初中生寫(xiě)人作文800字：勇者的畫(huà)像

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中生寫(xiě)人作文800字：勇者的畫(huà)像，歡迎閱讀與收藏。

　　何謂勇者？勇者就是不怕挫折的挑戰(zhàn)，不怕失敗的痛苦。在我的心目中，樂(lè)圣——貝多芬，就是那個(gè)巨人。每個(gè)偉人都值得我們學(xué)習(xí)，其中，我最喜歡的就是音樂(lè)家——貝多芬先生。

　　貝多芬從小就十分有音樂(lè)的天分，只可惜他的人生非常的坎坷，他的父親非常喜歡酗酒，酒醉后就會(huì)脾氣暴躁，并常把貝多芬從睡夢(mèng)中叫醒練琴，盼望他將來(lái)可以成為莫札特的第二。十二歲時(shí)擔(dān)任了宮廷樂(lè)隊(duì)大鍵琴師，還同時(shí)供養(yǎng)酗酒的父親、生病的母親和幼小的弟弟，小小年紀(jì)就撐起家中的重?fù)?dān)。為收入微薄的家庭忙碌的貝多芬，一點(diǎn)都不退縮，反而更認(rèn)真的和老師學(xué)琴，最后受到了莫札特和維也納人的肯定，如愿以償?shù)某闪四�札特第二�?/p>

　　貝多芬的名聲越來(lái)越大，但是命運(yùn)之神卻不愿意停止對(duì)貝多芬的捉弄，上天為他開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，他罹患了——耳疾，身為一個(gè)音樂(lè)家怎么可以聽(tīng)不見(jiàn)聲音？聽(tīng)不見(jiàn)聲音要如何作曲？這件事曾讓他起了自殺的念頭，但后來(lái)他選擇了另一條路。

　　貝多芬勇敢的面對(duì)了命運(yùn)的考驗(yàn)，繼續(xù)的作曲，陸續(xù)完成了《命運(yùn)交響曲》、《快樂(lè)頌》等流芳百世的樂(lè)章，曲曲聽(tīng)起來(lái)都扣人心弦，令人贊嘆不已，為了紀(jì)念這為不向命運(yùn)低頭的勇敢音樂(lè)家，后人尊稱他為“樂(lè)圣”，永遠(yuǎn)活在人們的心中。我覺(jué)得貝多芬真是堅(jiān)強(qiáng)、真是勇敢，他就像松柏一樣面對(duì)寒冷的冬天和凜冽的北風(fēng)卻仍然屹立不搖，四季都一樣保持著春天的翠綠。倘若是一般的人，可能無(wú)法承受生活的重?fù)?dān)；可能無(wú)法面對(duì)耳疾的痛苦；可能無(wú)法通過(guò)命運(yùn)的考驗(yàn)，永遠(yuǎn)無(wú)法從失敗中再度站起，一輩子只能自暴自棄、怨天尤人，抱怨老天爺?shù)牟还��?/p>

　　但是貝多芬不自怨自艾，他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為一個(gè)成功的人，與我們碰到挫折就退縮，簡(jiǎn)直有天壤之別，令我對(duì)他敬佩不已。在我心中有一本畫(huà)冊(cè)，貝多芬是一張美麗的畫(huà)，我要好好像他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那不屈不撓的精神，和那堅(jiān)強(qiáng)的斗志。

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