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初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文

時(shí)間:2024-09-20 20:20:07 作文寫(xiě)作 我要投稿
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初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文1

  一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程。會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨,會(huì)學(xué)到許多東西,會(huì)獲得許多經(jīng)驗(yàn),會(huì)從中得到意想不到的收獲,會(huì)面對(duì)我,長(zhǎng)大了。

  我不在是以前的無(wú)知,而是學(xué)會(huì)了幫助更多人;我不是以前的'頑皮,而是坐下來(lái)靜靜思考;我不再是以前的天真,而是變得心思縝密起來(lái);我不再是以前的貪玩,而是獨(dú)自一人坐下看書(shū)……

  小時(shí)候的我,頭腦簡(jiǎn)單,只在一方面考慮問(wèn)題,雖然不接受陌生人的零食,但卻不知道為什么,只是聽(tīng)父母的勸告,但在學(xué)習(xí)這方面卻無(wú)動(dòng)于衷,只顧自己和小伙伴們玩啊!

  現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,成熟了,我知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了各種勞動(dòng),知道了自主學(xué)習(xí),懂得了做人的底線,明白了兄弟情義,堅(jiān)定了永不言棄……

  現(xiàn)在的我,離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但這不算什么,有目標(biāo),有理想,有動(dòng)力,才是我的追求,青春的力量,可以讓我知道這一切,明智的頭腦,可以讓我選擇自己未來(lái)的道路,昨天的我已經(jīng)過(guò)去,今天,我將會(huì)為未來(lái)做打算,讓明天的我離目標(biāo)更近一步,讓未來(lái)的夢(mèng)不再遙遠(yuǎn),不再虛幻,就這樣慢慢長(zhǎng)大吧,別灰心,別氣餒,至少你身邊還有許多愛(ài)你的人,他們都在為你加油鼓勁,至少,你,成熟了。

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文2

  或許是冥冥之中的天意,又或許是父母的善意為之,“百日抓鬮”時(shí),我稚嫩的小手伸向了朱紅色的《新華詞典》。自此,我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  剛剛丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),我便開(kāi)始學(xué)著背誦唐詩(shī)。“床前明月光,疑是地上霜。”“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!薄@些朗朗上口的詩(shī)句,和童年的美麗歌謠一起,打下了我人生的底色。

  6歲時(shí),一本《安徒生童話》深深地吸引了我,甚至是達(dá)到了晝夜捧讀的地步。其中,《海的女兒》和《丑小鴨》是我最喜歡的。特別是《海的女兒》,那美麗、壯烈、玄幻的故事情節(jié)讓我深陷其中,無(wú)法自拔。

  10歲時(shí),李白的奔放豪邁與杜甫的.憂國(guó)憂民又讓我產(chǎn)生了疑問(wèn),為什么同樣是唐朝,作者的思想感情卻又可以相差那么大?后來(lái),我又對(duì)毛澤東的詞產(chǎn)生了疑問(wèn),為什么“一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”?就這樣,閱讀著,思考著,慢慢地,我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  現(xiàn)在,快要步入初中的我,又開(kāi)始外迷戀外國(guó)名著:莫泊桑的《羊脂球》,夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,高爾基的自傳三傳曲……其中我最喜歡的是高爾基自傳三部曲,這三本書(shū)告訴我們,無(wú)論身處何樣的逆境,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!本瓦@樣,我在書(shū)的世界里徜徉著,進(jìn)步著,慢慢地長(zhǎng)大。

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文3

  清晨,手捧一杯紅茶,淡淡的茶香縈繞,輕輕地飲上一口,絲絲甜蜜蔓延。

  孩提時(shí)代,亦如紅茶,這般的甜蜜。

  年幼的我和其他孩子一樣,都是爸媽的掌上明珠,輕輕的捧在手心里呵護(hù)著,寵溺著,給予著最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我,是那樣單純干凈,不需要理會(huì)世間的污穢,不需要擔(dān)心考慮未來(lái),如同誤入凡間的精靈,瞪著調(diào)皮玩味的眼眸,快樂(lè)的生活著,無(wú)憂無(wú)慮。

  就這樣,我在孩提時(shí)代的甜蜜中慢慢地長(zhǎng)大。

  碧玉年華·亦如苦丁茶

  午后,桌上擺著一杯苦丁茶,輕抿上一口,濃郁的.味感沁入心脾,澀澀的,苦中卻又滲著淡淡的甜。

  碧玉年華,亦如苦丁茶,這般的苦中帶甜。

  初三的我即將步入高中,如今的生活,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),整天都在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線間徘徊。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉,成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩,勒得我們快喘不過(guò)氣來(lái)。然而,我卻沒(méi)有休息的機(jī)會(huì),只能不停地埋頭奮筆疾書(shū),深怕被別人超越,生活也就沒(méi)有了樂(lè)趣。索性,當(dāng)聽(tīng)到滿意的成績(jī)的那一刻,心中才會(huì)涌上久違的欣慰與甜意。

  就這樣,我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。不管是甜,亦是苦,都將成為我最美好的回憶,伴隨著我成長(zhǎng)。

  就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了……

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文4

  就這樣牽著你的手,慢慢長(zhǎng)大。

  小時(shí)候,你是我生命最為熟悉的人。你總是喜歡牽著我稚嫩的小手,在那冒著綠菌的草地上,盡情玩耍。不小心摔倒了,你掏出小鏡照了照我的臉,一臉的'泥,還粘著幾顆草。我望著鏡中的我,笑了。你的嘴角,也一起上揚(yáng)。就這樣,牽著你的手,和著藍(lán)天碧草,一起慢慢長(zhǎng)大。

  生命的歷程很漫長(zhǎng),但也經(jīng)受不住歲月浪潮的一次次沖刷,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。每當(dāng)和你一起出門(mén)時(shí),我的手總是習(xí)慣地牽上你的手?墒,每當(dāng)有熟悉的同學(xué)迎面走來(lái)時(shí),我的手總是會(huì)很快地放下,大步向前,向同學(xué)打個(gè)招呼。呵,這就是所謂的青春吧。每個(gè)人都不愿表露出自己對(duì)父母的依賴。原諒我,原諒我青春小小的叛逆。

  時(shí)間一直在走,人也不會(huì)一沉不變,總有一天,我也會(huì)長(zhǎng)大成人。或許是十年,二十年之后,我已早早成為社會(huì)中的一員。而你早以老去。我也會(huì)像你一樣,牽著你的手,在襯著夕陽(yáng)的河畔,一步步向前走。帶著你抬頭看金色的白云,看飛過(guò)的候鳥(niǎo);帶你聆聽(tīng)蟋蟀的歌唱,雨聲的滴答。帶著你,走遍人生。

  就這樣,在一次次地牽手,一次次地放手中,慢慢長(zhǎng)大。就這樣,牽著你的手,慢慢長(zhǎng)大。

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文5

  時(shí)光荏苒,過(guò)去的不代表現(xiàn)在的那些繁華。

  我看見(jiàn)了病危的老人拉著兒女拉拉家常;我看見(jiàn)飄渺的云煙在天上搖搖晃晃……

  就這樣慢慢長(zhǎng)大著,慢慢懂得了感恩,懂得了孝順;我也開(kāi)始叛逆,開(kāi)始和同學(xué)們八卦。現(xiàn)在的我,想來(lái)是如此的可笑。我慢慢的長(zhǎng)大著,我也開(kāi)始關(guān)注人間陰晴冷暖,悄悄的動(dòng)了懵懂的小心思……

  不要封殺我們!我渴求的是在一片湛藍(lán)如水的天空下,躺在嫩綠如茵的草地上,遙望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的太陽(yáng),各自訴說(shuō)著彼此的心事。我知道大人們口中的叛逆、青春期是怎么一回事,可在我看來(lái)全是虛構(gòu)——哪里來(lái)的不聽(tīng)話?只是不肯訴說(shuō)罷了。

  歲月流逝,繁花似錦。在命運(yùn)的旅途中,花開(kāi)花落人如舊,而我們?nèi)ピ谝惶焯,一年年的變著。不只是我,還有我的同學(xué),我的`老師,辛苦辭勞一天天一夜夜奪得好成績(jī),讓我不止感動(dòng)。

  越長(zhǎng)大,越是小心翼翼,越是瞻前顧后,越是脆弱。成長(zhǎng),帶走的不只是時(shí)光,還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。路是自己選的,所以即使以后會(huì)跌倒,會(huì)受傷,也都要學(xué)會(huì)自己承受,自己療傷。我們都是這樣,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文6

  聽(tīng)說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,但是我不知道,我到底長(zhǎng)大了幾次?每次長(zhǎng)大我都有不同的變化。

  我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭里,爸爸每年出去打工,媽媽在附近的工地里做工夫,媽媽從小就教我做家務(wù)活,我從一個(gè)愛(ài)在媽媽?xiě)牙锶鰦傻?孩子,慢慢變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的“小大人”。

  自從上了初中以后,我明白了很多事情,知道怎么做人,如何做人,知道怎樣遵守社會(huì)上的秩序,知道在社會(huì)上如何立足。

  記得又一次,我和媽媽在家里和媽媽斗了幾句嘴,媽媽就扇了我一巴掌,我就離開(kāi)了家在后面的田野里生氣的走著。我當(dāng)時(shí)很氣憤,都懷疑我到底是不是媽媽親生的,每次都對(duì)我這樣,很少對(duì)哥哥這樣,太重男輕女了,我平復(fù)了以下心情后,回到家里看見(jiàn)媽媽直接回房間里去了。當(dāng)我長(zhǎng)大懂事以后,回想起這件事情的時(shí)候,我覺(jué)得非常后悔,不應(yīng)該對(duì)媽媽是這樣的態(tài)度。媽媽含辛茹苦把我拉扯大,是多么不容易阿!我應(yīng)該更加理解媽媽的用心良苦,如果時(shí)光能夠倒流的話,請(qǐng)?jiān)试S我向媽媽?xiě)曰冢?/p>

  自從讓我人事這件事情后,我都會(huì)主動(dòng)地幫媽媽分擔(dān)家務(wù),雖然媽媽有時(shí)候會(huì)嘮叨幾句,我覺(jué)得她還是為我好。

  雖然成長(zhǎng)有苦有樂(lè),有開(kāi)心不開(kāi)心,反正成長(zhǎng)就是要經(jīng)過(guò)我們不知道的事情,需要我們?nèi)ヌ剿,追尋,知道?/p>

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文7

  母親曾這樣說(shuō)過(guò):“一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程!

  沐浴風(fēng)霜雨露,嘗盡酸甜苦辣,我向世界宣告:“我,無(wú)所畏懼,我正在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的溪水,溜走憂傷與迷茫;成長(zhǎng)的樂(lè)章,彈奏著希望與夢(mèng)想;

  成長(zhǎng)的花朵,綻放著美好與樂(lè)趣。冬梅輕合花瓣,盡關(guān)冬天的大門(mén),桃李競(jìng)相開(kāi)放,拉開(kāi)春天的帷幕,“滴答”,“滴答”,時(shí)光踮起腳尖,拖起舞裙,輕盈的走了,成長(zhǎng)的年輪又劃過(guò)一道。

  成長(zhǎng)中有樂(lè)趣,魯迅先生邀我們·參觀百草園—美景,蟲(chóng)鳴,傳說(shuō),捕鳥(niǎo),令我們流連忘返,三味書(shū)屋——雖有些單調(diào),枯燥,死板,但課堂小樂(lè),后花園嬉戲,先生的誦讀,也讓我們開(kāi)懷大笑;成長(zhǎng)有幸福,丑下鴨在逆境中追求生活,蛻變成一只美麗的天鵝;成長(zhǎng)需要教育,傷仲永的故事,實(shí)在讓人因天才變庸才而惋惜不已;成長(zhǎng)需要慎重,在十字路口,選擇好自己的道路;成長(zhǎng)需要戰(zhàn)勝自我,走一步,再走一步,回過(guò)頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的'路是多么漫長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的路上,老師的啟蒙,親人的呵護(hù),伙伴的幫助,書(shū)香的熏陶,生活的風(fēng)雨,都在我人生的道路上留下或深或淺的印跡,讓我從懵懵懂懂的孩童走向成熟的少年,從而步入社會(huì)。我告訴自己:“就這樣慢慢成長(zhǎng)!

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文8

  墻上的鐘,針一圈一圈的轉(zhuǎn),我就這樣慢慢長(zhǎng)大。 小時(shí)候,家旁邊有個(gè)早餐店,每天我都會(huì)牽著弟弟,去店里喝牛奶。賣(mài)早餐的是個(gè)阿姨,她每天都會(huì)站在大鍋前,手一掀,那熱氣就嘩地涌上了她的頭頂。阿姨的臉看起來(lái)有些模糊,調(diào)皮的熱氣卻在她的肩上,頭上遲遲不肯散去。忙完后,阿姨就會(huì)遞給我們兩杯牛奶,然后用溢滿笑容的眼睛看著我們喝下。 我就在阿姨的牛奶中慢慢長(zhǎng)大。 出了早餐店,我和弟弟邊玩邊跑向家。在路上,我們總會(huì)碰到小區(qū)里晨練的奶奶們?匆(jiàn)我們,她們總是笑盈盈地走過(guò)來(lái),滿是溝渠的'臉?lè)e起了一圈漣漪。捏捏我和弟弟的臉后,奶奶總是想變魔法似的從口袋掏出幾塊糖,遞給我們,糖在嘴里化開(kāi),甜得像蜜。 我就在奶奶們的糖中慢慢長(zhǎng)大。 蹦跳著到家樓下,就聽(tīng)到一串鑰匙聲。清脆的聲響大老遠(yuǎn)就傳來(lái),我們知道,是爺爺來(lái)開(kāi)門(mén)了。鐵門(mén)“吱”的一聲被拉開(kāi),爺爺慈祥的臉就出現(xiàn)在鐵門(mén)前。我和弟弟蹦跳著越過(guò)門(mén),在爺爺寵溺的責(zé)怪聲中笑著,笑著。 我就在爺爺?shù)蔫匙聲中慢慢長(zhǎng)大。 我追著鐘里的針,就這樣長(zhǎng)大。

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文9

  人總會(huì)長(zhǎng)大,不可能一直停在原地。成長(zhǎng)就像一場(chǎng)旅行,有風(fēng)雨也有歡笑。成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù),離不開(kāi)友情的滋潤(rùn),成長(zhǎng)也要靠自己的不斷努力,不懈追求。

  伴著親情的呵護(hù)我慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)我呱呱落地時(shí),父母是我我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí),父母都不離不棄地守護(hù)在我身邊。少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖,少不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。在父母的`呵護(hù)下,我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯,我的性格越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我懂得了面對(duì)困難不要?dú)怵H,跌倒了就要爬起來(lái),濃濃親情使我茁壯成長(zhǎng)。

  伴著友情的滋潤(rùn)我慢慢長(zhǎng)大。不知何時(shí),面對(duì)困難,身邊會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí),傷心難過(guò),朋友讓你不再孤獨(dú);共同分擔(dān)憂愁,共同分享喜悅,這就是朋友,我們一起度過(guò)校園里的愉快歲月,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  身體在長(zhǎng)大,思想也在長(zhǎng)大。一個(gè)人最大的成功就是失敗了從頭再來(lái)。成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)有許多坎坷與挫折。堅(jiān)持不懈,不半途而廢,在我看來(lái),就是一種長(zhǎng)大的表現(xiàn)。

  成長(zhǎng)的道路上,有陡峭的山崖,也有平坦的大路;有暴風(fēng)驟雨,也有美麗的彩虹。伴著親情的呵護(hù)、友情的滋潤(rùn)和自我的激勵(lì),我走過(guò)懸崖,戰(zhàn)勝風(fēng)雨,慢慢地長(zhǎng)大了。

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文10

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,從我們的指間溜過(guò);從我們的跨下竄過(guò);從我們的耳際滑過(guò)。時(shí)間就時(shí)這樣從我們不知不覺(jué)間逝去。

  春天的時(shí)候在田野里奔跑,夏天的時(shí)候在樹(shù)蔭下乘涼,秋天的時(shí)候在打麥廠里嬉戲,冬天的時(shí)候在火爐邊玩耍。這都是我們所經(jīng)歷過(guò)的童年。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸的長(zhǎng)大,漸漸地成熟。從第一次自己穿衣服到第一次自己洗衣服時(shí),我們就會(huì)感覺(jué)到自己在慢慢的'長(zhǎng)大。也許是在書(shū)架上的書(shū)逐漸增多時(shí),課程在增多時(shí),兒時(shí)的朋友逐漸減少時(shí)。我們會(huì)感到我們的童年逐漸消逝。

  人的一生有許多坎,童年也是一道坎,但這只是一道有驚無(wú)險(xiǎn)的坎。等我們逐漸長(zhǎng)大,我們就會(huì)遇到許多困難,就好比我們?cè)诖蠛@锖酱,總?huì)經(jīng)歷許多困難,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)到達(dá)勝利的碼頭。

  我們也許會(huì)為小時(shí)候的一件事而感到洋洋得意,也許會(huì)為做錯(cuò)一件事兒感到自責(zé),這就是我們開(kāi)心無(wú)憂的童年。我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大,肩上逐漸背負(fù)著責(zé)任感,心里也明白了人生的哲理,慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的體會(huì)成長(zhǎng)路上的艱辛。

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文11

  人都是要長(zhǎng)大的。

  我是在快樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大的:

  一天,我和媽媽一起去草坪上放風(fēng)箏。因?yàn),那時(shí)我還很小,我放的很矮,每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽放得很高時(shí),我不禁的難過(guò)起來(lái)。這時(shí),媽媽似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我難過(guò)的表情,她就故意將放得很高的那只風(fēng)箏給了我,當(dāng)我拿過(guò)那只飛得很高的風(fēng)箏時(shí),我不禁有蹦要跳。

  我是在老師的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的:

  小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不是很好,老師多次找我談心。老師見(jiàn)到我,嚴(yán)肅地說(shuō):“你要努力呀,只要你好好努力,你就是可以學(xué)好的,如果有不懂的問(wèn)題,你可以來(lái)問(wèn)我,知道了嗎?”我說(shuō):“嗯,知道了,我會(huì)努力的!睘榇,在老師的'鼓勵(lì)下,我的成績(jī)果然提升了不少。從此我變得不再那么懶散,我開(kāi)始勤奮;不再那么濫竽充數(shù),開(kāi)始精益求精。

  人要是想長(zhǎng)大,只有在快樂(lè)面前做更好的自己;在鼓勵(lì)之中站起來(lái);只有經(jīng)過(guò)努力,你才能慢慢成長(zhǎng)起來(lái)......

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文12

  從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年,漸漸地,我長(zhǎng)大了,仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目,不禁長(zhǎng)嘆一聲,時(shí)間過(guò)得真快啊!——題記

  時(shí)間就像指尖的細(xì)沙,不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間流水般,一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候,還在咿呀學(xué)語(yǔ)的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑,我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑,和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞,晚上,爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候,我總是不肯走,哭著鬧著一會(huì)兒。

  爸爸媽媽無(wú)奈,只好讓我在玩兒了一會(huì),快樂(lè)的孩提時(shí)代,就是要這樣的'無(wú)憂無(wú)慮,就是要這樣的天真爛漫,每天數(shù)著星星,問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ),懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1年級(jí)的小朋友,成為了一名光榮的少先隊(duì)員,我高興的說(shuō),我長(zhǎng)大了!我開(kāi)始自己睡了,但還是不失孩童的天真,等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,我卻還是一個(gè)人躺床上,不敢睡,生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。

  漸漸地,我又長(zhǎng)大了,成為了一名6年級(jí)的大哥哥,那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了,而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我驕傲我長(zhǎng)大了!初一即將過(guò)去了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí),我將自豪的說(shuō):我長(zhǎng)大了!

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文13

  我的童年生活在充滿生命氣息的鄉(xiāng)村。

  那里沒(méi)有大城市的繁華,也沒(méi)有小城鎮(zhèn)的喧囂,卻有我寧?kù)o而祥和的老家,有我美好的童年。

  在這平凡寧?kù)o的鄉(xiāng)村,四季在輪回,時(shí)光在更迭,這兒的一切伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。

  春天,百花齊放。院子里的果樹(shù)也仿佛感受到了春日暖意,粉紅的桃花、潔白的梨花競(jìng)相開(kāi)放。我和小伙伴們手牽著手,穿梭其間,嬉笑玩鬧。春風(fēng)拂過(guò)我們微紅的臉頰,所有的煩惱也都煙消云散。

  就這樣,我在春日的花香中,慢慢長(zhǎng)大。

  夏天,艷陽(yáng)高照。院后一條清涼的小溪穿流而過(guò),驅(qū)散了夏日的炎熱,掬一把溪水在臉上,一股清涼沁入心底,站在清澈的小溪中,傾聽(tīng)著蟬鳴蛙叫,無(wú)不讓我心情舒暢。

  就這樣,我在夏日的清涼中,慢慢長(zhǎng)大。

  秋天,金風(fēng)送爽。院子里的'果子已經(jīng)成熟,屋前的銀杏樹(shù)葉也已泛黃,秋風(fēng)吹過(guò),片片金黃隨風(fēng)飄落,捧著熟透了的水果,漫步其中,仿佛置身于金色的世界,忘卻了所有的煩惱。

  就這樣,我在秋日的美好中,慢慢長(zhǎng)大。

  冬天,寒風(fēng)刺骨。冬雪來(lái)臨,如柳絮,如玉蝶,漫天飛舞。我和伙伴們?cè)谘┑乩锉寂、玩鬧,玩累了,就回到屋里,圍著火爐,聽(tīng)爺爺講那許久以前的故事,絲絲溫暖在心田化開(kāi)。

  就這樣,我在冬日的夢(mèng)幻中,慢慢長(zhǎng)大。

  四季輪回中,在這充滿生命活力的小鄉(xiāng)村,我慢慢長(zhǎng)大。

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文14

  時(shí)間飛逝,暮然回首,我已不再是年幼無(wú)知的孩童了。曾經(jīng)的懵懂回憶給我的世界描繪上了絢麗的色彩,卻又在不知不知覺(jué)中畫(huà)上了一個(gè)唯美的句點(diǎn);但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目,永垂不朽;一幅幅早已泛黃了的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在我的腦海,美好依然如舊......

  憶童年,那年六歲。蔚藍(lán)的.天空之中,太陽(yáng)公公正笑逐顏開(kāi)的望著大地母親,灑下一片炙熱的光芒,給世間萬(wàn)物增添了無(wú)限生機(jī),大地也噌噌的冒著熱氣。

  而我正和一群小伙伴們?cè)谏碁┥献分鸫螋[著,這是我第一次到海邊,心里的激動(dòng)使我臉上笑開(kāi)了花……

  我們?cè)谏碁┥湘覒。突然,我被別人猛的一撞,晃了晃身子,想要站穩(wěn),卻還是摔在了沙灘上。我頓時(shí)嚎啕大哭,胡亂揮動(dòng)著我肉嘟嘟的小手拍打著沙子,沙子隨手濺起,落在了我漂亮的衣裙上;一雙光著的腳也胡亂的踢著,卻無(wú)濟(jì)于事,沒(méi)人上來(lái)安慰,我哭累了便停了下來(lái),就又開(kāi)始獨(dú)自一人在沙灘上堆城堡,臉上還掛著淚痕,眼眶中還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的淚滴……

  瞧,那時(shí)候的我是多么天真無(wú)邪啊!

  而現(xiàn)如今,我們每日在學(xué)習(xí)中穿梭。暮然回首,早已沒(méi)了回憶中的無(wú)憂無(wú)慮與天真爛漫,有的只是那殘留的美好回憶……

  人們總是埋怨光陰似箭,卻忽略了時(shí)間給我們帶來(lái)的回憶有多么可貴與美好……

  讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……

初中就這樣慢慢長(zhǎng)大的作文15

  轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到了初一下學(xué)期了,仿佛昨天還是小學(xué)在操場(chǎng)上與同學(xué)們一起玩耍,細(xì)細(xì)想來(lái)童年那些事兒,真令人難以忘卻。

  每一次走到小學(xué)的那條路口,都會(huì)忍不住進(jìn)去看看,坐在花壇上,往昔的畫(huà)面總會(huì)在我眼前浮現(xiàn),走到階梯上,又會(huì)忍不住想到了那時(shí)悄悄地穿過(guò)花園到操場(chǎng)玩耍的情景。

  走到教學(xué)樓,在一個(gè)辦公室門(mén)口,一個(gè)老師似乎在批評(píng)著一位學(xué)生,學(xué)生臉色很難看,以前老師也是這么訓(xùn)我,可是現(xiàn)在想想,卻都是我難忘的寶貴回憶。

  走到操場(chǎng),一些同學(xué)正在打掃衛(wèi)生,認(rèn)真地收拾著汽水瓶,原來(lái)是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束。

  不由地,在我眼前浮現(xiàn)出了那時(shí)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的`模樣,參加比賽的同學(xué)身上掛著號(hào)碼,槍聲一響,就流星一樣地開(kāi)跑。我們大家一個(gè)勁地喊“加油,加油”,我們期盼著用力的跨過(guò)那一步,為自己的班級(jí)贏得榮譽(yù)。

  在成長(zhǎng)道路上,老師與同學(xué)們的陪伴是不可缺少的,同學(xué)們伴在你的身邊,一起出出進(jìn)進(jìn),老師的教誨也讓我終生難忘。

  就這樣慢慢長(zhǎng)大,和同學(xué)朋友老師一起,慢慢長(zhǎng)大。走出了校門(mén),一些同學(xué)正在門(mén)口的小賣(mài)鋪買(mǎi)零食,他們開(kāi)心的模樣,仿佛和我們以前一樣。

  現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始中學(xué)生的生活,我們不再是小學(xué)生了,要長(zhǎng)大了。

  在成長(zhǎng)道路上就這樣慢慢長(zhǎng)大,酸甜苦辣在我的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,慢慢長(zhǎng)大。

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