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春之韻-五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-13 03:23:00 作文寫作 我要投稿
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春之韻-五年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的春之韻-五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春之韻-五年級(jí)作文

春之韻-五年級(jí)作文1

  春,邁著輕盈的腳步,像天堂里的小天使,悄悄地,悄悄地,唱著歌兒,來到了人間。

  她靜靜地走向大地,跳進(jìn)田野里,飛入花叢中,于是,世間萬物多了許多艷麗的色彩,一切都充滿了生命的氣息。我不禁要驚詫于她那神奇的畫筆,怎可以描繪出一個(gè)如此五彩繽紛的`世界?

  她如孩子般活潑頑皮。只見她在花隙中穿梭,跑到哪兒,哪兒的花草就泛起一道道海浪似的波紋。她調(diào)皮地與孩童們捉迷藏,他們躲到哪兒,她就追到哪兒,這不正是“游人不解春何在,只揀兒童多處行”嗎?

  她又如青年般懂事沉穩(wěn)。她幫大地媽媽喚醒了沉睡已久的動(dòng)物,她幫柳樹姑娘梳起了鵝黃柔美的長(zhǎng)發(fā),她也給我們的心中增添了一抹生命的綠色。

  耥在一片寬廣的草地上,柔柔的春風(fēng)輕撫著我的臉頰,我不禁張開雙臂,擁抱這離合的身影,享受著一份獨(dú)特的感受。仰望天空,宛如有一張網(wǎng)、一層紗,過濾了所有的塵埃,天空變得如此純凈,如此真切。一時(shí)間,世界變得這么至美之極。

  春呀,你是上帝的天使,人間的精靈,我的心追隨你飛遍萬水千山,無時(shí)無刻不在得到升華。

春之韻-五年級(jí)作文2

  那一縷柔和的春風(fēng),吹醒了沉睡已久的萬物;那一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,淋得世間的一切又重獲了新生。漫步在沐浴著春光,幽幽靜靜的小路上,只感到全身都被溫暖的春光滋潤(rùn)著,全身的毛孔立即張開,吮吸春天里那清新的氣息。一切的一切,在我的眼中,都是那么的愜意,那么的令人癡迷于其中。

  當(dāng)皚皚白雪悄悄融成溪流,小鳥鉆出它暖暖的我,唧唧地叫著的時(shí)候,春天無聲地來了。

  抬頭去尋找春天的影跡,低頭俯視春天的足跡。瞧,那白云無憂無慮地飄著,它就是春天的影跡;看,草地上那綠油油的小草,那一副沒有睡醒的樣子,探出了腦袋,打探著春天的信息,這就是春天的'足跡。

  春天也是播種的季節(jié),農(nóng)民們開始忙碌了,他們開始播種了,期待著秋天的收獲。既然農(nóng)民們開始播種了,我們小學(xué)生是不是也該“播種”了。人們常說“一年之際在于春,一日之際在于晨!贝禾焓且荒甑拈_頭,也好是我們一個(gè)學(xué)期的開頭。好的開始是成功的一半,所以我們就更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí),好好把握這個(gè)春天,不要把這個(gè)春天浪費(fèi)了。

  把它當(dāng)作一個(gè)好的開始。

春之韻-五年級(jí)作文3

  春像一位神奇可愛而又有魔力的小孩,她含著笑、迎著風(fēng),帶著南國(guó)的泥土味,輕輕地,悄悄地飛了過來,使大地馬上煥發(fā)出一片生機(jī)。

  有時(shí),春還是一位化妝師,她用那嬌嫩的手,把漂亮的鮮花一朵一朵地插滿大地。有嫩黃的迎春花,潔白雪嫩的梨花,粉紅的桃花和艷紅的玫瑰……

  這些美麗而又可愛的鮮花讓大地變得格外的艷麗。

  她輕盈地拂過大地,這時(shí)小草慢慢地睜開了眼睛,漸漸從泥土中抬起了頭,悠閑地伸著懶腰,大地一片綠。她掠過了河堤,柳條依依,柳條吐出了一串串嫩芽,隨風(fēng)而舞。她走過河面,小河展開了眉頭,露出了笑臉。按著,她用輕盈婉轉(zhuǎn)的歌喉,唱著美妙動(dòng)人的春之歌,她踏過山坡和田野,帶來了一片盎然詩意。

  雨下了起來,那是春天的第一場(chǎng)雨。如煙如霧,絲縷絲縷的,縹縹緲緲地從天空中落了下來,她落在了公園里,花草樹木立刻伸直了脖子,貪婪地喝著春天送的`飲料。

  春天,她似神奇的力量裝點(diǎn)世界中的萬物,美化人們的心靈。我愛春天,愛她特有的那韻味。

春之韻-五年級(jí)作文4

  春天,悄悄地來了,連招呼都不打。

  繞過花園的大門,一幅美麗的畫卷跳入我的眼簾。迎春花張開了小手,笑嘻嘻地在綠葉叢中搖擺著,如同一顆顆跳動(dòng)的小星星。桃花也不甘示弱,嫵媚的她,毫不害羞地朝游人們微笑。牡丹花是萬花之王,那豐富的花容,絢麗的色彩,令人贊嘆。花園里的`花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)艷斗麗,有的像火,有的似金,有的若銀,有的宛如白玉,有的又像瑪瑙那樣晶瑩。各種花香混在一起,沁我肺腑,讓我陶醉,真是好一派明艷的春光!

  出了花園,我來到小溪邊。溪水正活潑地流向遠(yuǎn)方,溪流時(shí)而漫過石灘,變得很寬;時(shí)而被淤泥擋了道,變得很窄。流過寬的地方,它就放慢腳步,緩緩地流著;在變窄的地方,它又快步跳過去,急匆匆地流著。水聲也隨著腳步,不停地變換著調(diào)子。

  溪邊有一排楊柳,在柔風(fēng)中翩翩起舞。小鳥們?cè)跇渖铣鑳海路鹪跒樗鼈儼樽嗄。柳樹的枝條,像剛?cè)揪G的秀發(fā),是那么清新,又是那么柔和。它們是從“春天美發(fā)店”出來的愛美女孩,齊刷刷地站成一排,形成了一道天然的翠綠風(fēng)景線,我不禁吟起詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  廣場(chǎng)上,小朋友們脫去厚厚的棉襖,在這鳥語花香的日子里放著風(fēng)箏。暖暖的陽光灑在他們身上,他們個(gè)個(gè)笑逐顏開,你追我趕,這熱鬧的氣氛不正是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”嗎?

  啊,春,你奏響了大自然的韻律,讓一切變得富有生機(jī)和活力!

春之韻-五年級(jí)作文5

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),她無聲地來到人間,卻給大地帶來歡樂與幸福。雖然她沒有夏的開朗、秋的收獲和冬的潔白,卻有著一種別樣的景色。

  春風(fēng)

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,這是什么聲音?卻見一陣風(fēng)拂過臉頰。它又小又輕又舒適,讓人感覺心曠神怡。這就是春風(fēng)。它拂過垂柳的'細(xì)枝,垂柳舞動(dòng)雙臂,“刷啦啦,刷啦啦”,它在鼓掌感謝這風(fēng)呢!它拂過五彩斑斕的花叢,花兒輕輕擺擺頭,它在向風(fēng)說再見呢!它拂過在花叢中辛勤勞作的小蜜蜂,它們被這舒適的風(fēng)兒一吹,一下子有了百倍的精神。春風(fēng)拂過萬物,給萬物帶來蓬勃的生機(jī)。

  春雨

  “沙沙沙,沙沙沙”,這是什么聲音?卻見幾滴雨點(diǎn)掛在臉上。這雨輕如牛毛,不像夏天的大暴雨一樣令人毛骨悚然,而且沁人心脾。這雨點(diǎn)澆紅了桃花,澆黃了迎春花,澆綠了小草,澆醒了冬眠的動(dòng)物,讓大地開始新一年的勞作。

  春雷

  “轟隆隆,轟隆隆”,這是什么聲音?卻聽?zhēng)茁曧懤自诙呿懫。真是“春雷滾滾向春來”!這春雷如萬馬奔騰,如百炮齊鳴,如獅群吼叫,令人不寒而栗。春雷伴著春雨,如春天的腳步,向我們緩緩走來,向我們告知春天的訊息。

  春天是一個(gè)歡樂的季節(jié),一個(gè)充滿綠色的季節(jié),一個(gè)充滿魅力的季節(jié)。只要我們留心身邊發(fā)生的事情,留心美麗的景物,春天注定在你身邊!

春之韻-五年級(jí)作文6

  冬季向大家道別,而春天在慢慢地向大家走過來。

  小區(qū)里,一棵櫻花在春日的陽光底下尤其奪目,它的花瓣釋放著一陣陣清香,使人經(jīng)過時(shí)老想在這兒多站幾秒鐘,享有著這短期內(nèi)里自身嗅到的每一次香味。櫻花盛開的花瓣像牡丹花,一層層花瓣從大到小,在花管理中心屈伸起來,尤其漂亮。小區(qū)里也有一條小河,河旁是那又高又大的垂柳。盡管它沒有花,但從細(xì)細(xì)柳條里會(huì)張出討喜的小嫩芽,我還記得兒時(shí)有些人說過柳條正中間仿佛中空的一樣。等春季了,有些人有意人力降一場(chǎng)大暴雨,讓大家出不上家,悄悄地把芽拔下來。柳條盡管沒有香氣,但確是非常好的裝飾物。簡(jiǎn)直“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!

  在小區(qū)花園里,種著5棵桃花樹。桃花運(yùn)便是果樹上起出去的花,不難理解,桃花運(yùn)也擁有 清香的味兒,可是我一直不清楚,“桃木劍”里哪個(gè)槐木是否用別的.稀缺木料做的?

  在小區(qū)生態(tài)公園的山頂,還種著迎春花。迎春花大家都見過,種的基礎(chǔ)是淡黃色的,迎春花很“柔弱”,它務(wù)必有一個(gè)器皿裝在里面,要不然就在地面上“松掉”了,它也非常容易死了,因此 我覺得迎春花不能在家里種。

  我還在春季的小路上去玩,找尋著一絲春天的氣息……

春之韻-五年級(jí)作文7

  我愛春,愛它充滿向往的神韻。

  春,沒有夏的狂熱,沒有秋的荒涼,沒有冬的冷漠。春猶如一個(gè)魔術(shù)師,好像一位漂亮的姑娘,又像一顆希望的種子。

  春猶如一個(gè)魔術(shù)師。它用魔杖摸摸天空的臉龐,天空頓時(shí)露出笑容,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。明媚的.陽光照向大地,趕走寒冷;她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰起笑臉,向春?jiǎn)柡茫凰钟媚д韧仆瞥了男,小樹伸了個(gè)懶腰,抖抖身子,甩掉沉重的雪外套,穿上樹葉服,一陣風(fēng)拂過,小小的樹葉左搖右晃,颯颯作響,再加上陽光地照射,像一個(gè)個(gè)小亮片,讓小樹光彩奪目。

  春好像一位漂亮的姑娘。她用清脆的聲音呼喊大山:“大山,快起來,我們一起做游戲!贝笊今R上睜開惺忪的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上五顏六色的花裙。與小姑娘手拉手,邊唱邊跳。她來到小河邊,輕輕地推動(dòng)小河,小河立馬發(fā)出優(yōu)美的旋律,情不自禁地唱出心中的喜悅,對(duì)著天空大聲喊:“春來了!春來了!” 他們一起敲開動(dòng)物的家門,冬眠的動(dòng)物身體漸漸變暖,時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)扭動(dòng),打個(gè)哈欠,跑出了屋子,一起玩耍,慶祝春的到來。

  春又像一顆希望的種子。“春日農(nóng)家閑不住,趕馬牽牛耕作忙!鞭r(nóng)民伯伯趁著早春濕潤(rùn)的土壤,開始忙著耕地、施肥、清理溝渠、移摘菜苗和瓜苗,種下希望的種子,期待秋天有一個(gè)好收成。

  我們悄悄的在心里也種下了一顆種子,一顆勤奮好學(xué)的種子。我們要用恒心和耐心滋養(yǎng)它長(zhǎng)大,在心里生根發(fā)芽,直到長(zhǎng)成參天大樹。

春之韻-五年級(jí)作文8

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春,似乎讓歷代詩人都贊不絕口,讓歷代畫匠都為難于她不喻自明的唯美,讓歷代琴師都拼命尋找她奔走的痕跡。“又是一年春好色”,在新的一幅春景中,我走出了家門,試圖去尋找春的腳步,去感悟春之韻。

  我選擇了公園去感受她,因?yàn)檫@里的花往往最美、最真摯。剛至園門口,一股微風(fēng)就吹了過來,她很和煦,如絕色少女的纖纖柔指輕撫過你的臉龐。很快,她就消失不見,只有一串銀鈴般的笑聲還在這里回響。剎那間,我的腦海里一道靈光閃過,但也只是抓到了邊緣。

  走進(jìn)園內(nèi),才發(fā)現(xiàn)果是名不虛傳!各式各樣的花兒整齊地排列在各個(gè)地方,紅的、紫的、白的……你挨著我,我靠著你,構(gòu)成了一幅美麗的色塊畫。令人目不暇接。

  走到園中心,有一面碧波蕩漾的“鏡湖”,它倒映著普天的碧藍(lán),映襯著大地的光輝。湖畔的花草樹木受了湖水的滋潤(rùn),變得一塵不染。綠葉映襯著紅花,紅花又描青了綠葉。小草剛剛從地底下探出頭來。想一個(gè)初經(jīng)人事的孩子般對(duì)這個(gè)五光十色的世界一無所知,它也許想看一看自己出生的泥土,也許想瞅一瞅滋潤(rùn)自己的河水,也許想找一找自己的哥哥姐姐,也許想瞄一瞄一直照耀自己的.陽光……

  春天的一顰一笑,一舉一動(dòng),都讓人想銘刻在自己的腦海里,不斷回味。閉上眼,看到自己白天一 一起名的小花;睜開眼,又有新的樂趣等待自己去“挖掘”。身處百花之中,仿佛天地為我而生,我即使這唯美的春色,一切隨心。至此,我才明白,原來春天是愜意的,我不禁深深感嘆大自然的鬼斧神工。細(xì)細(xì)的觀賞她,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美。

  將速度放慢一點(diǎn),靜靜地走著。才發(fā)現(xiàn)一花一草皆有情,一山一水皆有韻。春柳婀娜,夏荷亭亭,紅楓盡染,臘梅涌香。哪一季不生動(dòng)?哪一天不動(dòng)人?小橋流水,草原廣漠。哪一處無風(fēng)景?哪一處不動(dòng)人?放慢速度,我將飽覽無限風(fēng)光。

春之韻-五年級(jí)作文9

  在不只不覺中,在快樂的時(shí)光中,我們來到了春光中,春光是那么美好,春風(fēng)是那么柔軟。

  春天來了,大地蘇醒了,鳥兒在枝頭上歡叫,好像在說:“春天來了,春天來了!”

  青蛙在池塘中央一邊撫摸著大肚皮,一邊呱呱地叫,似乎也在迎接春天。

  ———“叮叮,咚咚!笔钦l在彈琴呢?原來是小溪。小鴨聽到溪水的呼喚,一搖一擺地走到小溪邊,俯下身子,在清澈見底的、明亮得像一面大鏡子的水邊,照起了鏡子。

  春天來了,花兒們也不甘示弱,在公園里比起美來。迎春花說:“我最漂亮!边呎f邊展開自己那件金燦燦的外衣。廣玉蘭說:“我最漂亮。”你看,它那身潔白的沙裙,白得像一只鴿子。梅花說:“我最漂亮!彼裥」返腵四只腳掌。晨星花不緊不慢地說:“我才是最漂亮的呢!”你瞧,它像星星一般,好像會(huì)發(fā)光似的。那么誰最美呢?花兒們還在討論這個(gè)問題。

  春天來了,柳樹也直起了身子。它那絲絳般的柳條,像春姑娘美麗的頭發(fā)。

  春天的歌韻太美了。

春之韻-五年級(jí)作文10

  在春姑娘的吹拂下,樹木發(fā)出了新芽,抽出了新枝,小草也從地里鉆了出來,想曬曬太陽。一切都變得生機(jī)勃勃,充滿活力。在春天的韻律下,更透露出它的靈秀與可愛。

  風(fēng),柔柔地吹;樹枝,輕輕地晃。多么美麗的春天啊!和暖的春風(fēng),唧啾的小鳥,美麗的花兒,綠油油的`小草,一切都充滿了希望。春天以輕風(fēng)為筆,大地為紙把璀璨的送給星空,把綠色帶給原野,把蔚藍(lán)帶給大海,勾勒出一幅美麗的山水畫。在春天里,我最喜歡的就是桃花。嫩嫩的粉色在樹上懸掛著,有的含苞待放,有的已經(jīng)等不及想看看外面的世界。個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷。桃花的芬芳更是讓人陶醉,一股股沁人心脾的香氣圍繞在心身旁,讓你無法抗拒。在這片桃樹林力,我找到了春天的線索。再看看那小草,它們手拉手,一齊團(tuán)結(jié)地向上生長(zhǎng),并唱著“沙沙沙”的歌曲,迎春花和丁香花也接連開放,映襯出一片黃色和紫色的世界。丁香花醉人的香氣更是使我戀戀不忘。

  在春的韻律中,我發(fā)現(xiàn)了許多東西,它們都有一種努力拼搏、向上生長(zhǎng)的精神,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在春天,我度過了美好的時(shí)光,因?yàn)榇禾鞄Ыo了我無限的快樂,讓我在快樂里隨著春之韻一齊向前出發(fā)!作文

春之韻-五年級(jí)作文11

  我愛春,不止愛它的生機(jī)勃勃,不只愛它的溫馨迷人,更愛它令人神往的神韻。

  春沒有夏的狂熱,沒有秋的清淡,沒有冬的冷漠。猶如原野上奔跑跳躍的野馬,猶如飽盡滄;磉_(dá)開朗的將軍,猶如從容飄逸劃出的星星。

  春是有生機(jī)的。她喚醒了小草,小草從地里慢慢地露出小腦袋,春風(fēng)吹開了迎春花,鮮艷的花朵像一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈,在向人們微笑著。春輕拂著柳樹的枝條,柳樹的枝條在風(fēng)中搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),與澄澈的小溪輕聲合唱,訴說著春的故事,一切都是富有生機(jī),豐富多彩的。

  春是纏綿的,春天的雨多情又纏綿,連綿的春雨如牛毛,似花針,密密的,斜斜地飄落在葉尖上、花瓣上。雨過天晴,云峰里散下一抹羞怯的`陽光,灑在濕潤(rùn)的泥土上!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明時(shí)節(jié)的春雨,纏綿出一種淡淡的憂傷。

  春是充滿希望的,因嚴(yán)寒而萎靡的人們,在暖暖的春意里振作起來了。學(xué)生們脫下了厚厚的棉襖,背起書包滿懷信心地開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí),年輕人也興高采烈地開始了工作,農(nóng)民在田地里播撒了新的希望。大街小巷中的人們,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),都有了新期待。

  春是真誠(chéng)的,一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,一聲春雷,都喚醒了所有的生機(jī)。也使人們胸懷坦蕩,拋去了所有的煩惱。

  春,是那么美麗,不加任何的雕琢,如行云流水般的自然,透露出一種沁人心脾的新意,春,我贊美你!

春之韻-五年級(jí)作文12

  愛她那淅瀝瀝下著的聲音,愛她那猶如長(zhǎng)龍般的身軀從天而降,愛她那用靈巧之手織成的天網(wǎng),教人洗不掉,躲不天,沐浴之中,甘為春的子民。

  那碧空如洗我天空很藍(lán)很藍(lán)的,不一會(huì)兒便又是烏云密布,那不是像是嬰兒的臉嗎?說變就變得淘氣,晚上,已是萬家燈炎火的之時(shí)了,飄灑了一整天的春雨便下了起來,我躺在床上,合上課本,瞇起眼仔細(xì)回味那書中的.詩句:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。

  疲憊的雙眼已經(jīng)合在一起了,睡夢(mèng)中我迎風(fēng)走在河沿的草地上,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,好一派生機(jī)中盎然的春意。我徜徉在開滿桃花的果樹林里,無比愜意,抬起頭來,頭頂上好似飄浮著大片白云,它那么濃、那么艷,環(huán)顧四周,撲入我視野的是粉紅的桃花,低頭沉思,一次深呼吸,仔細(xì)品味,那花香沁人心脾,真是美不可言。它雖沒有世外桃源恬靜的氛圍、沒有儼然的房舍,可她有落英繽紛,也令人神往,讓人陶醉。此時(shí)此刻,俯視腳下,不是黑色的沃土、不是青青的小草,而是像一床艷麗的地毯,輕風(fēng)拂來,片片桃花無聲落在我頭上,飄到地上,我方才想“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句來。放眼四望,滿眼是花的世界,有一種說不出的美感,領(lǐng)悟到了大自然的神韻。

春之韻-五年級(jí)作文13

  是誰將冰雪融化?是誰將大地變美?是誰為大地貢獻(xiàn)一切?沒錯(cuò)他就是百花齊放,百鳥啼轉(zhuǎn)的春天!

  有人說春天是個(gè)魔術(shù)師,能將大地變得五彩繽紛。有一次我去爬山在山頂上看到了山下的美,山下的一半大片楓樹,組成了一道彎彎的弧線,還有一片桂花樹和茶花組成了三色山。遠(yuǎn)處,飄來了一陣清香的花香。

  春天是美麗的;是百花齊放的;是春意盎然的。所以聞到花香也不足為奇,春天,是油菜花的“綻放日”每到春天,大片大片的油菜都會(huì)冒出來。天野里的油菜多的數(shù)不勝數(shù),放眼望去便是一片片金黃色。在油菜從中玩捉迷藏估計(jì)也得找個(gè)半天吧!

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,所生機(jī)的景象便四面八方都是,似乎整個(gè)世界才剛剛蘇醒。春姑娘來時(shí)還帶著一個(gè)七彩瓶,誰知,一不小心瓶子落入人間,整個(gè)大地就成了五彩繽紛的了,便不再像冬天那么雪白了。

  有一天早晨我和奶奶去散步在后山上看到了一片青翠的竹子和桃花,梨花。竹子及高而細(xì),葉子似一把鋒利的匕首。,好像不小心碰到便會(huì)被劃傷。桃樹是粉紅色的在遠(yuǎn)處就能聞到清新的香,花瓣基本上都是五片,中間的花朵似蒲公英般美麗,這些花就只有顏色上的`差異罷了。

  春天是一年四季中最美的季節(jié),也是山請(qǐng)水秀,鳥語花香的。幾聲清脆的鳥鳴劃破了天空的寂靜,我慢慢閉上雙眼,享受大自然輕輕吹拂來的微風(fēng)。如果有時(shí)間,請(qǐng)放慢腳步好好欣賞一番,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)如詩如畫的美了!

春之韻-五年級(jí)作文14

  冬去春來,春姑娘邁著輕盈的步伐,提著用鮮花編織的小籃,來到了人間。

  春天,一番生機(jī)勃勃的景象,放眼望去,一片綠色,使人心曠神怡。

  春天美如杜甫的“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”。春天到了,小草偷偷地鉆出來,又嫩又綠,草地間還夾雜著許多花,紅的,黃的,粉的。春風(fēng)襲來,花草搖搖晃晃,歡欣鼓舞,迎來春姑娘。

  春天美如蘇軾的“竹外桃花兩三枝,春江水暖鴨先知”。毛澤東的《卜算子.詠梅》中“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)”。是啊,冰雪消融,梅花怒放,溪水碧波中,群鴨也感覺到春天的`氣息,在水中嬉戲,洋溢著春日活躍的生機(jī)。

  春天美如高鼎的“草長(zhǎng)鶯飛二月天,佛堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這是春天最壯觀的景象了。湖濱春柳吐綠,像一位姑娘,春風(fēng)拂過她的秀發(fā),飄飄灑灑。有燕子,蝴蝶在空中飛舞,仔細(xì)一看,原來是風(fēng)箏。朵朵白云掠過湛藍(lán)的天空,美極了。

  春天有時(shí)還會(huì)像杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。當(dāng)然,有時(shí)會(huì)下起淅淅瀝瀝的小雨,也給人一種享受。

  春天,是自然界萬物復(fù)蘇,生命萌動(dòng)的季節(jié)。春天的琴弦震撼著每個(gè)人的心靈,春之韻描繪著一副多彩的畫卷。

  我愛春天。

春之韻-五年級(jí)作文15

  春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮紅;春在空中,溫風(fēng)送暖,燕子翻飛;春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水;春在田間,麥苗返青,菜花金黃。

  春是一個(gè)腳步輕輕的畫家,當(dāng)你察覺她到來的時(shí)候,她早就已經(jīng)把大地的每一個(gè)角落都染上了美麗的色彩——粉紅,嬌紅,雪花,當(dāng)然更多的還是嫩綠。

  春來了,粉紅粉紅的桃花正綻放著笑臉,嫩綠嫩綠的垂柳正在風(fēng)中微微舞動(dòng),一片片碧綠碧綠的麥子,惹人愛憐,一畦畦金黃金黃的油菜花,散發(fā)著濃郁的芳香。歡樂的燕子在空中斜著翅膀飛行。把春天的信息帶到了每一個(gè)角落。遠(yuǎn)處,一座座青山罩在薄霧里像小姑娘一般的.羞澀,茂密的樹林像一道道綠色的屏障挺立著,伸展著。

  陽春三月,春風(fēng)送來涼絲絲,甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,使人爽快;露水濕了片片綠葉,整個(gè)山林善發(fā)出如酒似蜜的清香。如期盛開的三月花掩映在綠葉叢中,開放在如茵的草地上,綻放在綠樹的高枝低丫上,肆意地,隨便地,毫無保留地。

  紅的花,綠的葉,青的草,白的云,暖的陽,涼的風(fēng),神清氣爽的人。都像趕集似的聚攏來,形成了春天里光彩奪目的一景,組成了一年里最美最美的景致,勾畫出了四季里無與倫比的一季。

  哦!我愛這美麗的春天,我愛這春天的美麗,我愛這活力四射,朝氣蓬勃的春天。

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