【精品】普通話作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的普通話作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

普通話作文 篇1

　　推廣普通話，減少不同地區(qū)人因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而產(chǎn)生的誤會(huì)和隔閡，可以使我過(guò)旅游業(yè)攀上新的高峰，對(duì)各行各業(yè)都有一定的意義。

　　使用國(guó)家通用的語(yǔ)言，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的.國(guó)家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國(guó)各民族的交流與往來(lái)，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。作為新世紀(jì)的主人，我們更要從小抓起，講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，共同創(chuàng)造祖國(guó)燦爛輝煌的明天!

普通話作文 篇2

　　我的媽媽是一名導(dǎo)游，也屬于高層導(dǎo)游哦。在我出生沒(méi)幾年就去旅行社里做導(dǎo)游去了。做了那么多年，也應(yīng)該是師父教徒弟的時(shí)候了。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，某天的`一個(gè)下午，我在寫(xiě)作業(yè)，但是當(dāng)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，有幾個(gè)單詞不會(huì)，我準(zhǔn)備去問(wèn)媽媽了，但是她已在熟睡當(dāng)中。我本想叫她的，但每當(dāng)看見(jiàn)她日復(fù)一日地勞動(dòng)干活兒，那么辛苦，我就下了決心沒(méi)叫她了。隨后，我就去做別的事了……

　　一~兩個(gè)小時(shí)后，我的媽媽醒了，她走出房間時(shí)，看見(jiàn)了她的乖乖女——我睡著了。她并不因?yàn)槲依Ф�繼續(xù)讓我睡，她不理三七二十一的大聲叫到：“你個(gè)衰女包，叫你做作業(yè)你唔做，甘大膽系度訓(xùn)覺(jué)。等陣罰抄書(shū)10次。我等你訓(xùn)啊啦。”我憤怒地對(duì)媽媽說(shuō)：“人家有幾個(gè)Englash單詞唔識(shí)讀，想問(wèn)你，但系你又訓(xùn)佐，甘我又唔夠膽叫你，甘我可以點(diǎn)��？”

　　隨后，媽媽不好意思地走了過(guò)來(lái)，教我讀英語(yǔ)單詞了……不知為什么，媽媽教我讀英語(yǔ)的時(shí)候，我總心不在焉的，心里有一種感覺(jué)就是佩服媽媽有一口這么好的外語(yǔ)……

　　二十多分鐘后，媽媽教我讀完英語(yǔ)后，我立即問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨阌幸豢谶@么好的外語(yǔ)？”接著媽媽一邊摸著我的頭，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“傻豬，媽媽經(jīng)常讀 背 聽(tīng) 說(shuō)，那像你這么懶，不去讀，又不去背，又不去聽(tīng)！”即時(shí)聽(tīng)得我鴉雀無(wú)聲……

　　幾天后，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的哈。忽然我像變了一個(gè)人似的，用功讀起了書(shū)來(lái)！我心里想著：我一定要超越媽媽?zhuān)�一定要比媽媽更棒…�?/p>

普通話作文 篇3

　　著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話，并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。

　　待那個(gè)青年如約而至?xí)r，班杰明的房門(mén)敞開(kāi)著，眼前的`景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。

　　沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧�！币贿呎f(shuō)著，班杰明就輕輕地關(guān)上了房門(mén)。

　　不到一分鐘的時(shí)間，班杰明就又打開(kāi)了房門(mén)并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一節(jié)已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著微波。

　　可是，沒(méi)有等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)道：“干杯。你可以走了”。

　　青年人手持酒杯一下了愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我……我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢……”

　　“這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了�！�

　　“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說(shuō)：“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許//多事情，可以改變?cè)S多事情的深刻道理”。

　　班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，開(kāi)心地走了。

　　其實(shí)，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。

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