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高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然1
大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，可是，自從人類在污染這個(gè)奇妙的世界，它就變臟了。
我去小河邊，問(wèn)小河姐姐：“小河姐姐，你的'河水真清澈呀！是什么讓你保持的這么美麗呢？”小河姐姐卻告訴我：“是人類。”我感到很奇怪，我心想：人類是怎么讓小河姐姐保持的這么美呢？于是，我就問(wèn)了她，她笑了一下，告訴我：“其實(shí)吧，是你們這些人類，不往我這里亂扔垃圾，尤其是電池�！蔽疫@才明白。
我又來(lái)到了一片草坪，我站在一條比較窄的小路上，問(wèn)小草妹妹：“小草妹妹，你和你的兄弟姐妹長(zhǎng)得真挺拔呀！你們是怎么讓自己保持這么翠綠的呢？而且你們還很健康呢，這是為什么呢？”“是因?yàn)橛谐浞值年?yáng)光和水分�！庇幸桓〔荽舐暤睾暗�。我剛想說(shuō)話，卻被一根小草打斷了，他很?chē)?yán)肅地告訴我：“要是沒(méi)有陽(yáng)光，我想，我們的生命將會(huì)中斷，所以說(shuō)，你們?nèi)祟愖钪匾氖遣灰廴经h(huán)境，否則，就會(huì)有霧霾，霧霾會(huì)遮擋陽(yáng)光，如果是這樣，小草就不會(huì)這么綠了�！蔽腋嬖V他們：“我知道了，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)環(huán)境的�！�
原來(lái)這個(gè)世界，要是沒(méi)有我們?nèi)祟惖钠茐模笞匀坏木吧悄敲疵篮�。就不至于像現(xiàn)在這樣了，一切都被煙霧籠罩著了。我想：我一定要好好愛(ài)護(hù)這個(gè)世界，再也不讓這個(gè)世界受到任何破壞，而且還要讓這個(gè)世界變得越來(lái)越美！
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然2
大自然中，種子是一種渺在小又平凡的種子，但很多人都不知道種子的力量多強(qiáng)。
當(dāng)然，種子在未撞觸到土壤的時(shí)候，是沒(méi)有任何力量可言的。尤其，種子不僅僅是一�；驇琢５臅r(shí)候，簡(jiǎn)直那么的渺小，那么的微不足道，那么的不起眼，誰(shuí)會(huì)將對(duì)一�；驇琢７N子有當(dāng)成一回事呢？
那么植物究竟有多少種呢？分明別類的一統(tǒng)計(jì)，想必其數(shù)字之大，也是二是以令我們砟舌的吧？想必，有多少類植物，就應(yīng)該有多少類植物的種子吧？像許多人一樣，我對(duì)種子發(fā)生興趣，首先由于它們的奇妙，比如蒲公英的種子居然能乘＂傘＂飛行；比如某些植物的種子帶刺，是為了免得被鳥(niǎo)兒吃光，使種類的延續(xù)受到影響；而某些披毛的種子，又是為了容易隨風(fēng)飄到更遠(yuǎn)處，占據(jù)新的＂領(lǐng)地＂……關(guān)于種子的許多奇妙特點(diǎn)，聽(tīng)植物學(xué)家們細(xì)細(xì)道來(lái)，肯定是非常有趣的。
大約有１９８４年，我們十幾位作家在北戴河開(kāi)筆會(huì)。集體散步時(shí)，有人突然指著叫道：＂瞧，那是一株什么植物啊？＂－－但見(jiàn)在一片篙草中，有一株別樣的植物，結(jié)下了幾十棵紅艷艷的圓溜溜的小豆子。紅得是那么的`槍眼，那么的賞心悅目，紅得真愛(ài)煞人�。�
內(nèi)中有南方作家走近細(xì)看片刻，斷定地說(shuō)：＂是紅豆！＂
南方的相思紅豆，怎么會(huì)長(zhǎng)到北戴河來(lái)了呢？而且，孤單單的僅僅一株，還生長(zhǎng)在篙草之間。顯然，不是人栽種的。也不太可能是什么鳥(niǎo)兒叼真由南方飛到北方帶來(lái)并且自空中仍下的吧？
所以，在大自然中，種子是在人眼中即不顯眼有渺小的，力量是那么大的。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然3
早晨，走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露珠與桂花的氣息，四周的空氣也是那么的清新，好清爽！
但早晨的美景再是美不勝收，又有誰(shuí)注意到了“藏”在黑暗的角落的“螞蟻大部隊(duì)”
呢？你快看他們，正在工作——搬運(yùn)糧食。也不知他們這般辛苦會(huì)不會(huì)賺點(diǎn)“工資”。
大部隊(duì)里的每一只螞蟻都是那樣的小巧玲瓏，猶如一粒粒黑米，真想時(shí)時(shí)刻刻把它們捧在手心里，不受外界的傷害。唉！可是，剛下過(guò)雨，害的小螞蟻又要“乞討”了。地面上十分光滑，剛洗過(guò)澡，可天真，幼稚的我覺(jué)得那是螞蟻的汗，你聽(tīng)了一定會(huì)捧腹大笑吧！
一只只小螞蟻開(kāi)始聚集起來(lái)，我猜想他們應(yīng)該是找到了美食，想要得到最好的食物而賽跑，隱隱約約的'，我好似聽(tīng)見(jiàn)了它們的聲音：“嘿呦、嘿呦、嘿喲……”頓時(shí)，心中一片疼痛。它們好可憐，渺小的螞蟻猶如“流浪漢”，四海為家！但后來(lái)，它們又排成兩隊(duì)，每人分工，搬著一小塊一小塊的面包。我一路似鬼，悄無(wú)聲息地跟著“大部隊(duì)”直到它們的窩邊，一只小螞蟻進(jìn)了洞中，隨后螞蟻家族都來(lái)了，它們開(kāi)始共進(jìn)晚餐。有的螞蟻在周邊啃，有的螞蟻?zhàn)诿姘厦婵�，還有的螞蟻直接把頭猛鉆進(jìn)面包里。我想這個(gè)螞蟻一定是個(gè)貪吃鬼，彌勒佛的肚子，無(wú)所不容��！
這些“小黑米”吃飯的速度真快，我還以為他們要“一吃吃到大天亮”。隨后它們又成體操隊(duì)形陸續(xù)回到“宿舍”閉關(guān)修煉，進(jìn)入夜晚，用夜的墨筆，把天空涂抹成黑森森的世界，直至黎明繼續(xù)做“搬運(yùn)工”。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然4
閑暇時(shí)候，總愛(ài)走進(jìn)山間，傾聽(tīng)自然的心跳，感受自然的氣息，與大自然徹夜長(zhǎng)談。
清晨，走進(jìn)山間，輕輕撫摸著山間的小草、小花，微笑著說(shuō)聲：“早上好！”，它們輕輕搖動(dòng)著自己的身體，對(duì)我招手。夏天的清晨，偶爾聽(tīng)到蟬鳴，我總愛(ài)一棵樹(shù)一棵樹(shù)地找，對(duì)它說(shuō)聲：“謝謝你為我們送上這獨(dú)特美妙的音樂(lè)！”蟬兒則會(huì)用它那獨(dú)特的嗓音回應(yīng)我，似是在說(shuō)：“這是我該做的！”
猛然想起，蟬在地中埋藏多年，只為出來(lái)為人們歌唱一個(gè)夏天。這不正是蟬無(wú)私的奉獻(xiàn)嗎？
午后，走進(jìn)山間。踩著樹(shù)蔭，獨(dú)自靜靜地漫步，生怕驚擾正在小憩的大自然。走累了，便在樹(shù)蔭下歇息。抬頭，幾朵紅花吸引了我的眼球，它們明艷、嬌羞，在風(fēng)的吹動(dòng)下賣(mài)弄著自己婀娜的.身姿。想起平日里為人們遮蔭的綠葉，不由得嘆息：“葉兒啊，你不覺(jué)得委屈嗎？”葉兒卻搖擺著身軀，笑著對(duì)我說(shuō)：“不，一點(diǎn)兒也不委屈！”
綠葉襯紅花，不在乎人們是否把目光聚集在自己身上，仍為人們遮風(fēng)擋雨，毫無(wú)怨言。這不正是葉兒無(wú)私的奉獻(xiàn)嗎？
傍晚，走進(jìn)山間。我總愛(ài)來(lái)到小溪旁，聽(tīng)溪水叮咚，看魚(yú)兒嬉鬧。溪水見(jiàn)到我總會(huì)歡快地跑起來(lái)。偶爾，幾朵殘花飄落溪面。我輕輕拾起它，看著它殘缺的花瓣、褪卻的容顏，不禁嘆息：為何美麗的事物總是曇花一現(xiàn)？花兒輕輕搖著頭，說(shuō)：“不，我的飄落，是為了更永恒的美麗�！�
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�，這不正是花兒無(wú)私的奉獻(xiàn)嗎？
蟬鳴；葉蔽；花開(kāi)，花落；讓我領(lǐng)悟了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。我與大自然的對(duì)話，將我心中的一切雜質(zhì)都沉淀了下來(lái)，凈化了我的心靈，受用終生。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然5
從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的我，對(duì)與自然界的一草一木特別感興趣，因此就會(huì)去查一些資料，慢慢的，就會(huì)有一些概念存在腦海里。
不知道為什么，喜歡大自然的`我，腦袋常會(huì)想到許多問(wèn)題，也會(huì)想去把答案找出來(lái)。后來(lái)，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他就開(kāi)始教我一些自然的事物。我家有種葡萄，爸爸就先從葡萄教起，教我怎么種，例如：拔草、施肥等……，當(dāng)葡萄成熟時(shí)，把箱子折好和秤重量就是我的工作，雖然我很想拿剪刀剪在樹(shù)上的漂亮葡萄，可是我的身高不夠高，所以，我只好耐心的等待那天的到來(lái)。
姑姑和大阿姨都住在都市，他們來(lái)我們家，都會(huì)羨慕的說(shuō)：“如果我住在鄉(xiāng)下的話，該有多好！每天看到的都是綠油油的一片，除了可以保護(hù)眼睛，還能讓緊張的心情放松�！边@些話，讓我覺(jué)得他們真的很喜歡鄉(xiāng)下，也很期盼能住在大自然溫暖的懷抱中，與鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)、花草樹(shù)木做鄰居。
雖然住在鄉(xiāng)下，不像都市那么方便，但是它讓我擁抱大自然，每天睡醒，張開(kāi)雙眼，看到的都是蓬勃的綠意，也讓我學(xué)習(xí)保護(hù)自然環(huán)境、如何愛(ài)護(hù)地球，不論是住在鄉(xiāng)下還是都市，都要知道怎么愛(ài)護(hù)大自然、怎么愛(ài)護(hù)地球，讓我們能生長(zhǎng)在這個(gè)美麗、無(wú)污染的干凈地球。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然6
大自然是我們的母親，她是美好的，也是神奇著。她有著美麗的容顏，也有著不可違抗的力量。
我漫步在小山坡上，呼吸著新鮮的空氣，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，發(fā)出“呼啦啦”的聲音，就像樹(shù)木在向微風(fēng)行禮。在這里，沒(méi)有城市的喧鬧，有的是村莊的寧?kù)o、祥和。我覺(jué)得我是他們中的一員，這一刻我就是自然中的'一份子，自然便是我們共同的母親。
一棵蒼天大樹(shù)獨(dú)秀于林，我不由得走了過(guò)去，哦，它何時(shí)這么大這么粗了？撫摸著它的紋路，感受著它的脈絡(luò)，我仰起頭，好像看見(jiàn)她正向我微笑。我看到了母親的影子，它那蒼勁有力的枝干為我遮擋夏日的毒辣，這里是一片世外桃源！
我繼續(xù)向樹(shù)林的深處走去，一汨小溪流向山腳，溪水流過(guò)的地方竟有野花片！陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落到野花上，就像母親在撫摸著女兒的臉蛋，甚是好看。
樹(shù)冠上站著一群小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在談?wù)撝疫@個(gè)不速之客。它們黑溜溜的眼眸好奇地盯著我，我不由自主地伸出一只手，竟有一只麻雀落了下來(lái)。在城市里就算你手中有谷物，它們也不會(huì)下來(lái)的，只要人一來(lái)就“忽啦啦”地飛走了。
太陽(yáng)漸漸西沉，我知道，我該回家了，我向著樹(shù)林揮揮手，真舍不得離開(kāi)這世外桃源！
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然7
大自然，是我們?nèi)松捏A站。即使駐足片刻，啟程時(shí)，那亦是滿目的碧綠、無(wú)涯的姹紫嫣紅，鋪滿了人生的征途。然而隨著人類的砍伐樹(shù)木，大自然幾乎已看不見(jiàn)綠色。
一天，我吃完飯后。興致勃勃地來(lái)到我們家附近的一座稍小公園。那真的很美！春天，碧綠的楊柳、粉紅的桃花、嫩綠的小草就成了這里的景觀。走進(jìn)一片綠草如茵的地方，瀟灑的坐在小草的身上，而小草卻不覺(jué)得痛，依舊迎著那燦爛的太陽(yáng)，隨著風(fēng)翩舞起來(lái)。坐在這樣的地方，那燦爛的太陽(yáng)照耀著你，那金黃的陽(yáng)光灑在每一株小草上，那種感覺(jué)十分愜意，然而又加上點(diǎn)美麗。同時(shí)那花草的芬芳不時(shí)沁人心脾，那時(shí)候你會(huì)覺(jué)得優(yōu)雅，又有點(diǎn)舒服。
我們家附近的小公園便成了合肥那一道亮麗的風(fēng)景線，只要到合肥來(lái)游玩的游客，必定會(huì)到這座美麗的公園來(lái)的。然而這幾年隨著游人的逐漸增多，公園的衛(wèi)生環(huán)境變成了一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。來(lái)這里的游客，會(huì)帶一些零食，但吃完之后，她們便隨手一扔了事。于是，漫步在這小路時(shí)，你走幾步便會(huì)看到幾個(gè)垃圾袋，再走幾步便會(huì)看到一些糖紙。在這里的游人，大多數(shù)都是會(huì)帶著孩子來(lái)的，于是便會(huì)帶著一些哄孩子吃的糖果、棒棒糖一些零食。其實(shí)小時(shí)候，我們的.父母都會(huì)在外面給我們帶給零食，然而你只要是文明人就會(huì)不嫌累的都走幾步扔到垃圾桶里，這就是文明人的行為。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境不需要你做什么大事，你只要把身邊的垃圾拿著，多走幾步扔到垃圾桶里，這就足夠了。也要?jiǎng)裾]你身邊的朋友，愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境。
“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的大家園”。其實(shí)只要管好你的手，多走幾步路，那你就是保護(hù)環(huán)境的好公民！
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然8
我愛(ài)那多姿多彩的大自然，她是那么充滿神秘感，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的走進(jìn)她，因?yàn)槲液退袀�(gè)約會(huì)
當(dāng)我走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天時(shí)。溫暖的陽(yáng)光便照射在我的身上。大地生機(jī)勃勃，花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放開(kāi)了，好像在互相比美麗。我情不自禁地吸了一口氣，那花香沁人心脾。小草從土地里鉆了出來(lái)，仿佛又在比誰(shuí)長(zhǎng)得快。大自然像一場(chǎng)激烈的比賽。蝴蝶和蜜蜂在花叢中嬉戲著。在蔚藍(lán)的天空中，小鳥(niǎo)自由自在的飛翔。
當(dāng)我走進(jìn)烈日炎炎的夏天時(shí)，知了在樹(shù)上不停的.鳴叫著，好像在告訴人們：夏天來(lái)了，多喝水，防中暑。六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。突然，一場(chǎng)暴雨“嘩”的一下，下了下來(lái)。讓天氣涼爽起來(lái)。將即將枯萎的花而又重新獲得了生命。我們?cè)谟曛袣g跑著，讓雨點(diǎn)打落在我們身上，把我們?cè)餆岬男那樽兊糜淇炱饋?lái)。
當(dāng)我走進(jìn)果實(shí)累累的秋天時(shí)，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯哈哈大笑的聲音，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。秋天楓葉紅了，那楓葉紅的像火似的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。美麗極了。
當(dāng)我走進(jìn)寒冷的冬天時(shí)，最引人注目的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏，即使風(fēng)雪再大，也壓不夸它。
我愛(ài)她，愛(ài)我們賴以生存的家園，因?yàn)槲液退袀�(gè)約會(huì)。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然9
我趕緊向爸爸說(shuō)：“我們往瑤琳仙鏡的里面看看吧。”爸爸說(shuō)：“好的�！蔽�?guī)е闷娴纳袂椋哌M(jìn)了巖***。一走進(jìn)這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。
今年的五一假期，我的爸爸媽媽與我預(yù)備往瑤琳仙鏡。
往得前一天，我心里布滿了憧憬，想，瑤琳仙鏡到底是什么個(gè)樣子容貌，我?guī)еN種疑問(wèn)，回到了夢(mèng)鄉(xiāng)。 第二天，我早早的起床了，我再次的確認(rèn)了，“裝備”有沒(méi)有帶起。確認(rèn)完了。我?guī)е鴼g快的心情往瑤琳仙鏡了。帶了九點(diǎn)多，我到達(dá)了瑤琳仙鏡，我一下車(chē)，我覺(jué)得有一股似曾相識(shí)的感覺(jué)，我在腦子里靜靜地想了下，哦!原來(lái)如此，這瑤琳仙鏡外面的情景仿佛像天目山般的情景，郁郁蔥蔥，讓人著迷。
我趕緊向爸爸說(shuō)：“我們往瑤琳仙鏡的里面看看吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！蔽�?guī)е闷娴纳袂椋哌M(jìn)了巖***。一走進(jìn)這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。巖***里滴著水，讓我感覺(jué)是美妙的世界。但這只是一個(gè)展墊，好看的`還在后面。 巖***里，是一個(gè)竹苞松茂的世界，有山有水，我不禁感慨萬(wàn)分，這就是大自然的神秘。
我們順著巖***的石梯，一步一步的參觀，一步一步的欣賞。
沒(méi)有太多的喧鬧，也沒(méi)有塵世的煩惱，在這里，盡情地玩耍，盡情地喧鬧。忘了世界，也忘了自己。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然10
我喜歡一望無(wú)際的天空，喜歡翠綠的山野，喜歡五彩繽紛的花朵，喜歡寬闊無(wú)比的大草原……在我的眼里，世界上的一花一草，一山一水，甚至是洼地，都是一幅幅自然風(fēng)景畫(huà)。
一聲?shū)B(niǎo)叫，一縷花香，一陣?yán)坐Q，一聲海浪擊打礁石的聲音都給大自然帶來(lái)了生機(jī)。我跟隨著、探索著大自然，我愛(ài)大自然，我想與大自然有個(gè)約會(huì)。
當(dāng)溫暖的春風(fēng)又一次讓無(wú)數(shù)個(gè)生命蘇醒時(shí)，我與大自然有個(gè)約會(huì)。我在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，與小蟲(chóng)玩捉迷藏，與小鳥(niǎo)一起歌唱、跳躍；我在四野飄香的花叢中，吮吸著花草的芳香，我與蝴蝶共同在花叢中歡笑，嬉戲，與小蜜蜂一起采蜜、打鬧；我在寬闊的草坪上，用輕盈的腳步與強(qiáng)烈的陽(yáng)光一起舞蹈，與火紅的太陽(yáng)面對(duì)面的交談……
當(dāng)一陣陣?yán)子赀^(guò)后，陽(yáng)光有普照生機(jī)勃勃的打的吧，我與大自然有個(gè)約會(huì)。那一陣陣?yán)子晗此⑦^(guò)后的生機(jī)，在雨后更加翠綠，更加富有生機(jī)。透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，陽(yáng)光斑斑駁駁地照射到地上。清晨，我劃著小舟，從茂盛的荷花中穿過(guò)，雙槳拍打著湖水，小鳥(niǎo)挺直了身板站在花瓣上凝視著湖的周?chē)?/p>
當(dāng)微風(fēng)中又吹來(lái)了秋的涼意，我與大自然有個(gè)約會(huì)。一片片金黃的`樹(shù)葉從樹(shù)上沙沙地落到地上，讓我聯(lián)想起我童年時(shí)的回憶。當(dāng)橙黃色的樹(shù)葉在空中打轉(zhuǎn)時(shí)，好似在譜寫(xiě)一首首童年時(shí)的歌曲……
當(dāng)一片片冰涼的雪花從空中漸漸落在銀白的大地上時(shí)，我與自然有個(gè)約會(huì)。我與同伴們歡樂(lè)地玩著打雪仗，一片片如花的雪花漸漸地、悠悠地從蔚藍(lán)的天空落到白皚皚的大地，整個(gè)大地被冰雪覆蓋著，使大地?zé)ㄈ灰恍拢黄鄣你y白色……
大自然，我與你有個(gè)約會(huì)，我愛(ài)大自然！
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然11
這個(gè)喧鬧，滿是廢氣的城市里，讓我怒氣沖天，恨不得離開(kāi)這個(gè)城市。于是這次我離開(kāi)喧鬧的城市，來(lái)到寂靜的鄉(xiāng)下，和奶奶一起住。
一天，正在玩耍的我，被一群五顏六色的蝴蝶所牽引到森林里。當(dāng)時(shí)我以為奇怪，但多走幾小步后，我來(lái)到了夢(mèng)境般的自然天堂。
我把萬(wàn)物都喚醒了：小草抬起了頭，花兒露出了久違的可愛(ài)的笑臉，小蟲(chóng)、小鳥(niǎo)們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠………一片生機(jī)勃勃的景象，彷佛在開(kāi)演唱會(huì)。
知了………知了的唱個(gè)不停，聽(tīng)的我都厭了。但在這種美景下，我的怒氣早以九霄云外，放它一馬吧。
不知什么草，打扮得嫩綠嫩綠的；口紅都畫(huà)上，花兒變得火紅火紅，真教我不忍心下腳。
一望無(wú)際、一碧千里的高原上全是一大片金黃色的油菜、一眼望不到邊的油菜花像金黃的地毯、風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺，又像金色的'波浪一般，真教我難以忘懷。
這時(shí)，云朵在向我微笑。隨著無(wú)私的風(fēng)云去了。它不像雨后的太陽(yáng)那樣清晰刺眼，而是散發(fā)著柔和的光芒，也不想傍晚的太陽(yáng)通紅通紅的而是金燦燦的。它慢慢地使勁兒一縱一縱地向上升。我也慢慢的離開(kāi)了那夢(mèng)境般的自然天堂。
至今我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比這天美的美景了。它已經(jīng)在我腦海里永久記憶。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然12
風(fēng)輕輕地吹遍了大地，把花粉吹送到遠(yuǎn)處。為了學(xué)習(xí)，我已經(jīng)好幾天呆在家里不出去了，父親害怕我的視力下降，“逼迫”我出去，然后，我便與自然開(kāi)始了約會(huì)。
春風(fēng)像慈母的手撫摸著我的臉頰，我揉了揉朦朧的眼睛，觀賞自然。小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看極了；小麻雀展開(kāi)柔軟的翅膀在蔚藍(lán)的空中自由翱翔，農(nóng)民們?cè)诖猴L(fēng)地吹拂下開(kāi)始撒播種子，為將來(lái)的收獲而工作。風(fēng)吹得我渾身舒服，自然原來(lái)是那么溫柔的�。∥业难劬λ查g明亮起來(lái)，桃花開(kāi)的正旺，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像粉色的云霞。春天一到，白花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物復(fù)蘇，自然是萬(wàn)紫千紅的世界！我以教徒般無(wú)限的虔誠(chéng)，膜拜這圣潔的天使——自然。我不禁說(shuō)道：“自然，請(qǐng)你原諒我曾對(duì)你的'冷淡，今天，我見(jiàn)到了你的面容，是那么美麗和溫柔�！�
自然善于沉默，為了了解自然，我便去揣摩她的心思，傾聽(tīng)她的心聲。自然把她獨(dú)有的芬芳撒播到每個(gè)角落，讓我盡收眼底。自然的足跡終于被我發(fā)現(xiàn)，順著自然的足跡走，我看見(jiàn)了山間的眉眼，也發(fā)現(xiàn)泥土中有生命，我領(lǐng)略到了自然的可愛(ài)、奇特、溫柔和美麗。
自然，我要在你的陪伴下永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美麗和智慧。我感謝這次與自然的約會(huì)，自然讓我了解了不少她。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然13
我與溪流的親密接觸
大自然無(wú)處不在，最喜歡的還是外婆家的那條小溪。
那是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，像面如玉的鏡子，把村莊與樹(shù)林分割開(kāi)來(lái)。一出門(mén)，汩汩的溪流就映入眼簾，朝遠(yuǎn)方奔騰而去，清脆的歌聲響徹四周，清脆欲滴，叩問(wèn)著每個(gè)人的心扉。
水少的時(shí)候，溪邊會(huì)露出圓滾滾的石子。我喜歡下去，踩在石頭上，讓腳底享受著石頭的溫柔與調(diào)皮。稍不留神，還會(huì)打滑，我的腳底板得長(zhǎng)點(diǎn)力氣，把石頭給扎牢了。
我把手浸在水里，冰冰的透心涼，揚(yáng)起的'水花撲面而來(lái)，正合了心意，心中總是一陣愜意與舒適。
水中最多的是小黑魚(yú)，他們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，但很難看清，滑溜溜的怎么也找不到。我們想了無(wú)數(shù)辦法，但還是魚(yú)兒們給溜了。
真正的捕魚(yú)能手終于聞聲而來(lái)，幾只鵝呼喚著我們。他們踩進(jìn)水里，準(zhǔn)備享用大餐。
只見(jiàn)一只鵝師傅把嘴巴潛入水里，一瞬間抓起來(lái)幾條魚(yú)，魚(yú)兒們?cè)邬Z的嘴邊掙扎，我?guī)煾祬s毫不客氣地吞掉它
們。漸漸的，越來(lái)越多的“漁民”趕來(lái)，落隊(duì)的魚(yú)們?cè)缫驯魂P(guān)進(jìn)了鵝肚子里。
鵝游走了，他們各個(gè)津津樂(lè)道的，享受著餐后的愉快。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，又游來(lái)了幾條小魚(yú)，玩耍著。大自然就這樣有意義的無(wú)限循環(huán)。
我不與動(dòng)物們玩了，找到了新的玩法。我隨手撿起一塊石頭，便往溪里扔，水花濺起來(lái)，我試著舉起一塊大石頭，往水里一丟，水淋了我一身，汗與水已經(jīng)分不清了。
陽(yáng)光早已藏在山后，天空拉起一塊黑布，掛上了點(diǎn)點(diǎn)燈光。我種了一棵大自然的樹(shù)，等待他茁壯成長(zhǎng)。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然14
我是一只小松鼠，生活在空氣清新的大自然中，每天早出晚歸，勤勤懇懇，開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮。
我是一只小松鼠，光滑細(xì)膩的絨毛為我擋住了寒冷的冬天，有大有肥的尾巴成為我睡覺(jué)時(shí)離不開(kāi)的枕頭，小小的耳朵不僅敏銳還可愛(ài)，靈活的眼珠在眼眶里“咕嚕咕�！钡棉D(zhuǎn)著，眼珠上好像貼了一層膜，朦朧的眼睛水靈靈的，櫻桃小嘴使我像個(gè)淑女。
一束光掉落在我的.樹(shù)洞中，跳上我的眼睛，讓我被光刺醒，我揉了揉不愿睜開(kāi)的眼睛，搖搖晃晃的走出樹(shù)洞，一片綠色的天地展現(xiàn)在我眼前。我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的嘰喳聲，聞著花兒自帶的清香，生了個(gè)懶腰。走出門(mén)，一如往昔的與大樹(shù)伯伯打招呼，風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出“刷刷”聲，瞧，大樹(shù)伯伯回應(yīng)我了。我哼著小曲，用輕快的腳步在森林里游走，哈哈，一條澄澈的小溪，我要洗澡了。撲通一聲，我跳下水了，真涼快��！我瞪著雙腳，雙手像清除任何障礙一樣，努力的游泳，等到玩累了，到岸邊用水潑到頭上，臉上，就洗好澡了。上了岸，抖抖身體，干得也就差不多了。
松果可是我的口糧，每天都要采摘，因?yàn)槲业氖沉空娴呐c眾不同。漫游在森林，竟好運(yùn)的發(fā)現(xiàn)一棵“糧食樹(shù)”――松樹(shù)。兩手相搓，二話不說(shuō)就開(kāi)爬，爬可是做松鼠的基本功，兩手抱樹(shù)干，兩腳夾樹(shù)干，一蹦一跳往上爬。到樹(shù)枝上，便想要到最頂上，頂上的松果經(jīng)日月精華，可想而知有多美味�？谒髁讼聛�(lái)，拿到就吃，飽了后，打包幾個(gè)當(dāng)明天早飯……
我是一只松鼠，日常就是吃喝拉撒，有時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)“驚嚇”“驚喜”，那是很幸運(yùn)的，值得開(kāi)心的事。
高中必修一第4單元作文蘇教版：我與自然15
在高速公路上，堵在一輛運(yùn)豬車(chē)旁邊很久，我看著那些豬，很是喜歡。豬擁有著善良的眼睛，可愛(ài)的線條，無(wú)憂無(wú)慮的用耳朵遮住一只眼睛，但它們完全不知道自己即將離開(kāi)“豬世”。像豬這種已經(jīng)被人們從生物鏈中剝離出來(lái)的動(dòng)物，是最適合被吃的，肉多鮮嫩。但是，這是件很矛盾的事，看著豬的時(shí)候很內(nèi)疚，吃起來(lái)卻從不覺(jué)得……這是我對(duì)“豬”的無(wú)奈。
記得，還有一次，我在天橋上看見(jiàn)一個(gè)買(mǎi)兔子，松鼠和烏龜?shù)膵D人。她把十幾只烏龜擠在一個(gè)小編織袋里，又把袋放在一個(gè)方盒中，烏龜們沒(méi)有水，烈日炎炎，曬得它們發(fā)白，卻一動(dòng)不動(dòng)，我心里一顫，俯下身模了模他們的殼，說(shuō)，他們曬一天，多容易死，
婦人說(shuō)，沒(méi)事，烏龜結(jié)實(shí)。
我又說(shuō)，把盒放點(diǎn)水不是挺好，烏龜畢竟是兩棲動(dòng)物。
婦人回答說(shuō)，放了水后，城管來(lái)了就不好撤了，她順便又補(bǔ)充了一句，你要喜歡，買(mǎi)幾只走啊!
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，心里一涼，卻又耿耿于懷，難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待動(dòng)物么?但我最終還是走了，畢竟不是救世主，憑我一個(gè)人的力量，怎么能就得過(guò)所有悲慘的生靈?
那時(shí)，我對(duì)待自然的態(tài)度很矛盾，也很無(wú)奈。但心里，我知道，自然是人類的母親，動(dòng)物是人類的朋友。我也十分贊同中國(guó)古代思想家的“天人合一”的思想，我們應(yīng)充分肯定自然界和精神的統(tǒng)一，關(guān)注人類行為與自然界的協(xié)調(diào)問(wèn)題。
一天，有幸參觀了08北京奧運(yùn)會(huì)主體體育場(chǎng)-“鳥(niǎo)巢”，心里頗受感動(dòng)。它讓我感到原來(lái)人與自然也能有機(jī)、融合地結(jié)合在一起、形態(tài)如同盈育生命的“巢”，像極了一個(gè)搖籃，寄托著人們的希望�！傍B(niǎo)巢”像是用樹(shù)枝般的鋼網(wǎng)，為來(lái)自世界各地的'人們編織一個(gè)溫馨的家。在那里，人們有著共同的目標(biāo)，共同的夢(mèng)想。體育場(chǎng)的結(jié)構(gòu)互相支撐，人與自然也是互相依賴的。
大自然的主要基調(diào)始終是綠色。綠色代表生機(jī)，代表永恒，象征和平……盡管人們?cè)欢葌^(guò)她，但她卻用她那顆包容的心，維護(hù)著人與自然和諧的關(guān)系，維護(hù)著整個(gè)地球村。
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