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風箏飛滿天作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的風箏飛滿天作文，希望能夠幫助到大家。
風箏飛滿天作文 篇1
又是一年三月三，借著大好春光，我們來到廣場放風箏。天氣晴朗，陽光暖暖的照在身上，風兒輕輕拂過我們紅紅的小臉蛋。形狀各異、五顏六色的風箏滿天飛。啊，這不正是放風箏的大好時節(jié)嗎？只見小剛拿著他最喜歡的燕子風箏舉過頭頂，小明拉著燕子風箏的線“3、2、1，放！”小明喊道。同時小剛也放了手，小燕子風箏便慢慢地飛上了天空。小明生怕風箏落下來，于是拼了命的往前跑，風箏也越飛越高，不一會兒就成了一個小黑點兒。小剛和小明歡呼起來，一邊的小美抬頭盯著他們的風箏，看著他們在拍手歡呼，她眼睛瞇成一條縫，面帶微笑，手里拿著蝴蝶風箏，歪著腦袋笑瞇瞇地對小明說：“我不會放風箏，你能教我嗎？”“可以呀�！毙∶髡f。于是小明就開始教小美放風箏，小美也慢慢的學會放風箏了。
遠處有一家人，爸爸把胳膊搭在了媽媽的肩上，看著自己的'寶貝兒子放風箏啊。
嫩藍的春天，幾片云朵，五顏六色的風箏，構成了一幅多么美麗的畫呀。
風箏飛滿天作文 篇2
“兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節(jié)，今天我和妹妹一起去公園放風箏。
今天的天氣真晴朗，陽光明媚，萬物復蘇，風輕輕地吹拂著，就像媽媽的手掌撫摸著臉頰一樣。公園是適合我們放風箏的`好地方，風箏各種各樣，五顏六色的。我和妹妹找到了適合我們放風箏的地方。我們交流了一下，我當放風箏的人，妹妹當拿風箏的人，我們準備開始了，我拉著風箏的線軸，妹妹拿著風箏舉過頭頂。我開始倒計時：“3、2、1，放！”妹妹放手了，我一直往前跑，我的風箏越來越高，我大聲的喊道：“你們看，你們看，我們的風箏越來越高了！”過了一小會兒，風箏好像快掉下來了，我生怕風箏掉下來，就一直往前跑。
遠處有一家三口在放風箏，爸爸的胳膊放在了媽媽的肩膀上了，小朋友在放五顏六色的三角形風箏，一邊跑一邊歡呼著。
今天真是開心的一天，放風箏真有趣�。�
風箏飛滿天作文 篇3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春鳶。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾斓搅�，正是放風箏最好的季節(jié)時節(jié)。
今天天氣晴朗，陽光明媚，我和我們班里的同學小明和小紅一起去公園的草坪上放風箏。
我們高興地來到公園的草坪上，我拿出我的燕子風箏，讓小明拿著風箏聽我的口令，隨時把風箏扔到天上。我數：“3、2、1、扔！”小明直接把風箏扔到了空中。我拉著線往前跑，風箏扶搖直上。
我們緊繃心弦，看著燕子風箏搖搖晃晃的一點一點地升到天上，生怕風箏掉下來，最后風箏越飛越高，比其他的.風箏飛得還要高。我們高興的歡呼雀躍。
小紅拿著她的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著天上的燕子風箏像比賽似的飛過一個又一個風箏，然后走上前來高興的說：“你們的風箏飛的好高呀，你們能不能教教我怎么放風箏呢？”
我們教了小紅放風箏，小紅的風箏也跟燕子風箏飛得一樣高了，小紅高興地跳了起來。
太陽快下山了，我們戀戀不舍地回了家。
風箏飛滿天作文 篇4
今天，我和小伙伴們一起去鳳凰廣場放風箏。到了那里，一眼望去，萬里無云的天空上有五顏六色的風箏，美麗極了！
我們的放飛區(qū)域是大鳳凰那兒，我拿著“七色光”也加入了放飛的行列。我爸爸一手拿著線，一手拿著“七色光”，我說了一聲“準備放！”爸爸開始飛一樣地跑了起來。我們的風箏漸漸地越飛越高，在陽光下，我的`風箏開始發(fā)出五彩繽紛的光芒。
忽然，我的風箏被一陣狂風吹得搖搖欲墜，一個倒栽蔥飛了下來，我傷心極了！但在爸爸的鼓舞下，我又有了信心，我們又一次把風箏放了起來，在陽光下發(fā)出更加耀眼的光芒，我喜歡我的風箏——“七色光”。此時我又看見了眼鏡蛇、獅子等各種各樣的風箏在天空中飛翔。我喜歡風箏，更喜歡風箏飛起來的感覺，我們大家?guī)е覀兊脑竿�，一起飛向了湛藍深遠的天空。
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