實用的嘗試的成功作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的嘗試的成功作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘗試的成功作文 篇1
當那五彩的霞光照耀在那一張金燦燦的獎狀時，我總會感慨萬分，我的思緒總會慢慢地飄到那一個閃耀的舞臺。
那一次，學校比賽講故事，當老師挑選學生去參加講故事比賽時。我想這是第一次，便高高地舉起了手，老師選了我，并給了我一張長長的稿紙，讓我做到能倒背如流。從那一天去，我一直在準備著，吃飯時背著，上學路上背著，下課時也背著。在我背時，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”，仿佛在表揚著我的認真�？煲荣惲�，可是有一段我怎么也背不熟。比賽了，老師告訴我不要緊張，自由發(fā)揮。我最后再看了一遍故事。終于，在臺上的主持人報了我的名字。
當我踏上舞臺時，天空忽然下起了一陣瓢潑大雨，這讓本來就很緊張的我更加緊張了，我的心情好像十五個吊桶打水——七上八下。當觀眾的掌聲響起時，我開始講起了故事�？墒潜緛順O其熟練的段落卻疙疙瘩瘩起來，正當我準備下臺，回到幕后時，老師的鼓勵聲卻傳入了我的`耳朵：“孫佳冕，加油！”
聽了這句話后，我漸漸不再緊張，故事的情節(jié)又慢慢地回到了我的腦海，我如同一個在大海里的人抓住了一根木頭，緊緊地記牢情節(jié)，流利地講出了這個故事。終于，我講完了，心情也慢慢平緩下來，臺下也響起了響徹云霄的掌聲。來到臺下后，老師也不停地贊揚我，我的心情像抹了蜜糖般美滋滋的。
走出學校后，我發(fā)現(xiàn)雨早已停了，一道七彩絢麗的彩虹掛在天空中，我開心極了。我發(fā)現(xiàn)，做什么事都要有自信心，不能膽怯，相信自己能完成想完成的事。我為這一次成功的嘗試而自豪！
嘗試的成功作文 篇2
今天下午教研，專門請課改成功的王臺中學校長和老師過來做講座，可見學校課改的決心和力度，我一直在思考，我的課堂應該如何改進，因為確實上課總會有部分學生（雖然很少）不聽課甚至睡覺，看閑書，我很苦惱，每次只是用硬性的懲罰來制止。
想起一句話，盧梭說過，教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。讓學生喜歡難度大，但是不討厭卻挺簡單。調動學生積極性很重要，我一直在嘗試著不同的方法，可以說想方設法，但總是會有個別學生不學，我還是很苦惱。
今天聽講座的同時我就在思考，我該怎么辦，借鑒王臺六六六，但也不能全搬，因為畢竟高中初中不一樣，尤其是在教學深度上。晚上我的倆個自習，一般自習都是學生先做然后我講，我就想為何不能信任學生，讓學生講呢？我就嘗試去讓每個組討論一個題，十分鐘后派代表講，這里我為了避免沒興趣的學生不積極參與，我特別強調不準組長講，也不能同一個人一直講。效果真的不錯。起來講的大部分竟然是平時不愛學習的`學生，他們有的表達能力很好，有的邏輯思維能力很強，只要是有優(yōu)點我就表揚，我堅信好學生是夸出來的。
我覺得這種方式很好，就是再沉悶的班級都會被調動起來，但是，任何一個教學模式都有一個前提。就比如展示課，必須課前做好準備，所有人都必須課前做過，不然別人講自己還云里霧里的。還有，某個組講的過程中其他人很有可能就不聽，所以我就得"嚇唬"住他們，隨時找人復述別人的話，這樣所有人就會認真聽了。
嘗試的成功作文 篇3
那天陽光明媚，大地上灑滿了金色的陽光。我來到了鄉(xiāng)下老家，準備與表哥一同去銀泰城攀巖。
來到了銀泰城，第一眼看到的就是那高高的“巖石”。忽然，我聽見先上去的'表哥發(fā)出的叫聲，我不禁開始擔心：我能行嗎？懷著這種心情，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了最下面的“巖石”，慢慢地往上爬。當我爬到中間時，我有些累了，并思量著要不要往上爬了。是表哥給了我向前的動力，我一定要勇往直前，再接再厲！當我爬到最高處的時候，我勝利了，我戰(zhàn)勝了我自己！這時我才知道，從高處看銀泰城是多么爽！而且我發(fā)現(xiàn)了，“巖石”的樣子色彩斑斕，也沒有這么高嗎！我興沖沖地向表哥他們揮揮手，嘴上卻有著說不出的滋味。
我知道了，原來人生中充滿各種嘗試，總有一天，人會嘗試各種各樣的東西來幫助其他人。嘗試也是一種味道，當你成功了，就會變的甜，當你失敗了，就要不斷的去將它變得甜。
夕陽西下，總有一天嘗試會讓你改變。請你把握住這每一次嘗試，因為它會改變你。
嘗試的成功作文 篇4
盼望著，盼望著，我終于盼來了“矢鷹二號”！這一架開學初在學校預定的橡皮筋動力飛機。老師發(fā)下來讓我們各自回家組裝，準備參加學校的飛行大賽。
放學一到家，我就迫不及待地打開了包裝，往書桌上一倒，哇！好多零件呀，看得我眼花繚亂，無從下手！我連忙向爸爸招手，喊道：“dad，快來幫忙！”爸爸卻拒絕了我，嚴肅地說：“參加比賽就是為了鍛煉你自己的動手能力，這忙我不能忙�！甭犃诉@話，我委屈地說：“那么多零件，我怎么分得清呀！”“那里不是有說明書嗎，你先不要著急組裝，按著說明書把零件按順序擺好……”對啊，說明書不就是位好老師嘛。于是，我先把說明書認真看了幾遍，再按說明書上的介紹把機頭，機身，機尾的零件依次擺好，然后照著說明書一步一步地組裝。在組裝飛機的過程中，我發(fā)現(xiàn)有好多細節(jié)要注意呢，比如：翼臺要前高后低，這樣才能更好地上升……經(jīng)過了一個多小時的努力，我終于拼成了一架飛機，這真是“世上無難事只怕有心人”啊。
拿著做好的“矢鷹二號”，我箭一般地沖到樓下的院子里準備試飛，我先上好螺旋，再把飛機輕輕往上一扔，它就輕而易舉地飛過了大樹，在天空中自由翱翔，然后平穩(wěn)降落，哈！首飛成功啦！我對比賽充滿了信心。
期盼的飛行比賽終于來了，這一天全班同學在老師的帶領下一起來到操場，大家一字排開，摩拳擦掌，躍躍欲試。預賽開始了，只聽見王老師一聲令下“預備，開始！”，所有的飛機像無數(shù)的箭射了出去，只見我的`“矢鷹二號”一馬當先，輕松地超過了別的飛機，穩(wěn)穩(wěn)地得了第一名！可是在決賽中“天公不作美”，“矢鷹二號”在飛行的過程中，尾翼斷了從空中墜了下來，遺憾的與獎牌失之交臂！
雖然這次決賽沒有拿到名次，但是我的心里沒有一絲遺憾，因為這一次活動，讓我體會到了過程中的樂趣，也讓我明白了成功必須付出汗水的道理。
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