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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-05-08 10:15:20 作文寫(xiě)作 我要投稿

精選活動(dòng)的作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。

精選活動(dòng)的作文匯總5篇

活動(dòng)的作文 篇1

  夜深了,當(dāng)所有人都睡著的時(shí)候,書(shū)的自由活動(dòng)時(shí)間就順利的開(kāi)始了。

  “哎,你們也先瞧瞧我,衣服都破了,滿身的傷,我的`小主人一看見(jiàn)我,就愁眉不展,好像我只能給主人帶來(lái)不愉快似的!”一本課本訴苦道。

  干凈又整潔的《小學(xué)生作文》高傲地說(shuō):“哼!小主人對(duì)我可好啦!才沒(méi)你說(shuō)的那么壞哩!”

  這時(shí),《弟子規(guī)》正在背書(shū),一旁的《三字經(jīng)》正在休息,它們?nèi)氯碌溃骸俺呈裁闯?沒(méi)看見(jiàn)人家在休息嗎?”“打擾人家背書(shū)!”

  眼看他們就要吵起來(lái)了,一旁的“好好先生”《論語(yǔ)》出來(lái)“救火”,它說(shuō):“別吵別吵,有事好好說(shuō)!”這才勉強(qiáng)止住了吵架的局面。《百家姓千字文》正在旁邊睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)它們的說(shuō)話聲,嚇得跳起來(lái),擺好架勢(shì),問(wèn)道:“有壞蛋進(jìn)攻嗎?準(zhǔn)備防守!”《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等聽(tīng)見(jiàn)后,愣了0。1秒后就一齊哈哈大笑起來(lái),這時(shí)《安徒生童話》說(shuō)話了,它捂著嘴邊笑邊說(shuō):“哈哈,你們要不要都到我的童話世界里聽(tīng)我講故事呢?”它的兄弟《格林童話》說(shuō):“行,行,我在里面等著大家來(lái)聽(tīng)故事!薄逗◆[繪本》剛想找《卡梅拉繪本》聊聊天,一轉(zhuǎn)眼,它們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,進(jìn)來(lái)《安徒生童話》的世界去了。

  就這樣,當(dāng)人們都沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,書(shū)們卻你一言我一句,聊得熱火朝天……

活動(dòng)的作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的星期四,我們學(xué)校舉行了一個(gè)特別有意義的活動(dòng),你們猜是什么?那當(dāng)然就是換書(shū)。

  一開(kāi)始我還在猶豫到:我家都是非常好看的書(shū),要是跟別人換一本書(shū)看,是不是有一點(diǎn)便宜她了,所以我就帶了一本書(shū)。

  到了那一天,我拿著從家?guī)?lái)的那一本書(shū),站在我們班級(jí)的位置上,開(kāi)始換書(shū),可是我叫的嗓子都啞了,也沒(méi)有人來(lái)?yè)Q,頓時(shí)!我的目光黑暗了,心想:這本書(shū)可是我家最好看的書(shū)了,都沒(méi)有人來(lái)?yè)Q,真是太可惜了。

  突然,一位大姐姐溫柔的問(wèn):“我可以跟你換書(shū)嗎?”我興高采烈的說(shuō):“可以!蹦俏淮蠼憬隳闷鹞业臅(shū),看了一眼,問(wèn)我要她的哪一本書(shū),當(dāng)大姐姐把她的書(shū)都展開(kāi)的時(shí)候,我挑得眼花繚亂,就隨便拿了一本。雖然我換來(lái)的那本書(shū)很破舊,但是內(nèi)容卻非常精彩,我坐在草地上一絲不茍的.看起來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)結(jié)束的時(shí)候,我才合上了書(shū)本,站在了隊(duì)伍里。

  以后,要是還有這樣精彩的活動(dòng),我就會(huì)多帶幾本書(shū),這樣大家就不用到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了,就可以互相交換著看。

  今天是我最快樂(lè),開(kāi)心的一天啊。

活動(dòng)的作文 篇3

  在我們的學(xué)校生活中曾經(jīng)舉行過(guò)許多豐富多彩的活動(dòng),例如創(chuàng)美節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化周、學(xué)習(xí)周、科技節(jié)等等。而在這些活動(dòng)中,讓我印象最深的是四年級(jí)的`那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,讓我印象最深的則是拔河比賽。下面就是事情的經(jīng)過(guò):

  “加油,加油!”助威聲在操場(chǎng)上此起彼伏,原來(lái),我們這四年級(jí)正在舉行一場(chǎng)拔河比賽。

  首先,由四(1)班和四(2)班比賽。李老師拖來(lái)了一條XX繩,那麻繩又粗又長(zhǎng),就像一條長(zhǎng)蛇,中間還有一根紅領(lǐng)巾呢!看著這麻繩,我心里又緊張又高興,像吊了15個(gè)水桶一樣,七上八下的。李老師擺好麻繩,四(1)班拿起麻繩的一端,另一端則由四(2)班拿著。哨聲一下子響了起來(lái),四(1)班使勁地拉了起來(lái),拉呀拉,紅領(lǐng)巾朝他們那邊過(guò)去了,他們信心更足了。哨聲一響,他們放下麻繩,都說(shuō):“手好疼啊!”

  輪到我們四(4)班和四(3)班比賽了。我拿起麻繩,心想:我們一定要贏!一聲哨響,我拼命地拉了起來(lái),把吃奶的勁都用上了,但紅領(lǐng)巾就像跟我們作對(duì)一樣,不管怎么樣,紅領(lǐng)巾就是紋絲不動(dòng)。手好痛呀!我一松手,紅領(lǐng)巾朝他們那去了一些,我立刻又握緊麻繩,終于累得筋疲力盡?缮诼曧懥耍t領(lǐng)巾卻“跑”向四(3)班那邊。

  這次我們雖然失敗了,但我相信,在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一定能取得好成績(jī)。加油!

活動(dòng)的作文 篇4

  幾天前,我們?cè)陉兾靼踩恍∽鰧W(xué)習(xí)交流,體驗(yàn)?zāi)堑膶W(xué)習(xí)生活和家庭生活。

  在校門(mén)口,我們就看見(jiàn)他們正在舉行升旗儀式,教學(xué)樓前站滿了學(xué)生,主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過(guò)后,小鼓手們竟然給我們準(zhǔn)備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演,他們一個(gè)個(gè)神采奕奕,打出了鼓娃三勁:能勁,狠勁,猛勁?赐暌院螅倚南耄核麄兇虻谜婧,肯定付出了許多努力,而我們呢?打一點(diǎn)動(dòng)作就叫累,還想不打了。我們一定要向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)腰鼓文化。

  觀摩升旗儀式后,我來(lái)到了我的結(jié)對(duì)伙伴姚毅的班級(jí),有許多同學(xué)問(wèn)我住在哪里,聯(lián)系方式是怎樣的。我覺(jué)得他們很熱情,而且第一天就有人送我腰鼓等紀(jì)念品······

  隨后的幾天,我玩的很高興,有好多同學(xué)熱情地陪我游戲,還贈(zèng)送我書(shū)籍等小禮物,而且有一個(gè)同學(xué)在一本書(shū)里加了一個(gè)小飛鏢,這讓我感到非常驚喜,因?yàn)檫@是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的學(xué)習(xí)交流,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓我們交到了許多朋友,真想就呆在他們學(xué)校,不回去了。在告別儀式時(shí),我們?yōu)榘踩腵伙伴集體送上了歌曲演唱和樂(lè)器演奏······臨出校門(mén)口時(shí),吳老師給我們拍照留念,留下了那終身難忘的美好瞬間。

  這一次去陜西讓我交到了許多朋友,真的好想住那!

活動(dòng)的作文 篇5

  今天,天氣陰轉(zhuǎn)多晴,但沒(méi)有影響我們?nèi)ビ瓮妗?/p>

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了麒麟公園,參觀氣象站,做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲,我最感興趣的是“大地尋寶”。當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí),我們就想;是埋在地里的,還是在地面上的?這時(shí),劉老師說(shuō);“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里,這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶,而是尋一些紙條,紙上寫(xiě)著謎語(yǔ),只要找到了,把答案說(shuō)對(duì),老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品!蔽覀兟(tīng)了后,就迫不及待的叫劉老師,快喊開(kāi)始,劉老師見(jiàn)了,說(shuō);“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋,一窩蜂似的飛到樹(shù)林里,找呀找,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)了一張,我準(zhǔn)備去拿時(shí),一不小心,摔了個(gè)四腳朝天,爬起來(lái)后,已經(jīng)被人拿走了,我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘,我又找到了一張,我快速地跑去,拿了過(guò)來(lái)。

  我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張,我更加仔細(xì)地找了。最后,喊集合了,老師問(wèn):“找到的舉手?”我舉起手來(lái),老師讓我讀我的謎語(yǔ),我大聲的說(shuō):“太陽(yáng)送我到天上,風(fēng)伯送我到四方,可憐我眼淚汪汪,才能夠重回家鄉(xiāng)!蔽一卮穑骸八魵!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了!崩蠋熥屛胰×艘粋(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了!

  同學(xué)們也都樂(lè)開(kāi)了花。轉(zhuǎn)眼間,到了回家的時(shí)間,我們依依不舍地離開(kāi)了麒麟公園,踏上了回家的路。一次有意義的郊外活動(dòng)相關(guān)作文:我們班的“大明星”快樂(lè)的`一天搞笑家庭我的學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校我的校園留一點(diǎn)希望給自己我的臺(tái)燈

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