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請(qǐng)理解我作文

時(shí)間:2023-04-30 13:09:04 作文寫(xiě)作 我要投稿
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請(qǐng)理解我作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的請(qǐng)理解我作文,希望能夠幫助到大家。

請(qǐng)理解我作文

請(qǐng)理解我作文1

  人人說(shuō)天下父母都是十分疼愛(ài)自己的孩子?墒歉改杆麄冎皇且晃兜靥蹛(ài),他們并不是真正的理解我們,傾聽(tīng)我們的訴說(shuō)和心理所想的東西。就這樣,我和父母談心時(shí)間漸漸減少。

  每天都在成長(zhǎng)的我,迷上了漫畫(huà)。因?yàn)槁?huà)它的色彩斑斕,實(shí)在迷人,從技術(shù)上說(shuō),漫畫(huà)綜合了電視,繪畫(huà),文字三種形式的特點(diǎn),可以說(shuō)是目前最有表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。所以我特別喜歡。

  我正在課桌上看漫畫(huà)書(shū),媽媽以為我在發(fā)奮讀書(shū),便高興的拿了一杯水給我,她開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我竟然在看漫畫(huà)書(shū),氣得火冒三丈,說(shuō):“你在干嘛?不寫(xiě)作業(yè),看這種小人書(shū)!蔽冶粐樍艘惶,看著媽媽說(shuō):“我寫(xiě)完了。”可媽媽根本沒(méi)有聽(tīng),想搶走漫畫(huà)書(shū)不讓我看。可我就緊拿著不放,媽媽也死死地拽著不放。突然,“撕”地一聲,書(shū)被撕壞了,我跌坐在地上,看著媽媽氣呼呼地把漫畫(huà)書(shū)拿走,眼淚不止的流了下來(lái)……

  第二天,我跟書(shū)的主人說(shuō)漫畫(huà)書(shū)壞了,我會(huì)你賠新的。聽(tīng)我這么說(shuō),可看得出來(lái),那位同學(xué)再也不會(huì)借給我書(shū)了,我心中有很多說(shuō)不出的難過(guò)和委屈。心理更加對(duì)媽媽的行為感到不滿。

  在這事過(guò)后,我很少理媽媽了,都是愛(ài)理不理的一副樣子。這急壞了媽媽,她認(rèn)為我變成了一個(gè)所謂的問(wèn)題孩子,我越不理她,她的疑心就越重。、甚至買了《女兒10-16歲的成長(zhǎng)心里的秘密》這本書(shū)來(lái)看。這是我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的,就認(rèn)定媽媽真的是認(rèn)定我是問(wèn)題孩子了,心理特別別扭。難道媽媽就這么不能信任我,理解我嗎?不就是看看漫畫(huà)書(shū)嗎?讀漫畫(huà)書(shū)也是有益的呀!心理感覺(jué)很郁悶。我氣得沖著媽媽大聲的`喊:“媽媽,請(qǐng)你理解我好嗎?”說(shuō)完,我哭著跑回房間。

  過(guò)去半個(gè)小時(shí),媽媽打開(kāi)我的房門(mén),和我面對(duì)面,說(shuō):“媽媽對(duì)不起你,我沒(méi)有理解你的心中想法,我看了看那書(shū),覺(jué)得還是頂有意思的,而且對(duì)開(kāi)發(fā)思維也有很大的促進(jìn)作用,媽媽錯(cuò)了,原諒媽媽好嗎!”就這句話,我緊緊地抱著媽媽,任憑淚水盡情地飛瀉……

  媽媽終于理解我了,我和媽媽談心時(shí)間又多了起來(lái)。就算我在多么好的環(huán)境下生活,可是也要陽(yáng)光的溫暖。我們需要理解,需要關(guān)愛(ài)。

請(qǐng)理解我作文2

  不知不覺(jué)中,我14了,眼看中考的日子越來(lái)越近,我真不知該怎么辦了。我知道,以我現(xiàn)在的成績(jī)考高中根本沒(méi)希望。可是我也努力過(guò),我也想成為一名好學(xué)生,可是我每次的努力都以失敗告終。

  每次上課,我都有在很認(rèn)真的聽(tīng),可是只要聽(tīng)過(guò)去,我就都忘了,把多種類型的題混合在一做,我就蒙了,每次考完試,父母,老師都得罵我一頓,說(shuō)我不努力,可是我真的冤枉啊,我真的很努力,直的很用心在學(xué)?墒蔷褪菍W(xué)不會(huì),記不住,我也急啊,可是我就是笨,父母總是說(shuō)我不笨,就是不學(xué),可是他們哪里知道我的壓力,我就是笨啊,否則我的努力又怎么會(huì)白費(fèi)。也許他們不知道,我晚上作業(yè)寫(xiě)到10點(diǎn)多,其實(shí)作業(yè)并不是那么多,有時(shí)候甚至在學(xué)校里就可以做完,那晚上的幾個(gè)小時(shí)我都拿出來(lái)復(fù)習(xí)了,可是我就是記不住啊。也許是我的方法不對(duì),可是只要是能用的方法,我都用過(guò)了,可是成績(jī)就是提高不上去,我又有什么辦法,你們就只會(huì)打我,罵我,說(shuō)我讓你們失望。可是你們又怎么會(huì)知道我心里面的苦,我的壓力有多大。

  我也不想承認(rèn),自己是個(gè)沒(méi)用的人,也許在別人眼里,我很開(kāi)朗,但在背后,我獨(dú)自哭了多少回,你們卻永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,爸爸媽媽,我的成績(jī)提不上去,我也難受啊,我也著急啊,看到你們失望的眼神和越來(lái)越多的白發(fā),我也很傷心自己太笨,達(dá)不到你們的要求?墒悄銈儏s重來(lái)都沒(méi)有理解過(guò)我。14歲的我雖然是個(gè)初中生,但我也是個(gè)人啊,我也有自己的自尊心啊。看到自己沒(méi)黑沒(méi)夜的學(xué)習(xí),到頭來(lái)卻是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù),心里已經(jīng)夠難受了,你們卻還要在我的傷口上撒鹽,讓我痛不欲生,難道你們沒(méi)有看出來(lái),你們以往開(kāi)朗,活潑的女兒的臉上已經(jīng)沒(méi)有笑容了嗎,對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō),笑容是一件多么寶貴,美好的.事情?墒俏业男θ輩s在你們的打罵聲中隨著淚水逝去了,我的傷心,我的痛苦你們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。

  爸爸媽媽,女兒只希望你們能夠理解我的努力,能夠不再打罵我。也希望全天下的父母都能夠給本身就有壓力的兒女一點(diǎn)空間,一絲快樂(lè)。

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