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矛盾_作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的矛盾_作文500字，歡迎大家分享。
矛盾_作文500字1
夏天就要到了，我讓媽媽給我買涼鞋。媽媽說：“你有那么多小伙錢(就是壓歲錢)，拿出10元來，剩下的我來出�！蔽彝饬恕５珛寢層终f今天要洗衣服，明天才能去買。我不高興了，在床上躺著使性子。
媽媽看見我不高興，就迅速把衣服洗完，又打電話叫來大媽，要她陪我們一起去買涼鞋。我雖然很想要涼鞋，但覺得讓大媽知道我為買鞋使性子，很沒面子，就說：“我不要了，我不要了�！眿寢屢豢矗f：“別這樣了，走吧，你一分錢也不用拿了。”我的`心跳加快，有個聲音仿佛在耳邊：“快答應(yīng)吧。這么好的事上哪找去？”另一個聲音卻在說：“那怎么行？不能答應(yīng)，答應(yīng)了沒面子�！弊罱K，為了面子我拒絕買涼鞋。
媽媽沒有說什么，和大媽出去散步了。我在家里發(fā)起小脾氣，把布娃娃等玩具都扔在地上。媽媽回來后，并沒有說我，而是從那刻起沒有和我說話。
我認(rèn)識到了自己的錯誤，就主動找媽媽說話。可一連幾天，媽媽都像聽不到我說話一樣做著自己的事情。我終于想明白了：有一句話很重要。
這一天，我對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不該任性，不該發(fā)小脾氣扔?xùn)|西。您原諒我吧。我今后一定改正。”媽媽聽了后，笑著對我說：“這幾天，我就想聽你這幾句話。你今后還敢不敢耍小性子了？”我撓撓頭發(fā)，笑著說：“再也不敢了。”
媽媽很快給我買來了涼鞋。從此，我再沒有發(fā)過小脾氣。
矛盾_作文500字2
魚兒終于決定要寫自述了，快來看看哦！這里展現(xiàn)的是一個嶄新的魚兒——題記
世上的人多種多樣，就連小荷里的朋友也同樣是這樣，比如偶滴朋友吧，就有：溫柔型滴茜BABY妹妹、雨泉葉子姐姐，開朗型滴上官靈兒姐姐、百合花朵妹妹，可愛型滴嫣然一笑妹妹、kelvin妹妹……而今天，讓大家認(rèn)識一個自相矛盾的個自相矛盾的魚兒。
我的自相矛盾體現(xiàn)在多方面上，我是一個既美麗又不怎么漂亮的小女孩，這里的美指的'是心靈美，而不漂亮的是我的外貌，簡直不知道該怎樣形容，哎，還是別形容了，沒臉見家鄉(xiāng)父老啊（實在的夸張句）。
我是一個既聰明又有點笨的學(xué)生，每次我考完試成績總是名列前茅，可問題總是出現(xiàn)在一些簡單的填空題上，55~~氣死我啦，即使每次我都發(fā)誓不能再這樣，可沒有辦法啊，再好的學(xué)生也有犯錯誤的時候嘛！（純屬自我安慰）
我是一個既文靜又調(diào)皮的孩子，上課的時候總是安安靜靜地聽老師講課，安安靜靜地回答問題，安安靜靜地看書，可下了課，我可不管三七二十一，馬上和自己的狐朋狗友們放風(fēng)去啦！這時候，總是我最快樂的時候。
我還是一個既愛哭又愛笑的小女孩，每當(dāng)有什么傷心的事情，我總是不顧在什么場合都哭出來，可我卻更加愛笑，因為笑會給他人帶來歡樂，也會使自己的生活更加快樂，不時有一句話說“笑一笑，十年少”嘛！既然如此，不笑白不笑哦！
這就是我——自相矛盾的魚兒，你愿意和我交朋友嗎？
矛盾_作文500字3
記得我四年級時，總在家門口與小紅一起踢足球，還發(fā)生過一次矛盾。
那天下午，我跟往常一樣，約小紅一起踢球，我突然想挑戰(zhàn)自己的極限，看看究竟能把球踢多遠(yuǎn)。便用盡九牛二虎之力，一腳飛踢，只聽“嗖——”的一聲，球如同長了翅膀高飛而去。小紅追啊追啊，可球一會兒碰到樹，反彈到路上，一會兒碰著石頭，反彈到草坪上，小紅怎么也“抓”不到球，還被石頭絆著，差點摔著!她追得不耐煩了，便停下腳步，生氣地朝我喊道：“你自己追去!”
我還在開玩笑：“你都跑到哪兒了，就把球撿回來唄!”小紅這回可壓不住火了，大聲說：“你知道多累嗎?你跑過來感受一下!”說完，生氣地走回來，坐在石椅上，不起來玩，也不說話。我只好跑到球停止的地方，抱著球回來了。
雖然這件事看起來小，雖然我們最后和好了，雖然小紅后來再也沒和我提過這件事，可我依然記憶猶新，保留著自己的看法。有些話，想對小紅說：
小紅，我知道這件事情的矛盾是我引起的，但是如果在球滾遠(yuǎn)時，你沒有選擇離開，選擇生氣，而是把球抱回來，告訴我，我的錯處，并要求我改正，我一定會照做。雖說咱們的矛盾讓我知道了我的錯處，可是這樣做不僅耽誤時間，更嚴(yán)重傷害了咱們朋友之間的'感情，就像一顆釘子釘在木板上，拔出來也有了孔;就像衣服破了洞，補(bǔ)上也有痕跡;還像自己得了病，吃藥也有三分毒啊!所以，我一定會改正，在與你相處時，會先站在你的角度上考慮的，也希望你也能改正這種心態(tài)，讓咱們的友誼更深厚，友情更濃郁，矛盾越來越少!
矛盾_作文500字4
在我的生活中，有這么一個人，他和我如影隨形，甚至進(jìn)出同一個房間，不管我身在何處，他總是十分神奇地出現(xiàn)在我身旁。
他是個話不多的人，除了周一到周五在校的時候會穿校服，其余時間都是一襲黑衣。他喜歡把自己套在衣服里，但又喜歡松松垮垮的衣服。他幾乎不出門，即使是出門，也一定有很大的目的性或不可抗力。他喜歡獨處一室，并不總挑起話題。說到這里，你可能以為這是個抑郁系的內(nèi)向少年。
然而，事實殘酷到讓人發(fā)寒。聽一些人說：“第一次見他的時候，我還以為他是個成熟穩(wěn)重的人，第二次見，就有些風(fēng)趣，第三次，他就成了個活躍的人，第四天次，算了，沒法說，很神奇�！�
他喜歡畫畫，尤其是水墨丹青。而花鳥畫，更是他的專精。但是，但是！有一天，他的一個小弟弟問他：“哥，你畫畫好厲害啊，你的夢想是什么��？”他壓低了聲音，故意用一種神秘而鄭重的聲線緩緩地說：“我的夢想啊……”他換了一副笑容，道：“黃漫是我的信仰啊�！迸�，天吶，你還我那個文藝青年的人物設(shè)定�。�
他有時一個人待的時候，會寫一些小短篇之類的.。這曾經(jīng)在很長一段時間內(nèi)，讓我對他有一絲絲的敬意。直到有一天我看到他“吃吃嬌笑”地冒充一個女生給一個男生寫情書，寫情書！情書！他再一次刷新了我對他的認(rèn)知。
他和我同年同月同日生，但比較早熟，在別人在看一些比如《海賊王》《龍珠超》之類的時候，他卻在看《莊子》《道德經(jīng)》《左傳》之類。我曾以為他很穩(wěn)重，直到我看到他抱著本拼音版的《睡前好故事》看得津津有味，好像要把童年沒聽夠的故事全過一遍時，我在想，這世界上怎么能有這么詭異的人？
這就是他，一個矛盾的人！
矛盾_作文500字5
說起我們的班主任朱老師，嗯，她……應(yīng)該是個挺“矛盾”的老師吧！不過她的.“矛盾”還挺有道理的呢！
現(xiàn)在，我們都是六年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)自然緊張，朱老師教了我們一個又一個的學(xué)習(xí)好方法。每次，劉老師布置完家作后，總是有一段空閑的時間，班里頓時鬧成一團(tuán)。無論男生女生，都在位子上談天說地，教室里鬧哄哄的。不過，只一會兒，門外傳來了朱老師的腳步聲，班里“轟隆隆”一聲，一下子靜了下來，和剛才仿佛是兩個世界。朱老師在講臺上坐了下來，神情嚴(yán)肅，認(rèn)真地說：“以后到了初中，學(xué)習(xí)會更緊，必須要學(xué)會見縫插針。這樣，學(xué)習(xí)效率提高了，才能越學(xué)越輕松。”同學(xué)們都若有所思地點了點頭�，F(xiàn)在，大家都養(yǎng)成了會合理安排時間的好習(xí)慣。
每天早晨，朱老師總要我們7：45分前到校，就為了能留出時間讓大家好好早讀或是給我們念幾篇美文。真可謂是“一年之計在于春，一日之計在于晨”！所以，大家天天都早到，班里傳來朗朗讀書聲，朱老師欣慰地笑了。
雖然朱老師學(xué)習(xí)抓地緊，不過讀書要讀好，可是，朱老師又老是“逼”著我們?nèi)ネ妗?/p>
這個學(xué)期，學(xué)校新安排了個“大課間活動”，特地讓大家來利用這40分鐘好好輕松休息一下，但卻是有人歡喜有人憂�。∧猩鷤兛蓸妨�，都去打籃球，可女生們卻覺得如此大好時光，不能做作業(yè)還真是一大痛苦呀！可是，朱老師卻一個勁兒地要大家都玩起來，還說：“學(xué)習(xí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩就要放開了玩，要講究效率。”后來，女同學(xué)都在“大課間活動”時打打撲克牌，踢踢毽子，跳跳皮筋，花樣可多了呢！
朱老師就是這樣的一個老師，一個“矛盾”又讓大家喜歡的好老師！
矛盾_作文500字6
人生就像一棵樹，從發(fā)芽到茁壯，從茁壯到開枝散葉，每一段過程都少不了經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)受磨難，也總能留下那一條條難以抹去的傷痕。
有時候，我很安靜，有時候我很樂觀，但有些時候，一點小事都會讓我瘋狂。星期一，一個平常的晚上，因為經(jīng)受了一天的繁忙，回到家后已是身心俱疲。吃晚飯時，一桌子的熱鬧，與我的狀態(tài)完全不搭，我也就在沉默中靜靜地扒飯。旁邊的爸爸很啰嗦，一直在我耳邊叫嚷，希望借此來策動我，可惜我打不起精神，對他的話有一句沒一句地應(yīng)答著。
也是這樣，飯桌上的熱鬧不見了，升騰出一種的氛圍，全家開始在那兒數(shù)落我的不是，媽媽、奶奶、爸爸，爭相搬出以前的事來奚落我。
頓時，我不忍了，撇下飯碗就走，還把碗用力砸在桌上，也是這一聲破碎，破碎了當(dāng)時所有人的臉面。父親“騰”地站起來，沖上來追我。我頭也不回，任憑他強(qiáng)力阻攔，但最終我還是被抓了回來，憋著氣吃完了一頓無趣的.晚飯。
也是因為這樣吧，我對他漸漸冷淡，任憑他和媽媽再怎么勸告，我依然表示出極大的反感。對于他，我至今難以敞開心扉，徹底釋懷。他曾經(jīng)用強(qiáng)制的態(tài)度對待我，我也用同樣的態(tài)度來回敬他，這種以牙還牙的方式好像成了我的人生信條，但用在父親身上，難免有些諷刺。
其實，家庭矛盾是不可能避免的，幾個人生活在同一個空間，彼此有些摩擦和誤會太正常不過了。照理講，親情應(yīng)該沒有仇恨，沒有隔閡，而實際生活中我們對待親人的要求恰恰是最高、最苛刻的。這似乎成了一種無法解決的矛盾。
回過頭想，我們彼此的傷害，有太多的理由可以避免，太多的時間可以放下�，F(xiàn)在能領(lǐng)悟出這一點，也算是一種成長吧，真正做到了這一點，就能稱之為成熟了。
矛盾_作文500字7
望著窗外，一束陽光透過厚厚的云層直射我的心房，又恍然暗淡下去，那一刻，我的心房又蒙上了一層灰蒙蒙的霧……
馬上要期中考試了，老師也抓緊每分每秒考試、批卷。上午，數(shù)學(xué)老師借來了班主任的課，趁早晨我們的思維還很清晰，馬上發(fā)下一張期中卷。一陣騷亂過后，教室里靜得就如時間停止了一般，一只飛蟲在教室上方不厭其煩地打著轉(zhuǎn)兒，發(fā)出細(xì)微的響聲。
鐘面上的針踩著它的節(jié)奏，一步一步地走著。我的`心跟著它的響聲有規(guī)律地起伏著。
草稿紙上，布滿了豎式和計算過程，當(dāng)我寫完最后一題，翻一翻，不知不覺地寫了4頁。
“收卷！”老師威嚴(yán)的聲音溜入每一位同學(xué)的耳朵里，大家馬上安靜下來，沒有一個人敢在數(shù)學(xué)老師面前造次。我們一聲不響地寫作業(yè)，老師在前面改卷子。秒針嘀嗒嘀嗒地走著。
“我報一下分?jǐn)?shù)！”老師的話好似一個鉤子鉤住了所有人的心。我的手心沁出了汗，神經(jīng)高度集中。
“邢焱萍，67分！”我緊張地抖了一下，還好不是我。
“帥崢，99！”唉，真可惜。
“……邢詠儀，100分！”還好，這次沒粗心。
下課了，我去找?guī)讉�要好的同學(xué)玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了她們一伙人圍在一起討論著什么。我本想和她們一起，卻不由得慢下了腳步。
“你們看她那個得意勁兒，考100了不起啊！”說話的是我最要好的朋友。
“就是，就是！”另外幾個人附和道。
“……”
接下來，她們說了什么我沒聽見，只不過覺得心里少了些什么。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，坐在位置上發(fā)呆。
忽然，一滴冰冷的水滴打在我臉上，外面下起了小雨。
雨滴是涼的，心也是涼的，榮譽(yù)，友誼，難道不能共存？……
矛盾_作文500字8
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向母親說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，母親什么時候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年母親12歲，一個個看似普通的.字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來母親不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。母親也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調(diào)料瓶，母親也挨父親的打，母親的罵，母親小時候和我一樣也特愛玩，特?fù)v蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復(fù)著母親小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是母親不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：“母親，跟你說那個母親的事，行嗎？”“說吧！”很顯然母親還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”母親笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
矛盾_作文500字9
今天，我們班發(fā)生了一件同學(xué)之間因為一點小事產(chǎn)生矛盾而引發(fā)家長爭吵的事情。
事情的經(jīng)過是這樣的：侯焯和蘇夢圓是同桌，寫作業(yè)時，蘇夢圓不小心碰了侯焯的.胳膊，侯焯便向蘇夢圓提出抗議：“你怎么這么不小心？看看，都把我的字撞錯了？”
蘇夢圓不服氣的說：“干嘛那么生氣？我又不是故意的！”
侯焯聽了更生氣了，反擊道：“你撞了我的胳膊，本應(yīng)說對不起，這樣我也不與你計較了，但你不僅不道歉，并且還頂嘴，有沒有道德呀？”
蘇夢圓仍不服氣地說：“男子漢大丈夫，干嗎那么小氣？”
侯焯越想越氣，下午就把家長帶到了學(xué)校來。蘇夢圓也不甘示弱，也把家長請到了學(xué)校來。下午，侯焯和蘇夢圓在全班學(xué)生面前說明了此事的經(jīng)過，二位家長知道了便吵吵罵罵，毫不退縮。
老師見了，便連忙勸道：“小孩子間的一點小事，家長何必動怒呢？一定要給孩子樹立一個好的榜樣！”兩位家長都慚愧地低下了頭。同時，老師也教育我們大家：“同學(xué)之間一定要和睦相處，不要因為一點小事就傷了同學(xué)之間的友情。同學(xué)間的矛盾自己能處理就自己處理，自己處理不了就找老師，盡量不要麻煩家長。”
針對此事，我采訪了我們班的同學(xué)，詢問他們對這件事的看法。
楚雯爍說：“不就一點小事嗎？何必把家長請來？把一點小事鬧得人盡皆知，真是不知羞恥！”
張富花說：“如果兩人各自退讓一步，哪里會鬧成這樣？”
孔靜雯說：“一點小事也吵架，謙讓一下不就行了嘛？”
我也覺得我們小孩子應(yīng)該學(xué)會心胸開闊，同學(xué)之間要學(xué)會謙讓，不能因為雞毛蒜皮的一點小事而吵架。大家所說的“宰相肚里能撐船”，不就是這個道理嗎？
讓我們學(xué)會正確處理同學(xué)間的矛盾吧！請牢記：相互謙讓，和睦相處。
矛盾_作文500字10
因為對于我來說：“我家的家庭矛盾太多了，我實在不想在家庭矛盾的圈子里成長，這樣對我來說：“我的腦子里就會想，他們能否化解這些矛盾，如果沒有化解會發(fā)生怎樣的結(jié)果呢？”這些我都知道。所以腦子回想起這一切，使自己的腦子更混亂了，這樣對自己的影響就大了。
記得有一次，我的成績不怎么好。在一次考試后我的成績下來后，我自己看了都嚇了一跳，并且那成績出乎我的意料�？汲鰜淼姆�?jǐn)?shù)竟然是我竟想不到的'分?jǐn)?shù)。當(dāng)自己拿到考試卷的時候，自己都不知道怎么辦了。等到放假回家的時候�？隙ū话謰尯�。因此，我有一點不想回家的感覺。恨不得過一段時間再回去。爸媽他們就不會提考試的事了。但是，紙是包不住火的，事情瞞的了一時瞞不了一世。自從考試過后，我上課聽講比以前認(rèn)真的多呢！并且這也是我考試后做的最好的一件事。
等到星期天，回家的時候。媽媽問我的分?jǐn)?shù)考多少的時候我自己都不知道怎么說了。可是，媽媽的性子急，待到她問第二遍的時候，已經(jīng)有些不耐煩了。我便說出來了，媽媽氣死了，痛罵了我一頓。
就在這期間，我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽鬧別扭了，因為他們現(xiàn)在不像以前那樣說說談?wù)劦�。如果的話就是冷言冷語的。
我就在想媽媽他們?yōu)榱耸裁炊[了矛盾，鬧到就沒有化解的方法了嗎？
如果我能好好學(xué)習(xí)，如果我能做父母放心的小孩，如果我能讓父母以我為傲的話，一切可以好說。
矛盾_作文500字11
世間萬物并沒有絕對矛盾的物質(zhì)，雖然他們互相襯托著有黑有白，有冷有熱，可是假如沒有其中一面，另一面可以存在嗎？ 一塊磁鐵總有南北兩極，這兩極總是不可分割的聯(lián)系著，即使將它切斷、打碎，它仍然是南北兩極同時存在，想要得到單磁極是不可能的。如果把一極磁性消除了，那么另一極磁性也會消失�！独献印分杏羞@樣一段話“有無相生，難易相成，長短相形，音聲相合，前后相隨�！币馑际牵河信c無，難與易，長與短，高與低，音與聲，前與后，所有這些對立雙方都是互相依存的，都在斗爭中存在。自然界中的作用力與反作用力，生物進(jìn)化中的遺傳與變異，認(rèn)識中的真理與謬誤等等，都是對立中相互依存、互相對立的條件。矛盾雙方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉，也是互相依存的形式。吸引中有排斥，排斥中有吸引；分解中有化和，化合中有分解；同化中有異化，異化中有同化；遺傳中有變異，變異中有遺傳；感性認(rèn)識中有理性認(rèn)識，理性認(rèn)識中有感性思考；絕對真理中有相對真理，相對真理中有絕對真理。矛盾對立面之間相互滲透，互相貫通。這是雙方互相依存的更高體現(xiàn)。
戰(zhàn)爭變成和平，和平變成戰(zhàn)爭；成功變成失敗，失敗變成成功。矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，你變成我，我變成你。這是相互依
存生活中，雙方的聯(lián)結(jié)達(dá)到極點，是矛盾雙方相互滲透中準(zhǔn)備起來的整體變化，轉(zhuǎn)化后形成新的統(tǒng)一體。雙方又在統(tǒng)一的'基礎(chǔ)上繼續(xù)互相依存，這是相互依存的動態(tài)形式。
矛盾的本質(zhì)就是共生。矛盾只能在相互斗爭中相互依存，這是大自然的智慧：拋開一半，另一半也不會活得很好。兩個一半在斗爭中生存，在斗爭中進(jìn)步。這是對矛盾事物最客觀的評價。
矛盾，矛盾，矛沒有了，要盾何用？！
矛盾_作文500字12
矛和盾，片面夸大了矛和盾的作用而不能自圓其說，結(jié)果讓人笑話的故事。這個故事所反映的情況，在我們的.現(xiàn)實生活中也何嘗不是這樣呢？
有一次，表妹來我家玩，我們玩累了，于是我就帶她去超市買餅干吃。進(jìn)入超市，售貨姐姐就笑呤吟地朝我們走來，她見我和妹妹在千挑萬選，不知選什么，便順手拿了一盒蘇打餅對我們說：“小妹妹，這個蘇打餅可好吃了，它不是原味的，里面添加了好多好味道，有香橙味、有草莓味、還有巧克力味，很多人買這個呢！這個可是我們店里最好吃的餅干哦！”我聽了，有些半信半疑，正當(dāng)我猶豫不決時，妹妹從另一個貨架上拿著一盒牛奶夾心餅向我跑來，“姐姐，姐姐，我要吃這個！”售貨姐姐聽了，剛剛還夸蘇打餅好吃，現(xiàn)在又馬上改口說：“這個牛奶夾心餅啊，更好吃！又便宜！”。我聽了，忍不住對她說：“你剛剛不是說蘇打餅是你們店里最好吃了嗎？怎么現(xiàn)在又說牛奶夾心餅更好吃？”售貨員姐姐啞口無言，紅著臉說：“兩個都好，兩個都好……”。最后，我還是沒有買這里的餅干，因為我覺得她不誠實，不實事求是，故意投別人所好，其實，好就是好，不好就不好，講實話這才是最重要的。
從這件小事，我也明白了一個道理：那就是我們在說話、辦事的時候要實事求是，不要言過其，投人所好，前后抵觸，不然不但不能把事辦好，還會恰得其反，弄巧成拙。
矛盾_作文500字13
我和鄧皓天是朋友，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的朋友，又問后面的.朋友，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？帶了，怎么了？我頭也沒抬地說。他又說：你能不能借我用用？我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：我不借給你。我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？借，不借？借，不借？我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了做人要大度的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：我以后不和你玩了。我也不高興了，順口說道：不玩就不玩！好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可對不起這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：做人要懂得大度，要學(xué)會寬容、謙讓。我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：鄧皓天，對不起，我們和好吧！鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好朋友、好朋友。
矛盾_作文500字14
上個星期，我和弟弟鬧矛盾了。 那天晚上，星稀月不明，我和幾個小伙伴在一起玩捉迷藏。這時候，弟弟跑了過來，親密地說：哥哥，我和你一起玩吧。 為什么？我看，是你膽小怕黑吧！看著煩人的弟弟，我討厭地說，這下被我一句話點中了命脈吧，誰叫你經(jīng)常像跟屁蟲似的`煩著我。 怕黑，我就不能玩嗎？好半天弟弟才說出話來，聲音如同蚊子叫。 能！只是怕黑就別參加！我沒好氣的講。 弟弟有點急了，大聲說：憑什么，我不能玩！ 因為你怕黑！我有點得理不饒人地說。 怕黑我就不能玩嗎？弟弟吼道。 你膽小就別參加！ 同伴不耐煩的說道：別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！ 好，三條道，一人走一條。我當(dāng)時正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽到有人對他說：不要緊，你跟我一起走吧！這句話讓我更加生氣，竟然還有人護(hù)著他！我不玩了，回家。憤憤不平的我踏上了回家的路。 后來一想，自己做得確實有點過分，畢竟他是我的弟弟呀。
于是，我決定找一個合適的時機(jī)向他道歉。 但結(jié)果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說話。我一直在問自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白： 那是因為，我們是一對好兄弟。
矛盾_作文500字15
皮卡丘和妙蛙種子是兩個競爭對手，因為妙蛙種子非常嫉妒皮卡丘比自己的本領(lǐng)大，所以想和皮卡丘來一場比賽。
比賽分成幾個環(huán)節(jié)，第一個關(guān)卡是鐵人三項中的游泳比賽，看看誰能先游到對面的小島誰就算贏。第二個關(guān)卡是跑步比賽，選手要跑過長達(dá)三百米的跑道，跑道中間還有障礙物，碰到障礙物就要后退一米。最后一個關(guān)卡，也是最難的`一個關(guān)卡，選手們要打敗智慧老人（跟他比誰知道的知識多）
比賽開始了，妙蛙種子一馬當(dāng)先，而皮卡丘卻慢慢地游著，好像在等待著什么，過了一會兒，妙蛙種子沒有體力了，然而這時，皮卡丘突然加速，超過了妙蛙種子。妙蛙種子心里想：“看來要耍陰招了。”妙蛙種子悄悄地用自己的蔓藤吧皮卡丘纏住，那時，皮卡丘還以為是水草，就沒有管他，繼續(xù)向前游。快到終點了，突然，妙蛙種子從后面蹦了出來，奪得了冠軍。
第二場比賽開始了，這次，妙蛙種子的陰招沒有使成，所以皮卡丘贏了。最后一場比賽，妙蛙種子趁大家不注意，把一臺電腦偷偷的藏在下面，每次一問，他就在電腦上查，所以，他又奪得了冠軍。
最后，在快結(jié)束的時候，妙蛙種子大聲說：“我不是冠軍，我耍賴了�！庇谑牵咽虑榈膩睚埲ッ}都告訴了大家。而皮卡丘沒有怪他，說：“過去的事情都過去了，沒什么要緊的。”
就這樣，皮卡丘和妙蛙種子的矛盾解除了。
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