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大榕樹作文三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的大榕樹作文三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大榕樹作文三年級(jí)作文1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面…�！币宦牭竭@歌聲，我總會(huì)情不自禁地想起實(shí)小里的那一棵榕樹。
實(shí)小里的那一棵榕樹，我們都叫它“榕樹爺爺”。榕樹爺爺一直陪伴著我們，不論是風(fēng)吹還是雨打，它始終充滿了生機(jī)勃勃、充滿了郁郁蔥蔥，一直守護(hù)著我，守護(hù)著大家，慈祥地看著我們慢慢地成長(zhǎng)。
記得有一次上體育課，那時(shí)正是盛夏，氣溫就像青春期孩子的個(gè)頭，不住的往上升，非常熱！大家的校服都被汗水濕透了，竟能捏出水來！老師看我們實(shí)在是熱的慌，就讓我們休息一下，喝口水。我趕緊跑到榕樹下，只見龐大的榕樹把火熱的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，非常涼爽，我開心地大喊一聲：“��！太舒服啦！”榕樹爺爺?shù)摹皞ゴ蟆本驮谖倚闹性铝烁?/p>
以后，每當(dāng)“叮咚！叮咚！”的下課鈴聲響起，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，我就時(shí)常和幾位同學(xué)手拉手一起來到榕樹下，或嬉戲，或乘涼，或聊天，且看著陽(yáng)光從枝葉中透出來，宛如一片一片金箔被微風(fēng)吹落，熠熠發(fā)亮，就好像榕樹爺爺在跟我們招手，這情景就像童話書中描寫的那樣美好。就這樣我與知心朋友說說笑笑，煩惱都拋在腦后，只有歡樂和笑語(yǔ)。榕樹爺爺就是這樣，一直在用它的`樹葉枝干默默為我們遮風(fēng)擋雨，伴我們一路成長(zhǎng)，給我們留下美好的回憶，我想大聲說一聲“謝謝你，榕樹爺爺！”
后來，那棵榕樹的枝干被斬?cái)嗔嗽S多，沒有以前那么茂盛，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它最初的樣子！五年來，我與實(shí)小留下了許多難忘的故事，校園里的一磚一瓦，一花一草，在我眼里都充滿了感情，可以說實(shí)小就是我的另一個(gè)家！
大榕樹作文三年級(jí)作文2
暑假一開始，酷熱的天氣襲來，爸爸帶我們回鄉(xiāng)下避暑，有機(jī)會(huì)回爸爸的出生地了看看。
一條小小的公路直通村口，這里的人大都搬遷了，留下只有幾十位老人了，村落顯得很荒涼，但一切保持原生態(tài)。房前屋后大草叢生。涼爽的風(fēng)中帶著野草芳香，空氣非常清晰。爸爸把車停在大榕樹下，讓我們下車活動(dòng)。樹下涼爽極了，微風(fēng)陣陣吹來，在這酷暑中，這里很難得的清涼之地。勞作辛苦的老人們也陸陸續(xù)續(xù)來到樹下休息。爸爸拿出相機(jī)讓我們?cè)跇湎铝粲�，也給老人們拍了幾張，鄉(xiāng)親們也很熱情，和爸爸聊個(gè)不停。
爸爸用雙手抱抱大樹，用手摸了又摸，看得出爸爸對(duì)這棵樹的感情，原來這棵樹是村里建設(shè)小學(xué)時(shí)種的，那時(shí)爸爸剛上學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)撤了，留下空空的教學(xué)樓。仿佛還能聽到小孩的'歡聲笑語(yǔ)和朗朗讀書聲。四十多年過去了，大榕樹郁郁蒼蒼如是一棵蒼天大傘，為村民遮風(fēng)擋雨“前人種樹后人乘涼”，坐在爺爺種的樹下我是即欣慰又自豪。
我們依依不舍的告別守望在這里的老人和這棵故土榕樹，心里有說不出的感受。車?yán)锓胖豆枢l(xiāng)的云》，“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”，爸爸一句話也沒說，好像在回味昔日的故鄉(xiāng)生活。
大榕樹作文三年級(jí)作文3
在庭院中散步，又看到榕樹，它的枝葉非常茂盛，很多樹須都垂下來，就像老爺爺?shù)暮�。葉子呈現(xiàn)深綠色，這棵榕樹大約有三、四米，非常高大。
這棵榕樹在我爺爺出生前就已經(jīng)有了，以前還沒有玩具時(shí)，爺爺都會(huì)在樹下玩，不論是蕩秋千，還是捉迷藏，爺爺?shù)纳碛盁o時(shí)無刻都在大樹下。到我出生的時(shí)候，爺爺?shù)哪昙o(jì)已經(jīng)很大了，爺爺每天帶我去榕樹下乘涼、陪我玩，現(xiàn)在我只要看到那棵樹，就會(huì)想起一段和爺爺在樹下的童年回憶。
還記得，剛出生時(shí)，爺爺就抱著我跑到樹下，他說等我長(zhǎng)大后，要將所有榕樹的故事都告訴我，從此每天他都會(huì)帶我到榕樹下，說故事給我聽，久而久之，我也和榕樹產(chǎn)生了感情，所以我只要一有不開心的'事，就會(huì)到樹下和榕樹訴苦，在加上有爺爺?shù)呐惆�，并且看到他慈祥的面容，許多不愉快的事，也會(huì)煙消云散，心里也舒暢許多。
最令我懷念的就是，一年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺一有空閑，一定會(huì)去榕樹下休息，我們總是形影不離，有一次我下課后，一回到家，就和爺爺一起跑到樹下，我和爺爺爬上樹的頂端，我們?cè)跇渖贤嫠�，我們玩了很多游戲，一直到晚上，還意猶未盡。就在隔天早上，晴天霹靂的事發(fā)生了，爺爺因?yàn)榘l(fā)病去世了，所有的家人都很遺憾，以前和藹可親、慈祥的爺爺突然離開我們，這件事讓我傷心欲絕，到了現(xiàn)在還是記憶猶新。
我現(xiàn)在只要看到那棵榕樹，心里就會(huì)很難過，因?yàn)槲視?huì)想起爺爺那靦腆的笑容。但爺爺?shù)纳碛�，就像那棵高大的榕樹，只要我一想起爺爺，就可以到榕樹下懷念那些時(shí)光。
大榕樹作文三年級(jí)作文4
像一座山，擋住狂風(fēng)；像一把巨傘，擋住暴雨；像一棟樓，擋住烈陽(yáng)。這就是我們村村口的那棵大榕樹，默默無聞的庇護(hù)著村莊，無私的為村民奉獻(xiàn)著。
我出生在一個(gè)小山村，村莊坐落在山腳下，在村口有一棵大榕樹，我不記得大榕樹陪伴了村莊多久，但我知道我是大榕樹看著長(zhǎng)大的。
大榕樹的樹根深深地扎在泥土里，我看不到它們，但是我知道是它們支撐著大榕樹龐大的身軀、提供給這個(gè)龐然大物必要的營(yíng)養(yǎng)，也是它們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)大榕樹才得以生生不息。
大榕樹有著粗壯的樹干，這是大榕樹年齡的見證，要八個(gè)成年人手拉手才能把這樹干圍一圈。
我最喜歡的是這個(gè)家伙那頂巨大的“尖頂帽”，像一個(gè)圓錐，無數(shù)根樹枝撐開成這個(gè)規(guī)則的.形狀。樹枝上又垂下無數(shù)條枝條，輔助支撐著這頂帽子，有的已經(jīng)扎入土中，有的懸的半空中，有的虎視眈眈的看著地面，恨不得一下子就扎下來投入泥土的懷抱，享受泥土的溫暖。
這些扎下來的枝條形成一個(gè)天然的兒童游樂場(chǎng)，一群小孩會(huì)在那里捉迷藏、也會(huì)在那里走迷宮，快樂無比。
每天早晨，太陽(yáng)從山頂悄悄探出頭來，第一眼看到的就是大榕樹的尖頂，也就是這時(shí)候，村民們都帶上鋤頭陸陸續(xù)續(xù)的下地干活了，每個(gè)經(jīng)過大榕樹旁邊的人都會(huì)不自覺的露出滿臉笑容，這或許是對(duì)大榕樹的感謝吧。
太陽(yáng)拖著沉重的身體、緩慢的移動(dòng)著腳步，但是這個(gè)老人有點(diǎn)兒倚老賣老，殘忍的將自己最值得驕傲的溫度和光線全部投向大地，這讓在地里干活的人們滿頭大汗，笑容也逐漸從臉上褪去，蠻不情愿的向著家的方向靠近，但是到了大榕樹身邊，人們又都不會(huì)匆匆回家，會(huì)在大榕樹下席地而坐，一個(gè)接著一個(gè)的來到這里，一個(gè)挨著一個(gè)的坐下，開心的聊著各種各樣的話題，笑語(yǔ)不斷……
當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，投過來的昏黃光芒將大榕樹映射得無比燦爛，這時(shí)候，村民們吃過午飯，又集中到大榕樹下等待著欣賞落日余暉，將這一天的煩惱、憂愁全部送走。
我喜歡村口的大榕樹，感謝有它的陪伴與守候。
大榕樹作文三年級(jí)作文5
大榕樹是常見的，但我卻覺得比珍貴的樹木要好，要使人尊重，特別是我們校園門前的三棵大榕樹。不管是曖和的春天，炎熱的夏日，涼爽的秋季，或者是寒風(fēng)刺骨的冬天，它總是四季常綠，像一把撐開的綠絨大傘，更像一位和藹可親的班級(jí)老師。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時(shí)，首先看到的'一定是那三棵高大粗壯的大榕樹。樹中的紋路，成了榕樹臉上的微笑，它好像在說：“同學(xué)們?cè)�，讓我們用一種美好的心情來面對(duì)新的課程吧！”
春天，草木花兒都抽出了新的枝芽。當(dāng)然榕樹也不甘示弱，拼命地使勁兒地冒出小芽，顏色綠綠的，嫩嫩的，真可愛。在溫暖的陽(yáng)光下，靜靜地傾聽人們的贊美。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了�；鹄崩钡年�(yáng)光照得很刺眼，但是大榕樹卻要忍著熱，忍著曬，頂著酷暑給同學(xué)們撐起一片蔭涼的世界，讓同學(xué)們的課間有了更多的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，嫩葉已經(jīng)變成了深綠的了，橢圓的葉子，小小的，扁扁的，摘一片下來，還能吹出美妙動(dòng)聽的音樂呢！
秋天，榕樹上結(jié)滿了黃色的、赤褐色的果子。成熟后，還會(huì)引來不少的鳥兒到這用餐呢！這陣子，榕樹也有一些黃葉了，秋風(fēng)吹過，它們就像一只只金黃色的蝴蝶，圍繞在榕樹四周，成了校園里一道美麗的風(fēng)景。
漸漸的，冬天來了，草兒花兒都枯萎了�？墒沁@校門的衛(wèi)士——三棵大榕樹卻紋絲不動(dòng)地挺立在刺骨的寒風(fēng)中。北風(fēng)陣陣襲來了，榕樹用那一身蒼綠的外套，替我們擋風(fēng)抵寒，溫暖我們的心。
我永遠(yuǎn)都會(huì)愛著校園的這三棵大榕樹，因?yàn)樗笳髦淇�、歡樂和友誼。
大榕樹作文三年級(jí)作文6
春暖花開，萬物復(fù)蘇。柳條抽出嫩芽，小草也鉆出了小腦袋，經(jīng)過抽枝長(zhǎng)葉后，小樹苗終于茁壯成形了�？吹讲贿h(yuǎn)處的百年老樹大榕樹爺爺，小樹苗搖搖新綠的子枝葉，與大榕樹談起話來。
小樹苗對(duì)大榕樹爺爺說：“你今年有什么計(jì)劃啊？”大榕樹爺爺說：“我打算今年去沙漠里生長(zhǎng)�！毙涿缯f：“為什么呢？沙漠中又沒有水，你可能會(huì)死的�！贝箝艠湔f：“我不怕，為了沙漠里能有一絲青綠，為了人們能有舒服的感覺，我愿意這樣做。那你呢？你打算怎么做呢？你難道在這成長(zhǎng)嗎？不出去為大家服務(wù)嗎？”小樹苗說：“這肯定的，我才不愿意出去呢！外面風(fēng)大雨大，我才不出去。我倒不如在主人的壞懷里休息，喂什么把自己弄得這么累。”“你這種想法就錯(cuò)了，我們應(yīng)該做多一些好事，不應(yīng)該處處都為著自己著想�！贝箝艠錉敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
小樹苗想了想，就對(duì)大榕樹爺爺說：“我覺得自己好像沒什么好奉獻(xiàn)的。你告訴我，我有什么好做的呢？”“你呀！應(yīng)該再生的茂密一些，這樣就可以在曬的時(shí)候，為人們遮陽(yáng)光�！毙涿缏犃撕螅D(zhuǎn)過身子就走了。大榕樹爺爺笑了笑，心里在想：“這棵小樹苗應(yīng)該想通了�！�
在后來的'一段時(shí)間里小樹苗就邊變成了一棵大大的樹了，在小河邊為人們遮光。大榕樹看見了，露出了一絲安慰的笑容。大榕樹老了許多，可它還在為人們奉獻(xiàn)。小樹苗看見了，立即走了過去，對(duì)大榕樹說：“你都這么老了就別再出來了，在家里好好休息啊！”大榕樹說：“沒關(guān)系，我還可以，不用擔(dān)心�。‖F(xiàn)在趁我還沒死之前，我還想為大家奉獻(xiàn)啊！”小樹苗聽了后，就變得更勤奮了。最后大家知道了這件事后，個(gè)個(gè)都紛紛來表?yè)P(yáng)小樹苗和大榕樹。從此大家都生活得很快樂。
寫到這兒，我從中悟出了一個(gè)道理：“我們不應(yīng)該自私，只想著自己，應(yīng)該多為別人著想。
大榕樹作文三年級(jí)作文7
當(dāng)我們學(xué)校放學(xué)后，等待家長(zhǎng)接送的同學(xué)，都會(huì)在學(xué)校門左邊墻角的大榕樹下做功課還有玩耍。這棵大榕樹又高又大又粗壯，樹桿需要八位同學(xué)手拉手才可以圍住它。聽老師說：它已經(jīng)有上百年的歷史了。樹枝上還有一個(gè)鳥巢。
春天，榕樹長(zhǎng)出了一大枝的嫩葉，其中帶著一些沒落下、零零碎碎的黃葉。同學(xué)們放學(xué)后都到這里玩捉迷藏游戲，一躲到榕樹后面，誰(shuí)也看不見。哈哈哈！沒有人可以發(fā)現(xiàn)那就不用怕了！
夏天帶著炎熱來到了，炎炎烈日很想和小朋友玩，但是小朋友都怕熱，一放學(xué)就躲在大榕樹下乘涼。嗖——變得涼快多了，熱都散開了。
秋天帶著涼爽來到了，沒有同學(xué)來大榕樹下乘涼了，但是我們學(xué)校的大榕樹一點(diǎn)兒也不寂寞，因?yàn)閷W(xué)校的大榕樹有值日生為它打掃落葉。它的葉子都變黃了，一片片都變成了金蝴蝶飛下來，成為樹的養(yǎng)料，繼續(xù)為榕樹服務(wù)。
北風(fēng)呼嘯的冬天來到了，但廣州從不下雪，同學(xué)們都穿上厚厚的'衣服，大榕樹像一個(gè)站立在寒風(fēng)中的哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。
我們學(xué)校的“老”榕樹一年四季都默默無聞地為我們學(xué)校增添光彩，為同學(xué)們?cè)鎏順啡�。我愛我校的大榕樹�?/p>
大榕樹作文三年級(jí)作文8
去學(xué)校的馬路兩邊各有一排大榕樹。
大榕樹大概有三層樓高。樹干直徑大約有20至40厘米，樹干是深褐色的，表面凹凸不平，樹干分枝的高度大約在2米左右。樹干很有特點(diǎn)，它們不像楊樹或松樹一樣筆直、粗壯，那么有規(guī)律。而是由很多樹枝垂下來變成的小樹干組成的主干，小樹干很像人參。更與眾不同的是，小樹干與小樹干之間，還有許多空隙。它的樹干不是直直地往上長(zhǎng)，而是拐了好幾個(gè)彎兒才長(zhǎng)到上面去。真是個(gè)獨(dú)一無二的樹干！
根的作用是吸收土里的水分和礦物質(zhì)，傳送到各個(gè)部位去，讓樹茁壯成長(zhǎng)。根又是保護(hù)整棵樹的大力士。每棵樹都有人行道地磚圍出的一塊2平方米的面積，在這個(gè)面積里，布滿了露出地面的比較粗的樹根。有的樹根還順著地磚縫長(zhǎng)出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒？全靠它那強(qiáng)壯的根哪！
最讓人覺得不可思議的無非是長(zhǎng)在最頂端的樹枝了，它們一些大一些小。有些樹枝伸出去一段距離后又拐回來。我發(fā)現(xiàn)榕樹樹枝老是拐彎的原因是因?yàn)闃渲?zhēng)先恐后地想得到陽(yáng)光，每一根都在找陽(yáng)光最充足的地方。每棵樹之間大約5米左右，有一棵樹的樹枝搭到了旁邊樹枝的上面，那棵樹的其中一根樹枝從上面直接跟旁邊樹枝長(zhǎng)到一起了。從馬路的南面向北面望去，那一排榕樹，像小朋友排成一隊(duì)，你搭住我的肩，我搭住你的.肩。好看極了！
榕樹的樹枝上總是長(zhǎng)滿了一屢屢細(xì)絲，遠(yuǎn)處看去，好像老爺爺?shù)暮�。它們上面是褐色的，下面是米黃色的。它們就是氣根吧？有的氣根還緊緊巴住樹干。我不知道它們有什么作用，等長(zhǎng)大了再說吧！樹葉是翠綠色的，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍！綠葉布滿了整個(gè)榕樹，只剩下樹干了，從遠(yuǎn)處看，榕樹好像是一個(gè)個(gè)綠色的棒棒糖。
這就是我家小區(qū)門口天天給人們帶來清涼的大榕樹！
大榕樹作文三年級(jí)作文9
我們丁字橋小學(xué)有一棵高大而美麗的大榕樹，它一年四季都陪伴著我們。
春天，榕樹的葉子是翠綠的，陽(yáng)光照耀在那翠綠的葉子上，就像一片片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著，春天榕樹上常常有小鳥的叫聲，還有許多鳥在樹上做巢，有百靈，有畫眉……還有一些說也說不出，見也沒見過的鳥。每天一到早上大榕樹就非常熱鬧，許多的鳥都在大榕樹上面勁情的歌唱，吸引著許多的小朋友。大榕樹也非常茂盛，葉子的數(shù)目數(shù)不勝數(shù)，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
夏天，榕樹的葉子變成了深綠色的了，太陽(yáng)像生了氣似的，不停地向地球散發(fā)著熱氣，在操場(chǎng)上站一會(huì)兒，就感到腳下就像著了火一樣，但是到了那棵 粗壯茂盛的大榕樹下，火熱的陽(yáng)光都照射在了葉子上，陽(yáng)光照不到大榕樹下面，所以在大榕樹下是一片清涼，下課的時(shí)候，很多的同學(xué)都在這棵大榕樹旁邊玩，有很小朋友在大榕樹下面乘涼。一般最多的就是一年級(jí)小朋友們?cè)诖箝艠淠沁呁鎯�。有的在跳繩，有的在跳皮筋,有的在那里下圍棋，還有的在看書……真是熱鬧極了。
金秋時(shí)節(jié)，大榕樹的葉子又變成了墨綠色的了，有一些落下來的葉子，已經(jīng)變得半黃半綠的了，落下來的葉子先是在半空中漂浮著，就像一只只半黃半綠的蝴蝶翩翩起舞，給我們帶來了秋天的訊息。落在地上之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪上了一層厚厚的`地毯，看見這樣的景色心中就會(huì)有一點(diǎn)想一步就跨過去，感受榕樹給我?guī)淼目鞓贰?/p>
冬天，榕樹本來還是綠色的，后來雪花慢慢地飄落在大榕樹的葉子上，大榕樹就披上了厚厚的銀裝，雖然，現(xiàn)在是冬天，不過，大榕樹也不會(huì)孤單，有許多同學(xué)都在玩雪。還有朗朗上口的讀書聲，永遠(yuǎn)陪伴著它。
��！我為我們丁字橋小學(xué)小學(xué)有著這樣一棵榕樹而感到到驕傲，這棵樹已經(jīng)有五百多年的歷史了，他一直和我們?cè)谝黄穑?/p>
大榕樹作文三年級(jí)作文10
在很久很久以前，有一群啄木鳥飛到了森林里，找到一棵最為粗壯高大的榕樹，它們對(duì)榕樹說：“大樹大樹，粗壯高大的榕樹，你的粗壯手臂能不能給我們一�。俊�
大榕樹生氣極了，大聲吼道：“不行，絕對(duì)不行，我準(zhǔn)備參加比美大賽的，好手臂怎么能給你們這種下三濫的啄木鳥呢？我怎么會(huì)忘記你們是什么病都治不好的醫(yī)生呢？哈哈，你們以為一些甜言蜜語(yǔ)就能說服我？你們做白日夢(mèng)吧，哈哈哈哈……”啄木鳥們無奈地低下了頭，唉了一聲就此飛走了。大樹自言自語(yǔ)道：“臭啄木鳥，唉什么唉，是嫉妒我太美太壯了嗎？哈哈哈哈……”已在遠(yuǎn)方的啄木鳥們聽到這比雷聲還大的笑聲后說：“唉，真不知道該怎么說大榕樹了，我們夸獎(jiǎng)他，他還嘲諷起我們來了！”
榕樹大笑過后，突然，肚子里發(fā)出了“嗡嗡嗡”的奇怪聲響，大樹慌了，失聲叫道：“啊啊啊！誰(shuí)來救救我��！”這時(shí)啄木鳥首領(lǐng)說：“雖然大榕樹對(duì)我們很不禮貌，但是我們不能見死不救啊！”于是啄木鳥們又掉了頭，飛回了大榕樹的.身邊。
“到了！”飛到大榕樹旁的啄木鳥們拿出了醫(yī)療包準(zhǔn)備給大樹治病。大樹驚訝萬分地問：“你們干嘛又回來了？我是不會(huì)給你們住的！”啄木鳥們沒有回答，抓緊時(shí)間對(duì)準(zhǔn)樹干“篤篤篤”地啄了起來，一眨眼的工夫，啄木鳥們就把小蟲子都吃光了，治好了大榕樹的病。大樹頓時(shí)覺得肚子舒服了，喜出望外地問道：“你們是拿了什么靈丹妙藥幫我治病呀，我肚子一下子就不痛了，我同意你們住我這兒來啦！”
“哇！”
“耶！”
“好！”
“都七點(diǎn)半了，還不起來，你不想上學(xué)啦！”我從夢(mèng)中猛地驚醒，連忙應(yīng)了媽媽一聲。吃早餐的時(shí)候我一直在想這個(gè)夢(mèng)，我從中得到了一個(gè)很大的啟發(fā)：以后不管怎么樣，我都要對(duì)別人好！只有我對(duì)別人好了，別人才會(huì)對(duì)我好。
大榕樹作文三年級(jí)作文11
走進(jìn)龍小大門，向右看，第一眼看見的就是那棵高大的榕樹，那是一顆很老的樹了，據(jù)說這棵樹有幾十年的歷史了。它那粗大的樹干需五、六個(gè)小朋友才能合抱，數(shù)不清的葉子籠罩著大樹，樹干上掛著須根，老爺爺?shù)暮印＿h(yuǎn)看就先一個(gè)小姑娘，“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)！
春天來臨，榕樹變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的`葉子吸收水分，讓大榕樹更加高大！
夏天，榕樹就像一把大傘，可以讓人們?cè)诖髽湎鲁藳�、玩耍。榕樹也隨著長(zhǎng)得更茂盛了。
秋天，大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過，一片片葉子飄落想來，像一只只蝴蝶在空中飛舞；還有很多果實(shí)掉下來，它變成了同學(xué)們的小玩具。
冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風(fēng)特別刺骨，不像春天的風(fēng)那樣溫暖；不像夏天的風(fēng)那么炎熱；不像秋天的風(fēng)那么涼爽；可是大榕樹還能抵擋寒風(fēng)，其它樹都枯萎了，它還是那么挺拔，像一個(gè)指揮官在領(lǐng)導(dǎo)著其它樹。
我愛學(xué)校的大榕樹！
大榕樹作文三年級(jí)作文12
我們的學(xué)校操場(chǎng)的周圍種了許多大葉榕樹，只要你一走進(jìn)校園，你就會(huì)看到大葉榕樹美麗的葉子在你的眼前翩翩起舞。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，當(dāng)我們一走進(jìn)美麗的校園，看到周圍的大葉榕樹那奇異的景象，真讓人驚嘆不已，這仿佛讓人們感覺經(jīng)歷了一年四季。
你看，靠近校門口那幾棵大葉榕樹正是現(xiàn)在充滿生機(jī)的春季！那大葉榕樹上有的才長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小芽苞，像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘，在你眼前躲躲藏藏，有的長(zhǎng)出了或淺綠色的小葉子，或乳白色的像玉蘭花的葉片，白的、綠的錯(cuò)落有致，偶爾會(huì)飄落下來，非常漂亮，有同學(xué)把掉落到地上的白葉子撿起來，我們都還以為是花瓣呢，真是太漂亮了！那淺綠色的小葉子晶瑩透亮，讓我一開始還以為是假的'呢，當(dāng)同學(xué)告訴我這就是樹上掉下來的真葉子時(shí)，我情不自禁地叫了出來：“啊，好美��！”
靠近后門那邊的大葉榕樹顯示的是夏天，樹上的葉子密密層層，郁郁蔥蔥，連陽(yáng)光都無法透射下來，我們?cè)跇湎骆覒虼螋[，舒服極了。
而靠近教師宿舍樓那邊的大葉榕樹顯示的是秋天，滿樹的葉子是枯黃色的，一陣風(fēng)吹來，枯黃色的葉子紛紛落下，像一群趕去聽吃蟲子的小鳥。
靠近教學(xué)樓這邊的大葉榕樹顯示的是冬天，樹上光禿禿的，一片葉子也沒有，只剩下光溜溜的枝條直插藍(lán)天，仿佛全是枯枝。如果稍微細(xì)心去看一看，偶爾可以看到枝頭尖尖的，也許是想長(zhǎng)出嫩芽吧，總算有一點(diǎn)兒生機(jī)，給人一絲絲暖意。
看著校園里這不一樣的大葉榕樹，我們都覺得難以弄明白這到底是怎么一回事，你是否也會(huì)覺得這太有趣了吧！
大榕樹作文三年級(jí)作文13
在我們學(xué)校的廣場(chǎng)中央，有一棵榕樹。它不像鳥的天堂里的榕樹壯觀，它只是一棵普普通通的樹，我十分喜歡它，不是因?yàn)樗辉S多贊賞，而是因?yàn)樗利悺?/p>
它在春天長(zhǎng)出一片片小小的嫩芽；夏天，它為小動(dòng)物們建起了一個(gè)乘涼的地方；冬天，它穿起一層雪白的披風(fēng)。
經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的'日子，它依然還是那么地茂盛，那么生機(jī)勃勃。雖然我看見它的時(shí)間很短很短，但又仿佛很長(zhǎng)久。
它的花盆上有幾幅美麗的畫，整個(gè)花盆呈現(xiàn)了豐富的國(guó)學(xué)感，這個(gè)花盆就像寺里燒香的鼎，一片橙色，十分美麗。
晴天，一陣陣微風(fēng)拂過，有些沒纏繞在主干上的枝條，微微擺動(dòng)，好像在向你招手；雨天，我在走廊上看著它，雨點(diǎn)打著它的枝葉，“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交響曲，雖然這聲音不比畫眉鳥好聽，但是，這也是一支曲子。
它的枝干十分多，一層繞著一層，仿佛幾條長(zhǎng)龍盤在一根柱子上。真不愧為榕樹，枝條都纏繞著中間的主干，十分結(jié)實(shí)，怪不得不怕風(fēng)吹雨打。那綠葉活潑的可愛，綠的那么新鮮，不比爬山虎差多少，就像一只只淘氣的小精靈，在樹枝間自由自在的穿梭。樹葉茂盛的很，重重疊疊的，連一點(diǎn)兒縫隙也沒有。鳥兒時(shí)不時(shí)停在樹枝上，鳴唱著一首首動(dòng)聽的曲子，仿佛是一個(gè)動(dòng)物音樂家，這也為這棵不起眼的榕樹增添了一份美麗，增添了一份生機(jī)，也增添了一份美感。
樹葉綠的真可愛啊，像碧玉一樣綠；枝條那么“活潑”，活潑的像一只只剛滿月的小貓；枝干那么挺拔，就像在學(xué)校站崗的軍人。
別人看見它很普通就不理睬它，視而不見，但在我看來，它帶給了我們一年四季所有的景色。
這是一株榕樹，一株普通的不能再普通的榕樹，但是我十分喜愛它。
大榕樹作文三年級(jí)作文14
我？我是一棵樹，一棵高大挺拔的大榕樹。我在這已經(jīng)有幾百年了！
我在這山上也算一位德高望重的老人，在這山坡上看這山下一位位村民們安居樂業(yè)。
我有許多朋友和兄弟姐妹。我總是俯望他們。我每次第一眼看到總是汩汩的溪流，一看到他便聽到他與那遠(yuǎn)方的瀑布一唱一和的對(duì)起詩(shī)來。住在我身上的小鳥只要聽到他們吟誦一首又一首小詩(shī)時(shí)，就唱起一曲又一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子。少年音樂家蟋蟀也演奏上了小提琴。風(fēng)姑娘聽著這旋律紛紛而來，紅紅的葉子在空中翩翩起舞。這時(shí)五彩繽紛的森林中美若仙境。這時(shí)從山坡下傳來與眾不同的歌聲緩緩而來，越來越近、越來越近。一個(gè)小男從山坡上探出頭來十分惹人喜愛。小男孩四處溜達(dá)來到我身旁，他有時(shí)在我身上爬了爬去，有時(shí)拔一拔我的胡須，還有時(shí)在用我身上的.藤條編制精制的小玩樣，十分淘氣。小男孩累了就在我身旁睡了，熱了就在我身下乘涼，我身上沒有一處小男孩用不上。
因此小男孩也和山中的一切成了朋友。直到很久很久？
小男孩長(zhǎng)大了變成大伙子了！大伙子成熟了都沒來了。
那天我終于等到了。那個(gè)小男孩又從同樣的地方探出頭，但不止一位他一人還帶了一大群村民，每位人員都有電據(jù)不知帶到山上要做些什么。那一眼我懵了！他們用據(jù)子把一棵棵樹砍下，朋友們一個(gè)個(gè)倒下�！澳悴徽J(rèn)識(shí)大家了嗎！快住手！你把我們?cè)?jīng)快樂的時(shí)光全望了嗎！”我心想但啞巴吃黃連—有苦說不出啊。但我心中早以波濤起伏了，我看著一幕。一下秒樹的汁液流過每一個(gè)角落，而砍下我的卻是他。我的心已經(jīng)碎了，腦海中浮現(xiàn)出以前的回憶。
幾天后，山坡已經(jīng)光禿禿了。我也成了木墩。
不久，洪水泛濫。沒人我們的保護(hù)，洪水淹沒村子，村里的人也被洪水沖走，一切都沒了！
這時(shí)我只想說：造物無言卻有情��！人類醒醒吧！擦亮眼睛好好看看吧！
大榕樹作文三年級(jí)作文15
我們學(xué)校的大榕樹長(zhǎng)在假山旁，像一個(gè)哨兵昂首挺胸地立在那兒，年年守衛(wèi)著假山。
我們?cè)陔x大榕樹比較遠(yuǎn)的地方看，大榕樹像一個(gè)高大的巨人，輕輕地?fù)崦偕缴系钠渌参锬?又像一把綠色的大傘，為我們撐開一個(gè)綠色的涼棚。
為了觀察它的樹干，我們走近了看。呀!榕樹的樹干有的粗，有的細(xì)。較粗的兩根纏繞著，像兩個(gè)多年不見的老朋友擁抱在一起，親密地訴說著久別重逢的喜悅心情。旁邊有許多根須又細(xì)又長(zhǎng)，微微彎曲，被編織在一起，像維吾爾族小姑娘的長(zhǎng)辮子，整齊而又細(xì)致。有的根須還深深地扎進(jìn)了泥土里。大榕樹的枝干不可計(jì)數(shù)，縱橫交錯(cuò)，就像是昆蟲的“立交橋”，又像一條條街道。榕樹的葉子是橢圓形的，像水滴一樣，仿佛再過幾秒就會(huì)滴下來了。葉子的顏色既鮮艷又嫩綠，它們很光滑，一點(diǎn)都不粗糙，而且又多又密，像一塊巨大的.翡翠一樣在烈日之下閃閃發(fā)光。
一陣風(fēng)吹過，榕樹的葉子似乎在向我們招手，可能是要為我們開演唱會(huì)呢!我們一邊乘涼，一邊仔細(xì)地聆聽著大樹的歌聲。綠葉們也開始伴奏了�！吧成硚沙沙~嘩啦……”有了葉子們的伴奏，大榕樹的演唱更加生動(dòng)了。它的歌聲引來了許多小螞蟻，它們?cè)跇渖吓姥脚溃@呀繞，爬進(jìn)了葉叢，不見了。大榕樹見螞蟻來了，也指手畫腳地表示歡迎這一支壯大的精英小隊(duì)呢!
風(fēng)停了，我回想起了它過去的樣子：當(dāng)時(shí)莫蘭蒂入侵廈門，它被砍得光禿禿的，沒有高大的樹干，沒有茂盛的葉子，也沒有細(xì)長(zhǎng)的根須�？梢荒赀^去了，榕樹還是恢復(fù)了往日的繁榮。我們應(yīng)該把榕樹的堅(jiān)強(qiáng)“移植”到自己身上，遇到困難，勇于嘗試，不要退縮哦!
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