美好的校園作文

時間：2023-05-26 17:19:41 作文寫作我要投稿

美好的校園作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美好的校園作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美好的校園作文五篇

美好的校園作文篇1

　　每個人都有自己的校園，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇我美好的校園作文700字寫景作文，一起來欣賞一下吧�。�！

　　有人說我的校園是干凈的，有人說我的校園是美麗的，但我認(rèn)為我的校園是美好的，那我今天就當(dāng)個小導(dǎo)游來介紹我的校園吧！

　　我的學(xué)校是大慶市石化第一小學(xué)，在我心里是一所最好的小學(xué)，我們的校園既美麗又熱鬧，每天早上到學(xué)校都不舍得離開。

　　學(xué)校的兩側(cè)有一扇鐵門，前面有一座石雕名字叫飛翔，它教育同學(xué)們要專心致志的學(xué)習(xí)，像鳥兒一樣飛翔在廣闊的天空中。在學(xué)校的周圍有好多教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓共有6層，不同年級的老師和學(xué)生們在一起工作、學(xué)習(xí)。

　　聽！這瑯瑯的書聲，好像已經(jīng)沉入到書香里。學(xué)校的操場更是寬敞無比，下課時許多同學(xué)們在操場上玩，多的好像夜晚的星星，星羅棋布，而且他們玩的游戲也是各種各樣。

　　比如踢毽子，同學(xué)們一個接一個的踢，比誰踢的多；跳繩大家有的單人跳，有的雙人跳，還有的花式跳繩；老鷹捉小雞也是同學(xué)們的最愛，這個游戲的玩法是雞媽媽要保護(hù)小雞別讓老鷹捉到，操場上熱鬧非凡，看他們玩的多開心呀！

　　再來看看我們學(xué)校一年四季的景色吧！

　　校園的春天，小草迫不及待的露出小頭，花兒開了，桃樹紅了，再加上風(fēng)兒輕輕地吹，桃樹上開的桃花飄飄灑灑的吹落下來，掉在同學(xué)們可愛的笑臉上、操場上，那一幕仿佛看到了人間仙境的景色，可以作一首詩了！

　　夏天，我們校園的景色，那可是最好的時候，因為綠樹成蔭，一棵棵綠油油的大樹好像一把綠色的大傘，種類繁多，花也開了，五顏六色的，它們在爭奇斗艷的競相開放。

　　秋天，黃色的、紅色的.樹葉落下來，落在操場上給學(xué)校穿上了五彩的花衣裳，美麗的景色和同學(xué)們歡快的笑聲加在一起，像是在彈奏一曲動聽的樂曲。

　　冬天，雪花從天上落上來，好像給校園穿上了一層白色外衣，同學(xué)們不顧嚴(yán)寒的在操場上打著雪仗，堆著雪人，一張張凍的紅紅的小臉可愛極了。

　　大家看我們的學(xué)校是不是很美呀？這也是我們成長的樂園，歡迎大家來我們的學(xué)校來作客！

美好的校園作文篇2

　　我不再是我，在多年后，經(jīng)過世事的打磨，經(jīng)過多年的洗禮，我們不再青春年少不再懵懂無知。人，總是要長大的，都免不了在一個叫社會的圈子里摸爬滾打。只有這最初的美好會一直銘刻在心中。

　　現(xiàn)在的生活，或許談不上幼年的無憂無慮，也比不過初一初二時的快樂自由。但偶爾的快樂也會出現(xiàn)，每天忙碌的生活成為一種習(xí)慣。天色微明，我揉了揉還未睡醒的眼睛，打了打哈欠。緊湊的步伐、慵懶的步伐從身邊走過，摩托車的鳴笛聲從耳邊劃過，我自顧自的重復(fù)一遍又一遍將手伸出口袋又插回去。漸漸的讀書聲近了，“余老師好�！睉�(yīng)聲抬起頭便看見一個標(biāo)志的笑容于是便拉開新一天的帷幕。

　　吃完早飯難得悠閑的倚在走廊的圍欄上，眺望著清晨的遠(yuǎn)方。而視覺中間便是一座煙霧繚繞的大山，細(xì)細(xì)一看，似乎有位膚如凝脂、身著云衣的仙子在眾多侍女的簇?fù)硐卖骠嫫鹞�。我的心靜了，沉醉了，呆呆的看著。

　　溫度漸漸爬上來，一掃寒光。太陽用它獨特的`熱情擁抱大地，調(diào)皮的光線跑來跑去，同在操場上淋浴陽光嬉戲打鬧的學(xué)生玩起了游戲。吃完午飯，我興奮地沖到操場，躺在草地上，打兩個滾。沉浸在一片歡聲笑語中，此時仿佛不再是深秋。

　　溫度漸漸散去，天不知不覺中變成了淺紫色，夕陽的余暉也無法將它掩蓋。慢慢的，紫色愈發(fā)的濃，已不知是天色漸漸暗淡下來將這紫襯得愈濃，還是這濃郁的紫將天色襯得暗淡�！澳憧��！迸赃吽坪跻灿腥税l(fā)現(xiàn)了這一幕，靜靜地坐著看這紫由濃到最后融入夜色，不見蹤影。紫，一種不濃艷，卻也不慘淡的顏色在我腦海中便有了一個新的概念。此時，才覺月亮已從山之間爬起，似乎也想湊湊熱鬧，為這夜添點色彩。它頑皮的將月光灑向大地，小山堆、花草樹木似乎都披上了銀白色衣裳，夜靜了。

　　每天到了飯點，大家牽著奔向食堂，然后悠閑走回教室，握緊的手怎么也放不開；每次令人興奮的體育課上，兩人一組的“羽毛球雙打賽”，跑動的身影怎么也看不厭；每回下晚自習(xí)走在路上，暢聊著一天的趣事，開懷的笑聲怎么也聽不厭。

　　我們曾經(jīng)歷過酷暑徒步翻山，曾欣賞過土家擺手舞伴《天下》，曾開創(chuàng)過六十華里奇跡，曾置身過柑橘飄香……這一路走來揮灑的汗水，洋溢的笑臉，綻放的青春，這些最初的美好難以忘懷。

美好的校園作文篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好，我講話的題目是：建設(shè)美好校園，從我做起。

　　環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是塑造人的搖籃。自我們搬進(jìn)新校區(qū)以來，在校長的精心策劃下，經(jīng)全校師生的共同努力，一個越來越優(yōu)美的校園展現(xiàn)在我們的面前。優(yōu)美的校園環(huán)境，使我們在學(xué)習(xí)時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)了我們高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯了我們每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌。

　　然而，我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進(jìn)行思索：我們的校園是一個美好的校園嗎？我們的同學(xué)是一個文明的學(xué)生嗎？

　　起床鈴響，有多少學(xué)生不按時起床，在舍務(wù)管理教師的督促下，磨磨蹭蹭，結(jié)果，不能及時收拾個人衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，不能及時離開寢室。

　　預(yù)備鈴響，在值班領(lǐng)導(dǎo)和值日學(xué)生檢查的情況下，有多少同學(xué)，不戴學(xué)生卡、不穿校服，又有多少同學(xué)在往教室趕，又有多少同學(xué)又遲到了。

　　上課、自習(xí)時，有多少同學(xué)以有病為名躲在操場上、商店、廁所里。

　　課堂上老師講課時，有多少同學(xué)把老師講課的聲音當(dāng)作搖籃曲，又有多少人，你講你的，我玩我的。

　　在就餐時，有多少同學(xué)隨意把剩飯剩菜倒掉，甚至有的同學(xué)把飯菜倒在桌子上，盤子一放，揚長而去。又有多少同學(xué)訂餐不在食堂就餐，到商店購買小食品等，把小食品等包裝袋扔得滿地都是，隨處可見。

　　有多少同學(xué)在廁所、宿舍抽煙，更有甚者，課下隨意打罵、打鬧，甚至大打出手，傷害的是我們自己，傷心的是我們父母。

　　我們作為學(xué)校的一員，這些現(xiàn)象難道不引起我們的深思嗎？難道不引起你們每位同學(xué)的反省嗎？這是我們的校園，我們的校園美好嗎？這是我們的行為，我們的行為文明嗎，是誰把學(xué)校的紀(jì)律拋在了腦后？又是誰置學(xué)校管理于不顧，我行我素？

　　同學(xué)們，醒醒吧！是我們該反省的時候了！我不在是個小孩子了，我們已成年了，我們是中職生了，我們面臨高考、我們面臨就業(yè)，我們的任務(wù)很重。

　　夜深人靜時，在你睡不著覺時，問一問自己吧，我們這樣做，對得起含辛茹苦的父母嗎？他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸，省吃儉用，目的只有一個，滿足孩子需求，讓自己的孩子不比別人的差。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，特別是在你犯錯誤時，被老師請到學(xué)校時，他們難道不傷心嗎！只是你們看不到，他們怕傷到你、影響你的學(xué)習(xí)呀！你對得起你的父母嗎？

　　在老師講課的間隙，再仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的`老師吧！連續(xù)的勞作，老師的聲音可能有些沙啞，甚至有些疲憊，但他們還是堅持講出每一句要說的話，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學(xué)犯錯誤了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。可你卻以言語頂撞老師，甚至辱罵老師，都說一日為師，終生為父，你這們對待你的老師，你的良知何在，你的良心何在！

　　同學(xué)們，為了自己，為了長大后能在社會上找到自己的位置，在這個知識的時代，信息的時代，我們沒有文化知識，不行；我們沒有技術(shù)本領(lǐng)，不行；我們不能坐以待斃，這就需要我們樹立一個良好的形象，需要我們自己創(chuàng)造一個安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化知識，提高素質(zhì)修養(yǎng)；讓我們每個人都做文明人，讓這樣我們的校園成為一個文明的校園。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了我們的美好未來，為了北鎮(zhèn)職專的美好未來，而努力奮斗吧！

美好的校園作文篇4

　　花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這"成長的家園"里，在"風(fēng)"中接受陽光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！

　　于是三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風(fēng)光的校園錦上添花！在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩情畫意……

　　在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

　　一進(jìn)校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們在認(rèn)真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

　　當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書，可以說是一種享受呢！

　　下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。

　　振興中學(xué)，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。

　　振興中學(xué)，我期盼你的.明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮！

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

　　我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢――有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。

美好的校園作文篇5

　　當(dāng)我還是七歲的時候，我就來到了實驗小學(xué)。

　　到今年，我已經(jīng)十歲了！我來實驗小學(xué)已經(jīng)四年了！而在這幾年里，我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……

　　記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時候，籃球好像發(fā)了瘋一般，它碰到籃球架的時候，故意在上邊彈了一下，然后就朝我的腦袋猛沖過來。我頓時眼冒金星，仿佛有無數(shù)的小刺在我的.腦袋里亂轉(zhuǎn)。就在這時，我的好朋友——周沈陽走了過來，熱心地詢問有沒有受傷，還關(guān)切地讓我休息一會兒。

　　我聽從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學(xué)玩得熱火朝天，這時只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。

　　回到教室以后，我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說：幫助朋友是應(yīng)該的嘛，所謂“贈人玫瑰，手留余香”。

　　至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學(xué)的關(guān)心與幫助，有他們在身邊，校園里的記憶會更加難忘。

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