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初二作文粉筆的自述
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初二作文粉筆的自述，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文粉筆的自述1
大家好！我的名字叫粉筆，是黑板的親密朋友，是老師的得力助手，是學(xué)生的知識(shí)向?qū)А?/p>
我披著一件雪白的外衣，身高兩寸多，直近約近一厘米的圓柱體，頭略略小一點(diǎn)兒，我的兄弟姐妹可多啦，有的穿著黃色的大袍，有的披著紅色的外衣，有的穿著藍(lán)色的毛衣，有的披著綠色的錦襖，有的包著紫色的襯衫，還有的套著咖啡色的皮襖 …… 真是五顏六色，漂亮極了。
別看我的個(gè)兒小，我的作用可多著呢！語(yǔ)文課上，老師用我寫(xiě)出了端正秀美的文字；數(shù)學(xué)課上，老師用我寫(xiě)出了漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字和計(jì)算公式；英語(yǔ)課上我留下了我歡快的腳印；美術(shù)課上，我和兄弟姐妹發(fā)揮了各自的.特長(zhǎng)，畫(huà)出了幾幅五彩繽紛的圖畫(huà) …… 我就是這樣一位忠實(shí)的向?qū)ВI(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
但我也有不高興的時(shí)候：有一次，一些同學(xué)玩打仗游戲，把我們當(dāng)子彈扔來(lái)扔去，我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨；還有一次，有一個(gè)同學(xué)把我碰掉在了地上，我正痛得嘆氣呢，他又冷不防踩了我一腳，我立刻斷了手腳，幸好我的兄弟姐妹及時(shí)趕到，把我抬進(jìn)醫(yī)院。
我是一支快樂(lè)而悲傷的粉筆。我默默無(wú)聞地為大家服務(wù)，每服務(wù)一次，我的身體就矮了一大截，即使耗盡我全部的生命，也無(wú)怨無(wú)悔。
初二作文粉筆的自述2
大家好！猜猜我是誰(shuí)？我就是師見(jiàn)師愛(ài)的粉筆。
我的樣子是圓柱形的，大部分是雪白雪白的，夠老師用的。我還有個(gè)大家族，這些家族是五顏六色的，有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學(xué)們辦黑板報(bào)用的。
我的用處可大了，每當(dāng)老師上課的時(shí)候，都要用上我來(lái)寫(xiě)字，可是，每當(dāng)老師要用我來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，我會(huì)被老師寫(xiě)的越寫(xiě)越短，甚至可能只剩下一個(gè)粉筆頭了，但是為了能讓同學(xué)們得到知識(shí)，就算讓我粉身碎骨，我都心甘情愿，我還可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，孩子們也經(jīng)常用上我，孩子們可以畫(huà)畫(huà)，可以用我來(lái)玩游戲，只要能看到孩子們的笑容，我就很開(kāi)心了。
可是，我還有我的傷心事。有些老師如果看見(jiàn)學(xué)生在課堂上不乖，就把我當(dāng)做武器，扔向不乖的學(xué)生，“嘭”那個(gè)不乖的學(xué)生就會(huì)變得乖起來(lái)了，但我是用來(lái)傳遞知識(shí)的`，不是用來(lái)當(dāng)武器的呀！還有一些頑皮的孩子，看我很好玩的樣子，一直踩我，可我也是有生命的呀！不是你的玩樂(lè)品呀！求你不要傷害我吧！
初二作文粉筆的自述3
我，一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是冰清玉潔的白雪公主，有人稱我是潔白無(wú)暇的雪娃娃，還有人贊揚(yáng)我是“成灰淚使干”的蠟燭�？涩F(xiàn)在，我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。
我怎么也想不通，我是一截好好的粉筆頭，怎么會(huì)被人遺棄呢?我絕望極了，真是有苦難言啊!我真希望在黑板的原野上跳起“知識(shí)圓舞曲”，去滋潤(rùn)求知的心靈;我真想在智慧的花園里采集朵朵艷麗的'花兒，去張揚(yáng)聰慧的孩子;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，放飛理想的翅膀……
終于有一天，一個(gè)大手把我拿了起來(lái)。我興奮極了，我仔細(xì)看了看他，他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。小男孩把我緊緊捏住，“啪——”一聲，我被弄斷，我當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。等我蘇醒以后，小男孩正在和伙伴們把我扔來(lái)扔去，我的愿望被徹底毀滅了。扔夠了以后，小男孩又用尺子把我切成粉，裝進(jìn)水里，把我變成了溶液。
在此，我真想呼吁一聲：“同學(xué)們，請(qǐng)珍惜粉筆頭吧，不要當(dāng)成玩具�！�
初二作文粉筆的自述4
Hi，大家好，我是一只小粉筆。
我全身雪白，體型像個(gè)小圓柱，大部分時(shí)間都生活在學(xué)校里。我的兄弟姐妹有很多，他們的顏色也各不相同，有紅色的、黃色的、綠色的等等，但我們有著相同的使命，那就是讓老師板書(shū)寫(xiě)字，讓知識(shí)傳遍到每個(gè)同學(xué)的.腦海里。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽沂抢蠋煹男≈郑业纳埠芏�，有時(shí)可能不到一天的時(shí)間，就結(jié)束了生命之旅。但當(dāng)我看到同學(xué)們考試考得非常理想的時(shí)候，我就很欣慰，即使結(jié)束了生命，也充分發(fā)揮了生命的價(jià)值，沒(méi)有虛度一生。
每個(gè)老師都很喜歡我，常常把我拿起，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。可是當(dāng)老師不在時(shí)，一些調(diào)皮的同學(xué)就拿起了我，把我掰成一小段一小段的，往遠(yuǎn)處扔去。天哪！這簡(jiǎn)直是扼殺我的生命啊！同樣是拿起，為何用如此不一樣的方式來(lái)結(jié)束我的生命呢？我為老師的事業(yè)和同學(xué)們的成績(jī)鞠躬盡瘁，為什么還要這樣對(duì)待我呢？
我希望老師和同學(xué)們可以好好對(duì)待我們，別看我們個(gè)頭小，用處可大了。請(qǐng)大家好好珍惜我們，不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無(wú)價(jià)值地消失。
初二作文粉筆的自述5
大家好，我叫粉筆，兩寸多高的個(gè)子，近似圓柱形，身材勻稱。我的家庭成員有很多：白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有，其中白色是最常見(jiàn)的。
我們粉筆家族給了人們帶來(lái)了很多的幫助，尤其是在教學(xué)方面：不管是漢語(yǔ)拼音、漢字組詞，還是阿拉伯?dāng)?shù)字的加減乘除運(yùn)用，或是英文字母的拼寫(xiě)成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫(xiě)著最美的.文字，畫(huà)著五顏六色的美麗的圖畫(huà)，猶如一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)著人們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短，孩子們也在慢慢地長(zhǎng)大，他們的知識(shí)，也變得越來(lái)越豐富了。
我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們?cè)诤诎迳嫌蒙碥|寫(xiě)的行行字跡，無(wú)數(shù)細(xì)小的粉筆末兒隨著風(fēng)在空中飛揚(yáng)，再慢慢地漂落下來(lái)，沉淀。我們不禁會(huì)想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺(tái)上的辛勞，從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，正是我們粉筆家族所要學(xué)習(xí)的。
老師在黑板上奮力寫(xiě)著，我們?cè)谏能壽E上用力證明著自己的價(jià)值，讓我們和老師在精神上融為了一體，化成了點(diǎn)滴，凝聚成輕盈滋潤(rùn)的甘露，孕育著知識(shí)的花朵；又化成一條光明而璀璨的道路，帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識(shí)寶庫(kù)里。我想向人們大聲吶喊：“我是粉筆，我無(wú)悔一生！”
初二作文粉筆的自述6
嗨！我是大家最熟悉又最普通的粉筆，我身材苗條小巧、非常惹人喜愛(ài)，平時(shí)喜歡穿一身白色的衣服，但是淘氣的時(shí)候，還會(huì)穿一些五顏六色的衣服。
我神通廣大、是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，在黑板這個(gè)舞臺(tái)上，我有時(shí)變成綠油油的草地，有時(shí)變成字母，讓你走進(jìn)英語(yǔ)王國(guó)，有時(shí)變成復(fù)雜的算式，讓你遨游在數(shù)學(xué)的海洋，有時(shí)變成了一串串奇妙的語(yǔ)言文字，讓你了解祖國(guó)燦爛的歷史文化......
有一天，我再次被一只嫩白的小手取了出來(lái)，緊緊地握住，“沙沙沙”，她用我輕輕地勾勒出一條條弧線，這些線條在漆黑的黑板上組成了一幅洋溢著春天氣息的畫(huà)，她用我抒發(fā)她那源源不斷地靈感，我是多么高興、多么幸福�。�
可是我也有難過(guò)的時(shí)候，被同學(xué)們折斷，扔去了垃圾桶里，讓我在垃圾桶度過(guò)了一天又一天。我和我的同伴希望同學(xué)們珍惜我們、愛(ài)護(hù)我們，這樣的.話我們會(huì)讓你們更有知識(shí)，更加描繪出美好的明天！
我們粉筆在傳授知識(shí)的時(shí)候，也在慢慢的變短，最后悄悄的消失了。粉筆和老師一樣，帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋，為同學(xué)們奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)椤胺酃P不是無(wú)情物，化作粉塵送知識(shí)”。
初二作文粉筆的自述7
大家好，我是一個(gè)粉筆頭。我有許多兄弟姐妹。他們都是彩色的，能畫(huà)出美妙的線條。只有我是白色的`，因此，我很羨慕他們。但是，老師上課時(shí)最需要的是書(shū)和我---粉筆頭。所以，我在兄弟姐妹之中貢獻(xiàn)是最大的。
有一次，一個(gè)小同學(xué)為我做了一套衣服，穿上去既美觀，又合適，還留了一半的地方供老師寫(xiě)字。這樣一來(lái)，老師的手就不用整天粘滿白灰，而我呢，則不用整天光著身子。而且，我還是粉筆家族里第一個(gè)穿上衣服的粉筆頭。
還有一次，我掉在了地上，一個(gè)小朋友看見(jiàn)了，不把我撿起來(lái)，還用腳踢我，還踩了我?guī)紫拢也铧c(diǎn)就粉身碎骨，你看，我現(xiàn)在還疼著呢！
我會(huì)變得越來(lái)越小，但是，別看我小，我的用處是最大的。老師就是利用我來(lái)將知識(shí)傳授給大家，這樣一來(lái)，大家學(xué)到的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越牢固。
你瞧，這就是我--------一個(gè)充滿著喜怒哀樂(lè)的粉筆頭；一個(gè)犧牲自己，奉獻(xiàn)他人的粉筆頭。
初二作文粉筆的自述8
大家好，我和你們已經(jīng)在一起度過(guò)了十幾年了。我不僅是你們的好朋友，也是你們老師永遠(yuǎn)的陪伴。我就是粉筆!
我個(gè)頭不大但是我有神奇之處，許許多多的人都知道，我在教學(xué)上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺負(fù)我，就比如說(shuō)有一次，上課的.時(shí)候老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)寫(xiě)題目，我就成了他們的工具，有一個(gè)同學(xué)用力太大我瞬間就被他給弄斷。還有一次，在課間的時(shí)候他們把我當(dāng)成攻擊的武器，拿著我對(duì)別的同學(xué)砸，就這樣經(jīng)過(guò)了十分鐘我被扔的遍地都是。還有一次，我好好的待在那里，總有些同學(xué)看我不順眼，“啪”的一聲把我的身子撇斷了，你可知道我有多痛嗎?……但是你們這群同學(xué)都不如老師，老師，整天拿著我在黑板上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，根本沒(méi)有浪費(fèi)我，就算我得用掉了那也是我心甘情愿的犧牲的了，而不是被你們當(dāng)成玩具撇斷的!人類呀，如果你們聽(tīng)到我的訴說(shuō)請(qǐng)你們一定要改邪歸正了呀!不然的話我們粉筆就會(huì)對(duì)你們?nèi)祟惏l(fā)起強(qiáng)烈的攻勢(shì)，到時(shí)候就請(qǐng)不要怪我心狠手辣了!你們說(shuō)什么說(shuō)我們粉筆國(guó)打不過(guò)你們?哈哈，開(kāi)玩笑!你們的原子彈還有什么合子彈的對(duì)我們一點(diǎn)用都沒(méi)有。所有我勸你們還是早點(diǎn)改邪歸正吧!
只要你們肯改邪歸正，我們?nèi)宋覀兎酃P國(guó)一定會(huì)好好的幫助你們，在教學(xué)上讓你們的事業(yè)有著更快速的發(fā)展!
初二作文粉筆的自述9
我是一截小小的粉筆頭。
記得有人曾經(jīng)夸我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃，還有人曾經(jīng)夸我是冰清玉潔的白雪公主�？涩F(xiàn)在呢，我什么也不是，而是一截躺在墻角里布滿灰塵的粉筆頭。我心里苦悶極了，整天躺在灰暗的墻角里面，任憑灰塵把我緊緊裹住，任憑風(fēng)霜在我臉上留下了道道傷痕。我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來(lái)。我深知流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光推移中消失殆盡。我有苦難言，思緒萬(wàn)千。
記得第一次，我站在神圣的講臺(tái)上，看到外面繽紛的世界，我心澎湃，真希望在黑板的原野跳起知識(shí)的“圓舞曲”，去滋潤(rùn)那些求知若渴的`學(xué)生們的心靈。
我發(fā)誓，我愿用自己的生命為人類留下一點(diǎn)光輝，哪怕是一句話，一個(gè)詞，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我都死而無(wú)憾。
終于有一天，一個(gè)男同學(xué)把我從墻角里撿起來(lái)，我非常興奮，誰(shuí)知道，他卻緊緊抓住我的身體，“啪”的一聲，我被攔腰截?cái)�，我感到一陣陣撕心裂肺的疼痛，立刻昏厥過(guò)去。
一會(huì)兒，又從后面“飛”來(lái)一些難友，看著那些傷痕累累的難友們，真想大聲疾呼：“老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們這些粉筆頭吧！”
初二作文粉筆的自述10
在一個(gè)溫暖的下午，一只看似普通的粉筆小白誕生了！
在這個(gè)對(duì)小白來(lái)說(shuō)人生最重要的一刻，小白對(duì)自己說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這么多的苦練，我終于修成正果，變成一只光鮮亮麗的粉筆了。咦？奇怪！我怎么沒(méi)有腳呢？”突然聽(tīng)見(jiàn)有人回答：“你是笨蛋嗎？我們是粉筆，不是人類！”原來(lái)是旁邊有粉筆同類，小白不甘示弱回嘴：“既然我們是粉筆，當(dāng)然也沒(méi)腦袋，所以，你也沒(méi)資格罵我笨�。∥铱磪�，我們就不要再吵了！”于是兩人只是大眼瞪小眼的，無(wú)言的渡過(guò)這個(gè)下午。
第二天，小白被送到一間很鬧哄哄的教室里，他東張西望想知道為何會(huì)來(lái)到這兒，后來(lái)，他看到許多早已斷掉的粉筆，不自覺(jué)的害怕了起來(lái)，但是又自言自語(yǔ)的`深信自己的功力深厚，不會(huì)輕易斷掉。
才剛說(shuō)完話，就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形，小白開(kāi)始為了自己的命運(yùn)感到忐忑不安，接下來(lái)不到三秒鐘，另外三個(gè)小朋友把小白輕易地五馬分尸，接著更把他的身體碾成碎片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉，但其實(shí)這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的尸體。
此時(shí)，小白的幽魂不停的吶喊：“下輩子我要再努力修煉，如果我有長(zhǎng)腳，我就可以光速的速度逃走，不再忍受人類的欺凌�！�
初二作文粉筆的自述11
嗨，我是大名鼎鼎的粉筆。我可是老師的小幫手哦！
一天我正在我家睡覺(jué)，忽然，一陣吵鬧聲把我驚醒了，一只龐大的`怪物把我從我家拿了出來(lái)，我心里十分害怕。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，一個(gè)個(gè)小朋友都仔細(xì)地看著用我寫(xiě)出來(lái)的字，我知道他（她）們心里十分奇怪，好像要來(lái)摸摸我，看看我是個(gè)什么東西。我是粉筆，所有人都知道，可他（她）們?cè)趺床恢溃液芗{悶，哦！他（她）們是才開(kāi)始上學(xué)的小豆包呀！怪不得不知道我呢！
我雖然是老師的小幫手，深受老師喜愛(ài)，常被老師夸獎(jiǎng)，說(shuō)：“有了粉筆就是方便。”可也有人辱罵我，說(shuō)：“粉筆真臟。真不好�！睘槭裁茨兀恳�?yàn)槲覍?xiě)字時(shí)和被擦掉時(shí)就會(huì)有一種灰會(huì)掉下來(lái)，會(huì)把衣服弄臟。其實(shí)人們誤會(huì)我了，這是我的本性，改不掉，每每聽(tīng)到這些辱罵的話，我就會(huì)很傷心，但一看到小朋友們用我在黑板上快樂(lè)地畫(huà)畫(huà)，我的心情就會(huì)好了許多。
這就是我粉筆的自述，現(xiàn)在你們了解我了嗎？
初二作文粉筆的自述12
有人說(shuō)我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃，有人說(shuō)我是冰清玉潔的白雪公主，也有人說(shuō)我是“到死粉方盡”的蠟燭，但現(xiàn)在我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土，我不敢哭，因?yàn)槲抑滥菢又粫?huì)加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊。
當(dāng)我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時(shí)，我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我看到那神圣的黑板時(shí)，我渴望在那兒跳起知識(shí)的圓舞曲，渴望犧牲自己小小的身軀，哪怕只為學(xué)生做出一點(diǎn)小小的.貢獻(xiàn)。
一天，一雙大手把我從盒子里拽出來(lái)，我激動(dòng)的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想：我終于可以大放光彩了!突然，那雙大手扳住了我的細(xì)腰，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的身體已經(jīng)斷成了兩截，一陣鉆心的痛折磨著我的知覺(jué)，我實(shí)在受不住了疼痛，閉上眼睛昏了過(guò)去。
等我睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)我滾到了一個(gè)骯臟的角落，看著身邊奄奄一息的戰(zhàn)友們，我在內(nèi)心忍不住大喊一聲：老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!
初二作文粉筆的自述13
我是一支普通的粉筆，我沒(méi)有毛筆那么柔軟，沒(méi)有鉛筆有五顏六色的外衣，也沒(méi)有鋼筆那么有漂亮的外套。身體只有兩寸那么長(zhǎng)，想大人的一根手指頭，有時(shí)我穿著白色外衣，有時(shí)披著一件藍(lán)色的西裝，像一片蔚藍(lán)的天空，也經(jīng)常穿著一條粉紅色的裙子，像一朵美麗的玫瑰，有時(shí)我還穿著黃色的披肩，像一朵盛開(kāi)的向日葵，我是橢圓形的，頭尖尖的，圓溜溜的，滑滑的，細(xì)細(xì)的，尾粗粗的，笨笨的，我是用石灰粉澆做而成。
我的用途可多了！比如說(shuō)，藝術(shù)周活動(dòng)有粉筆畫(huà)，我就會(huì)大顯身手，要不是因?yàn)槲遥覀兺瑢W(xué)怎么可能的第一名呢？還有就是同學(xué)們辦黑板報(bào)是，還少不了我呢，有些時(shí)候我靜靜地躺在盒子里休息。一上課老師拿起我，我就又大顯身手，是老師的好幫手，我神通廣大，是一個(gè)小小的魔術(shù)師，可以變出精美的圖案，可以教數(shù)學(xué)老師寫(xiě)數(shù)字，教語(yǔ)文老師拿著我寫(xiě)漢字，英語(yǔ)老師拿著我寫(xiě)出漂亮的'英文字母，音樂(lè)老師拿著我畫(huà)正在跳躍的音符和五線譜，還有包括美術(shù)老師畫(huà)出美麗的畫(huà)，好看極了�。�
不過(guò)偶爾我也會(huì)傷心難過(guò)的，被同學(xué)們折斷了，就會(huì)讓同學(xué)們?nèi)拥�。還把我當(dāng)游戲來(lái)玩兒，讓我和垃圾桶度過(guò)一天又一天。
我和同伴們希望同學(xué)們珍惜我、愛(ài)護(hù)我，這樣的話我會(huì)讓你們更有知識(shí)，更加描繪出美好的明天！筆下生輝。此時(shí)此刻，我會(huì)覺(jué)得很高興。
初二作文粉筆的自述14
我叫粉筆，我圓圓的身子上穿著白色的禮服，我還有許多兄弟姐妹，他們的禮服顏色各不相同，紅的、藍(lán)的、黃的……我們有一個(gè)共同的任務(wù)——傳播知識(shí)，但我們也有一個(gè)共同的苦衷——會(huì)被小朋友弄得傷痕累累。
我們居住在教室里，雖然我們的`個(gè)頭小，但我們的用處可大呢，老師上課總離不開(kāi)我們。語(yǔ)文老師拿我寫(xiě)字，讓同學(xué)們識(shí)字；數(shù)學(xué)老師拿我寫(xiě)一道道難題，讓同學(xué)們解答；音樂(lè)老師拿我寫(xiě)一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符，讓同學(xué)們盡情歌唱。
但可恨的是，是有些小朋友總要隨意傷害我們，他們看見(jiàn)我們的身子就剩下一點(diǎn)兒的時(shí)候，就把我們從粉筆盒里拿走，用直尺把我們弄成粉筆灰，有的小朋友看別的同學(xué)不順眼，就拿我們?nèi)ト�，這樣他才開(kāi)心。有的同學(xué)用指甲在我身上劃，把我們弄的左一傷右一道傷，痛的我們“哇哇”大哭，可他們聽(tīng)不見(jiàn)，不把我們當(dāng)回事。
唉，小朋友們，請(qǐng)你們不要再傷害我們了！我們有生命，我們也有親情，少一個(gè)兄弟姐妹大家也會(huì)傷心難過(guò)。我們默默地工作，默默地消失，以短暫的生命把知識(shí)傳播。你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，是我們犧牲了自己，不斷支持你們，幫助你們。請(qǐng)每一位小朋友愛(ài)惜我們吧，我們是你們學(xué)習(xí)的好幫手��！
初二作文粉筆的自述15
嗨，大家好！我是粉筆，是筆家族的其中一員。筆家族是個(gè)龐大的家族，里面有許多成員，如：水彩筆、水粉筆、自動(dòng)筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……
我們是由石灰做成的，經(jīng)常“待命”在黑板的縫隙，粉筆盒里。我們的”身高“大多數(shù)都是5—6厘米，有中指和無(wú)名指那么高，身型大概是上細(xì)下粗。我們的`”衣服”各不相同：藍(lán)色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……
我們粉筆都很脆弱，人稱“筆脆脆“，在黑板上寫(xiě)字時(shí)千萬(wàn)不要太用力。因?yàn)�，你一用力我們的身體將“粉身碎骨“，昨天，我就親眼看見(jiàn)了哥哥的生命斷送在一位老師手上，所以使用我們時(shí)千萬(wàn)不要太用力了。
別看我們細(xì)細(xì)小小但用處可多著呢：老師用我們寫(xiě)出漂亮的字體，小朋友們獲得智慧，小朋友們用我們畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，寫(xiě)出端正的字……雖然，我們有那么多優(yōu)點(diǎn)，但是我們身上的灰如果吸入口、鼻，就會(huì)咳嗽、生病，于是就有許多廠家研制出來(lái)了﹕無(wú)塵粉筆、粉筆套，可以讓你們身體健康，不生病。
看，這就是我——粉筆，雖然我們有許多缺點(diǎn)，但是我相信，隨著科技的發(fā)展人們會(huì)創(chuàng)造出更完美的我！
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