乃馨,是芳香的味道。
母親,愿你陪伴過(guò)我的每一分每一秒,我都能一分一秒的陪伴你再走一遍。
那段在六中的日子作文550字11
那段日子,我犯著熊。不知道為什么熊,但每每犯熊,壓抑,不開(kāi)心就隨之釋放掉了。
對(duì)于我這樣的熊孩子,同學(xué)朋友們的態(tài)度也各有不同:有的“敬而遠(yuǎn)之”,有的不躲不藏,無(wú)奈忍受,而有些“志同道合”的也會(huì)和我一樣,瘋瘋癲癲,哈哈大笑。正是這樣,才讓我無(wú)所畏懼的犯熊。
那段犯熊的日子里,我十分“不拘小節(jié)”。體育課后,一路狂奔跑回了班,在講臺(tái)上如鷹覓食般盯著每一位子,一旦發(fā)現(xiàn)水或飲料,就興沖沖向其飆去,“瘋狂”地打開(kāi)瓶蓋,暢快飲之。舒服!同學(xué)們吃驚的看著我,我哈哈一樂(lè),扭頭走掉。
那段犯熊的日子里,我“舉止不凡”。下課鈴一響,我就去“關(guān)照”我最親愛(ài)的同學(xué)們。見(jiàn)到了一個(gè)正在畫(huà)畫(huà)的同學(xué),“樂(lè)于助人”的我當(dāng)然毫不猶豫的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”般地給這幅畫(huà)添上“濃墨重彩”的一筆。那位同學(xué)自然氣憤,可他明白,面對(duì)無(wú)懈可擊的熊孩子,只能忍氣吞聲,無(wú)奈不語(yǔ)。
太熊了!是啊,太熊了。熊著熊著,我感到了什么叫物極必反,我變得可憐了。
依舊邁著大大咧咧的外八字,掃視著我的那些朋友同學(xué)?墒,他們冷淡了!昂,你在做什么?”我關(guān)心地問(wèn)道,沒(méi)有回應(yīng),我一遍遍地聞著,可最后換來(lái)了一個(gè)個(gè)不耐煩的字:“你能不能走開(kāi)!”
昔日的朋友不再與我快樂(lè)玩耍,昔日的同學(xué)不再友好于我。我難過(guò)地想著:我都干了什么?朋友們?yōu)槭裁匆粋(gè)個(gè)離我而去?回想著我的所作所為,不禁苦笑,多么諷刺的領(lǐng)悟。
那段犯熊的日子,我一點(diǎn)點(diǎn)把自己的`朋友推走一個(gè)不剩;那段犯熊的日子,我把快樂(lè)建立在他人的痛苦之上;那段犯熊的日子,我都把自己傷的遍體鱗傷。做人,熊不得啊。
我用我暴躁的大火燒盡了樹(shù)林中的一棵棵辛勤澆灌的樹(shù),望著一片灰燼,心里流淚懺悔,那段犯熊的日子,我歡笑地失去了友情。
那段在六中的日子作文550字12
當(dāng)溫馨已不再,冰冷占據(jù)了生活的全部,我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子!}記
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來(lái)一遍!”那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影,早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影,越來(lái)越少的話語(yǔ),“父親”這個(gè)概念對(duì)我而言越來(lái)越模糊,只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠(yuǎn)的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來(lái),太過(guò)幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說(shuō)道:“乖、乖。”那時(shí)我還太小,小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現(xiàn)在,那些溫暖的.日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注:可以有,也可以沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當(dāng)美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
那段在六中的日子作文550字13
在今年9月初,我不小心從樓梯上摔了下去,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得整個(gè)右半身很疼,可有那么多人看著,我覺(jué)得的丟人的很,強(qiáng)忍著疼痛故作堅(jiān)強(qiáng)的裝作若無(wú)其事的爬起來(lái);丶液笪矣X(jué)得右手腕疼的要命,媽媽帶著我去了紅會(huì)醫(yī)院檢查。結(jié)果卻讓我很驚訝,我的右手腕是——骨折。我心想:為什么骨折的是右手,這樣我就寫(xiě)不了作業(yè)了,這可如何是好?
媽媽似乎會(huì)讀心術(shù),知道了我的心思便對(duì)我說(shuō):“你不必?fù)?dān)心,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回來(lái)再把所學(xué)知識(shí)給媽媽講一遍,完成作業(yè)時(shí),你口述,媽媽當(dāng)你的筆桿子替你寫(xiě),剩下的生字、默寫(xiě)部分等你康復(fù)后再慢慢補(bǔ),這樣就不會(huì)當(dāng)誤學(xué)習(xí)進(jìn)度了!蔽耶(dāng)時(shí)就哽咽了,心想:多好的媽媽?zhuān)偸窃敢獍褧r(shí)間和精力都花在我身上。
在家里,我一整天無(wú)所事事,根本不覺(jué)得累,但出門(mén)行動(dòng)有點(diǎn)不方便。走在街上,頻頻引來(lái)一波一波的注目禮。在學(xué)校里,我成了“大明星”,上學(xué)時(shí)總有一個(gè)“彪形大漢”為我提書(shū)包,上下樓總會(huì)有兩個(gè)“保鏢”為我開(kāi)道,就連上廁所都有人保駕護(hù)航。班主任李老師還把班里的學(xué)霸安排在我身邊,上課時(shí)為我抄寫(xiě)筆記……我暗暗下定決心要好好吃飯,多吃蔬菜水果、多喝牛奶,使自己更加強(qiáng)壯,不再受傷,這樣大家就不會(huì)因?yàn)槲叶傩摹?/p>
在我腦海里,有許許多多的'難忘的事,但只有我受傷這段時(shí)間里所發(fā)生的事最令我難忘。從這些事情中,我體會(huì)到來(lái)自于家人的愛(ài)的力量,老師的呵護(hù)和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。那么你呢?什么是你最難忘的事呢?
那段在六中的日子作文550字14
從前,我只是無(wú)憂無(wú)慮地玩!沒(méi)有一點(diǎn)憂愁,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱!而現(xiàn)在,我有了自己的一片天空。有了自己的煩惱,自己的憂慮,也有了壓力和傷心!——題記
從前,我只是個(gè)不懂事的小不點(diǎn)。在幼兒園里和同學(xué)打打鬧鬧,一天到晚無(wú)憂無(wú)慮玩。而現(xiàn)在,不同了!
從前,我在幼兒園里玩耍的樣子到現(xiàn)在還記得!想起跟龍哥哥在他們?cè)鹤永锿嫔匙樱麕业剿瑢W(xué)家里去玩的時(shí)候,已經(jīng)是幾年前的事了!那時(shí)的我,是個(gè)單純的小男孩,沒(méi)有任何壓力,甚至,不知道什么叫壓力!只知道自己玩得開(kāi)心!
現(xiàn)在不同了!我有了自己的憂慮!每天把埋在學(xué)習(xí)里,學(xué)完還學(xué)!每有人知道我的煩心事!我只能晚上一個(gè)人躺在床上想,想想我的煩惱,想想我的作業(yè),再想想我的未來(lái)!偶爾能找我的知己聊聊天,把我的煩惱和我的.憂傷向那個(gè)人傾訴,只有這樣,才能緩解我心靈的壓力!
有的時(shí)候,我根本聽(tīng)不進(jìn)課!我有不知道為什么,想想我不聽(tīng)課,老師又會(huì)罵。所以,我只能呆呆地望著老師。腦袋里一片空白!下課了,坐在座位上靜靜地想著我這節(jié)課犯下的錯(cuò)誤,告訴自己每時(shí)每刻都要克制自己的憂傷!這樣,我才能上好課!
有的時(shí)候,我實(shí)在太煩躁了。一下課,聽(tīng)到教室外面嘲雜的玩耍聲、嬉戲聲。我就會(huì)更煩躁!只能等個(gè)安靜的時(shí)刻,一個(gè)人靜一靜!對(duì)這墻壁發(fā)泄一下我的痛楚!有的時(shí)候,我甚至呆呆地站在那里想,這就是我的人生嗎?但每次一想到這,我就會(huì)想起一句話:“只要是快樂(lè)的,就算死了也值得!”我每次想起這句話,就會(huì)安慰自己:“我還有我的夢(mèng)啊!就算是死了,也要為我的夢(mèng)而死!”
我會(huì)努力地讓自己開(kāi)心,努力地為夢(mèng)想而奮斗!我會(huì)讓我,變成最好的!
那段在六中的日子作文550字15
轉(zhuǎn)眼間,五天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了;叵胱约哼@五天的所作所為,感覺(jué)自己收獲不少呢!
星期一,我來(lái)到六中發(fā)現(xiàn)這兒的變化還真不小呢:主席臺(tái)被拆掉了,變成了一堵高高的圍墻;食堂的飯菜更可口了,幾乎每一天都有好吃的;廚房里還有賣(mài)燒烤,每天晚上我都會(huì)買(mǎi)一根來(lái)嘗嘗,甚至五六根……總之,六中的條件更好了!我覺(jué)得甚至比家里還好呢!
星期一下午的拔河比賽有點(diǎn)遺憾呢,盡管我們班派出了許多重量級(jí)選手,可我們還是被別的班打敗了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛。
每天早晨6點(diǎn)15分的.時(shí)候,那喪鐘般的起床鈴都會(huì)把我嚇醒,通常我都會(huì)“啊”一聲,緊接著,全宿舍的人都被我嚇醒了。遇到這種事,我都會(huì)裝成若無(wú)其事的樣子,哈哈!
星期四晚上,我同桌和李玟看到了北斗七星,可惜我在睡覺(jué),沒(méi)有看到。不過(guò),幸好李玟拍了下來(lái),這一下,全宿舍的人都能看到了!
在一大堆有趣的活動(dòng)中,最有趣的就是攀巖了,原本恐高的我居然也可以爬得上去,直到現(xiàn)在我還為此而自豪。
最棒的是,我的好朋友都和我在同一個(gè)宿舍里,大家彼此相處得很融洽,很友好,沒(méi)有一個(gè)人哭,每一天都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。不像五年級(jí)那樣,大家為了一件小事而吵得不可開(kāi)交,整個(gè)宿舍被陰暗籠罩著,大家臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容,甚至還絕交了!現(xiàn)在,雖然是才認(rèn)識(shí)了幾個(gè)月的朋友,卻比以前相處了五年的朋友還融洽,這是為什么呢?
再見(jiàn)了,六中!明年再見(jiàn)!
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