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精選嘗試的作文600字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的嘗試的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
嘗試的作文600字 篇1
“哈哈，華思齊，你做的再生紙?zhí)y看了，哈哈……”媽媽笑著說。我聽了卻不以為然，這是為什么呢？嗨，我的嘗試是多么有趣，耐心聽我講一講吧！
上周六，我正在看一本科技書，我突然眼睛一亮，看到了一章關(guān)于：做再生紙的方法。我忍不住想要自己動(dòng)手做一做。于是，我就按照書上的指示準(zhǔn)備了幾張餐巾紙、找來一些廢報(bào)紙，請(qǐng)出一瓶花露水小姐，還有一個(gè)塑料桶，當(dāng)然少不了一塊墊板呢！
準(zhǔn)備工作就緒，只欠東風(fēng)嘍！我先把餐巾紙撕成小碎片，再在塑料桶里裝上一些水。我把碎片放入水中，攪啊攪啊，碎片變成了“紙漿”。我剛想把紙漿里的紙撈上來，就被一個(gè)難題困擾住了：紙漿里的紙?zhí)×�，根本撈不上來。我想：怎么辦呢？這時(shí)一個(gè)聲音解開了我的難題�！澳阍诟墒裁囱�？”我抬頭一看，是媽媽�！拔以谧鲈偕垼墒俏覔v的紙漿過于稀了�！薄澳蔷驮偌有⿵U報(bào)紙啊�！睂�(duì)啊，媽媽的這句話提醒了我，我連忙把廢報(bào)紙撕成了碎片，如雪花似的，把它放入水中攪拌。猶如一位造紙工人一樣，多么認(rèn)真！我把浸濕的紙撈上來，順眼看到了那一瓶花露水，花露水是用來加香味的，心想：糟了！忘加香味了！我只得再一次加水，加完了香味，我再一次把紙泥撈上來，把撈上來的'紙泥小心翼翼地放到墊板上。我發(fā)現(xiàn)水分還是過多。我就用手用力擠。頓時(shí)，紙泥變成了“陶泥”，我只得把它撕成一個(gè)個(gè)小塊，一塊一塊地粘。粘完以后，看著自己“凹凹凸凸”的再生紙，把它放到陽臺(tái)上面曬，我忍不住笑了，仿佛是在笑自己的細(xì)心勁！
一天后，我到陽臺(tái)上看我晾的再生紙，它已經(jīng)干了。媽媽看到了，哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“太丑了，太丑了。”我聽了認(rèn)真地回答：“丑有什么關(guān)系？牢固就好�！蔽遗e起再生紙，“啪”的一聲，再生紙斷成了兩截……
雖然這次我做再生紙沒有成功，但是我還是覺得很有趣。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做再生紙，大膽的嘗試使我感到快樂而有趣。等我長(zhǎng)大了，一定要造出更好的再生紙，為節(jié)能環(huán)保做貢獻(xiàn)！
嘗試的作文600字 篇2
一天，我的奶奶去家里的菜地為小青菜澆水了。我放學(xué)回來，肚子有一點(diǎn)餓了。我左右翻找，發(fā)現(xiàn)家里沒有小吃、零食了，只在冰箱里找到了幾只雞蛋。我眼前一亮，何不做個(gè)荷包蛋吃呢？我隨手將一個(gè)雞蛋打進(jìn)鍋，倒了些油用鏟子翻轉(zhuǎn)雞蛋，使它更加熟一些。不一會(huì)兒，香噴噴、金燦燦的荷包蛋就出爐了。我嘗了一口，嗯，真不錯(cuò)！我十分高興。
過了幾天，自信心早就已經(jīng)爆棚的`我準(zhǔn)備做蛋餅。我左思右想，從冰箱里取出了兩個(gè)雞蛋。我拿起其中一個(gè)雞蛋，在碗邊上輕輕一敲，雞蛋殼就乖乖地裂開了一條小縫。我連忙扒開蛋殼，讓好奇的蛋寶寶滑進(jìn)碗里。我故技重施，總算讓另一枚調(diào)皮的蛋寶寶跳進(jìn)了碗里。我從筷籠里取出一根筷子，攪拌起來。不一會(huì)兒，金色蛋黃和透明的蛋白攪和在一起，變成黃燦燦的蛋液。我從柜子里取出小半瓶油，打開煤氣灶，倒了一點(diǎn)油下鍋，頓時(shí)“噼里啪啦、噼里啪啦”油差點(diǎn)濺到我。盡管我已經(jīng)煎過一次雞蛋，可我仍然躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，巴不得鏟柄長(zhǎng)得讓我濺不到一點(diǎn)油呢！看著油跳起了舞，我連忙倒下蛋液，提起鍋來，左右搖晃著，好讓蛋液鋪散開來成為蛋餅。我發(fā)覺蛋液不肯離開“家園”，便放下鍋，用鏟子拼命撒開蛋液，好讓它變薄、變大，變成蛋餅�？墒菫闀r(shí)已晚，蛋液已經(jīng)凝固，只有很少一部分被我撒開，好好的一鍋“餅”就這樣被我毀了。
你問我毀了的餅?zāi)膬喝チ四�？�?dāng)然是被我吃了！奶奶后來教我真正的蛋餅的做法，我想，如果讓我再做一次的話，那我一定會(huì)成功的！俗話說的好：“失敗是成功之母”嘛！
嘗試的作文600字 篇3
在我們小時(shí)候，爸爸媽媽一定是最愛我們的人，他們也一定是最愛我們的人，可是，你向他們表達(dá)過自己的愛嗎？
那天，老師給我們布置了一個(gè)令大多數(shù)人都感到十分為難的作業(yè)：嘗試向爸爸媽媽說我愛你！雖然他們把我養(yǎng)育成人，為我們操了不少心，我在心中對(duì)他們的愛如江水一般滔滔不絕，可真要我表達(dá)出來，實(shí)在是難為情。
走在回家的路上，我低頭思索著這個(gè)特殊的作業(yè)。千萬不能對(duì)媽媽說，否則一定會(huì)被外婆笑話“多愁善感”，可一想到爸爸那古板嚴(yán)肅的臉，我就更說不出口了。
思來想去之后，我還是決定對(duì)媽媽說，用什么方式呢？紙條？不行不行，太矯情了，才不像我呢！短信？也不行，媽媽肯定不會(huì)看見。算了！我是女漢子，怎么能像那些淑女一樣會(huì)害羞呢？直接口頭對(duì)媽媽說吧！
到了家，媽媽不在，我跳到了嗓子眼的.心又回歸原位，瞬間就松了一口氣。等待媽媽回家的時(shí)間里，我一直在給自己打氣，甚至還將對(duì)媽媽表白的話提前演練了一遍。終于，媽媽回來了，可我剛才好不容易筑起的心理大壩卻轟然倒塌了，猶豫、難為情如波濤洶涌的洪水，一起涌了上來。小時(shí)候常常掛在嘴邊的話怎么也吐不出來。要不？就不說了吧？反正老師也沒要求一定要說。不行，媽媽每天那么辛苦地照顧我，難道我連一句“我愛你”都不愿意嘗試一下嗎？
這時(shí)，媽媽讓我拿個(gè)牛奶給她，媽媽接過牛奶，見我還站在那里，便說：“快寫作業(yè)！晚上有不少你愛吃的菜。”
回到房間，我立刻后悔了，天賜良機(jī)啊，我得趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)！想到這，我又返身折回客廳，媽媽奇怪地問我：“怎么啦？想跟我說什么？”我仿佛用盡了所有的勇氣似的，大聲對(duì)她說：“媽媽我愛你！”媽媽沒有回答，可我卻分明看見，她的眼眶閃爍著淚花。
我不僅完成了老師布置的作業(yè)，更表達(dá)了對(duì)媽媽的愛！
嘗試的作文600字 篇4
上一周，趙老師專門開辟了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演專場(chǎng)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地到趙老師那邊報(bào)名。看著大家興致勃勃的樣子，我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手，但又怕實(shí)驗(yàn)失敗。
回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“別害怕，有很多事要試了才知道，爸爸相信你一定能行的。”聽了爸爸的話，我頓時(shí)信心十足。
第二天，我馬上到趙老師那邊報(bào)了名。
為了我的表演能成功，爸爸特地給我買了一本《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我一拿到書，就迫不及待地翻看起來。我挑了好幾個(gè)，可都沒有一個(gè)稱心如意�？磥硖暨x一個(gè)既操作簡(jiǎn)單有吸引人的兩全其美的實(shí)驗(yàn)還真不容易啊。足足花了兩個(gè)小時(shí)，我才選定了一個(gè)要表演的實(shí)驗(yàn)——不會(huì)爆破的`氣球。
為了表演能達(dá)到完美的效果，我每天放學(xué)后都專心致志地進(jìn)行練習(xí)。期待已久的那一天終于來到了。
星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結(jié)束，我就拿著實(shí)驗(yàn)道具胸有成竹地走向講臺(tái)。我望著同學(xué)們期待的目光，高聲宣布自己要表演的實(shí)驗(yàn)名稱。然后，我有條不紊地開始操作：我左手輕輕按住氣球，右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上，并把它按平。我神秘兮兮地對(duì)同學(xué)們說：“大家看仔細(xì)了，不可思議的事情馬上就要發(fā)生了�！痹捯魟偮洌已杆俚匕鸦匦吾樤M(jìn)貼膏藥的部分，氣球居然安然無恙，只是慢慢地漏氣。見狀，許多同學(xué)都目瞪口呆，非常驚訝。
到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都躍躍欲試，爭(zhēng)著要來體驗(yàn)�？粗瑢W(xué)們興致盎然的樣子，我無比興奮。
從這件事情中，我知道了：生活中有許多事需要嘗試，不能輕易下結(jié)論。如果你去嘗試了，可能會(huì)有意想不到的收獲。
嘗試的作文600字 篇5
“我的小時(shí)候，吵鬧任性時(shí)侯，我的外婆，總會(huì)唱歌哄我，夏天的午后，老老的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的：天黑黑欲落雨……”
——題記
徘徊、無奈，渴求改變……于是，不止一次我努力嘗試，嘗試擺脫著枯燥的生活。
生活總是這樣，不變的，每一天都在同時(shí)上演著悲歡離合，每個(gè)人都是演員，劇本讓你哭，你不能笑；讓你閉嘴，你有什么膽量說話；讓你感動(dòng)，你便禁不住“嘩嘩”淚流……逐漸失去了自我，方向在哪兒？茫然……
被送到私立學(xué)校，我的心里充滿了煩躁、無奈。一個(gè)新的環(huán)境，一張張陌生的面孔。慢慢的，我愈加討厭，甚至厭惡，一個(gè)沒有生命，只是由一堆鋼筋混凝土的“監(jiān)獄”，似乎走路時(shí)步伐力度重一點(diǎn)都是讓我宣泄不滿的方式。
每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)下晚自習(xí)，上什么課……一切都被規(guī)定好了。而我，討厭規(guī)定，規(guī)定束縛了我的自由。
賴床，每天最后一個(gè)到班級(jí)；遲到，上課幾分鐘后我才悠悠地晃進(jìn)班級(jí)；吃飯，不想吃就不吃；翹課，我成了第一個(gè)……
此時(shí)我，我似乎做到了自己想做的，不止一次，我努力嘗試打破規(guī)定，追求我所謂的“自由”。很顯然，我成功了，我以為得到了想得到的，卻不知不覺失去了所擁有的.……并沒有想象中那么開心，我要的自由只是給自己的另一個(gè)枷鎖。
不止一次，我努力嘗試，只是這次是嘗試回到過去……人生，也不過就是一次次嘗試……
天黑的時(shí)候，我又想起那首歌，突然期待下起安靜的雨，原來外婆的道理早就唱給我聽：下起雨也要勇敢前進(jìn)。
——后記
嘗試的作文600字 篇6
那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊!
我們?cè)诘谒奶煜挛�，來到了攀巖的場(chǎng)所，我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的`想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對(duì)自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃動(dòng)了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下以自己?jiǎn)?加油!”聽到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了!我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，菜譜約好徽餉蠢哿�；剩箱洡丁覈L試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，在嘗試中成長(zhǎng)，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)有嘗試的喜悅……
嘗試的作文600字 篇7
一年一度的端午節(jié)如約而至，大人們又像往年一樣包粽子、插艾葉草，湄蘇河上依舊是鑼鼓喧天、熱鬧非凡……今年，我卻沒空去湊熱鬧，因?yàn)槲乙诩依锔棠虒W(xué)包粽子。
大清早，媽媽就去市場(chǎng)上買回了棕粑葉和糯米，我們一家人吃完早飯就開始忙活起來了。奶奶負(fù)責(zé)搭配食材，我和媽媽負(fù)責(zé)清洗粽粑葉，再把棕葉子分成一根一根的細(xì)絲。洗完手，我就開始學(xué)包粽子了。奶奶麻利地把棕葉子用一根筷子穿起來，掛在了椅子上，然后很嫻熟地把竹葉卷成一個(gè)漏斗形，先把一顆紅棗放進(jìn)去，接著再放點(diǎn)米，再把米團(tuán)團(tuán)地包住，用棕葉子牢牢地捆住，就這樣，一個(gè)粽子包好了。看到奶奶包得如此輕松，我躍躍欲試地說：“這也太簡(jiǎn)單了吧，讓我來包！今年咋們家的粽子全都由我承包啦！”奶奶和媽媽相視一笑，一起說：“好，就讓你來包”。
我找了個(gè)小凳子坐下，高高地挽起了袖子，煞有介事地包了起來。首先，我學(xué)著奶奶的樣子，把粽粑葉卷成了一個(gè)漏斗形，然后就往里面裝米�？墒牵讋傄谎b進(jìn)去就漏了出來。我不服氣，又試了幾次，還是這樣。奶奶看見我垂頭喪氣的樣子，又好氣又好笑，連忙告訴我：“粽粑葉的`下面一定要對(duì)成尖尖的角，而且手一定要把下面箍緊，這樣才不會(huì)漏出來”。我聽了奶奶的話，馬上就把粽粑葉箍得緊緊的，迅速往里面摻米，居然真的沒有漏出來！平時(shí)奶奶常說：“櫻桃好吃，樹難栽”，這下我可算是明白了，看似簡(jiǎn)單的事情，不用心去做，也是做不好的。吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)后，我可再也不敢夸海口了，老老實(shí)實(shí)地按照奶奶教的方法來制作。
在經(jīng)過了幾次粽子垮掉的經(jīng)歷后，我終于摸出了一些門道，雖然最后還是包得松松垮垮的，沒有奶奶包得那么精致，但我仍然成就感爆棚，媽媽還幫我拍了照片做童年的回憶呢！
嘗試的作文600字 篇8
“啊！”房間里傳出了一聲慘叫。
我哀怨道：“老師也太狠了吧，布置這么多作業(yè)，這是要寫斷手的節(jié)奏�。 边@時(shí)，我的腦子里突然冒出了一個(gè)念頭：要不……上網(wǎng)查答案吧，就一次沒關(guān)系的。但是我馬上又使勁搖搖頭，想把這不正經(jīng)的念頭從腦子里甩掉。
正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)啃著一道道難題時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出了一幅畫面——我仿佛看到老師站在我面前，對(duì)我嚴(yán)厲地批評(píng)道：“這么多錯(cuò)的題，你上課到底有沒有認(rèn)真聽講……”想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。于是，我索性拿起手機(jī)在網(wǎng)上找答案，“刷刷刷”抄了一大片。
第二天，組長(zhǎng)來收作業(yè)本時(shí)，我忐忑不安，額頭上細(xì)密的汗珠不斷擴(kuò)增，手心里也全是黏糊糊的汗液。經(jīng)歷了這世界上最漫長(zhǎng)的幾秒鐘后，組長(zhǎng)收走了我的作業(yè)本，我長(zhǎng)舒一口氣，小聲感嘆道：“哎，總算完事了！”
下午，老師把改完后的作業(yè)本發(fā)下來了。看著那滿紙的紅勾，我心滿意足。
可是，該來的還是來了。
正當(dāng)老師神采奕奕地講到最后一題時(shí)，說道：“這道題的難度非同小可，可以當(dāng)中考題用了，在別的班沒有一個(gè)人能把這道題正確解答出來，但是——”說到這兒，老師好似故意把話頓了頓，然后繼續(xù)說道，“這道題我們班竟有一位同學(xué)做對(duì)了，而且方法還用的非常巧妙。來，周韻同學(xué)，講講這道題你是怎么理解的.吧�！�
“天哪！這道題我根本就不會(huì)�。 蔽野底脏止镜�。我如蝸牛般慢吞吞地站了起來�！斑@道題首先要……”結(jié)巴的我說不出話來。老師見我這副模樣，便安慰道：“沒事，別緊張，慢慢來�！钡疫�是啞口無言，教室里鴉雀無聲。
“好吧！”老師的話打破了這份寂靜，“既然周韻同學(xué)不會(huì)講，那就由我來給大家分析一下這道題吧！”老師口若懸河，但是我一句也聽不進(jìn)去，只是萬分后悔當(dāng)初怎么會(huì)有抄答案這個(gè)念頭。
唉，這真是一次后悔的嘗試�。�
嘗試的作文600字 篇9
“嘗試”也就是試一試，這是非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功也可能失敗。然而，無論怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。我印象最深的那一次嘗試，也就是趁爺爺不在，我獨(dú)自一人在家里的大魚塘里撐小船玩的那一件事。
那是暑假快結(jié)束的前幾個(gè)星期，爺爺教會(huì)了我開船。我心里馬上有了個(gè)念頭——自己開船去玩。第二天，爺爺在家睡午覺，我悄悄地把救生衣帶上船去，準(zhǔn)備自個(gè)兒開船。我上了船后，船就動(dòng)來動(dòng)去的，沒有爺爺在船上，心里有點(diǎn)忐忑。等我好不容易才把船穩(wěn)定了下來，正開始撐船，可是船一會(huì)向左又一會(huì)向右，就是不聽話。我心想：平時(shí)看爺爺撐船很輕松，輪到我來撐，就覺得非常難。我是個(gè)急性的.人，就用力按了一下竹竿，船一下子地轉(zhuǎn)了起來，眼看就到碰到水里的竹竿了，又趕緊反過來一撐，開始嘗試調(diào)整好船頭的方向，可船頭卻像捉弄我似的，船頭又回了過來。我開始向船頭走去，站在船頭向后一撐，可萬萬沒想到的是船尾又反了。這船就像跟我作對(duì)似的，盡唱反調(diào)。我嘗試了好多辦法，也無濟(jì)于事。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想，如果我開不回去怎么辦？我又嘗試了一下，突然間發(fā)現(xiàn)，船可以一邊前進(jìn)一邊調(diào)整方向。沒過一會(huì)兒，我看見了爺爺在岸上看我學(xué)開船。我頓時(shí)像遇到了大救星一樣，懸著的一顆星終于落下來了。慢慢地，我好不容易將船撐回岸邊。上岸后，我竟然流淚了。
任何事情，只要嘗試一下，一定會(huì)有收獲的。嘗試中，會(huì)有酸、甜、苦、辣，只要你去細(xì)細(xì)地品味它、感受它，你會(huì)覺得嘗試是如此有趣！
嘗試的作文600字 篇10
在我們的生活有我們?cè)?jīng)有過各種各樣的嘗試，有勇敢的，刺激的等。其中，令我難忘的是：那一次大膽的嘗試。
記得我讀一年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)時(shí)，正當(dāng)我收拾好書包要回家時(shí)，班長(zhǎng)便來到講臺(tái)上，說：“明天，第一堂課輪到我們班打預(yù)防針�！甭犕臧嚅L(zhǎng)的話后，我背著書包，邊往回家跑邊想：明天第一堂課就輪到我們班打預(yù)防針，我該怎么辦，我最怕打針的.。
第二天一早，我就來到學(xué)校，八點(diǎn)時(shí)，第一節(jié)課是上語文，前半節(jié)課，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)老師的課，心里緊張極了。這時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書聲中夾著讓我心跳加速的聲音——敲門聲。語文老師來到門前，打開了門，一位身穿白色工作服、長(zhǎng)發(fā)飄飄的護(hù)士推著一輛放滿了藥品的車走了過來。她輕輕地?fù)u了搖頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)便翩翩起舞。護(hù)士阿姨向我們說道：“誰最勇敢，第一個(gè)上來打針呢？”過了1分鐘后，老師見沒有一個(gè)人上去打針，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“只要自己勇敢的上來打針，我就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆小紅花。在我們一年級(jí)小學(xué)生的眼里，得到一朵小紅花是多么值得自豪的�。⊥瑢W(xué)們聽了老師的話后，便一個(gè)一個(gè)地上去打針了。最后，只剩下我一個(gè)人沒有打針了，當(dāng)老師的眼光向我投來時(shí)，我一震，手心都是汗。老師看出我的緊張，和藹跟我交流：你是最勇敢的，上去。”于是，在我的腦海中，出現(xiàn)了一位美麗的天使和一位臉上顯示著兇惡眼神的魔鬼，天使說：“去打針吧！不會(huì)痛的！”魔鬼說：“不要去，很痛的！”天使與魔鬼相互爭(zhēng)辯著自己的意見。過了一會(huì)兒，我想了想，選擇了天使，我鼓起勇氣來到護(hù)士阿姨前，閉著眼睛讓她給我打針，打完針后，我覺得打針一點(diǎn)都不痛，就像是被蚊子叮了一下。獲得了小紅花，感到十分高興。
這時(shí)，我明白了：無論做什么事，只要勇敢地去嘗試，就一定能成功。
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