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秋游珍珠泉作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的秋游珍珠泉作文，歡迎大家分享。
秋游珍珠泉作文1
星期五，我們四年級同學(xué)去了珍珠泉秋游，一進(jìn)入珍珠泉風(fēng)景區(qū)就覺得水特別清，空氣特別清新，樹特別綠，花特別紅，一點(diǎn)都不象深秋季節(jié)。
我們沿著一條曲折彎延的小路，排著隊(duì)前行，路邊的花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們打招呼，同學(xué)們四處張望，被美景引吸。我們走到一處泉眼，旁邊石頭上刻著“珍珠泉”三個(gè)字，原來這就是珍珠泉，因?yàn)樗鼑姵鰜淼乃拖笠活w顆珍珠。我頓時(shí)想起了一篇《泉城》的課文“......在陽光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，.....”
我們除了欣賞美麗的`風(fēng)光，還觀看了二場表演，一場是小動物演出的節(jié)目，一場是雜技表演。我覺得老虎的表演最出色，老虎在馴獸師的指揮下，邁著穩(wěn)健的步伐在高高的梅花樁上走來走去，如云中漫步般悠閑。下場時(shí)還大吼了二聲，很是威嚴(yán)。
時(shí)間過得很快，我們依依不舍地離開了珍珠泉，開心的時(shí)候，時(shí)間總是跑得最快！
秋游珍珠泉作文2
前不久，媽媽的單位組織她們?nèi)ツ暇┯瓮�，鑒于我的良好表現(xiàn)，媽媽也順便帶上了我。
一上車，嘿！這兒還有不少和我同齡的小孩子呢！在車上，我們一會兒吃零食，一會兒又嘰嘰喳喳說個(gè)不停。不知不覺中，我們已經(jīng)到了南京珍珠泉的.大門口。
導(dǎo)游為我們買好門票，我們一行人便浩浩蕩蕩地走了進(jìn)去，這時(shí)，天漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨”唉，真掃興！”大家連聲抱怨，可我卻不這么認(rèn)為，下雨游玩，也別有一番情趣嘛！
走在大橋上，我快活得如同一只小鳥，一會兒聞聞花兒的芳香，一會兒看看遠(yuǎn)處的山巒，一會兒又用手捧起清澈的湖水。不知不覺，我們已經(jīng)來到了珍珠泉旁。咦？這泉水上怎么會冒出一陣陣熱氣呢？我看了看一旁的景點(diǎn)介紹牌，原來，這珍珠泉是溫泉，所以會冒出一陣陣熱氣�！笨爝^來看啊！”媽媽在遠(yuǎn)處招呼我，我馬上跑了過去。順著媽媽指的方向看去，那兒有幾個(gè)泉眼，從里面冒出來的水是一串一串的，如同一串串珍珠。
秋游珍珠泉作文3
今天我們?nèi)フ渲槿镉巍?/p>
一大早，我們坐車來到珍珠泉，進(jìn)入景區(qū)，我們就看到路兩邊樹木整齊地排列著。樹葉已變得枯黃紛紛落下。我們踩著落葉，只聽到“沙沙”地作響，就像在歡迎我們一樣。我們走上一座小橋，只見湖水碧綠碧綠的……
我們來到劇場看表演，表演開始了。四個(gè)演員在桌上放一個(gè)小圈，小圈上又放一個(gè)大圈。他們從遠(yuǎn)處中跑向大圈，縱身一跳就過去了，而且身體還沒有碰到圈。其中一個(gè)演員從小圈跳了過去。他又在這兩個(gè)圈旁放了一個(gè)小圈上面聯(lián)著一個(gè)大圈。他們從遠(yuǎn)處快速跑來，又縱身向前跳，一下跳過了兩個(gè)大圈。觀眾席上傳來了一陣贊嘆聲。更驚奇的是一個(gè)演員從大圈一跳，雙手撐在桌面上，用腿從小圈把身體倒退回來。這個(gè)節(jié)目表演完，臺下響起一片掌聲。接下來我們看了狗認(rèn)字、數(shù)數(shù)，猴子騎自行車、走鋼絲，獅子走球，老虎打滾……
看完動物表演，我們依依不舍地離開了珍珠泉。
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