有關(guān)寫(xiě)嘗試的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)嘗試的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)嘗試的作文 篇1
人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是進(jìn)步的階梯!痹谖覠o(wú)數(shù)次的嘗試中,有一次讓我刻苦銘心,那是一次勇敢的嘗試。
那次暑假,我拿了輪滑鞋和爸爸來(lái)到樓下。我剛穿上輪滑鞋,就有種要摔倒的感覺(jué),站都站不穩(wěn),甭提滑了。我小心翼翼地扶著爸爸的手,一步一步艱難地走著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其他小孩滑得十分快,我仔細(xì)地觀察了他們的步伐,腳的移動(dòng)必須是“八”字形向外滑,而且要配合好。我掌握了要領(lǐng),便松開(kāi)了爸爸的手,試了一次,剛一抬腳,便摔了個(gè)“嘴啃泥”。我勇敢的站了起來(lái),再一次觀察其他人的'動(dòng)作,他們彎著腰,兩手前后擺動(dòng),以此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動(dòng)作,滑了起來(lái)。真是“功夫不負(fù)有心人”。我總算會(huì)滑了,可姿勢(shì)一點(diǎn)也不優(yōu)美。我又一次次地失敗,一次次地摔倒。雖然我的汗水都把衣服給浸濕了,但我并沒(méi)有氣餒,繼續(xù)練習(xí)。
終于,我可以自由自在的滑輪滑了。我快樂(lè)極了,嘗到了自己翱翔的快樂(lè),感到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了自由的味道。我深深地感受到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我明白了:只有大膽的嘗試,才會(huì)取得成功。
寫(xiě)嘗試的作文 篇2
成功,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它灑下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定會(huì)成功。去年的暑假,哥哥說(shuō)帶我去溜旱冰。因?yàn)槭堑谝淮,所以我顯得無(wú)比興奮。
那天到了溜冰場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧的聲音。我在穿溜冰鞋的時(shí)候,哥哥溜過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“溜冰要講究耐心和技巧!蔽移沉烁绺缫谎,哥哥馬上又說(shuō)道:“就你這副樣子也想學(xué)溜冰!”我氣得兩眼發(fā)白,馬上站起來(lái)去追哥哥。我跨出的第一步就覺(jué)得身體東搖西晃,好像自己是一個(gè)不會(huì)走路的小孩子。我的整個(gè)身體失去了平衡!芭椤钡'一聲,我滑倒在地。哥哥見(jiàn)我摔倒了,就立刻溜過(guò)來(lái),把我拉了起來(lái)說(shuō):“我來(lái)教你!蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:“等你教會(huì)了我,你可就慘了!备绺缯f(shuō)溜冰時(shí)身體半彎,兩只腳的距離在兩三分米之間,溜的時(shí)候兩腳要八字形分開(kāi)。我牢牢地記住了哥哥剛才的話,便自己去練習(xí)了。雖然我摔倒了一次又一次,但是我一次又一次地爬起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。就這樣,我也漸漸地愛(ài)上了溜冰。
那次溜冰的嘗試讓我明白了:只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功,總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)。
寫(xiě)嘗試的作文 篇3
“子沐,嘗試一下吧,你行的……”聽(tīng)了老師與同學(xué)們的話,子沐點(diǎn)頭答應(yīng)了。而這一幕也勾起了我的回憶,讓我的思緒回到了三年前……
那是發(fā)生在一年級(jí)時(shí)的事情了。一天放學(xué)后,董老師坐在椅子上,戴著那副好像能看透人心思的眼鏡,環(huán)顧教室的四周,最終目光在我身上定格!办Ю,過(guò)來(lái)一下。”董老師向我招招手,親切地呼喚著我。我?guī)е鴿M臉疑惑走了過(guò)去,心里不知道董老師又會(huì)給我什么任務(wù)。走到董老師身邊,她指了指旁邊的凳子讓我坐下。我坐在董老師的身邊,感到了無(wú)比的溫暖。她一手搭在我的肩上,一手一邊把我的頭發(fā)輕輕捋到耳后:“歆蕾啊,要不要去嘗試做個(gè)小干部啊?”她親切地看著我,目光中透出無(wú)限期待。
看著董老師期待的目光,我心動(dòng)了。雖說(shuō)我是個(gè)不善言辭的孩子,但是董老師這么信任我,我怎么能拒絕呢?嘗試一下又有何妨?嗯,對(duì)了!萬(wàn)一我出差錯(cuò),將事情搞砸了,怎么辦呢?最終,膽怯占據(jù)了上風(fēng),我慢吞吞地從嘴里擠出了“不要”這兩個(gè)辜負(fù)老師希望的.字,隨后又說(shuō)出了理由并回到了座位上。此時(shí),我一點(diǎn)也不敢抬頭看向董老師,但是我能感到,董老師的臉上一定寫(xiě)滿了失望。
幾年后,那些當(dāng)時(shí)做班干部的同學(xué)都經(jīng)歷了各種挫折和鍛煉,成了更加優(yōu)秀的人,而我仍然跟以前一樣,沒(méi)有進(jìn)步,這時(shí),我才后悔當(dāng)時(shí)為什么放棄那次機(jī)會(huì),不去聽(tīng)老師的話,嘗試一下呢?
唉,可貴的嘗試!下一次,我一定會(huì)牢牢抓住你!
寫(xiě)嘗試的作文 篇4
人們常說(shuō):不嘗葡萄怎酸,不試?yán)苯防。沒(méi)有勇氣跨出第一步的人他這一生注定了做一個(gè)失敗者?绯鲶室徊降娜思词故×耍部梢猿蔀橐晃怀晒φ,因?yàn)樗杏職饪绯鲶室徊。以前,我最?xiě)毛筆字了,因?yàn)槲乙粚?xiě)手就會(huì)發(fā)抖,因此,我因失敗而產(chǎn)生恐懼。我躲避書(shū)法。父親知道這件事以后,他告訴我,要勇于面對(duì)。
可我并不聽(tīng)父親的話。依舊躲避。最后,我發(fā)現(xiàn)躲避不是辦法。我把我的感受告訴了父親,父親告訴我:“如果你連跨出第一步的勇氣都沒(méi)有的話,何談成功。你就注定做一個(gè)失敗者。如果你跨出了心里那扇黑暗的門,失敗了,那么你就是一個(gè)成功的失敗者。做為你父親,我會(huì)因你而榮的`!甭(tīng)了父親的的話,我決定開(kāi)始跨出那人生的第一步。開(kāi)始靦腆的我無(wú)法將自己的“作品”與大家共享,只是寫(xiě)完了之后,就立刻消毀。后來(lái),父親說(shuō)要給我報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班,立馬被我一口拒絕。因?yàn)槲抑牢业淖质遣豢叭肽。?jīng)過(guò)一兩年的練習(xí)之后,父親夸我的字有了很大的進(jìn)步。
漸漸的我也開(kāi)始把我的作品拿出來(lái)與眾人共賞。雖然沒(méi)有寫(xiě)得那么好看,但是我自個(gè)覺(jué)得進(jìn)步了許多,同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有人嘲笑我了,因?yàn)樗麄冎,我的子并不亞于他們。直到后?lái),勇氣與真理告訴我:我不應(yīng)該閉門造車,找個(gè)好老師,好好我改正過(guò)去的缺點(diǎn)。后來(lái)父親為我找了個(gè)老師,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的字得到了很大的進(jìn)步,也經(jīng)常得到老師的夸耀。今天的一切都源于那一回跨出的第一步,還是那是那句話:沒(méi)有勇氣跨出第一步的人,就永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,跨出第一步,就算失敗了,你也會(huì)是個(gè)成功的失敗者。
寫(xiě)嘗試的作文 篇5
在科學(xué)課上,老師教我們?nèi)绾稳プ觥安A恰。回到家,我和媽媽討論了一番。終于,我得到了媽媽的“贊同”,可以去做“玻璃糖”了。
我把該準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好:花生油、白砂糖、不粘鍋,就可以開(kāi)始做了!可是,我又有點(diǎn)害怕,害怕油濺到我身上,后果可想而知——不是這里傷就是那里傷。所以,我得做好一切“防護(hù)裝備”。
我先把油倒進(jìn)鍋里,再把糖灑進(jìn)去,然后我就聽(tīng)到了“霹靂霹靂”的`聲音,油花就濺了出來(lái),不過(guò),我有防護(hù)裝備——手套,圍脖和圍裙。所以,我不怕油了,哈哈哈!
我繼續(xù)攪拌,忽然,在一旁的媽媽喊道:“快糊了,快糊了!快倒出來(lái)!”我趕緊把它們倒出來(lái),不過(guò)還是焦了一點(diǎn)。“玻璃糖”冷卻后,我們就開(kāi)始吃了。吃著糖,我心里感到甜滋滋的,因?yàn)檫@是我自己做的。
回到學(xué)校,我把這次經(jīng)歷告訴了同學(xué)們,他們都夸我能干,還非常羨慕呢。我說(shuō):“我只是實(shí)驗(yàn)一下而已,算不上能干!你們回去也可以試一下,很有趣的!”
這次實(shí)驗(yàn)成功了,我太開(kāi)心了,也證明了我有一顆勇敢的心!
寫(xiě)嘗試的作文 篇6
在老師、同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)的眼中,我是一個(gè)膽大的女孩子,任何膽大的事都做得出來(lái),用“膽大包天”這個(gè)詞來(lái)形容真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分,大家都認(rèn)為我的膽大是天生的,其實(shí),在我膽大的背后,還有一個(gè)不為人知的小秘密呢!下面,就讓我來(lái)告訴大家吧!
其實(shí)在上四年級(jí)前,我還是一個(gè)十分膽小的小女孩,我怕黑,怕從高處往下跳,怕在一條寬大的木板上懸空行走,怕看到一個(gè)人大聲責(zé)罵或教訓(xùn)一個(gè)人的場(chǎng)面……只要里面稍微帶有一些兇狠、恐怖的色彩,我就嚇得直冒冷汗或是號(hào)啕大哭。
真正讓我改變的是那一次,蹦極之旅。那天,我的朋友戴蘇瑾和她的媽媽請(qǐng)我吃烤肉,我沒(méi)有拒絕,欣然答應(yīng),那天,我吃得很盡興。吃完了之后,我們不知不覺(jué)地來(lái)到了負(fù)一樓,一個(gè)兒童戶外游樂(lè)場(chǎng),里面有許許多多的`驚險(xiǎn)游戲,高達(dá)三四米的蹦極,兩米高的攀巖,較為簡(jiǎn)單的繩網(wǎng)探險(xiǎn),還有挑戰(zhàn)極限的鉆繩網(wǎng)……各個(gè)游戲都充滿著刺激和冒險(xiǎn),我望著那些貌似恐怖的游戲項(xiàng)目,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),而我同學(xué)的媽媽卻興致勃勃地讓我們玩蹦極,我的臉上露出一副尿褲子般的表情,心想:完蛋了,蹦極可是我最害怕的項(xiàng)目之一。〈魈K謹(jǐn)見(jiàn)了,十分詫異,奇怪地問(wèn)我說(shuō):“怎么了,杜嘉瑩,你不是說(shuō)你最喜歡蹦極的嗎?今天是怎么了?”“沒(méi),沒(méi)什么。
”我擔(dān)心自己在同學(xué)們心中樹(shù)立的形象將毀于一旦,只好用一句話遮掩了過(guò)去,沒(méi)辦法,我只能壯著膽子,硬著頭皮開(kāi)始蹦極去了。
我脫了鞋站在彈床上,等做好一切安全準(zhǔn)備以后,蹦極就開(kāi)始了,我的腳尖點(diǎn)了一下彈床,身子便彈了起來(lái),“噢——”我叫了起來(lái),一半是害怕,一半是激動(dòng),原來(lái)蹦極也不怎么可怕嘛!漸漸地蹦極在我心中變得美好了起來(lái),我就像一只飛翔在空中的小鳥(niǎo),在享受著空中的歡樂(lè),此時(shí)此刻,我對(duì)蹦極的恐懼早已扔到九霄云外,蹦極真好玩!
那次,讓我膽子變大了,也讓我明白:凡事都要勇于嘗試,能增添許多美好的體驗(yàn)。
寫(xiě)嘗試的作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為幫助我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng),如涓涓細(xì)流,時(shí)而激昂,像浩浩波濤,時(shí)而急奔,像濤濤江海。一次次的失敗,一次次的嘗試,一次次的努力,奮斗著,但美麗著。
記得以前,看到別人打羽毛球時(shí),白色的羽毛球飛來(lái)飛去,輕松自如地駕馭著球拍,我好羨慕,也想學(xué)會(huì)這門本領(lǐng)。于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班,我高興得一蹦三尺高。
可是,想想容易學(xué)學(xué)難。打羽毛球可不是我想象的'那么簡(jiǎn)單。第一天,老師先教我發(fā)球。他右手拿球拍,左手拿羽毛球,只見(jiàn)他瀟灑地把羽毛球往空中一拋,右手揮動(dòng)球拍,“啪”地一聲輕響,羽毛球像小鳥(niǎo)一樣,飛過(guò)了球網(wǎng),在空中劃出一道美麗的弧線,又像一個(gè)降落傘似的慢悠悠地落到了地上。
輪到我自己發(fā)球了。我拿起一個(gè)球,學(xué)著老師的樣子往空中一拋,球拍一揮,雖然碰到了羽毛球,可是它好像沒(méi)了氣的氣球一樣,沒(méi)飛多遠(yuǎn)就落到了地上,再也起不來(lái)了。我又嘗試著發(fā)了幾個(gè)球,它們好像故意和我斗氣,就是不上拍,急得我直冒汗。
老師叫我一定要沉著冷靜,按照他的方法,我再試著發(fā)球?墒乔蚝孟褚(jiàn)到我就會(huì)跑似的,又沒(méi)上拍,直接落地了。我一下慌了手腳,連著又發(fā)了好幾個(gè),可一個(gè)也沒(méi)成功。腳下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上,似乎在取笑我這個(gè)手下敗將。我束手無(wú)策,像一只斗敗的公雞,唉聲嘆氣,心如刀絞一般,深刻體會(huì)到學(xué)羽毛球的不易。
可是,我并沒(méi)有放棄,而是每天晚上都約爸爸一起出去練羽毛球。我按著老師上課講的要點(diǎn),一步一個(gè)動(dòng)作,反復(fù)地練習(xí),認(rèn)真地思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。可是,還是不能達(dá)到百發(fā)百中的要求。
就在我即將放棄的時(shí)候,老師耐心地手把手指導(dǎo)我,媽媽循循善誘地鼓勵(lì)我,讓我的內(nèi)心從陰雨綿綿又重新回到了陽(yáng)光明媚,我又重新站了起來(lái),堅(jiān)持不懈地練習(xí),把動(dòng)作做得更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。有幾次,
我出去打羽毛球時(shí),下起了傾盆大雨,大地似乎也被淋得發(fā)出聲聲悲嘆?墒俏业膬(nèi)心卻只有陽(yáng)光,堅(jiān)持和努力。我堅(jiān)信,有志者事竟成,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
之后老師又教了我挑球、反手球等動(dòng)作,每次我都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。直到現(xiàn)在,我終于可以輕松自如地駕馭羽毛球,打起羽毛球來(lái)也是生龍活虎了。每次贏球時(shí),我高興得像吃了蜜一樣甜。
這就是我的嘗試,我成功了!正應(yīng)了那句話:除非你停止嘗試,否則就永遠(yuǎn)不會(huì)是失敗者。世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你嘗試過(guò),你就是勇者,不管成功與否,至少你嘗試過(guò),失敗固然痛苦,但更糟糕的是從不去嘗試。
寫(xiě)嘗試的作文 篇8
人的一生中,充滿各種各樣的嘗試。有些是讓我們感到驕傲的嘗試,有些是讓我們感到沮喪的嘗試。而這些嘗試,即使它們都只是些小事,卻有助于我們成長(zhǎng)。
在我的記憶中,搭過(guò)山車是一次"偉大"的嘗試。
那是一個(gè)炎熱的夏天,打開(kāi)門就可以感覺(jué)巨大的熱量,媽媽帶著我和哥哥去游樂(lè)園曬太陽(yáng)。
來(lái)到游樂(lè)園,人多的讓我都覺(jué)得可以繞地球兩圈了,但畢竟是小孩子,看到游樂(lè)設(shè)施還是會(huì)高興地湊上去排隊(duì)。正當(dāng)我要走向旋轉(zhuǎn)木馬時(shí),我哥一把拉住我:"哎,那個(gè)有什么好玩的,我?guī)闳ネ纥c(diǎn)刺激的。"于是,他就拉著我走向另一條長(zhǎng)隊(duì)。
隔著大老遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)一長(zhǎng)串的尖叫聲,我懷著不好的預(yù)感抬眼看了看。天。【谷皇沁^(guò)山車!我從來(lái)不敢坐過(guò)山車!我立馬瞪了哥哥一眼,哥哥只是朝我笑了笑,什么也沒(méi)講。我在越來(lái)越害怕的絕望中排到了隊(duì)伍的頭,在旁人的催促和哥哥的慫恿下,"好吧,就嘗試一下看坐過(guò)山車到底有什么好玩的。"心里這么想著,我慢慢挪向座位。
隨著尖銳的鈴聲響起,過(guò)山車啟動(dòng)了。我緊張地閉上眼睛,只感覺(jué)車在慢慢上升,上升到很高的地方,卻又停在那,很久沒(méi)有動(dòng)靜。我嘗試著睜開(kāi)眼睛,就在這時(shí),車子突然急速下降!
我感覺(jué)自己像是要脫離座椅了,嚇得我連尖叫都發(fā)不出來(lái),這時(shí)我哥對(duì)我喊了句:"你好好看看周圍有什么!"我勉強(qiáng)看了看一旁,周圍的景物迅速?gòu)奈已矍奥舆^(guò),似乎也沒(méi)那么可怕。突然間,原本讓人受不了的熱浪也變成了微涼的風(fēng)從我臉上拂過(guò),心里那種緊張的感覺(jué)也煙消云散了。
過(guò)山車停在了終點(diǎn),我根本沒(méi)有預(yù)想中那樣腿軟的走不了路,而是輕松地就下來(lái)了。哥哥搭上我的肩,笑著說(shuō):"都跟你說(shuō)坐過(guò)山車很好玩的。"我笑著回答:"這趟真沒(méi)來(lái)錯(cuò)!"我對(duì)哥哥說(shuō)。"是!我們?cè)僮淮伟桑?于是,我們又坐了一次。
這是我第一次坐過(guò)山車,沒(méi)有一般人從頭忐忑到尾的感受。開(kāi)始的`害怕,到最后的無(wú)畏,這變化就是我在嘗試中的收獲。每個(gè)人記憶中都記錄了數(shù)不勝數(shù)的嘗試,而這一次突破自我的嘗試,深深刻在了我的腦海中,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),讓我感受到嘗試的快樂(lè)!
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