形形色色的人作文[通用15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的形形色色的人作文，希望能夠幫助到大家。

形形色色的人作文1

　　他的長(zhǎng)跑天賦異于常人，可謂是"小劉翔"，所以大家送他綽號(hào)——"長(zhǎng)跑劉"。

　　大課間，全部人都圍著操場(chǎng)塑膠跑道，湊上前去一瞧，“長(zhǎng)跑劉”正在塑膠跑道上飛奔，為什么呢?他呀，在為明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)800米跑做準(zhǔn)備!

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至的到來(lái)了。我班800米參加的`人有"長(zhǎng)跑劉"、"小明"、"小剛"三人。參賽選手一共有13位�！伴L(zhǎng)跑劉”伸了伸手，甩了甩腿，只聽裁判員手中的發(fā)令槍響了起來(lái)，"長(zhǎng)跑劉"似離弦的箭一般“射”出。小明、小剛等人也不甘示弱，緊隨在"長(zhǎng)跑劉"之后，400米，500米，"長(zhǎng)跑劉"每跑完100米都大聲地喊出。你瞧，兩圈過(guò)去了"長(zhǎng)跑劉"非但沒減速，反而開始加速。他的步子是那么的輕快，神態(tài)是那么的輕松。反觀其他幾位運(yùn)動(dòng)員卻大喘粗氣，被"長(zhǎng)跑劉"甩了幾十米遠(yuǎn)。

　　你再瞧，又2圈過(guò)去了，他依然面不改色，腳步輕盈�？稍僮屑�(xì)看看，他全身上下汗流浹背，節(jié)奏卻還是沒有變化。突然五班一位大將一個(gè)猛加速，眼看只離"長(zhǎng)跑劉"1米不到的距離，就可以與"長(zhǎng)跑劉"并駕并驅(qū)。我們?nèi)�班的同學(xué)心都揪緊了，替"長(zhǎng)跑劉"捏了一把冷汗，可他卻依舊淡定。還剩不到10米的距離，兩人依舊不分伯仲。就在這千鈞一發(fā)之際，他又一次發(fā)力，我們都把眼睛瞪圓了，又是一個(gè)大跨步，贏下了冠軍，全場(chǎng)如沸水一般沸騰了!

　　比賽結(jié)束，全部運(yùn)動(dòng)員都如一堆爛泥，只有他，沒錯(cuò)，那一個(gè)自帶主角光環(huán)的長(zhǎng)跑冠軍只是擦一擦汗，喝了幾口水就退下場(chǎng)去。

形形色色的人作文2

　　說(shuō)起我的老爸，左鄰右舍無(wú)人不知，無(wú)人不曉，然而這并不是因?yàn)樗��?熱情、帥氣和勤勞，而是因?yàn)樗�貪睡�?/p>

　　一個(gè)星期六的下午，我在做作業(yè)，可老爸卻在”冬眠”。那雷鳴般的呼嚕聲，吵得我完全不能寫作業(yè)。到中午了，我叫老爸吃飯，他一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我想了想，想到了一個(gè)好主意，我轉(zhuǎn)身去拿了一大塊冰塊。我心想：這次應(yīng)該會(huì)……我扯著嗓子大叫：”爸爸，起床了�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)：”干什么？”我見他還不醒來(lái)，只好拿出絕招：把冰塊放在他臉上，只見他一下就起來(lái)了。他無(wú)奈地說(shuō)：”我服了你了�！彼�這才不情不愿的刷牙、洗臉、吃飯。

　　只過(guò)了十分鐘，他又睡了，我對(duì)他真是無(wú)能為力呀！

　　這就是我那無(wú)人能敵的”睡神”老爸！

形形色色的人作文3

　　我們的生活中會(huì)碰到形形色色的人，無(wú)論是你早上起來(lái)去買早餐呀，或者是上學(xué)的路上碰到的老太太老阿姨也好，他們都是有各種不一樣的性格，所以我們每個(gè)人遇到的人總是形形色色不一樣的。今天我去上學(xué)的.時(shí)候就遇到了一位警察叔叔，他在指揮交通過(guò)馬路的時(shí)候非常的盡職敬業(yè)，尤其是他面對(duì)車留言板以及各類繁雜的交通信號(hào)的時(shí)候，他的指揮都是臨危不亂，有條不紊。

　　讓我印象最深刻的是當(dāng)他在指揮行人過(guò)馬路的時(shí)候，有一個(gè)老奶奶走路非常的慢，拄著拐杖一步一步的往前走。這個(gè)時(shí)候本來(lái)應(yīng)該已經(jīng)要停止行人過(guò)馬路啊，但是警察叔叔卻讓對(duì)面來(lái)車先停止一分鐘開去把老奶奶扶過(guò)馬路。這個(gè)舉動(dòng)讓我非常的印象深刻，他沒有任何的猶豫，也沒有任何的遲疑，直接就讓對(duì)面的所有車輛停止了全新，然后去慢慢的把老奶奶扶過(guò)馬路。當(dāng)然警察叔叔也沒有耽誤正常的交通運(yùn)行，而是去把老奶奶抱起來(lái)，快步的走過(guò)去，然后再放下來(lái)。這樣不僅能夠極大地教導(dǎo)路人應(yīng)該要怎么做，而且也能夠在不影響交通的情況下為人民做好事。

　　當(dāng)時(shí)周圍的人都在熱烈的鼓掌，因?yàn)閰s是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)教化路，這也是最直接最有效的方法。所以那天我思考了非常久，決定還是要把這件事情記錄下來(lái)，因?yàn)檫@對(duì)我的人生有著很大的影響，因?yàn)槲覐倪@件事情用看到了我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋一些東西，而不是說(shuō)用口頭來(lái)贊揚(yáng)。我從警察叔叔身上學(xué)到唯一最關(guān)鍵的東西就是當(dāng)我們有想法以后一定要付出行動(dòng)，而不是說(shuō)光說(shuō)不練。就像我們學(xué)習(xí)一樣，我們能光說(shuō)著努力努力，但是卻不去看書，不去復(fù)習(xí)，我們要用實(shí)際的行動(dòng)去把這些學(xué)習(xí)的東西給落實(shí)下來(lái)。

形形色色的人作文4

　　我們班有一個(gè)不折不扣的昆蟲迷。

　　他，高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒，他就是我們班的昆蟲迷蔡某某。

　　他可喜歡昆蟲了。每天早上，一起床，顧不上刷牙、洗臉，就趕去給金龜子添水，喂食，對(duì)金龜子小心翼翼的樣子，好像對(duì)待心愛的寶貝;中午放學(xué)一回家，他就放下書包，拿起放大鏡這里照照，那里瞧瞧，怎么也看不夠，有時(shí)趴在瓶瓶罐罐前，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛自己就是一只小昆蟲呢!臨睡前也不忘摸摸他們，和它們說(shuō)說(shuō)話，那親昵的樣子就像是和親人訴說(shuō)一天的趣事，沉醉其中，常常忘了時(shí)間。

　　記得那一年的夏天，太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地，那天下午他放學(xué)回家，路過(guò)他家門前的小池塘，聽見池塘里青蛙的.叫聲“呱呱”“呱呱”……他就也學(xué)著青蛙“呱呱”“呱呱”……地叫了起來(lái)，你一句，我一句，他們似乎都能聽懂對(duì)方的語(yǔ)言。

　　最好玩的是，一只小飛蟲緩緩地落在了青蛙的舌頭上，只見青蛙張大嘴，伸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小飛蟲卷到了嘴里。蔡某某同學(xué)也學(xué)著青蛙的樣子張大嘴，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭卷了進(jìn)去，喉嚨上下動(dòng)了動(dòng)。他真把自己當(dāng)作了青蛙。

　　類似這樣的笑話還有很多，他可以學(xué)蟑螂揮舞著大刀，可以學(xué)蝴蝶在花叢中飛舞，可以蹲在地上觀察螞蟻兩個(gè)小時(shí)，他甚至可以跟著昆蟲去一次奇異的游歷……

　　他就是我們班名副其實(shí)的昆蟲迷，同學(xué)們都很崇拜他，他也真可以說(shuō)是中國(guó)的“法布爾”。

形形色色的人作文5

　　我見過(guò)形形色色的人，但因?yàn)闅q月的消磨已經(jīng)模糊了，而我以前班上的一位同學(xué)卻在我的腦海中揮之不去。

　　我們班上的劉杰特別調(diào)皮搗蛋。有一回，我看見他拿著一盒墨來(lái)到教室，我并沒有驚奇，因?yàn)閯⒔苡泻芏嘀т摴P，但后面發(fā)生的事令我大吃一驚。只見他打開盒子，取出好幾支墨囊，又把鋼筆從書包里拿出來(lái)，擰開外殼，取下用過(guò)的墨囊，把新的墨囊裝了上去。我心想：劉杰一定是好久沒換墨囊了，現(xiàn)在才換，但事實(shí)說(shuō)明我想錯(cuò)了。只見他剛把墨囊裝上，又把它給拔了出來(lái)，我十分疑惑，不知道他葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，他看見我正看著他，便彎下身子，把手指豎在嘴前說(shuō)：“天機(jī)不可泄露！”我都不知道他到底在搞什么鬼，不過(guò)，我還是忍著沒問。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)頭，又重復(fù)剛才的方法把墨囊一個(gè)個(gè)弄破，不一會(huì)兒，那些墨囊全部破了，他就伸出手，用大拇指捏住墨囊，舉向空中又用手指在空中彈了幾下，突然用力一甩墨水甩在了他與我的桌子上，落下了十幾個(gè)小點(diǎn)，這是我始料未及的。我一驚：“你怎么把墨水甩在桌子上？”只見他笑嘻嘻地說(shuō)：“這樣的`桌子可比原來(lái)好看多了，我應(yīng)該得到感謝才對(duì)！”我聽了，欲哭無(wú)淚。

　　這時(shí)，他又拿出一些墨囊開始了“天女散花”，墨水如雨點(diǎn)般向桌子上撒下來(lái)，我拿出草稿本擋住向我飛來(lái)的墨水，但桌子上的東西卻無(wú)一幸免，身上長(zhǎng)了很多“小斑點(diǎn)”，我想挽救它們時(shí)，卻為時(shí)已晚，墨水開始散開來(lái)，不一會(huì)兒，我的桌子與書本都成了大花貓，此時(shí)，我向劉杰瞅了一下眼，只見他一臉壞笑，臉上仿佛寫著“幸災(zāi)落禍”四個(gè)字，我瞪了他一眼，心想：我一定要讓你‘血債血償’！”

　　這就是調(diào)皮搗蛋的人。

形形色色的人作文6

　　我們的語(yǔ)文老師叫劉xx，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光；一張大嘴，說(shuō)起話來(lái)講個(gè)不停；一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。她是一個(gè)性格多變的語(yǔ)文老師。記得有一次，我們?nèi)プ闱驁?chǎng)做操，在回來(lái)的路上，老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說(shuō)：“范玉琢，你家人在家里有沒有叫你‘肉肉’��？”我疑惑地?fù)u了搖頭，心想：劉老師今天是怎么了，竟然這么溫柔？后來(lái)劉老師跟著我們一起上樓走進(jìn)教室。可當(dāng)她看到地上有垃圾時(shí)，臉上突然就變得嚴(yán)肅起來(lái)。我見狀，立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這劉老師翻臉比翻書還快啊！”這時(shí)劉老師又讓值日組長(zhǎng)把昨天往地上扔臟東西的人名字報(bào)了出來(lái)。誰(shuí)知，我們班的史寅宣同學(xué)聽到組長(zhǎng)報(bào)了他的名字，隨即跟老師發(fā)了脾氣。

　　劉老師頓時(shí)氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開桌子，把他的書包提起，拽著他往門外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說(shuō)：“走，跟我去校長(zhǎng)辦公室！”他們就這樣出了教室，消失在我們的.視線中，只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時(shí)我在心里不禁再次感嘆道：“看來(lái)老師是雙面人��！”性格真的太能變了這就是我的老師，一個(gè)性格多變的人。聽了我的介紹，你們喜歡她嗎？

形形色色的人作文7

　　只要有她在的地方，就會(huì)有歡樂！是誰(shuí)有這么大的“魔力”呀，當(dāng)然是我們家公認(rèn)的“開心果”——妹妹！

　　妹妹今年6歲了，年齡不大，搞怪能力卻是一流的，每次都能逗得我們哈哈大笑。就像上次，我正在寫作業(yè)，妹妹蹦蹦跳跳就來(lái)到了我的房間，“啪”的一下，就把門推開了。她像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣歡呼著：“姐姐，姐姐！”“干嘛？”我掏掏耳朵無(wú)奈地說(shuō)，妹妹這大嗓門都要把我的耳朵震“聾”了！“姐姐，你說(shuō)1+1等于幾呀？”妹妹一本正經(jīng)地問道�！暗扔�2”我脫口而出，這是什么幼稚問題啊，我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生還不知道1+1等于多少啊？

　　但是妹妹卻搖搖頭，神秘地說(shuō)：“你答錯(cuò)了！”什么？我答錯(cuò)了，不可能�。∶妹糜闷诖�的眼神看著我，好像在暗示我快點(diǎn)問她答案，于是我裝作非常費(fèi)解的.樣子問她正確答案是什么。妹妹眉飛色舞，大聲地說(shuō)：“是3！”“3？”我驚訝地張大了嘴巴。妹妹得意洋洋地說(shuō)：“就是3！”“為什么是3？”我追著問道�！耙�?yàn)椤�—”妹妹故意停頓了一下，吊足了我的胃口，那神情別提多得意了�！耙�?yàn)榘职旨計(jì)寢�，有了我，是不是一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，有了我之后就變成3啦！”我半天沒繞過(guò)來(lái)，想通之后笑得肚子都疼了，這個(gè)鬼靈精怪的妹妹，也不知道從哪里得到了這些“怪知識(shí)”，還一本正經(jīng)地來(lái)告訴我，就像個(gè)知識(shí)淵博的小博士似的，這幅腔調(diào)總是能逗得人笑得停不下來(lái)。

　　妹妹不僅能給我創(chuàng)造很多樂趣，還能在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。記得有一次，我的英語(yǔ)考試考差了，我沮喪地靠在桌子上，一言不發(fā)。這時(shí)，妹妹走了進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩膀，奶聲奶氣地說(shuō)：“姐姐，你不要難過(guò)啦，你每次英語(yǔ)都拿第一，估計(jì)其他同學(xué)都急死了，你就大方一點(diǎn)，讓別人也當(dāng)當(dāng)?shù)谝幻�，嘗嘗滋味嘛！”我驚訝地看向妹妹，驚嘆于她竟然能一眼看穿我的難過(guò)，還能說(shuō)出這么有道理的話，一下子讓我破涕為笑，我的那些沮喪早就因?yàn)樗�的安慰拋到了九霄云外�?/p>

　　你瞧，這就是我的開心果妹妹，我們家的“寶藏”妹妹！

形形色色的人作文8

　　我的同桌姓羿名鑫，他自稱“羿明星”。和他坐了一段時(shí)間的同桌后，我發(fā)現(xiàn)他有很多“歪才”。

　　其人其貌不揚(yáng)，個(gè)子比我都矮，最顯眼的是他嘴里的幾顆大牙，每次一說(shuō)話，那兩顆大牙就露了出來(lái)。最讓人叫絕的是，他的一身“歪才”。

　　他的字呀，真是比懷素的字都難認(rèn)。經(jīng)常，別說(shuō)老師，就連他自己也認(rèn)不清，可謂是“天下狂草第一絕”。今天，我們做了一次課堂作業(yè)，因?yàn)槭莿倢W(xué)的新課，所以有許多同學(xué)的'課堂作業(yè)做得慘不忍睹，而羿鑫的作業(yè)呢，叫做“千瘡百孔”。你看：上面應(yīng)該是寫錯(cuò)了吧，羿鑫非常瀟灑地用“明星簽字法”畫一個(gè)大叉，哦，不知是誰(shuí)的聲音吸引了他，他竟然眼睛尋聲望去，手還在課堂作業(yè)本上“畫符”。別人的字寫得草，寫得快，但這位“狂草書法家”呢，是寫得又草又慢，好不容易寫完，再瞧他的本子：幾個(gè)分?jǐn)?shù)飛上了天，幾個(gè)小數(shù)在坐滑滑梯，還有幾個(gè)數(shù)，胳膊和腳纏在了一起，像在打架……簡(jiǎn)直可以稱“顛張狂素草羿鑫”了。

　　這小子，天天上課蠻斯文，一到下課，就像打了雞血一樣興奮。他寫了半截的作業(yè)丟到一邊，到處找人挑釁。先是和葉晟杰比扳手腕，可扳著扳著，就打起架來(lái)。我們饒有興趣地看著：羿鑫的打架水平相當(dāng)于英語(yǔ)中的專業(yè)八級(jí)了，厲害！他一拳打了葉晟杰一個(gè)趔趄，葉晟杰也毫不落后，想把他扳倒……

　　直到老師來(lái)調(diào)解，這場(chǎng)“激戰(zhàn)”才平息。結(jié)果呢，兩個(gè)人都被請(qǐng)到老師辦公室旁邊喝茶去了！

　　這就是我的“歪才”同桌，如果想一睹他的風(fēng)采，就來(lái)咱班吧，咱班還有許多奇人呢！

形形色色的人作文9

　　我的媽媽可不一般。只是有點(diǎn)大手大腳，雖然常罵我亂花錢，說(shuō)真的，她真該反省自己了，十足的“敗家”。

　　我媽媽開支非常大，平均每天都要花兩三百元。那次，我們?nèi)ハ愀塾瓮妫�去旺角逛街，我笑著�?duì)媽媽說(shuō)：“老媽你還要“燒錢”��？”

　　“兒子，你才十一歲，你不懂。”媽媽坦然地說(shuō)。

　　我心想：才怪呢，你不就想炫耀炫耀？旅游區(qū)的東西比哪里的都貴，傻子都知道�？捎龅轿疫@個(gè)“敗家”的媽媽又能如何？

　　當(dāng)然，媽媽也講實(shí)惠的`，只要看到“清貨”和”大減價(jià)”，眼睛都發(fā)亮，都會(huì)如風(fēng)般的沖進(jìn)去“瞧瞧”——其實(shí)哪是瞧瞧啊，是推一個(gè)購(gòu)物車去轉(zhuǎn)悠，去買。每次進(jìn)服裝店，媽媽總會(huì)問：“兒子，好看嗎？”或者“兒子，要買嗎？”我跑得腳都酸了，都情不自禁地回答道：“隨便！”讓媽媽自己拿主意。

　　有一天晚飯后，媽媽和阿姨說(shuō)：“我們?nèi)ゲ叫薪稚⒉桨�，反正也沒事干。”我一眼看穿了媽媽的“企圖”，說(shuō)：“又去啊，累死了，今天打死我也不去！”說(shuō)完，眼睛盯著電視就不挪開了�！澳悴蝗�，我就不給你看電視了�！眿寢屚�脅我說(shuō)。唉，我無(wú)可奈何，只好跟著去了。

　　到了步行街，我心想：哎，早上已經(jīng)走得腳酸了，不會(huì)又要悲劇重演吧？還別說(shuō)，今晚依舊，媽媽買了三大包，連我這個(gè)“大力士”都拿不動(dòng)了！

　　回到酒店，媽媽把東西分類好，拿起計(jì)算機(jī)“嘀嘀嘀”的算起來(lái)，然后掐指一算，今天足足用了一千多元。我在旁邊“嘻嘻嘻”地偷笑。

　　“兒子……”

　　我聽見了“邪惡”的聲音。

　　“啊？”

　　“借我你的壓歲錢，我到時(shí)還你。”

　　“還我？騙我怎么辦？”

　　“小子，你連你媽都不信……”

　　媽媽又罵起我來(lái)了。只能把幾年來(lái)的壓歲錢“充公”了。哎，誰(shuí)讓我有一個(gè)“敗家”的老媽呢？

形形色色的人作文10

　　他高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，活脫脫的是一個(gè)竹竿腰，你不要看他長(zhǎng)的很平凡，但他卻有很多“絕招”，第一個(gè)“絕招”就是臨摹，他曾經(jīng)臨摹過(guò)一幅我市小有名氣的書法家的作品，而且臨摹出的作品看起來(lái)還真有三分神韻，甚至那位書法家知道后還親自夸獎(jiǎng)他，說(shuō)他有很大的前途，真不愧對(duì)他的“王羲之”稱號(hào)，一旦有空，他就會(huì)拿出筆來(lái)練字，他就是我最要好的朋友小龍。

　　“小龍，你這寫的是什么字，怎么感覺怪怪的?”“對(duì)呀小龍你該不會(huì)是亂寫的吧?”“你們這就不懂了吧，我媽大學(xué)畢業(yè)時(shí)寫過(guò)一篇關(guān)于生僻字的論文，這字讀d，意思是美好的，還是一種古人名用字呢。”如果你聽到這么一番話，那定是小龍的小伙伴們又在討論小龍寫的`書法了，聽了他們?nèi)齻�(gè)的話，小龍?zhí)�起頭來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“沒錯(cuò)，你說(shuō)的很對(duì)，這個(gè)詞語(yǔ)出自南朝顧野王的《玉篇》，《玉篇》可是現(xiàn)存最早的楷書字典�？梢宰屛覀兝^承祖國(guó)傳統(tǒng)文化，還可以幫助我們了解一些歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)。

　　還有一次，我們?nèi)ノ靼猜糜危�正巧那時(shí)是淡季，我們就趁著淡季的票價(jià)便宜，連忙進(jìn)去游玩，一進(jìn)到里面，我們幾個(gè)就看見了數(shù)不勝數(shù)的兵馬俑在里面，哇，真壯觀真不愧是世界上最珍貴的文化遺產(chǎn)之一，不過(guò)一來(lái)到這里，我就有一個(gè)疑惑：為什么這些兵馬俑有的斷頭，有的斷手，像是原來(lái)做的時(shí)候弄壞了一樣。于是我連忙詢問了一旁的小龍，聽了小龍的講解，我恍然大悟，原來(lái)導(dǎo)致兵馬俑這副模樣有三個(gè)原因，第一個(gè)是最為常見的盜墓，第二個(gè)是因?yàn)楸�馬俑是在幾千年前的秦朝建的，再加上他們算是埋在地下，會(huì)因?yàn)榈卣鸬扔绊懚�受到傷害，第三就是因�(yàn)橛腥嗽诜�土、耕耘時(shí)不小心弄爛了。我們?cè)诶锩婀淞藳]多久就出去了，還買了幾樣紀(jì)念品，出去時(shí)，表弟還在抱怨：“就這些泥巴人，有什么好玩的，連顏色都沒有，破爛爛的，還不如回酒店看電視�！边@時(shí)，小龍立刻站了出來(lái)：“你可別胡說(shuō)，兵馬俑在很久以前也是有顏色的，只是因?yàn)槌鐾習(xí)r碰到了氧氣，顏色才變成這樣昏暗。而且兵馬俑是第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，還是第一批中國(guó)世界遺產(chǎn)，對(duì)我國(guó)的考古學(xué)有著重大的意義!”

　　怎么樣，小龍這個(gè)人有意思嗎?如果你想知道他的廬山真面目，就趕緊來(lái)找他吧。

形形色色的人作文11

　　今天，天氣炎熱。我來(lái)到了小區(qū)門口。我看見一位保安叔叔正坐在凳子上吹風(fēng)扇。

　　小區(qū)里的壞境炎熱，四處都被太陽(yáng)光照射著。

　　保安叔叔的頭發(fā)一甩一甩的`，眼睛是瞇縫眼的，眉毛長(zhǎng)得又粗又黑，臉是又瘦又黃的，還有一些皺紋。身材又瘦又高，手上還帶著一只手表，他穿著一件白色條紋襯衫，和一條棕色的褲子，腳上還有一雙黑色的舊皮鞋。

　　我們對(duì)保安叔叔說(shuō)：“保安叔叔，您好”保安叔叔和藹地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們好�！�

　　我想：保安叔叔真辛苦，在這種炎熱的天氣下工作，居然還沒有一臺(tái)空調(diào)解暑，我們可以再空調(diào)下學(xué)習(xí)真的很幸福。

形形色色的人作文12

　　我有一個(gè)朋友，名字叫馬銘遠(yuǎn)，他簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)中的李逵。

　　他的性格很奇怪，有時(shí)一個(gè)朋友因?yàn)榭荚嚳荚伊耍�心情非常低落，馬銘遠(yuǎn)就“飛”過(guò)去說(shuō)：“唉，沒有關(guān)系，努努力，下一次一定就考好了�！甭牭竭@里你一定和我一樣以為他在為同學(xué)加油打氣，可接下來(lái)說(shuō)的話卻是“大不了就是被家里人千刀萬(wàn)剮嘛！”那一名傷心的同學(xué)變本加厲的大哭起來(lái)。

　　我那個(gè)朋友還常常干一些讓老師精神崩潰的`事，比如上課老師說(shuō)：“這一題有幾種方法來(lái)解答？”我那朋友馬上手舉得高高的說(shuō)：“我知道！”老師看了他一眼說(shuō)“好，你來(lái)回答吧�！笨墒撬�站起來(lái)說(shuō)：“我牙掉了�！崩蠋燅R上變得哭笑不得，只能勉強(qiáng)維持笑容說(shuō)：“好吧，你趕緊去醫(yī)務(wù)室吧�！比缓笏�站起身對(duì)著大家用他那流了血的嘴笑，大家也笑了起來(lái)，老師也大叫：“安靜點(diǎn)！”

　　我那朋友不管對(duì)誰(shuí)都會(huì)用一種說(shuō)笑的口氣說(shuō)話，面對(duì)老師也是如此。有一次我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上看了一個(gè)小短片，里面有一個(gè)穿著黃衣服顯得高高得人，我那朋友看完直接站起來(lái)大叫：“哈！A banana man！”這時(shí)全班大笑。

　　當(dāng)然他也有一個(gè)非常好但別人看不到的優(yōu)點(diǎn)，那就是非常講義氣有正義感，我或者其他跟馬銘遠(yuǎn)非常親密關(guān)系很好的朋友，一旦受欺負(fù)了，他知道了就會(huì)立馬到那人的面前跟她玩命。有一次，我被一個(gè)女生嘲笑了，我心里又氣又恨，跟馬銘遠(yuǎn)一說(shuō)，他馬上寫了一個(gè)小紙條，上面寫著：“軍令狀”幾個(gè)字，接著他沖到那個(gè)欺負(fù)我的人身邊，一個(gè)左正踢，一個(gè)右邊腿與那人打了起來(lái)，可這時(shí)老師進(jìn)了教室，一下就把他給帶走了！

　　他是我的鐵哥們，雖然他有時(shí)候很皮，還有一點(diǎn)魯莽，但是確是一個(gè)充滿正義感的男子漢。

形形色色的人作文13

　　“田小涵”是我的妹妹，在她的班里她被稱為“假小子”，而在家里，我又給她取名為“武林女俠”。

　　一天，我正在看電視，一不小心調(diào)到了關(guān)于打戰(zhàn)的電視劇，妹妹聽到了，立馬跑過(guò)來(lái)，拿起掃帚，對(duì)我喊到：“小鬼子，你別跑，看我一槍不嘣了你�！彼�拿起掃帚對(duì)著我，假裝在打槍，臉上帶著憎惡的表情，向我開槍，我不得不裝作倒下，倒在了沙發(fā)上后，她高興的`歡呼起來(lái)。

　　記得還有一次，我正在認(rèn)真的寫作業(yè)，她突然沖進(jìn)來(lái)，對(duì)我喊：“妖精，哪里跑�！蔽倚南耄核�肯定是剛剛看了《西游記》里孫悟空打妖怪了，只見她手里拿著剛從倉(cāng)庫(kù)里找來(lái)的小棍子，輕扛在肩上，當(dāng)她剛要把棍子往我身上打的時(shí)候，我快速的向左一躲，可還是沒躲過(guò)她的金箍棒，她的金箍棒重重的打在了我的左手上，雖很痛，但為了配合她，立馬往地上倒，她卻把我拉了起來(lái)，說(shuō)到：“你不可以這么快就死了，我還沒打夠呢。”我卻有些怕她了，生怕又挨一棒！看來(lái)我只有當(dāng)妖怪的份了。

　　這位“假小子”，哦！不對(duì)，應(yīng)該是這位“武林女俠”，我覺得媽媽應(yīng)該是抱錯(cuò)了，怎么抱了這么一個(gè)小瘋子回來(lái)折磨我。

　　頓時(shí)，我想對(duì)老天說(shuō)：“我太難了，怎么有這么個(gè)妹妹�。　�

形形色色的人作文14

　　我的哥哥是我們家的“大淘氣”，雖說(shuō)他比我大，但是，他比我可調(diào)皮多了！

　　他瘦瘦的個(gè)子不高，頭發(fā)短短的，兩條眉毛又濃又粗，臉蛋白里透紅，大大的眼睛炯炯有神，總喜歡拿這雙眼睛瞪著我，然后就會(huì)想出一堆調(diào)皮的主意來(lái)。他的嘴巴大大的`，說(shuō)起話來(lái)噼里啪啦的語(yǔ)速驚人，就像在放鞭炮，他總愛穿那套白色的短?海軍服套裝，走路昂首挺胸、大搖大擺。

　　他調(diào)皮得就像是一只小猴子！有一天，我正在寫作業(yè)，他卻時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)，像一只話筒一樣在我旁邊吵鬧著，就是無(wú)聊了想我陪他玩。我被吵得實(shí)在受不了，想趁他不注意，悄悄溜到別的地方寫作業(yè)。我踮著腳尖，慢慢向前走去，我好像看到有什么東西在旁邊飛過(guò)，“啊”的大叫一聲，原來(lái)是哥哥知道我害怕昆蟲，抓了幾只蜻蜓回來(lái)嚇我，我尖叫著向哥哥的方向跑去，躲到他的身后。“哥哥，快趕走它們！”我叫著，他輕輕摸摸我的頭，咦？我心想：不對(duì)�。「绺缡裁磿r(shí)候這么溫柔過(guò)？哎呀！中計(jì)了。我趕緊躲開，天�。∥夷钦{(diào)皮的哥哥，把一只知了殼放在了我的頭頂，看著我手舞足蹈的四處逃竄�！肮�哈哈哈哈哈……”他得意地狂笑著，笑得前仰后合，直不起腰。真是一個(gè)調(diào)皮至極的哥哥呀！

　　我的哥哥真是個(gè)長(zhǎng)不大的“小頑童”呀，在大家的眼里他就像孫悟空一樣，是個(gè)不折不扣的“大淘氣”呢！但是呢，我的哥哥并不壞，還很可愛，我很喜歡和他在一起玩。

形形色色的人作文15

　　“真好吃啊！”小鄭邊吃邊說(shuō)。

　　小鄭，身體很壯，個(gè)子挺高，在我們班也是數(shù)一數(shù)二的“高個(gè)壯”了。有些人說(shuō)因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng)才那么壯，但我覺得，是因?yàn)樗�太“貪吃”了�?/p>

　　他呢，鵝蛋臉，高鼻梁。最引人注目的就是他的眼睛和嘴巴了，他眼睛特別大，像兩個(gè)大葡萄一樣，炯炯有神，雖說(shuō)他的.嘴巴不是很大，可他的胃口卻特別大，真是一頓能吃兩只羊。

　　吃飯前，他滿懷期待，簡(jiǎn)直都要蹦起來(lái)了。飯來(lái)了，他迅速地拿起勺子，一盛，二吃，三吞，四咽，就像被餓了三天似的，狼吞虎咽，一會(huì)兒就吃完一碗。只見高舉起手，示意老師添飯，并對(duì)還在吃飯的我們，露出了勝利的笑容。那表情仿佛在說(shuō)，不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。

　　一次，午飯是包子，他早已饞得流口水了，在包子上桌之后，他用快出殘影的速度拿走一個(gè)，三四口就給消滅了，又拿一個(gè)，三四口消滅，他吃這么快，可能舌頭都還不知道是啥味道就給吞了，自己桌子上的包子都被吃完后，他立刻拿上碗去鄰桌拿包子，一只手端著碗，一只手抓起一個(gè)包子就往嘴里塞。

　　一天上午，我發(fā)現(xiàn)他追著一個(gè)人，讓那人給他吃的，那人就是不給，小鄭就一直追著他，問他要吃的，那人開出條件，是讓小鄭替自己掃地來(lái)作為交換的條件，小鄭為了吃，爽快地答應(yīng)了。在掃完地之后那人履行承諾給了小鄭一包餅干。

　　這樣的小鄭，你們喜歡嗎？

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