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新的旅程作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的新的旅程作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新的旅程作文1
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光普照大地,我們美麗的校園也被同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲喚醒。不知不覺(jué)中,我們度過(guò)了一個(gè)豐富多彩,愉快充實(shí)的寒假。帶著對(duì)新學(xué)期的希望,帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬,我們回到了熟悉的校園,親愛(ài)的同學(xué)們中,真是好開(kāi)心哦!又要和他們一起遨游在知識(shí)的海洋里,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。
“千里之行,始于足下!边@是老師常對(duì)我們說(shuō)的一句名言,她說(shuō):“要想讓自己的愿望成為現(xiàn)實(shí),每天的積累知識(shí)是必不可少的,而且是持之以恒!蹦俏覀兙蛻(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著自己定的目標(biāo)前進(jìn)。
上學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。但老師說(shuō)我老在原地踏步走,沒(méi)有更進(jìn)一步。我總結(jié)了在學(xué)習(xí)上我主要有三個(gè)缺點(diǎn):一是課堂上從不積極發(fā)言,老聽(tīng)別人說(shuō)。二是學(xué)習(xí)不主動(dòng),只滿足于做完作業(yè),不愿做課外題;三是粗心,比如計(jì)算會(huì)看錯(cuò)題。不過(guò),我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)點(diǎn):如上課認(rèn)真聽(tīng)講;還有,我喜歡讀課外書(shū),這對(duì)我的.寫作有很大的幫助。
然后,課余時(shí)間參加一些奧數(shù),英語(yǔ),畫(huà)畫(huà)等課外輔導(dǎo)班,爭(zhēng)取做全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后,多參加一些活動(dòng),如校運(yùn)會(huì),作文比賽,朗讀比賽等,多鍛煉身體,保證充足的睡眠時(shí)間,俗話說(shuō)“早起早睡身體好”嘛。
總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課,都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
新的旅程作文2
一位哲學(xué)家說(shuō),旅途的意義,不只為了欣賞風(fēng)景,還在于達(dá)到目的。
每個(gè)人自生下來(lái)開(kāi)始,就進(jìn)入了人生的旅程,有的人堅(jiān)持不懈地奔跑贏得很快樂(lè),有的人半途而廢輸?shù)煤軕K重。我在這條大道上奔跑了十二年,跑完了一個(gè)名叫“小學(xué)”的賽道,進(jìn)入了一段新的旅程,在這漫漫的奔跑中,我明白了很多很多,我要帶上它們進(jìn)入新的旅程——————
跨越苦難
世界上沒(méi)有不彎的路,人世間沒(méi)有不謝的花?嚯y像一陣風(fēng),吹過(guò)它就走,無(wú)法躲避也無(wú)法退卻;苦難像一座山,趕也趕不走,只有跨越,只有征服。
世紀(jì)輪回,有夏天的酷熱就有冬天的寒冷,有春天的蔥蘢就有秋天的凋零,我們無(wú)法改變命運(yùn),但可以選擇自己。
生命,總是在挫折和苦難中升華;思想,總是在徘徊和失意中成熟;意志,總是在殘酷和冷漠中堅(jiān)定。感謝苦難,是它讓我欣賞到旅途的風(fēng)景,并離終點(diǎn)越來(lái)越近。
我跨越著苦難進(jìn)入新的旅程。
擁抱快樂(lè)
幾乎沒(méi)有人拒絕快樂(lè),但每個(gè)人心中的快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)各不相同,有的人認(rèn)為到達(dá)終點(diǎn)才是快樂(lè)的,有的人認(rèn)為保持淡泊的心境才是快樂(lè)的。
快樂(lè)就像漲潮的一刻,清晨的一刻,在天地之間劃出美麗的寧?kù)o之弧,不管心中的快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)如何,為了漲潮時(shí)的驚鴻,為了清晨時(shí)的絢麗,都應(yīng)努力的追尋它。
仰望頭頂那包容了億萬(wàn)年風(fēng)雪的'天空,可以發(fā)現(xiàn),,快樂(lè)其實(shí)可以延伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),每一朵云都在微笑,每一滴水都在歌唱。我們?cè)谔炜罩酗w翔尋找著快樂(lè),殊不知,當(dāng)快樂(lè)不停地延伸,直至布滿整個(gè)天空時(shí),自己也在快樂(lè)之中了,所以快樂(lè)很簡(jiǎn)單。
我擁抱著快樂(lè)進(jìn)入了新的旅程。
把握命運(yùn)
人生的旅途中,人很多,路很窄,于是就有了十字路口,正前方陽(yáng)光明媚,但是困難重重,所以有人便動(dòng)了心,向著十字路口的左邊或右邊走去。人生就是在這樣的一次次的淘汰中決出勝負(fù),那些笑到最后的人,陽(yáng)光照耀著很美,但沒(méi)人知道他們經(jīng)歷了多少次十字路口的誘惑。
命運(yùn)不是上天給的,更不是神仙造的,命運(yùn)時(shí)自己的。有的人聽(tīng)天由命,最終成為流浪漢,一事無(wú)成;有的人奮勇向前,最終達(dá)到夢(mèng)想驛站,光輝照耀;有的人游戲人生,碌碌無(wú)為;有的人追求理想,熠熠生輝。區(qū)別就在于,有的人聽(tīng)任命運(yùn)指揮,有的人指揮命運(yùn)。
我把握著命運(yùn)進(jìn)入新的旅程。
我跨越著苦難,擁抱著快樂(lè),把握著命運(yùn)進(jìn)入新的旅程。旅途的意義,不是為了欣賞風(fēng)景,而是為了達(dá)到終點(diǎn)。雖然我離終點(diǎn)還有很長(zhǎng)的路,但我現(xiàn)在,要以新的姿態(tài)進(jìn)入新的旅程……
新的旅程作文3
我們,曾是同窗好友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。我們,曾是最好的伙伴,在同一個(gè)屋檐下,我們一起討論問(wèn)題,一起上學(xué),一起回家。這不能不說(shuō)明我們是親密無(wú)間的朋友。命運(yùn),將一顆顆小小的心緊緊連在一起。感謝命運(yùn),因?yàn),是她讓我們走進(jìn)這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里,我們像兄弟姐妹般,互相扶持,一起成長(zhǎng)。在這個(gè)大家庭里,我們接受了一份用多少金錢也買不來(lái)的禮物。而這份禮物就是人世間最寶貴的禮物——友誼。在這里,我們享受著常人永遠(yuǎn)享受不到的那份歡樂(lè)。我們玩耍著,享受著,但當(dāng)我們正玩得盡興的時(shí)候,命運(yùn)給我們開(kāi)了個(gè)極大的玩笑:讓時(shí)間偷偷從我們身邊溜走。這讓我們不知所措。隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得自己成熟了許多,不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了。照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了不少,發(fā)現(xiàn)自己的`痘痘又多了幾顆。轉(zhuǎn)眼見(jiàn),新學(xué)期就要開(kāi)始,我們站在同一起跑線上,一起尋找我們的未來(lái)。但不管什么變了,我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。不管什么變了,我們的友誼永遠(yuǎn)萬(wàn)古長(zhǎng)青!
這六年永遠(yuǎn)留在我們心中!
時(shí)間悄悄流逝,我們已經(jīng)畢業(yè),即將在人生的另一個(gè)十字路口做出重大的選擇。我們畢業(yè)了,但六年的美好時(shí)光卻給我們留下了不可磨滅的印象。雖然六年已經(jīng)悄悄離我們而去,但發(fā)生的每一件事永遠(yuǎn)像放電影一樣,藏在我們記憶的深處。畢業(yè)是令人傷感的,但我相信:總有一天,我們會(huì)手牽著手,漫步在書(shū)香濃郁的校園里,一起重溫那段最純真、最令人羨慕的兒時(shí)友情!
而我們現(xiàn)在要做的,僅僅是努力、努力、再努力,希望在重點(diǎn)大學(xué)的校園里重逢,并再次重溫那段永不凋零的往事。相信我們還會(huì)在一起!
我們這個(gè)班像一條船,我們是一家人,而我們這個(gè)班的每一位同學(xué)都是水手,到了新學(xué)期時(shí),我們也將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我們將告別童年,告別歡樂(lè),踏上新的旅程!
新的旅程作文4
盛夏在烈日中從人們的記憶中漸漸融化,歲月的洪流帶走了中考的緊張,也送來(lái)了軍訓(xùn)的繁忙!靶撼蹰L(zhǎng)成”這也許是你我一場(chǎng)新的旅行的開(kāi)始。
飛鳥(niǎo)翱翔
火紅的跑道綿延不盡梗陽(yáng)兒女的朝氣,碧綠的草地道不完梗陽(yáng)學(xué)子的活力,這里洋溢著十五六歲的青春。望向那湛藍(lán)的天空,是一言難盡的美,湛藍(lán)與雪白間幾許夾雜著黑色的斑點(diǎn),它們自由飛翔著,時(shí)而飛上,時(shí)而飛下,時(shí)而一列飛行,時(shí)而以圓圈飛行,變化不一。它們像我們新生高一的化身,在清中這美麗藍(lán)天中盡情展現(xiàn)自己。鳥(niǎo)兒們飛啊,飛啊,這一場(chǎng)新的旅程定將自由自在。
堅(jiān)強(qiáng)新生
熱辣的太陽(yáng)高高懸掛在高空,從不地散發(fā)著陽(yáng)光。操場(chǎng)上彌漫著熱氣,蒸騰與翻滾著新生的汗水。我們以軍姿如松盡顯著軍人的英姿颯爽,聽(tīng)!那齊步走時(shí),鞋與地面輕擦的別樣管弦樂(lè);那正步走時(shí),腳尖與地面相撞的高亢交響樂(lè);那踏步走時(shí),沉重的踏步的精彩重音樂(lè)。新生啊,讓汗水流淌吧!讓二氧化碳與塵土盡情飛揚(yáng)吧,這一場(chǎng)新的旅程定將光芒萬(wàn)丈。
活躍課堂
在一番辛苦軍訓(xùn)后,回到這充滿清涼的教室,看那墨綠的`黑板承載了千萬(wàn)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。請(qǐng)你仔細(xì)聆聽(tīng),老師細(xì)膩的話語(yǔ)如清泉灌溉學(xué)子干涸的知識(shí)土地。歷史老師帶著我們穿越在中國(guó)事件;物理老師帶著我們暢游科學(xué)的世界;語(yǔ)文老師帶著我們遨游文字的海洋。同學(xué)們,讓思維肆意碰撞這一場(chǎng)新的旅程定將激情四射!
來(lái)吧!坐上這一列火車,開(kāi)啟這場(chǎng)非凡旅行,一場(chǎng)心靈的旅行,讓成長(zhǎng)不一樣!
新的旅程作文5
“!”的一聲,把灰太狼、喜羊羊、孫悟空和湯姆貓集合在一起。
“你好,我是來(lái)自《喜羊羊與灰太狼》的喜羊羊,它是灰太狼!毕惭蜓蛐χf(shuō),大家也趕緊介紹自己。孫悟空說(shuō):“我來(lái)自《西游記》!薄拔襾(lái)自《貓和老鼠》,我叫湯姆”。大家正在高興的說(shuō)著的時(shí)候,突然一道銀光閃過(guò),出現(xiàn)了一位不知道是上百歲還是上千歲的老神仙,手里還有一個(gè)金盒子。大家吃驚的望著他,不知道他要干什么,這時(shí),這個(gè)老神仙說(shuō)話了,他說(shuō):“我是天上的太上老君,我把給玉帝的仙丹放在了這個(gè)盒子里,走的時(shí)候卻把鑰匙丟在了天盡頭,只有請(qǐng)你忙幫忙去拿了!薄拔艺f(shuō)老君,你不是有法術(shù)嗎?只要念念咒語(yǔ)就行了,何必這樣麻煩呢?”悟空不解地問(wèn)道。老君說(shuō):“這鑰匙只有平凡的人才能拿,以前是我那童兒拿的,可童兒把它弄丟在天盡頭,自己也嚇跑了,我沒(méi)辦法只有來(lái)找你忙幫忙了!薄翱晌乙彩巧裣桑盐艺襾(lái)有上面用?”悟空又問(wèn)道!罢夷銇(lái)主要是保護(hù)他們的,找到鑰匙后,你還要送他們到天上交給玉帝,到天盡頭的路上困難重重,你忙一定要小心,再見(jiàn)了,呵呵”說(shuō)完,太上老君像一道閃電一樣消失不見(jiàn)了。
“這太上老君是誰(shuí)?喵”湯姆貓問(wèn)!坝竦壑腊!寶蓮燈知道吧!九重天知道吧!知道就不用問(wèn)了!”悟空不耐煩地的說(shuō),可能有點(diǎn)不理解太上老君這么做!芭,那個(gè)什么太上老君不是叫我們?nèi)ナ裁刺毂M頭嗎,我看哪兒有一張地圖,是不是去天盡頭的地圖?”細(xì)心觀察的喜羊羊發(fā)現(xiàn)了一張地圖,大家趕緊去拿起地圖,灰太狼念道:“老鼠族林、火焰山河橋、云霧迷宮。天盡頭。”果然是去天盡頭的地圖,大家很高興,畢竟有地圖事情就成功了一半,“那趕緊走吧!”湯姆貓說(shuō)完先跑了,大家也跟了上去。
他們走了很長(zhǎng)的路,又累又困,就在路邊睡了一覺(jué),醒來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了老鼠的叫聲,“這大概就是老鼠族林吧!睖穯(wèn),“我想應(yīng)該是。”悟空說(shuō)。湯姆看著樹(shù)林了的老鼠很笨拙,不像杰瑞那樣機(jī)靈,便撲了上去,“喵!”湯姆一聲大叫,老鼠們都嚇呆了,不一會(huì)就被湯姆吃掉了好幾只。它們非常害怕,跪在地上對(duì)湯姆說(shuō):“神啊,求您放過(guò)我們吧,我們可以帶您走去森林,”湯姆放過(guò)了老鼠,大家跟在老鼠后面走著。
走了一段路,喜羊羊發(fā)現(xiàn)還在這片森林里,感覺(jué)不對(duì)勁,就問(wèn):“怎么還沒(méi)有走出去?”這時(shí),一只老鼠用邪惡的語(yǔ)氣說(shuō):“嘿嘿,當(dāng)然走不出了,因?yàn)槲覀兪菐忝θヒ?jiàn)鼠王,讓鼠王打發(fā)你們,絕不會(huì)讓你們走出老鼠森林的!”“你……你……,你們太可惡了!”灰太狼氣憤地說(shuō),孫悟空用火眼金睛看老鼠們的.內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)不對(duì),因?yàn)樗鼈兊臉幼与m然很邪惡,可內(nèi)心十分純潔,不可能。
“干嘛呢?”一只老鼠問(wèn),“到宮殿了!睂m殿很普通————-一個(gè)樹(shù)洞。他看著鼠王,雖然外表冷酷,但眼睛里還有一絲溫和。鼠王開(kāi)口了,說(shuō):“我勸你們馬上走吧!薄盀槭裁矗课覀円^(guò)森林!睖氛f(shuō),很疑問(wèn)!鞍Γ^(guò)會(huì)就是火焰山河橋了。那里像月球一樣氣溫多變,很有肯能冷死火熱死呀!留在這兒不行,這長(zhǎng)日不見(jiàn)陽(yáng)光,會(huì)很潮。”鼠嘆著氣說(shuō),大家知道它好老鼠!盀槭裁床辉缥覀冋f(shuō)?你們?yōu)槭裁磿?huì)在這里?不管怎么樣我們還要過(guò)去,這是使命!毕惭蜓蛘f(shuō),它很勇敢。“我們?cè)诤茉缫郧熬蛠?lái)到了這里,因?yàn)槭抢鲜蟛派盍讼聛?lái)。每代老鼠心地都很善良,幫人指回去的路,平民也一樣,不過(guò)也有兇狠的一面,但也只是語(yǔ)言上,也不愛(ài)搭理別人。如果這是你們的使命,去吧。白尾,去指路!笔笸跽f(shuō)道。一只白尾巴老鼠走了出來(lái),沒(méi)有表情說(shuō):“來(lái)!贝蠹蚁蚶鲜蟾鎰e,走了。
還沒(méi)過(guò)一天,就踏出了森林。他們和白尾告了別,走了。
他們笑著走著,發(fā)現(xiàn)好熱,但上了橋后,身體又突然好冷,一直這樣忽冷忽熱。
過(guò)了一會(huì),走到沙地上時(shí),好受多了,看來(lái)他們適應(yīng)了!巴!!我的家!”一個(gè)小仙女飛來(lái),尖叫道!笆裁窗?不就幾顆沙粒嗎?”湯姆不解地問(wèn)!昂昧,沒(méi)什么。也不是第一次了。”小仙女不在乎地說(shuō),“你們來(lái)干什么?別人都不敢來(lái),不然三天就要走!”“啊?那您能教我們?cè)趺醋邌?”湯姆?wèn)。還沒(méi)等到小仙女回答,孫悟空就推推手說(shuō):“行了行了,我知道的。”說(shuō)完就走了。
伙伴們一起走了,前面有一條河流,寫了“冷若冰霜,一碰可讓人凍得受不了,二碰可凍死!睂O悟空看了說(shuō):“你們別碰,我有法術(shù),經(jīng)得起。我把沙子放進(jìn)水里,冷熱相溶就會(huì)變溫,你們就可以過(guò)去了。”孫悟空忙了好久,水變溫了,大家走到邊上,游了過(guò)去。
剛到岸邊,一個(gè)怪物走了過(guò)來(lái),大聲笑著說(shuō):“哈哈,還不夠賴嗎,可過(guò)我的冰流河。好吧,那讓我發(fā)出能量,把你們凍死吧!啊哈哈!”“冰冰冰!水火不容,并風(fēng)吹!”說(shuō)完,大家冷得直哆嗦,身邊冷風(fēng)呼呼直吹!翱次业,變!”孫悟空一出聲,變成了圍墻把大家保護(hù)起來(lái)了。
一會(huì)兒,怪物頂不了,說(shuō):“算你們狠,走吧,只要一直走,不管怎么樣也會(huì)出云霧迷宮的,不要看墻!闭f(shuō)完,就變成云飛走了。
“大家走吧!睂O悟空變回來(lái)說(shuō)。大家點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)云霧迷宮。
剛一走進(jìn)去,大家就不知道怎么走,全是云煙。大家迷茫時(shí),喜羊羊說(shuō):“怪物不是說(shuō)一只直走嗎?我們走走看吧!贝蠹乙恢峦猓班拧绷艘宦。
“前,前,前……”他們每走三步說(shuō)一次,走了好幾天,終于走出了迷宮,看到了美麗景象。還發(fā)現(xiàn)了金閃閃的鑰匙。他們撿起鑰匙,一直走到玉帝面前,交給了玉帝。
見(jiàn)到鑰匙,玉帝非常高興說(shuō):“我可以送你們回去!贝蠹腋吲d極了,悟空想師傅了,喜羊羊想村長(zhǎng)了……走時(shí),大家淚流滿面,不知何時(shí)再相遇。他們一路經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,他們明白了看人不只是看外表,重要是內(nèi)心。不管前方的路有多迷茫,也要堅(jiān)持走下去。
新的旅程作文6
我們太忙碌,太心急,往往忽略社會(huì)生活的點(diǎn)滴變化。現(xiàn)代生活的快節(jié)奏讓我們有時(shí)候難以適從。其實(shí),生活是需要梳理的。通過(guò)梳理,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就彌漫在我們的生活中。
——題記
早上,一雙手輕輕的拍醒你,其實(shí)幸福就是這一雙手,也許你還會(huì)在朦朧中埋怨睡的不夠。
接著,會(huì)有一份熱騰騰的早餐放在你面前,其實(shí)幸福就是這份熱騰騰的早餐,也許你還會(huì)埋怨早餐沒(méi)有外面的好吃。
然后,在你出門之際,總會(huì)有一陣嘮叨,一陣叮囑緊隨著你,其實(shí)幸福就是這陣嘮叨,可你感到心煩,甚至還摔門而出。
來(lái)到學(xué)校,你會(huì)覺(jué)得老師上課無(wú)聊且無(wú)趣,而和同學(xué)開(kāi)小差,卻被老師點(diǎn)名了,其實(shí)幸福就是這聲帶點(diǎn)嚴(yán)肅的點(diǎn)名,可你卻在暗地罵老師不給面子。
曾經(jīng),我也是這樣一位主人公,埋怨上天為什么不把我安放在一個(gè)富豪的家庭里,如今,我已知道,幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我,而我就沉浸在幸福的一點(diǎn)一滴中。
幸福簡(jiǎn)單嘛?簡(jiǎn)單——它是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的收獲;它是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;它是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿;它是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的'回憶;它是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的追求。
愿你好好把握現(xiàn)在身邊的幸福,開(kāi)始新的幸福旅程。
新的旅程作文7
漸漸的,習(xí)慣了這種生活。
步入初中,開(kāi)始了全新的生活。面對(duì)一切,我是那么陌生,陌生的人,陌生的事,陌生的`事。剩下的只有空虛。累了,坐下來(lái),回憶過(guò)去,還歷歷在目,我知道,一切都不容易,唯一能做的就是努力,努力。我知道即使我很累很苦,我也要擦干眼淚,等待天氣放晴。永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn),跟上團(tuán)隊(duì)。俗話說(shuō):“挫折是強(qiáng)者的鍛造場(chǎng),弱者的深淵。”所以我也在努力成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,努力自強(qiáng)。汗水流下來(lái),只能干;被挫折打敗,只能默默哭泣,然后再爬起來(lái)。每個(gè)人都出生在戰(zhàn)場(chǎng)上。如果你想跑在前面,你必須付出。犧牲太多,但成功還是在向我招手,我還是趕不上。漸漸的,我習(xí)慣了天天在比賽,天天在追。我習(xí)慣了和別人保持同樣的步調(diào)。淚水模糊視線后我習(xí)慣了思考:我能不勇敢嗎?太多的感情,卻無(wú)人能懂。終于明白,一次次被打倒,還是要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。我不能浪費(fèi)太多時(shí)間去悲傷。我必須告訴自己,你是最強(qiáng)的,除了你自己,沒(méi)有人能幫助你!
勝利在前方召喚,我渴望向前奔跑。雖然我很弱,但我相信我能成功!
堅(jiān)強(qiáng)而我不愿意平凡。我相信一切皆有可能。每個(gè)人都是發(fā)光體,但你要努力才能發(fā)光。站在舞臺(tái)上,展示自己,找個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮自己,那一刻,你會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn),吸引所有人的目光!不過(guò),我也在找那個(gè)舞臺(tái)。我相信有一天,我總能找到那個(gè)屬于我的舞臺(tái),默默地,默默地.
也許在某一年,某一天。
新的旅程作文8
葡萄架上,一只蝸牛寂寞地哭泣,其他的動(dòng)物也許早就嘗到了葡萄的甜美,可它究竟還要走多遠(yuǎn)呢?——題記
臺(tái)燈下,我孤軍奮戰(zhàn)著,努力奮戰(zhàn)著,時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)多了,我的眼睛好澀,好澀,清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。
“早點(diǎn)睡吧,別累著自己,明天還得繼續(xù)念書(shū)呢!弊谝慌砸黄鸶野疽沟膵寢寣(shí)在不忍心讓我再熬夜了。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里卻似乎仍有一種說(shuō)不出的沉重。我又想起白天楓的那個(gè)奇怪的眼神,我被它圍繞著怎么也擺脫不開(kāi)——
“你上次可是考的全校第一,怎么會(huì)向我請(qǐng)教呢?!這就怪了!”
我一時(shí)無(wú)法回答,只好愣在那里,很久,很久。
是的,連我自己也都懷疑上次的第一名是不是偶爾碰來(lái)的,我最大的優(yōu)勢(shì)可能就是每門功課成績(jī)平均,并沒(méi)有什么特長(zhǎng),我一直都在擔(dān)心:要是哪天,一門學(xué)科失手怎么辦?可又有誰(shuí)能理解我的`苦惱,又有誰(shuí)愿靜靜地傾聽(tīng)我的心聲呢?
咱班的“高手”還不多么?才子,才女有的是,可誰(shuí)來(lái)幫我呢?
我靜靜地坐在慘白的燈光下,分明可以看得出反射出的淚光的痕跡。算了,我堅(jiān)信一覺(jué)醒來(lái)永遠(yuǎn)是明媚的早晨。
新的旅程作文9
新的學(xué)期開(kāi)始了,從這一刻起,我不再是小學(xué)生了我升入了初中,來(lái)到了川南名校行知中學(xué),開(kāi)啟了新的旅程。
我與媽媽提著行李箱,第一次正式踏入行知中學(xué),映入眼簾的便是寬廣的學(xué)海廣場(chǎng)。廣場(chǎng)由整齊的石磚鋪成,寬廣明亮而又簡(jiǎn)潔大方,雖不華麗,卻讓人眼前一亮。
學(xué)海廣場(chǎng)上最引人注目的.是兩排圣賢像,他們互相對(duì)視著,沉默無(wú)言,又像是在討論什么我看得入神,耳邊卻突然傳來(lái)媽媽的呼喊:“別看了,快些走吧!”我連忙轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),媽媽已經(jīng)走到了廣場(chǎng)旁的階梯上了。“來(lái)了,來(lái)了!”我這才急匆匆跑到媽媽面前,與她一起往下一個(gè)地方走去,心中卻仍想著方才看到的景象:學(xué)海廣場(chǎng)這是想讓我們明白“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎?
想著想著,我突然感到腳被絆了一下,向前跌去,“哎呀!”我踉蹌了幾下,就在快跌倒時(shí),媽媽扶住了我,瞪了我一眼:“走路專心點(diǎn),不要三心二意!”我有些尷尬,這才看向差點(diǎn)將我絆倒的東西,原來(lái)是一階石梯,我抬起頭,便看見(jiàn)了一潭綠水星光湖。
微風(fēng)吹過(guò),星光湖蕩起層層漣漪,湖旁的樹(shù)木也發(fā)出沙沙的聲音。在陽(yáng)光下,碧綠的湖面上波光粼粼,猶如夜晚繁星閃爍的星空。
我的心中忽然冒出一個(gè)想法:或許,我將要面對(duì)的新旅程,就像這片湖面一樣遼闊寬廣,就像星空一樣絢爛美麗吧想著想著,我對(duì)未來(lái)的道路又增加了一份期待,添加了一份信心!
新的旅程作文10
新的旅程,很多人可能會(huì)覺(jué)得,你每次出去玩,都是新的旅程。在人生的道路上,每個(gè)階段的開(kāi)始都是一段新的旅程……人生的旅程總有很多起點(diǎn)、終點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在旅途中,總是充滿了“酸、甜、苦、辣”。我們會(huì)失敗,我們會(huì)成功,我們可能會(huì)受傷跌倒;但是當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們學(xué)會(huì)思考、反思和選擇.
有人說(shuō):“人生就像一場(chǎng)‘游戲’,有挑戰(zhàn),有規(guī)則,要巧妙地走過(guò)一條路!庇腥苏f(shuō)過(guò):“人生如戲,靠演技;人生如7戲。你有演技。如果你把這個(gè)‘戲’做好了,會(huì)有無(wú)數(shù)的觀眾為你喝彩。那是因?yàn)槟愠晒α恕!钡珜?duì)我來(lái)說(shuō),我不這么認(rèn)為。人生就像一場(chǎng)旅行。把人生當(dāng)成一次旅行,讓自己在旅途中快樂(lè)地玩耍學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,不是什么好事。
從我們出生的那一刻起,這就是新旅程的開(kāi)始。那時(shí)候,我們總是淚流滿面。這次旅行是不是不開(kāi)心,不開(kāi)心?不,其實(shí)每個(gè)人的.“第一次旅行”都是——年出生的,都是哭著來(lái)到這個(gè)世界的;而且我很開(kāi)心,因?yàn)槁猛局杏泻芏嘤H戚陪著我。
新的旅程又開(kāi)始了!來(lái)幼兒園,嗯?怎么又哭了!難道,第二次旅行不快樂(lè)?其實(shí)我不想離開(kāi)父母,爺爺奶奶。在幼兒園的四年里,我遇到了很多孩子和老師。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起畫(huà)畫(huà),一起比賽,直到離開(kāi)幼兒園,上小學(xué)。
小學(xué)六年,這段旅程讓我刻骨銘心。認(rèn)清新的同學(xué)老師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在新的學(xué)校,在新的征途,慢慢長(zhǎng)大。我學(xué)會(huì)了什么是尊重,什么是禮貌,什么是朋友,什么是講道理……我學(xué)到了很多。畢業(yè)的那一刻,大家都很難過(guò),但一定要踏上新的征程。
畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是永久的分離,而是——的快樂(lè)結(jié)束,又一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始。中學(xué)新征程開(kāi)始,12年如夢(mèng)般過(guò)去,開(kāi)始進(jìn)入人生的另一個(gè)階段。
在即將到來(lái)的三年初中生活中,我一定要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要辜負(fù)小學(xué)老師和同學(xué)的期望,不要辜負(fù)初中老師對(duì)我的信任。在這個(gè)新的旅程中,可能會(huì)很艱難,但充滿了驚喜。
生活就像一面鏡子。當(dāng)你對(duì)它微笑時(shí),它也對(duì)你微笑。新的旅程也是如此。如果我走得好,提高自己,遇到強(qiáng)者就變得更強(qiáng),我會(huì)從這次旅程中獲得一些東西。
我的堅(jiān)持和信念都是因?yàn)閴?mèng)想,我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而放棄。希望大家都能因?yàn)閴?mèng)想而努力,不要因?yàn)閴?mèng)想而放棄。只要你慢慢走,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),你的新旅程就會(huì)變得豐富多彩。
為我們的新旅程加油!
新的旅程作文11
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年將要走了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了一段新的旅程。
元旦之夜,我枕著迎接新的一年的夢(mèng)想睡著了!癏appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。
告別了20xx年,跨入嶄新的一年,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的起跑線,也許我會(huì)在這條起跑線上跌倒,但我會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的重重困難,努力拼搏,向各種各樣的.困難挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的天職,每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的就是學(xué)習(xí)成績(jī)好,學(xué)習(xí)變得輕松簡(jiǎn)單,我希望20xx年我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓。我要不斷超越自己,勝不驕,敗不餒。我知道成功在于拼搏,只要我付出了比常人更多的努力,就可以走向成功的彼岸。沒(méi)有最好,只有更好。這是我最喜歡的一句名言,它將不斷激勵(lì)著我,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,這世界上沒(méi)有最好,只有更好。
20xx年,預(yù)示著收獲,預(yù)示著開(kāi)始,預(yù)示著明天,預(yù)示著新的希望……我堅(jiān)信,只要付出努力!成功一定會(huì)屬于我們!奮斗吧!未來(lái)的光明大道在等著我們!
新的旅程作文12
艷麗的春桃,脫俗的夏荷,清幽的秋菊,冷香的冬梅。一年四季,時(shí)光流逝,循環(huán)反復(fù),歲月蹉跎。人生何曾談在次,莫談人生無(wú)意義,要從新的起點(diǎn)開(kāi)始。昔日,導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的埋頭苦讀。課堂上活躍的氣氛,讓整個(gè)校園都充滿著朝與夕的氣息。心中滿懷信心迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
晨曦拉開(kāi)了幕簾,孤寂又彌漫著霧氣的早晨,行人寥寥無(wú)幾,莘莘學(xué)子邁著堅(jiān)定而又充實(shí)的步伐大步向前行。來(lái)到知識(shí)的殿堂,備戰(zhàn)中考的發(fā)源地,雖睡眼腥松,但心中明確一個(gè)目標(biāo),再苦再累,一切都會(huì)隨時(shí)間的流逝而改變。
學(xué)海無(wú)涯,讓我領(lǐng)略到別具一格的詩(shī)情畫(huà)卷,甚至詩(shī)的高度境界。眾多學(xué)子皆知的《石灰吟》“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!斌w現(xiàn)出詩(shī)人意志與心靈堅(jiān)毅與完美,致力于無(wú)比高度的境界。“苦心人,天下負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,”神圣、嵩高。人生在世除學(xué)何以為?“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文意。”必須勤奮、刻苦求學(xué),才能登上知識(shí)的寶座,成就人生的理想。
中考成績(jī)公布后,眾多學(xué)子有喜有悲!跋病币蚩忌狭酥悬c(diǎn)高中,圓了自己的夢(mèng)想。而“悲”的也并不為此氣餒,鼓勵(lì)精神開(kāi)啟人生的另一扇門——
踏入了新的校園,來(lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)與生活的園地。為此,新中未免有新的體會(huì),新的感慨,因?yàn)椋@是新的旅程的起點(diǎn)。
大成中學(xué)的校門為我敞開(kāi),我既然擁抱了它,就得在它的懷抱中成長(zhǎng),就真正地成為了大成中學(xué)刻苦求學(xué)的一員。應(yīng)為大成輝煌歷史感到驕傲,更為自己成為大的一員而感到自豪。它——大成,就是我心中的美神,是我求學(xué)的圣地,更是我生活的樂(lè)園。
我對(duì)大成有濃厚的感情,雖然我來(lái)到這里不都兩個(gè)星期。并不是因?yàn)樗兄靶蛄魉卑愕拿谰,和它那嶄新的`學(xué)生公寓樓。其實(shí),我對(duì)大成的詮釋只有一個(gè),那就是能讓我在這里探尋知識(shí),讓我施展一番才華。當(dāng)然,還有自私的緣由,尋找“法寶”,開(kāi)啟成功的王國(guó)。
今天,新星文學(xué)社招新生。我更是滿懷激情,渴望成為文學(xué)社的一員。
我相信,在文學(xué)社里會(huì)讓我開(kāi)闊視野,更加深入地了解大成。也讓自己來(lái)大成能夠摘取屬于自己的果實(shí)。更需要的是想得到鍛煉,同時(shí)也可以提高自己的學(xué)作水平。
即使現(xiàn)在我們只是高一級(jí)學(xué)生,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再為人生的第二轉(zhuǎn)折點(diǎn)準(zhǔn)備著——高考。實(shí)現(xiàn)人生的奮斗目標(biāo),圓我大學(xué)夢(mèng)。在大成這個(gè)大家庭中可以滿足我的愿望——加入新星文學(xué)社。
新的旅程作文13
新的旅程,許多人可能認(rèn)為,每一次外出游玩,就是一段新的旅程。在人生的路上,每一個(gè)階段的開(kāi)始,就是一段新的旅程。人生的旅程上,總會(huì)有許多起點(diǎn)、終點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。旅途上,總是充滿了“酸、甜、苦、辣”,我們會(huì)失敗,我們會(huì)成功,我們可能還會(huì)受傷、摔倒;但在我們遇到挫折的同時(shí),我們又學(xué)會(huì)思考、反省、選擇······
有人說(shuō):“人生就好比一場(chǎng)‘游戲’,有挑戰(zhàn)和規(guī)則,要有技巧地邁過(guò)一道道坎!币灿腥苏f(shuō)過(guò):“人生如戲,全靠演技;人生像7一場(chǎng)戲,你有演技,你把這場(chǎng)‘戲’做好,就會(huì)有無(wú)數(shù)的觀眾為你喝彩,那就是因?yàn)槟阋呀?jīng)成功了!钡珜(duì)我來(lái)說(shuō),并不這么認(rèn)為——人生就像是一段段旅程。把人生看做一段段旅程,讓自己在旅程中快樂(lè)的游玩、學(xué)習(xí),輕松、幸福地生活,這何嘗不是一件好事呢?
從我們出生起,就是一段新的旅程的開(kāi)始。那時(shí)候我們,總是嘩嘩大哭。難道,這一段旅程就不快樂(lè),不幸福嗎?不是的,其實(shí),每個(gè)人的“第一段旅程”——出生,都是哭著來(lái)到這個(gè)世上的';而且我都很幸福,因?yàn)樵诼贸躺嫌性S多親人的陪同。
新的旅程又開(kāi)始了!來(lái)到幼兒園生活,咦?怎么又哭啦!難道,第二段旅程也不開(kāi)心么?其實(shí)我是不想離開(kāi)父母和外公、外婆。在幼兒園的四年里,我認(rèn)識(shí)了許多小朋友和老師。我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起畫(huà)畫(huà)、一起參加比賽······直到離開(kāi)幼兒園,上到小學(xué)。
小學(xué)的六年里,這段旅程,是我無(wú)比難忘。認(rèn)識(shí)到新的同學(xué)和老師,還有新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在新的學(xué)校里,新的旅程中,我慢慢成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了什么事尊重、什么是禮貌、什么是朋友、什么是道理······我學(xué)會(huì)了許多。在畢業(yè)的一刻,大家都十分不舍,但我們必須踏上新的旅程。
畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō),并不是永遠(yuǎn)地分開(kāi),而是——曾經(jīng)快樂(lè)的終結(jié),另一個(gè)幸福的開(kāi)端。在中學(xué)的新旅程開(kāi)始之時(shí),12年的歲月像夢(mèng)般地過(guò)去了,又開(kāi)始進(jìn)入人生歲月的另一個(gè)階段。
在即將的三年初中生活里,我一定要好好地學(xué)習(xí),絕對(duì)不辜負(fù)小學(xué)的老師、同學(xué)對(duì)我的期望,以及初中的老師對(duì)我信心。在這段新旅程中,或許會(huì)很艱辛,但充滿了驚喜。
人生就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)笑。新的旅程也一樣,好好地走下去,不斷提高自己、遇強(qiáng)越強(qiáng),這段旅程必會(huì)使我有所收獲。
我的堅(jiān)持與信念是因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想,而決不放棄。我希望大家都可以因?yàn)閴?mèng)想而努力,因?yàn)閴?mèng)想而不放棄;只要信步地走下去,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),新的旅程,也會(huì)因此而變得豐富多彩。
為我們的新旅程,加油吧!
新的旅程作文14
“別哭泣,每當(dāng)你踏上未知的旅途,別難過(guò),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)景全是虛無(wú)……”人生一世,草木一秋,如果不去尋找生命的意義,那么生命就沒(méi)有意義,我不害怕未知的風(fēng)景,我珍惜踏上的每一個(gè)的旅程。
新的風(fēng)景
七八月,陽(yáng)光絢麗,故事如思緒,而我?guī)е季w緊緊跟著時(shí)光的腳步,踏上的新的旅程。經(jīng)歷來(lái)回不到十個(gè)小時(shí)的路程,便從老家石門到了沈從文先生筆下的湘西古城-鳳凰。
車來(lái)車往,人流如潮,一路車窗,一路風(fēng)景。鳳凰古城,繁華而又寧?kù)o,喧鬧而又寂寞,河岸兩邊的吊腳樓上空縷縷升起的輕煙,近處水中帆影駛過(guò),下游的清吧里淡淡唱起的民謠,那些在沱江前放下花燈的青年男女,形成了一片燈火璀璨的夜景。
我感受著古城的絢麗陽(yáng)光,也享受著這場(chǎng)新的`旅行給我?guī)?lái)的新的風(fēng)景,不禁想起了那些筆觸下、書(shū)卷里珍藏的深刻時(shí)光。司馬遷在《史記日者列傳》提到:“鳳凰不與燕雀為群!睘楣懦侵缏裣路P。沈從文在第一次回到離別十年的故鄉(xiāng)鳳凰,觸景生情,寫下了《湘西散記》。1934年,沈從文先生在與新婚妻子張兆和分開(kāi)后,曾每日一信,寫了《歷史是一條河》的情書(shū)。
這趟旅行,不僅看到了新的風(fēng)景,更是洗滌了我的心靈。
新的開(kāi)始
小學(xué)時(shí)光緩緩流過(guò),六年級(jí)的畢業(yè)會(huì)考鈴聲帶走了所以童年的回憶,沒(méi)有畢業(yè)典禮,沒(méi)有和老師同學(xué)告別,也沒(méi)有來(lái)得及去親吻我的課桌,沒(méi)有和我呆了六年的教室說(shuō)再見(jiàn)……初中的大門便匆忙打開(kāi)了。
我被父母轉(zhuǎn)到了一所新的學(xué)校,周圍對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是如此的陌生啊,這比每一次新的旅行更加陌生!因?yàn)樗麄儭业耐瑢W(xué)們都是彼此認(rèn)識(shí)的,我好像一個(gè)人置身在了一個(gè)陌生的空間里面,我有點(diǎn)害怕也有點(diǎn)孤單。很快,我的班主任老師便記住了我的名字;很快,在段考總結(jié)會(huì)上,教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生表?yè)P(yáng)了我,全校都知道了我的名字;很快,我已經(jīng)融入到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里面了,盡管爸爸媽媽還在不停的安慰我,而我已經(jīng)可以自由的奔跑在這所新的美妙的校園里了。
這對(duì)我來(lái)說(shuō),不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎?我要在這個(gè)階段更加努力的學(xué)習(xí),創(chuàng)造屬于自己的精彩!
新的我
倚著欄桿,看著窗外,今天我十三歲了,父母說(shuō)這是我成長(zhǎng)的黃金期,班主任說(shuō)這是我為學(xué)習(xí)努力奮斗的年華,我對(duì)自己說(shuō)這是一個(gè)新的我。我期待下一站新的風(fēng)景,我努力的征戰(zhàn)著學(xué)業(yè)里的迷惑,我更向往未知的明天,更加盼望每一個(gè)新的旅程里面,每一個(gè)新的自己!
“不哭泣,每當(dāng)你踏上未知的旅途,不難過(guò),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)風(fēng)景并不是是虛無(wú)……”
新的旅程作文15
乘時(shí)間的小舟,在生命的長(zhǎng)河上順流飄蕩,不知不覺(jué)中,我已停泊在花季的碼頭。看那人生的牌匾上用斑斕的色彩赫然書(shū)寫著“青春”二字,忽然感覺(jué)行囊中多了幾分重量。重拾行裝,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的幼稚已不知何時(shí)被我拋進(jìn)了歲月的小河,取而代之的則是長(zhǎng)大后的成熟。
不再將童年花花綠綠的衣服套在身上,不再偷偷拿著媽媽的化妝品涂滿一臉的紅藍(lán)青綠,然后趁著午休的時(shí)候溜出門,在花園中與小朋友們爭(zhēng)論誰(shuí)更像公主;亦不再“惜發(fā)如命”,整日扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,戴上滿頭的`發(fā)卡,托著沉沉的腦袋“一步三顛”地去上課。十六歲,衣服的顏色逐漸變成樸素典雅的黑白藍(lán),一頭短發(fā)雖沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)飄飄的嫵媚動(dòng)人,卻清爽干練,閃射出陽(yáng)光般的活力。
不再?gòu)U寢忘食地關(guān)注泡沫般美好的偶像劇,不再絞盡腦汁梳理劇中復(fù)雜的人物關(guān)系;亦不再利用課間時(shí)間丟掉書(shū)本,與身邊的同學(xué)暢聊誰(shuí)與誰(shuí)的結(jié)局……十六歲,夢(mèng)幻的肥皂劇已不能充實(shí)我們的頭腦,摒棄那些無(wú)聊的劇情,省下更多的精力,翻一部《紅樓夢(mèng)》,讀一卷《納蘭詞》,在淡淡的墨香中放松神經(jīng),在規(guī)整的宋體字中舒展心情,在博大精深的中華文化中放飛想象,用先人的睿智填充那尚且空虛的智慧行囊。
不再三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地整日膩在一起,瘋瘋癲癲不知深淺地嬉笑打鬧;亦不再肆意發(fā)脾氣,破壞友情,等待彼此傷透了對(duì)方的心時(shí),才感覺(jué)追悔莫及。十六歲,友誼已在心中根深蒂固,手中緊緊攥住得來(lái)不易的情誼,小心地把握好分寸,不讓它流逝。尋一位知心的摯友,無(wú)論何時(shí),都能給對(duì)方一雙溫暖的手,相攜走過(guò)青春。失意時(shí)有鼓勵(lì),得意時(shí)有警醒,成功時(shí)共喜悅,失敗時(shí)同悲傷,體會(huì)那如水一般平淡卻不可或缺的友情。足矣。
十六歲,年少時(shí)的幼稚已從心中漸漸退去,人生的行囊已開(kāi)始裝進(jìn)成熟。帶著這份殷實(shí)的財(cái)富,我將滿懷著自信與從容開(kāi)始新的旅程。
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