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小學四年級作文:自行車
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學四年級作文:自行車,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文:自行車1
剛一進家門,媽媽說:“把張瑞寧叫到咱們家來!蔽艺f:“她是跟我一起進門的,她還在底下呢!”我就喊張瑞寧。她始終不答應(yīng),我就把她拽進家門。拿上兩個膠卷,就對媽媽說:“媽媽,我想動手做一件交通工具!眿寢屝χc了點頭。
我在兩個膠帶上了兩個棍子,用一個短一的棍子在左邊的斜下位,再用一個更短的棍子粘在。用一個長棍子沾上左邊的斜下位的棍子中間。疊一根長棍子,一個長方形的`墊子,用膠帶粘在好一根長棍子的上面。再把后臺粘在斜下位!把┭,你好像忘了做扶手了。自行車沒有扶手可怎么騎呀!”我一看不好意思地低下頭說:“對不起,我忘了?墒欠鍪衷趺醋?”張瑞寧也搖搖頭。最后,我跑到陽臺上看了我的小自行車,才明白這么做了。我還把金點點粘在車子上呢!金光閃閃。自行車一下子變得非常漂亮!
我和張瑞寧又蹦又跳、歡天喜地、高高興興、開開心心、又說又笑、蹦蹦跳跳地把自行車交給了媽媽看,我們異口同聲地說:“看!我們倆個一起想辦法,一起做的自行車,漂亮嗎?”媽媽見了點了點頭笑了笑。
小學四年級作文:自行車2
天慢慢地亮了,又迎來了早晨。
我穿上衣服,跑到窗口,遠處的天是黃色的,太陽露出一點兒臉,好讓人們看見它。我的眼前掠過了一個飛翔的影子——鳥。它似乎要爭著去做什么,眨眼間就沒影了。
寂靜,但不時會傳來幾聲鳥叫。
我伸了個懶腰,硬把媽媽叫起床,吃了早飯,便去車庫拿自行車。
車庫里的東西太多了,我好不容易才搬出來自行車,上面全是灰塵,手一抹,就成了灰色的手指。我問媽媽要了一張餐巾紙,擦掉了灰塵。
我大概有好幾個星期沒有騎自行車,龍頭也不聽我的`話,眼見著就要撞到欄桿了,我猛按剎車,結(jié)果按的是前剎,后輪一下子抬起來,又重重地砸在地上,呼,幸好沒撞到。
媽媽在一旁看著我,不禁笑了出來。我下定決心:一定要把自行車徹底學會!我從最簡單的開始,把兩只腳都放在地上,身子向前傾一點一點地前進。等到龍頭差不多會聽我話時,我就要開始騎了。
起初,龍頭一下歪左邊,一下歪右邊,差點撞到了垃圾車,臭味迎面撲來,我趕緊調(diào)頭。
經(jīng)過了2次摔跤,3次差點撞到欄桿,2次差點撞到欄桿,我終于學會了騎自行車。
哎,痛啊,但我還是很開心,學會了騎自行車。
小學四年級作文:自行車3
星期天,我和爸爸一起去騎自行車鍛煉。爸爸說:“我們延著一環(huán)路騎一圈吧?”我說:“好!蔽掖魃献孕熊囶^盔就和爸爸出門了。但是我忘記帶手套了,我騎了一會感覺的手好冷呀!爸爸告訴我:“運動一會手就會暖和的!惫晃覉猿烛T了一會手就感覺暖和了。
一路上爸爸一直給我講他小時候一環(huán)路的環(huán)境和現(xiàn)在的變化比較,我好想回到他們那個時代,有那么多好玩的東西和清清的河水。我覺得大家一定要愛護我的環(huán)境,慢慢的讓成都的河水變得清澈、有小魚就好了。
當我們騎到一個十字路口等紅燈的時候,我看見一個阿姨全身都穿著紅色的衣服、褲子和鞋子,就讓我想起了火腿腸。突然我覺得好餓了,我又看見旁邊小吃店里面有賣火腿的',我就給爸爸說:“你可以給我買根火腿腸嗎?”爸爸說:“好!”“火腿腸”幾個字被穿著紅衣服的阿姨聽到了,她回頭看著我們倆她還有以為我在說她是火腿腸,我們偷偷的笑了。
我們經(jīng)過了二小時四十分鐘終于騎完一環(huán)路一圈,回到了家。這次騎行讓我更加了解了我的家鄉(xiāng),我還和爸爸約定以后一起去騎游二環(huán)路,三環(huán)路以及更遠的郊外,鍛煉好身體并且向同學們宣傳綠色環(huán)保的理念,從我做起一起來愛護家鄉(xiāng)的環(huán)境。
小學四年級作文:自行車4
在我那記憶的宇宙中,有許多零零碎碎的星星,今天我就為大家摘一顆最大最亮的星星——騎自行車吧。
別人都說我是一個淘氣、充滿好奇心的`小女孩。這不,去年看別人都有自己的自行車了,并且騎得很熟練。于是,我再三請求媽媽給我買一輛自行車,所以媽媽只好當生日禮物把自行車送給了我,看著嶄新的自行車,我迫不及待地想去騎了。
今天,是一個風和日麗的艷陽天。我和爸爸一起來到廣場上學自行車,我先用雙手緊握車把,然后一只腳踩著腳踏板,另一只腳繞過座位踩上另一個腳踏板。剛開始,我像一個剛學走路的小孩,一搖一擺,像只滑稽的鴨子。突然,重心不穩(wěn),“撲”的一聲,我摔了個跟頭,連旁邊的小弟弟都在笑話我。我可不服氣了,氣沖沖地想:難道我連一輛自行車都對付不了嗎?我一定要學會!這時,爸爸出動了,他雙手把后邊座椅扶著,我感覺又多了一份安全感,這時的我慢慢掌握了平衡,比以前熟練多了,雖然滿頭大汗,胳膊也很酸,但心里美滋滋的,小弟弟用羨慕的目光看著我。我一個大轉(zhuǎn)彎,忽然看見坐在石椅上的爸爸正滿臉笑容地看著我,原來爸爸早就松手了,然后我騎得更快了,如同一輛疾馳的汽車一般,我心里自豪地想:難道我這么快就學會了嗎?我更得意了,就像游進大海的小魚一樣,歡呼跳躍。我蹬得更快了,感覺技術(shù)非常高超一樣。到了下午,我們才依依不舍地離開了。
我明白了,做什么事只要堅持就是勝利。
小學四年級作文:自行車5
我一直到現(xiàn)在還沒有學會兩輪自行車,因為我不想學,可是,我已經(jīng)九歲了,應(yīng)該要會了,所以,我昨天竭盡全力,跟自行車做最后的斗爭......
爸爸把自行車從樓梯上慢慢的推下來,我一邊看著,一邊激動地跳著,我想:我今天一定要學會自行車,這樣我就可以跟別人玩了!自行車來了,我先上去自行車,發(fā)現(xiàn)沒有那么好控制,我左搖右擺,腿瑟瑟發(fā)抖,最后,我被迫跳了下來,心想:還是讓爸爸扶我吧!我對爸爸大喊:“爸爸!你在后面扶我吧!”爸爸說可以,他手扶著后面的座位,招呼著快讓我上去,我毫不猶豫的蹦了上去,“叮叮!”自行車開動了,我腳猛蹬,只聽到齒輪發(fā)出的“簌簌”聲,自行車飛快的跑了起來,我朝前面大喊,欣賞著兩邊的風景,我覺得我學會了,完全忘了爸爸在后面扶著我,突然,爸爸在后面松了手,我自己搖搖晃晃,完全控制不了方向,車一會往左倒,一會兒往右倒,最終,我在倒在一旁的灌木叢,爸爸急忙跑過來,檢查我身上有沒有摔傷。
然后,爸爸又扶我起來,鼓勵我再次踏上自行車,我同意了,蹦上自行車了,爸爸仍然在后面扶我,車子的齒輪又轉(zhuǎn)了起來,自行車飛快的跑了,每一分每一秒都是快樂無比的.,我像一個飛翔的超人一樣,忽然,爸爸又放了手,我還是仍然飛快的騎著,甚至還不知道爸爸放了手,我把車停了下來,扭頭一看,爸爸在為我鼓掌,并不停地表揚我,我開心極了!
小學四年級作文:自行車6
在外公的車棚里,還收藏著那輛自行車,它滿身都是歲月的痕跡,見證著時間的流逝。這是一輛永久牌自行車。每周,外公都定時為它“按摩”全身,還為它加點機油,外公那認真專注的神情,就像在擦拭一塊玉佩。每當看到這一幕,我都百思不得其解,這樣一輛“四十歲”的老自行車,為什么不扔掉呢?
有一天,我忍不住問正在擦拭自行車的外公:“您為什么不買輛新自行車呢?”外公回答道:“在我那個年代,買自行車是一件非常奢侈的事情,光有錢還不夠,還得有票,買自行車一直是我的夢想。終于,在你外婆嫁給我之前,我咬咬牙,用所有的積蓄買了全村第一輛自行車,把你外婆接回了家,全村人都羨慕我呢,村里重要的場合都少不了它的身影。別看它現(xiàn)在破舊不堪,也有過一段輝煌的歷史。”外公把自行車擦好后推出了車棚,自行車在陽光的照耀下顯得格外耀眼。恍惚間,我仿佛看到了外公剛買回自行車時臉上欣喜的.表情。
現(xiàn)在每家每戶都有自行車,我從小就有好幾輛自行車,都是爸爸媽媽按我的身高買回來的,F(xiàn)在街道上隨處可見共享單車,人們還用自行車鍛煉身體。自行車再也不是奢侈品了。而在我們家,外公的自行車還是成了“奢侈品”,看到它我們都覺得家里很“富有”。
小學四年級作文:自行車7
修自行車“方法”有很多,而今天,我用的方法便是最奇特的,就讓我來講講這次我修自行車吧。
今天,我騎著自行車去小區(qū)買東西,在半路上,“啪”的一聲,一看,自行車脫鏈了,我想著:我可不是來修自行車的,我也不可能把自行車停著吧。這時,我還是決定在半路修車,我看見我爸爸修過,還算有點經(jīng)驗,于是我開始修自行車,我先是把鏈子拉了一兩下,又把鏈子轉(zhuǎn)了兩圈,我剛把一點弄好,正要修下一步時,鏈子又“啪”的一聲落下來,我輕聲說道:“我還不信治不了你了是吧!”我把輪盤用勁拉一下,把鏈子的一小部分拉上去,再轉(zhuǎn)一下輪盤,沒想到,完成了一大部分,“哈哈,我真是天才”我自言自語。
鏈子上好了,騎一下試試。我踩上輪子,只聽“砰呯”兩聲,車子倒下來,我的膝蓋也脫了皮,一看,鏈條又脫了,我又鼓起勇氣,再試一次,我把鏈子使勁拉過來,似乎用盡了所有的力氣,把大的一邊弄好了,我又想把另一邊弄好,可鏈子太短,拉不過來,那時候,我都開始懷疑人生了,如果我扯不過來,那些修車的又是怎么扯過來的,我失望了,覺得一定不會成功,這時,我靈機一動,想到如果同時把兩邊的`鏈子一起拉過來,會怎么樣,我站起來,用我這一身的蠻力把鏈子套在兩邊,再轉(zhuǎn)一下,我成功了,而且還把一直不穩(wěn)定的座椅弄好了,真是一箭雙雕。∥液咧∏,得意洋洋地買東西去了。
雖然一路上沒人夸我,但我卻為自己感到自豪。
小學四年級作文:自行車8
大年初三,我們一家人到奶奶家團聚,吃完飯。弟弟在外面騎自行車,騎得非常好,行動自如,在草地上繞了一圈又一圈,我們都為他鼓掌?吹剿靡庋笱蟮臉幼,我暗暗地下決心一定也要學會騎自行車。
第二天一早,我們就來到了奶奶家。奶奶拿出自行車,放在花園里。媽媽把住自行車,讓我騎上去,我搖搖晃晃坐上車,在爸爸媽媽左右攙扶下,一點點前進,一會兒,我會能獨立騎直線了,爸爸媽媽說我學的真快,我有點得意忘形了,這時,我的自行車向墻沖去,怎么辦怎么辦?我沒了方向,“乓”一聲,我的自行車倒了。我這才發(fā)現(xiàn),我還不會上自行車去和下自行車。這時,爸爸教了我一個秘訣:先把右邊的踏板調(diào)到上方,然后再突然往右一踏,趁右腳塔下去的'速度還沒有停止時,再上左腳。我按照爸爸的“指令”試了好幾次,都失敗了,我準備來個“絕地大反攻”。果然,這次成功了。但是該怎樣下車呢?
原來,只要慢慢把車停住,然后再把腳往下一放,便可以停住自行車了,雖然我知道了原理,但學起來還是摔了好幾次,我有些泄氣了,不想學了。這時,媽媽告訴我:“只要堅持就是勝利!本瓦@樣,一個下午過去了,雖然摔了很多,但是我終于學會了騎自行車。今年過節(jié)收獲真大。
學車真是“功夫不負有心人”!
小學四年級作文:自行車9
成長的故事——騎自行車
成長是什么,成長是從一個小屁孩到一個小學生,成長是一個什么都不會到學會一項本領(lǐng),成長是在依賴父母的同時慢慢學會獨立,每個人在成長的過程中都會有一些有趣的.故事,我也來講講我成長中的故事吧。
那是在我上幼兒園小班的時候,有一天我在小區(qū)見到好幾個小朋友在熟練的騎自行車,我羨慕極了。我讓媽媽也買個自行車給我。第二天媽媽真的從商場買來一個藍色的自行車,我高興極了,立即讓媽媽陪我下樓騎車玩。
剛開始媽媽扶著車,我在前面騎,可是我過度緊張。不一下就摔倒了,我摸了摸摔痛的腿,又不服氣的騎?墒悄氖悄敲慈菀装。以较雽W好,就是越容易摔倒。我剛想放棄的時候,一位大哥哥過來,示范了幾次,讓我學會找到平衡。我按大哥哥教的方法學了幾次,終于成功了,我樂壞了,媽媽也很高興。她說,“寶寶真棒,學習一項技能就是要不怕摔倒,虛心向別人學習”。
我覺得媽媽說的對,在以后的成長的路上,我一定要不怕摔倒,勇往直前。
小學四年級作文:自行車10
大家都有自己想學的一種本事吧?我也是,我現(xiàn)在學的是自行車。究竟是為什么?我現(xiàn)在就好好跟你們說一說。
一是騎自行車可以愉悅身心;二是可以鍛煉身體;三是可以打發(fā)時間。這三點我深有體會。
首先說愉悅身心吧,開始學的時候,我的膽子非常小,害怕摔跤,爺爺給我扶著,我覺得心里很踏實,可是,有一次爺爺偷偷地放開了手,我卻不知道,還是照樣往前騎,等我發(fā)現(xiàn)的時候著實嚇了一跳,怎么爺爺沒扶我也能照樣騎著跑呢?哦!原來我也行!從那以后我的膽子就大起來了,我開始自己琢磨如何能騎得更好,現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如地騎在車上享受了,每當速度加快時,路旁的樹木和樓房急速向后倒退,真有一種兩耳生風,風馳電掣的感覺,爽極了!
至于說鍛煉身體,打發(fā)時間那就更是不言而喻了,這個假期我的`身體很好,很結(jié)實,除了學習時間以外,大部分時間我都用在騎車上了,很有意思!
下面我還想介紹一下我的那臺自行車,它是德國進口的,雖然已是銹跡斑斑有些破舊,但是它有賽車的特性,騎起來又輕快又舒服,我很喜歡它,現(xiàn)在我已經(jīng)把它當成我的好朋友了,有了它的陪伴,相信我今年的寒假生活一定會過的更加有趣味兒。
小學四年級作文:自行車11
自行車是一種非常方便的交通工具,而自行車也逐漸讓人們的生活更加方便。
許多人上班騎自行車,這確實給人類帶來了好處,原來走路非常慢,一有急事,就得花錢坐車。我們家原來住在一個偏一點的地方,來回不方便,自從有了單車,干什么事情都方便多了。
自行車這么普遍與民眾,肯定是個非凡的'人發(fā)明的,但是,這可不是什么愛迪生,而是一個看守林子的,這位看守林的人會用腦筋,走那么長的路,肯定要剩一點力氣,于是,他用兩個木輪、鞍座、控制系統(tǒng),做成了一臺用腳來蹬著走的單車,他想把這種車子推廣與全世界,可是沒有人幫助他,還譏笑他、諷刺他,后來有人發(fā)明了腳踏,他把腳踏安在自行車上,就成為了第一臺真正的單車。
單車對人類的生活起到了非常好的作用,可是一定要用的安全妥當,有些人就喜歡騎著單車去路邊上瘋逛,我們學校就有過這種情況,而且自行車出事故以是常規(guī)了,許多人因為趕時間騎得很快,來不及剎車就會撞車,造成一定的傷害或者死亡。所以,對于腳踏車,一定要有安全起見,不能嚇瘋逛。
自行車對于我們的生活起到了很大的作用,所以我們要感謝德萊斯,讓我們能夠獲得時間。
小學四年級作文:自行車12
我的課余生活真是豐富多彩:溜冰、打乒乓球、騎自行車……其中最有趣的當然是騎自行車了。以前,媽媽常把我?guī)У叫^(qū)下面騎自行車不是騎了就摔倒,就是不想騎一直沒學會。
去年暑假我去舅舅那邊玩時,舅舅說也順便教我騎自行車,他就把騎自行車的小竅門給我說了:“先把龍頭抓緊坐在座墊上,眼睛看著前方,然后腳踩在腳踏板上,使勁一蹬就可以了。”我就按照舅舅的.方法來騎自行車,第一天騎的時候,還是照樣摔得鮮血直流。第二天,有一點小小的進步,能歪歪倒倒的騎得到一段路程,仍然摔了不少跤,但我沒放棄,依然堅持騎。第三天,就有奇跡了,我能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)尿T,我高興得跳了起來“我終于學會了騎自行車了!”
從此,每天晚上我就約起舅舅一起去騎自行車,去爬那兒的坡,那個坡又長又陡,每次我都要費九牛二虎之力都還是騎不上去,我就問舅舅他為什么騎這個坡一點不費力呢?舅舅說:“只有努力了一切慢慢來,是應(yīng)該可以的!”我就天天騎,天天練,終于有一天,我不用太大的力氣也能爬上那個坡了。
通過這件事情,讓我懂得了一個道理:無論做任何事情,只要堅持不懈,永不放棄,就一定會取得成功的!
小學四年級作文:自行車13
每次和媽媽出去,看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車,我心里羨慕極了。(其實在我小的時候我就會騎車了,那是媽媽在我小時候給我買的那種小的自行車,后面又有三個輪子,慢慢地我就把旁邊兩個輪子去了,我就會騎車了,可是后來自從我上學了,就再也沒有摸過自行車,所以就忘了怎么騎了。)于是,我下定決心這個暑假要學會騎自行車!媽媽看我這么渴望學,于是,就把放在老家的自行車用車給拉了過來。
我終于學自行車了,一開始,我騎在車子上,總是坐不穩(wěn),手忙腳亂,車頭總是不聽我的使喚。媽媽放開了手,自行車就開始東搖西晃,嚇得我身子扭成個麻花,“砰”的一聲,就摔倒在地上,手和膝蓋都擦破了皮,痛得我眼淚都要掉下來了。我不免有點泄氣了,這時媽媽鼓勵我說:“不要灰心,學自行車沒有一下子就學會的,它需要膽量、毅力和耐心……”受到了媽媽的鼓勵,我的信心大增,扶起車子又練了起來。雖然經(jīng)常會發(fā)生像要摔倒事件,但是我會用雙腳支撐,盡管總有危險狀況嚇我一跳,但總是能免于摔傷,漸漸地,我的'技能有了很大的提高。
這不,今天我也不例外又推出自行車要學,我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著很重的自行車,一下子變得輕巧極了,我騎在自行車上,瀟灑自如,越騎越快,心里感覺即激動又自豪,好像在什么比賽中獲勝一樣。
我不但學會了騎自行車,而且還明白了一個道理,那就是:困難一直是與人為伴的,只要勇敢的面對,認真的去做,一定會有所收獲。
小學四年級作文:自行車14
在這個夏天,我媽媽買回來一輛嬰兒自行車。正巧,我們親戚的女兒已經(jīng)兩歲了,所以媽媽準備把自行車送給他們?墒牵斘覀兿氚衍囁瓦^去的時候,自行車似乎出現(xiàn)了一些小問題。所以媽媽叫上我和爸爸,一起開始修自行車。
剛見到這輛自行車的'時候,我覺得它并沒有什么問題,但一領(lǐng)起來,就發(fā)現(xiàn)上面零件松松垮垮,似乎要掉了。說干就干,我和爸爸一人一個螺絲刀,很快就將自行車的螺栓擰緊。很快,自行車就修好了。
正當我得意的時候,我一提操縱桿,那操縱桿就飛了出去,嚇了我一身冷汗。我們這才發(fā)現(xiàn),原來出的問題就在這兒呀!可是這一次無論爸爸把螺栓擰得有多緊,輕輕一提,它還是會出來。爸爸說:“兒子,你來看看。”我接過了操縱桿,突然注意到一個細節(jié),為什么操縱桿下面分成了兩塊呢?
我擺弄著操縱桿底部,突然發(fā)現(xiàn),底下的一塊鐵,是可以移動的。我恍然大悟,原來只要讓這塊鐵突出去就行了!
想到這里,我又犯難了,雖然原理我找到了,但怎么使這塊鐵突出去呢?這時,我擺弄這上面的螺栓,突然我發(fā)現(xiàn),鐵突出去了。于是,我放進去以后,使勁擰螺栓。我再一提,果然操縱桿不會掉下來了。
就這樣,通過我和我爸的努力,這輛自行車已經(jīng)煥然一新。
小學四年級作文:自行車15
上個月,媽媽給我買了一個新自行車。
自行車很好看,連爸爸都感覺好呢!它的輪子是由藍色和黑色組成,全身上下全是由藍色和黑色組成,還有一個白色的燈,發(fā)出的`是紅光。
那個自行車是26號的,座位放在最低對我來說還是很高的,但是爸爸給我說了騎車的方法,我還是有點不敢,最后終于鼓足勇氣上去了。
開始爸爸扶著我上下,后來我自己來,可是能上,上的不好,不會下。于是,我練,我練,我練練練,功夫不負有心人,過了幾周,我就學會下車子了!我發(fā)現(xiàn),會下了,就會上,可是,現(xiàn)在唯一的缺點是夠不到鈴鐺,加強特訓,膽子大了,可以夠到鈴鐺了,太高興了,F(xiàn)在全班的其他同學都比不上我了。
這個車子的用處很大,我可以坐在前面,爸爸可以帶我去很多地方,前天姐姐還帶我去吃飯了呢。
我很喜歡它,我一定會好好保護它的。
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