我們班的搗蛋鬼

我們班的搗蛋鬼1

　　我們班有一個搗蛋鬼，上課搗亂，下課更亂。

　　星期四早讀下課時，黃慶燚欺負(fù)了一位跟我關(guān)系很要好的女同學(xué)，于是我便幫她一起教訓(xùn)黃慶燚。

　　那位女同學(xué)大叫一聲：“原子欽，抓住他！”可原子欽也不知是聽錯了還是怎么的，拿起沙包朝他臉扔去。那一扔可真準(zhǔn)，正好扔中了黃慶燚的臉。

　　黃慶燚立刻躺倒在地，不起來了。哈哈，這下有好戲看啦。

　　上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師好不容易把他拉進(jìn)屋里，可是，他卻拉著我的胳膊，不松開。

　　數(shù)學(xué)老師看見了，讓他站了起來，但他又開始踢桌子。老師二話不說，拉著他人，搬著他的桌子向講臺那走去。可見，老師的力氣有多么大。

　　到了前面，他卻又開始踢人家胡恩平的桌子，老師說：“黃慶燚，你敢再動，出去站�！�

　　一會兒，黃慶燚扭來晃去，故意擋住人家胡恩平，不讓人家看黑板。老師終于忍無可忍，一氣之下叫了兩個人把他的'桌子搬到了外面。

　　他揪住其中一個人，不讓人家搬，可他并沒有想到，那個同學(xué)雖然又瘦又矮，可力氣很大，一只手便把桌子抬到了外面。接著，老師把黃慶燚趕到了門外。

　　因為他，不但我們這節(jié)課沒上好，也影響了數(shù)學(xué)老師一天的心情。

我們班的搗蛋鬼2

　　我們班的宋銘晉既調(diào)皮又搗蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安寧。

　　四年級上學(xué)期，宋銘晉和我是一個宿舍的。有一次，他剛回到宿舍，就拿出一個像皮球的膠卷球，跑到床上大聲地叫：“誰想要？想要的來搶啊！”三四個同學(xué)都爭著想要。他得意極了，把球往上一拋，球撞到天花板后很快掉到地板上，又像個調(diào)皮的孩子一樣在地上蹦個不停。大家爭先恐后的搶著。后來，他把球搶到手里，再次往上一拋，這下，球可是掉到了風(fēng)扇上。完了，宋銘晉慌了，他趕快跑進(jìn)了廁所鎖上了門。那幾個準(zhǔn)備搶的同學(xué)都去告訴阿姨：“阿姨，宋銘晉把球到風(fēng)扇上去了。”阿姨聽了，急急忙忙到我們寢室，問：“宋銘晉在哪兒？”大家說他在廁所。阿姨走到廁所，用長手伸進(jìn)門后，把鎖打開了，狠狠地把宋銘晉批評了一頓。他說以后再也不扔了，可沒過幾周又開始扔了。

　　還有一次，他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見了，生氣地對他說：“把垃圾撿起來，講過多少遍了，要愛護(hù)衛(wèi)生，你就是不聽。好，那你抄第三單元的'課文吧”。宋銘晉一聽，急了，想耍賴：“這還不是我的，是后面李昕琦的�！崩铌跨�說：“不是我的，你自己丟了還不承認(rèn)。你看自己的抽屜，就像個垃圾坑�！睆埨蠋煆澫卵�一看，表情更嚴(yán)峻了，對宋銘晉說：“你還不承認(rèn)，要不要去查監(jiān)控啊？”宋銘晉這才低下頭，不說話了。

　　真希望宋銘晉趕快把毛病改掉，做一個好學(xué)生。

我們班的搗蛋鬼3

　　在我們班上，有一個小小搗蛋鬼，他的名字叫做“礦石”。他呀，可能搗蛋了。不過他是我們班上比較特殊的孩子。說他搗蛋可是有根據(jù)的，就在這個星期五的早上，就發(fā)生了一件既好笑又氣人的事情。

　　早上，我們在上著數(shù)學(xué)課，一位女老師匆匆忙忙的走進(jìn)了我們的教師。那位女老師說：“完了，辦公室的門又反鎖了，現(xiàn)在進(jìn)都進(jìn)不去，是不是又是鄺石搞的鬼��？”由于我們班有一扇門是可以通過那位老師辦公室的。所以，鄺石經(jīng)常會去隔壁辦公室里搞惡作劇，那位老師才不得不懷疑又是鄺石搞的鬼。

　　那位走進(jìn)來的女老師火冒三丈的問到鄺石，說道：“鄺石，是不是你把這門給反鎖的�。俊编検�若無其事的坐在椅子上，把手放在頭上懶洋洋的回答道：“是——”鄺石這一聲拖長音的'“是”可把我們?nèi)�班給笑壞了。有的人都笑的合不上嘴了，就連老師們都跟著笑了起來。

　　每一次我們班上的這類事情都缺少不了小小搗蛋鬼鄺石了！而且每一次發(fā)生的事情都惹出了不少的笑話。

　　鄺石雖然是我們班上比較特殊的人員。但是，他在我們的眼中，永遠(yuǎn)都是一個天真的孩子。他很聰明，盡管他有時會搞一些惡作劇。我們班上的每一個同學(xué)都非常的幫助他，我也真誠的希望他長大以后能夠擁有更多人對他的愛，也希望他能做一個對社會有用的人。

　　他就是我們班里的小小搗蛋鬼——鄺石。

我們班的搗蛋鬼4

　　“嗚嗚，我不要移到講臺旁邊�！薄安恍�，你必須移過去！”原來是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學(xué)在語文課上講了九句廢話后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺旁邊。

　　胡同學(xué)的眼睛高度近視，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)像一個鳥窩。他在做眼保健操時經(jīng)常睜眼，而且是睜一只眼，在班長要給他扣分時，他還會無理取鬧的說：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點五分。”班長聽了，鼻子都差點氣歪了。正好這時候老師突然進(jìn)來了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。于是把他拎到了講臺旁，狠狠地訓(xùn)斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。

　　他雖然調(diào)皮，但反應(yīng)很快。

　　他復(fù)原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學(xué)佩服地五體投地。他每天堅持練毛筆字，我們小隊橫幅上的字就是他寫的呢。

　　他還善于“設(shè)陷阱”。有一次，他問一個同學(xué)一個問題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，那是誰下的？”那個同學(xué)不假思索的`立刻回答：“當(dāng)然是我（wǒ）下的�！逼渌�同學(xué)頓時笑得人仰馬翻，這時后知后覺地發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，等他回過神來，胡同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了。

　　胡同學(xué)給我們帶來了許多歡樂。

我們班的搗蛋鬼5

　　我們班有個很調(diào)皮的搗蛋鬼，他的名字叫周柯燁。他有一個大大的頭，眼睛大大的，像銅鈴一樣。鼻子扁扁的，像是被他搗蛋過得人扇了一巴掌似的。他很矮的，同時也是我們班唯一一個身高沒超過1米的。

　　他那搗蛋鬼的稱號可不是吹出來的，你看看他背上的烏青，就知道是否名副其實了。記得有一次，我們在上體育，那是我們正在跳大繩，一個接一個。周柯燁突然從繩的一段奔了過來，將跳繩的那個同學(xué)撞倒了，繩子停了。周柯燁在地上滾了幾圈，把繩子弄到身上，還“嘻嘻”的笑個不停。那個被撞到的同學(xué)咆哮一聲，立即舞動拳頭向他打去。周柯燁一看對方氣勢洶洶，就知道大事不妙了，就匆匆忙忙解開繩子，撒腿就跑出一米之遙。那個同學(xué)還是死命追著不放，很快，急速奔跑的兩個人就消失在了同學(xué)們的'視野中。

　　還有一次，那是在下課。他把自動筆芯全給倒出了，把桌子擺的平平實實的，上面放著水杯和他同桌的語文書。不知怎么搞的，把水杯打翻了，水流到了他同桌的課本上。上課了，同桌發(fā)現(xiàn)自己的語文書濕了，如果每包著書皮，恐怕這本書就作廢了。

　　如果你加入到我們班級，可要注意周柯燁時不時的“襲擊”。

我們班的搗蛋鬼6

　　一個瘦小的身影帶著一個足球在操場上快速地跑動著。忽然，他飛起一腳，將腳下的足球射進(jìn)了球門，“球進(jìn)了！”他開心地喊著。他，就是我們班的“搗蛋鬼”。

　　在大課間活動的時候，我們幾個女生正在聊天，他突然興沖沖地跑過來說：“我送你們一個好東西！”“肯定不是什么好東西�！蔽覍ε赃叺娜苏f。“就看一下，你要是敢騙我，我就……”有個女生說道。他把東西一放，壞笑著跑開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一個聲音：“是蚯蚓！”我們被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓扔進(jìn)了垃圾桶。“等等，我跟他做過同桌，他膽子沒這么大�！蔽艺f道�！笆裁打球�，一條皮筋而已！”“哎！虛驚一場啊，你給我過來！看我不把你……”

　　他總是這樣惹同學(xué)，別看他這么調(diào)皮，他可是一個很有責(zé)任心的人。

　　一次，老師有事請假了一天。有許多同學(xué)趁老師不在，開始“狂歡”。有兩個同學(xué)在追逐打鬧，一個同學(xué)不小心撞到了一個急著寫作業(yè)的.同學(xué)，那個同學(xué)對他吼道：“你干嗎呀，我作業(yè)都寫不好了！”另一個同學(xué)也不甘示弱道：“我又不是故意的，你吼什么吼！”他們兩個人越吵越兇，眼看著就要動手打起來了。這時，他沖上去說：“君子動口不動手，有什么事情好好說！”但是那兩個同學(xué)已經(jīng)吵得喪失了理智，根本不講道理。他忍無可忍，吼道：“吵什么吵！老師不在非要惹事嗎？”那兩個同學(xué)被嚇到了，意識到了自己的錯誤……

　　他，就是我們班的班長。

我們班的搗蛋鬼7

　　“吾班有個搗蛋鬼，天天上課插著嘴。”此人，便是我們班上的著名搗蛋鬼——季清圍是也。

　　他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛，“滴溜溜”地轉(zhuǎn)，好像時刻都在打著什么壞主意。

　　有一回剛上完美術(shù)課，美術(shù)老師也才走了不到一會兒，我這個班長上了講臺開始管紀(jì)律�！皢枥怖�！”季清圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的，底下的同學(xué)笑得前仰后合�？伤�裝著沒看見，繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經(jīng)地望著天花板，嘴巴張大，還不時笑場，班里亂成了一鍋粥。這還沒完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒有往教室來，卻在樓梯口與楊老師撞了個正著，竟然還借口說是“去把訂正的作業(yè)拿給語文老師�！苯Y(jié)果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。

　　前幾天，黃老師給我們推薦了五年級的必讀書目之一《伊索寓言》，并再三強(qiáng)調(diào)要買“人民文學(xué)出版社”的，又把這七個大字寫到了黑板上，讓我們抄下來。正當(dāng)黃老師寫“民”這個字時，季清圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的`聲音說道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫(yī)院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說不出來。再看看季清圍，無辜的眼神加上嘟起來的小嘴，搞笑極了！

　　班上有個搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂趣呢！

我們班的搗蛋鬼8

　　×××，是我們班公認(rèn)的“搗蛋鬼”。他在語文課上特別“活躍”，雖然這個活躍是打引號的。你只要聽他說話的語調(diào)，就知道他肯定是一個非常喜歡搞事情的家伙！

　　他不僅在上課時言語動作很搞笑，在他身上也同時被一種叫做哪里混亂我去參的效果包裹著。不信就去看他系鞋帶時的搞怪動作，肯定會讓你哭笑不得。而我就曾“有幸”目睹過他的花式系鞋帶大法。通常我們系鞋帶的時候，最多就是打兩個蝴蝶結(jié)。而他卻不肯，他絕對不會如此普通——他會先把他媽媽在出門前幫他系好的鞋帶拆散，然后拿起鞋帶的兩頭，自上而下從已編制好的層層鞋帶中穿過去，再繞上來，再自上而下穿過去，再繞上來。如此循環(huán)做四五遍。你是不是以為他結(jié)束了他的表演呢？不，高潮部分還在后面呢！他還會把鞋帶的兩頭插進(jìn)商標(biāo)里面，除非最后只剩下一點點頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能把兩頭系在一起，否則絕不會罷休。這只是他花式系鞋帶大法中的冰山一角，他還可能用鞋帶在自己的腳踝上繞兩圈，這就又是一個搞事情的`故事了……

　　在他所有的搞怪動作中，花式系鞋帶大法在他的搞事秘笈上就是小巫見大巫了。他還在努力續(xù)寫中，說不定以后能成為搞事幫幫主呢！他給我們帶來了很多歡樂，有這樣的同學(xué)一起走過初中三年，真是非常幸運(yùn)。

我們班的搗蛋鬼9

　　我們班有個出了名的搗蛋鬼——唐洪杰。在我們的同齡人中，他是中等個頭。他很愛說話，嗓門又大，像高音喇叭似的。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，沈老師說：“我提一個問題，哪一組同學(xué)最先回答對了就能加10分�！崩蠋煶鲱}后，我們組的彭桂彬最先回答對了，老師給我們第三小組加了 10分。唐洪杰看見給我們加了分，就得意地站了起來：“加10分，太爽了！”說著，在趁老師不備之際還踩到凳子上，亂舞了幾下。這時，沈老師說：“第三組的同學(xué)紀(jì)律不好，扣10分！”剛剛掙來的10分，又被扣去了，真可惜。我們組的同學(xué)都怪唐洪杰道：這個陸峰真討厭�！庇械牧R他，有的弄他頭，可卻又不好意思還手，真可憐啊�？商坪榻懿坏�不知錯，反而若無其事地說：“有什么了不起的，加了10分，又被扣了10分，正好抵銷。有我唐洪杰在怕什么”這個唐洪杰就是這樣，真叫人生氣。他上課還愛扯前排女同學(xué)的頭發(fā)，有時還鉆到桌子底下做鬼臉，惹大家笑，有時去弄前面的'男同學(xué)的頭。

　　唐洪杰也有老師同學(xué)們喜歡的地方。他會演啞劇，會演多色臉。在慰問武警部隊傷員時，他的表演惹得武警叔叔哈哈直笑。

　　這就是我們班的搗蛋鬼——唐洪杰。

我們班的搗蛋鬼10

　　今天上午第四節(jié)是英語課，課堂上，同學(xué)們都在積極配合老師進(jìn)行英語對話，只有我的哥們來寶玉走神了。

　　原來，臨上課前，他用自己的私房錢買了一大包糖豆。上課時，居然趁老師不注意的時候偷吃。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問道：“你在干什么？”他吞吞吐吐地說:“我……我在……吃……”還沒等“糖”字說出來，那塊糖就從嘴里掉了出來。老師又問他：“糖用英語怎么說？”他只顧搖頭，答不上來。老師說：“你可不要光會吃不會說！”可他好像沒聽見似的。過了一會兒，又偷偷摸摸的打起了“地道戰(zhàn)”。

　　沒過多久，來寶玉竟擺弄起了自己的.水瓶子。他把水瓶子上的標(biāo)簽撕下來貼在下巴上裝老翁，又把標(biāo)簽纏在脖子上當(dāng)“項鏈”，然后把水瓶放在書頁上抽書玩，玩著玩著，驚動了老師，又招來一頓批評。

　　快下課了，來寶玉又把我放在桌子上的手表戴在他的手上玩，下課鈴聲響起放學(xué)了，老師把他上課時的情形告訴了他的媽媽：“來寶玉上課吃糖、玩水瓶、擺弄椅子、還搶同桌的手表……”這時的來寶玉早已乖乖地站在他媽媽的身后，等待著他媽媽的批評。希望他能改掉這些小毛病，做一個積極上進(jìn)的好學(xué)生。

我們班的搗蛋鬼11

　　“叮叮叮，叮叮�！爆F(xiàn)在已經(jīng)上課了，全校也差不多安靜了下來，可是還有一個班正吵的不可開交。

　　如果沒有猜錯，那就屬我們班了吧，整層樓也就只有我們班的聲音。

　　“Everybody hey we go，和我一起去燙頭！動次打次動次打次”。這又是誰的聲音，原來是我們班的搗蛋鬼——李文睿呀！

　　只見他瘋狂的在教室里到處跑，遇到這樣的事，你可能會驚訝，但是我們班的人都已經(jīng)習(xí)以為常了，現(xiàn)在他又跳上桌子擺出一副超人的樣子，還不斷的發(fā)出笑聲：哈哈——哈——哈哈哈，聽得旁人雞皮疙瘩一樣一陣一陣的`。

　　“李文睿，你給我下來！”突然一句話打斷了他的笑聲，“起立，老師好”，他這才反映過來，迅速下來坐在了座位上，原來是世界上最兇的老師——孫老師，他呀是我們班的數(shù)學(xué)老師，人人都很怕他，可李文睿卻不怕他，比如老師讓我們不許帶零食，可他卻非要帶，老師不讓帶手機(jī)，他也非要帶……總之他就是老師的死對頭。

　　接下來就是老師大發(fā)雷霆的時刻了，各種兇，各種發(fā)火……終于下課了，該去做操了，同學(xué)們都下去了，可是他卻沒有，他就在書包里翻著什么？這回下操了，哎呀，不得了，同學(xué)們一進(jìn)教室就聞到撲鼻而來的辣條味，不用猜就知道是李文睿，可是他人了？原來他已經(jīng)在最后一排了，沉浸在辣條的世界里了。

　　這就是我們班的搗蛋鬼！李文睿。

我們班的搗蛋鬼12

　　一陣陣笑聲從一間房屋里傳出，不用想都知道，又是班里的那個搗蛋鬼在搗亂了，惹得全班哄堂大笑。

　　老師說他天生就長了一張搗蛋的臉，沒想到老師竟然說對了。今天，他又因為做小動作，被老師罰站在了墻邊，讓他站著聽講。老師剛講的起勁，便見他在門前一搖一擺，好似誰也不怕。老師說道：“一個人被批評了，可要有一個改正錯誤的良好態(tài)度！”于是他立馬站好，拿出一副士兵面對長官時的樣子，身體立馬不動了，這一下把老師氣得都不知講到了哪里，全班頓時哈哈大笑起來。

　　可事情并未結(jié)束。他那雙調(diào)皮搗蛋的手又要開始行動了。他一扭一扭的來到了墻邊燈的開關(guān)處，身體一靠教室的燈立馬又亮了幾盞，他一看情況不妙，轉(zhuǎn)過身想把打開的燈關(guān)掉，可他這一按，又搞得全班哄堂大笑，他竟把前幾排的燈關(guān)掉了！老師頓時間無語了，一個犀利的眼神瞪過去，恨不得把他關(guān)到門外。

　　這小子不止搗蛋，還很狡猾。一次，他坐在第一排，一邊吃著棒棒糖一邊聽著老師講課，但老師的`火眼金睛，立馬便發(fā)現(xiàn)了他嘴里的東西。于是老師走上前，讓他把嘴里的東西吐出去，他一想，便不管那棒棒糖硬不硬，直接把它拔了下來！三下五除二吞進(jìn)了肚子里！那速度，也是沒誰了！

　　他就像班里的開心果，逗得我們每天笑聲不斷。

我們班的搗蛋鬼13

　　我們班名副其實的“搗蛋鬼”錢郭浩最近又開始蠢蠢欲動了。

　　今天早上上數(shù)學(xué)課前，他就拿出來一個像海膽一樣的小玩具，軟軟的，彈彈的。他將它隨手將她往上一拋，結(jié)果卻黏在了天花板上了，就是不下來。這逗得我們這一圈的人哈哈大笑起來。那可憐的“小海膽”就這樣和吊燈作伴，吊在天花板上，遲遲不肯下來，仿佛像一個小孩一樣，還繼續(xù)想這么玩鬧下去，但就因為一個不小心，就輕松地落在了錢郭浩的手里。

　　到了下午，快放學(xué)的'時候他又拿出來它的“小海膽”又再一次往上一扔，再一次粘了上去，但這一次可不太一樣，“小海膽”它這次可不想再松手了，它牢牢地粘在了天花板上，一動不動，就像被502站住了似的，紋絲不動。我們看著這幕樂的前俯后仰，我們一個個都用期待的眼神望著它，好像都在說“快點掉下來吧，掉下來吧，我想看你掉下來的樣子，我們的陳文韜同學(xué)已經(jīng)走上前，向著這任性的海膽，爬上桌子，舉起他“寶劍”拿著掃帚掃來掃去。

　　的最終，我們的“小海膽”在萬人矚目下，扭了扭身子，擺動兩下身子，掉了下來。

我們班的搗蛋鬼14

　　我們班上除了“四大才子”、“四大美女”之外，還有一個搗蛋鬼大王，至于他是誰嘛！你不妨猜一猜。

　　一個尖尖的瘦猴臉，兩顆像烏鴉羽毛黑的豆豆眼，加上一張愛惹是生非的大嘴巴，湊成了一個我們班的搗蛋鬼。他是不是特別帥（衰）哩？呵呵！說起這個搗蛋鬼，我就特別來氣。話說——

　　那一次，我剛從教室外回來，就看到了我的課桌上慘不忍睹：文具散落的滿桌面都是，再看看我的`語文書，本寶寶差點氣得吐血身亡！書上竟然畫了個丑八怪——歪臉，小眼睛，大鼻子，紅嘴唇里露著兩顆大門牙，還有幾根稀疏的頭發(fā)，旁邊赫然寫著六個大字：許諾的自畫像。更氣人的是搗蛋鬼還跑過來說：“許諾，你竟然長得如此美若天仙，我們之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)了？”說完故意作出了一幅不可思議的表情。幾個調(diào)皮的男生聽了也哈哈大笑起來。

　　“大膽小賊，竟敢在本宮這里胡作非為！你要不要你的小命了！”我怒氣沖沖地瞪著搗蛋鬼。

　　誰知，搗蛋鬼卻說：“搗蛋是我的個性，我天生就是搗蛋天才！哈哈哈......”我氣得無話可說。

　　還有一次我正在看書，佳瑩跑過來問我：“許諾，請用‘酷’造句�！弊�在我前面的趙越應(yīng)聲道：“你這條秋褲真好看！”佳瑩一聽，火冒三丈，血壓升高，搗蛋鬼一看情勢不妙，立刻腳底抹油——溜之大吉了，這次是他惹到佳瑩了，哈哈！

　　這個搗蛋鬼，你猜出來他是誰了嗎？

我們班的搗蛋鬼15

　　他，高高的個子，一張國字臉上長了兩顆小痣。他走起路來一搖一擺的，好像一只調(diào)皮的企鵝。他雖然成績不怎樣，但是卻十分的好學(xué)。當(dāng)然，也離不了頑皮這個特稱，所以，同學(xué)們都十分親切地叫他搗蛋鬼。

　　在一個平凡的日子里，由于老師在學(xué)校開會去了，就為我們布置了一大堆作業(yè)。大家都只顧埋頭寫作業(yè)，誰也不敢怠慢，可唯獨這個搗蛋鬼，竟然還一邊吃著零食一邊寫作業(yè)。我一看，呵呵，才只寫了幾道題。我才不理會他，可不過一會兒，他的臉幾乎貼到了我的作業(yè)上，說：“大姐，您大人有大量，請教我做道題目吧！”我本想拒絕，可只要看到他那可憐巴巴的樣子，還是忍不住答應(yīng)了下來。我?guī)е�誠懇的語氣說：“學(xué)霸，是哪一題連您都不會做！”“哈哈，謝了，是填空題的第十題。怎么樣？挺難的吧�！蔽铱吹筋}目，咿呀呀，搗蛋鬼不愧是搗蛋鬼，這么簡單的題目都不會做。我只跟他說了一下答案，便繼續(xù)埋頭寫我的作業(yè)。本以為安穩(wěn)的生活會多過幾分鐘，可還不到半分鐘，他又用那己把我征服的目光乞求望向我。說：“嗯，可以肯定，答案是正確的，不過……您是怎樣計算出來的呢？”我還是沒有理會他，只是繼續(xù)做我的作業(yè)�！按蠼�，您就好人做到底，幫忙講解一下，行嗎？”我拿他沒辦法，只好慢慢地跟他解釋這道題目的原理，他似懂非懂的點了點頭。

　　搗蛋鬼雖然有時挺好學(xué)，但畢竟也是搗蛋鬼，有時喜歡搗蛋。他喜歡上數(shù)學(xué)課了，尤其是老師請他到講臺上板書的時候，那可是他大顯身手的時候。他學(xué)著大猩猩走路的樣子，左搖右擺地來到黑板前，順手抓起一支粉筆�？伤�連拿都沒拿穩(wěn)，粉筆就咔嚓一聲斷成了兩節(jié)，于是他又重新抓起了一支，開始了他的龍飛鳳舞。同學(xué)們都叫他字寫端正點，可他卻越發(fā)得意了，寫得越來越囂張，等他寫好之后，下面的.觀眾早已笑得人仰馬翻了，就連老師也不例外。這時這個搗蛋鬼，可真是十分的搗蛋呀！

　　搗蛋鬼喜歡搗蛋的事可不止這個呀，那時候在搗蛋的他可是什么都聽不進(jìn)去。在星期五的勞動課上，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好去勞動。當(dāng)已接到通知，我們班是要打掃操場上的公共區(qū)衛(wèi)生時，同學(xué)們早已拉好，打掃工具，隨時準(zhǔn)備去勞動�？删褪撬�不一樣，并沒有拿好打掃的工具，而是帶了一些零食，把吃過的垃圾袋扔到了同學(xué)們剛掃過的地方。被掃得一干二凈的地方，己被搗蛋鬼留下了深深的污漬。這個搗蛋鬼，真是無藥可救了呀！

　　聽完我的解說，你一定想知道他是誰呢？嘻嘻，告訴你吧！他就是我的同桌——既調(diào)皮又搗蛋的搗蛋鬼，李翼。

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